第1章 勾股定理与折叠问题、勾股定理与最短路径问题 专项训练-2026-2027学年北师大版八年级数学上册

2026-09-07
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摘要:

### 基本信息 聚焦勾股定理在折叠与最短路径问题中的应用,通过分层例题与变式构建知识逻辑,强化几何直观与转化思想。 ### 专项设计 |模块|题量/典例|题型特征|知识逻辑| |----|-----------|----------|----------| |勾股定理与折叠问题|3例+3变式|涉及三角形、矩形折叠,需利用轴对称性质构造直角三角形,通过勾股定理建立方程求解边长或面积|以勾股定理为核心,结合轴对称性质(折叠全等),形成“性质分析-等量转化-方程求解”的逻辑链条,培养推理意识| |勾股定理与最短路径问题|4例+3变式|涵盖平面直角坐标系、圆柱侧面、台阶、U形池等场景,需将立体图形展开为平面,应用“两点之间线段最短”结合勾股定理求距离|以空间观念为基础,通过图形展开实现立体问题平面化,构建“空间转化-平面建模-勾股计算”的思维路径,发展几何直观|

内容正文:

勾股定理与折叠问题、勾股定理与最短路径问题专项训练 勾股定理与折叠问题、勾股定理与最短路径问题专项训练 考点目录 勾股定理与折叠问题 勾股定理与最短路径问题 考点一 勾股定理与折叠问题 例1.(25-26八年级下·福建福州·期中)如图,一张三角形纸片,,,.将纸片沿直线折叠,使点A与B重合,求的长. 【答案】 【分析】设,先利用勾股定理逆定理证明,再利用勾股定理求解即可. 【详解】解:设, ∵,,, ∴,, ∴, ∴, ∵折叠, ∴, ∴, 解得,即. 例2.(25-26八年级下·四川自贡·阶段检测)如图,将直角三角形纸片沿折叠,使点落在延长线上的点处.若,,求图中阴影部分的面积 【答案】 【分析】此题考查了折叠的性质,勾股定理.由勾股定理求出,设    ,则,根据求出得到的长,再根据三角形面积公式求出答案. 【详解】解:∵, ∴, 由折叠得,, 设,则, 在中,,, ∵, ∴, 解得, ∴, ∴ 图中阴影部分的面积是. 例3.(25-26八年级下·山东德州·阶段检测)如图,折叠长方形的一边,使点D落在边的点F处,已知,,求的长. 【答案】 【分析】根据折叠以及长方形的性质可得,先对运用勾股定理求解,再设,由折叠可得,然后对运用勾股定理建立方程求解即可. 【详解】解:∵四边形是长方形, ∴,, ∵折叠, ∴, ∴, ∴, 设,则, 在中,由勾股定理得, ∴, 解得, ∴的长为. 变式1.(25-26八年级上·山东威海·阶段检测)在长方形中(长方形四个角是直角,对边平行且相等),,.点E在边上,沿折叠,点D落在边的F处.求的面积. 【答案】. 【分析】根据折叠的性质可得,接着在中,利用勾股定理求得,设,在中利用勾股定理列式计算求得,最后利用三角形面积公式求解即可. 【详解】解:由折叠可得, ∴,, ∵四边形是长方形,,, ∴,,, 在中,, ∴, 设,则, 在中,得, 解得,, ∴的面积为. 变式2.(25-26八年级上·四川雅安·期中)有一块直角三角形纸片,两直角边分别为:,现将直角边沿直线折叠,使它落在斜边上,且与重合,求的长. 【答案】3 【分析】先由勾股定理求解,然后利用折叠的性质得到,再由面积法得到,据此求解即可. 【详解】解:∵有一块直角三角形纸片,两直角边分别为:, ∴, 由折叠可得, ∵, ∴, 解得. 【点睛】对于本题,重点把握折叠的不变性,勾股定理的应用,以及面积思想的应用,也可以通过设,再对运用勾股定理建立方程求解. 变式3.(25-26八年级上·陕西咸阳·阶段检测)如图,在中,,,,是边上一点,把沿折叠,使落在直线上,点的对应点为点. (1)试判断的形状,并说明理由; (2)求的长. 【答案】(1) 解: 是直角三角形.理由如下: , . 是直角三角形,且. (2) 【分析】本题考查了三角形折叠的性质,勾股定理及其逆定理,熟练掌握以上知识是解题的关键. (1)根据已知条件,利用勾股定理逆定理即可证明三角形的形状; (2)根据折叠的性质得到,,然后得到的长度,在中根据勾股定理求出的长. 【详解】(1)略 (2)由(1)得是直角三角形,且. 