精品解析：河南省许昌市襄城县2025-2026学年统编版第二学期期末教学质量检测三年级语文

2025-2026学年第二学期期末教学质量检测 三年级语文 积累与运用 暑假快到了，学校要成立假期文学社，准备招募社员并开展活动。请你一起参加吧！ 下面是文文为了参加社员面试写的一篇发言稿，读一读，根据提示，完成任务。 各位老师、同学们： 大家好！我是文文，今天来参加文学社社员招募。阅读真是一件shén qí 的事。翻开书页，我们能yuè＿过高耸的xiǎn 峰，走进藏着无穷mìmì＿ 的童话王国。文字散发着柔和的guāng máng ，为我们kāi tuò 全新的精神天地。 寓言故事里有模（mú mó）样各异的小动物，有温顺的小羊与凶恶的狼，也有骄傲的乌鸦和狡猾的狐狸……我们常常围坐在一起biàn lùn 道理。长期坚持读书思考，我们也能为文学社gòng xiàn 自己的一份力量。每当想到这些，我总会由衷gǎn tàn ：深耕阅读，终会收获果实累累（lěi léi）的成长！ 1. 根据拼音在文段中的横线上正确书写字词，将发言稿补充完整。 2. 给文段中加点字选择正确的读音，在括号里打“✓”。 3. 第二段中画横线的句子是围绕一个意思写的，请你也根据下面的开头写一写吧！ 每一个童话都充满神奇的想象，____ 【答案】1. 神奇；越；险；秘密；光芒；开拓；辩论；贡献；感叹 2. mú léi 3. 有的会飞上天摘下星星，有的能潜入海底和鱼儿说话，有的还能让寒冬开出满园鲜花。 【解析】 【1题详解】 书写时注意“神、险、密、辩、献”的正确写法。 【2题详解】 注意区分多音字“模”“累”的读音。 【3题详解】 围绕“童话充满神奇想象”续写，合理即可。 示例：每一个童话都充满神奇的想象，小动物可以开口说话，花草能够拥有思想，普通的人也会遇见奇遇。 让我们一起参与社员招募，根据提示，完成任务。 老师给大家出了一个面试题目：先选字，给寓言故事配对，再结合语境选择合适的寓言成语。 忧 井 求 蛙 天 杞 底 之 人 刻 舟 剑 4. 用方格中的字组成合适的成语，填写在横线上。 ①________________ ②________________ ③________________ 5. 从上面成语中选择合适的成语填空（填序号）。 我们要做快乐的孩子，无忧无虑地成长，不要_____；我们要做爱学习的孩子，灵活变通，不能____，死板守旧；我们要做目光长远的孩子，绝不做___。 6. 在《中国古代寓言》中还有许许多多这样的成语，如：___________ _____________。 【答案】4. ①. 井底之蛙 ②. 刻舟求剑 ③. 杞人忧天 5. ①. ③ ②. ② ③. ① 6. ①. 守株待兔 ②. 亡羊补牢 【解析】 【4题详解】 “杞”“人”“忧”“天”可以组成“杞人忧天”，表示不必要的忧虑。 “井”“底”“之”“蛙”可以组成“井底之蛙”，表示见识短浅的人。 “刻”“舟”“求”“剑”可以组成“刻舟求剑”，表示拘泥于旧日法、不知变通的行为。 【5题详解】 第一空：语境强调的是要“无忧无虑”，也就是不要无端地忧虑、担心。“杞人忧天”描述的就是那种不必要的忧虑，匹配题干。 第二空：语境强调的是学习要“灵活变通”，不能死板、不知变通。“刻舟求剑”体现的是死板、不灵活，和“灵活变通”的要求相反，匹配题干。 第三空：语境强调的是要“目光长远”，也就是要有开阔的视野、长远的见识，不能见识短浅。“井底之蛙”代表的是见识短浅，和“目光长远”的要求相反，匹配题干。 【6题详解】 《中国古代寓言》中的成语还有：画蛇添足、揠苗助长。 7. 为了考查大家的文字功底，老师给面试的同学出示了一段话，让大家用修改符号进行修改。请你也试一试吧！ 小故事大道理，寓言故事吸引深深着我。