内容正文:
2025~2026学年第二学期理工大·实验小学教育集团五年级
语文学业水平测试
注意事项:
1.本试卷共6页,满分100分,时间90分钟,学生直接在试题上答卷;
2.答卷前将装订线内的项目填写清楚。
题号
活动一
活动二
活动三
活动四
总分
得分
悠悠五千年,中华文化多灿烂!同学们,为了更好地传承和弘杨中华优秀传统文
化,梦梦邀请你一同参加“校园文化周”活动,让我们一起感受文化的魅力吧!
活动一:横竖撇捺,探汉字之美(11分)
1.[品读读书笔记]下面是文文写的一段笔记,请你认真阅读并按要求完成练习。(7分)
在汉字的海洋中遨游,我深感每一个字如同一位经验丰富的①sfu,它们
无声无息地②duànIiàn着我的思维能力。老师经常向我们推荐一些富有哲理
的汉字,让我们在学习中不断③shěnshi自己,认识到自身的④miao xiǎo。汉
字底蕴深厚,不愧是中华文化灿烂的瑰宝。我⑤you zhong地希望越来越多的
人能加入到汉字的学习中来,将来能熟练地运用好每一个汉字。
(1)根据语境和拼音写出相应的词语,补全笔记内容。(5分)
①
②
③
④
⑤
(2)用“V”给笔记中的加点字选择正确的读音。(2分)
推荐(jian cun)
不愧(kui gur)
2.[漫步书法展厅]颜真卿是唐代著名的书法家,右图是他的墨宝,你对他
的书法作品的评价是(
)。(填字母)(2分)
A.字形恢宏雄壮、大气磅礴
B.笔势委婉含蓄、遒美健秀
C.笔画均匀硬瘦、横粗竖细
D.整体平正端庄、险劲生动
3.[参观古文展区]下列加点字词的意思相同的一项是()。(填字母)(2分)
A.物莫能陷也陷阱
B.青春作伴好还乡青春期
C.未闻孔雀是夫子家禽闻名中外
D.短笛无腔信口吹口腔
活动二:文辞雅趣,品文脉之韵(25分)
★品读古今文字,在多样的文化练习中品味笔墨间绵延千年的文脉底蕴。
五年级语文第1页(共6页)
4.[辨年龄雅称]“王昌龄20岁左右时写下《从军行》,此时约是
之年;龚自珍60
岁左右时写下《己亥杂诗》,此时约是
之年;文天祥40岁上下写下《过零丁
洋》,此时约是
之年。”填入句子中横线处的人物年龄别称依次是(
)。
(填字母)(2分)
A.弱冠古稀不惑
B.弱冠花甲
不惑
C.而立古稀不惑
D.弱冠花甲而立
5.[词句巧运用]下列句子中的加点部分使用不恰当的一项是(
)。(填字母)(2分)
A.奶奶年纪大了,爸爸妈妈什么家务活都不让她干,她现在过着养尊处优的生活。
B.面对外国记者的提问,我国外交部发言人的回答总是一针见血,直击问题的核心。
C经过语文老师的点拨,我这脑子可算是“四月的冰河一开动(冻)了”。
D.明明和“围棋达人”爷爷下围棋,每次都是“孔夫子搬家一尽是输(书)”。
6.[课本知识库]下列说法不正确的一项是(
)。(填字母)(2分)
A.表演课本剧时,可以适当加上一些表情和动作。
B.《村晚》一诗中,前两句描写儿童的活动,充满童真童趣。
C.《跳水》中的船长,在危急时刻的决定并非随意为之,而是经过对天气、水手所在
的位置以及情况的严重程度进行分析后才做出的选择。
D.《手指》的作者是丰子恺,他用夸张的形式和幽默的语言,借手指告诉人们团结就是力量。
7.[文采练笔台]按要求完成下面的句子练习。(7分)
(1)体会例句表达的特点,再选择一种情景,照样子写一写。(2分)
