第13课 当代中国的民族政策 同步练习--2026-2027学年高二上学期历史统编版选择性必修1国家制度与社会治理
2026-09-07
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摘要:
**基本信息**
以民族政策发展为主线,通过基础辨识、史料分析与综合论述的三级分层设计,实现从单一知识点到核心素养的递进巩固,适配新授课基础夯实与能力提升需求。
**分层设计**
|层次|知识覆盖|设计特色|
|----|----------|----------|
|基础层|民族政策基本概念、史实辨识|16道单选题聚焦法律文件、制度确立等基础考点,如第1题考查法律出台意义,落实时空观念与史料实证|
|提升层|政策演变、史料分析应用|非选择题17-19题通过表格、材料梳理调查历程、西部开发特点,培养历史解释与唯物史观|
|综合层|跨时空主题论述|第20题围绕“共同体意识与中国式现代化”整合多时期政策实践,强化家国情怀与综合论证能力|
内容正文:
第13课 当代中国的民族政策 练习
一、单选题
1.截至2025年,《四川省民族团结进步条例》《新疆维吾尔自治区民族团结进步模范区创建条例》等9部省级地方性法规出台。2026年3月,十四届全国人大四次会议表决通过《中华人民共和国民族团结进步促进法》。这反映出我国( )
A.社会主义法律体系趋于形成
B.民族区域自治制度正式确立
C.中华民族共同体建设的加强
D.境内各民族的差异已经消除
2.1934年11月—1936年5月,中共中央及其领导的军队颁布了系列民族工作政策文件。如红军总政治部发布《关于瑶、苗民族工作的原则指示》,红四方面军发布《告川西北藏彝民族书》《回民斗争纲领》,中华苏维埃中央政府发表《对回族人民的宣言》。这些文件的发布有利于( )
A.国民革命运动的胜利 B.减少战略转移遇到的阻力
C.维护苏维埃政权稳定 D.在西南地区开展土地改革
3.西藏和平解放初期,社会生产力水平极低,现代基础设施几乎为零,甚至出现了“连路都没有”的极端落后局面。然而,自1965年以后,西藏不仅修建了大量公路和柏油路,还广泛建设了文化馆、电影院等众多基础配套设施,社会面貌发生了翻天覆地的变化。这一巨大变化主要得益于( )
A.西藏城镇人口的稳步增长 B.民族区域自治制度的实行
C.基础设施建设的逐步升级 D.民族团结互助事业的发展
4.20世纪70年代末80年代初,我国民族工作确立了以“发展”为主题,在经济上采取了“倾斜”型的优惠政策,在政治方面消除事实上的不平等,文化上力求实现文化平等;伴随全面改革展开,民族政策转向“转轨与发展并行”,实施“转移支付”及“互惠互利对口支援”等新政策。这一演变反映出我国民族政策( )
A.以实现政治平等为首要任务 B.始终以增进团结奋斗为宗旨
C.依靠市场机制调节区域发展 D.由重政治平等转向经济发展
5.2020年,全国民族自治地方420个贫困县全部脱贫摘帽,28个人口较少民族全部实现整族脱贫。2012年至2021年,西藏、贵州、云南地区生产总值增速分列全国第一、二、五位。以上成果体现了( )
①西部地区经济发展水平超过全国平均水平
②各民族共同繁荣发展的目标
③国家着力解决发展的不充分、不平衡问题
④脱贫攻坚战取得了巨大胜利
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
6.1955年,中央民委派出广东疍民、畲民识别调查组,同时,又派出贵州民族识别调查组,对80多个自报族称进行调查研究。1956年,中央又派出湖南土家人调查识别组。这些做法( )
A.旨在实现不同民族的均衡发展
B.推动了民族区域自治制度的确立
C.为民族政策的实施创造了条件
D.消除了国内各民族间的历史隔阂
7.1954年,经中央人民政府批准,将“迪化”(启迪教化之意)改回了原名“乌鲁木齐”(优美的牧场),同年,废除了“归绥”这个带有民族歧视和封建统治意味的名称,恢复了呼和浩特这一名称。这些改变旨在( )
A.推动民族地区的经济发展 B.提升中华民族的凝聚力
C.保护民族地区文化多样性 D.批判旧的民族压迫政策
8.2025年,习近平总书记率中央代表团出席西藏自治区成立60周年和新疆维吾尔自治区成立70周年庆祝大会。这一高规格的庆典活动,生动展现了新时代党的民族政策取得的辉煌成就。这表明我国的民族区域自治制度( )
A.是推动民族地区经济社会发展的根本保障
B.赋予了少数民族地区完全自治的权力
C.是促进各民族共同繁荣的唯一动力
D.有效保障了民族团结和国家统一
9.新中国成立初期,国家在西南地区开展民族区域自治建设,贵州多个民族自治州、自治县先后建立。民族区域自治制度的推行( )
