第一单元 万以上数的认识高频选择题(专项训练)-2026-2027学年四年级上册数学人教版

2026-09-04
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摘要:

**基本信息** 以高频选择为载体,系统覆盖万以上数的读数、写数、数位、近似数等核心考点,解析提炼分级读数、四舍五入等可迁移方法,构建“概念-方法-应用”逻辑链,培养数感与推理意识。 **专项设计** |模块|题量/典例|方法提炼|知识逻辑| |----|-----------|----------|----------| |读数写数|1-5,10,16等|分级读数法(四位一级)、0的读法规则|数位分级→读数规则→写数规范,形成读写互逆逻辑| |数位与计数单位|4,17,20等|数位顺序表应用、计数单位进率判断|从个位到亿级的数位层级→计数单位十进制关系| |近似数与改写|6,11,12等|四舍五入法(看尾数最高位)|数的大小比较→四舍五入规则→近似数取值范围|

内容正文:

第一单元 万以上数的认识高频选择题 1.大数60157300900读作(    )。 A.六十亿一千五百七十三万零九百 B.六十亿一千五百七十三万零九千 C.六百零一亿五千七百三十万零九千 D.六百零一亿五千七百三十万零九百 2.下列各数中,一个“0”也不读的是(    )。 A.805046 B.805460 C.840506 D.845060 3.关于48980600这个数,下列说法正确的是(    )。 A.含有三个数级 B.由4个亿,8980个万和6000个一组成 C.只读一个零 D.从右边数,第一个8表示8个百万 4.一个数最高位是亿位,这个数是(    )。 A.十位数 B.九位数 C.八位数 D.七位数 5.下面数中,一个0都不读的是(    )。 A.3507000 B.3500700 C.3057000 D.3050070 6.下图是一本版权页上的信息,这本书的字数省略万位后面的尾数约是(    )。 开本:787mm×1092mm  1/16   印张:22  字数:461千 版次:2025年9月第1版  印次:2025年9月第1次印刷 A.4万 B.5万 C.46万 D.461万 7.用三个0和五个2组成一个最小的八位数,这个数读(    )个0。 A.三 B.两 C.一 D.零 8.一个数亿位上是3,百万位上是9,千位上是6,个位上是7,其余各位上都是0,这个数是(    )。 A.309060007 B.30906007 C.309006007 D.3009006007 9.关于200120360,下列说法错误的是(    )。 A.这个数有3级 B.这个数读数时读出两个零 C.这个数中十万位上的数是最小的自然数 D.这个数是由2个亿、12个万和360个一组成的 10.在写三十亿五千零三万时,要写出(    )个0。 A.4 B.5 C.6 D.7 11.36□800≈37万,□里可以填的最大的整数是(    )。 A.9 B.5 C.3 D.6 12.高速路全长1862千米,近似1900千米,这个近似数是四舍五入到(    )得到。 A.十位 B.百位 C.千位 D.万位 13.关于540300000000,下列说法错误的是(    )。 A.这个数要读出一个0 B.这是一个十二位数,最高位是千亿位 C.改写成用“亿”作单位的数是5403亿 D.这个数中的“4”比“3”多了397万 14.一个整数精确到万位是30万,这个数精确前可能是(    )。 A.294888 B.309867 C.305900 D.295678 15.下面(    )选项中画横线的数是精确数。 A.中国空间站又称天宫空间站,轨道高度为400千米以上。 B.随着天绘五号02组卫星发射升空,长征系列运载火箭已完成527次飞行。 C.我国自主设计的“蛟龙”号载人潜水器最大下潜深度超过7000米。 D.我国首艘自主建造的极地科考破冰船“雪龙2”号,排水量近14000吨。 16.在读下面这四个数时,要读出两个“零”的数是(    )。 A.8006005700 B.8060000570 C.8006005070 D.8060005700 17.12345000最高位的计数单位是(    )。 A.千万位 B.千万 C.亿位 D.亿 18.某景区一天接待游客大约5万人,这天游客最多可能是(    )人。 A.54000 B.54999 C.45999 D.49999 19.用4个“8”和4个“0”组成的八位数中,最大的且要读一个0的数是(    )。 A.88800008 B.88880000 C.88008008 D.88800800 20.与十万相邻的两个计数单位是(    )。 A.万位与百万位 B.百万位与千万位 C.万与百万 D.