例:这个体操运动员在高低杠上的动作真灵巧,就像敏捷的猴子在树干间攀缘、穿行。
雨点儿落在湖面上
歌唱家唱歌
月亮在云朵中穿行
(2)注意例句中加点的部分,仿照例句,写一写自己类似的内心体验。(2分)
例:几十年,几百年,时间一转眼就过去了。成千上万只绿翅膀的苍蝇和八只脚
的蜘蛛来了又去了。
(3)用修改符号修改下面这段话。(共3处错误)(3分)
毛主席一生热爱读书。青年时期为了培养专注力,他曾在街头闹市读书。战争
时期,在最危险的环境中,他没有放弃读书,在马背上读完了列宁的“国家与革命”。
新中国成立后,毛主席日里万机,但他仍然依旧坚持读书,甚至将床铺的一半的位置
留给了书。
8.[诗词长廊]诗词长廊悬挂着名家词作,请你根据所学内容补全词句。(7分)
(1)莫听穿林打叶声,
。(苏轼《定风波·莫听穿林打叶声》)
五年级语文第2页(共6页)
(2)
,梦回吹角连营。(辛弃疾《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》)
(3)
一种相思,两处闲愁。此情无计可消除,
却上心头。(李清照《一剪梅·红藕香残玉簟秋》)》
(4)莫等闲,
,空悲切。(岳飞《满江红》)
(5)古诗中有生活图景,如“童孙未解供耕织,
”的乡村
之景;古诗中有真挚情感,如“
不破楼兰终不还”的
豪情壮志。
9.[名著研学角]某同学阅读《西游记》,制作了《西天取经“八十一难”记录卡》,如下
图。请你也照样子做一张吧!注意不要重复图片上的内容。(5分)
西天取经“八十一难”记录卡
地点:白虎岭
遇到的妖怪:白骨精
经历:在白虎岭上,孙悟空火眼金睛,三次识破白骨精的伪装,保护了唐僧
我的感受:白骨精善于变化,诡计多端,凶狠狠毒。孙悟空忠肝义胆。
西天取经“八十一难”记录卡
地点:
遇到的妖怪:
经历:
我的感受:
活动三:沉浸书香,觅智慧之光(34分)
(一)拒收美玉·恪守君子本心。(8分)
子罕①弗受玉
宋人或得玉,献诸子罕②,子罕弗受。献玉者曰:“以示③玉人④,玉人以为宝也,故
敢献之。”子罕曰:“我以不贪为宝,尔以玉为宝,若以与我,皆丧宝也,不若人有其宝。”
【注释】①子罕,宋国国相。②献诸子罕:即“献之于子罕”,意为“把玉献给子罕”。
③示:给…看。④玉人:从事玉石加工、雕刻的匠人。
10.解释下列句子中加点的字词。(4分)
(1)子罕弗受
(
(2)皆丧宝也
(3)故敢献之
(4)不若人有其宝
(
)
11.宋人为什么要送玉给子罕?(用文中原句回答)(2分)
12.从这篇小古文中,可以看出子罕具有怎样的品质?(
)(填字母)(2分)》
A.体恤百姓,爱民如子。
B.待人宽厚,乐善好施。
C.聪慧善辩,学识渊博。
D.清正廉洁,不贪财物。
五年级语文第3页(共6页)
(二)一盏油灯·写尽人物百态。(13分)
两茎灯草(节选)
自此,严监生的病,一日重似一日,再不回头。诸亲六眷都来问候。五个侄子穿梭
的过来陪郎中弄药。到中秋已后,医家都不下药了。把管庄的家人都从乡里叫了上
来。病重得一连三天不能说话。晚间挤了一屋的人,桌上点着一盏灯。严监生喉咙里
痰响得一进一出,一声不倒一声的,总不得断气,还把手从被单里拿出来,伸着两个指
头。大侄子走上前来问道:“二叔,你莫不是还有两个亲人不曾见面?”他就把头摇了
两三摇。二侄子走上前来问道:“二叔,莫不是还有两笔银子在那里,不曾吩咐明白?”
