第14课《回忆我的母亲》训练题 2026—2027学年统编版语文七年级上册

**基本信息** 统编版语文七年级上册第14课同步练，以“基础巩固-能力提升-综合拓展”分层，覆盖语言基础、文本分析、现实应用，强化文化自信与思维能力。 **分层设计** |层次|知识覆盖|设计特色| |----|----------|----------| |基础层|字词、病句、标点等单一知识点|拼音写字、词语辨析题夯实语言运用，如根据语境写“劳碌”“私塾”| |提升层|课内阅读分析|人物形象、语言特色题培养逻辑思维，如分析母亲“平凡而伟大”的形象| |拓展层|课外阅读与综合任务|材料分析、图表概括题深化文化理解，如引江济淮工程探究与“感谢母亲”班会设计|

统编版语文七年级上册第14课《回忆我的母亲》训练题(含答案) 一、积累与运用 阅读下列文字,回答问题 朱德以朴素的语言、真挚的情感为我们再现了一位同情穷苦农民,反感为富不仁者,一生不辍劳作的伟大的母亲。这位精益求精的母亲每天天不亮便起床,煮饭、种田、种菜、喂猪等,“这样地整日劳l ① 着”。这位母亲只是一个普通的农村妇女,她没有上过s sh ② ,但却有着宽厚仁③c 的性格。尽管不富裕,但依然周济比自己更穷的亲戚。透过文字,我们感动于朱德对母亲的殷殷深情。 1.请根据上面文段的语境和拼音,写出横线处的字词。 2.上面文段中加点词语使用不恰当的一项是( ) A.为富不仁 B.不辍 C.精益求精 D.周济 阅读下列文字,回答问题 ①白求恩无论在什么情况下,都始终与八路军伤病员同甘共苦。②在晋察冀后方医院里、白求恩是资历最老、年龄最大的医务人员。③晋察冀军区领导为照顾他,常给他送来从日军那里缴获来的香烟、罐头、饼干等食品,可白求恩每次都是原封不动地送给八路军伤病员。 3. 文段中有一句有语病,请找出并修改。 4、文段中有一句有标点错误,请找出并修改 5.下列填入文中横线处的3个句子,排序恰当的一项是( ) 日常生活中,我们应当坚信,横平竖直、撇捺飞扬的汉字,一定会在赓续中不断创新,在创新中不断发展。 ①汉字凝聚了中华民族的文化认同,已成为我们血脉中无法剥离的精神基因。 ②因此,我们或许不必过度担心汉字是否会“远离”,而更应该思考如何让更多人爱上汉字之美、品读汉语之韵、感悟文化之魂。 ③提笔忘字、习惯用表情包表达等情形越来越多,让不少人感慨和担忧:数字时代,汉字会远离我们吗? A.①③② B.③②① C.②③① D.③①② 6.对下列句子使用的修辞手法判定有误的一项是( ) A .只有这种知识,这种意志,才是世界上最可宝贵的财产。(比喻) B .这是我能做到的,一定能做到的。(重复) C .接着大家都离开床铺,喂猪的喂猪,砍柴的砍柴,挑水的挑水。(排比) D .这类地主富人家看也不看的饭食,母亲却能做得使一家人吃起来有滋味。(对比) 7.下面是一副孝亲敬老的对联,根据对联知识,填入横线处最恰当的一项是( ) 上联:敬老捶背揉肩足见爱 下联:孝亲嘘寒问暖 A.方知情 B.才能好 C.情谊深 D.知真情 8.朱德对母亲的付出心存感激,这唤醒了同学们对母亲的深挚情感。班里准备召开以“感谢母亲”为主题的班会,请你按要求完成下列任务。 老师首先向同学们展示了这样一份调查结果统计表: 项目 小学生 初中生 高中生 祝福母亲生日的 54% 66% 91% 祝福同学生日的 56% 86% 92% 差值 2% 20% 1% (1)用简洁的文字概述表格所反映的主要信息。 (2)请根据表格内容,谈谈你的感受。 