精品解析：陕西省西安市鄠邑区2024-2025学年八年级上学期1月期末道德与法治试题

陕西省西安市鄠邑区2024-2025学年八年级上学期1月期末 道德与法治试题 一、单项选择题（本部分共15题，每题2分，计30分。每题只有一个选项是符合题意的） 1. “社会就像一棵大树，我只是其中的一片树叶；社会是浩瀚的星空，我只是其中的一颗星星。”下列对这句话理解正确的是（ ） A. 只有在服务社会中才能实现人生价值 B. 个人是社会的有机组成部分 C. 个人的生存和发展受到社会环境的制约 D. 要养成亲社会行为 【答案】B 【解析】 【详解】A：强调服务社会对实现人生价值的作用，故A不符合题意； B：题干里把社会比作大树、星空，把个人比作树叶、星星，直接体现了个人是社会的有机组成部分，每个人都不是独立存在的，是社会的一分子，故B符合题意； C：强调社会环境对个人生存发展的约束，故C说法不符合题意； D：倡导培养亲社会行为，故D说法不符合题意。 2. 随着互联网新技术的出现，涉及青少年的网络乱象也在不断“花样翻新”，一些不法分子利用“AI换脸”等技术，对未成年人实施诈骗，谋取不正当利益。同学们对此展开以下讨论。其中观点正确的是（ ） ①不要轻易点击网上的陌生链接 ②辨析网络信息，理性参与网络生活 ③预防网络诈骗，拒绝使用网络 ④提高媒介素养，培育健康网络文化 A. ①②④ B. ①③④ C. ②③④ D. ①②③④ 【答案】A 【解析】 【详解】①：陌生链接经常是诈骗、病毒的载体，随意点开容易泄露个人信息、遭受财产损失，是青少年防范网络诈骗的正确做法，故①说法正确； ②：网络信息良莠不齐，面对 AI 换脸伪造的虚假视频、信息，我们要学会辨别真伪，不盲从，理性参与网络生活，故②说法正确； ③：这是绝对性错误。网络既有弊端，也有学习、查阅资料等积极作用。我们要**合理利用网络**，而不是完全拒绝、抛弃网络。“拒绝使用网络” 做法过于极端，故③说法错误； ④：提高媒介素养，能够帮助我们识别 AI 造假、网络骗局，自觉抵制网络乱象，养成健康上网习惯，故④说法正确。 3. 八年级同学小秦多次被评为校园“学习之星”和“诚信之星”，下列适合给予他的颁奖词（ ） ①“言必信，行必果。”他踏踏实实做人，诚诚恳恳做事 ②“百尺竿头，更进一步。”他对人态度谦恭，举止端庄文明 ③“授人玫瑰，手有余香。”他热心善良，乐于助人 ④“业精于勤，荒于嬉。”他努力学习，严格要求自己 A. ①② B. ②③ C. ①④ D. ③④ 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查诚实守信、学习的方法。 ①：“言必信，行必果”强调守信重诺，符合“诚信之星”特质，故①符合题意； ②：“百尺竿头，更进一步”强调积极进取，与题干要求不符，故②不符合题意； ③：“授人玫瑰，手有余香”强调助人为乐，与“诚信”“学习”均无直接关联，故③不符合题意； ④：“业精于勤，荒于嬉”强调勤奋治学，符合“学习之星”特质，故④符合题意； 故本题选C。 4. 下列对个别初中生的行为点评正确的是（ ） 序号 行为 点评 ① 家里来客人时，热情招待 做到以礼待人 ② 在阅览室与同学大声交谈 自觉遵守规则 ③ 同学请教问题时，耐心解答不嘲笑 懂得尊重他人 ④ 上学迟到时，在考勤登记本上故意写错班级 维护集体荣誉 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查尊重他人、以礼待人、遵守规则、集体等。 ①：家里来客人时，热情招待，要做到以礼待人；①正确； ②：在阅览室与同学大声交谈，这是不遵守规则的行为；②错误； ③：同学请教问题时，耐心解答不嘲笑，这是懂得尊重他人的体现；③正确； ④：上学迟到时，在考勤登记本上故意写错班级，这是不诚信行为，并不利于维护集体利益；④错误； 故本题选B。 5. 社会秩序是社会生活的一种有序化状态，下列行为中，属于遵守社会秩序的是（ ） ①小明每次都是等绿灯亮了才过马路 ②小马的爸爸在工地干活，因天气炎热，摘下安全帽进入工地 ③小张坐高铁听音乐时主动戴上耳机 ④小超与父母去超市购物，结账时自觉排队 A. ①②④ B. ①③④ C. ②③④ D. ①②③④ 【答案】B 【解析】 【详解】①：小明绿灯亮才过马路，自觉遵守交通秩序，属于遵守社会秩序的行为，故①符合题意； ②：小马的爸爸进入工地不按要求戴安全帽，违反了工地的生产安全秩序，不属于遵守社会秩序的行为，故②不符合题意； ③：小张坐高铁听音乐戴耳机，避免影响他人，遵守了高铁的公共场所秩序，属于遵守社会秩序的行为，故③符合题意； ④：小超一家购物结账自觉排队，遵守了超市的公共场所秩序，属于遵守社会秩序的行为，故④符合题意。 