今天，我读了《克雷洛夫寓言》《中国古代寓言》这本书中的《叶公好龙》，这个故事读起来精采有趣。 【答案】 【解析】 【详解】错误 1：语序不当 “深深”是副词，用来修饰动词“吸引”，要放在动词前面，不能放在动词后面，使用对调符号交换两个词语位置。 错误 2：常识错误 删去《克雷洛夫寓言》，《叶公好龙》出自《中国古代寓言》。 错误 3：错别字 “采”改为“彩”。 改完后句子： 小故事大道理，寓言故事深深吸引着我。今天，我读了《中国古代寓言》这本书中的《叶公好龙》，这个故事读起来精彩有趣。 8. 初选结束，文学社向大家征集社名，同学们展开了激烈的讨论。请根据提示，补充讨论内容。 乐乐：我想给文学社起名为“芳菲文学社”，它取自《大林寺桃花》中的“________________，__________。” 小语：我想联系下面两首古诗取名为“报春文学社”。王安石《元日》中的“________________,”描写了家家户户在爆竹声中辞旧岁迎新春的习俗；杜甫《绝句》中的“____________，__________”让我们闻到了春日花草的香味，十分有趣。 文文：阅读可以增长我们的智慧，我想取名为“慧心文学社”，正所谓“____________，耳听为虚。”“近朱者赤， ______________。”都是古人为我们留下的为人处世的智慧。 笑笑：我建议取名为“拾光文学社”，因为读书就像拾取时光碎片，每本书都藏着值得回味的故事。 【答案】 ①. 人间四月芳菲尽 ②. 山寺桃花始盛开 ③. 爆竹声中一岁除 ④. 迟日江山丽 ⑤. 春风花草香 ⑥. 眼见为实 ⑦. 近墨者黑 【解析】 【详解】本答案出自白居易的《大林寺桃花》，诗句中含有“芳菲”一词，贴合文学社名字的出处，与题干描述匹配。 本答案出自王安石的《元日》，描写了在阵阵轰鸣的爆竹声中，旧的一年已经过去的情景，生动地展现了春节期间人们燃放爆竹辞旧迎新的传统习俗，匹配题干。 本答案出自杜甫的《绝句》，描绘了春天阳光普照，山河无比秀丽，春风拂面，送来花草的芳香的美好春日景象，匹配题干。 书写时注意“眼”“实”“墨”的正确写法。 阅读与鉴赏 阅读短文，回答问题。 走近唐三彩 ①在我国，陶瓷（cí）的历史非常悠久，历代都有精品出现。唐三彩是盛行于唐代的一种低温釉（yòu）陶器，距今已有1300多年的历史了。 ②唐三彩颜色多样。釉彩有黄、绿、白、褐、蓝、黑等，在同一器物上不同的釉色同时交错使用，形成绚丽多彩的艺术效果。其中以黄、绿、白三色为主，所以人们习惯称之为“唐三彩”。 ③唐三彩不仅颜色多样，造型也很丰富。有文官、武士等惟（wéi）妙惟肖（xiào）的人物，有骆驼、骏马等栩（xǔ）栩如生的动物，有杯、盘等不同样式的生活器物……每一件都生动传神，独具一格。 ④在唐三彩的众多造型中，马的形象最为突出。在唐代，马不仅是重要的交通工具，还用于战争、农业等不同领域（yù）唐三彩中马的造型以静为主，仔细观察可以发现，马的眼睛是圆睁的，耳朵是贴着的，好像是在倾听有什么动静一样，可见制作工艺非常高超。 ⑤唐三彩早在唐朝初年就输（shū）出国外，深受各国人民的喜爱，是中国古代陶器中一颗璀（cuǐ）璨（càn）的明珠。 9. 第①自然段中的“1300多年”说明（ ）的历史悠久。 A. 我国陶瓷 B. 唐三彩 C. 唐朝 10. 第②、③自然段是从________、________两方面介绍唐三彩。 11. 第④自然段是围绕哪一句话写的？用“ ”画下来。 12. 第④自然段中加点的部分形象地写出了唐三彩马（ ） A. 种类众多 B. 造型多样 C. 工艺高超 13. 判断正误。在正确的后面画“√”，错误的后面画“×”。 （1）唐三彩只有黄、绿、白三种釉色，所以称之为“唐三彩”。（ ） （2）在唐代，马只用于战争，因此在唐三彩中马的造型最为突出。