A.消除区域发展差距 B.保障少数民族当家作主
C.照搬西方民主制度 D.改变地方行政建制框架
10.1950年,邓小平指出:“我们觉得组织一个彝民自治区是有极大好处的。但是在许多支头分割统治的情况下,有无成立这样一个统一的自治区政府的条件,是值得考虑的。如果这些条件还不成熟,则可暂时组织汉彝联合性质的各级政府,等到条件成熟后再说。”邓小平强调( )
A.民族团结是国家实现统一的基础
B.基层自治是民族区域自治的前提
C.建立联合政府是民族自治的目标
D.民族工作需坚持慎重稳进的原则
11.1982年,国内少数民族流动人口仅有34万人,流动参与率为0.5%,低于汉族人口0.2个百分点。此后,少数民族流动人口开始持续增长,在1990年、2000年、2010年分别增至114万、744万、1526万,流入东部地区的少数民族人口占比由49.0%上升至75.6%。据此可知( )
A.空间互嵌是铸牢民族共同体的基础
B.西部民族地区与东部发展差距拉大
C.少数民族大杂居的分布格局已改变
D.流入东部的少数民族人口超过汉族
12.1999年中央民族工作会议明确提出:“实施西部大开发战略,也就是要加快少数民族和民族地区的发展。”2000年,西部大开发战略正式启动,覆盖5个自治区、27个自治州和83个自治县。此后,民族地区基础设施建设、生态保护、特色产业等取得长足进展。这一举措表明,新时期党的民族工作( )
A.开始将经济援助作为民族工作的重中之重
B.标志着民族区域自治制度走向成熟
C.旨在通过区域发展巩固社会主义民族关系
D.着重消除了各民族之间的经济差距
13.1984年5月,六届全国人大二次会议通过了《中华人民共和国民族区域自治法》,明确民族区域自治制度为国家基本政治制度。2026年3月,十四届全国人大四次会议表决通过了《中华人民共和国民族团结进步促进法》,这是我国首部专门促进民族团结进步的基本法律。这些法律的制定( )
A.基于铸牢中华民族共同体意识
B.消除了各民族之间的发展差异
C.有利于建立民族区域自治制度
D.推动了民族事务治理的法治化
14.下图是党的十八大前历届全国人民代表大会少数民族代表人数占代表总数的比例图。据此可知( )
A.民族区域自治制度是我国的基本政治制度
B.“一五”计划时期少数民族的总人口减少
C.改革开放促进少数民族代表人数持续增加
D.少数民族的民主权利受到国家的制度保障
15.1979年,中共中央、国务院规定:“少数民族的节日,应该受到尊重。民族节日放假办法,按照国务院规定执行。”按照此精神,上海市在1980年发布公告,同意回族等十个少数民族“开斋节”放假,并保障油、面的供应。这( )
A.表明上海成为民族政策创新试点城市
B.说明我国通过制度保障民族平等与习俗的尊重
C.标志着少数民族区域自治制度完善
D.反映上海改革开放后民族工作重心转移
16.对于1954年绥远省整体并入内蒙古自治区,毛泽东说:“蒙绥合并问题要开两扇门,一扇门是蒙人要欢迎汉人去开发白云鄂博铁矿,建设包头钢铁企业;一扇门是汉人要支持把绥远合并于内蒙古自治区,实现内蒙古统一自治。”由此可知“蒙绥合并”( )
A.服务于民族团结与国家战略需要
B.增强了民族自治地方自治权
C.是推进祖国统一大业的重要步骤
D.意在建立民族区域自治制度
二、非选择题
17.阅读材料,完成下列要求。
材料 表新中国成立以来民族地区社会调查大事记简表
时间
调研项目
成果形式
1950—1952
◆中央民族访问团分赴西南、西北、中南、东北及内蒙古等地,开展访问与社会调查(1950—1952年)
◆协助地方建立民族民主联合政府(如1950年西康省藏族自治区等)
◆中央民族访问团“内部调研报告”(1952—1953年)
1953—1964
◆全国性的民族识别调查(持续至60年代)
◆少数民族社会历史大调查(1956—1964年)
◆基本完成民族识别,确立了56个民族的法定格局(至1964年)
◆编纂出版“民族问题五种丛书”(初稿完成于1964年)
1978—1999
◆民族识别补充调查(1979—1986年)
◆中国少数民族现状与发展调查(1992年启动)
◆《民族区域自治法》的制定吸收前期调研成果(1984年)
◆首次发布《中国的少数民族政策及其实践》白皮书(1999年)
2000—2011
◆国家民委“兴边富民行动”基线调研(2000年启动)
◆全国少数民族双语教育调研(2006—2010年)
◆发布《中国少数民族地区人类发展报告》,引入HDI指数衡量发展质量。(2006年)
◆推动双语教育政策调整(2010年)
2012—2020