6. 学习《遵守社会规则》时，同学们在课堂讨论环节中思维活跃，纷纷发表自己的观点。以下是小刚和小美的观点，对此，下列理解正确的是（ ） 小刚：法治与自由就像孪生兄弟。 小美：无法治不自由。 ①法治和自由相互联系，不可分割 ②法治标定了自由的界限 ③法治是自由的保障 ④有了法治，就没有了自由 A. ①②④ B. ①③④ C. ②③④ D. ①②③ 【答案】D 【解析】 【详解】①②③：法治标定了自由的界限，自由的实现不能触碰法律红线，法治是自由的保障，保障人们合法的自由权利。 法治与自由相互联系，不可分割，无法治不自由。故①②③符合题意。 ④：选项扭曲了二者关系，认为法治会剥夺自由，故④说法错误。 7. “模拟法庭”社团活动时，小秦展示了一份判决书的内容摘要。下列解读正确的是（ ） 判决书（摘要） 本院认为，被告人王某构成盗窃罪。故判决如下：被告人王某犯盗窃罪，判处有期徒刑九个月，并处罚金人民币3000元。 A. 判决书中的“本院”指的是人民检察院 B. 判决的依据是《中华人民共和国民法典》 C. 王某的违法行为具有严重社会危害性 D. 王某的违法行为受到了行政处罚 【答案】C 【解析】 【详解】A：人民检察院是检察机关，行使检察权，而出具判决书、行使审判权的是人民法院，因此“本院”指的是人民法院，故A说法错误； B：王某的行为构成盗窃罪，属于犯罪行为，判决的依据是刑法，《民法典》是处理民事纠纷的法律依据，故B说法错误； C：王某的行为被认定为盗窃罪、受到刑罚处罚，说明这是犯罪行为，犯罪的最本质特征是具有严重社会危害性，故C说法正确； D：有期徒刑、罚金属于刑罚处罚，行政处罚是针对行政违法行为的处罚（比如警告、罚款、行政拘留等），王某受到的是刑罚处罚而非行政处罚，故D说法错误。 8. 作为子女，孝敬父母是我们的责任；作为学生，认真学习是我们的责任；作为社会的一员，我们应该遵纪守法；作为中华儿女，我们应该心系祖国的前途和命运⋯⋯这体现了（ ） ①每个人扮演的社会角色都是固定不变的 ②每一种角色都意味着承担相应的责任 ③承担责任一定会获得荣誉 ④角色不同，责任不同 A. ②④ B. ①③ C. ②③ D. ③④ 【答案】A 【解析】 【详解】①：每个人的社会角色并非固定不变，会随所处环境、场合的变化而调整，故①说法错误； ②：在社会生活中，我们扮演不同的角色，而每一种角色往往都意味着一种责任，故②说法正确； ③：承担责任，不一定会获得荣誉，故③说法错误； ④：扮演的角色不同，需要承担的责任也存在差异，故④说法正确； 9. “哪有什么岁月静好，只不过有人替你负重前行。”应急救援不后退的消防战士、守护健康“不打烊”的医护工作者、执勤巡逻不停歇的公安民警……许许多多的人都在为我们的幸福生活而付出。这说明（ ） A. 责任来自对他人的承诺，承担责任是为他人付出 B. 很多人在为我们的成长和幸福生活承担着责任 C. 只要人人具有责任心，我们的生活就能更美好 D. 每一种角色都意味着承担相应的责任 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查他人对我负责。 A：根据教材知识可知，责任来自对他人的承诺、职业要求、道德规范、法律规定等，题干中的责任来自于职业要求；承担责任既有代价也有回报，承担责任除了为他人付出，在承担责任的过程中，个人的能力得到提升，人生价值得到体现等回报，故A说法错误； B：题文中消防战士、医护人员、公安民警等许许多多的人坚守在岗位上、为我们的幸福生活承担着责任，故B说法正确； C：“只要，就”说法绝对，故C说法错误； D：说法正确但与题意不符，故D不符合题意； 故本题选B。 10. 一老人在乘坐公交车时突发心脏病，危急时刻，公交司机果断改变固定行车踽线，乘客们也尽自己所能帮忙，老人被及时送进医院救治，情况转危为安。事后，老人的家人通过媒体对公交司机和乘客们表示了衷心感谢。下列最符合此则新闻主题的是（ ） A. 关爱他人，与人为善 B. 坚守路线，践行诚信 C. 相互尊重，消除隔阂 D. 呵护健康，一视同仁 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查对关爱他人的认识和理解。 