第一单元 万以上数的认识（综合训练）-2026-2027学年四年级上册数学人教版
人教版 2026-2027学年度第一学期
四年级数学(第一单元)练习
《万以上数的认识》
班级________ 姓名________ 座位________
一、读数与写数。
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亿 | 千 万 | 百 万 | 十 万 | 万 | 千 | 百 | 十 | 个 |
写作： | ||||||||
读作： | ||||||||
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亿 | 千 万 | 百 万 | 十 万 | 万 | 千 | 百 | 十 | 个 |
写作： | ||||||||
读作： | ||||||||
二、填空。
1. 在下面的数轴上用“↓”标出48600的位置。
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47000 48000 49000
2. 713289是由( )个十万、( )个万、( )个千、( )个百、( )个十和( )个一组成的。
3. 在数位顺序表中，从右数起第三位是( )位，第五位是( )位，第九位是( )位。
4. 表示物体个数的1，2，3，4，5……都是( )，一个物体也没有，用( )表示。
5. 一个数由1个亿、2个千万、8个百万和9个十万组成的，这个数写作( )，读作( )，共有( )个数级，改写成以“万”作单位的数是( )。
6. 在数字7和3之间添上( )个0，得到的数读作七千万零三，这个数省略万位后面的尾数约是( )万。
7. 一个六位数“四舍五入”到万位的近似数是20万，那么这个数最小是
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( )，最大是( )。
8. 老师在黑板上写了一个数，文文把亿位上的数和百万位上的数读反了，结果读作六十二亿零三百七十五万零八，原来这个数写作( )
9. 从多位数3847969480中划去4个数字，使剩下的6个数字(顺序不变)组成一个六位数，这个六位数最大是( )，最小是( )。
三、判断。
1. 由700个万和7个一组成的数是7007000。( )
2. 近似数总比准确数小。( )
3. 算盘上，用一个上珠表示5，一个下珠表示1。( )
4. 写三千零八十万零三十时，只需要写两个0。( )
5. 和十万位相邻的两个数位分别是万位和百万位。( )
四、选择。
1. 95220432这个数中的“5”所在数位的计数单位是( )。
A.百万 B.千万 C.百万位
2. 省略万位后面的尾数，近似值是50万的数是( )。
A.47500 B.506800 C.499300
3. 一百粒大米约重两克，十万粒大米约重( )克。
A.20 B.200 C.2000
4. 下面的介绍中，横线上的数不是近似数的是( )。
A.某市的常住人口约有138万人
B.某小学去年在校学生有1125人
C.莲花峰是黄山的最高峰，海拔约1865米
5. 657860＞6 0005，在 里能填( )中任意一个数。
A.6~9 B.0~5 C.5~9
五、按要求完成下列各题。
1. 想一想，填一填。
(1) 410200＝400000+10000+( )
(2) 8037006＝8000000+( )+( )+( )
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(3) 308060040＝( )+( )+( )+( )
2. 比较大小，填上“>”“<”或“=”。
865104
865140 140000万14亿 702000510703000200
19999501000000 75万750000 8004500080040600
3. 用0，0，0，1，3，6，7这七个数字按要求组成七位数。
①最大的七位数：_______ ②最小的七位数：_____________
③读两个零的七位数：_________ ④读一个零的七位数：_________
⑤读三个零的七位数：_________ ⑥不读零的七位数：___________
4. 观察规律直接写出其他算式的得数。
(1) 9×2＝18 99×2＝198 999×2＝1998
9999×2＝ 99999×2＝ 999999×2＝
(2) 11×11＝121 11×12＝132 11×13＝143
11×14＝ 11×15＝ 11×16＝
六、解决问题。
1. 用6，8，9这三个数字可以组成多少个不同的三位数？把它们按从大到小的顺序排列起来。
2. 下面是老师到文具店买文具的记录表，请填出相应的金额。先笔算，再用计算器验算一下。
品名 | 数量 | 单位 | 单价/元 | 金额/元 |
彩色卡纸 | 208 | 张 | 2 |
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硬皮本 | 567 | 本 | 8 |
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钢笔 | 320 | 支 | 6 |
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铅笔盒 | 23 | 个 | 16 |
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合计 |
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3. 测量1亿枚硬币有多高。
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