他把两眼睁的的溜圆,把头又狠狠摇了几摇,越发指得紧了。奶妈抱着哥子插口道:
“老爷想是因两位舅爷不在跟前,故此记念。”他听了这话,把眼闭着摇头,那手只是指
着不动。赵氏慌忙揩揩眼泪,走近上前道:“爷,别人都说的不相干,只有我晓得你的
意思!你是为那灯盏里点的是两茎灯草,不放心,恐费了油。我如今挑掉一茎就是
了。”说罢,忙走去挑掉一茎。众人看严监生时,点一点头,把手垂下,登时就没了气。
13.根据选文内容,完成下列思维导图。(6分)
人物:
大侄子
严监生伸着
两个手指头
猜测:
两个亲人
14.作者对严监生临死前的
和
进行了细致的描写。最后写
出他“总不得断气”的真正原因是
。(3分)
15.“严监生喉咙里痰响得一进一出,一声不倒一声的,总不得断气。”形容严监生最恰
当的词语是(
)。(填字母)(2分)
A.风烛残年
B.奄奄一息
C.病入膏肓
D.得过且过
16.假如严监生还能说话,他可能会说些什么呢?(2分)》
(三)驰骋天山·邂逅夏日牧场。(13分)
迷人的夏季牧场
就在雪的群峰围绕中,一片绚丽的千里牧场展现在你的眼前。【A】草原是这样无
边地平展着,就像风平浪静的海洋。在太阳下,那点点水泡似的蒙古包在闪烁着白光。
策马在草原上驰骋,处处可见被碧绿的草原衬托得十分清楚的花牛、白羊、褐马,
在太阳下就像绣在绿色缎面上的彩色图案一样美。【B】有的时候,风从牧群中间送过
来银铃似的叮当声,那是哈萨克牧女们坠满衣角的银饰在风中击响。牧女们骑着骏
马,优美的身姿映衬在蓝天、雪山和绿草之间,显得十分动人。
这雪峰、绿林、繁花围绕着的天山千里牧场,位置在海拔两三千米以上。每当一片
鸟云飞来,云脚总洒下阵雨,牧群在雨云中出没,加浓了云意,很难分辨得出哪是云头
哪是牧群。而当阵雨过去,草原就变得更加清新碧绿,远看像块巨大的蓝宝石,近看缀
满草尖上的水珠,又像数不清的钻石。
五年级语文第4页(共6页)
黄昏时,周围的雪峰被落日映红,像云霞那么灿烂:雪峰的红光映射到辽阔的牧场
上,形成一个金碧辉煌的世界,蒙古包、牧群和牧民们,都镀上了一色的玫瑰红。当落
日沉没,银灰色的暮霭()笼罩草原,牧民们烧起铜壶准备晚餐,草原上就会出现无数
点点火光。夜风还会送来冬不拉的弦音和哈萨克牧女们婉转嘹亮的歌声,这是牧民们
齐集一堂,欢度一天中的幸福时光。
过后,整个草原沉浸在宁静而安详的夜晚中,只有在月光下可以朦胧地看见牧群
在夜的草原上轻轻地游荡。
17.不同时段的牧场,风景也全然不同,请根据短文内容填一填。(3分)》
时间
草原
天气晴朗时
辽阔、平展、美丽
阵雨过后
黄昏
宁静而安详
18.读短文中画“
”的句子,完成练习。(7分)
(1)句子A】通过
(动态静态)描写,把草原想象成“
”,把蒙古包看作“
”,凸显了草原
的景象。(4分)
(2)句子B】通过
(动态静态)描写,写出了牧女们
的
情景,表现了
。(3分)
19.乐乐想制作一本“迷人的夏季牧场”画册,请你结合短文内容帮助她写一写画册的
简介吧!(3分)
迷人的夏季牧场
活动四:妙笔生花,书心中所思(30分)
是呀,因为坚持的人太少了
同学们,仔细观察漫画,根据漫画表达的内容,写一篇作文。
原来成功的路上并不拥挤」
要求:①题目自拟;②联系生活中的人或事,把漫画的内容和获
得的启示写清楚;③语句通顺、连贯,字迹工整、规范;④文中不得出
现真实的人名、校名,字数在400字左右。
五年级语文第5页(共6页)
100
200
300
400
五年级语文第6页(共6页)
2025~2026学年第二学期理工大·实验小学教育集团五年级