A：分析题干，公交司机和乘客及时送在公交车上发病的老人去医院救治，事后，老人的家人通过媒体对公交司机和乘客们表示了衷心感谢，这是心怀友善，关心和帮助他人的表现，对此新闻的恰当主题是关爱他人，与人为善，故A符合题意； B：公交车司机改变路线，与“坚守路线”说法不符，故B说法错误； C：题干未能体现相互尊重，消除隔阂，故C不符合题意； D：题干未能体现呵护健康，一视同仁，故D不符合题意； 故本题选A。 11. “时代楷模”张连印老人，退休后回到家乡绿化荒山、改善生态、造福村民，即使身患癌症，依然奋斗不止，20年来，他带领团队共植树1.8万余亩、200多万株，为当地环境改善和京津风沙源治理作出了突出贡献，被人们誉为“绿化将军”。这告诉我们青少年要（ ） ①积极参与社会公益活动 ②追求名利、不甘平庸 ③不怕困难、勇于挑战自我 ④服务和奉献社会 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 【答案】C 【解析】 【详解】①④：题干中张连印老人退休后回乡绿化荒山、造福家乡，是参与公益、服务奉献社会的亲社会行为，启示青少年要积极参与社会公益活动，主动服务和奉献社会，①④说法正确。 ③：他身患癌症仍奋斗不止，体现了不惧困难、勇于战胜自我的品质，值得青少年学习，③说法正确。 ②：张连印的行为是无私奉献的体现，并非为了追求名利，②说法错误。 12. 八年级某班进行“我想做这样的人”主题班会，同学们分享了自己的心声（如表所示）。下列古诗词最能体现同学们的心声的是（ ） ★小宁：我想做一个有强烈爱国主义精神的人。 ★小字：我想做一个能积极维护国家利益的人。 ★小安：我想做一个为祖国繁荣富强添砖加瓦的人。 ①择其善者而从之，其不善者而改之 ②天下兴亡，匹夫有责 ③勿以恶小而为之，勿以善小而不为 ④苟利国家生死以，岂因祸福避趋之 A. ①③ B. ②④ C. ①④ D. ②③ 【答案】B 【解析】 【详解】①：选项强调学习他人优点，反省自身不足，与爱国无关，故①不符合题意； ②：选项体现每个人都要心系国家，承担报效国家的责任，故②符合题意； ③：选项强调重视小事，修养品德，和爱国主题无关，故③不符合题意； ④：选项体现为国家不计个人得失的爱国情怀，故④符合题意。 13. 年仅24岁的戍边烈士肖思远在他的战斗日记里写到：“我们就是祖国的界碑，脚下的每一寸土地，都是祖国的领土。”这启示我们（ ） A. 为了国家利益必须放弃个人利益 B. 要始终把国家利益放在首位 C. 国家利益和个人利益同等重要 D. 个人利益是国家利益的集中体现 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查坚持国家利益至上。 B：分析题文，我们就是祖国的界碑，脚下的每一寸土地，都是祖国的领土，这启示我们要始终把国家利益放在首位；故B正确； A：为了国家利益，在必要的时候必须放弃个人利益；故A错误； C：国家利益和个人利益在本质上是一致的，但不能说同等重要；故C错误； D：国家利益是人民利益的集中体现；故D错误； 故本题选B。 14. 2024年9月9日至15日是国家网络安全宣传周，主题为“网络安全为人民，网络安全靠人民”。关于开展网络安全宣传活动，下列说法不正确的是（ ） ①可以杜绝网络违法犯罪，减少网民的财产损失 ②可以彻底净化网络环境，保障未成年人健康成长 ③可以提高网络防护技能，彻底消除安全漏洞 ④有助于公众了解网络风险，增强安全意识 A. ①②④ B. ①③④ C. ②③④ D. ①②③ 【答案】D 【解析】 【详解】①：“杜绝网络违法犯罪”的表述过于绝对，网络安全宣传能起到警示、引导作用，但不可能完全杜绝所有网络违法犯罪行为，故①符合题意； ②：“彻底净化网络环境”的表述过于绝对，净化网络环境是长期的综合治理过程，单靠宣传活动无法实现“彻底”的效果，故②符合题意； ③：“彻底消除安全漏洞”的表述过于绝对，网络安全漏洞的修补受技术、复杂网络环境等多重因素影响，宣传活动不可能彻底消除所有安全漏洞，故③符合题意； ④：是网络安全宣传活动的正向作用，符合活动开展的意义，故④不符合题意。 15. 国泰民安是全体人民的共同愿望，国家安全与每个人息息相关。