把沿折叠,使落在直线上,点的对应点为点, . . , , 解得. 考点二 勾股定理与最短路径问题 例1.(25-26八年级下·内蒙古乌兰察布·期末)近年来,内蒙古抢抓低空经济发展机遇,将无人机快递试点、配送网络建设等纳入《内蒙古自治区低空经济高质量发展实施方案(2024-2027年)》.2026年,内蒙古将继续深化无人车、无人机等在行业试点应用.某物流公司的全自动无人机需从仓库出发,向东飞行后,再向北飞行到达社区配送点,如图,由于中央区域有信号塔障碍,无人机必须严格沿正东、正北方向飞行.若升级后的导航系统支持直线飞行,则从仓库到社区配送点的最短路程比原来少(     ) A. B. C. D. 【答案】A 【分析】通过勾股定理计算两点之间的距离,再作差计算即可. 【详解】解:由题意,得最短路程为, 故从仓库到社区配送点的最短路程比原来少. 例2.(25-26八年级下·广西玉林·期末)如图,圆柱形玻璃杯高为,底面周长为,在杯内壁离杯底的点处有一滴蜂蜜,此时一只蚂蚁正好在杯外壁,离杯上沿与蜂蜜相对的点处,则蚂蚁从外壁处到内壁处的爬行最短路线长为(杯壁厚度不计)(     ) A. B. C. D. 【答案】C 【分析】将该圆柱的侧面展开,作关于的对称点,可得即为最短距离,在直角中,根据勾股定理求解即可. 【详解】解:如图,将该圆柱的侧面展开,作关于的对称点, 则, 连接,则即为最短距离, 在直角中,由勾股定理得:. 例3.(25-26八年级上·陕西西安·阶段检测)中华儿女作为龙的传人,龙的形象符号已经深入人心.如图所示,在底面周长为,高为的柱子上,有一条雕龙从柱底点沿立柱表面盘绕圈到达柱顶正上方的点,则雕刻在柱子上的巨龙长至少为(     ) A.米 B.米 C.米 D.米 【答案】B 【分析】将圆柱体侧面展开,每圈龙的长度与高度和圆柱的周长组成直角三角形,根据勾股定理计算即可得到答案. 【详解】解:如图, 根据题意可得,柱身高为米,底面周长为米, ∵有一条雕龙从柱底点沿立柱表面盘绕圈到达柱顶正上方的点, ∴,,,,,, ∴, ∴(米), ∴雕刻在柱子上的巨龙长至少为米. 例4.(25-26八年级上·陕西西安·期末)如图,这是一个供滑板爱好者使用的形池,该U形池可以看作是一个长方体去掉一个“半圆柱”而成,中间可供滑行部分的截面是弧长为的半圆,其边缘(边缘的宽度忽略不计),一滑板爱好者从B点滑到D点,求他滑行的最短距离. 【答案】 【分析】本题考查勾股定理的应用,正确画出展开图,熟练掌握勾股定理是解题关键.将半圆展开,展开后,、、三点构成直角三角形,根据两点之间,线段最短得出为最短距离,利用勾股定理即可得出答案. 【详解】解:将半圆面展开,如图所示, ∵,,. ∴在中,由勾股定理得. 答:他滑行的最短距离为. 变式1.(25-26八年级下·北京·期中)如图,有一个圆柱体,一只蚂蚁从圆柱体下底面边缘处的点A出发,沿着圆柱体的侧面爬行到与点A相对的上底面边缘处的点B,圆柱体的底面周长是24厘米, 圆柱体的高是5厘米,则蚂蚁爬行的最短距离为(     ) A.13厘米 B.17厘米 C. 厘米 D.5厘米 【答案】A 【分析】将圆柱的侧面展开,得到一个长方形,然后利用两点之间线段最短解答. 【详解】解: 如图所示: 由于圆柱体的底面周长为 , 则 (). 又因为 , 所以 (). 故蚂蚁爬行的最短距离为 . 变式2.(25-26八年级下·青海西宁·期中)如图,是一个三级台阶,它的每一级的长、宽、高分别为、、,和是这个台阶上两个相对的端点,点处有一只蚂蚁,想到点处去吃可口的食物,则蚂蚁沿着台阶面爬行到点的最短路程是(   ) A.20 B.24 C.25 D.35 【答案】C 【分析】将台阶表面展开为长方形,利用勾股定理计算对角线长度即可. 【详解】将台阶面展开得到一个长方形, ∵ 每一级的长、宽、高分别为、、,且共有三级, ∴ 展开后长方形的长为,宽为, 根据勾股定理,蚂蚁爬行的最短路程为:. 变式3.(25-26八年级下·重庆·阶段检测)如图,圆柱形杯子的高为,底面周长为,在杯内壁(杯子的厚度忽略不计)离杯底的点处有一滴蜂蜜,此时一只蚂蚁正好在杯外壁,离杯上沿与蜂蜜相对的点处,则蚂蚁从外壁处到达内壁处的最短距离为_____________.