Unit 2第六课时导学案2026-2027学年人教版英语九年级上册

该初中英语导学案聚焦九年级上册Unit 2 Inspiring People的词汇应用，核心涵盖后缀-ist、-er、-ian构词规则，词形变换，高频短语及it作形式主语语法复习。通过自主学习的短语句子练习导入，衔接单元前后知识，以构词规则探究为支架，帮助学生区分学科与职业名词，构建词汇网络。 资料特色在于系统整合构词规律与语篇应用，通过探究活动和专项练习提升语言能力，习题设计注重语境化，如语法填空和句子翻译，助力学生灵活运用短语描写榜样人物，培养思维品质，同时渗透情感教育，感受先驱追梦精神，涵养文化意识。

初中部九年级上册英语导学案 课题 Unit 2 Inspiring People Section B Vocabulary in Use 编号 YYDXA006 使用班级 主备人 使用时间 课型 新课 课时 第6课时 姓名 序号 【学习目标】知识目标 ①掌握后缀ist,er,ian 构词规则，分清学科名词和职业名词。 ②掌握重点单词变形、高频短语；辨析 spread不规则变形、elder/older、encourage固定句型。 ③滚动复习本单元 it 作形式主语语法。 能力目标 ①能识别、写出职业类名词；能根据语境变换词形完成语篇填空。 ②会使用本课短语描写榜样人物，提升完形、书面表达能力。 情感目标：感受先驱人物追梦的精神，学会敬仰优秀榜样。 【学习重难点】 重点：ist/er/ian 构词；本课重难点短语；词形变换；语篇选词填空。 难点：学科名词与职业名词区分；spread变形；elder用法；短语在写作中的灵活运用。 【自主学习】 一、完成下列短语和句子 1.钦佩；仰慕_________________________ 2.（梦想）实现________________________ 3. 鼓励某人做某事_____________________4.为…付款____________________________ 5.因…最为出名________________________6. 在全世界__________________________ 7. 听说了关于…的最新发现________________________________________________ 8.查阅日历；核对日程__________________ 9.一名飞行先锋____________________ 10.某人独立做某事_____________________11.飞越大西洋______________________ 12.探索宇宙的奥秘______________________13. 戴口罩________________________ 14. 病人的数量在上升。_______________________________________________________ 探究一：词性转换专项（含拓展派生词） 原词 拓展词/派生词 原词 拓展词/派生词 science scientist chemistry history historian library research researcher teach 1.侧重指某领域专家、从业者、爱好者----ist artist 艺术家 dentist 牙医 communist 共产主义者 biochemist 生物化学家 pianist 钢琴家 journalist 记者 capitalist 资本家 terrorist 恐怖分子 botanist 植物学家 geologist 地质学家 socialist 社会主义者 novelist 小说家 psychologist 心理学家 economist 经济学家 linguist 语言学家 2.侧重做某个动作的人；工具------er teacher 教师 driver 司机 writer 作家 designer 设计师 farmer 农民 worker 工人 singer 歌手 manager 经理 runner 跑步者 reader 读者 dancer 舞者 player 运动员、玩家 painter 画家 cooker（器具，cook厨师） reporter 记者 3.侧重某专业学者；某国家/地区的人 ----ian historian 历史学家 musician 音乐家 Asian 亚洲人 mathematician 数学家 technician 技术员 Russian 俄罗斯人 librarian 图书管理员 Canadian 加拿大人 Indian 印度人 Italian 意大利人 Australian 澳大利亚人 Brazilian 巴西人 探究二：词性转换专专练 Use the words in the box to fill the blank 1.Newton was a great __________. He made important discoveries in ______________. （physics/ physicist） 2.Marie Curie was the __________ and __________. She made many discoveries in _________ and _______________.(physics/chemistry/chemist/physicist) 3.Sima Qian was a great ____________. He played a big part in Chinese ___________.(history /historian) Zhong Yang was an inspiring seed ____________.He spent his whole life studying seed _____________.(science/ scientist) 【当堂检测】一、语法填空 1. Marie Curie was a famous __________ (physics) who won two Nobel Prizes. 2. The ___________ (history) wrote a book about the Silk Road and Zhang Qian. 3. It is _________ (wisdom) of Tu Youyou to keep working hard even when facing difficulties. 4. The disease is ____________ (spread) quickly, so we must wear masks and wash hands often. 5. Amelia Earhart was one of the _________ (pilot) who flew across the Atlantic Ocean. 二、根据汉语意思完成句子 1.在中国，新能源汽车的数量似乎增加了很多。 It seems that________ __________ _________ the new energy vehicles _______increased a lot in China. 2.如果你对某件事感兴趣，你的大脑会更活跃。 If you________ _____________ _____________something, your brain will be more active. 3.我们的老师们对我们很有耐心，总是鼓励我们发现解决问题的方法。 Our teachers are patient with us and always________ _________ ___________ discover ways to solve problems. 4.孩子们，相信你们自己，你们的梦想一定会实现的。 Boys and girls, believe in yourselves, and you will make your dreams____________ ____________. 5.那位老人独自住在乡下，但他一点也不感到孤独。 The old man lives in the countryside________ ________ __________, but he doesn’t feel lonely at all. 学科网（北京）股份有限公司 $