下列行为中，属于危害国家安全的是（ ） ①志愿者进社区宣传《中华人民共和国反间谍法》 ②陈某支持“台独”分子的言论，并广泛传播 ③常某利用旅游机会拍摄敏感军事图片并传到境外 ④“卫国戍边英雄”陈红军牺牲生命抵抗外军侵犯 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 【答案】C 【解析】 【详解】①：宣传反间谍法是增强群众国家安全意识的合法有益行为，不属于危害国家安全的行为，故①不符合题意； ②：传播支持“台独”的言论，会危害国家主权和领土完整，属于危害国家安全的行为，故②符合题意； ③：拍摄敏感军事图片传往境外，会泄露国家军事秘密，危害国家安全，故③符合题意； ④：戍边英雄抵抗外军侵犯是维护国家主权和领土安全的正义行为，不属于危害国家安全的行为，故④不符合题意。 二、非选择题（本部分共3题，计50分） 16. 【走进社会服务社会】 学习了《走进社会生活》后，某中学组织学生开展系列主题探究活动，请你参与。 学校组织开展“爱心献社会真情暖人心”志愿服务活动，号召大家积极报名参加。在活动开始前，同学们围绕“为什么要关爱他人”展开讨论，小秦同学的观点得到大家的认同。 小秦：“赠人玫瑰，手有余香。”关爱他人也是关爱和善待自己。 （1）请你谈谈大家认同小秦的观点的原因。 （2）请列举两种同学们可以参加的志愿活动。 小画报名参加同日的社区志愿服务活动，与同学约好早上八点在校门口集合。出发时间快到了，妈妈催他起床。他却说：“没事，我不到，他们不会走的。” （3）小画的说法是否正确？你会用哪些观点说服他？ 通过参加此次志愿服务活动，小秦对社会实践活动有了更深层次的认识和理解。 （4）结合所学知识，说说此次志愿服务活动对小秦有何意义？ 【答案】（1）①关爱他人是维系友好关系的桥梁，是社会和谐稳定的润滑剂和正能量，关爱他人是一种幸福。②关爱他人能赢得他人的尊重，得到他人的关心和帮助，获得更多的发展机会。在一定意义上，也是关爱和善待自己。 （2）①到敬老院献爱心。②到社区进行法律知识宣传。③在网上传递正能量。 （3）小画的言行都是不对的。和同学约定早上八点在校门口集合参加志愿服务活动，闹钟响了，不起床，还说“没事，我不到，他们不会走的”，表明他缺乏时间观念和自控能力，诚信意识淡漠。我们要诚实守信，真诚待人，信守承诺，说老实话，办老实事，做老实人。 （4）可以深入地了解社会生活，丰富自己的生活经验，提高人际交往能力和社会适应能力，增进关心社会的情感，培养良好的公德意识和公共精神，有利于健康成长，感到由衷的幸福。 【解析】 【小问1详解】 由设问可知，本题考查关爱他人的知识，需要结合材料提取关键词； 关爱他人也是关爱和善待自己，可联系关爱他人的意义。 【小问2详解】 本题考查可以参加的志愿活动，属于开放性试题，符合题意，言之有理即可。 【小问3详解】 由设问可知，本题考查诚实守信的知识，需要结合材料提取关键词； 约定集合却不守时，可联系小画的言行是错误的，诚信就是诚实守信，要信守承诺；要真诚待人，说老实话、办老实事、做老实人，树立诚信意识。 【小问4详解】 由设问可知，本题考查参与志愿服务活动、亲社会行为的意义的相关知识，需要结合材料提取关键词； 参加社会实践志愿活动，可联系有利于了解社会，丰富生活经验，提高人际交往、社会适应能力；培养关心社会的情感，养成公德意识，实现人生价值，感受幸福。 17. 【与法同行】 某校开展“看新闻，我述评”的活动，请你参与其中，回答问题。 新闻一 一起发生在河北省邯郸市肥乡区的惨案，震惊了全国。一个年仅13岁的中学生，竟然命丧校园，凶手竟然是他的同学。 根据《中华人民共和国刑法》第十七条的规定，已满十二周岁不满十四周岁的，犯故意杀人、故意伤害罪，致人死亡或者以特别残忍手段致人重伤造成严重残疾，情节恶劣，经最高人民检察院核准追诉的，应当负刑事责任。 （1）以上未成年人犯罪的事实，体现出犯罪的特征是什么？ 新闻二 近年来，校园欺凌事件时有发生。校园暴力事件中，75%发生于中学生之间，而在暴力事件的成因中，“日常摩擦”是主要原因。 （2）“日常摩擦”是校园暴力事件的主要原因，这对我们与同学交往有何警示？ （3）当你遭遇校园暴力时，你会怎么做？ （4）作为中学生的我们，应如何加强自我防范，远离违法犯罪？ 【答案】（1）严重危害性、刑事违法性、刑罚处罚性。 （2）①要学会尊重他人，平等待人，学会换位思考，学会欣赏他人。②与人交往要态度谦和，用语文明。③要树立诚信意识，真诚待人，信守承诺，说老实话，办老实事，做老实人。 （3）①保护好自己的生命安全，找准机会求助。②及时告知老师或父母。③拨打110报警等。 （4）①我们作为社会成员，要珍惜美好生活，认清犯罪危害，远离犯罪；②预防犯罪，需要我们杜绝不良行为；③生活在法治社会，我们应增强法治观念，依法自律，做一个自觉守法的人；④我们要从小事做起，避免沾染不良习气，自觉遵纪守法，防患于未然。 【解析】 【小问1详解】 本设问考查的是犯罪的特征的相关知识，需要进行关键词提炼； 河北惨案震惊全国可知体现了严重社会危害性； 根据《中华人民共和国刑法》规定可知体现了刑事违法性； 经最高人民检察院核准追诉的应负刑事责任可知体现了刑罚处罚性。 【小问2详解】 本设问考查的是文明交往的相关知识，需要进行关键词提炼； 由日常摩擦成为校园暴力事件的主要原因可知在与人交往时要学会尊重他人、诚信意识方面作答。 【小问3详解】 本设问考查的是面临校园暴力时的做法，属于开放性试题，言之有理即可。 【小问4详解】 本设问考查的是预防犯罪的相关知识，需要进行关键词提炼； 由校园霸凌时有发生、主要在中学生间、日常摩擦是主要原因可知从认清犯罪危害、增强法治观念、从中学生自身做起等方面作答。 18. 【维护国家利益与安全体会劳动的价值】 资料一 第十三届全国人民代表大会常务委员会决定授予于敏等8人“共和国勋章”。如表是四位勋章获得者所说的话。 ●“国家需要我，我一定全力以赴。”——于敏 ●“国家需要我，我就去做。”——孙家栋 ●”这辈子没有虚度，一生属于核潜艇，属于徂国。”——黄旭华 ●”深感国家对我的信任，也深感责任的重大和任务的艰巨。我暗下决心，一定不辱重托，全力完成任务。”——居呦呦 （1）“共和国勋章”获得者身上，有哪些值得我们学习的品质？ 资料二 据日本东电公司发布的消息，2023年8月24日起，日本正式向太平洋排放核污水，掘统计，福岛植污染水总量已高达133万吨，一旦排海，将持续30年之久。可以预计，这将给海洋生态环境带来极大的影响。对此，小秦和小亮分别发表了自己的观点。 小泰：在处理植污染水问题上，有多种方案，而目本政府选择的却是经济代价最小的排海方案，充分暴露其自私本质。太平洋是世界的太平洋，不是日本的“下水道”，以后国人要团结起来抓制日货，砸毁所有日系车。 小亮：日本核污染水排海，威胁的是国家利益，作为普通民众，这离我们很遥远。大不了我们不要吃进口的日料，因此，这跟我们广大人民没啥关系。 （2）请你从上述同学的观点中任选其一，从“维护国家利益”角度进行评析。 （3）为增强中学生维护国家利益的责任感和使命感，请你拟写一条宣传标语。 资料三 为全面防范日本福岛核污染水排海对食品安全造成的放射性污染风险，保护中国消费者健康，确保进口食品安全，海关总署决定自2023年8月24日（含）超全面暂停进口原产地为日本的水产品（含食用水生动物）。对此，小明发表了自己的看法。 小明：本以为目本核污染水排放威胁的是国家核安全，没想到，与我们的生活关系这么密切啊。关于国家安全的知识我了解的不多啊，我该如何维护国家安全？ （4）作为中学生，小明能为维护国家安全做些什么？ 资料四 日本为图一己之私，执意进行“排污入海”，导致越来越多的国家都对海产品抱有戒备之心，在这种赏景之下，新疆的内陆海产养殖技术异军突起，利用盐碱地，模拟海水环境，此类技术能有效避开海洋环境，将核废水排海带来的风险降至最低。现在可以告诉大家：海鲜还能继续吃，因为我们已经有另外的法子来保障食用海产品的安全。 不光此类技术，近些年来，一代代劳动者埋头苦干，兢兢业业，我国在很多领域取得了成就，经济方面，稳居世界第二大经济体；科技方面，我国自主研制的C919大型客机首飞成功…… （5）空谈误国，实干兴邦。请你结合所学知识，说说劳动的意义有哪些？ 【答案】（1）热爱祖国，坚持国家利益至上；勇担责任，无私奉献；爱岗敬业；淡泊名利，艰苦奋斗。 （2）小秦观点片面。他看到日本核污染水排海的危害，具有维护国家利益的意识。但是，抵制日货、砸毁日系车的做法不可取。维护国家利益，要用理性、文明的方式，合法有序表达爱国情感，不能损害他人的合法财产。 小亮观点错误。国家利益与人民利益在根本上是一致的，国家利益是人民利益的集中体现。日本核污染水排海，损害国家利益，也会影响我们的生活，与每个人息息相关。维护国家利益是每个公民的责任。 （3）心怀爱国之情，维护国家利益；维护国家利益，你我共同担当。 （4）①增强国家安全意识，树立国家安全利益高于一切的观念；②认真学习有关国家安全的法律知识；③严格遵守有关国家安全的法律规定；④积极履行维护国家安全的法定义务，发现危害国家安全的行为及时举报。 （5）①劳动是财富的源泉，也是幸福的源泉。人世间的美好梦想，都是通过劳动实现的；生命里的一切辉煌，都是通过劳动铸就的。②我国取得的各项成就，都是广大人民用辛勤劳动、诚实劳动、创造性劳动换来的。③实干创造未来，把中国梦变成现实，需要一代代人埋头苦干和接力奋斗。 【解析】 【小问1详解】 从设问中可知要考查坚持国家利益至上、责任、爱国，并且要结合材料共和国勋章获得者的感言，需要对材料内容进行关键词提炼； “国家需要我，我一定全力以赴” 可知心怀爱国之情，坚持国家利益至上； “一定不辱重托，全力完成任务” 可知勇担责任，无私奉献； “这辈子没有虚度，一生属于祖国” 可知热爱祖国，淡泊名利。 【小问2详解】 从设问中可知要考查维护国家利益，并且要结合材料小秦观点，需要对材料内容进行关键词提炼； “日本自私排海” 可知小秦能够认识到日本排海危害，有维护国家利益意识； “砸毁所有日系车” 可知抵制日货、砸日系车是非理性方式； “维护国家利益” 可知维护国家利益要合法有序，不能损害他人合法财产。 从设问中可知要考查国家利益与个人利益关系，并且要结合材料小亮观点，需要对材料内容进行关键词提炼； “核污染水排海威胁国家利益” 可知国家利益与人民利益息息相关； “离我们很遥远，和人民没啥关系” 可知小亮没有认识到国家利益与个人利益紧密相连； “普通民众” 可知国家利益是人民利益的集中体现，国家利益与每个人息息相关。 【小问3详解】 本题考查维护国家利益，属于开放性试题，符合题意，言之有理即可。 【小问4详解】 从设问中可知要考查维护国家安全，并且要结合材料核污染水排放威胁国家安全，需要对材料内容进行关键词提炼； “核污染水威胁国家安全” 可知增强国家安全意识，树立国家安全利益高于一切的观念； “国家安全知识了解不多” 可知学习国家安全相关法律法规与知识； “作为中学生” 可知检举危害国家安全行为，为维护国家安全建言献策。 【小问5详解】 从设问中可知要考查劳动的意义，并且要结合材料劳动者埋头苦干，我国取得各项成就，需要对材料内容进行关键词提炼； “一代代劳动者埋头苦干” 可知劳动是财富的源泉，也是幸福的源泉； “经济、科技领域取得成就” 可知我国所取得的每一项成就，都是广大人民用劳动换来的； “空谈误国，实干兴邦” 可知实干创造未来。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 陕西省西安市鄠邑区2024-2025学年八年级上学期1月期末 道德与法治试题 一、单项选择题（本部分共15题，每题2分，计30分。每题只有一个选项是符合题意的） 1. “社会就像一棵大树，我只是其中的一片树叶；社会是浩瀚的星空，我只是其中的一颗星星。”下列对这句话理解正确的是（ ） A. 只有在服务社会中才能实现人生价值 B. 个人是社会的有机组成部分 C. 个人的生存和发展受到社会环境的制约 D. 要养成亲社会行为 2. 随着互联网新技术的出现，涉及青少年的网络乱象也在不断“花样翻新”，一些不法分子利用“AI换脸”等技术，对未成年人实施诈骗，谋取不正当利益。同学们对此展开以下讨论。其中观点正确的是（ ） ①不要轻易点击网上的陌生链接 ②辨析网络信息，理性参与网络生活 ③预防网络诈骗，拒绝使用网络 ④提高媒介素养，培育健康网络文化 A. ①②④ B. ①③④ C. ②③④ D. ①②③④ 3. 八年级同学小秦多次被评为校园“学习之星”和“诚信之星”，下列适合给予他的颁奖词（ ） ①“言必信，行必果。”他踏踏实实做人，诚诚恳恳做事 ②“百尺竿头，更进一步。”他对人态度谦恭，举止端庄文明 ③“授人玫瑰，手有余香。”他热心善良，乐于助人 ④“业精于勤，荒于嬉。”他努力学习，严格要求自己 A. ①② B. ②③ C. ①④ D. ③④ 4. 下列对个别初中生的行为点评正确的是（ ） 序号 行为 点评 ① 家里来客人时，热情招待 做到以礼待人 ② 在阅览室与同学大声交谈 自觉遵守规则 ③ 同学请教问题时，耐心解答不嘲笑 懂得尊重他人 ④ 上学迟到时，在考勤登记本上故意写错班级 维护集体荣誉 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 5. 社会秩序是社会生活的一种有序化状态，下列行为中，属于遵守社会秩序的是（ ） ①小明每次都是等绿灯亮了才过马路 ②小马的爸爸在工地干活，因天气炎热，摘下安全帽进入工地 ③小张坐高铁听音乐时主动戴上耳机 ④小超与父母去超市购物，结账时自觉排队 A. ①②④ B. ①③④ C. ②③④ D. ①②③④ 6. 