◆“铸牢中华民族共同体意识”提出与相关调研(2014年起)
◆民族地区精准扶贫第三方评估(2015—2020年)
◆发布《中国民族发展报告》(2015年)
2020—今
◆民族地区乡村振兴跟踪调研(2021年起)
◆中华民族共同体史料汇编与研究工程(2021年启动)
——摘编自《中国少数民族社会历史调查资料丛书》等资料
(1)根据材料并结合所学知识,概述新中国成立以来民族地区社会调查工作的发展历程。
(2)根据材料并结合所学知识,说明新中国成立以来开展民族地区社会调查的意义。
18.阅读材料,完成下列要求。
材料一:中华人民共和国对于西部地区的大规模开发建设始于20世纪60年代的“三线建设”。三线是指我国西南、西北地区,“三五计划”的一个重要任务是:“集中国家的人力、物力、财力,……使三线成为一个初具规模的战略大后方。"1966—1975年间三线地区建成投产的基本建设大中型项目占全国项目总数的比重高达百分之五十以上。2002年出台的《“十五”西部开发总体规划》中指出,“实施西部大开发,要加快少数民族地区经济和社会全面发展,重点支持少数民族地区扶贫开发、牧区建设、民族特需商品生产、边境贸易和经济技术合作、民族教育和民族文化事业发展”。2020年5月,中共中央、国务院发布了《关于新时代推进西部大开发形成新格局的指导意见》,提出以新发展理念为指引,以供给侧结构性改革为主线,深化市场化改革、扩大高水平开放的总体思路,努力形成大保护、大开放、高质量发展的新格局。
——据张波、王双怀《中国西部开发史》等
材料二:截至2023年底,西部地区生产总值从2002年的2万亿增长至2023年的26.9万亿,占全国生产总值比例由2002年的16.8%上升至2023年的21.5%。西部地区人均可支配收入由2016年的2.4万元提升至2022年的3.1万元;专业公共卫生机构数由2019年的7.67万家增长到2022年的8.78万家;公共图书馆由2019年的1213个增加至2022年的1300个。
——摘编自白永秀等《西部大开发25年:历程回顾、特征、变局与新格局》
(1)根据材料并结合所学知识,概括我国西部开发政策演变的特点。
(2)根据材料并结合所学知识,简析我国西部开发的意义。
19.阅读材料,回答问题。
材料一
材料二 “各少数民族聚居的地方实行区域自治,设立自治机关,行使自治权。各民族自治地方都是中华人民共和国不可分离的部分。”
——摘自《中华人民共和国宪法》(1982年)
材料三
年份
民族自治地方铁路营业里程(万公里)
民族自治地方普通高等学校在校学生数(万人)
2000年
1.36
34.24
2020年
3.54
277.95
——《中国民族统计年鉴》
(1)材料一和材料二共同佐证了新中国在民族问题上的哪一项基本国策?这项国策的核心内涵是什么?
(2)综合材料二和材料三,分析民族区域自治制度对现代中国国家治理和发展的重大意义。
20.阅读材料,完成下列要求。
材料一 1939年12月,毛泽东在《中国革命和中国共产党》一文中对中华民族进行了权威论述:“中国是一个由多数民族结合而成的拥有广大人口的国家”,同时,八路军总政治部向全军发布的《抗日战士政治课本》中明确指出,“中华民族包括汉、满、蒙、回、藏、苗、瑶、番、黎、夷等几十个民族……是生死存亡利害一致的”,充分肯定中国内部各民族同为中华民族组成部分,是不可分割的整体。1963年,毛泽东在对新疆工作的指示中强调,要把发展少数民族地区的经济放在民族工作的第一位,以加快缩小和消除各民族间事实上不平等的差距。改革开放以来,邓小平强调要大力发展经济,促进各民族共同繁荣。
——洪美云:《中华民族共同体:理论探源、现实意义和未来指引》
材料二 习近平强调,铸牢中华民族共同体意识,就是要引导各族人民牢固树立休戚与共、荣辱与共、生死与共、命运与共的共同体理念,把铸牢中华民族共同体意识作为党的民族工作和民族地区各项工作的主线,不断加强与改进党的民族工作,扎实推进民族团结进步事业,推进新时代党的民族工作高质量发展。
——习近平在中共中央政治局第九次集体学习时讲话
根据材料并结合所学知识,围绕“铸牢中华民族共同体意识”与“中国式现代化”的关系,阐述中国共产党自成立以来所进行的有益探索。(要求:表述成文,叙述完整;价值正确,史论结合;逻辑严密,条理清晰)
试卷第1页,共3页
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参考答案
题号
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
答案
C
B
B
B
D
C
B
D
B
D
题号
11
12