（ ） （3）唐三彩早在唐朝初年就输出国外，深受各国人民的喜爱。（ ） 【答案】9. B 10. ①. 颜色 ②. 造型 11. 在唐三彩的众多造型中，马的形象最为突出。 12. C 13. ①. × ②. × ③. √ 【解析】 【9题详解】 本题考查短文内容的理解。 由文中第①自然段第2句“唐三彩是盛行于唐代的一种低温釉陶器，距今已有1300多年的历史了”可知，这句话中“有1300多年的历史了”描述的是“唐三彩”。 故选B。 【10题详解】 本题考查短文内容的理解与概括。 由文中第②自然段开头“唐三彩颜色多样”这句话可知，第②自然段写的是唐三彩的颜色； 由文中第③自然段开头“唐三彩不仅颜色多样，造型也很丰富”这句话可知，第③自然段写的是唐三彩的造型。 【11题详解】 本题考查中心句。 由文中第④自然段第1句“在唐三彩的众多造型中，马的形象最为突出”可知，整段都在写马的形象，故本段是围绕“在唐三彩的众多造型中，马的形象最为突出”这句话来写的。 【12题详解】 本题考查句子的理解与分析。 由文中第④自然段第2句“马的眼睛是圆睁的，耳朵是贴着的，好像是在倾听有什么动静一样”“可见制作工艺非常高超”可知，形象地写出了唐三彩马的工艺高且好。 故选C。 【13题详解】 本题考查文章内容的理解。 （1）由文中第②自然段第2句与第3句“唐三彩有黄、绿、白、褐、蓝、黑等颜色”“其中以黄、绿、白三色为主”可知，并没有说唐三彩只有黄、绿、白三种釉色。故错误。 （2）由文中第④自然段第2句“在唐代，马不仅是重要的交通工具，还用于战争、农业等不同领域唐三彩中马的造型以静为主”可知，马不只用于战争，还用于农业等不同领域。故错误。 （3）由文中第⑤自然段“唐三彩早在唐朝初年就输出国外，深受各国人民的喜爱”可知，正确。 趣味故事会。 _________ ①一天，猫在森林里悠闲地散步，看到狐狸大摇大摆地走过来。 ②热情的猫主动打招呼：“尊敬的狐狸先生，你好！”狐狸一向很自大，在他看来，猫没有什么本事。狐狸不耐烦地说：“原来是小猫啊，喜欢舔胡子、吃老鼠的小东西。你有几种本事呀？” ③猫谦虚地说：“我只有一种本事，狗追我的时候，我会到树上。”狐狸傲慢地说：“原来你如此无能啊！你看我，我有一百多种本事，还有十袋妙计。以后你跟着我吧。我教你怎样战胜狗。” ④狐狸话音刚落，一条猎狗闯进森林。猎狗发现了狐狸和猫，就迅速朝它们跑过来。生死关头，猫敏捷地上了树，自恃本领高强的狐狸却被猎狗咬住了。猫在树上大喊：“狐狸快打开袋子，拿妙计来脱身！”狐狸还没来得及回答，就被猎狗咬死了！ ⑤猫叹息着说：“ ” 14. 请你仿照《慢性子裁缝和急性子顾客》的取题方式，给这个故事取个题目，写在文前的“______”上。 15. 复述故事时，为更加吸引听众。请你在下面的横线上增加描写动作、神态或心情的词语。 猫__________喊道：“快打开你的袋子，狐狸先生！” 16. 多多发现故事中猫和狐狸做的和说的一一对应能帮助复述，他做了下面的表格，请你补充完整。 猫 狐狸 ______ 大摇大摆走过来 只有一种本领——爬树 ______ ______ 被猎狗咬住了 17. 班级在“故事表演”时，为增加舞台效果，在“猎狗”出现的场景增加音乐，下列合适的是（ ） A. 舒缓、轻柔的 B. 激进、紧张的 C. 高昂、欢快的 18. 联系上下文理解第④段中“打开袋子”的意思是（ ） A. 使用计谋 B. 把袋子打开钻进去 C. 与猎狗撕咬 19. 阅读完短文，根据你对文章的理解，猫在第⑤段最有可能说的话是（ ） A. 狐狸太倒霉了，看来还是要会爬树啊！ B. 看来本事不在于多，重要的是要有用啊！ C. 本领越多越危险。 【答案】14. 谦虚的猫和傲慢的狐狸 15. 焦急地竖起尾巴，瞪圆眼睛 16. ①. 