万与千万 21.写五千万时,在“5”的后面需要写(    )个0。 A.7 B.8 C.9 D.10 22.要使5(    ),则(    )内的数(    )。 A.小于7 B.大于7 C.小于8 D.无法确定 23.写一亿零六百这个数时,一共要写(    )个0。 A.5 B.6 C.7 D.8 24.十亿十亿地数,从十亿开始,数100次是(    )。 A.一千亿 B.九百亿 C.一百亿 D.二十亿 25.下面各数中,“9”表示9个百亿的是(    )。 A.932100000000 B.89004320000 C.95000720500 D.3591786000 26.一个数含有三个数级,且三个数级上的数分别是2300,375,5,这个数最大是(    )。 A.503752300 B.230037505000 C.230003750005 D.500037502300 27.在2500914的某一组相邻数字中间插入两个0,使得到的新数只读一个零。这个新数是(    )。 A.250091400 B.250000914 C.250090014 D.200500914 28.在56的末尾添上(    )个“0”,就是560亿;在5和6之间添上(    )个“0”,这个数就读作五千亿零六。 A.8;10 B.9;10 C.9;7 D.8;7 29.下面各数中的“5”表示5个万的是(    )。 A.345000 B.1356700 C.481760588 D.306518200 30.一个数的千万位、万位、百位上的数都是2,其他数位上都是0,这个数是下列选项中的(    )。 A.20020020 B.20020200 C.20022000 D.200020200 31.下面箭头处表示的数可能是(    )。 A.870000 B.807000 C.800700 D.800070 32.《长城谣》是一首脍炙人口的爱国歌曲,其中歌词“四万万同胞心一样”,展示了全国人民团结一心、保家卫国的决心。下面,关于“四万万”的说法,正确的是(     )。 A.“四万万”是4个万 B.“四万万”是4个十万 C.“四万万”是4个百万 D.“四万万”是4个亿 33.2026年5月24日,神舟二十三号载人飞船成功发射,开启太空之旅。月球是地球唯一的卫星,它与地球的平均距离约是384403千米,据科学家分析,月球的年龄大约为4527000000年。以下描述错误的是(    )。 A.2026年是闰年。 B.把4527000000精确到亿位约是45亿。 C.2026年5月有31天。 D.384403这个数只读一个零。 34.一个数改写成用“万”作单位的数是803万,这个数是(    )位数。 A.四 B.五 C.六 D.七 35.187□9010678≈187亿(省略亿位后面的尾数),□里可以填(    )。 A.1、2、3、4或5 B.0、1、2、3或4 C.6、7、8或9 D.5、6、7、8或9 36.比较256245与256456的大小时,比较到(    )位上的数字就可以了。 A.十万 B.万 C.千 D.百 37.写五亿零三百七十万零三十七这个数时,个级上应该写(    )。 A.0307 B.0370 C.0037 D.3700 38.嫦娥七号是中国探月工程四期的核心任务之一,计划于2026年发射,主要任务是去距地球约384403km的月球南极寻找水冰。关于横线上的数下列描述错误的是(    )。 A.它是近似数 B.四舍五入到万位是38万 C.读作三十八万四千四百三 D.由38个万、4403个一组成 39.写数时,八千零一万零三百零二要写出(    )个0。 A.2 B.3 C.4 D.5 40.一个数由2个十亿,8个百万,4个千,6个一组成,这个数是(    )。 A.2080040006 B.284006 C.20080040006 D.2008004006 41.小华每天步行上学,一个月后手机显示321650步,别人问他这个月大约走了多少步,你认为他会怎么说?理由是什么,从数学角度做出的选择是(    )。 A.30万步,因为3后面的2太小了 B.33万步,因为是33万多一点 C.32万步,因为1650可以舍去 D.35万步,想特意夸大一点 42.要使59□834四舍五入到万位后约是60万,□里有(    )种填法。 A.3 B.4 C.5 D.6 43.在下图中,最接近325800的位置是(    )。 A.5 B.b C.c D.d 44.下面各数中,“四舍五入”到万位后,近似数是88万的是(    )。 A.888888 B.876543 C.808888 D.885004 45.在3和8之间添(    )个0,这个数才能成为三亿零八。 A.7 B.6 C.5 D.4 46.29□6107300≈30亿,□里可以填的数有(    )个。 A.9 B.7 C.5 D.4 47.“每相邻两个计数单位之间的进率是十的计数方法,叫作十进制计数法。”以下不是十进制计数法的是(    )。 A.个、十、百、千 B.米、分米、厘米 C.时、分、秒 D.万、十万、百万 48.在算珠上拨动8颗算珠得到一个九位数,这个数最小是(    )。 A.100000029 B.440000000 C.一亿零七 D.一亿零三十四 49.在阿拉伯数字传入中国之前,我们的祖先也发明了记录数字的符号(如图),他们用纵横相间的方式来表示一个数,如表示的是29,那么表示的是(    )。 A.232 B.226 C.632 D.732 50.苏州园林某日游客量大约为13万,这一天的游客量最大是(    )。 A.125000 B.129999 C.134999 D.135000 51.某地地铁3号线二期即将建成,工程投资总额约5293000000元。关于横线上的数,下面描述错误的是(    )。 A.读作五十二亿九千三百万 B.它由52个亿和93个万组成 C.这个数由3个数级组成 D.改写成用“亿”作单位的近似数是53亿 52.一个数省略万位后面的尾数约是15万,这个数最有可能是(    )。 A.a B.b C.c D.d 第6页(共6页) 第5页(共6页) 学科网(北京)股份有限公司 《第一单元 万以上数的认识高频选择题》参考答案 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 答案 D B C B A C D C C D 题号 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 答案 A B D D B C B B D C 题号 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 答案 A B C A C C B B B B 题号 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 答案 B D A D B D C C C D 题号 41 42 43 44 45 46 47 48 49 50 答案 C C C B A C C A C C 题号 51 52 答案 B B 1.D 【分析】读亿以上的数时,先从右往左每四位分为一级,先读亿级再读万级最后读个级,亿级和万级的数先按个级的读法去读,再在后面添上“亿”或“万”字,每一级开头或中间有一个0或连续几个0,都只读一个零,每一级末尾的0都不读。 【详解】60157300900读作:六百零一亿五千七百三十万零九百。 2.B 【分析】根据大数读数规则:每级末尾的0都不读,其余数位有一个0或连续几个0都只读一个零,对各数分级读数判断即可。 【详解】A.分级为,读作八十万五千零四十六,读1个零,不符合题意; B.分级为,读作八十万五千四百六十,一个零也不读,符合题意; C.分级为,读作八十四万零五百零六,读2个零,不符合题意; D.分级为,读作八十四万五千零六十,读1个零,不符合题意。 3.C 【分析】大数计数从右往左每4个数位为一级,依次是个级、万级、亿级;读数时从高位到低位,每级末尾的0不读,其他数位有1个0或几个0,都只读1个零;数位上的数字是几,就表示有几个对应数位的计数单位。 【详解】A.按照四位一级分级:分为万级,个级,一共2个数级,原说法错误。 B.4在千万位,代表4个千万,不含亿级计数单位,原说法错误。 C.读数为四千八百九十八万零六百,只读一个零,原说法正确。 D.从右边数,第一个8在万位上,表示8个万,原说法错误。 4.B 【分析】根据数位顺序表的数位排列,数出从个位到亿位对应的总位数即可判断。 【详解】数位从右往左依次为:个位、十位、百位、千位、万位、十万位、百万位、千万位、亿位,亿位是第9个数位,因此最高位是亿位的数是九位数。 5.A 【分析】大数读数时,每级末尾的0都不读,其他数位有1个0或连续几个0都只读1个零,将各数按四位一级分级后读数判断即可。 【详解】从右往左每四位为一级分级,再读数: A.3507000分级为,读作三百五十万七千,一个0都不读; B.3500700分级为,读作三百五十万零七百,读1个0; C.3057000分级为,读作三百零五万七千,读1个0; D.3050070分级为,读作三百零五万零七十,读2个0。 6.C 【分析】去掉单位千,然后在数的后面添加3个0,先把以千为单位的字数换算成完整的数;省略万位后面的尾数,也就是去掉万位后面的尾数,对千位上的数进行四舍五入,再在数的后面写上单位万。 【详解】461千=461000 461000≈46万 7.D 【分析】要组成最小的八位数,最高位不能为0,需把较小的数尽量放在高位,再根据整数读数规则判断读0的个数。 