第13章 第3节 内能 (分层作业本)-【教与学·学导练】2026-2027学年九年级全一册物理分层作业本课件（人教版·新教材）

该初中物理课件聚焦“内能”核心知识点，涵盖内能概念、影响因素及改变方式，通过金属勺子变凉、礼花筒喷彩带等生活实例导入，衔接温度、热量等前序知识，搭建理解内能的学习支架。 其亮点是分层设计与情境化问题结合，融入曾侯乙墓铜冰鉴等传统文化、金属管酒精实验等科学探究实例，培养物理观念和科学态度与责任。采用分层练习法，学生能巩固基础提升能力，教师可精准教学提高效率。

物 理 九年级 全一册 配人教版 返回目录 物理 九年级 全一册 配人教版 分层作业本 返回目录 物理 九年级 全一册 配人教版 第十三章 内 能 第3节 内 能 返回目录 物理 九年级 全一册 配人教版 目 录 CONTENTS 01 夯实基础 02 能力提升 返回目录 物理 九年级 全一册 配人教版 1. (2025连云港)关于内能，下列说法正确的是（ ） A. 0 ℃的物体没有内能 B. 内能大小与温度无关 C. 具有机械能的物体不一定具有内能 D. 物体具有内能，也可以同时具有机械能 夯实基础 D 返回目录 物理 九年级 全一册 配人教版 2. (2025广州)从热汤中取出的金属勺子，由烫手到不烫手的过程中，它的内能（ ） A. 逐渐增加 B. 保持不变 C. 通过做功改变 D. 通过热传递改变 D 返回目录 物理 九年级 全一册 配人教版 3. 【传统文化】曾侯乙墓曾出土过一种特殊的铜冰鉴式保温器（如图K13-3-1甲），它是保温瓶的始祖。这种铜冰鉴分内外两层，外为方鉴，内为尊缶。盛夏之时，方鉴盛冰，尊缶盛食物或酒水（如图K13-3-1乙）。关于铜冰鉴中蕴含的物理知识，下列说法正确的是（ ） A. 方鉴内的冰温度很低，所以它没有内能 B. 尊缶内的酒通过热传递的方式减少内能 C. 尊缶内的酒将温度传给方鉴内的冰块， 自身内能减少 D. 冰块受热熔化成水的过程中内能不变 B 返回目录 物理 九年级 全一册 配人教版 4. （2025南充）图K13-3-2是某学校举行消防演练灭火时的情景，下列对涉及的物理知识分析正确的是（ ） A. 室外温度为0 ℃时，木柴的内能为0 B. 木柴燃烧与未燃相比，含有的热量多 C. 若未燃烧的木柴温度升高，内能增加 D. 灭火器在使用过程中对外做功，内能不变 C 返回目录 物理 九年级 全一册 配人教版 5. 【物理学与日常生活】亚运会期间，为了表达喜悦的心情，市民用礼花筒在高空抛放了大量彩带。彩带的抛放原理是礼花筒利用筒内的高压空气膨胀,将彩带喷向空中。筒内的高压空气在膨胀的过程中（ ） A. 机械能转化为内能 B. 对外做功,内能减小 C. 温度升高 D. 气体分子的热运动加剧 B 返回目录 物理 九年级 全一册 配人教版 6. 有甲、乙两个物体,若两个物体的内能相同,甲的温度大于乙的温度,让两个物体相互接触，_______（填“能”或“不能”）发生热传递；当两个物体接触足够长的时间且和外界无热量交换，两个物体一定相同的物理量是__________（填“内能”“温度”或“热量”）。 能 温度 返回目录 物理 九年级 全一册 配人教版 7. 【物理学与日常生活】夏季，在高速公路服务区内，一些重型汽车停在有水的坑里，这是因为汽车在高速行驶的过程中，通过________的方式增加轮胎的内能，使轮胎的温度__________；将轮胎停在水中，通过__________的方式减少轮胎的内能，使轮胎的温度降低，以保证行车安全。 做功 升高 热传递 返回目录 物理 九年级 全一册 配人教版 能力提升 8. 【传统文化】《冬日田园杂兴》：榾柮无烟雪夜长，地炉煨酒暖如汤。如图K13-3-3甲所示，用地炉加热酒，锅内的热水和酒的温度随时间变化的关系如图K13- 3-3乙所示。下列说法正确的是（ ） A. A是酒的温度—时间图像 B. 酒从热水中吸热后内能增大 C. 热水和酒之间发生热传递的原因是它们的内能不同 D. 热水和酒在a点时仍在发生热传递 B 返回目录 物理 九年级 全一册 配人教版 9. 【科学探究】如图K13-3-4所示，把一个底部封闭的薄壁金属管固定在支座上，管中装一些酒精，然后用塞子塞紧管口。 (1)将一根橡皮条缠在管子上并迅速来回拉动，使金属管的内能__________(填“增大”或“减小”)，金属管的温度会__________（填“升高”或“降低”）。 增大 升高 返回目录 物理 九年级 全一册 配人教版 (2)管中酒精的温度升高，内能__________(填“增大”或“减小”)，这是通过__________的方式改变物体的内能。 (3)塞子被顶出的原因是管内酒精蒸气膨胀对塞子__________， 酒精蒸气的内能转化为塞子的__________能；该过程中酒精蒸气的内能__________（填“增大”或“减小”），温度降低。 (4)酒精蒸气将塞子顶开时，金属管口出现了“白气”，这是__________(填“汽化”或“液化”)现象。 增大 热传递 做功 机械 减小 液化 返回目录 物理 九年级 全一册 配人教版 10. 【物理学与社会发展】耐高温涂料一般是指能长期承受 380 ℃以上温度,并能保持一定的物理、化学性能,使被保护对象 在高温环境中能正常发挥作用的特种功能性涂料。以硼硅酸盐玻璃为主要填料填充到树脂基体中,能够形成一种新型的耐高温涂料。请根据以上信息，回答下列问题。 （1）将耐高温涂料涂在被保护的物体上能使物体不受外界高温物体的影响, “外界高温物体”主要通过__________的方式改变物体的内能。 热传递 返回目录 物理 九年级 全一册 配人教版 （2）展望未来,请你列举一个“耐高温涂料”发挥实际作用的设想。（填具体应用，合理即可） 答:___________________________________________________________ ______________________________________________________________。 把耐高温涂料涂在消防员的外衣上，可以减小高温物体对身体的影响 返回目录 物理 九年级 全一册 配人教版 谢 谢 ! 返回目录 物理 九年级 全一册 配人教版 $