悠闲地散步 ②. 有一百多种本事和妙计 ③. 敏捷地爬上树 17. B 18. A 19. B 【解析】 【导语】这篇文章通过一个简单的故事展现了猫和狐狸两种截然不同的性格特点。猫谦虚谨慎，虽只有一技之长，但关键时刻能保全自己；狐狸则自大傲慢，盲目自信，最终导致悲剧。故事寓意深刻，告诫人们不要过于自负，而要正确认识自己，脚踏实地。情节简单却富有教育意义，适合用来启发读者思考。 【14题详解】 本题考查文题拟写及作用。 题目拟写可以仿照《慢性子裁缝和急性子顾客》的取题方式，通过抓住故事中两个主要角色的性格特点来命名。文章中，在第③段中猫谦虚地说“我只有一种本事，狗追我的时候，我会到树上”可以看出猫的谦虚，而在第②段中狐狸的自大则表现得淋漓尽致，狐狸不耐烦地贬低猫，并在第③段中吹嘘自己“有一百多种本事，还有十袋妙计”。故事通过这两个性格鲜明的角色，展现了谦虚与自大的不同结局，因此题目可以用“谦虚的猫和自大的狐狸”来概括，既突出了主要角色，又暗示了故事的主题。 【15题详解】 本题考查复述故事补充句子及人物描写方法。 在第④段中，猫看到狐狸被猎狗咬住时，情况十分危急。此时，猫虽然已经安全地爬上了树，但它并没有幸灾乐祸，而是希望狐狸能够自救。在复述故事的这个情节时，为更加吸引听众。可以增加描写动作、神态或心情的词语。例如，通过增加“着急地挥动着爪子，眼神焦急地望着被猎狗咬住的狐狸”这样的动作和神态描写，生动地表现出猫的急切心情，同时也能够突出猫的善良和对朋友的关心。 补充句子示例：猫着急地挥动着爪子，眼神焦急地望着被猎狗咬住的狐狸，大声喊道：“快打开你的袋子，狐狸先生！” 【16题详解】 本题考查文章内容理解概括。 文章通过对比猫和狐狸的行为和能力，展现了它们的性格特点和最终的命运。 在第①段句子“猫在森林里悠闲地散步，看到狐狸大摇大摆地走过来。”中，可以看出猫“①悠闲地散步”，而狐狸则是“大摇大摆地走过来”，这种对比一开始就暗示了它们不同的性格。 猫的谦虚体现在它只有一种本领——爬树，这在第③段中明确提到：“我只有一种本事，狗追我的时候，我会到树上。”而狐狸则在第③段中吹嘘自己“②有一百多种本事，还有十袋妙计”，这种自大和吹嘘的性格特点与猫形成了鲜明对比。 在第④段句子“生死关头，猫敏捷地上了树，自恃本领高强的狐狸却被猎狗咬住了”中，当猎狗出现时，猫“③敏捷地上了树”，而狐狸却因为自大而“被猎狗咬住了”，最终导致了悲剧的发生。通过这种一一对应的关系，故事更加清晰地展现了猫的谦虚和狐狸的自大，以及它们的不同结局。 【17题详解】 本题考查文章内容理解概括及综合实践。 在第④段中，猎狗突然闯入森林，发现了狐狸和猫，并迅速朝它们跑过来。这一情节是故事的高潮部分，充满了紧张和危险的氛围。关键词语如“猎狗闯进森林”“迅速朝它们跑过来”“生死关头”等都表明了场景的紧迫性。此时，猫敏捷地爬上了树，而狐狸却被猎狗咬住，整个场景充满了危机和紧张感。 在故事表演中，音乐的作用是增强观众的情感体验和场景的氛围营造。激进、紧张的音乐能够很好地衬托出猎狗出现时的危险和紧迫感，让观众更加身临其境地感受到故事中的紧张情绪。舒缓、轻柔的音乐无法体现这种紧张氛围，而高昂、欢快的音乐则与故事的情节完全不符。因此，激进、紧张的音乐是最适合“猎狗”出现场景的选择。 故选B。 【18题详解】 本题考查文章内容理解概括。 在第③段中，狐狸自夸说“我有一百多种本事，还有十袋妙计”，这里的“十袋妙计”暗示狐狸有许多应对困难的策略和方法。因此，当猫在第④段中喊“狐狸快打开袋子，拿妙计来脱身”时，这里的“打开袋子”并不是指真的去打开一个物理上的袋子，而是让狐狸使用他之前吹嘘的那些妙计来应对猎狗的攻击。 从上下文来看，狐狸的“十袋妙计”是其自大和吹嘘的资本，但在关键时刻却毫无用处。