第五单元《新颖的小钟表》（课件）-2026-2027学年二年级美术上册人美版（北京）

该小学美术课件以“新颖的小钟表”为主题，引导学生观察钟表造型、结构与材料，结合日晷等古代计时工具理解文化内涵。通过儿歌导入和日晷探秘，从生活中的多样钟表观察过渡到结构与材料探究，搭建从感知到创作的学习支架。 其亮点在于采用游戏化教学（如“遨游钟表王国”“找一找”）和生活化材料（胡萝卜、彩纸等），融合文化理解与创意实践，鼓励学生设计个性作品。通过观察、合作探究等方法，既提升学生审美感知与艺术表现能力，也为教师提供清晰的教学流程与实践指导。

小朋友们，今天我们一起走进新颖的小时表，跟着老师念这首儿歌。小时表真好看。秒针分针不停转。珍惜时间习惯好，学习生活好伙伴。 《新颖的小钟表》 人美版（新教材）二年级上册 第5单元 核心素养目标 审美感知：能观察并说出不同钟表的外形、材料与数字设计特点，感受钟表造型的多样美感，初步理解实用与美观结合的设计理念。 艺术表现：学习用身边的材料设计制作钟表的外形、数字和指针，掌握钟表的基本结构，创作出新颖实用的小钟表作品。 文化理解：了解日晷等古代计时工具，感受计时工具的发展变化，体会钟表在生活中的重要作用，养成珍惜时间的习惯。 创意实践：能结合教材中的作品范例，大胆尝试不同的材料与造型，创作具有个性的创意钟表作品，体会手工制作的乐趣。 暖场导入，走进钟表王国 儿歌念一念 日晷的小秘密 大家看这张古代的日晷，它是古代人用来计时的工具，是不是很神奇？它和我们现在的钟表有什么不一样？ 日晷是人类在天文计时领域的重大发明，已经沿用了几千年，它通过太阳的影子来计时，和我们现在的钟表很不一样，充满了古人的智慧。 钟表大赏，认识多样钟表 善于发现：生活中的钟表样式 生活中都有哪些样式的小钟表？大家看这些照片，花朵的、螺旋的、小黄鸭的、中国结的、狮子的、机械的、摩托车的，它们都有什么不一样？ 生活中有很多不同样式的钟表，有花朵形状的、动物造型的、交通工具造型的，还有传统的、科技感的，它们的样子和功能都很丰富。 游戏一 遨游钟表王国：钟表特点分享 我们来玩个 “遨游钟表王国” 的小游戏，选一款你最喜欢的钟表，说说它的样子和特别之处吧！ 钟表探秘，了解结构与材料 感知体验：钟表的外部组成 钟表的外部主要由表盘、数字、指针和表壳组成，有的还有表链、装饰等部分，这些部分让钟表既能计时，又很美观。 小钟表外部包括哪些部分？大家看这些钟表，它们都有什么共同的部分？ 认时间小练习 怎样通过小钟表认识时间？大家看这些小朋友正在认钟表，谁能说说怎么看时针和分针？ 短的是时针，长的是分针，时针指向几就是几点，分针走一小格是一分钟，这样就能读出时间啦。 合作探究：钟表的制作材料与数字设计 两个问题，第一个，这些创意小钟表用了哪些材料制作？第二个，钟表上的字符是怎么设计的？大家看这些作品，用了什么材料？数字有什么不一样？ 这些钟表用了很多材料，比如胡萝卜、水果、彩纸、木头等；数字也可以用不同的方式设计，比如用水果片、几何形状、创意字体来表现，让钟表更有趣。 游戏二 找一找：钟表结构大集合 我们来玩个 “找一找” 的小游戏，看看这些创意钟表里，哪些是表盘？哪些是数字？哪些是指针？谁找得又快又准？ 创意秀，学习多样制作方法 游戏三 创意秀：钟表创意大赏 我们来玩个 “创意秀” 的小游戏，看看这些学生作品，猫头鹰的、房子的、收音机造型的钟表，它们的创意点在哪里？ 创意钟表作品赏析 我们来看这些学生作品，猫头鹰造型的钟表、太阳造型的钟表，是不是都特别有创意？它们用了什么材料？ 多样钟表创意赏析 再来看这个钟表店的作品，有熊猫的、企鹅的、机器人的，还有传统狮子造型的，是不是每一款都不一样？ 钟表零件小认识 钟表的表芯和指针，这些零件能让钟表走起来，大家看，有表芯、时针、分针、秒针，我们制作的时候可以用这些零件，也可以自己做装饰性的指针哦。 创作实践，制作我的新颖小钟表 我的钟表制作计划 我们要用身边的材料设计制作一个美观新颖的小钟表。大家想一想，你想做什么样的钟表？打算用什么材料？怎么设计数字和指针？ 小钟表大制作 现在请大家拿出准备好的材料，开始制作吧！先做出钟表的表壳和表盘，再加上数字和指针，注意要让钟表既美观又实用哦。 评价与延伸，分享创意与收获 我会评价：我的钟表我来说 我们来对照着评一评自己的作品吧！第一个，你能设计小钟表吗？第二个，你设计的小钟表新颖又实用吗？第三个，你能用自己设计的钟表认识时间吗？ 我能延伸：让钟表走起来 我们可以探秘表芯的世界，让自己设计的小钟表走起来。希望大家以后能继续发挥想象，用更多材料制作创意钟表，也可以试试装上表芯，让你的钟表真正走起来哦！ 教师结语 小朋友们，今天我们一起走进了钟表的奇妙世界，认识了古代的日晷和现代的创意钟表，了解了钟表的结构和制作材料，也用身边的材料，做出了好多新颖又实用的小钟表。老师看到了好多有创意的作品：有动物造型的、有花朵形状的、还有用水果和树枝做的，每一款都充满了巧思和创意。希望大家以后能继续做生活里的小设计师，用自己的双手创造更多有趣的作品，也别忘了，钟表是我们学习生活的好伙伴，要珍惜每一分钟哦！ 谢谢观看 人美版（新教材）二年级上册 $