13
14
15
16
答案
A
B
D
D
B
A
1.C
【详解】A.我国社会主义法律体系早已基本形成,并非通过这几部民族团结相关法律才趋于形成,不符合史实,错误。
B.民族区域自治制度正式确立于1954年宪法,和本题立法事件无关,错误。
C.各地及国家层面出台民族团结促进相关法规,以法治保障民族团结交往交融,体现中华民族共同体建设的加强,正确。
D.民族差异(文化、习俗等)客观存在,不可能完全消除,错误。
故选C项。
2.B
【详解】A.国民革命时间为1924—1927年,与材料时间不符,错误。
B.1934年10月中央红军开始长征,沿途大量经过少数民族聚居区,中共颁布一系列民族文件,宣传民族平等、尊重少数民族风俗,争取少数民族民众支持,为长征扫清障碍,正确。
C.此时中央苏区已陷落,中共处于战略转移途中,不存在稳固的苏维埃政权,错误。
D.材料文件核心是民族平等、团结政策,未提及分配土地、土地改革相关内容,错误。
故选B项。
3.B
【详解】A.城镇人口增长是经济发展的结果,而非经济发展的原因。材料中西藏社会面貌的变化是政府推动下的基础设施建设带来的,人口增长是这些建设带来便利之后才发生的,错误。
B.1965年西藏自治区成立,民族区域自治制度正式实施,为西藏经济社会发展提供了制度保障和政策支持,推动了基础设施建设和文化事业发展,正确。
C.“基础设施建设的逐步升级”是变化的具体表现,而非原因,基础设施建设是在制度保障和政策支持下进行的,错误。
D.民族团结互助事业确实有利于西藏发展,但它是在国家制度和政策框架下展开的,民族区域自治制度的实行是更根本的制度保障,错误。
故选B项。
4.B
【详解】A.20世纪70年代末之后首要任务是民族地区经济发展,并非以实现政治平等为首要任务,错误。
B.20世纪70年代末80年代初,无论是早期消除不平等、优惠扶持政策,还是后续对口支援、互惠发展政策,根本宗旨都是促进民族团结、共同奋斗、共同发展,始终以增进团结奋斗为宗旨,正确。
C.转移支付、对口支援属于国家宏观调控政策,并非依靠市场机制调节,错误。
D.民族政策演变不是抛弃政治平等、单纯转向经济发展,而是兼顾民族平等、民族团结与经济共同发展,错误。
故选B项。
5.D
【详解】ABC.①材料仅说明西藏、贵州、云南GDP增速靠前,增速快不等于经济发展水平超过全国平均,西部整体发展水平仍低于东部,错误。
D.②民族自治地方全部脱贫、少数民族整族脱贫,体现各民族共同繁荣的民族发展目标,正确。③国家大力扶持民族地区、西部地区发展,缩小区域、民族发展差距,着力解决发展不充分、不平衡问题,正确。④420个民族自治地方贫困县全部摘帽、28个人口较少民族整族脱贫,直接体现脱贫攻坚战取得巨大胜利,正确。
故选D项。
6.C
【详解】A.民族识别调查的核心目的是厘清民族归属,并非直接实现各民族均衡发展,错误。
B.民族区域自治制度在1949年《共同纲领》中就已确立,1954年宪法正式确认,早于题干1955—1956年的民族识别工作,错误。
C.新中国初期,开展民族识别调查,能够准确区分各民族身份、摸清民族分布与族群情况,为民族区域自治、民族平等、民族团结等民族政策落地实施提供基础依据,创造前提条件,正确。
D.民族间的历史隔阂只能逐步缓解,无法通过一次调查彻底消除,错误。
故选C项。
7.B
【详解】A.材料仅体现地名更名,没有涉及经济建设、产业发展相关举措,无法推动民族地区经济发展,错误。
B.新中国废除带有民族歧视、封建压迫色彩的地名,恢复少数民族原生传统地名,尊重少数民族历史文化与民族情感,缓和民族隔阂,巩固民族团结,意在提升中华民族整体凝聚力,正确。
C.更名重点是消除民族歧视、促进民族和睦,保护文化多样性与主旨不符,错误。
D.更改地名客观上体现对旧民族压迫政策的否定,但这只是表层表现,错误。
故选B项。
8.D
【详解】A.推动民族地区经济社会发展的根本保障是中国共产党的领导,民族区域自治制度是重要制度保障,错误。
B.我国民族区域自治是在国家统一领导下的地方自治,并非完全自治,错误。
C.促进各民族共同繁荣需要国家政策扶持、发达地区对口支援、民族地区自身奋斗等多重动力,民族区域自治制度并非唯一动力,错误。
D.民族区域自治制度符合我国国情,既保障了少数民族当家作主的权利,也有效促进了民族团结、维护了国家统一,正确。
故选D项。
9.B
【详解】A.民族区域自治能够缩小区域发展差距,但无法彻底消除差距,错误。
B.民族区域自治制度保障少数民族依法自主管理本民族内部事务,实现当家作主,正确。
C.民族区域自治立足我国国情独创而成,并未照搬西方民主制度,错误。