【详解】三个0和五个2组成的最小八位数: 最高位千万位为2,接下来依次放3个0,剩余4个数位放2,得到的数为,读作二千万二千二百二十二,一个0都不读。即这个数读零个0。 8.C 【分析】整数的写法:从高位到低位,一级一级地写,哪个数位上一个单位也没有,就在那个数位上写0,按此规则写出该数即可。 【详解】亿位是3,千万位是0,百万位是9,十万位是0,万位是0,千位是6,百位是0,十位是0,个位是7,组合得到的数是309006007。 9.C 【分析】先对数字做数位分级,从右到左划分,个级,万级,亿级,所以该数包含级;再根据多位数的读数规则读出该数,统计读出零的个数,判断读数时是否读出两个零;找到数字的十万位对应的数位上的数值,结合最小自然数是的知识点,判断十万位上的数是否为最小自然数;最后根据前面数字拆分出的亿级、万级、个级,分别提取各级对应的数值,判断是否由个亿、个万和个一组成。 【详解】读作:二亿零一十二万零三百六十。 A.该数分为亿级、万级、个级共级,所以该选项说法正确,不是正确选项; B.该数读数为:二亿零一十二万零三百六十,共读出两个零,所以该选项说法正确,不是正确选项; C.十万位上的数是,最小的自然数是,所以该选项说法错误,是正确选项; D.个级四位:,表示个一;万级四位:,表示个万;亿级一位:,表示个亿,所以该选项说法正确,不是正确选项。 10.D 【分析】整数的写法:从高位到低位,一级一级地写,哪个数位上一个单位也没有,就在那个数位上写0。 【详解】三十亿五千零三万写作:,要写出7个0。 11.A 【分析】将一个数省略万位后面的尾数,则根据千位上的数字四舍五入,若千位上的数字大于或等于5,则向万位进1,若千位上的数字小于5,则直接去掉万位后面的数字,再在后面添上“万”字。据此解答。 【详解】要使36□800≈37万,则千位上的数字要大于或等于5,可填的数字为5、6、7、8、9,其中最大的整数是9。 12.B 【分析】对比原数和近似数,看从哪一位开始后面的数都变为0,再验证该数位的下一位是否符合四舍五入规则,即可确定四舍五入的数位。 【详解】原数是,近似数是。 A.若四舍五入到十位,尾数最高位是个位的,舍去得,不符合要求; B.若四舍五入到百位,尾数最高位是十位的,,向百位进1,,后面的尾数都变为0,得,符合要求; C.若四舍五入到千位,尾数最高位是百位的,,向千位进1,,后面的尾数都变为0,得,不符合要求; D.若四舍五入到万位,尾数最高位是千位的1,,舍去尾数得0,不符合要求。 13.D 【分析】540300000000,先分级为亿级5403,万级和个级都是0,读作五千四百零三亿。改写用亿作单位的数,在亿位后面点上小数点,去掉后面的0。整数的计数单位从右往左依次为:个(一)、十、百、千、万、十万、百万、千万、亿、十亿、百亿、千亿…。 【详解】A.540300000000读作五千四百零三亿,只读出一个0,说法正确。 B.540300000000是十二位数,最高位是千亿位,说法正确。 C.540300000000=5403亿,说法正确。 D.数字4在百亿位,表示400亿;数字3在亿位,表示3亿,400亿-3亿=397亿,不是397万,说法错误。 14.D 【分析】用“四舍五入法”精确到万位时,只需要看千位上的数字:千位小于5就舍去万位后面的部分,千位大于或等于5就向万位进1,再在后面加“万”字。 【详解】A.294888千位是4,小于5,直接舍去,294888≈29万,不符合题意; B.309867千位上是9,大于5,309867≈31万,不符合题意; C.305900千位上是5,用五入法,305900≈31万,不符合题意; D.295678千位上是5,用五入法,295678≈30万,符合题意。 15.B 【分析】精确数的定义,是能准确表示某个量的实际数值,不存在近似、估计成分的数;如果描述带有“以上”“超过”“近”这类表示近似范围的词汇,那么对应的数就是近似数;依此逐一分析每个选项中的描述关键词,筛选出没有近似描述,数值是实际确切统计结果的选项即可。 【详解】A.轨道高度为400千米以上,选项有修饰词“以上”,不是确定的400千米,说明400是近似数,所以该选项不是正确选项; B.长征系列运载火箭已完成527次飞行,选项527次是实际统计的准确飞行次数,是精确数,所以该选项是正确选项; C.“蛟龙”号载人潜水器最大下潜深度超过7000米,选项有修饰词“超过”,不是确定的7000米,说明7000是近似数,所以该选项不是正确选项; D.排水量近14000吨,选项有修饰词“近”,不是准确的14000吨,说明14000是近似数,所以该选项不是正确选项。 所以B选项是正确的。 16.C 【分析】按照大数读数规则,从个位起每四位为一级,从高位到低位,一级一级往下读。读亿级、万级时要按照个级的读法来读,再在后面加上“亿”或“万”字,每级末尾的0都不读,其它数位上有一个0或连续几个0都只读一个零。