这进一步突出了狐狸的自大和虚伪，以及猫的谦虚和实用主义。因此，“打开袋子”的意思是指“使用计谋”，而不是字面上的打开一个袋子。 故选A。 【19题详解】 本题考查文章内容理解。 文章通过猫和狐狸的对比，展现了谦虚与自大的不同结局。猫虽然只有一种本事——爬树，但在生死关头，这一本事却救了它一命。而狐狸虽然吹嘘自己“有一百多种本事，还有十袋妙计”，但在关键时刻却毫无用处，最终被猎狗咬死。这一情节在第④段中达到高潮，猫在树上大喊“狐狸快打开袋子，拿妙计来脱身”，但狐狸却无法自救。 从文章的寓意来看，故事强调的是“本事”的实用性和有效性，而不是数量的多少。狐狸的“一百多种本事”和“十袋妙计”在面对实际危险时毫无作用，而猫的单一本事却在关键时刻发挥了关键作用。因此，猫在第⑤段最有可能说的话是“看来本事不在于多，重要的是要有用啊！”这句话既总结了故事的教训，也体现了猫的谦虚和智慧。 选项“狐狸太倒霉了，看来还是要会爬树啊！”虽然提到了猫的本事，但没有触及故事的核心寓意；选项“本领越多越危险”则与故事的寓意相悖，因为故事并不是在批判拥有多种本领，而是在批判自大和不切实际的吹嘘。 故选B。 习作 20. 习作。 在大自然里，一切都是那么奇妙。如果你变成了自然界里的一棵树、一朵花、一只小蚂蚁……你的生活会发生什么变化？又会有怎样惊险又奇妙的经历呢？请以“呀，我变成了_____________”为题，大胆想象，创编一个有趣的故事。 要求：①请将题目补充完整。②想象大胆有趣。③字迹工整，语句通顺。④不出现真实姓名、校名，字数不少于300字。 【答案】例文： 呀，我变成了一棵老槐树 周末跟着家人去郊外踏青，我爬了半小时小山累得不行，靠在山脚下那棵歪脖子老槐树上喘气，没一会儿就迷迷糊糊睡着了。等我再睁开眼，呀，我居然动不了胳膊也抬不动腿，低头一看，灰褐粗糙的树干就是我的身体，满树冠绿油油的叶子就是我的头发——我真的变成了这棵老槐树！ 清晨的露珠滚过我的叶片，痒得我差点哼出声，几只圆滚滚的小麻雀扑棱着翅膀落在我最粗的树枝上，唧唧喳喳商量着筑巢，没过多久就叼来树枝和干草，搭了个暖乎乎的新家，每天都给我唱好听的歌。中午太阳晒得慌，一群黑溜溜的小蚂蚁爬到我树干的树荫里歇脚，我赶紧晃了晃叶子，给它们吹出更多凉风。 最惊险的是下午那场突如其来的暴风雨，狂风把树枝吹得东倒西歪，麻雀的新巢挂在枝头上晃得快要掉下来，我铆足了劲绷紧树干，把旁边的粗枝往巢那边挪，好不容易才把巢卡稳。没过一会儿，我又感觉到有小小的手抓住了我的细枝，原来是一个来躲雨的小姑娘踩滑了山坡，我赶紧把低一点的粗枝晃到她身边，让她能抓住借力站稳，直到她跑到山脚下的避雨亭，我悬着的心才放下来。 雨停之后，夕阳铺在我的叶片上，麻雀一家飞回巢里安睡，风吹过树叶沙沙响，像在给我唱晚安曲。我突然觉得，做一棵树真好，不用赶行程不用想作业，只要站在这里，就能给好多小生命遮风挡雨，带来温暖。正想着，我突然感觉到眼前一花，再睁眼，我又靠在老槐树干上，奶奶正笑着叫我回家。风一吹，老槐树的叶子沙沙响，好像在跟我道别，我摸了摸粗糙的树干，偷偷说了声：“下次我还要来当一棵树。” 【解析】 【详解】一、审题 这是一篇半命题作文，核心要求：①补题对象必须限定为自然界的事物（树、花、蚂蚁等都符合要求）；②需要以变身之后的第一人称写作，核心内容是写变身带来的生活变化，以及完整的惊险奇妙经历，不是单纯写景状物；③需满足字数不少于300字、不出现真实个人信息的常规要求。 二、立意 围绕变身自然事物的独特体验，表达对自然的热爱、对不同生命形态的感悟，也可以借经历传递保护自然、微小生命也有大价值等正向观点，贴合自身感受即可。 三、写作思路 开头：设置突发情景引出变身结果，快速切入所选自然事物的独特生活视角。 中间：紧扣你所变事物的特性，设计1-2件符合身份、兼具趣味性与新奇感的经历推进故事发展。 