D.民族自治地方隶属于国家统一行政体系,没有改变地方行政建制的整体框架,错误。
故选B项。
10.D
【详解】A.邓小平未提及“民族团结是国家统一的基础”,核心是民族区域自治的实施条件,错误。
B.基层自治并非民族区域自治的前提,民族区域自治的前提是国家统一,错误。
C.建立联合政府只是条件不成熟时的过渡措施,并非民族自治的目标,错误。
D.邓小平提出条件成熟再建立统一的彝民自治区,条件不成熟则先成立汉彝联合政府,体现了民族工作需坚持慎重稳进的原则,正确。
故选D项。
11.A
【详解】A.少数民族人口持续向东部流动,与东部地区的各民族群众在空间上形成互嵌式分布,这种跨区域的人口流动促进了各民族的交往交流交融,是铸牢中华民族共同体意识的重要基础,正确。
B.题目仅体现了少数民族人口向东部流动的趋势,没有数据或信息能直接说明“西部民族地区与东部发展差距拉大”,错误。
C.我国少数民族“大杂居、小聚居”的分布格局是长期历史形成的,流动人口的增加只是让民族分布更趋散居化,并未改变这一整体格局,错误。
D.题目仅给出了少数民族流动人口的数据,没有提供流入东部的汉族人口数据,无法得出“少数民族人口超过汉族”的结论,错误。
故选A项。
12.B
【详解】A.材料中西部大开发战略确实突出了经济援助,但“开始”和“重中之重”缺乏依据,此前民族工作也包含经济内容,错误。
B.西部大开发战略重点覆盖全国绝大多数民族自治地方,通过推动当地基础设施建设、特色产业培育和生态保护,为民族区域自治制度的落实提供了坚实的经济社会支撑,推动制度在实践中走向成熟,正确。
C.西部大开发的核心目标是推动民族地区经济社会发展,缩小区域差距,材料未体现其直接以“巩固社会主义民族关系”为主要目的;且“巩固民族关系”是发展带来的结果,并非战略的直接宗旨,错误。
D.经济差距受历史、地理、资源禀赋等多重因素影响,西部大开发战略旨在缩小差距,而非“消除”差距,错误。
故选B项。
13.D
【详解】A.铸牢中华民族共同体意识是新时代民族工作的主线,但1984年《民族区域自治法》制定时,这一理念尚未明确提出,不能作为两部法律共同的立法基础,错误。
B.“消除了”表述绝对,各民族间的发展差异可通过政策扶持逐步缩小,但无法完全消除,错误。
C.民族区域自治制度在1949年《共同纲领》中已确立,1984年《民族区域自治法》是将该制度纳入法治轨道,并非建立该制度,错误。
D.从1984年规范民族区域自治的基本法律,到2026年首部促进民族团结进步的基本法律,两部法律完善了民族工作法律体系,使民族事务治理有法可依、有章可循,推动民族事务治理迈向制度化、规范化、法治化,正确。
故选D项。
14.D
【详解】A.图表呈现的是少数民族代表在全国人民代表大会中的占比情况,未涉及民族区域自治制度相关内容,错误。
B.图表中没有关于“一五”计划时期少数民族总人口的信息,无法得出该结论,错误。
C.从图表数据看,少数民族代表人数并非持续增加,存在波动,错误。
D.图表中少数民族代表人数占代表总数有一定比例,这体现了少数民族在国家政治生活中有一定代表,说明少数民族的民主权利受到国家的制度保障,正确。
故选D项。
15.B
【详解】A.材料中上海是按照中央精神落实已有政策,并非承担民族政策创新试点的角色,错误。
B.中共中央出台规定、上海市落实公告,通过正式制度安排,保障少数民族过民族节日的权益,体现了我国对少数民族习俗的尊重,通过制度保障民族平等,正确。
C.民族区域自治制度是针对少数民族聚居区的政治制度,题干中尊重民族节日的内容,不能成为民族区域自治制度完善的标志,错误。
D.材料仅体现上海落实中央的民族政策,没有体现民族工作重心发生转移,错误。
故选B项。
16.A
【详解】A.毛泽东提出“蒙人要欢迎汉人去开发白云鄂博铁矿,建设包头钢铁企业”指向国家工业化这一重大战略,“汉人要支持把绥远合并于内蒙古自治区,实现内蒙古统一自治”体现促进蒙汉团结与区域统一治理,两扇门兼顾资源开发与区域自治,服务于民族团结及国家战略需要,正确。
B.材料仅讲通过合并实现内蒙古统一自治,未涉及自治权扩大或增强的制度调整,且1954年内蒙古已实行自治,合并并非为增强既有自治权,错误。
C.1954年祖国大陆已实现基本统一,绥远并入属国内行政区划整合,与推进国家统一大业无直接关联,错误。
D.1947年内蒙古自治区已建立,1954年合并是完善而非建立该制度,错误。
故选A项。
17.(1)①新中国成立初期(1950—1964年):中央派出民族访问团到各民族地区,随后系统开展民族识别调查与少数民族社会历史大调查工作,以基础调查和政治访问为主。
