Unit 4 Life is Beautiful 词汇精讲课件 2026-2027学年译林版英语九年级上册

该初中英语单元复习课件围绕“Life Is Beautiful”主题，系统梳理全单元42个核心词汇，通过词汇地图按主题分为四组，以“音-义-搭-例-拓”五步精讲构建知识网络，搭配简笔配图强化记忆，帮助学生形成结构化词汇体系。 其亮点在于创新采用主题归类与五步学习法，如“lotus”结合中国文化意象“出淤泥而不染”渗透文化意识，“dig up”通过动副短语搭配训练语言能力，三步巩固法引导学生语境迁移提升学习能力。分层设计适配新授与复习，助力教师精准教学，有效巩固词汇应用能力。

译林版 · 九年级上册 Unit 4 Life Is Beautiful 核心词汇精讲 · 音 / 义 / 搭 / 例 / 拓 全单元 42 个词汇 · 一词一页 · 简笔配图 课堂词汇课件 · 适用于新授与单元复习 1.7.2013 这是译林版九年级上册 Unit 4 Life is Beautiful 的词汇精讲课件。全单元 42 个词汇一词一页，每页按音、义、搭、例、拓五步展开，每词配两个可迁移到读后续写与作文的例句，并配统一简笔画线稿帮助理解。建议新授课每天讲 8 到 10 个词，复习课可快速过整份课件。 ‹#› 词汇地图：42 个词分成四组来记 按主题归类，比按字母表背更轻松；每个词都走“音 → 义 → 搭 → 例 → 拓”五步 组别 主题 数量 核心词汇 一 自然与生命 10 词 cactus · lotus · peanut · unused · dig · dig up · oil · dig out · stem · bear 二 自我与成长 11 词 self · pity · unlike · attractive · compare · expect sth of sb · hidden · purpose · satisfied · condition · make up one’s mind 三 社会与品格 11 词 a couple of . celebration. society · helpfulness · devote · devote...to... · overtourism · serve · contribute · judge · amazed 四 人与研究 10 词 boss · dentist · wife · passage · stamp · daughter · research · house · digitalize · graduate 学习建议：先读准音，再成串记搭配，最后用自己生活中的例句会用。 1.7.2013 这一页是全单元词汇地图。42 个词按主题分成四组：自然与生命、自我与成长、社会与品格、人与研究，分别是 10、11、11、10 个。引导学生按主题成串记忆，而不是孤立背单词。提醒学生后面每一页都按音义搭例拓五步学习、每词掌握两个例句。 ‹#› Life is Beautiful · 简笔助记 cactus /ˈkæktəs/　n. 仙人掌（*拓展词） 译林九上 Unit 4 · 教材 P49 · 01 / 42 音 cac·tus 两音节，/kæ/ 开口，结尾 /s/ 义 n. 仙人掌（*拓展词） 搭 a cactus in a pot 盆栽仙人掌；a desert cactus 沙漠仙人掌 例 ① A cactus can live in the dry desert. 仙人掌能在干燥的沙漠中存活。 ② She keeps a small cactus on her desk. 她的书桌上放着一盆小仙人掌。 拓 复数 cacti /ˈkæktaɪ/ 或 cactuses；植物类词，近形 fact 事实 1.7.2013 本页讲 cactus /ˈkæktəs/，n. 仙人掌（*拓展词）。先带读音标、提示发音要点：cac·tus 两音节，/kæ/ 开口，结尾 /s/。再讲核心搭配：a cactus in a pot 盆栽仙人掌；a desert cactus 沙漠仙人掌。两个例句让学生翻译：①A cactus can live in the dry desert.（仙人掌能在干燥的沙漠中存活。）②She keeps a small cactus on her desk.（她的书桌上放着一盆小仙人掌。）。最后补充拓展考点：复数 cacti /ˈkæktaɪ/ 或 cactuses；植物类词，近形 fact 事实。可让学生当堂用该词再造一个与自己生活有关的句子。 ‹#› Life is Beautiful · 简笔助记 lotus /ˈləʊtəs/　n. 莲属植物；莲花图案（*拓展词） 译林九上 Unit 4 · 教材 P49 · 02 / 42 音 双元音 /əʊ/ 开头，lo·tus 两音节 义 n. 莲属植物；莲花图案（*拓展词） 搭 lotus flowers/leaves/roots 莲花/莲叶/莲藕；a lotus pattern 莲花图案 例 ① The lotus flowers bloom in summer. 莲花在夏天盛开。 ② Chinese people love the lotus for its purity. 中国人喜爱莲花，因为它象征纯洁。 拓 中国文化高频意象“出淤泥而不染”；lotus root 莲藕 1.7.2013 本页讲 lotus /ˈləʊtəs/，n. 莲属植物；莲花图案（*拓展词）。先带读音标、提示发音要点：双元音 /əʊ/ 开头，lo·tus 两音节。再讲核心搭配：lotus flowers/leaves/roots 莲花/莲叶/莲藕；a lotus pattern 莲花图案。两个例句让学生翻译：①The lotus flowers bloom in summer.（莲花在夏天盛开。）②Chinese people love the lotus for its purity.（中国人喜爱莲花，因为它象征纯洁。）。最后补充拓展考点：中国文化高频意象“出淤泥而不染”；lotus root 莲藕。可让学生当堂用该词再造一个与自己生活有关的句子。 ‹#› Life is Beautiful · 简笔助记 self /self/　n. 自我；本来面目（*拓展词） 译林九上 Unit 4 · 教材 P49 · 03 / 42 音 短元音 /e/，结尾 /f/ 咬唇；复数 selves 义 n. 自我；本来面目（*拓展词） 搭 one's true/best self 真实的/最好的自我；be oneself 做自己 例 ① She found her true self through painting. 通过绘画，她找到了真实的自我。 ② Try to be your best self every day. 每一天都要努力做最好的自己。 拓 复数 selves（同 leaf→leaves）；selfish 自私的 / selfless 无私的 1.7.2013 本页讲 self /self/，n. 自我；本来面目（*拓展词）。先带读音标、提示发音要点：短元音 /e/，结尾 /f/ 咬唇；复数 selves。再讲核心搭配：one's true/best self 真实的/最好的自我；be oneself 做自己。两个例句让学生翻译：①She found her true self through painting.（通过绘画，她找到了真实的自我。）②Try to be your best self every day.（每一天都要努力做最好的自己。）。最后补充拓展考点：复数 selves（同 leaf→leaves）；selfish 自私的 / selfless 无私的。可让学生当堂用该词再造一个与自己生活有关的句子。 ‹#› Life is Beautiful · 简笔助记 peanut /ˈpiːnʌt/　n. 花生（*拓展词） 译林九上 Unit 4 · 教材 P50 · 04 / 42 音 pea + nut 合成词，长 /iː/ 接短 /ʌ/ 义 n. 花生（*拓展词） 搭 a packet of peanuts 一包花生；peanut oil 花生油 例 ① Grandpa boiled some peanuts for us. 爷爷给我们煮了一些花生。 ② The peanut is not really a kind of nut. 花生其实并不是真正意义上的坚果。 拓 合成词：pea 豌豆 + nut 坚果；peanut butter 花生酱 1.7.2013 本页讲 peanut /ˈpiːnʌt/，n. 花生（*拓展词）。先带读音标、提示发音要点：pea + nut 合成词，长 /iː/ 接短 /ʌ/。再讲核心搭配：a packet of peanuts 一包花生；peanut oil 花生油。两个例句让学生翻译：①Grandpa boiled some peanuts for us.