学习《遵守社会规则》时，同学们在课堂讨论环节中思维活跃，纷纷发表自己的观点。以下是小刚和小美的观点，对此，下列理解正确的是（ ） 小刚：法治与自由就像孪生兄弟。 小美：无法治不自由。 ①法治和自由相互联系，不可分割 ②法治标定了自由的界限 ③法治是自由的保障 ④有了法治，就没有了自由 A. ①②④ B. ①③④ C. ②③④ D. ①②③ 7. “模拟法庭”社团活动时，小秦展示了一份判决书的内容摘要。下列解读正确的是（ ） 判决书（摘要） 本院认为，被告人王某构成盗窃罪。故判决如下：被告人王某犯盗窃罪，判处有期徒刑九个月，并处罚金人民币3000元。 A. 判决书中的“本院”指的是人民检察院 B. 判决的依据是《中华人民共和国民法典》 C. 王某的违法行为具有严重社会危害性 D. 王某的违法行为受到了行政处罚 8. 作为子女，孝敬父母是我们的责任；作为学生，认真学习是我们的责任；作为社会的一员，我们应该遵纪守法；作为中华儿女，我们应该心系祖国的前途和命运⋯⋯这体现了（ ） ①每个人扮演的社会角色都是固定不变的 ②每一种角色都意味着承担相应的责任 ③承担责任一定会获得荣誉 ④角色不同，责任不同 A. ②④ B. ①③ C. ②③ D. ③④ 9. “哪有什么岁月静好，只不过有人替你负重前行。”应急救援不后退的消防战士、守护健康“不打烊”的医护工作者、执勤巡逻不停歇的公安民警……许许多多的人都在为我们的幸福生活而付出。这说明（ ） A. 责任来自对他人的承诺，承担责任是为他人付出 B. 很多人在为我们的成长和幸福生活承担着责任 C. 只要人人具有责任心，我们的生活就能更美好 D. 每一种角色都意味着承担相应的责任 10. 一老人在乘坐公交车时突发心脏病，危急时刻，公交司机果断改变固定行车踽线，乘客们也尽自己所能帮忙，老人被及时送进医院救治，情况转危为安。事后，老人的家人通过媒体对公交司机和乘客们表示了衷心感谢。下列最符合此则新闻主题的是（ ） A. 关爱他人，与人为善 B. 坚守路线，践行诚信 C. 相互尊重，消除隔阂 D. 呵护健康，一视同仁 11. “时代楷模”张连印老人，退休后回到家乡绿化荒山、改善生态、造福村民，即使身患癌症，依然奋斗不止，20年来，他带领团队共植树1.8万余亩、200多万株，为当地环境改善和京津风沙源治理作出了突出贡献，被人们誉为“绿化将军”。这告诉我们青少年要（ ） ①积极参与社会公益活动 ②追求名利、不甘平庸 ③不怕困难、勇于挑战自我 ④服务和奉献社会 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 12. 八年级某班进行“我想做这样的人”主题班会，同学们分享了自己的心声（如表所示）。下列古诗词最能体现同学们的心声的是（ ） ★小宁：我想做一个有强烈爱国主义精神的人。 ★小字：我想做一个能积极维护国家利益的人。 ★小安：我想做一个为祖国繁荣富强添砖加瓦的人。 ①择其善者而从之，其不善者而改之 ②天下兴亡，匹夫有责 ③勿以恶小而为之，勿以善小而不为 ④苟利国家生死以，岂因祸福避趋之 A. ①③ B. ②④ C. ①④ D. ②③ 13. 年仅24岁的戍边烈士肖思远在他的战斗日记里写到：“我们就是祖国的界碑，脚下的每一寸土地，都是祖国的领土。”这启示我们（ ） A. 为了国家利益必须放弃个人利益 B. 要始终把国家利益放在首位 C. 国家利益和个人利益同等重要 D. 个人利益是国家利益的集中体现 14. 2024年9月9日至15日是国家网络安全宣传周，主题为“网络安全为人民，网络安全靠人民”。关于开展网络安全宣传活动，下列说法不正确的是（ ） ①可以杜绝网络违法犯罪，减少网民的财产损失 ②可以彻底净化网络环境，保障未成年人健康成长 ③可以提高网络防护技能，彻底消除安全漏洞 ④有助于公众了解网络风险，增强安全意识 A. ①②④ B. ①③④ C. ②③④ D. ①②③ 15. 国泰民安是全体人民的共同愿望，国家安全与每个人息息相关。下列行为中，属于危害国家安全的是（ ） ①志愿者进社区宣传《中华人民共和国反间谍法》 ②陈某支持“台独”分子的言论，并广泛传播 ③常某利用旅游机会拍摄敏感军事图片并传到境外 ④“卫国戍边英雄”陈红军牺牲生命抵抗外军侵犯 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 二、非选择题（本部分共3题，计50分） 16. 