二、阅读理解 (一)阅读《回忆我的母亲》,完成下面小题。 回忆我的母亲 朱德 ①得到母亲去世的消息,我很悲痛。我爱我母亲,特别是她勤劳一生,很多事情是值得我永远回忆的。 ②我家是佃农。祖籍广东韶关,客籍人,在“湖广填四川”时迁移四川仪陇县马鞍场。世代为地主耕种,家境是贫苦的,和我们来往的朋友也都是老老实实的贫苦农民。 ③母亲一共生了十三个儿女。因为家境贫穷,无法全部养活,只留下了八个,以后再生下的被迫溺死了。这在母亲心里是多么惨痛悲哀和无可奈何的事情啊!母亲把八个孩子一手养大成人。可是她的时间大半被家务和耕种占去了,没法多照顾孩子,只好让孩子们在地里爬着。 ④母亲是个好劳动。从我能记忆时起,总是天不亮就起床。全家二十多口人,妇女们轮班煮饭,轮到就煮一年。母亲把饭煮了,还要种田,种菜,喂猪,养蚕,纺棉花。因为她身体高大结实,还能挑水挑粪。 ⑤母亲这样地整日劳碌着。我到四五岁时就很自然地在旁边帮她的忙,到八九岁时就不但能挑能背,还会种地了。记得那时我从私塾回家,常见母亲在灶上汗流满面地烧饭,我就悄悄把书一放,挑水或放牛去了。有的季节里,我上午读书,下午种地;一到农忙,便整日在地里跟着母亲劳动。这个时期母亲教给我许多生产知识。 ⑥佃户家庭的生活自然是艰苦的,可是由于母亲的聪明能干,也勉强过得下去。我们用桐子榨油来点灯,吃的是豌豆饭、菜饭、红薯饭、杂粮饭,把菜籽榨出的油放在饭里做调料。这类地主富人家看也不看的饭食,母亲却能做得使一家人吃起来有滋味。赶上丰年,才能缝上一些新衣服,衣服也是自己生产出来的。母亲亲手纺出线,请人织成布,染了颜色,我们叫它“家织布”,有铜钱那样厚。一套衣服老大穿过了,老二老三接着穿还穿不烂。 ⑦勤劳的家庭是有规律有组织的。我的祖父是一个中国标本式的农民,到八九十岁还非耕田不可,不耕田就会害病,直到临死前不久还在地里劳动。祖母是家庭的组织者,一切生产事务由她管理分派,每年除夕就分派好一年的工作。每天天还没亮,母亲就第一个起身,接着听见祖父起来的声音,接着大家都离开床铺,喂猪的喂猪,砍柴的砍柴,挑水的挑水。母亲在家庭里极能任劳任怨。她性格和蔼,没有打骂过我们,也没有同任何人吵过架。因此,虽然在这样的大家庭里,长幼、伯叔、妯娌相处都很和睦。母亲同情贫苦的人——这是朴素的阶级意识,虽然自己不富裕,还周济和照顾比自己更穷的亲戚。她自己是很节省的。父亲有时吸点旱烟,喝点酒;母亲管束着我们,不允许我们染上一点。母亲那种勤劳俭朴的习惯,母亲那种宽厚仁慈的态度,至今还在我心中留有深刻的印象。 ⑧但是灾难不因为中国农民的和平就不降临到他们身上。庚子年(1900)前后,四川连年旱灾,很多的农民饥饿、破产,不得不成群结队地去“吃大户”。我亲眼见到,六七百穿得破破烂烂的农民和他们的妻子儿女被所谓官兵一阵凶杀毒打,血溅四五十里,哭声动天。在这样的年月里,我家也遭受更多的困难,仅仅吃些小菜叶、高粱,通年没吃过白米。特别是乙未(1895)那一年,地主欺压佃户,要在租种的地上加租子,因为办不到,就趁大年除夕,威胁着我家要退佃,逼着我们搬家。在悲惨的情况下,我们一家人哭泣着连夜分散。从此我家被迫分两处住下。人手少了,又遇天灾,庄稼没收成,这是我家最悲惨的一次遭遇。母亲没有灰心,她对穷苦农民的同情和对为富不仁者的反感却更强烈了。母亲沉痛的三言两语的诉说以及我亲眼见到的许多不平事实,启发了我幼年时期反抗压迫追求光明的思想,使我决心寻找新的生活。 ⑨我不久就离开母亲,因为我读书了。我是一个佃农家庭的子弟,本来是没有钱读书的。那时乡间豪绅地主的欺压,衙门差役的横蛮,逼得母亲和父亲决心节衣缩食培养出一个读书人来“支撑门户”。