1.3 古代埃及 课件 2026-2027学年统编版九年级历史上册
2026-09-07
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普通
摘要:
该初中历史课件聚焦古代埃及文明,涵盖尼罗河与文明起源、金字塔与法老统治、文化成就等核心内容。通过罗塞塔石碑视频情境导入,以“尼罗河为何孕育文明”等问题为支架,串联地理位置、发展历程、文明象征及文化成果的学习脉络。
其亮点在于以唯物史观分析地理环境对文明的影响,如引用希罗多德“尼罗河的赠礼”阐释自然与文明关系,结合时空观念呈现古埃及发展时间线。采用情境导入、自主学习及材料实证,如金字塔科学数据、木乃伊制作过程等实例,帮助学生形成历史解释能力,教师可借助丰富素材提升教学互动性与知识系统性。
内容正文:
古代希腊
古代罗马
上古史
视频中提到的罗塞塔石碑收藏于英国大不列颠博物馆,石碑上刻有古代埃及象形文字和古希腊语铭文,记录了古代埃及国王的活动。那古代埃及文明在哪里兴起?它有什么特点呢?
情境导入
第一单元 古代亚非文明
第1课 古代埃及
学习目标:通过金字塔,了解亚非文明及其传播
尼罗河与
古埃及文明
01
观看视频,了解埃及的生命之河“尼罗河”
地理位置:
气候状况:
南面:努比亚沙漠
一、古埃及的地理位置和自然环境
非洲东北角,尼罗河贯穿南北
尼罗河
热带沙漠气候和地中海气候。
终年炎热、降水稀少
1.提问:在这样的不毛之地为什么会出现高度文明?
《尼罗河颂》
汹涌尼罗河,
肥沃黑土地。
尼罗河之水浇灌着黑土地,
养育了埃及人,
……
他们成长,并发扬了智慧,
于是,他们开始歌唱,
赞美黑土地,赞美尼罗河。
希罗多德
课后活动:思考为什么古代希腊历史学家希罗多德称埃及是“尼罗河的赠礼”?
材料:尼罗河,你来自大地,来到我们这儿,给埃及输送营养。你灌溉田野,喂养全部牲口。你浸润远离河水的沙漠。你使大地长出大麦和小麦。你灌满水库并使谷仓堆满粮食。我们为你弹奏竖琴,我们为你歌唱。
——英 贡布里希《写给大家的简明世界史》
尼罗河养育了埃及人,创造了多姿多彩的文明
埃及是“尼罗河的赠礼”
Egypt is “the gift of the Nile”
尼罗河定期泛滥,留下肥沃泥土,有利于农业生产
说明了地理环境对早期文明的影响
社会分化
公元前525年
公元前3100年
公元前15世纪
横跨亚非的帝国
被波斯吞并
公元前3500
在法老图特摩斯三世统治时期,古代埃及达到鼎盛
之后,亚历山大帝国和罗马帝国先后统治埃及
初步实现统一
此后,埃及相继为拜占庭人、拉伯人和奥斯曼土耳其人统治。近代以后,英法等殖民列强控制埃及,1953年埃及实现独立。
2.古埃及的发展历程
古埃及近3000年的文明没有延续下去
▶【自主学习】阅读课本,完善古埃及文明发展历程时序坐标。
金字塔与法老的统治
02
目的:
用途:
名称由来:
统治者为自己修建的陵墓
显示政治权威
它的每个侧面都形似汉字“金”
表现了古代埃及统治者的绝对权力
金
金字塔是古埃及法老的陵墓,是存放木乃伊的地方,是法老“死而复活后永世”的城堡。《金字塔铭文》中说:为法老建造起通向天堂的阶梯,以便他可由此上到天上。”
想一想:金字塔的修建与古代埃及统治者的权力有什么关系
1.金字塔概况
2.金字塔典型代表
狮身人面像
古代埃及最大的金字塔是胡夫金字塔,建于约公元前2600年。原塔高约146米,基底每边长约230米。金字塔周围通常伴有附属建筑,比如哈夫拉金字塔前的狮身人面像由一整块巨石雕成。一些金字塔内部墙壁上还绘有精美的壁画或长篇铭文。
后来,法老在底比斯附近的峡谷峭壁上开凿岩窟墓,这条峡谷被称为“帝王谷”。考古学家已经在帝王谷中发现了24座法老陵墓,其中图坦卡蒙墓的发现最为轰动。
相关史事
1798年拿破仑侵略埃及时,看到它庄严雄伟,仿佛向自己“示威”,一气之下,命令部下用炮弹轰掉了它的鼻子。
(地位)积极:金字塔是古埃及人智慧的结晶,它的修建也反映了古代埃及社会经济发展水平。
材料二:“(胡夫)强迫所有的埃及人为他做工……他们分为10万人的大群来工作,每一个大群要工作3个月……金字塔本身的建造用了20年。”
——古希腊历史学家希罗多德
消极:修建金字塔耗费了大量的人力和物力,给古埃及人民带来了无尽的苦难;金字塔是古埃及法老实行奴隶主专制统治、残酷剥削和压迫人民的历史见证。
3.金字塔的评价
材料一:胡夫金字塔内部的直角三角形厅室,各边之比为3:4:5,体现了勾股定理的数值。胡夫金字塔的底部周长如果除以其高度的两倍,得到的商为3.14159,这就是圆周率。
有人说“金字塔的每块大石上都有一个埃及奴隶的冤魂”。
法老图坦卡蒙
黄金面具
权力标志
连枷与弯钩权杖
古埃及国王称法老
军权
政权
财权
神权
无限权力
无上权威
法老作为全国的最高统治者,集军、政、财、神等大权于一身。在宗教上,法老被认为是“神之子”,具有无上权威。
小贴士:“法老”一词最早源于古王国时期,意思是“宫殿”,后来“法老”一词用于指代国王,演变成对国王的一种尊称。
君主专制制度
4.法老的统治
反映了中央集权的
奴隶制君主专制统治
第四王朝第二位法老金字塔
第四王朝第四位法老拉金字塔
第四王朝第五位法老金字塔
观察三大金字塔的规模,你发现了什么变化?这一现象反映了什么本质问题?
变化:胡夫金字塔之后,古王国时代的金字塔越来越小。
本质:反映了王权逐渐衰落。
5.王权的衰落
古代埃及文化
03
▶【自主学习】阅读教材,完成下表
领域 具体成就 领域 具体成就
天文学 文字
数学 雕刻与绘画
医学 建筑
太阳历
象形文字
三角形、长方形、梯形、圆的周长和面积。几何学、方程
狮身人面像、墓室壁画,、神庙
制作木乃伊,解剖学
金字塔,神庙
古埃及的科学和文化取得了很高的成就,其中天文学、数学和医学成就最为突出。
三、古埃及文化
(1分钟时间)
纸莎草(papyrus)——尼罗河特产,古埃及文字书写材料。
猜一猜:
面包
院子
水
山
布匹
走
1.古埃及文化—象形文字
象形文字是世界最早产生的文字之一,被镌刻在建筑墓葬墙壁上、石碑上,书写在莎(suō)草纸上。
古代埃及人用象形文字书写多种文献,其中包括许多长篇民间故事,描述了古代埃及人的社会、生活、对外交往、思想观念等。
莎(suō)草纸的象形文字
古代埃及的雕刻和绘画作品主要出现在墓葬、神庙等大型建筑中。
阿布辛拜勒神庙
卡尔纳克神庙
描述社会生活的墓穴壁画
莎草纸画《死者之书》
阿布辛拜勒神庙外的巨型浮雕
2.古埃及文化—艺术
描绘了古埃及人的社会经济生活
古埃及的雕刻和绘画主要以国王和贵族为对象,人物表情庄重、严肃。
古代埃及人在科技上取得了很高的成就,天文学、数学和医学成就最为突出。
太阳历
规定一年有365天,分为12个月,每月30天,另有5天是祭祀日。
数学
能够比较准确地计算三角形、长方形、梯形、圆的周长和面积
医学
将人和动物的遗体制作成木乃伊的传统,解剖学知识丰富。
1
2
3
3.古埃及文化—科技
尸体
解剖
填塞
香料
用防腐
液浸泡
缠上麻
布并涂
上树脂
在制作木乃伊的过程中,古埃及人初步知道了解剖学的知识,懂得血液循环与心脏跳动的关系,并开始分科治病,而且掌握了高超的防腐技术。
木乃伊,即“人工干尸”。古埃及人相信灵魂不死,认为人死后还会在冥世间继续生活。因此,只要保住躯体,灵魂就能依附于它而万世长存。
3.古埃及文化—科技
一、尼罗河与古埃及文明
三.古埃及的文明成就
(3)医学:木乃伊
木乃伊,即“人工干尸”。古埃及人相信灵魂不死,认为人死后还会在冥世间继续生活。因此,只要保住躯体,灵魂就能依附于它而万世长存。为了把尸体保存下来,他们千方百计把尸体脱水变干,制成木乃伊。
古埃及人将人的遗体制作成木乃伊。在制作木乃伊的过程中,他们初步知道了解剖学的知识,懂得血液循环与心脏跳动的关系,并开始分科治病。而且掌握了高超的防腐技术。从而促进了医学的产生。
古代埃及
尼罗河与古代埃及文明
金字塔与法老的统治
古代埃及文化
发源:尼罗河流域
国家兴衰:兴起、统一、强盛、衰亡
文明成就:象形文字、雕刻和绘画、太阳历、数学、木乃伊
金字塔:法老陵墓;文明的象征,统治者权力的象征
典型代表:胡夫金字塔
法老:神的化身,具有无上权威
课堂小结
二.古代亚非文明——古埃及
重点复盘
代表国家 河流 国王(首领) 文明成果
古埃及
尼罗河
图特摩斯三世
太阳历 象形文
金字塔 木乃伊
1.当尼罗河水量丰富时,古埃及经济发达,政治稳定。反之,当尼罗河水量不能满足农业需要时,古埃及经济就会受挫,并间接影响政局,导致王权变动频繁。材料说明( )
A.尼罗河是孕育古埃及文明的摇篮
B.自然环境影响古埃及文明发展
C.尼罗河是古埃及文明的文化符号
D.农业是古埃及文明的经济基础
B
2.古埃及的铭文中记载了对某位法老的赞扬:“威令在你的口中,认知在你的心中,而你的舌头可以产生正义。”由此可知,古埃及 ( )
A.社会经济水平较高 B.法制传统源远流长
C.法老至高无上 D.民主政治繁荣
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