（爷爷给我们煮了一些花生。）②The peanut is not really a kind of nut.（花生其实并不是真正意义上的坚果。）。最后补充拓展考点：合成词：pea 豌豆 + nut 坚果；peanut butter 花生酱。可让学生当堂用该词再造一个与自己生活有关的句子。 ‹#› Life is Beautiful · 简笔助记 unused /ˌʌnˈjuːzd/　adj. 未用过的 译林九上 Unit 4 · 教材 P50 · 05 / 42 音 un + used，重音在 used，长元音 /uː/ 义 adj. 未用过的 搭 an unused room/notebook 未使用的房间/笔记本；be unused to sth 对……不习惯 例 ① The old piano in the corner was still unused. 角落里那架旧钢琴仍然没人用过。 ② She gave her unused notebooks to her cousin. 她把没用过的笔记本送给了表妹。 拓 前缀 un- 表否定；反义 used 用过的；be unused to 中读 /ʌnˈjuːst/ 1.7.2013 本页讲 unused /ˌʌnˈjuːzd/，adj. 未用过的。先带读音标、提示发音要点：un + used，重音在 used，长元音 /uː/。再讲核心搭配：an unused room/notebook 未使用的房间/笔记本；be unused to sth 对……不习惯。两个例句让学生翻译：①The old piano in the corner was still unused.（角落里那架旧钢琴仍然没人用过。）②She gave her unused notebooks to her cousin.（她把没用过的笔记本送给了表妹。）。最后补充拓展考点：前缀 un- 表否定；反义 used 用过的；be unused to 中读 /ʌnˈjuːst/。可让学生当堂用该词再造一个与自己生活有关的句子。 ‹#› Life is Beautiful · 简笔助记 pity /ˈpɪti/　n. 可惜，遗憾 译林九上 Unit 4 · 教材 P50 · 06 / 42 音 pit·y，短元音 /ɪ/，重音在前 义 n. 可惜，遗憾 搭 It's a pity (that)... ……真遗憾；What a pity! 真可惜！ 例 ① It is a pity that you missed the show. 你错过了这场演出，真遗憾。 ② It's a pity to waste such good food. 浪费这么好的食物真可惜。 拓 口语 What a pity! = That's a shame.；pity 还可作 vt. 同情 1.7.2013 本页讲 pity /ˈpɪti/，n. 可惜，遗憾。先带读音标、提示发音要点：pit·y，短元音 /ɪ/，重音在前。再讲核心搭配：It's a pity (that)... ……真遗憾；What a pity! 真可惜！。两个例句让学生翻译：①It is a pity that you missed the show.（你错过了这场演出，真遗憾。）②It's a pity to waste such good food.（浪费这么好的食物真可惜。）。最后补充拓展考点：口语 What a pity! = That's a shame.；pity 还可作 vt. 同情。可让学生当堂用该词再造一个与自己生活有关的句子。 ‹#› Life is Beautiful · 简笔助记 dig /dɪɡ/　vt. & vi. 挖，掘，凿 译林九上 Unit 4 · 教材 P50 · 07 / 42 音 短 /ɪ/，结尾 /ɡ/；dig–dug–dug，双写 g 义 vt. & vi. 挖，掘，凿 搭 dig a hole 挖洞；dig for sth 挖掘寻找某物 例 ① The children dug a deep hole in the sand. 孩子们在沙地上挖了一个深坑。 ② He is digging in the garden for potatoes. 他正在菜园里挖土豆。 拓 不规则 dig–dug–dug；现在分词 digging 双写 g；短语 dig up/out 1.7.2013 本页讲 dig /dɪɡ/，vt. & vi. 挖，掘，凿。先带读音标、提示发音要点：短 /ɪ/，结尾 /ɡ/；dig–dug–dug，双写 g。再讲核心搭配：dig a hole 挖洞；dig for sth 挖掘寻找某物。两个例句让学生翻译：①The children dug a deep hole in the sand.（孩子们在沙地上挖了一个深坑。）②He is digging in the garden for potatoes.（他正在菜园里挖土豆。）。最后补充拓展考点：不规则 dig–dug–dug；现在分词 digging 双写 g；短语 dig up/out。可让学生当堂用该词再造一个与自己生活有关的句子。 ‹#› Life is Beautiful · 简笔助记 dig up phr. 掘地；挖掘出 译林九上 Unit 4 · 教材 P50 · 08 / 42 音 dig /dɪɡ/ 与 up 连读，短 /ʌ/ 义 phr. 掘地；挖掘出 搭 dig up old coins/roots 挖出古币/树根 例 ① They dug up an old jar in the yard. 他们在院子里挖出了一个旧罐子。 ② Farmers dig up peanuts when autumn comes. 秋天到来时，农民们刨花生。 拓 动副短语，代词放中间：dig it up；近义 dig out 1.7.2013 本页讲 dig up ，phr. 掘地；挖掘出。先带读音标、提示发音要点：dig /dɪɡ/ 与 up 连读，短 /ʌ/。再讲核心搭配：dig up old coins/roots 挖出古币/树根。两个例句让学生翻译：①They dug up an old jar in the yard.（他们在院子里挖出了一个旧罐子。）②Farmers dig up peanuts when autumn comes.（秋天到来时，农民们刨花生。）。最后补充拓展考点：动副短语，代词放中间：dig it up；近义 dig out。可让学生当堂用该词再造一个与自己生活有关的句子。 ‹#› Life is Beautiful · 简笔助记 a couple of phr. 几个；一对 译林九上 Unit 4 · 教材 P50 · 09 / 42 音 couple /ˈkʌpl/，of 弱读为 /əv/ 义 phr. 几个；一对 搭 a couple of days/books 几天/几本书；后接复数名词 例 ① I will be back in a couple of days. 我过几天就回来。 ② She bought a couple of books yesterday. 她昨天买了几本书。 拓 a couple 还可指“一对夫妻”；近义 a few, several 1.7.2013 本页讲 a couple of ，phr. 几个；一对。先带读音标、提示发音要点：couple /ˈkʌpl/，of 弱读为 /əv/。再讲核心搭配：a couple of days/books 几天/几本书；后接复数名词。两个例句让学生翻译：①I will be back in a couple of days.（我过几天就回来。）②She bought a couple of books yesterday.（她昨天买了几本书。）。最后补充拓展考点：a couple 还可指“一对夫妻”；近义 a few, several。可让学生当堂用该词再造一个与自己生活有关的句子。 ‹#› Life is Beautiful · 简笔助记 celebration /ˌselɪˈbreɪʃn/　n. 庆祝；庆典 译林九上 Unit 4 · 教材 P50 · 10 / 42 音 ce-le-BRA-tion，重音在第三音节，/eɪ/ 义 n. 庆祝；庆典 搭 in celebration of 为庆祝……；hold a celebration 举行庆祝活动 例 ① We held a big celebration for the Spring Festival. 我们为春节举行了一场盛大的庆祝。 ② The family had a small celebration for Grandma. 一家人给奶奶办了一个小小的庆祝会。 拓 celebrate v. → celebration n.〔动词→名词转换〕；celebrated adj. 