我念过私塾,光绪三十一年(1905)考了科举,以后又到更远的顺庆和成都去读书。这个时候的学费都是东挪西借来的,总共用了二百多块钱,直到我后来当护国军旅长时才还清。 ⑩光绪三十四年(1908)我从成都回来,在仪陇县办高等小学,一年回家两三次去看母亲。那时新旧思想冲突得很厉害。我们抱了科学民主的思想,想在家乡做点事情,守旧的豪绅们便出来反对我们。我决心瞒着母亲离开家乡,远走云南,参加新军和同盟会。我到云南后,从家信中知道,我母亲对我这一举动不但不反对,还给我许多慰勉。 ⑪从宣统元年(1909)到现在,我再没有回过一次家,只在民国八年(1919)我曾经把父亲和母亲接出来。但是他俩劳动惯了,离开土地就不舒服,所以还是回了家。父亲就在回家途中死了。母亲回家继续劳动,一直到最后。 ⑫中国革命继续向前发展,我的思想也继续向前发展。当我发现了中国革命的正确道路时,我便加入了中国共产党。大革命失败了,我和家庭完全隔绝了。母亲就靠那三十亩地独立支持一家人的生活。抗战以后,我才能和家里通信。母亲知道我所做的事业,她期望着中国民族解放的成功。她知道我们党的困难,依然在家里过着勤苦的农妇生活。七年中间,我曾寄回几百元钱和几张自己的照片给母亲。母亲年老了,但她永远想念着我,如同我永远想念着她一样。去年收到侄儿的来信说:“祖母今年已有八十五岁,精神不如昨年之健康,饮食起居亦不如前,甚望见你一面,聊叙别后情景。”但我献身于民族抗战事业,竟未能报答母亲的希望。 ⑬母亲最大的特点是一生不曾脱离过劳动。母亲生我前一分钟还在灶上煮饭。虽到老年,仍然热爱生产。去年另一封外甥的家信中说:“外祖母大人因年老关系,今年不比往年健康,但仍不辍劳作,尤喜纺棉。” ⑭我应该感谢母亲,她教给我与困难做斗争的经验。我在家庭中已经饱尝艰苦,这使我在三十多年的军事生活和革命生活中再没感到过困难,没被困难吓倒。母亲又给我一个强健的身体,一个勤劳的习惯,使我从来没感到过劳累。 ⑮我应该感谢母亲,她教给我生产的知识和革命的意志,鼓励我以后走上革命的道路。在这条路上,我一天比一天更加认识:只有这种知识,这种意志,才是世界上最可宝贵的财产。 ⑯母亲现在离我而去了,我将永不能再见她一面了,这个哀痛是无法补救的。母亲是一个平凡的人,她只是中国千百万劳动人民中的一员,但是,正是这千百万人创造了和创造着中国的历史。我用什么方法来报答母亲的深恩呢?我将继续尽忠于我们的民族和人民,尽忠于我们的民族和人民的希望——中国共产党,使和母亲同样生活着的人能够过快乐的生活。这是我能做到的,一定能做到的。 ⑰愿母亲在地下安息! 9.文章选材典型、组材巧妙。请简要概括文章是怎样将众多材料组织为一个整体的。 10.阅读第⑮段,请你说说段末“最可宝贵的财产”指的是什么。 11.作者塑造了一个平凡而又伟大的母亲形象。请结合文章内容谈谈你对母亲这一形象的认识。 12.文章语言平实如话,字里行间饱含深情。请你以第⑯段为例进行简要分析。 (二) 阅读下列材料,回答问题 材料一: 引江济淮工程沟通长江、淮河两大水系,是跨流域、跨省重大战略性水资源配置和综合利用工程。一期工程已于2022年12月竣工。它像一条“水脉长城”,横亘在皖豫沃土之上。长江与淮河深情相拥,让汩汩清水跨越山川,为豫皖地区注入源源不断的生机和希望,惠及安徽、河南民生。 工程沿线地质条件复杂,建设者们通过科学攻关,逐一破解难题,并成就一连串闪耀“之最”:世界最大桁架式梁拱组合体系跨径钢结构通航渡槽——淠河总干渠渡槽,形成“河上有河、船上行船”的立体奇观;亚洲最大的混流泵站——蜀山泵站,输水规模340立方米每秒;国内挖深最大、等级最高的人工内河航道……这些“之最”见证着建设者的智慧与汗水。 (选自《中国水利报》,有删改) 材料二: 当我们回望引江济淮这一恢宏的世纪工程时,不能不惊叹和感慨。这一工程建设的时间大约6年,参与的建设者最高峰时有2万余人。它集聚了千百年来一代又一代人的“逆天”梦想,以及近70年来无数专家学者的反复筹谋。 作为一项大型跨流域调水工程,引江济淮工程输水河道总长723公里,涵盖安徽省13市和河南省2市共计57个县(市、区),受益范围7万多平方公里,总投资达900多亿元。工程竣工后,将极大程度上解决淮河流域的水资源短缺和水环境恶化等问题,并将有力促进沿线地区经济、社会的发展。 由安徽广播电视台纪录片中心制作的纪录片《千里江入淮》,忠实记录了工程全过程,通过历史影像、专家解读以及各领域当事人的回忆,展现了广大建设者付出的艰辛以及取得的一项项技术突破,向世人展示了这一“逆天”工程背后千千万万建设者的光荣与梦想,也展示了中国式现代化蓬勃的生机与无限的创造力。 (选自《新安晚报》,有删改) 材料三: 位于合肥市西北部的将军岭,是江淮分水岭的一段,一岭分江淮。这很容易引人遐想,如果在这里开凿出一条人工河,就可以沟通长江和淮河两大水系。中国人沟通江淮的梦想由来已久,《史记 河渠书》中就有记载。 引江济淮河道自南向北,穿越江淮分水岭,它的开挖将截断安徽省省会城市合肥重要的生活输水通道——位于分水岭北侧的淠河总干渠。淠河总干渠被截断后需要布置一座过水的跨河建筑物,这个建筑物就是俗称“水桥”的淠河总干渠渡槽。 杨善红(渡槽设计项目总设计师):通过各种桥型的比较,我们认为拱桥最能抗压。河道开挖以后,存在36米的净空,形成一个V字形的峡谷断面,我们有足够的空间来实现这个拱桥的方案。 吴志刚(渡槽设计项目负责人):这座桥的桥型选择了梁拱组合体系,主要有两方面的考虑,第一它具备采用拱形结构的条件,第二它符合中国的桥梁对美的要求。 (选自纪录片《千里江入淮》解说词,有删改) 材料四: 第七章构建现代化基础设施体系 第三节加快建设现代化水网 加强国家水网建设,增强洪涝灾害防御、水资源统筹调配、城乡供水保障能力。 专栏6 现代化水网建设 02 重大引调水 建设南水北调东线二期、南水北调中线引江补汉、辽东半岛水资源配置、四川引大济岷、云南滇中引水二期、浙江浙中水资源配置、安徽引江济淮二期等工程。推进闽西南水资源配置工程前期工作。研究论证南水北调西线工程。 (节选自《中华人民共和国国民经济和社会发展第十四个五年规划纲要》) 13. 下列对以上材料的理解和判断,不正确的一项是( ) A. 建设者们克服引江济淮工程沿线地质条件复杂的困难,取得了许多重大成就。 B. 引江济淮这一世纪工程,展示出了中国式现代化蓬勃的生机与无限的创造力。 C. 中国人沟通长江、淮河的梦想由来已久,引江济淮工程把这个梦想变成现实。 D. 河总干渠渡槽建在引江济淮河道与洪河总干渠相交处,它只有通航的功能。 14. 材料二使用了较多的数字,这有何作用? 15. 淠河总干渠渡槽的设计考虑了哪些因素?请结合材料三简要分析。 16. 《中华人民共和国国民经济和社会发展第十五个五年规划纲要》提出建设安徽引江济淮二期工程。继续建设引江济淮工程对沿线地区具有哪些意义?请结合材料一、二、四加以概括。 (三)阅读下文,回答问题。 布挎包 小马扎 针线盒 李复威 ①在我们家,一提起母亲的“老三样”——布挎包、小马扎、针线盒,无人不知。