据此解答。 【详解】A.8006005700读作:八十亿零六百万五千七百,读出1个零; B.8060000570读作:八十亿六千万零五百七十,读出1个零; C.8006005070读作:八十亿零六百万五千零七十,读出2个零; D.8060005700读作:八十亿六千万五千七百,1个零也不读。 17.B 【分析】根据数位的顺序,从右边起,第一位是个位,第二位是十位,第三位是百位,第四位是千位,第五位是万位,第六位是十万位,第七位是百万位,第八位是千万位;计数单位是一,十,百,千,万,十万,百万,千万,先确定12345000的最高位,再区分数位和计数单位,计数单位不带“位”字。 【详解】12345000是一个八位数,从右往左数数位,最高位是千万位,对应的计数单位是千万。 A.千万位:是数位,不是计数单位,排除。 B.千万:是千万位的计数单位,符合要求。 C.亿位:是数位,且12345000最高位不是亿位,排除。 D.亿是亿位对应的计数单位,12345000最高位为千万位,对应计数单位不是亿,排除。 18.B 【分析】近似到万位为5万的数,看千位上的数,千位上的数大于5则向前一位进1,小于5则舍去;最大的情况是通过“四舍”得到5万,此时千位最大取4,其余数位取最大的一位数。最小的情况是通过“五入”得到5万,此时万位上是4,千位上是5,其它数位上是0。 【详解】“四舍”得到5万时,原数万位是5,千位最大为4,百位、十位、个位最大均为9,组合得到的数是54999。 19.D 【分析】要得到最大的数,需尽量把大数放在更高位,再筛选出只读1个0的选项即可。 多位数的读数规则:每级末尾的0不读,其他数位有一个0或连续几个0都只读一个0。 【详解】A.88800008读作八千八百八十万零八,读1个0; B.88880000读作八千八百八十八万,一个0都不读,直接排除。 C.88008008读作八千八百万八千零八,读1个0,但它的十万位是0,比另外两个数的同数位8小,数值更小,排除; D.88800800读作八千八百八十万零八百,也只读1个0,且数值88800800比88800008更大。所以符合要求。 20.C 【分析】先区分计数单位和数位,带“位”字的是数位,不符合题目要求可直接排除A、B,再根据计数单位的排列顺序找到与十万相邻的计数单位即可。 【详解】A.表述带“位”字,属于数位,不是计数单位,直接排除。 B.表述带“位”字,属于数位,不是计数单位,直接排除。 C.计数单位从小到大的顺序为:……万、十万、百万……,可知与十万相邻的计数单位是万和百万,正确。 D.千万与十万不相邻,错误。 21.A 【分析】先写出五千万对应的具体数字,千万位写5,其它数位都写0,再数“5”后面0的数量即可。 【详解】五千万写作,数得“5”后面共有7个0。 22.B 【分析】两个整数位数相同,从最高位开始逐位比较大小,即可确定括号内数字的范围。 【详解】两个数均为六位数,最高位十万位都是5,大小相等。若括号内填7,得到的数是,和比较:万位数字均为7,继续比千位,,因此,不符合要求。要使,括号内的数必须大于7。 23.C 【分析】根据整数的写法:从高位到低位,一级一级地写,哪一个数位上一个单位也没有,就在那个数位上写0,据此写出一亿零六百,再统计其中0的总个数。 【详解】“一亿零六百”写作:100000600。一共要写7个0。 24.A 【分析】十个十亿是一百亿,十个一百亿是一千亿即一百个十亿是一千亿。 【详解】由分析可知,十亿十亿地数,从十亿开始,数100次是一千亿。 25.C 【分析】要使“9”表示9个百亿,需要“9”在百亿位上,对应从右往左数第11位,据此判断各选项即可。 【详解】A.932100000000中的9在从右数第12位(千亿位),表示9个千亿,不符合要求; B.89004320000中的9在从右数第10位(十亿位),表示9个十亿,不符合要求; C.95000720500中的9在从右数第11位(百亿位),表示9个百亿,符合要求; D.3591786000中的9在从右数第8位(千万位),表示9个千万,不符合要求。 26.C 【分析】要得到最大的数,需把最大的数放在最高数级(亿级),次大的放在万级,最小的放在个级,每个数级不足四位时在前面补0占位。 【详解】三个数从大到小排序为,亿级取2300,代表有2300个亿,万级取375,代表有375个万,补0为0375,此时万级的0不能补在最后取3750,这样就与题干的375矛盾,同理个级不能取5000,应该取5补0为0005,所以组合后的这个数是。 27.B 【分析】根据整数读数规则,每级末尾的0不读,其余数位连续多个0只读1个零,且插入0时需保留原数数字顺序,仅在一组相邻数字中间加2个0,据此判断即可。 【详解】A.250091400的2个0加在末尾,不属于相邻数字中间插入,排除。 B.250000914读作二亿五千万零九百一十四,只读1个零,符合要求。 C.250090014读作二亿五千零九万零一十四,读2个零,排除。 D.200500914读作二亿零五十万零九百一十四,读2个零,排除。 28.B 【分析】先将“560亿”和“五千亿零六”写成对应数字,再和已知数对比,数出需要添加的0的个数即可。 【详解】,56的末尾添9个0得到56000000000。 五千亿零六写作,所以在5和6之间添上10个“0”,这个数就读作五千亿零六。 29.B 【分析】要判断各数中的“5”是否表示5个万,只需看“5”是否在万位上即可。 【详解】A.345000中“5”在千位,表示5个千,不符合题意; B.1356700中“5”在万位,表示5个万,符合题意; C.481760588中“5”在百位,表示5个百,不符合题意; D.306518200中“5”在十万位,表示5个十万,不符合题意。 30.B 【分析】根据整数的数位顺序规则,哪个数位上的数字是几,就在对应数位写几,其余数位写0,组合得到所求数。 【详解】千万位的2对应20000000,万位的2对应20000,百位的2对应200,相加得: 20000000+20000+200=20020200 由此可知选项B符合题意。 31.B 【分析】90万-80万=10万,图中将10万平均分成10格,一格就是1万,箭头所指在80万到81万之间,且更靠近81万,据此分析。 【详解】A.870000=87万>81万,不符合; B.807000在80万到81万之间,且更靠近81万,符合; C.800700在80万到81万之间,但是更靠近80万,不符合; D.800070在80万到81万之间,但是比800700还更靠近80万,不符合。 32.D 【分析】根据计数单位的换算规则,1亿等于10000个万,也就是1万万,据此判断四万万的含义即可。 【详解】1万万=1亿 4万万=4亿 所以,“四万万”是4个亿。 33.A 【分析】A.闰年和平年的判断方法:当年份是整百年份时,年份能被400整除的是闰年,不能被400整除的是平年;当年份不是整百年份时,年份能被4整除的是闰年,不能被4整除的是平年。 B.精确到亿位,就看千万位上的数,再根据“四舍五入”解答。 C.判断5月是大月还是小月,大月是31天,小月是30天。 D.根据整数的读法:从最高位开始读起,一级一级地读,每一级末尾的0都不读,其余数位有一个或连续几个0只读一个零;据此解答。 【详解】A.2026÷4=506……2,2026不能被4整除,是平年,原说法错误。 B.4527000000≈45亿,把4527000000精确到亿位约是45亿,原说法正确。 C.5月是大月,有31天,2026年5月有31天,原说法正确。 D.384403读作:三十八万四千四百零三,只读一个零,原说法正确。 描述错误的是2026年是闰年。 34.D 【分析】整万数改写时,去掉末尾的0,直接加“万”字,数的大小不变。1万,即表示末尾有4个0。将万还原为整数,即在后面补上4个 ,再数出总位数即可。 【详解】万。数出 的数字个数,共有7个数字。所以这个数是七位数。 35.B 【分析】观察千万位上的数字,根据近似数与原数亿级数字的变化情况,判断是“四舍”还是“五入”,从而确定方框内数字的取值范围。 【详解】1.确定精确数位:题目要求省略亿位后面的尾数,即精确到亿位,需要看亿位后面的第一位,也就是千万位上的数字。 2.分析近似过程:原数亿级上的数字是187,近似数也是187亿。说明省略尾数时,千万位上的数字没有向亿位进1,采用的是“四舍”法。 3.确定取值范围:根据“四舍五入”法,当千万位上的数字小于5时,舍去尾数。所以方框□里的数字可以是0、1、2、3或4。 36.D 【分析】对于位数相同的两个数,比较大小应从最高位开始,如果最高位上的数字相同,就比较下一位,直到比较出大小为止。本题中两个数均为六位数,需依次比较十万位、万位、千位、百位上的数字,找出数字不同的数位即可。 【详解】比较256245与256456的大小,过程如下: 1.观察位数:两个数都是六位数,位数相同。 2.比较最高位(十万位):256245的十万位是2,256456的十万位是2,数字相同,无法比较大小; 3.比较下一位(万位):256245的万位是5,256456的万位是5,数字相同,无法比较大小; 4.比较下一位(千位):256245的千位是6,256456的千位是6,数字相同,无法比较大小; 5.比较下一位(百位):256245的百位是2,256456的百位是4,因为2<4,数字不同,可以比较出大小。 比较256245与256456的大小时,比较到百位上的数字就可以了。 37.C 【分析】根据数位顺序表分为个级、万级、亿级,写数时从高位写起,哪一位上一个单位也没有,就写占位。 【详解】“五亿”表示亿级上的数是, “零三百七十万”表示万级上的数是,其中千万位上没有单位,写占位,“零三十七”表示个级上的数是,其中千位和百位上没有单位,写占位,十位是,个位是,这个数完整写作。 个级包含千位、百位、十位、个位,对应的数字是。 38.C 【分析】A.生活中一些事物的数量,有时不需要准确地表示出来,用与它接近的数表示,这样的数叫做近似数。描述距离、大约数量时,带“约、大概、左右”的数都是近似数; B.省略万位后面的尾数求近似数,要看千位上的数字:千位数字≥5,向万位进1;千位数字<5,直接舍去万位后面所有数字,末尾加“万”字; C.读数从高位起,一级一级往下读;万级读完加“万”字;每级末尾的0不读,其他数位有1个或连续几个0,只读1个零; D.一个数可以拆成“多少个万”和“多少个一”相加。 【详解】A.题干中数据前有“约”字,表示该数是与实际距离接近的数,属于近似数,此选项正确; B.将四舍五入到万位,需观察千位上的数字。千位上的数字是,因为,所以舍去万位后面的尾数,结果约为万,此选项正确; C.读数时,万级读作三十八万,个级读作四千四百零三,十位上的需要读出来,正确读法为三十八万四千四百零三,选项中漏读了“零”,此选项错误; D.的万级数字是,表示个万,个级数字是,表示个一,此选项正确。 39.C 【分析】根据数位顺序表进行分级,先写万级,再写个级,哪一位上一个单位也没有,就在那一位上写0,最后数出写出0的个数。 【详解】八千零一万零三百零二写作:80010302 共写出了4个0。 40.D 【分析】2个十亿即十亿位上是数字2,8个百万是百万位上是数字8,4个千,即千位上是数字4,6个一,个位上是数字6,其它数位上没有数字,用0占位,并且这个数字最高位是十亿位,是一个十位数,据此判断。 【详解】A.2080040006,8在千万位上,4在万位上,不符合题意; B.284006是一个六位数,不符合题意; C.20080040006是一个十一位数,不符合题意; D.2008004006,2在十亿位上,8在百万位上,4在千位上,6在个位上,符合题意。 41.C 【分析】求近似数通常使用“四舍五入”法,省略万位后面的尾数时,需要观察千位上的数字。若千位上的数字小于5,则舍去尾数;若千位上的数字大于或等于5,则向前一位进1后舍去尾数。求321650的近似数,选项单位均为“万”,即省略万位后面的尾数。321650千位上的数字是1。因为1<5,所以应该舍去万位后面的尾数,不向前一位进1。即 321650≈32万。 【详解】A.结果为30万,是省略十万位后面的尾数得到的,精度较低,且理由表述不规范; B.结果为33万,不符合四舍五入规则; C.结果为32万,符合计算结果,且理由“1650可以舍去”符合“四舍”的规则; D.结果为35万,不符合数学求近似数的规则。 42.C 【分析】求一个数的近似数,要看省略的尾数部分的最高位,有两种情况:“四舍五入”法中,“四舍”得到的近似数,尾数最高位上的数字小于或等于4;“五入”得到的近似数,尾数最高位上的数字大于或等于5,依此解答即可。 【详解】59□834≈60万,是“五入”得到的近似数,所以千位上可填5、6、7、8、9;□里有5种填法。 43.C 【分析】从万到万、万到万之间,每万被平均分成了个小格,所以每个小格代表。先把改写成以“万”为单位的数,再判断它在数轴上的位置。 【详解】 这个数在万和万之间,万到万的中点是万,而万比万大,说明它在中点的右边,更靠近万的位置,所以最接近的位置是c点。 44.B 【分析】四舍五入到万位,看千位上的数比4大还是比5小,如果比4大,则向前一位进1后,省略个级的数,再在末尾添上“万”;如果是比5小,则直接省略个级的数,然后再在末尾添上“万”。据此求出选项近似数,即可解答。 【详解】A.888888千位上的数是8,8>4,“五入”,888888≈89万,选项错误; B.876543千位上是6,6>4,“五入”,876543≈88万,选项正确; C.808888千位上是8,8>4,“五入”,808888≈81万,选项错误; D.885004千位上是5,5>4,“五入”,885004≈89万,选项错误。 45.A 【分析】先写出三亿零八这个数,再数3和8之间0的个数。三亿零八写作300000008,3在亿位,8在个位,中间有7个0。 【详解】三亿零八写作:300000008,3和8之间0的个数为7个。 46.C 【分析】根据整数的近似数,一个十位数四舍五入到亿位是30亿,十亿位上是2,亿位上是9,则千万位上的数需要向亿位进1,□≥5,据此判断□里可以填的数有多少个即可。 【详解】2956107300≈30亿 2966107300≈30亿 2976107300≈30亿 2986107300≈30亿 2996107300≈30亿 □里可以填的数有5个。 47.C 【分析】根据题意,明确十进制计数法:每相邻两个计数单位之间的进率都是十的计数方法叫作十进制计数法。