(假设蜂蜜不会下滑) 【答案】 20 【分析】将圆柱侧面展开为矩形,作点关于杯口上沿的对称点,连接即为最短路径,确定直角三角形的两条直角边长,利用勾股定理求解; 【详解】解:如图,将圆柱侧面展开,作点关于杯口上沿的对称点,连接, 由对称性可得, , 线段的长即为蚂蚁从外壁处到达内壁处的最短距离, 由题意得,,,, , 在中,由勾股定理得. 2 学科网(北京)股份有限公司 $勾股定理与折叠问题、勾股定理与最短路径问题专项训练 勾股定理与折叠问题、勾股定理与最短路径问题专项训练 考点目录 勾股定理与折叠问题 勾股定理与最短路径问题 考点一 勾股定理与折叠问题 例1.(25-26八年级下·福建福州·期中)如图,一张三角形纸片,,,.将纸片沿直线折叠,使点A与B重合,求的长. 例2.(25-26八年级下·四川自贡·阶段检测)如图,将直角三角形纸片沿折叠,使点落在延长线上的点处.若,,求图中阴影部分的面积 例3.(25-26八年级下·山东德州·阶段检测)如图,折叠长方形的一边,使点D落在边的点F处,已知,,求的长. 变式1.(25-26八年级上·山东威海·阶段检测)在长方形中(长方形四个角是直角,对边平行且相等),,.点E在边上,沿折叠,点D落在边的F处.求的面积. 变式2.(25-26八年级上·四川雅安·期中)有一块直角三角形纸片,两直角边分别为:,现将直角边沿直线折叠,使它落在斜边上,且与重合,求的长. 变式3.(25-26八年级上·陕西咸阳·阶段检测)如图,在中,,,,是边上一点,把沿折叠,使落在直线上,点的对应点为点. (1)试判断的形状,并说明理由; (2)求的长. 考点二 勾股定理与最短路径问题 例1.(25-26八年级下·内蒙古乌兰察布·期末)近年来,内蒙古抢抓低空经济发展机遇,将无人机快递试点、配送网络建设等纳入《内蒙古自治区低空经济高质量发展实施方案(2024-2027年)》.2026年,内蒙古将继续深化无人车、无人机等在行业试点应用.某物流公司的全自动无人机需从仓库出发,向东飞行后,再向北飞行到达社区配送点,如图,由于中央区域有信号塔障碍,无人机必须严格沿正东、正北方向飞行.若升级后的导航系统支持直线飞行,则从仓库到社区配送点的最短路程比原来少(     ) A. B. C. D. 例2.(25-26八年级下·广西玉林·期末)如图,圆柱形玻璃杯高为,底面周长为,在杯内壁离杯底的点处有一滴蜂蜜,此时一只蚂蚁正好在杯外壁,离杯上沿与蜂蜜相对的点处,则蚂蚁从外壁处到内壁处的爬行最短路线长为(杯壁厚度不计)(     ) A. B. C. D. 例3.(25-26八年级上·陕西西安·阶段检测)中华儿女作为龙的传人,龙的形象符号已经深入人心.如图所示,在底面周长为,高为的柱子上,有一条雕龙从柱底点沿立柱表面盘绕圈到达柱顶正上方的点,则雕刻在柱子上的巨龙长至少为(     ) A.米 B.米 C.米 D.米 例4.(25-26八年级上·陕西西安·期末)如图,这是一个供滑板爱好者使用的形池,该U形池可以看作是一个长方体去掉一个“半圆柱”而成,中间可供滑行部分的截面是弧长为的半圆,其边缘(边缘的宽度忽略不计),一滑板爱好者从B点滑到D点,求他滑行的最短距离. 变式1.(25-26八年级下·北京·期中)如图,有一个圆柱体,一只蚂蚁从圆柱体下底面边缘处的点A出发,沿着圆柱体的侧面爬行到与点A相对的上底面边缘处的点B,圆柱体的底面周长是24厘米, 圆柱体的高是5厘米,则蚂蚁爬行的最短距离为(     ) A.13厘米 B.17厘米 C. 厘米 D.5厘米 变式2.(25-26八年级下·青海西宁·期中)如图,是一个三级台阶,它的每一级的长、宽、高分别为、、,和是这个台阶上两个相对的端点,点处有一只蚂蚁,想到点处去吃可口的食物,则蚂蚁沿着台阶面爬行到点的最短路程是(   ) A.20 B.24 C.25 D.35 变式3.(25-26八年级下·重庆·阶段检测)如图,圆柱形杯子的高为,底面周长为,在杯内壁(杯子的厚度忽略不计)离杯底的点处有一滴蜂蜜,此时一只蚂蚁正好在杯外壁,离杯上沿与蜂蜜相对的点处,则蚂蚁从外壁处到达内壁处的最短距离为_____________.(假设蜂蜜不会下滑) 2 学科网(北京)股份有限公司 $

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