这是我母亲的遗物,也是我家的宝贝。 ②20世纪50年代中期,我们家从重庆搬迁到了贵阳。那年我刚十二岁。父亲工资微薄,母亲承受着筹划全家吃穿的巨大压力。她每天买菜购物,为省钱总要跑遍几个市场,寻找售价最低的摊贩。街道上设置水站,母亲舍不得花小钱给挑水工,于是用大桶接好水后,再用小铁桶轮番拎到家中,运一桶水要来回跑上三四趟,手上勒出的红印仿佛要渗出鲜血。每次全家外出遛马路或逛公园,母亲总是跟在大家后面,低着头一言不发。我曾问母亲,怎么总是满腹心事?她说:“我得琢磨晚饭全家吃什么?缸里的水还够不够用?兜里这点钱能坚持到月底吗?”那些年,母亲的脸上写着疲惫、落寞、无奈和木讷…… ③一次,母亲从邻居那儿听说中华北路的一家缝纫社需要添人手,她想去试一试。为这事,父亲和母亲之间发生了激烈的争执。 ④父亲说:“你年岁已高,身体又不好,出外工作会增添很大的压力 ……”出乎意料,从未与父亲红过脸的母亲竟然唱起了反调:“我没有读过书识过字,但也想对社会有点用。国家喇叭里总在号召妇女,得从锅碗瓢盆里解放……”没有文化的母亲,这一次振振有词。 ⑤母亲的激动和倔强,似乎让父亲感受到一种前所未有的惊喜——母亲在时代大潮中觉醒了! ⑥母亲终于如愿,缝纫社录用了她。她每天把一家人的饭菜做好,然后在挎包里放好中午的干粮、饮用水、小马扎、针线盒,踏踏实实地去上班。 ⑦有一天,我凑巧经过缝纫社门口,不经意地往里瞅了瞅,看见了母亲,她坐在杂乱房间的一角——一个连灯光也够不着的潮湿角落。头上爬满白发的她佝偻着身躯,蜷缩在小小的马扎上,鼻子上架着一副高度老花镜,手上戴着两个顶针在穿针引线。母亲皱着深深的眉宇,一动不动地缝制着,那么专注。我,一个还不太懂得珍惜亲情的十二三岁的愣头青小子,眼睛也潮乎乎的。晚上母亲回到家里,弓着身子直不起腰。“妈,别干了,累成这个样子,就挣这点塞牙缝的钱……”母亲狠狠地瞥了我一眼,仿佛在说:“娃娃家,懂个啥!” ⑧一天晚上,母亲在饭桌上一字一句地向大家宣布:“你们看,这是我平生领到的第一份薪水。”她从布挎包里掏出一个用过的信封,拿出几张很平整而又脏兮兮的纸币,用指尖来回地抻,一共16元4角8分。母亲自言自语:“我能劳动挣钱了!”她的脸上露出了少见的喜悦之色。晚上,从厨房里传出有些走调的哼唱:“巧儿我自幼许配赵家……”母亲的“第一桶金”在家里的“圣地”——五屉柜上的座钟前放了很久,没人动,也没人敢动。 ⑨过了一年多,这家缝纫社归并到缝纫厂,母亲也转为正式工人。我见过母亲穿着工厂制服照的相片:背着布挎包,拎着小马扎,笑得像一朵盛开的花! ⑩母亲退休后,参加过街道组织的识字班,担任过交通安全宣传员,曾为小区值勤。母亲去世后,遵照母亲的嘱托,我们将她积攒下来的薪酬回报给了社会。区区捐金,微不足道,却表达了她老人家朴实而滚烫的心愿啊! 母亲去世后,我在一个洗得干干净净的包袱皮里发现了母亲精心珍藏的布挎包、小马扎和针线盒。啊,刻骨铭心的“老三样”,它见证了一个普普通通的家庭妇女在新时代阳光的沐浴下一段可贵的心魂之旅啊! (选自《光明日报》,有删改) 17.下列对文章内容的理解和分析,不正确的一项是(3分)( ) A.母亲的情绪态度是富于变化的,从忧心全家吃穿时的疲惫、落寞到工作后的神采奕奕。 B.父亲担心母亲年岁已高,本不同意她外出工作,后来母亲觉醒的一番话打动父亲。 C.“我”不经意间看到母亲工作时的场景,母亲的专注和辛劳令“我”不禁心疼起来。 D.母亲宣布领到第一份薪水,家里人得知她想用这笔钱回报社会,因此没人动这笔钱。 18.请根据文章内容将下面表格补充完整。 