著名的 1.7.2013 本页讲 celebration /ˌselɪˈbreɪʃn/，n. 庆祝；庆典。先带读音标、提示发音要点：ce-le-BRA-tion，重音在第三音节，/eɪ/。再讲核心搭配：in celebration of 为庆祝……；hold a celebration 举行庆祝活动。两个例句让学生翻译：①We held a big celebration for the Spring Festival.（我们为春节举行了一场盛大的庆祝。）②The family had a small celebration for Grandma.（一家人给奶奶办了一个小小的庆祝会。）。最后补充拓展考点：celebrate v. → celebration n.〔动词→名词转换〕；celebrated adj. 著名的。可让学生当堂用该词再造一个与自己生活有关的句子。 ‹#› Life is Beautiful · 简笔助记 oil /ɔɪl/　n. 食用油；石油 译林九上 Unit 4 · 教材 P50 · 11 / 42 音 双元音 /ɔɪ/，由 /ɒ/ 滑向 /ɪ/ 义 n. 食用油；石油 搭 cooking oil 食用油；a bottle of oil 一瓶油（通常不可数） 例 ① Put a little oil in the pan first. 先往锅里倒一点油。 ② The northwest of China is rich in oil. 中国西北部石油资源丰富。 拓 oil 通常不可数；oil painting 油画；oily adj. 油腻的 1.7.2013 本页讲 oil /ɔɪl/，n. 食用油；石油。先带读音标、提示发音要点：双元音 /ɔɪ/，由 /ɒ/ 滑向 /ɪ/。再讲核心搭配：cooking oil 食用油；a bottle of oil 一瓶油（通常不可数）。两个例句让学生翻译：①Put a little oil in the pan first.（先往锅里倒一点油。）②The northwest of China is rich in oil.（中国西北部石油资源丰富。）。最后补充拓展考点：oil 通常不可数；oil painting 油画；oily adj. 油腻的。可让学生当堂用该词再造一个与自己生活有关的句子。 ‹#› Life is Beautiful · 简笔助记 unlike /ʌnˈlaɪk/　prep. 不像 译林九上 Unit 4 · 教材 P51 · 12 / 42 音 un + like，双元音 /aɪ/，重音在 like 义 prep. 不像 搭 unlike sb/sth 与……不同；常置于句首 例 ① Unlike his brother, he loves reading. 与哥哥不同，他热爱阅读。 ② Unlike summer, autumn is cool and dry. 与夏天不同，秋天凉爽而干燥。 拓 unlike 是介词；反义 like 像；对比 dislike v. 不喜欢（勿混） 1.7.2013 本页讲 unlike /ʌnˈlaɪk/，prep. 不像。先带读音标、提示发音要点：un + like，双元音 /aɪ/，重音在 like。再讲核心搭配：unlike sb/sth 与……不同；常置于句首。两个例句让学生翻译：①Unlike his brother, he loves reading.（与哥哥不同，他热爱阅读。）②Unlike summer, autumn is cool and dry.（与夏天不同，秋天凉爽而干燥。）。最后补充拓展考点：unlike 是介词；反义 like 像；对比 dislike v. 不喜欢（勿混）。可让学生当堂用该词再造一个与自己生活有关的句子。 ‹#› Life is Beautiful · 简笔助记 dig out phr. 挖掘出；发掘 译林九上 Unit 4 · 教材 P51 · 13 / 42 音 dig /dɪɡ/，out 双元音 /aʊ/ 义 phr. 挖掘出；发掘 搭 dig out sb/sth 挖出被困者/物；dig out the truth 查明真相 例 ① Rescue workers dug out the trapped boy. 救援人员把被困的男孩挖了出来。 ② She dug out her old photos from the box. 她从箱子里翻出了自己的旧照片。 拓 代词放中间 dig it out；引申“找出、查明”；近义 dig up 1.7.2013 本页讲 dig out ，phr. 挖掘出；发掘。先带读音标、提示发音要点：dig /dɪɡ/，out 双元音 /aʊ/。再讲核心搭配：dig out sb/sth 挖出被困者/物；dig out the truth 查明真相。两个例句让学生翻译：①Rescue workers dug out the trapped boy.（救援人员把被困的男孩挖了出来。）②She dug out her old photos from the box.（她从箱子里翻出了自己的旧照片。）。最后补充拓展考点：代词放中间 dig it out；引申“找出、查明”；近义 dig up。可让学生当堂用该词再造一个与自己生活有关的句子。 ‹#› Life is Beautiful · 简笔助记 stem /stem/　n. 茎，梗，柄（*拓展词） 译林九上 Unit 4 · 教材 P51 · 14 / 42 音 短元音 /e/，结尾闭口鼻音 /m/ 义 n. 茎，梗，柄（*拓展词） 搭 the stem of a plant/flower 植物的茎/花柄 例 ① The stem carries water up to the leaves. 茎把水分输送到叶片。 ② Hold the flower by its stem, please. 请握住花的茎。 拓 形近 them 他们；stem 还可作 vi.：stem from 起源于 1.7.2013 本页讲 stem /stem/，n. 茎，梗，柄（*拓展词）。先带读音标、提示发音要点：短元音 /e/，结尾闭口鼻音 /m/。再讲核心搭配：the stem of a plant/flower 植物的茎/花柄。两个例句让学生翻译：①The stem carries water up to the leaves.（茎把水分输送到叶片。）②Hold the flower by its stem, please.（请握住花的茎。）。最后补充拓展考点：形近 them 他们；stem 还可作 vi.：stem from 起源于。可让学生当堂用该词再造一个与自己生活有关的句子。 ‹#› Life is Beautiful · 简笔助记 bear /beə(r)/　vt. 结（果实），开（花）；生（孩子） 译林九上 Unit 4 · 教材 P51 · 15 / 42 音 双元音 /eə/，与 bare 同音；此处非“熊”义 义 vt. 结（果实），开（花）；生（孩子） 搭 bear fruit 结果实；be born in/on 出生于…… 例 ① The apple tree bears fruit every autumn. 这棵苹果树每年秋天结果。 ② She was born in a small village in 2010. 她 2010 年出生在一个小村庄。 拓 一词多义：熊/承担/结果实；bear–bore–born(e)；“出生”用 be born 1.7.2013 本页讲 bear /beə(r)/，vt. 结（果实），开（花）；生（孩子）。先带读音标、提示发音要点：双元音 /eə/，与 bare 同音；此处非“熊”义。再讲核心搭配：bear fruit 结果实；be born in/on 出生于……。两个例句让学生翻译：①The apple tree bears fruit every autumn.（这棵苹果树每年秋天结果。）②She was born in a small village in 2010.（她 2010 年出生在一个小村庄。）。最后补充拓展考点：一词多义：熊/承担/结果实；bear–bore–born(e)；“出生”用 be born。可让学生当堂用该词再造一个与自己生活有关的句子。 ‹#› Life is Beautiful · 简笔助记 attractive /əˈtræktɪv/　adj. 吸引人的（*拓展词） 译林九上 Unit 4 · 教材 P51 · 16 / 42 音 a-TRAC-tive，重音第二，/æ/ 开口 义 adj. 吸引人的（*拓展词） 搭 an attractive place/idea 吸引人的地方/主意；be attractive to sb 例 ① Guilin is attractive to visitors from home and abroad. 