结尾：收束想象故事，抒发这次变身经历带来的个人感悟，点明文章中心。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 2025-2026学年第二学期期末教学质量检测 三年级语文 积累与运用 暑假快到了，学校要成立假期文学社，准备招募社员并开展活动。请你一起参加吧！ 下面是文文为了参加社员面试写的一篇发言稿，读一读，根据提示，完成任务。 各位老师、同学们： 大家好！我是文文，今天来参加文学社社员招募。阅读真是一件shén qí 的事。翻开书页，我们能yuè＿过高耸的xiǎn 峰，走进藏着无穷mìmì＿ 的童话王国。文字散发着柔和的guāng máng ，为我们kāi tuò 全新的精神天地。 寓言故事里有模（mú mó）样各异的小动物，有温顺的小羊与凶恶的狼，也有骄傲的乌鸦和狡猾的狐狸……我们常常围坐在一起biàn lùn 道理。长期坚持读书思考，我们也能为文学社gòng xiàn 自己的一份力量。每当想到这些，我总会由衷gǎn tàn ：深耕阅读，终会收获果实累累（lěi léi）的成长！ 1. 根据拼音在文段中的横线上正确书写字词，将发言稿补充完整。 2. 给文段中加点字选择正确的读音，在括号里打“✓”。 3. 第二段中画横线的句子是围绕一个意思写的，请你也根据下面的开头写一写吧！ 每一个童话都充满神奇的想象，____ 让我们一起参与社员招募，根据提示，完成任务。 老师给大家出了一个面试题目：先选字，给寓言故事配对，再结合语境选择合适的寓言成语。 忧 井 求 蛙 天 杞 底 之 人 刻 舟 剑 4. 用方格中的字组成合适的成语，填写在横线上。 ①________________ ②________________ ③________________ 5. 从上面成语中选择合适的成语填空（填序号）。 我们要做快乐的孩子，无忧无虑地成长，不要_____；我们要做爱学习的孩子，灵活变通，不能____，死板守旧；我们要做目光长远的孩子，绝不做___。 6. 在《中国古代寓言》中还有许许多多这样的成语，如：___________ _____________。 7. 为了考查大家的文字功底，老师给面试的同学出示了一段话，让大家用修改符号进行修改。请你也试一试吧！ 小故事大道理，寓言故事吸引深深着我。今天，我读了《克雷洛夫寓言》《中国古代寓言》这本书中的《叶公好龙》，这个故事读起来精采有趣。 8. 初选结束，文学社向大家征集社名，同学们展开了激烈的讨论。请根据提示，补充讨论内容。 乐乐：我想给文学社起名为“芳菲文学社”，它取自《大林寺桃花》中的“________________，__________。” 小语：我想联系下面两首古诗取名为“报春文学社”。王安石《元日》中的“________________,”描写了家家户户在爆竹声中辞旧岁迎新春的习俗；杜甫《绝句》中的“____________，__________”让我们闻到了春日花草的香味，十分有趣。 文文：阅读可以增长我们的智慧，我想取名为“慧心文学社”，正所谓“____________，耳听为虚。”“近朱者赤， ______________。”都是古人为我们留下的为人处世的智慧。 笑笑：我建议取名为“拾光文学社”，因为读书就像拾取时光碎片，每本书都藏着值得回味的故事。 阅读与鉴赏 阅读短文，回答问题。 走近唐三彩 ①在我国，陶瓷（cí）的历史非常悠久，历代都有精品出现。唐三彩是盛行于唐代的一种低温釉（yòu）陶器，距今已有1300多年的历史了。 ②唐三彩颜色多样。釉彩有黄、绿、白、褐、蓝、黑等，在同一器物上不同的釉色同时交错使用，形成绚丽多彩的艺术效果。其中以黄、绿、白三色为主，所以人们习惯称之为“唐三彩”。 ③唐三彩不仅颜色多样，造型也很丰富。有文官、武士等惟（wéi）妙惟肖（xiào）的人物，有骆驼、骏马等栩（xǔ）栩如生的动物，有杯、盘等不同样式的生活器物……每一件都生动传神，独具一格。 ④在唐三彩的众多造型中，马的形象最为突出。在唐代，马不仅是重要的交通工具，还用于战争、农业等不同领域（yù）唐三彩中马的造型以静为主，仔细观察可以发现，马的眼睛是圆睁的，耳朵是贴着的，好像是在倾听有什么动静一样，可见制作工艺非常高超。 ⑤唐三彩早在唐朝初年就输（shū）出国外，深受各国人民的喜爱，是中国古代陶器中一颗璀（cuǐ）璨（càn）的明珠。 9. 第①自然段中的“1300多年”说明（ ）的历史悠久。 A. 我国陶瓷 B. 唐三彩 C. 唐朝 10. 第②、③自然段是从________、________两方面介绍唐三彩。 11. 第④自然段是围绕哪一句话写的？用“ ”画下来。 12. 第④自然段中加点的部分形象地写出了唐三彩马（ ） A. 种类众多 B. 造型多样 C. 工艺高超 13. 判断正误。在正确的后面画“√”，错误的后面画“×”。 （1）唐三彩只有黄、绿、白三种釉色，所以称之为“唐三彩”。（ ） （2）在唐代，马只用于战争，因此在唐三彩中马的造型最为突出。（ ） （3）唐三彩早在唐朝初年就输出国外，深受各国人民的喜爱。（ ） 趣味故事会。 _________ ①一天，猫在森林里悠闲地散步，看到狐狸大摇大摆地走过来。 ②热情的猫主动打招呼：“尊敬的狐狸先生，你好！”狐狸一向很自大，在他看来，猫没有什么本事。狐狸不耐烦地说：“原来是小猫啊，喜欢舔胡子、吃老鼠的小东西。你有几种本事呀？” ③猫谦虚地说：“我只有一种本事，狗追我的时候，我会到树上。”狐狸傲慢地说：“原来你如此无能啊！你看我，我有一百多种本事，还有十袋妙计。以后你跟着我吧。我教你怎样战胜狗。” ④狐狸话音刚落，一条猎狗闯进森林。猎狗发现了狐狸和猫，就迅速朝它们跑过来。生死关头，猫敏捷地上了树，自恃本领高强的狐狸却被猎狗咬住了。猫在树上大喊：“狐狸快打开袋子，拿妙计来脱身！”狐狸还没来得及回答，就被猎狗咬死了！ ⑤猫叹息着说：“ ” 14. 请你仿照《慢性子裁缝和急性子顾客》的取题方式，给这个故事取个题目，写在文前的“______”上。 15. 复述故事时，为更加吸引听众。请你在下面的横线上增加描写动作、神态或心情的词语。 猫__________喊道：“快打开你的袋子，狐狸先生！” 16. 多多发现故事中猫和狐狸做的和说的一一对应能帮助复述，他做了下面的表格，请你补充完整。 猫 狐狸 ______ 大摇大摆走过来 只有一种本领——爬树 ______ ______ 被猎狗咬住了 17. 班级在“故事表演”时，为增加舞台效果，在“猎狗”出现的场景增加音乐，下列合适的是（ ） A. 舒缓、轻柔的 B. 激进、紧张的 C. 高昂、欢快的 18. 联系上下文理解第④段中“打开袋子”的意思是（ ） A. 使用计谋 B. 把袋子打开钻进去 C. 与猎狗撕咬 19. 阅读完短文，根据你对文章的理解，猫在第⑤段最有可能说的话是（ ） A. 狐狸太倒霉了，看来还是要会爬树啊！ B. 看来本事不在于多，重要的是要有用啊！ C. 本领越多越危险。 习作 20. 习作。 在大自然里，一切都是那么奇妙。如果你变成了自然界里的一棵树、一朵花、一只小蚂蚁……你的生活会发生什么变化？又会有怎样惊险又奇妙的经历呢？请以“呀，我变成了_____________”为题，大胆想象，创编一个有趣的故事。 要求：①请将题目补充完整。②想象大胆有趣。③字迹工整，语句通顺。④不出现真实姓名、校名，字数不少于300字。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $