第六单元资本主义制度的初步确立综合评价卷2026-2027学年统编版九年级历史上册

**基本信息** 本单元卷聚焦九年级上册“资本主义制度的初步确立”，通过选择与材料分析题，覆盖英法美资产阶级革命及核心文献，情境丰富，适配单元复习，强化史料实证与历史解释。 **题型特征** |题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色| |----|-----------|----------|----------| |选择题|20题|《权利法案》《独立宣言》《人权宣言》、革命背景与结果|史料、时间轴、漫画情境，如英国政体演变时间轴| |非选择题|2题|英法革命比较、中外制度变革|材料分析结合唯物史观，如22题对比中西改革性质，渗透家国情怀|

2026-2027学年第一学期 九年级上册第六单元资本主义制度的初步确立单元综合评价 1．下文是近代西方某部法案的部分内容。该内容（   ） 未经议会准许，国王无权废止法律；议会定期召开；未经议会同意，国王不得征税和招募常备军。 A．确立了议会制度 B．维护了国民的自由权利 C．完善了君主立宪制 D．为限制王权提供了法律保障 2．王室入不敷出的财政状况使它不得不要求国会下院统一征收新税，而国会中的资产阶级代表则早已痛恨王室的重税政策和一系列阻碍工商业发展的措施，因而总是拒绝它的要求。结果，国王便解散国会，再召开新国会。上述内容叙述了英国资产阶级革命的（   ） A．背景 B．过程 C．结果 D．性质 3．“英国历史上多次通过和平协商与渐进式改革实现政治转型，避免了剧烈社会动荡。这种注重谈判与让步的传统，尤其体现在其近代政治制度的形成过程中。”这种“妥协”使英国（   ） A．确立资本主义民主制度 B．最先建立现代工厂制度 C．确立三权分立政治体制 D．最早成为社会主义国家 4．以下时间轴梳理了英国近代政治发展的关键节点，其反映的历史趋势是（   ） 1640年英国资产阶级革命爆发→1688年光荣革命→1689年《权利法案》颁布→1701年《王位继承法》颁布 A．君主专制不断强化 B．殖民扩张不断加剧 C．总统共和制度确立 D．民主代议制的发展 5．1689年，英国议会通过了《权利法案》，规定国王未经议会同意不得停止法律实施、不得征募常备军等。该法案的颁布标志着（   ） A．君主立宪制的逐步确立 B．封建君主专制达到顶峰 C．三权分立原则正式确立 D．联邦共和政体的建立 6．铜版画《荷兰执政入主英格兰》（如图）描绘了威廉三世和玛丽二世在英国加冕时的场景。二人在典礼上宣誓：“按照议会批准的法令以及同样形成的法律和惯例实行统治。”这里的“法令”是指：（   ） A．《人权宣言》 B．《拿破仑法典》 C．《权利法案》 D．《1787年宪法》 7．下图为17世纪英国“国王”与“议会”的关系变化示意图。从天平A到天平B的变化中，起到重要作用的法律文献是（   ） A．《权利法案》 B．《独立宣言》 C．《人权宣言》 D．《拿破仑法典》 8．杰斐逊在起草《独立宣言》时，将原稿中的某词仔细涂抹修改为“公民”，有学者推测最初可能是“爱国者”或“居民”，美国国会图书馆最终证实原词为“臣民”。杰斐逊这一修改体现了（   ） A．政治平等的时代潮流 B．封建制度的巩固 C．南北矛盾的具体体现 D．殖民统治的确立 9．1776年，杰斐逊在《独立宣言》初稿中曾强烈谴责英国国王将奴隶贸易强加给北美，但在最终定稿时，为了换取南方蓄奴州的支持，这一反奴隶制的条款被无情删去。这一删改表明，《独立宣言》（   ） A．推动了废奴运动的发展 B．实现了北美人民的独立 C．践行了启蒙运动的理念 D．暴露了资产阶级的局限 10．下面两幅国家政体示意图共同反映了（   ） A．通过独立战争推翻殖民统治 B．通过分权制衡防止独裁专制 C．通过改革变法加强中央集权 D．通过制定法律终结封建制度 11．到1775年底为止，在北美人心目中，英国国王仍有相当的威信；1776年，随着《常识》在北美畅销，扭转了舆论，切断了殖民地人民心中残存的对英王和英国的最后一根感情纽带，独立逐渐成为普遍呼声。材料反映了（   ） A．美国独立战争爆发的背景 B．英国殖民政策逐渐转变 C．国际援助支持美国独立战争 D．社会舆论推动美国独立进程 12．如图是以1781年英军向华盛顿投降为题材的绘画作品。该作品（   ） A．体现了英国承认美国独立 B．可用于研究美国独立战争 C．描绘了萨拉托加战役全貌 D．是可信度最高的一手史料 13．18世纪中后期，北美殖民地为反抗英国殖民压迫，颁布文献宣告脱离英国独立，确立了自由、平等的建国理念，该文献是（   ） A．《权利法案》 B．《独立宣言》 C．《人权宣言》 D．《拿破仑法典》 14．历史学家马克·卡恩斯评价美国制度：“国会掌管立法，总统执掌行政，最高法院手握司法，三者彼此牵制，没有任何一方可以独揽大权。”这一制度设计出自（   ） A．《独立宣言》 B．1787年美国宪法 C．《人权宣言》 D．《解放黑人奴隶宣言》 15．下图是同学们在历史活动课中搜集的一组漫画材料。据此可知，本次活动课的主题是（   ） A．欧洲思想解放运动 B．资本主义制度确立 C．西方早期殖民扩张 D．议会与王权的斗争 16．1789年，法国三级会议召开。第三等级的代表主张三个等级合并开会，实行一人一票的表决制度。此后，他们自行成立了由他们单独组成的“国民议会”。由此可见，第三等级的代表的诉求是（   ） A．增加自身政治权利 B．废除农奴制度 C．成立国际工人组织 D．实现国家独立 17．1789年，法国大革命爆发，颁布了《人权宣言》。下列关于《人权宣言》的表述，不正确的是（   ） A．宣告了自由、平等、博爱等原则 B．体现了反对君主专制和封建等级制度的要求 C．确立了资本主义社会的立法规范 D．规定法国实行共和制 18．下面漫画可用于研究拿破仑战争（   ） 图中拿破仑被描绘为一位烤制姜饼的厨师，正把欧洲各国的君主送进烤炉里，而炉底下涌出来的是被烧成灰烬的欧洲各国。 A．传播自由平等理念 B．推动欧洲民族觉醒 C．传播资产阶级法制 D．摧毁封建统治秩序 19．如图是捷克斯洛伐克发行的法国大革命两百周年纪念邮票。据此可知，该邮票（   ） A．属于革命的一手资料 B．宣扬了人文主义思想 C．肯定革命的宝贵价值 D．见证了封建制度衰落 20．它不仅被人们亲切而形象地称为“新制度的出生证书”，还被不少人视为1789年革命的最好象征。同时还对其他国家的人权与公民权的确立与完善起到了不容低估的启蒙和推动作用。材料中的“它”指（   ） A．《权利法案》 B．《独立宣言》 C．《人权宣言》 D．《拿破仑法典》 21．阅读材料，回答问题。 材料一  英国资产阶级革命被称为“光荣革命”，因为几乎没有流血，没有破坏社会秩序，英国人以自己的和平演变引以为荣。对于法国来说，革命就是一所学校，他们一边流血牺牲，一边向民主共和前进。 ——宁珍琦《玫瑰与鸢尾的王冠》 材料二  （英法资产阶级革命）不是英国的革命和法国的革命，这是欧洲范围的革命。它们不是社会中某一阶级对旧政治制度的胜利；它们宣告了欧洲新社会的政治制度……是十七世纪对十六世纪的革命，是十八世纪对十七世纪的胜利。这两次革命不仅反映了它们本身发生的地区即英法两国的要求，而且在更大得多的程度上反映了当时整个世界的要求。 ——马克思《资产阶级和反革命》 (1)据材料一和所学知识，指出英法资产阶级革命完成形式上有何不同。 (2)据材料二和所学知识，指出英法资产阶级革命的意义。 (3)综上所述，你认为“当时整个世界的要求”是什么?还有哪一事件也反映了这一要求? 22．阅读材料，回答问题。 材料一  在20世纪的最后20年，在世界的东方，中国进行了一场卓有成效的社会变革，解放了思想的中国人，焕发出蓬勃的创造力，书写了一个时代最为传奇的一页。 ——摘自《复兴之路》解说词 材料二  近代以来，随着资本主义经济的兴起和发展，资产阶级日益壮大。他们要求冲破封建统治的束缚，建立有利于资本主义发展的政治制度，并为此展开了一系列的斗争。17世纪中后期，英国资产阶级通过革命，确立了君主立宪制度。大约一个世纪以后，美国获得独立，并建立了资本主义制度，确立了联邦制共和制度，18世纪末期，在封建势力比较强大的欧洲大陆，法国通过资产阶级革命确立了共和政体。这样，近代西方主要国家的资本主义政治制度得以最终确立，并逐步发展和完善。 ——摘编自高中历史教材《中外历史纲要（下）》 (1)依据材料一并结合所学知识，分析这场改革以来中国经济发展的主要成就（写出两点），并说明这些成就带给我们的启示？ (2)依据材料二，分析英美法三国资产阶级革命的根本动力，三个国家的资产阶级革命起到了怎样的共同作用？ (3)依据以上材料并结合所学知识说明我国的改革与英、法、美三国的革命在性质上有何不同。 参考答案 1-10 DAADA CAADB 11-20 DBBBB ADDCC 21.(1)不同：英国通过不流血的和平手段完成；法国通过暴力斗争完成。 (2)意义：推翻（动摇）了旧的封建制度；在人类发展历程中创建了新的社会制度；对欧洲产生了深远影响。 （回答两点即可） (3)要求：当时整个世界的要求即资本主义制度的建立。 事件：美国独立战争。 22.(1)主要成就：①农村实行家庭联产承包责任制，推动农业生产大发展；②设立经济特区、开放沿海城市等，形成对外开放格局，对外贸易和外资引进成效显著；（或：建立社会主义市场经济体制，经济总量跃居世界前列；高铁、5G等科技领域取得重大突破等，任选两点即可） 启示：改革开放是强国之路；要坚持中国共产党的领导；要立足国情，走中国特色社会主义道路；要不断解放思想，勇于创新。 (2)根本动力：资本主义经济的兴起和发展，资产阶级为了打破封建（或殖民）束缚、建立适应资本主义发展的政治制度而推动革命。 共同作用：都确立了资产阶级的统治地位，建立了资本主义政治制度，为资本主义发展扫清了障碍，推动了本国的近代化进程和世界历史的发展。 (3)不同：我国改革是社会主义制度的自我完善，英、法、美革命是资产阶级革命，建立资本主义制度。（答我国改革是社会主义性质，英、法、美革命是资产阶级性质也可） 学科网（北京）股份有限公司 $