桂林吸引着来自国内外的游客。 ② Her warm smile is kind and attractive. 她温暖的笑容亲切而有吸引力。 拓 attract v. → attraction n. → attractive adj. 词族；反义 unattractive 1.7.2013 本页讲 attractive /əˈtræktɪv/，adj. 吸引人的（*拓展词）。先带读音标、提示发音要点：a-TRAC-tive，重音第二，/æ/ 开口。再讲核心搭配：an attractive place/idea 吸引人的地方/主意；be attractive to sb。两个例句让学生翻译：①Guilin is attractive to visitors from home and abroad.（桂林吸引着来自国内外的游客。）②Her warm smile is kind and attractive.（她温暖的笑容亲切而有吸引力。）。最后补充拓展考点：attract v. → attraction n. → attractive adj. 词族；反义 unattractive。可让学生当堂用该词再造一个与自己生活有关的句子。 ‹#› Life is Beautiful · 简笔助记 compare /kəmˈpeə(r)/　v. 比较，对比 译林九上 Unit 4 · 教材 P51 · 17 / 42 音 com-PARE，双元音 /eə/ 义 v. 比较，对比 搭 compare A with B 把 A 与 B 比较；compared with 与……相比 例 ① Don't compare yourself with others all the time. 不要总是拿自己和别人比较。 ② Compared with last year, the town is much cleaner. 与去年相比，这座小镇干净多了。 拓 comparison n. 比较；compare...to 还可表示“把……比作” 1.7.2013 本页讲 compare /kəmˈpeə(r)/，v. 比较，对比。先带读音标、提示发音要点：com-PARE，双元音 /eə/。再讲核心搭配：compare A with B 把 A 与 B 比较；compared with 与……相比。两个例句让学生翻译：①Don't compare yourself with others all the time.（不要总是拿自己和别人比较。）②Compared with last year, the town is much cleaner.（与去年相比，这座小镇干净多了。）。最后补充拓展考点：comparison n. 比较；compare...to 还可表示“把……比作”。可让学生当堂用该词再造一个与自己生活有关的句子。 ‹#› Life is Beautiful · 简笔助记 expect sth of sb phr. 期待某人做某事（或具备某种能力、品质） 译林九上 Unit 4 · 教材 P51 · 18 / 42 音 expect /ɪkˈspekt/，of 弱读 /əv/ 义 phr. 期待某人做某事（或具备某种能力、品质） 搭 expect much/a lot of sb 对某人期望很高 例 ① My parents expect a lot of me at school. 父母在学业上对我寄予厚望。 ② Teachers expect honesty of every student. 老师期待每一位学生都诚实守信。 拓 辨析 expect sth of sb（品质）/ expect sb to do（具体动作）；expectation n. 1.7.2013 本页讲 expect sth of sb ，phr. 期待某人做某事（或具备某种能力、品质）。先带读音标、提示发音要点：expect /ɪkˈspekt/，of 弱读 /əv/。再讲核心搭配：expect much/a lot of sb 对某人期望很高。两个例句让学生翻译：①My parents expect a lot of me at school.（父母在学业上对我寄予厚望。）②Teachers expect honesty of every student.（老师期待每一位学生都诚实守信。）。最后补充拓展考点：辨析 expect sth of sb（品质）/ expect sb to do（具体动作）；expectation n.。可让学生当堂用该词再造一个与自己生活有关的句子。 ‹#› Life is Beautiful · 简笔助记 hidden /ˈhɪdn/　adj. 隐藏的，隐匿的 译林九上 Unit 4 · 教材 P53 · 19 / 42 音 hid·den 两音节，短元音 /ɪ/ 义 adj. 隐藏的，隐匿的 搭 a hidden place/meaning 隐秘的地方/隐含的意义；be hidden under/in 例 ① There is a hidden path behind the hill. 小山后面有一条隐秘的小路。 ② The letter was hidden under a pile of books. 信被藏在一摞书下面。 拓 hide–hid–hidden，过去分词作形容词；hidden danger 隐患 1.7.2013 本页讲 hidden /ˈhɪdn/，adj. 隐藏的，隐匿的。先带读音标、提示发音要点：hid·den 两音节，短元音 /ɪ/。再讲核心搭配：a hidden place/meaning 隐秘的地方/隐含的意义；be hidden under/in。两个例句让学生翻译：①There is a hidden path behind the hill.（小山后面有一条隐秘的小路。）②The letter was hidden under a pile of books.（信被藏在一摞书下面。）。最后补充拓展考点：hide–hid–hidden，过去分词作形容词；hidden danger 隐患。可让学生当堂用该词再造一个与自己生活有关的句子。 ‹#› Life is Beautiful · 简笔助记 society /səˈsaɪəti/　n. 社会 译林九上 Unit 4 · 教材 P53 · 20 / 42 音 so-CI-e-ty，四音节，含双元音 /aɪ/ 义 n. 社会 搭 in modern society 在现代社会；serve society 服务社会（不可数） 例 ① Everyone should do something good for society. 每个人都应该为社会做些好事。 ② In our society, helping others is a virtue. 在我们的社会里，助人为乐是一种美德。 拓 social adj. 社会的 → society n.；socialist adj. 社会主义的 1.7.2013 本页讲 society /səˈsaɪəti/，n. 社会。先带读音标、提示发音要点：so-CI-e-ty，四音节，含双元音 /aɪ/。再讲核心搭配：in modern society 在现代社会；serve society 服务社会（不可数）。两个例句让学生翻译：①Everyone should do something good for society.（每个人都应该为社会做些好事。）②In our society, helping others is a virtue.（在我们的社会里，助人为乐是一种美德。）。最后补充拓展考点：social adj. 社会的 → society n.；socialist adj. 社会主义的。可让学生当堂用该词再造一个与自己生活有关的句子。 ‹#› Life is Beautiful · 简笔助记 helpfulness /ˈhelpflnəs/　n. 乐于助人 译林九上 Unit 4 · 教材 P54 · 21 / 42 音 help-ful-ness，重音在最前，三部分构成 义 n. 乐于助人 搭 show one's helpfulness 表现出乐于助人 例 ① Her helpfulness warmed everyone around her. 她的乐于助人温暖了身边的每一个人。 ② Helpfulness is a traditional Chinese virtue. 乐于助人是中华民族的传统美德。 拓 help v. → helpful adj. → helpfulness n.；-ness 名词后缀（kindness） 1.7.2013 本页讲 helpfulness /ˈhelpflnəs/，n. 乐于助人。先带读音标、提示发音要点：help-ful-ness，重音在最前，三部分构成。再讲核心搭配：show one's helpfulness 表现出乐于助人。两个例句让学生翻译：①Her helpfulness warmed everyone around her.（她的乐于助人温暖了身边的每一个人。）②Helpfulness is a traditional Chinese virtue.（乐于助人是中华民族的传统美德。）。最后补充拓展考点：help v. → helpful adj. → helpfulness n.；-ness 名词后缀（kindness）。可让学生当堂用该词再造一个与自己生活有关的句子。 ‹#› Life is Beautiful · 简笔助记 purpose /ˈpɜːpəs/　n. 重要意义；目的，意图 译林九上 Unit 4 · 教材 P54 · 22 / 42 音 PUR·pose，长元音 /ɜː/，重音在前 义 n. 重要意义；目的，意图 搭 on purpose 故意地；the purpose of (doing) sth ……的目的 例 ① What is the purpose of this class activity? 这次班级活动的目的是什么？ ② She did not break the cup on purpose. 她并不是故意打碎杯子的。 拓 on purpose 反义 by accident；purposeful adj. 有目的的；写作高频 1.7.2013 本页讲 purpose /ˈpɜːpəs/，n. 重要意义；目的，意图。先带读音标、提示发音要点：PUR·pose，长元音 /ɜː/，重音在前。再讲核心搭配：on purpose 故意地；the purpose of (doing) sth ……的目的。两个例句让学生翻译：①What is the purpose of this class activity?（这次班级活动的目的是什么？）②She did not break the cup on purpose.（她并不是故意打碎杯子的。）。最后补充拓展考点：on purpose 反义 by accident；purposeful adj. 有目的的；写作高频。可让学生当堂用该词再造一个与自己生活有关的句子。 ‹#› Life is Beautiful · 简笔助记 satisfied /ˈsætɪsfaɪd/　adj. 满意的 译林九上 Unit 4 · 教材 P55 · 23 / 42 音 SAT-is-fied，重音在第一音节 义 adj. 满意的 搭 be satisfied with sth 对……感到满意；a satisfied smile 例 ① My teacher was satisfied with my composition. 老师对我的作文感到满意。 ② She gave a satisfied smile and nodded. 她露出满意的微笑，点了点头。 拓 -ed/-ing 辨析：satisfied（人）/ satisfying（事物）；satisfaction n. 1.7.2013 本页讲 satisfied /ˈsætɪsfaɪd/，adj. 满意的。先带读音标、提示发音要点：SAT-is-fied，重音在第一音节。再讲核心搭配：be satisfied with sth 对……感到满意；a satisfied smile。两个例句让学生翻译：①My teacher was satisfied with my composition.（老师对我的作文感到满意。）②She gave a satisfied smile and nodded.（她露出满意的微笑，点了点头。）。最后补充拓展考点：-ed/-ing 辨析：satisfied（人）/ satisfying（事物）；satisfaction n.。可让学生当堂用该词再造一个与自己生活有关的句子。 ‹#› Life is Beautiful · 简笔助记 boss /bɒs/　n. 老板，上司 译林九上 Unit 4 · 教材 P55 · 24 / 42 音 短元音 /ɒ/，双 s；复数 bosses 加 -es 义 n. 老板，上司 搭 one's boss 老板；ask the boss for leave 向老板请假 例 ① His boss is kind to every worker. 他的老板对每位员工都很和善。 ② She asked her boss for a day off. 她向老板请了一天假。 拓 复数 bosses；近义 manager；bossy adj. 爱发号施令的 1.7.2013 本页讲 boss /bɒs/，n. 老板，上司。先带读音标、提示发音要点：短元音 /ɒ/，双 s；复数 bosses 加 -es。再讲核心搭配：one's boss 老板；ask the boss for leave 向老板请假。两个例句让学生翻译：①His boss is kind to every worker.（他的老板对每位员工都很和善。）②She asked her boss for a day off.（她向老板请了一天假。）。最后补充拓展考点：复数 bosses；近义 manager；bossy adj. 爱发号施令的。可让学生当堂用该词再造一个与自己生活有关的句子。 ‹#› Life is Beautiful · 简笔助记 dentist /ˈdentɪst/　n. 牙科医生 译林九上 Unit 4 · 教材 P56 · 25 / 42 音 DEN-tist，短 /e/，重音在前 义 n. 牙科医生 搭 go to the dentist('s) 去看牙医；see a dentist 例 ① I went to the dentist because of a toothache. 因为牙疼，我去看了牙医。 ② The dentist told me to brush my teeth twice a day. 牙医让我每天刷两次牙。 拓 -ist 表人：artist / scientist / tourist；dental adj. 牙齿的 1.7.2013 本页讲 dentist /ˈdentɪst/，n. 牙科医生。先带读音标、提示发音要点：DEN-tist，短 /e/，重音在前。再讲核心搭配：go to the dentist('s) 去看牙医；see a dentist。两个例句让学生翻译：①I went to the dentist because of a toothache.（因为牙疼，我去看了牙医。）②The dentist told me to brush my teeth twice a day.（牙医让我每天刷两次牙。）。最后补充拓展考点：-ist 表人：artist / scientist / tourist；dental adj. 牙齿的。可让学生当堂用该词再造一个与自己生活有关的句子。 ‹#› Life is Beautiful · 简笔助记 wife /waɪf/　n.（pl. wives）妻子 译林九上 Unit 4 · 教材 P56 · 26 / 42 音 双元音 /aɪ/；复数 f→v+es：wives 义 n.（pl. wives）妻子 搭 one's wife 妻子；husband and wife 夫妻 例 ① The doctor's wife is a kind village teacher. 这位医生的妻子是位善良的乡村教师。 ② They became husband and wife ten years ago. 他们十年前结为夫妻。 拓 复数 wives（同 knife→knives, leaf→leaves）；对应 husband 1.7.2013 本页讲 wife /waɪf/，n.（pl. wives）妻子。先带读音标、提示发音要点：双元音 /aɪ/；复数 f→v+es：wives。再讲核心搭配：one's wife 妻子；husband and wife 夫妻。两个例句让学生翻译：①The doctor's wife is a kind village teacher.（这位医生的妻子是位善良的乡村教师。）②They became husband and wife ten years ago.（他们十年前结为夫妻。）。最后补充拓展考点：复数 wives（同 knife→knives, leaf→leaves）；对应 husband。可让学生当堂用该词再造一个与自己生活有关的句子。 ‹#› Life is Beautiful · 简笔助记 passage /ˈpæsɪdʒ/　n. 章节；段落；乐段 译林九上 Unit 4 · 教材 P56 · 27 / 42 音 PAS-sage，短 /æ/，重音在前 义 n. 章节；段落；乐段 搭 a passage from a book 书中的一段；read a passage aloud 例 ① Please read the third passage aloud. 请大声朗读第三段。 ② This short passage tells us a warm story. 这一小段讲述了一个温暖的故事。 拓 pass v. 通过 → passage n.；阅读题高频词；近义 paragraph 1.7.2013 本页讲 passage /ˈpæsɪdʒ/，n. 章节；段落；乐段。先带读音标、提示发音要点：PAS-sage，短 /æ/，重音在前。再讲核心搭配：a passage from a book 书中的一段；read a passage aloud。两个例句让学生翻译：①Please read the third passage aloud.（请大声朗读第三段。）②This short passage tells us a warm story.（这一小段讲述了一个温暖的故事。）。最后补充拓展考点：pass v. 通过 → passage n.；阅读题高频词；近义 paragraph。可让学生当堂用该词再造一个与自己生活有关的句子。 ‹#› Life is Beautiful · 简笔助记 stamp /stæmp/　n. 邮票 译林九上 Unit 4 · 教材 P56 · 28 / 42 音 短 /æ/，鼻韵尾 /mp/ 闭口 义 n. 邮票 搭 collect stamps 集邮；a set of stamps 一套邮票 例 ① My grandfather likes collecting stamps. 我爷爷喜欢集邮。 ② She put a stamp on the envelope carefully. 她小心翼翼地在信封上贴了一张邮票。 拓 stamp 还可作“印章、跺脚”；爱好类写作高频 collect stamps 1.7.2013 本页讲 stamp /stæmp/，n. 邮票。先带读音标、提示发音要点：短 /æ/，鼻韵尾 /mp/ 闭口。再讲核心搭配：collect stamps 集邮；a set of stamps 一套邮票。两个例句让学生翻译：①My grandfather likes collecting stamps.（我爷爷喜欢集邮。）②She put a stamp on the envelope carefully.（她小心翼翼地在信封上贴了一张邮票。）。最后补充拓展考点：stamp 还可作“印章、跺脚”；爱好类写作高频 collect stamps。可让学生当堂用该词再造一个与自己生活有关的句子。 ‹#› Life is Beautiful · 简笔助记 daughter /ˈdɔːtə(r)/　n. 女儿 译林九上 Unit 4 · 教材 P57 · 29 / 42 音 DAUGH-ter，长 /ɔː/，字母 gh 不发音 义 n. 女儿 搭 one's daughter 女儿；the only daughter 独生女 例 ① Their daughter is good at Chinese painting. 他们的女儿擅长中国画。 ② She is the only daughter of the family. 她是家里唯一的女儿。 拓 gh 不发音（同 night, light）；对应词 son 儿子 1.7.2013 本页讲 daughter /ˈdɔːtə(r)/，n. 女儿。先带读音标、提示发音要点：DAUGH-ter，长 /ɔː/，字母 gh 不发音。再讲核心搭配：one's daughter 女儿；the only daughter 独生女。两个例句让学生翻译：①Their daughter is good at Chinese painting.（他们的女儿擅长中国画。）②She is the only daughter of the family.（她是家里唯一的女儿。）。最后补充拓展考点：gh 不发音（同 night, light）；对应词 son 儿子。可让学生当堂用该词再造一个与自己生活有关的句子。 ‹#› Life is Beautiful · 简笔助记 devote /dɪˈvəʊt/　vt. 献身，致力，专心（*拓展词） 译林九上 Unit 4 · 教材 P57 · 30 / 42 音 de-VOTE，双元音 /əʊ/，重音在后 义 vt. 献身，致力，专心（*拓展词） 搭 devote oneself to (doing) sth 致力于……；devote time to sth 例 ① She devoted herself to teaching in the village. 她投身于乡村教育事业。 ② He devotes much time to helping others. 他把大量时间用于帮助他人。 拓 to 是介词，后接 doing；devoted adj. 忠诚的；devotion n. 奉献 1.7.2013 本页讲 devote /dɪˈvəʊt/，vt. 献身，致力，专心（*拓展词）。先带读音标、提示发音要点：de-VOTE，双元音 /əʊ/，重音在后。再讲核心搭配：devote oneself to (doing) sth 致力于……；devote time to sth。两个例句让学生翻译：①She devoted herself to teaching in the village.（她投身于乡村教育事业。）②He devotes much time to helping others.（他把大量时间用于帮助他人。）。最后补充拓展考点：to 是介词，后接 doing；devoted adj. 忠诚的；devotion n. 奉献。可让学生当堂用该词再造一个与自己生活有关的句子。 ‹#› Life is Beautiful · 简笔助记 devote ... to ... phr. 把……奉献给…… 译林九上 Unit 4 · 教材 P57 · 31 / 42 音 devote /dɪˈvəʊt/，to 弱读 义 phr. 把……奉献给…… 搭 devote one's life to (doing) sth 把一生献给…… 例 ① She devoted her life to helping poor children. 她把一生都献给了帮助贫困儿童的事业。 ② Devote your energy to what you truly love. 把精力投入到你真正热爱的事情上。 拓 to 为介词，后接 n./doing；近义 give one's life to；人物奉献话题金句 1.7.2013 本页讲 devote ... to ... ，phr. 把……奉献给……。先带读音标、提示发音要点：devote /dɪˈvəʊt/，to 弱读。再讲核心搭配：devote one's life to (doing) sth 把一生献给……。两个例句让学生翻译：①She devoted her life to helping poor children.（她把一生都献给了帮助贫困儿童的事业。）②Devote your energy to what you truly love.（把精力投入到你真正热爱的事情上。）。最后补充拓展考点：to 为介词，后接 n./doing；近义 give one's life to；人物奉献话题金句。可让学生当堂用该词再造一个与自己生活有关的句子。 ‹#› Life is Beautiful · 简笔助记 research /rɪˈsɜːtʃ/　vt., vi. & n. 研究 译林九上 Unit 4 · 教材 P57 · 32 / 42 音 re-SEARCH，长 /ɜː/，重音在后 义 vt., vi. & n. 研究 搭 do/conduct research on sth 研究……；research into sth 例 ① The scientist is researching Chinese herbs. 这位科学家正在研究中草药。 ② She did a lot of research before writing. 写作之前，她做了大量研究。 拓 名词通常不可数（a piece of research）；researcher n. 研究者 1.7.2013 本页讲 research /rɪˈsɜːtʃ/，vt., vi. & n. 研究。先带读音标、提示发音要点：re-SEARCH，长 /ɜː/，重音在后。再讲核心搭配：do/conduct research on sth 研究……；research into sth。两个例句让学生翻译：①The scientist is researching Chinese herbs.（这位科学家正在研究中草药。）②She did a lot of research before writing.（写作之前，她做了大量研究。）。最后补充拓展考点：名词通常不可数（a piece of research）；researcher n. 研究者。可让学生当堂用该词再造一个与自己生活有关的句子。 ‹#› Life is Beautiful · 简笔助记 house /haʊz/　vt. 收藏，安置 译林九上 Unit 4 · 教材 P57 · 33 / 42 音 作动词时 s 读 /z/，双元音 /aʊ/ 义 vt. 收藏，安置 搭 house a collection 收藏藏品；house sb 安置某人 例 ① The museum houses many old Chinese paintings. 这家博物馆收藏了许多中国古画。 ② The new hall can house five hundred people. 新大厅可以容纳五百人。 拓 名动音变：名词“房子”/haʊs/，动词“收藏、容纳”/haʊz/ 1.7.2013 本页讲 house /haʊz/，vt. 收藏，安置。先带读音标、提示发音要点：作动词时 s 读 /z/，双元音 /aʊ/。再讲核心搭配：house a collection 收藏藏品；house sb 安置某人。两个例句让学生翻译：①The museum houses many old Chinese paintings.（这家博物馆收藏了许多中国古画。）②The new hall can house five hundred people.（新大厅可以容纳五百人。）。最后补充拓展考点：名动音变：名词“房子”/haʊs/，动词“收藏、容纳”/haʊz/。可让学生当堂用该词再造一个与自己生活有关的句子。 ‹#› Life is Beautiful · 简笔助记 overtourism /ˌəʊvəˈtʊərɪzəm/　n. 过度旅游（*拓展词） 译林九上 Unit 4 · 教材 P57 · 34 / 42 音 o-ver-TOUR-ism，重音在 TOUR 义 n. 过度旅游（*拓展词） 搭 the problem of overtourism 过度旅游问题 例 ① Overtourism may do harm to an old town. 过度旅游可能对古镇造成伤害。 ② We should find wise ways to solve overtourism. 我们应找到明智的办法来解决过度旅游问题。 拓 前缀 over- 过度（overwork/overuse）；tourism n. 旅游业 1.7.2013 本页讲 overtourism /ˌəʊvəˈtʊərɪzəm/，n. 过度旅游（*拓展词）。先带读音标、提示发音要点：o-ver-TOUR-ism，重音在 TOUR。再讲核心搭配：the problem of overtourism 过度旅游问题。两个例句让学生翻译：①Overtourism may do harm to an old town.（过度旅游可能对古镇造成伤害。）②We should find wise ways to solve overtourism.（我们应找到明智的办法来解决过度旅游问题。）。最后补充拓展考点：前缀 over- 过度（overwork/overuse）；tourism n. 旅游业。可让学生当堂用该词再造一个与自己生活有关的句子。 ‹#› Life is Beautiful · 简笔助记 digitalize /ˈdɪdʒɪtəlaɪz/　vt.（=digitalise）使（信息）数字化 译林九上 Unit 4 · 教材 P57 · 35 / 42 音 DI-gi-tal-ize，重音在第一音节 义 vt.（=digitalise）使（信息）数字化 搭 digitalize old books/records 把旧书/档案数字化 例 ① The library began to digitalize its old books. 图书馆开始把旧书数字化。 ② We can digitalize our family photos for ever. 我们可以把家庭照片数字化，永久保存。 拓 digital adj. 数字的 → digitalize v.；英式 -ise / 美式 -ize 1.7.2013 本页讲 digitalize /ˈdɪdʒɪtəlaɪz/，vt.（=digitalise）使（信息）数字化。先带读音标、提示发音要点：DI-gi-tal-ize，重音在第一音节。再讲核心搭配：digitalize old books/records 把旧书/档案数字化。两个例句让学生翻译：①The library began to digitalize its old books.（图书馆开始把旧书数字化。）②We can digitalize our family photos for ever.（我们可以把家庭照片数字化，永久保存。）。最后补充拓展考点：digital adj. 数字的 → digitalize v.；英式 -ise / 美式 -ize。可让学生当堂用该词再造一个与自己生活有关的句子。 ‹#› Life is Beautiful · 简笔助记 graduate /ˈɡrædʒueɪt/　vi. & vt.（大学）毕业 译林九上 Unit 4 · 教材 P57 · 36 / 42 音 GRAD-u-ate，/dʒ/，三音节，重音在前 义 vi. & vt.（大学）毕业 搭 graduate from... 从……毕业 例 ① She graduated from a famous university in 2020. 她 2020 年从一所知名大学毕业。 ② After he graduated, he returned to his hometown. 毕业之后，他回到了自己的家乡。 拓 graduation n. 毕业；介词用 from；graduate 还可作 n. 毕业生 1.7.2013 本页讲 graduate /ˈɡrædʒueɪt/，vi. & vt.（大学）毕业。先带读音标、提示发音要点：GRAD-u-ate，/dʒ/，三音节，重音在前。再讲核心搭配：graduate from... 从……毕业。两个例句让学生翻译：①She graduated from a famous university in 2020.（她 2020 年从一所知名大学毕业。）②After he graduated, he returned to his hometown.（毕业之后，他回到了自己的家乡。）。最后补充拓展考点：graduation n. 毕业；介词用 from；graduate 还可作 n. 毕业生。可让学生当堂用该词再造一个与自己生活有关的句子。 ‹#› Life is Beautiful · 简笔助记 serve /sɜːv/　vt. 能满足……的需要；vt. & vi. 服务；提供 译林九上 Unit 4 · 教材 P57 · 37 / 42 音 长元音 /ɜː/，结尾 /v/ 咬唇 义 vt. 能满足……的需要；vt. & vi. 服务；提供 搭 serve sb (sth) 为某人服务/端上；serve the people 为人民服务 例 ① The shop serves customers from morning till night. 这家店从早到晚为顾客服务。 ② She wants to serve her hometown when she grows up. 她长大后想为自己的家乡服务。 拓 service n. 服务；双宾语 serve sb sth = serve sth to sb 1.7.2013 本页讲 serve /sɜːv/，vt. 能满足……的需要；vt. & vi. 服务；提供。先带读音标、提示发音要点：长元音 /ɜː/，结尾 /v/ 咬唇。再讲核心搭配：serve sb (sth) 为某人服务/端上；serve the people 为人民服务。两个例句让学生翻译：①The shop serves customers from morning till night.（这家店从早到晚为顾客服务。）②She wants to serve her hometown when she grows up.（她长大后想为自己的家乡服务。）。最后补充拓展考点：service n. 服务；双宾语 serve sb sth = serve sth to sb。可让学生当堂用该词再造一个与自己生活有关的句子。 ‹#› Life is Beautiful · 简笔助记 condition /kənˈdɪʃn/　n. 状态，状况 译林九上 Unit 4 · 教材 P58 · 38 / 42 音 con-DI-tion，重音在第二音节 义 n. 状态，状况 搭 in good/bad condition 状态良好/糟糕；living conditions 生活条件 例 ① The old temple is still in good condition. 