②改革开放至党的十八大前(1978—2012年):以专项调研为主,调研内容日益丰富,更加注重民生改善与区域发展,服务于现代化建设。
③新时代以来(2012年至今):围绕国家重大战略展开调研工作,服务于经济高质量发展与共同富裕目标,调研工作更加深入并走向精准化、数字化。(阶段划分清晰、特征概括准确、材料运用恰当即可)
(2)意义:增强了各民族对统一多民族国家的政治认同;为民族区域自治制度、精准扶贫等政策提供了依据;有利于少数民族地区的政治稳定与经济文化发展;有助于化解民族矛盾,铸牢中华民族共同体意识;为民族学研究提供宝贵资源,保护和传承少数民族文化遗产。
【详解】(1)发展历程:本小问要求概述新中国成立以来民族地区社会调查工作的发展历程,需要根据材料,通过分阶段梳理、概括特征等方式,全面准确进行概括。根据材料可从新中国初期以基础调查、民族识别与政治建设为主;改革开放后转向专项调研,聚焦民生与发展问题;新时代围绕国家战略,开展精准化、高质量调研等角度进行概括。
(2)意义:本小问要求说明新中国开展民族地区社会调查的意义,需要结合材料及所学知识归纳,根据材料和所学从为民族政策制定提供依据、巩固民族区域自治制度、促进民族地区发展、维护民族团结与国家统一、铸牢中华民族共同体意识、保护民族文化与学术研究等角度进行分析。
18.(1)特点:改革开放前,主要立足于国防建设和国家安全;改革开放至2020年,重点发展经济,改善民生;2020年以来,深化改革,扩大开放,实现高质量发展。
(2)意义:改变了西部地区的落后面貌,经济总量大幅跃升;基础设施不断完善,开放水平稳步提升;区域发展差距得到有效缓解;生态条件明显改善,人民生活显著提升;推动了“一带一路”倡议的实施等。(答出三点即可)
【详解】(1)特点:根据材料一“中华人民共和国对于西部地区的大规模开发建设始于20世纪60年代的‘三线建设’。……重要任务是:‘集中国家的人力、物力、财力,……使三线成为一个初具规模的战略大后方’”可知,改革开放前,主要立足于国防建设和国家安全;根据材料一“2002年出台的《‘十五’西部开发总体规划》中指出,‘实施西部大开发,要加快少数民族地区经济和社会全面发展,重点支持少数民族地区扶贫开发、牧区建设、民族特需商品生产、边境贸易和经济技术合作、民族教育和民族文化事业发展’”可知,改革开放至2020年,重点发展经济,改善民生;根据材料一“2020年5月,中共中央、国务院发布了《关于新时代推进西部大开发形成新格局的指导意见》,提出以新发展理念为指引,以供给侧结构性改革为主线,深化市场化改革、扩大高水平开放的总体思路,努力形成大保护、大开放、高质量发展的新格局”可知,2020年以来,深化改革,扩大开放,实现高质量发展。
(2)意义:根据材料二“截至2023年底,西部地区生产总值从2002年的2万亿增长至2023年的26.9万亿,占全国生产总值比例由2002年的16.8%上升至2023年的21.5%”可知,改变了西部地区的落后面貌,经济总量大幅跃升;根据材料二“西部地区人均可支配收入由2016年的2.4万元提升至2022年的3.1万元;专业公共卫生机构数由2019年的7.67万家增长到2022年的8.78万家;公共图书馆由2019年的1213个增加至2022年的1300个”可知,基础设施不断完善,人民生活显著提升;结合所学知识可知,通过西气东输、西电东送等重大工程,既带动了西部资源的开发利用,也缩小了东西部在基础设施与经济总量上的差距,有效缓解了区域发展失衡的问题;在生态改善方面,国家推进退耕还林还草、天然林保护等工程,使西部生态条件逐步好转;西部作为“一带一路”陆上丝绸之路的核心承载区,通过中老铁路、中哈合作等项目,成为我国联通中亚、东南亚的重要枢纽,推动了“一带一路”倡议的落地实施。
19.(1)基本国策:民族区域自治。核心内涵:前提是保障国家统一和领土完整;国家统一领导下,在少数民族聚居地区设立自治地方;建立自治机关,行使自治权。
(2)重大意义:它从制度上保障了少数民族管理本民族内部事务的权利,体现了民族平等、团结和共同繁荣的原则;巩固了国家统一和民族团结,增强了中华民族的凝聚力;有力地促进了民族地区的经济社会发展;铁路里程和高校学生数的巨大增长,说明国家在基础设施建设、教育投入上对民族地区的大力支持,为当地发展注入了强大动力,有利于缩小地区差距,实现共同富裕。这一制度是中国共产党将马克思主义民族理论与中国统一多民族国家的具体国情相结合的产物;有效地调整了民族关系,促进了生产力在民族地区的发展,维护了社会结构的稳定。
【详解】(1)本题是特点题。时空是现代中国。由材料“新疆自治区成立七十周年乌鲁木齐街景”“各少数民族聚居的地方实行区域自治,设立自治机关,行使自治权。各民族自治地方都是中华人民共和国不可分离的部分。”可得出民族区域自治的基本国策。由材料“各少数民族聚居的地方实行区域自治,设立自治机关,行使自治权。各民族自治地方都是中华人民共和国不可分离的部分。”可得出国家统一领导下,在少数民族聚居地区设立自治地方;建立自治机关,行使自治权;结合所学可得出前提是保障国家统一和领土完整。
(2)本题是影响题。时空是现代中国。由材料“各少数民族聚居的地方实行区域自治,设立自治机关,行使自治权。各民族自治地方都是中华人民共和国不可分离的部分。”及所学可得出它从制度上保障了少数民族管理本民族内部事务的权利,体现了民族平等、团结和共同繁荣的原则;结合所学知识可知,民族区域自治制度巩固了国家统一和民族团结,增强了中华民族的凝聚力;由材料“民族自治地方铁路营业里程(万公里)”“民族自治地方普通高等学校在校学生数(万人)”及所学可得出有力地促进了民族地区的经济社会发展;铁路里程和高校学生数的巨大增长,说明国家在基础设施建设、教育投入上对民族地区的大力支持,为当地发展注入了强大动力,有利于缩小地区差距,实现共同富裕;结合所学马克思主义中国化的影响可知,这一制度是中国共产党将马克思主义民族理论与中国统一多民族国家的具体国情相结合的产物;结合所学民族关系发展的影响可知,有效地调整了民族关系,促进了生产力在民族地区的发展,维护了社会结构的稳定。
20.示例:“铸牢中华民族共同体意识”与“中国式现代化”相互促进、紧密相连。
铸牢中华民族共同体意识是推动中国式现代化的重要基础和保障。
中国共产党深刻认识到中华民族是一个命运共同体,只有团结各民族共同奋斗,才能推翻“三座大山”,实现民族独立和人民解放。抗日战争时期,面对日本侵略者的残酷压迫,在中国共产党的倡导和推动下,各民族、各阶层团结起来,形成了抗日民族统一战线,杨靖宇、赵尚志、周保中率领东北抗日联军抗击日本,马本斋率领的回民支队在冀中平原开展敌后游击战,各族人民同仇敌忾、共赴国难,共同抵抗外敌入侵,展现出强大的民族凝聚力。这种在中华民族共同体意识引领下的团结抗战,为争取民族独立和人民解放奠定了基础,也为后来的中国式现代化建设创造了前提条件。
新中国成立初期,全国各族人民积极响应国家号召,投身到社会主义建设中。在“一五”计划期间,大批少数民族青年参与到工业建设中,各民族在共同的建设事业中增进了团结和友谊,为国家工业化的起步贡献了力量。这体现了中华民族共同体意识凝聚起的强大力量,推动着中国式现代化在艰难的起步阶段稳步前行。
以习近平同志为核心的党中央高度重视民族工作,通过加强民族团结教育,开展民族团结进步创建活动,促进各民族交往交流交融,深入实施“一带一路”倡议,涉及多个民族地区,为各民族提供了更多发展机遇,实现了各民族生活水平的大幅提升。这一过程中,中华民族共同体意识促使各民族携手共进,助力中国式现代化在实现共同富裕的道路上迈出坚实步伐。
中国式现代化为铸牢中华民族共同体意识提供了坚实基础和发展机遇。
新中国成立以来,国家大力推进交通基础设施建设,青藏铁路、川藏铁路、兰新高铁等一系列交通大动脉贯通,加强了民族地区与内地的联系。这些交通设施的建设不仅促进了民族地区的经济发展,也使各民族之间的人员往来更加频繁,文化交流更加密切,增进了各民族之间的了解和认同,铸牢了中华民族共同体意识。
国家高度重视民族地区教育事业,通过在民族地区设立学校、推行双语教育、实施教育扶持政策等,提高了少数民族群众的教育水平。在内地开办新疆班、西藏班,培养了大量少数民族人才。教育的发展使各民族共享优质教育资源,增强了各民族对中华文化和国家的认同,有力地促进了中华民族共同体意识的铸牢。
在中国式现代化进程中,国家积极推动各民族文化交流互鉴,同时加强对少数民族文化的保护和传承。举办全国少数民族文艺会演,开展少数民族非物质文化遗产保护项目等。这些举措既丰富了中华文化的内涵,又让各民族在文化交流中相互欣赏、相互学习,增强了对中华民族文化的认同感和归属感,进一步铸牢了中华民族共同体意识。
综上所述,中国共产党通过一系列政策举措和实践探索,将铸牢中华民族共同体意识贯穿于中国式现代化建设的全过程,使各民族在团结奋斗中共同推动中国不断迈向现代化强国。
(示例只是做为参考,论述基于史实,可以是整体的,也可以是局部的;可以是长时段的,也可以是短时段的,言之有理即可。)