段落 事件概括 人物形象 第②段 母亲用大桶在街道水站接好水后,再用小铁桶轮番拎到家中 ① 第③—⑨段 ② 坚毅勤劳 第⑩段 母亲退休后为社区服务,临终嘱托“我们”将她积攒下来的薪酬回报给社会 知恩图报 19.作者在记叙事情的同时,穿插了议论和抒情。请细读结尾画线句,简要分析其在文中的作用。 20.作者回忆了母亲的许多事,他是如何把这些事有条不紊地组织在一起的?请结合相关内容概括作答。(提示:可从文章线索、事件详略、写作顺序等角度来答题。) 答案 1.碌 慈 私塾 2.C 3.第③处,修改:可删去“食品”或将“食品”改为“物品”。 4.第②处,修改:将第一个顿号改为逗号。 5.D 6.B 7.A 8.(1)(示例)随着年龄的增长,关注母亲生日和关注同学生日的学生越来越多,但初中生对母亲生日的关注率远远低于对同学生日的关注率。 (2)(示例)母亲给了我们生命,为我们无私地付出心血、青春,我们怎能忽视母亲?人要懂得感恩!让我们从现在开始,向我们那可亲可敬的母亲送上最真诚的感谢、最美好的祝福吧! 9. 文章围绕母亲“勤劳一生”这一线索,按照时间顺序安排记叙内容。 10. 指的是生产的知识和革命的意志。 11. 母亲是平凡的,因为她是中国千百万劳动人民中的一员。在他勤劳的一生中,所做的事情都是平凡小事,如煮饭、种田、喂猪等,母亲只是一位普通的劳动人民。母亲又是伟大的,在农民和地主的斗争中,母亲从切身的经验里增强了朴素的阶级意识,并启发了作者幼年时期反抗压迫、追求光明的思想。母亲在不同历史时期,不同的革命阶段,给作者以启示、鼓励、支持。所以母亲是一位平凡而伟大的人。 12.一方面在平实叙述中充满了对母亲真挚深沉的爱。如 “我将永不能再见她一面了”“我用什么方法来报答母亲的深恩呢”这些平白如话的语言,把一个儿子在失去母亲后的悲哀表达得十分真切。另一方面在平实叙述中作者将单纯的母子情提升到一种更有深意、更为崇高的感情境界,如 “我将继续尽忠于我们的民族和人民,尽忠于我们的民族和人民的希望——中国共产党,使和母亲同样生活着的人能够过快乐的生活”,在这里作者把母子之情与热爱我们的民族、我们的人民、我们的共产主义事业的感情融会在一起了。 13. D 14. 运用列数字说明方法。多组数字从工期、人力、线路、覆盖区域、资金投入多角度量化工程,直观凸显引江济淮工程规模宏大、投入巨大、惠及范围广的特点,有力体现工程重大的民生与经济价值。 15. 一是地形条件,河道开挖后形成36米净空的V型峡谷断面,拱形结构适配此地地形;二是结构实用性,拱桥抗压能力强,梁拱组合体系适配渡槽过水承重需求;三是美学需求,梁拱桥型契合中国桥梁的审美要求。 16. ①连通长江、淮河两大水系,持续为安徽、河南沿线地区输送清水,保障城乡民生供水。②进一步解决淮河流域水资源短缺、水环境恶化问题,带动沿线经济与社会发展。③完善国家现代化水网体系,提升水资源统筹调配、洪涝灾害防御、城乡供水保障能力。 17.D 18.①吃苦耐劳 ②母亲为了实现自我价值,在年岁已高、身体又不好的状况下,说服父亲让自己到缝纫社工作,一年多后转为正式工人 19.①总结了母亲的一生,概括了全文内容,升华了主旨。②饱含作者对母亲的怀念和敬仰之情,增强了文章的感染力。③赞扬了以母亲为代表的普通人对社会所做的平凡却可贵的贡献。 20.①以母亲的布挎包、小马扎、针线盒为线索,将这些事组织在一起。②详写母亲到缝纫社干活的过程,略写其他事情。③选取典型事件,按时间顺序写母亲为了筹划全家人的生计而不辞辛劳的一生。 学科网(北京)股份有限公司 $