这座古寺至今保存完好。 ② The living conditions there improved a lot. 那里的生活条件改善了许多。 拓 表“环境、条件”时常用复数 conditions；on condition that 条件是 1.7.2013 本页讲 condition /kənˈdɪʃn/，n. 状态，状况。先带读音标、提示发音要点：con-DI-tion，重音在第二音节。再讲核心搭配：in good/bad condition 状态良好/糟糕；living conditions 生活条件。两个例句让学生翻译：①The old temple is still in good condition.（这座古寺至今保存完好。）②The living conditions there improved a lot.（那里的生活条件改善了许多。）。最后补充拓展考点：表“环境、条件”时常用复数 conditions；on condition that 条件是。可让学生当堂用该词再造一个与自己生活有关的句子。 ‹#› Life is Beautiful · 简笔助记 contribute /kənˈtrɪbjuːt/　vi. & vt. 贡献，增进，促成（*拓展词） 译林九上 Unit 4 · 教材 P58 · 39 / 42 音 con-TRIB-ute，重音在第二音节 义 vi. & vt. 贡献，增进，促成（*拓展词） 搭 contribute to (doing) sth 为……做贡献、促成 例 ① Everyone can contribute to a better society. 人人都能为建设更美好的社会贡献力量。 ② Hard work contributed to her final success. 勤奋努力促成了她最终的成功。 拓 contribution n. 贡献；to 为介词；近义 lead to / result in 1.7.2013 本页讲 contribute /kənˈtrɪbjuːt/，vi. & vt. 贡献，增进，促成（*拓展词）。先带读音标、提示发音要点：con-TRIB-ute，重音在第二音节。再讲核心搭配：contribute to (doing) sth 为……做贡献、促成。两个例句让学生翻译：①Everyone can contribute to a better society.（人人都能为建设更美好的社会贡献力量。）②Hard work contributed to her final success.（勤奋努力促成了她最终的成功。）。最后补充拓展考点：contribution n. 贡献；to 为介词；近义 lead to / result in。可让学生当堂用该词再造一个与自己生活有关的句子。 ‹#› Life is Beautiful · 简笔助记 judge /dʒʌdʒ/　vt. & vi. 判断，认为；vt. 审判 译林九上 Unit 4 · 教材 P59 · 40 / 42 音 /dʒ/ 首尾呼应，短元音 /ʌ/ 义 vt. & vi. 判断，认为；vt. 审判 搭 judge sb/sth by... 凭……判断；judge from 从……判断 例 ① Don't judge a person only by his clothes. 不要只凭衣着判断一个人。 ② We should judge a person by his actions. 我们应当根据行为来评判一个人。 拓 judge 还作 n. 法官、裁判；judgement n. 判断；谚语 Don't judge a book by its cover. 1.7.2013 本页讲 judge /dʒʌdʒ/，vt. & vi. 判断，认为；vt. 审判。先带读音标、提示发音要点：/dʒ/ 首尾呼应，短元音 /ʌ/。再讲核心搭配：judge sb/sth by... 凭……判断；judge from 从……判断。两个例句让学生翻译：①Don't judge a person only by his clothes.（不要只凭衣着判断一个人。）②We should judge a person by his actions.（我们应当根据行为来评判一个人。）。最后补充拓展考点：judge 还作 n. 法官、裁判；judgement n. 判断；谚语 Don't judge a book by its cover.。可让学生当堂用该词再造一个与自己生活有关的句子。 ‹#› Life is Beautiful · 简笔助记 amazed /əˈmeɪzd/　adj. 大为惊奇 译林九上 Unit 4 · 教材 P59 · 41 / 42 音 a-MAZED，双元音 /eɪ/，重音在后 义 adj. 大为惊奇 搭 be amazed at/by sth 对……惊奇；be amazed to do sth 例 ① We were amazed at the beauty of the West Lake. 西湖之美让我们大为惊叹。 ② She was amazed to see the lotuses in full bloom. 看到荷花盛开，她感到十分惊奇。 拓 amazed（人）/ amazing（事物）辨析；amazement n.；近义 surprised 1.7.2013 本页讲 amazed /əˈmeɪzd/，adj. 大为惊奇。先带读音标、提示发音要点：a-MAZED，双元音 /eɪ/，重音在后。再讲核心搭配：be amazed at/by sth 对……惊奇；be amazed to do sth。两个例句让学生翻译：①We were amazed at the beauty of the West Lake.（西湖之美让我们大为惊叹。）②She was amazed to see the lotuses in full bloom.（看到荷花盛开，她感到十分惊奇。）。最后补充拓展考点：amazed（人）/ amazing（事物）辨析；amazement n.；近义 surprised。可让学生当堂用该词再造一个与自己生活有关的句子。 ‹#› Life is Beautiful · 简笔助记 make up one's mind phr. 下定决心 译林九上 Unit 4 · 教材 P60 · 42 / 42 音 mind /maɪnd/，双元音 /aɪ/ 义 phr. 下定决心 搭 make up one's mind to do sth 下定决心做某事；change one's mind 例 ① She made up her mind to learn Chinese painting. 她下定决心学习中国画。 ② Once he makes up his mind, nothing can stop him. 他一旦下定决心，什么也阻挡不了他。 拓 物主代词随主语变化；近义 decide to do；change one's mind 改变主意 1.7.2013 本页讲 make up one's mind ，phr. 下定决心。先带读音标、提示发音要点：mind /maɪnd/，双元音 /aɪ/。再讲核心搭配：make up one's mind to do sth 下定决心做某事；change one's mind。两个例句让学生翻译：①She made up her mind to learn Chinese painting.（她下定决心学习中国画。）②Once he makes up his mind, nothing can stop him.（他一旦下定决心，什么也阻挡不了他。）。最后补充拓展考点：物主代词随主语变化；近义 decide to do；change one's mind 改变主意。可让学生当堂用该词再造一个与自己生活有关的句子。 ‹#› 词记住了，还要会用：三步巩固法 1 音义结合 边读边拼，按音节记拼写，如 ce-le-bra-tion、sat-is-fied。 2 搭配成串 把词放进短语块记忆：dig up、a couple of、devote...to...、on purpose。 3 语境迁移 用每个词造一个发生在自己身上的句子，才算真正掌握。 Life is beautiful when you learn to see it with a warm heart. 怀着一颗温暖的心去观察，生活处处皆美好。 1.7.2013 结课页带学生回顾三步巩固法：音义结合按音节记拼写，搭配成串记短语块，语境迁移用自己的例句。最后用一句话收束单元主题：用心观察、善待他人，生活本身就是美好。可布置作业：任选五个词写一段“生活中一个温暖美好的瞬间”小短文，为读后续写积累语料。 ‹#› $