【详解】本题是评论解说题,时空是近现代(中国)。首先,根据题干要求“围绕‘铸牢中华民族共同体意识’与‘中国式现代化’的关系”,结合所学史实,可以拟定题目为:“铸牢中华民族共同体意识”与“中国式现代化”相互促进、紧密相连。铸牢中华民族共同体意识是推动中国式现代化的重要基础和保障,其次,论述,由材料“1939年12月,毛泽东在《中国革命和中国共产党》一文中对中华民族进行了权威论述:‘中国是一个由多数民族结合而成的拥有广大人口的国家’,同时,八路军总政治部向全军发布的《抗日战士政治课本》中明确指出,‘中华民族包括汉、满、蒙、回、藏、苗、瑶、番、黎、夷等几十个民族……是生死存亡利害一致的’”可得出,中国共产党深刻认识到中华民族是一个命运共同体,只有团结各民族共同奋斗,才能推翻“三座大山”,实现民族独立和人民解放。抗日战争时期,面对日本侵略者的残酷压迫,在中国共产党的倡导和推动下,各民族、各阶层团结起来,形成了抗日民族统一战线,杨靖宇、赵尚志、周保中率领东北抗日联军抗击日本,马本斋率领的回民支队在冀中平原开展敌后游击战,各族人民同仇敌忾、共赴国难,共同抵抗外敌入侵,展现出强大的民族凝聚力。这种在中华民族共同体意识引领下的团结抗战,为争取民族独立和人民解放奠定了基础,也为后来的中国式现代化建设创造了前提条件;由材料“充分肯定中国内部各民族同为中华民族组成部分,是不可分割的整体。1963年,毛泽东在对新疆工作的指示中强调,要把发展少数民族地区的经济放在民族工作的第一位,以加快缩小和消除各民族间事实上不平等的差距。改革开放以来,邓小平强调要大力发展经济,促进各民族共同繁荣”及所学可得出,可从一五计划和民族关系角度分析,新中国成立初期,全国各族人民积极响应国家号召,投身到社会主义建设中。在“一五”计划期间,大批少数民族青年参与到工业建设中,各民族在共同的建设事业中增进了团结和友谊,为国家工业化的起步贡献了力量。这体现了中华民族共同体意识凝聚起的强大力量,推动着中国式现代化在艰难的起步阶段稳步前行;由材料“习近平强调,筑牢中华民族共同体意识,就是要引导各族人民牢固树立休戚与共、荣辱与共、生死与共、命运与共的共同体理念,把铸牢中华民族共同体意识作为党的民族工作和民族地区各项工作的主线,不断加强与改进党的民族工作,扎实推进民族团结进步事业,推进新时代党的民族工作高质量发展”可得出,以习近平同志为核心的党中央高度重视民族工作,通过加强民族团结教育,开展民族团结进步创建活动,促进各民族交往交流交融,深入实施“一带一路”倡议,涉及多个民族地区,为各民族提供了更多发展机遇,实现了各民族生活水平的大幅提升;最后总结:这一过程中,中华民族共同体意识促使各民族携手共进,助力中国式现代化在实现共同富裕的道路上迈出坚实步伐。论题也可以为:中国式现代化为铸牢中华民族共同体意识提供了坚实基础和发展机遇。论述:由材料“1963年,毛泽东在对新疆工作的指示中强调,要把发展少数民族地区的经济放在民族工作的第一位,以加快缩小和消除各民族间事实上不平等的差距。改革开放以来,邓小平强调要大力发展经济,促进各民族共同繁荣”及所学可得出,新中国成立以来,国家大力推进交通基础设施建设,青藏铁路、川藏铁路、兰新高铁等一系列交通大动脉贯通,加强了民族地区与内地的联系。这些交通设施的建设不仅促进了民族地区的经济发展,也使各民族之间的人员往来更加频繁,文化交流更加密切,增进了各民族之间的了解和认同,铸牢了中华民族共同体意识;由材料“中华民族包括汉、满、蒙、回、藏、苗、瑶、番、黎、夷等几十个民族……是生死存亡利害一致的”可得出,可从国家对少数民族地区重视角度分析,国家高度重视民族地区教育事业,通过在民族地区设立学校、推行双语教育、实施教育扶持政策等,提高了少数民族群众的教育水平。在内地开办新疆班、西藏班,培养了大量少数民族人才。教育的发展使各民族共享优质教育资源,增强了各民族对中华文化和国家的认同,有力地促进了中华民族共同体意识的铸牢;由材料“习近平强调,筑牢中华民族共同体意识,就是要引导各族人民牢固树立休戚与共、荣辱与共、生死与共、命运与共的共同体理念,把铸牢中华民族共同体意识作为党的民族工作和民族地区各项工作的主线,不断加强与改进党的民族工作,扎实推进民族团结进步事业,推进新时代党的民族工作高质量发展”及所学可得出,在中国式现代化进程中,国家积极推动各民族文化交流互鉴,同时加强对少数民族文化的保护和传承。举办全国少数民族文艺会演,开展少数民族非物质文化遗产保护项目等。这些举措既丰富了中华文化的内涵,又让各民族在文化交流中相互欣赏、相互学习,增强了对中华民族文化的认同感和归属感,进一步铸牢了中华民族共同体意识;最后进行总结概括,综上所述,中国共产党通过一系列政策举措和实践探索,将铸牢中华民族共同体意识贯穿于中国式现代化建设的全过程,使各民族在团结奋斗中共同推动中国不断迈向现代化强国。注意史实正确,史论结合,逻辑清晰。
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