语文学业水平测试参考答案及评分标准
活动一:横竖撇捺,探汉字之美(11分)
1.(7分)(1)(5分)①师傅
②锻炼
③审视
④渺小
⑤由衷
评分标准:每词1分,写错一个字该词不得分。共5分。
(2)(2分)jiàn
kui
2.(2分)A
3.(2分)C
活动二:文辞雅趣,品文脉之韵(25分)
4.(2分)B
5.(2分)A
6.(2分)B
7.(7分)(1)(2分)示例:雨点儿落在湖面上一雨点儿落在湖面上,就像灵动的音符在琴键上跳跃、弹奏。
评分标准:符合要求,语句通顺即可。共3分。
(2)(2分)示例:一分钟,十分钟,半个小时,时间一眨眼就过去了。我心里满满的期待与忐忑来回翻涌。
评分标准:符合要求,语句通顺即可。共3分。
(3)(3分)将“国家与革命”这里的双引号改为书名号;“里”改为“理”;“仍然”或“依旧”任删其一。
8.(7分)(1)何妨吟啸且徐行
(2)醉里挑灯看剑
(3)花自飘零水自流
才下眉头
(4)白了少年头
(5)也傍桑阴学种瓜
黄沙百战穿金甲
评分标准:每空1分,如有错字、别字、加字、漏字,该空不得分。共7分。
9.(5分)示例:火焰山
铁扇公主
唐僧师徒途经火焰山,孙悟空三次向铁扇公主借芭蕉扇,历经波折,最终扇灭火焰山大火,继续西行。
铁扇公主因红孩儿之事对唐僧师徒心怀怨恨,借扇过程充满阻碍,体现了取经路上的艰难与坚持。
评分标准:前三空各1分,第四空2分,共5分。
活动三:沉浸书香,觅智慧之光(34分)
(一)(8分)
10.(4分)(1)不
(2)失去、丢掉
(3)所以、因此
(4)不如
五年级语文答案第1页(共1页)
11.(2分)以示玉人,玉人以为宝也,故敢献之。
12.(2分)D
(二)(13分)
13.(6分)上栏:二侄子
奶妈
赵氏
下栏:两笔银子
两位舅爷
两茎灯草
14.(3分)动作
神态
担心灯盏里点的两茎灯草,怕耗费灯油
15.(2分)B
16.(2分)示例:你们怎么就不懂我的意思呢?看!点着两茎灯草多浪费啊!赶紧挑掉一茎!
(三)(13分)
17.(3分)左栏:夜晚
右栏:清新碧绿
金碧辉煌
18.(7分)(1)(4分)静态
风平浪静的海洋
点点水泡
无边辽阔、澄澈静谧、广袤壮美
(2)(3分)动态
骑马驰骋、银饰作响、身姿优美
夏季牧场灵动优美、充满生机与人文美感,牧民的生活
自由美好
19.(3分)示例:这本画册定格了天山夏季牧场的绝美风光!晴空下草原辽阔无垠,牧群似锦、牧女飒爽;阵雨后草
原澄澈透亮,满目清新:黄昏霞光漫天、歌舞悠扬:深夜草原静谧安然。四季独美的夏日收场风光与淳朴的牧民
风情,尽数藏于画册之中。
活动四:妙笔生花,书心中所思(30分)
略。
评分标准:
A等(26-30分):漫画情节描写具体,启示合理、观点鲜明,语言流畅,叙述生动,400字左右,错别字极少。
B等(21-25分):漫画情节描写比较具体,启示比较合理、观点比较鲜明,语言比较流畅,叙述比较生动,350字左
右,错别字较少。
C等(16-20分):漫画情节描写基本具体,启示基本合理,语言基本流畅,叙述基本生动,300字左右,错别字较多。
D等(11-15分):漫画情节描写不全面,启示缺失或脱离漫画,叙述不通,字迹杂乱,200字左右。
E等(10分以下):跑题,字迹杂乱,字数不足150字。
其中:无作文题目扣2分:错别字每个扣0.5分,扣足4分为止:标点错误每个扣0.5分,扣足3分为止;卷面太乱,
字迹潦草扣1-2分;确认为抄袭的作文在E等之内评分。
五年级语文答案第2页(共1页)