一(个)、十、百、千、万……亿都是计数单位,相邻两个计数单位之间的进率都是十。10个一是十,10个十是一百,10个一百是一千;1米=10分米,1分米=10厘米;1时=60分,1分=60秒;10个万是十万,10个十万是百万。以此逐项分析判断选择即可。 【详解】根据分析可知: A.个、十、百、千,每相邻两个计数单位之间的进率是10,为十进制。 B.米、分米、厘米,每相邻两个单位之间的进率是10,为十进制。 C.时、分、秒,每相邻两个单位之间的进率是60,不是十进制计数法。 D.万、十万、百万,每相邻两个计数单位之间的进率是10,为十进制。 不是十进制计数法的是“时、分、秒”。 故答案为:C 48.A 【分析】在算盘上,1颗上珠表示5,1颗下珠表示1。要想得到的数最小,那么这个九位数的最高位亿位上拨1颗下珠,在最后一位个位上拨出最大数字9,即拨1颗上珠和4颗下珠,还有2颗需要拨动,故在十位上再拨出2颗下珠,其他数位上没有珠子,因此,这个最小的九位数是100000029,据此作答。 【详解】A.根据分析可知,100000029为最小的九位数,符合题意; B.440000000>100000029,不符合题意; C.一亿零七写作100000007,亿位1(1颗),个位7(3颗),总共4颗珠子,不符合题意; D.一亿零三十四写作100000034,100000034>100000029,不符合题意。 故答案为:A 49.C 【分析】 观察记录数字的符号可知,依次代表的数字是6、3、2,所以表示的是632。 【详解】 因此,表示的是632。 故答案为:C 50.C 【分析】大约为13万,省略万后面的尾数要看千位上的数,根据四舍五入法的原则,若千位上的数字大于等于5,就向万位进1;若千位上的数字小于5,就舍去千位及其后面数位上的数。在数的后面写上“万”,将选项的近似数求出来后再比较即可。 【详解】A.125000≈13万 B.129999≈13万 C.134999≈13万 D.135000≈14万 125000<129999<134999; 苏州园林某日游客量大约为13万,这一天的游客量最大是134999。 故答案为:C 51.B 【分析】亿以上数的读法:先分级,再从最高级读起。读完亿级或万级的数,要加“亿”字或“万”字。每级末尾不管有几个0,都不读,其他数位上有一个或连续几个0,都只读一个零。 个(一)、十、百、千、万、十万、百万、千万、亿……都是计数单位。计数单位所占的位置是数位,哪一位上是几,就表示有几个这样的计数单位。 数位顺序表从右到左依次是:个位、十位、百位、千位、万位、十万位、百万位、千万位、亿位、十亿位、百亿位、千亿位等。个级包括个位、十位、百位、千位。万级包括万位、十万位、百万位、千万位。亿级包括亿位、十亿位、百亿位、千亿位。 省略亿位后面的尾数求近似数的方法:先分级,找到亿位。根据千万位上的数字,进行“四舍五入”,最后加上“亿”字。 【详解】A.5293000000先分级,亿级为“52”,万级为“9300”,个级为“0000”。5293000000读作五十二亿九千三百万,该选项正确; B.5293000000亿级为“52”,表示52个亿,万级为“9300”表示9300个万,所以5293000000由52个亿和9300个万组成,该选项错误; C.5293000000亿级为“52”,万级为“9300”,个级为“0000”,这个数由3个数级组成,该选项正确; D.5293000000先分级,亿级为“52”,万级为“9300”,个级为“0000”。亿位上的数字为“2”,要省略亿位后面的尾数求近似数,就要看千万位上的数字,千万位上的数字是9,,向前一位进一,所以5293000000≈53亿,该选项正确; 故答案为:B 52.B 【分析】省略万位后面的尾数,则要根据千位上的数字进行四舍五入。可以依次写出a、b、c、d各自对应的数是多少,然后省略万位后面的尾数看结果是否为15万,即可得到正确选项。 【详解】A.a表示的数为144000,省略万位后面的尾数后约等于14万,不符合题目要求; B.b表示的数为148000,省略万位后面的尾数后约等于15万,符合题目要求; C.c表示的数为155000,省略万位后面的尾数后约等于16万,不符合题目要求; D.d表示的数为156000,省略万位后面的尾数后约等于16万,不符合题目要求; 故答案为:B 答案第16页(共16页) 答案第15页(共15页) 学科网(北京)股份有限公司 $

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第一单元 万以上数的认识高频选择题(专项训练)-2026-2027学年四年级上册数学人教版
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