【走进社会服务社会】 学习了《走进社会生活》后，某中学组织学生开展系列主题探究活动，请你参与。 学校组织开展“爱心献社会真情暖人心”志愿服务活动，号召大家积极报名参加。在活动开始前，同学们围绕“为什么要关爱他人”展开讨论，小秦同学的观点得到大家的认同。 小秦：“赠人玫瑰，手有余香。”关爱他人也是关爱和善待自己。 （1）请你谈谈大家认同小秦的观点的原因。 （2）请列举两种同学们可以参加的志愿活动。 小画报名参加同日的社区志愿服务活动，与同学约好早上八点在校门口集合。出发时间快到了，妈妈催他起床。他却说：“没事，我不到，他们不会走的。” （3）小画的说法是否正确？你会用哪些观点说服他？ 通过参加此次志愿服务活动，小秦对社会实践活动有了更深层次的认识和理解。 （4）结合所学知识，说说此次志愿服务活动对小秦有何意义？ 17. 【与法同行】 某校开展“看新闻，我述评”的活动，请你参与其中，回答问题。 新闻一 一起发生在河北省邯郸市肥乡区的惨案，震惊了全国。一个年仅13岁的中学生，竟然命丧校园，凶手竟然是他的同学。 根据《中华人民共和国刑法》第十七条的规定，已满十二周岁不满十四周岁的，犯故意杀人、故意伤害罪，致人死亡或者以特别残忍手段致人重伤造成严重残疾，情节恶劣，经最高人民检察院核准追诉的，应当负刑事责任。 （1）以上未成年人犯罪的事实，体现出犯罪的特征是什么？ 新闻二 近年来，校园欺凌事件时有发生。校园暴力事件中，75%发生于中学生之间，而在暴力事件的成因中，“日常摩擦”是主要原因。 （2）“日常摩擦”是校园暴力事件的主要原因，这对我们与同学交往有何警示？ （3）当你遭遇校园暴力时，你会怎么做？ （4）作为中学生的我们，应如何加强自我防范，远离违法犯罪？ 18. 【维护国家利益与安全体会劳动的价值】 资料一 第十三届全国人民代表大会常务委员会决定授予于敏等8人“共和国勋章”。如表是四位勋章获得者所说的话。 ●“国家需要我，我一定全力以赴。”——于敏 ●“国家需要我，我就去做。”——孙家栋 ●”这辈子没有虚度，一生属于核潜艇，属于徂国。”——黄旭华 ●”深感国家对我的信任，也深感责任的重大和任务的艰巨。我暗下决心，一定不辱重托，全力完成任务。”——居呦呦 （1）“共和国勋章”获得者身上，有哪些值得我们学习的品质？ 资料二 据日本东电公司发布的消息，2023年8月24日起，日本正式向太平洋排放核污水，掘统计，福岛植污染水总量已高达133万吨，一旦排海，将持续30年之久。可以预计，这将给海洋生态环境带来极大的影响。对此，小秦和小亮分别发表了自己的观点。 小泰：在处理植污染水问题上，有多种方案，而目本政府选择的却是经济代价最小的排海方案，充分暴露其自私本质。太平洋是世界的太平洋，不是日本的“下水道”，以后国人要团结起来抓制日货，砸毁所有日系车。 小亮：日本核污染水排海，威胁的是国家利益，作为普通民众，这离我们很遥远。大不了我们不要吃进口的日料，因此，这跟我们广大人民没啥关系。 （2）请你从上述同学的观点中任选其一，从“维护国家利益”角度进行评析。 （3）为增强中学生维护国家利益的责任感和使命感，请你拟写一条宣传标语。 资料三 为全面防范日本福岛核污染水排海对食品安全造成的放射性污染风险，保护中国消费者健康，确保进口食品安全，海关总署决定自2023年8月24日（含）超全面暂停进口原产地为日本的水产品（含食用水生动物）。对此，小明发表了自己的看法。 小明：本以为目本核污染水排放威胁的是国家核安全，没想到，与我们的生活关系这么密切啊。关于国家安全的知识我了解的不多啊，我该如何维护国家安全？ （4）作为中学生，小明能为维护国家安全做些什么？ 资料四 日本为图一己之私，执意进行“排污入海”，导致越来越多的国家都对海产品抱有戒备之心，在这种赏景之下，新疆的内陆海产养殖技术异军突起，利用盐碱地，模拟海水环境，此类技术能有效避开海洋环境，将核废水排海带来的风险降至最低。现在可以告诉大家：海鲜还能继续吃，因为我们已经有另外的法子来保障食用海产品的安全。 不光此类技术，近些年来，一代代劳动者埋头苦干，兢兢业业，我国在很多领域取得了成就，经济方面，稳居世界第二大经济体；科技方面，我国自主研制的C919大型客机首飞成功…… （5）空谈误国，实干兴邦。请你结合所学知识，说说劳动的意义有哪些？ 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $