精品解析：陕西省延安市富县 2024-2025学年八年级上学期期末质量监测道德与法治试卷

陕西省延安市富县2024-2025学年八年级上学期期末质量 监测道德与法治试卷 温馨提示：共18个小题，总分80分，考试时间80分钟。 第一部分（选择题 共30分） 本部分共15题，每题2分，计30分。每题只有一个选项是符合题意的。 1. 2024年11月，珠海航展盛大开幕。小秦通过网络直播观看珠海航展，被展出的先进航空装备和精彩飞行表演深深吸引，为中国航空工业的快速发展和取得的成就感到自豪。这说明（ ） ①我们对社会生活的感受越来越丰富 ②我们要关心国家发展，并为之自豪 ③人的身份是在社会关系中确定的 ④在社会中，每个人的身份都是不同的 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 2. 根据以下“行走的思政课”活动路线图推测，该活动的主题应该是（ ） A. 走进社会生活，提升综合素养 B. 参与社会实践，完善社会关系 C. 感受世界巨变，创造精彩人生 D. 正视发展问题，建设美好祖国 3. 网络平台举办“人文季”“云游敦煌”“节气里的大美中国”等主题活动。这表明网络（ ） A. 为我国经济发展注入新的活力 B. 推动中华优秀传统文化的传承 C. 是把双刃剑，有利也有弊 D. 是促进文化发展的唯一途径 4. 针对漫画中骑乘摩托车不佩戴安全头盔的行为，下列劝告语可取的有（ ） ①交通规则伴我行，遵规守法保平安 ②不戴头盔受刑罚，惩恶扬善全靠法 ③戴好头盔保安全，交通规则记心间 ④遵守规则靠他律，自由被限真无趣 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 5. 1982年，文物保护法正式施行。之后，文物保护法历经多次修订和修正。2024年11月，为进一步加强文物保护工作，增强全民文物保护意识，十四届全国人大常委会第十二次会议修订通过了《中华人民共和国文物保护法》。这体现出国家在立法层面重视（ ） A. 群众制定规则 B. 自觉遵守规则 C. 坚定维护规则 D. 积极改进规则 6. 下列选项与材料蕴含的道理相符的是（ ） ●君子不以言举人，不以人废言。 ●敬人者，人恒敬之。 A. 行己有耻 B. 律己宽人 C. 尊重他人 D. 以诚待人 7. 2024年10月12日，第十届丝绸之路国际艺术节在陕西西安开幕，来自奥地利、匈牙利等15个国家和地区的艺术家参与了该艺术节。对待来华参加活动的海外嘉宾，我们应该（ ） ①态度谦和，用语文明 ②平等相待，接纳一切 ③欣赏他人，有求必应 ④相互尊重，相互学习 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 8. 诚信是我们融入社会的“通行证”。为取得这张“通行证”，我们要做到（ ） ①树立诚信意识，信守承诺 ②运用诚信智慧，绝不说谎 ③珍惜诚信记录，以守信为荣 ④不作任何承诺，避免担责 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 9. 案例在线。 案例 被告人张某为追求非法收益，未经注册商标所有人许可，从深圳等地通过非法途径低价购得假冒名牌服饰，随后通过“网络直播销售”的形式对外销售。上海市浦东新区人民法院依法审理该案件，以侵犯注册商标专用权罪判处被告人张某有期徒刑一年六个月，缓刑二年。 该案例告诉我们（ ） ①要尊重和维护他人的知识产权 ②“直播带货”是违法行为，应取缔 ③要恪守网络规则，增强底线意识 ④网络并非法外之地，要尊法守法 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 10. 天津市第二中级人民法院公开宣判第十三届全国人大财政经济委员会原副主任委员、贵州省委原书记孙某某受贿案，以受贿罪判处孙某某死刑，缓期二年执行，剥夺政治权利终身，并处没收个人全部财产；在其死刑缓期执行二年期满依法减为无期徒刑后，终身监禁，不得减刑、假释⋯⋯此案警示人们（ ） A. 法律只对犯罪人员有约束作用 B. 严重社会危害性是犯罪的必然法律后果 C. 刑事违法性是犯罪的最本质特征 D. 触犯法律必须承担相应的法律责任 11. 初中生小西在公交车上发现了一男子正在对身边的一位老人行窃，如果此时打电话报警，可能会被小偷听到，危及自身安全。此时，小西自称是老人孙子的同学并用肢体作提醒，有效防止了老人财物的损失。小西的做法启示我们要（ ） ①善于同违法犯罪作斗争②避免同违法犯罪作斗争 ③珍惜美好生活，远离违法犯罪④有勇有谋应对违法犯罪 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 12. “感动中国”2023年度人物、湖南衡阳特殊教育学校老师刘玲琍，扎根讲台，让听障孩子在有爱的环境中学习开口说话。她自编教材，自创唇舌模、触摸法，让学生感受气流的大小、声带的振动……30多年来，她教的80多名听障学生中有20多名考上了大学。刘老师的行为让人们感受到（ ） A. 只要勇于担责，就能获得相应的回报 B. 承担责任是为了赢得别人的尊重和赞许 C. 履行社会责任，勇于担责的敬业精神 D. 要义无反顾地担当起所有的社会责任 13. 某班拟定一期有关“奉献社会”的主题板报，小刘收集到以下素材。你认为可采用的有（ ） ①小广参加校园义卖活动，出售自己的手工作品 ②小西利用假期去看望爷爷奶奶，陪老人聊天 ③小南利用节假日在红色景点做义务讲解员 ④小宁因经常给同学讲数学题而受到老师表扬 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 14. 以下列材料为论据，可以论证的观点是（ ） 信息一 信息二 “感动中国”2023年度人物张雨霏说：“在我心中，如果只为了自己的梦想，它挺微不足道的；如果把国家的责任扛在肩上，就只有一个字——‘做’！” “神舟十九号”航天员宋令东说：“能够为国出征，我深感荣幸。为了将祖国的荣耀写满太空，所有训练中的汗水都是有价值的！” A. 承担责任必然会付出代价 B. 劳动成就今天 C. 自觉维护国家安全 D. 坚持国家利益至上 15. 观察漫画《护好“饭碗”》。下列对漫画的寓意理解正确的是（ ） A. 以粮食安全为依托，务必护好食品安全 B. 以人民安全为宗旨，切实增加农民收入 C. 落实保护环境国策，维护国家政治安全 D. 保障农业发展基础，维护国家经济安全 第二部分（非选择题 共50分） 本部分共3题，计50分。 16. 明理守法组围绕“参与社会生活”这一主题，开展以下学习活动。 活动一 模拟政协提案 2024年8月3日，第十一届全国青少年模拟政协（提案）展示活动在西安某中学成功举办。来自全国19个省、自治区、直辖市的103所中学的队伍，携带112份精心准备的青少年提案亮相。模拟政协小委员们体察社会民生，通过走访调查，线上线下收集有效问卷数据，完成提案，表现出强烈的社会责任感。 （1）结合所学知识，请你谈谈同学们参加此类活动有何意义。 活动二 请你献计献策 为治理网络暴力信息，营造良好的网络生态，保障公民合法权益，维护社会公共利益，国家网信办等四部门联合制定《网络暴力信息治理规定》。清朗的网络空间，离不开各方的共建、共治、共享。 （2）结合所学知识，请你为建设清朗网络空间建言献策。（从不同主体角度回答） 活动三 践行社会道德 道德与法治老师出示以下生活情境，提出学习任务，请同学们探究。 情境一 小梅看见爸爸不听物业保安的劝阻，仍将车停在小区消防通道上。 任务一 小梅的正确做法是： ① 情境二 面对父母的唠明,小明站在父母的立场上,理解他们的良苦用心,体会到父母的不易。 任务二 小明理解父母的唠叨说明： ② 情境三 小乐在文具店购买学习用品,回家后发现手机扫码支付未成功,立即返回,重新扫码支付。 任务三 你为小乐点费的理由是： ③ （3）请你完成以上探究任务。 活动四 增强法治观念 17岁的李某原本是市级三好学生，但他在结交了社会不良青年后，染上了不良习气。一天，在放学路上，李某看到小巷内有一辆电动自行车没上锁，便将其偷偷骑走并卖了2230元。尝到甜头后，李某又伙同社会“朋友”多次偷盗电动自行车进行售卖。最终，东窗事发，李某受到法律处罚。 （4）结合所学知识，谈谈李某的变化对我们的成长有何警示。 17. 国家发展、社会进步，离不开我们每个人的努力。奉献社会，不是远离现实的高谈阔论，而是平凡生活中的实际行动。社会实践组围绕“如何做一个对社会有益的人”召开主题班会，请你一同参与。 活动一 制订班会方案 班会主题 如何做一个对社会有益的人 班会目的 ①_________________。 班会内容 学习榜样故事。 分享两个你参加过的公益活动：②_________________。 分享你参加这些活动的感受：③_________________。 班会总结 …… （1）结合所学知识，将以上方案补充完整。 活动二 观点辨析讨论 围绕“如何关爱他人”，同学们展开讨论。 （2）结合所学知识，辨析小秦的观点。 活动三 践行青春承诺 习近平总书记曾提出：“奋斗是青春最亮丽的底色，行动是青年最有效的磨砺。有责任有担当，青春才会闪光。” （3）请结合所学知识，谈谈你打算如何成为践行“有责任有担当，让青春闪光”的青年一代。 18. 强国有我组围绕“维护国家利益”这一主题，开展以下学习活动。 活动一 学习功勋人物 同学们在学习功勋人物故事时，摘录了以下故事。 故事一 粮稳天下安。2024年“共和国勋章”获得者李振声一辈子扎根麦田，始终把“回报国家”作为奋斗目标，为“让中国人吃饱饭、吃好饭”而不懈努力。他曾说，一个人一生中能做的事情有限，所以目标必须明确、集中，要跟着国家需求选择自己要做的事情。 故事二 著名医学家和医学教育家王振义，成功实现将恶性细胞改造为良性细胞的白血病临床治疗新策略，为医学实践和理论创新作出了重大贡献。 他放弃申请药物专利，无私公开治疗方案，使更多患者受益，深深将“报效祖国，服务人民”铭记于心。 （1）结合所学知识，谈谈上述功勋人物对你处理国家利益与个人利益的关系有什么启示。 活动二 探究典型案例 某市国家安全机关发现，境外间谍利用虚拟定位软件勾连某涉密科研基地附近的高校学生，以“交友”和“招聘兼职”的名义诱骗学生拍摄、发送该基地照片。对此，同学们展开了讨论。 （2）结合所学知识，分享你认同小西观点的理由。 （3）结合所学知识，补全小善的发言。 活动三 书写青春华章 青年兴则国家兴，青年强则国家强。习近平总书记多次走近青年，同青年谈人生、话理想，对青年寄予厚望。面对中华民族伟大复兴战略全局和世界百年未有之大变局，青年一代要牢记总书记教诲，自觉向总书记学习，争做有理想、敢担当、能吃苦、肯奋斗的新时代好青年，奋力书写为中国式现代化挺膺担当的青春篇章。 （4）运用所学知识，谈谈青年一代应如何奋力书写为中国式现代化挺膺担当的青春篇章。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 陕西省延安市富县2024-2025学年八年级上学期期末质量 监测道德与法治试卷 温馨提示：共18个小题，总分80分，考试时间80分钟。 第一部分（选择题 共30分） 本部分共15题，每题2分，计30分。每题只有一个选项是符合题意的。 1. 2024年11月，珠海航展盛大开幕。小秦通过网络直播观看珠海航展，被展出的先进航空装备和精彩飞行表演深深吸引，为中国航空工业的快速发展和取得的成就感到自豪。这说明（ ） ①我们对社会生活的感受越来越丰富 ②我们要关心国家发展，并为之自豪 ③人的身份是在社会关系中确定的 ④在社会中，每个人的身份都是不同的 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 【答案】A 【解析】 【详解】①：小秦通过网络直播观看航展，参与社会生活，情感体验深刻，说明我们对社会生活的感受越来越丰富，故①符合题意； ②：小秦为中国航空工业的成就感到自豪，体现了关心国家发展并为之自豪的情感，故②符合题意； ③：材料主要体现个人对社会发展的感受，未涉及人的身份确定的问题，故③不符合题意； ④：材料未涉及不同人身份不同的比较，与题意无关，故④不符合题意； 2. 根据以下“行走的思政课”活动路线图推测，该活动的主题应该是（ ） A. 走进社会生活，提升综合素养 B. 参与社会实践，完善社会关系 C. 感受世界巨变，创造精彩人生 D. 正视发展问题，建设美好祖国 【答案】A 【解析】 【详解】A：“行走的思政课”组织学生走进科技馆感受科技魅力、领略绿色发展成果、走进博物馆探究文化奥秘，是学生走出课堂走进社会生活的实践活动，有利于学生从科技、生态、文化等多领域增长见识，提升综合素养，故A符合题意； B：题干中的活动侧重于学生对社会发展成果的学习体验，没有涉及完善社会关系的相关内容，故B不符合题意； C：本次活动的内容都是感受我国地方的发展成果与文化特色，没有体现世界巨变的相关内容，也未涉及“创造精彩人生”的相关指向，故C不符合题意； D：题干中的活动路线均为感受发展的积极成果，没有提及我国发展中存在的问题，不涉及“正视发展问题”的内容，故D不符合题意； 3. 网络平台举办“人文季”“云游敦煌”“节气里的大美中国”等主题活动。这表明网络（ ） A. 为我国经济发展注入新的活力 B. 推动中华优秀传统文化的传承 C. 是把双刃剑，有利也有弊 D. 是促进文化发展的唯一途径 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查网络的作用。 B：网络推动社会进步。题干中，网络平台举办“人文季”“云游敦煌”“节气里的大美中国”等主题活动。这表明网络推动中华优秀传统文化的传承，故B符合题意； A：题干未涉及网络为我国经济发展注入新的活力。故A不符合题意； C：选项说法正确，但是与题干无关，故C不符合题意； D：网络是促进文化发展的重要途径，不是唯一，故D说法错误； 故本题选B。 4. 针对漫画中骑乘摩托车不佩戴安全头盔的行为，下列劝告语可取的有（ ） ①交通规则伴我行，遵规守法保平安 ②不戴头盔受刑罚，惩恶扬善全靠法 ③戴好头盔保安全，交通规则记心间 ④遵守规则靠他律，自由被限真无趣 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 【答案】A 【解析】 【详解】①：骑乘摩托车佩戴安全头盔是遵守交通法规的表现，有利于保障自身生命安全，该表述符合遵规守法的要求，故①符合题意； ②：只有犯罪行为才会受到刑罚处罚，不佩戴头盔属于一般违法行为，不会受到刑罚，且惩恶扬善不仅需要法律，也需要道德等其他社会规则的约束，故②说法错误； ③：佩戴头盔是遵守交通规则的体现，能够保护骑乘人员的人身安全，符合劝告要求，故③符合题意； ④：遵守规则需要他律和自律共同作用，且规则是自由的保障，规则划定自由的边界并不是限制自由，故④说法错误； 5. 1982年，文物保护法正式施行。之后，文物保护法历经多次修订和修正。2024年11月，为进一步加强文物保护工作，增强全民文物保护意识，十四届全国人大常委会第十二次会议修订通过了《中华人民共和国文物保护法》。这体现出国家在立法层面重视（ ） A. 群众制定规则 B. 自觉遵守规则 C. 坚定维护规则 D. 积极改进规则 【答案】D 【解析】 【详解】A：法律由国家立法机关制定，而非群众直接制定，故 A 说法错误； B：题干强调的是国家立法层面的修订，而非公民个人遵守规则，故 B 不符合题意； C：维护规则侧重于遵守和捍卫现有规则，题干强调的是对法律进行修订完善，故 C 不符合题意； D：文物保护法历经多次修订和修正，是为了适应社会发展的需要，体现出国家积极改进规则，故 D 符合题意； 6. 下列选项与材料蕴含的道理相符的是（ ） ●君子不以言举人，不以人废言。 ●敬人者，人恒敬之。 A. 行己有耻 B. 律己宽人 C. 尊重他人 D. 以诚待人 【答案】C 【解析】 【详解】A：行己有耻强调的是一个人行事，凡自己认为可耻的就不去做，注重自我约束，与材料主旨不符，故 A 说法不符合题意； B：律己宽人强调的是对自己严格、对他人宽容，材料未体现律己与宽人的关系，故 B 说法不符合题意； C：“君子不以言举人，不以人废言”体现了客观公正地看待他人及其言论，“敬人者，人恒敬之”直接强调了尊重他人的重要性，两者均体现了尊重他人的道理，故 C 说法符合题意； D：以诚待人强调的是诚实守信，材料主要体现的是尊重与公正，未直接体现诚信内容，故 D 说法不符合题意； 7. 2024年10月12日，第十届丝绸之路国际艺术节在陕西西安开幕，来自奥地利、匈牙利等15个国家和地区的艺术家参与了该艺术节。对待来华参加活动的海外嘉宾，我们应该（ ） ①态度谦和，用语文明 ②平等相待，接纳一切 ③欣赏他人，有求必应 ④相互尊重，相互学习 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 【答案】B 【解析】 【详解】①：对待海外嘉宾应讲文明、有礼貌，展现中国良好形象，故①说法符合题意； ②：我们应平等相待，但对外来文化要取其精华、去其糟粕，不能盲目“接纳一切”，故②说法错误； ③：我们应欣赏他人，但帮助他人要讲原则、守底线，不能无原则地“有求必应”，故③说法错误； ④：文化交流中应坚持相互尊重、相互学习的原则，促进文明交流互鉴，故④说法符合题意； 8. 诚信是我们融入社会的“通行证”。为取得这张“通行证”，我们要做到（ ） ①树立诚信意识，信守承诺 ②运用诚信智慧，绝不说谎 ③珍惜诚信记录，以守信为荣 ④不作任何承诺，避免担责 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】B 【解析】 【详解】①：树立诚信意识，信守承诺是践行诚信的基本要求，故①说法符合题意； ②：运用诚信智慧是正确的，但“绝不说谎”说法过于绝对，特定情境下的善意谎言并不违背诚信原则，故②说法错误； ③：珍惜诚信记录，以守信为荣有利于个人立足社会，故③说法符合题意； ④：不作任何承诺是逃避责任的表现，违背了诚信要求，故④说法错误； 9. 案例在线。 案例 被告人张某为追求非法收益，未经注册商标所有人许可，从深圳等地通过非法途径低价购得假冒名牌服饰，随后通过“网络直播销售”的形式对外销售。上海市浦东新区人民法院依法审理该案件，以侵犯注册商标专用权罪判处被告人张某有期徒刑一年六个月，缓刑二年。 该案例告诉我们（ ） ①要尊重和维护他人的知识产权 ②“直播带货”是违法行为，应取缔 ③要恪守网络规则，增强底线意识 ④网络并非法外之地，要尊法守法 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 【答案】C 【解析】 【详解】①：案例中张某因侵犯注册商标专用权被判刑，启示我们要尊重和维护他人的知识产权，故①说法符合题意； ②：“直播带货”本身是合法商业模式，违法的是销售假冒产品行为，不应一概取缔，故②说法错误； ③：张某利用网络直播违法销售，启示我们要恪守网络规则，增强底线意识，故③说法符合题意； ④：张某利用网络实施犯罪受到法律制裁，说明网络并非法外之地，要尊法守法，故④说法符合题意； 10. 天津市第二中级人民法院公开宣判第十三届全国人大财政经济委员会原副主任委员、贵州省委原书记孙某某受贿案，以受贿罪判处孙某某死刑，缓期二年执行，剥夺政治权利终身，并处没收个人全部财产；在其死刑缓期执行二年期满依法减为无期徒刑后，终身监禁，不得减刑、假释⋯⋯此案警示人们（ ） A. 法律只对犯罪人员有约束作用 B. 严重社会危害性是犯罪的必然法律后果 C. 刑事违法性是犯罪的最本质特征 D. 触犯法律必须承担相应的法律责任 【答案】D 【解析】 【详解】A：法律对全体社会成员具有普遍约束力，并非只对犯罪人员有约束作用，故A说法错误； B：严重社会危害性是犯罪的最本质特征，刑罚处罚是犯罪的必然法律后果，故B说法错误； C：严重社会危害性是犯罪的最本质特征，刑事违法性是犯罪的法律标志，故C说法错误； D：孙某某身为高官因受贿受到法律制裁，说明法律面前人人平等，触犯法律必须承担相应的法律责任，故D符合题意； 11. 初中生小西在公交车上发现了一男子正在对身边的一位老人行窃，如果此时打电话报警，可能会被小偷听到，危及自身安全。此时，小西自称是老人孙子的同学并用肢体作提醒，有效防止了老人财物的损失。小西的做法启示我们要（ ） ①善于同违法犯罪作斗争②避免同违法犯罪作斗争 ③珍惜美好生活，远离违法犯罪④有勇有谋应对违法犯罪 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查同违法犯罪作斗争的要求。 ①④：题文中小西机智提醒老人，有效防止老人财物的损失，启示我们要善于同违法犯罪作斗争，有勇有谋应对违法犯罪，故①④说法正确； ②：我们要敢于并善于同违法犯罪作斗争，故②说法错误； ③：珍惜美好生活，远离违法犯罪，在题文中没有体现，故③不符合题意； 故本题选B。 12. “感动中国”2023年度人物、湖南衡阳特殊教育学校老师刘玲琍，扎根讲台，让听障孩子在有爱的环境中学习开口说话。她自编教材，自创唇舌模、触摸法，让学生感受气流的大小、声带的振动……30多年来，她教的80多名听障学生中有20多名考上了大学。刘老师的行为让人们感受到（ ） A. 只要勇于担责，就能获得相应的回报 B. 承担责任是为了赢得别人的尊重和赞许 C. 履行社会责任，勇于担责的敬业精神 D. 要义无反顾地担当起所有的社会责任 【答案】C 【解析】 【详解】A：承担责任往往伴随着回报，但“只要……就能……"的说法过于绝对，且回报不一定是物质上的，故 A 说法错误； B：承担责任的本质是奉献，不应以赢得尊重和赞许为目的，故 B 说法错误； C：刘老师扎根特殊教育 30 多年，无私奉献，体现了履行社会责任和爱岗敬业的精神，故 C 符合题意； D：个人能力有限，无法担当起“所有的”社会责任，应量力而行，故 D 说法错误； 13. 某班拟定一期有关“奉献社会”的主题板报，小刘收集到以下素材。你认为可采用的有（ ） ①小广参加校园义卖活动，出售自己的手工作品 ②小西利用假期去看望爷爷奶奶，陪老人聊天 ③小南利用节假日在红色景点做义务讲解员 ④小宁因经常给同学讲数学题而受到老师表扬 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查奉献社会的要求。 ①③：我们要承担社会责任，积极参与社会公益活动，服务社会，分析四个选项，参加校园义卖活动、在红色景点做义务讲解员，是具有高度社会责任感的表现，体现了服务社会的要求，故①③符合题意； ②：看望爷爷奶奶体现了孝亲敬长，未体现奉献社会，故②不符合题意； ④：给同学讲数学题体现了交友需要真诚，有利于呵护友谊，未体现奉献社会，故④不符合题意； 故本题选A。 14. 以下列材料为论据，可以论证的观点是（ ） 信息一 信息二 “感动中国”2023年度人物张雨霏说：“在我心中，如果只为了自己的梦想，它挺微不足道的；如果把国家的责任扛在肩上，就只有一个字——‘做’！” “神舟十九号”航天员宋令东说：“能够为国出征，我深感荣幸。为了将祖国的荣耀写满太空，所有训练中的汗水都是有价值的！” A. 承担责任必然会付出代价 B. 劳动成就今天 C. 自觉维护国家安全 D. 坚持国家利益至上 【答案】D 【解析】 【详解】A：材料强调的是承担国家责任的意义和价值，而非侧重强调承担责任付出的代价，故 A 不符合题意； B：材料主要体现个人利益服从国家利益，未直接体现劳动成就今天的观点，故 B 不符合题意； C：材料涉及体育竞技和航天探索，主要体现国家荣誉和利益，不仅限于国家安全领域，故 C 不符合题意； D：张雨霏和宋令东都将国家责任和国家荣耀置于个人梦想和付出之上，体现了坚持国家利益至上，故 D 符合题意； 15. 观察漫画《护好“饭碗”》。下列对漫画的寓意理解正确的是（ ） A. 以粮食安全为依托，务必护好食品安全 B. 以人民安全为宗旨，切实增加农民收入 C. 落实保护环境国策，维护国家政治安全 D. 保障农业发展基础，维护国家经济安全 【答案】D 【解析】 【详解】A：总体国家安全观以促进国际安全为依托，且漫画聚焦保护耕地维护粮食相关安全，未涉及食品安全，故A说法错误； B：漫画内容是抵制违规开发耕地、保护耕地安全，没有体现增加农民收入的相关内容，故B不符合题意； C：漫画核心是保护耕地，与维护国家政治安全无关，政治安全涉及国家主权、政权、制度等方面，故C不符合题意； D：耕地是农业发展的基础，保护耕地、保障粮食安全是国家经济安全的重要组成部分，抵制违规开发耕地是保障农业发展基础、维护国家经济安全的体现，故D符合题意； 第二部分（非选择题 共50分） 本部分共3题，计50分。 16. 明理守法组围绕“参与社会生活”这一主题，开展以下学习活动。 活动一 模拟政协提案 2024年8月3日，第十一届全国青少年模拟政协（提案）展示活动在西安某中学成功举办。来自全国19个省、自治区、直辖市的103所中学的队伍，携带112份精心准备的青少年提案亮相。模拟政协小委员们体察社会民生，通过走访调查，线上线下收集有效问卷数据，完成提案，表现出强烈的社会责任感。 （1）结合所学知识，请你谈谈同学们参加此类活动有何意义。 活动二 请你献计献策 为治理网络暴力信息，营造良好的网络生态，保障公民合法权益，维护社会公共利益，国家网信办等四部门联合制定《网络暴力信息治理规定》。清朗的网络空间，离不开各方的共建、共治、共享。 （2）结合所学知识，请你为建设清朗网络空间建言献策。（从不同主体角度回答） 活动三 践行社会道德 道德与法治老师出示以下生活情境，提出学习任务，请同学们探究。 情境一 小梅看见爸爸不听物业保安的劝阻，仍将车停在小区消防通道上。 任务一 小梅的正确做法是： ① 情境二 面对父母的唠明,小明站在父母的立场上,理解他们的良苦用心,体会到父母的不易。 任务二 小明理解父母的唠叨说明： ② 情境三 小乐在文具店购买学习用品,回家后发现手机扫码支付未成功,立即返回,重新扫码支付。 任务三 你为小乐点费的理由是： ③ （3）请你完成以上探究任务。 活动四 增强法治观念 17岁的李某原本是市级三好学生，但他在结交了社会不良青年后，染上了不良习气。一天，在放学路上，李某看到小巷内有一辆电动自行车没上锁，便将其偷偷骑走并卖了2230元。尝到甜头后，李某又伙同社会“朋友”多次偷盗电动自行车进行售卖。最终，东窗事发，李某受到法律处罚。 （4）结合所学知识，谈谈李某的变化对我们的成长有何警示。 【答案】（1）有利于同学们养成亲社会行为，增强社会责任感；有利于增强民主意识，参与民主生活；有利于锻炼观察、调研与表达能力，提升社会实践素养；有利于树立远大理想，主动关心社会发展。 （2）国家：完善相关法律法规，加大对网络暴力的监管与惩处力度；网络平台：加强信息审核，及时清理暴力信息，承担社会责任；公民：恪守道德、遵守法律，理性参与网络生活，自觉抵制网络暴力，依法维护自身权益。 （3）①劝说爸爸把车移走，告知占用消防通道是违法行为，存在安全隐患。②学会换位思考，理解体谅父母，传承孝亲敬长的美德。③小乐做到诚实守信，能够树立诚信意识，坚守诚信原则。 （4）要认清犯罪危害，远离犯罪；杜绝不良行为，从小事做起，防微杜渐；增强法治观念，依法自律，自觉守法；谨慎交友，自觉抵制不良诱惑。 【解析】 【小问1详解】 从设问中可知要考查亲社会行为的知识，并且要结合材料中青少年参加模拟政协活动、走访调查、撰写提案，需要对材料内容进行关键词提炼； 体察社会民生、走访调查可知有利于关注社会发展，养成亲社会行为； 准备提案、收集问卷可知有利于增强民主意识，提升社会实践能力； 强烈的社会责任感可知有利于培养责任意识，服务社会； 【小问2详解】 从设问中可知要考查合理利用网络的知识，并且要结合材料治理网络暴力、共建共治共享网络空间，需要对材料内容进行关键词提炼； 国家制定《网络暴力信息治理规定》可知国家完善法律法规，严格执法，加强监管； 共建共治共享可知平台要履行责任，审核信息，阻断网络暴力传播； 保障公民合法权益可知公民要恪守道德、遵守法律，理性发言，抵制网络暴力； 【小问3详解】 从设问中可知要考查依法行使权利的知识，并且要结合三则生活情境，需要对材料内容进行关键词提炼； 车辆停消防通道可知要劝说爸爸移车，遵守规则，维护公共安全； 站在父母立场理解唠叨可知学会换位思考，关爱家人； 扫码未成功主动返回重付可知坚守诚信，树立诚信意识； 【小问4详解】 从设问中可知要考查预防犯罪的知识，并且要结合材料李某结交不良青年，从不良行为走向违法犯罪，需要对材料内容进行关键词提炼； 结交社会不良青年可知要谨慎交友，自觉抵制不良诱惑； 从最初偷车到多次偷盗可知要认清犯罪危害，杜绝不良行为； 受到法律处罚可知要增强法治观念，依法自律，防患于未然； 17. 国家发展、社会进步，离不开我们每个人的努力。奉献社会，不是远离现实的高谈阔论，而是平凡生活中的实际行动。社会实践组围绕“如何做一个对社会有益的人”召开主题班会，请你一同参与。 活动一 制订班会方案 班会主题 如何做一个对社会有益的人 班会目的 ①_________________。 班会内容 学习榜样故事。 分享两个你参加过的公益活动：②_________________。 分享你参加这些活动的感受：③_________________。 班会总结 …… （1）结合所学知识，将以上方案补充完整。 活动二 观点辨析讨论 围绕“如何关爱他人”，同学们展开讨论。 （2）结合所学知识，辨析小秦的观点。 活动三 践行青春承诺 习近平总书记曾提出：“奋斗是青春最亮丽的底色，行动是青年最有效的磨砺。有责任有担当，青春才会闪光。” （3）请结合所学知识，谈谈你打算如何成为践行“有责任有担当，让青春闪光”的青年一代。 【答案】（1）①服务和奉献社会；②当志愿讲解员、小交警指挥交通；③体现了人生价值，得到了人们的尊重和认可，实现自身价值。促进了自己的全面发展。 （2）小秦的观点是片面的。①关爱他人是一门艺术，关爱他人，要心怀善意。②关爱他人，要尽己所能。“极尽所能”说法不合理。我们只要根据自己能力的大小为他人排忧解难、奉献社会，就是一个友善和值得称赞的人。③关爱他人，还要讲究策略。此观点有合理之处也有不合理之处所以是片面的。 （3）①树立责任意识，增强社会责任感。②努力提升自身素质，提高履行责任的能力，勇于承担责任。③不言代价与回报，积极奉献社会。④积极参加社会公益活动。 【解析】 【小问1详解】 小问1： 设问要求回答班会的目的，属于开放性试题，符合题意即可。 小问2： 设问要求分享两个参加过的公益活动，属于开放性试题，符合题意即可。 小问3： 设问要求分享分享参加这些活动的感受，属于开放性试题，符合题意即可。 【小问2详解】 小秦的观点是片面的，他看到了关爱他人要尽己所能，但是忽略了关爱他人要结合自身能力，要心怀善意、讲究策略。 【小问3详解】 设问要求回答成为践行“有责任有担当，让青春闪光”的青年一代的做法，属于开放性试题，言之有理即可。 18. 强国有我组围绕“维护国家利益”这一主题，开展以下学习活动。 活动一 学习功勋人物 同学们在学习功勋人物故事时，摘录了以下故事。 故事一 粮稳天下安。2024年“共和国勋章”获得者李振声一辈子扎根麦田，始终把“回报国家”作为奋斗目标，为“让中国人吃饱饭、吃好饭”而不懈努力。他曾说，一个人一生中能做的事情有限，所以目标必须明确、集中，要跟着国家需求选择自己要做的事情。 故事二 著名医学家和医学教育家王振义，成功实现将恶性细胞改造为良性细胞的白血病临床治疗新策略，为医学实践和理论创新作出了重大贡献。 他放弃申请药物专利，无私公开治疗方案，使更多患者受益，深深将“报效祖国，服务人民”铭记于心。 （1）结合所学知识，谈谈上述功勋人物对你处理国家利益与个人利益的关系有什么启示。 活动二 探究典型案例 某市国家安全机关发现，境外间谍利用虚拟定位软件勾连某涉密科研基地附近的高校学生，以“交友”和“招聘兼职”的名义诱骗学生拍摄、发送该基地照片。对此，同学们展开了讨论。 （2）结合所学知识，分享你认同小西观点的理由。 （3）结合所学知识，补全小善的发言。 活动三 书写青春华章 青年兴则国家兴，青年强则国家强。习近平总书记多次走近青年，同青年谈人生、话理想，对青年寄予厚望。面对中华民族伟大复兴战略全局和世界百年未有之大变局，青年一代要牢记总书记教诲，自觉向总书记学习，争做有理想、敢担当、能吃苦、肯奋斗的新时代好青年，奋力书写为中国式现代化挺膺担当的青春篇章。 （4）运用所学知识，谈谈青年一代应如何奋力书写为中国式现代化挺膺担当的青春篇章。 【答案】（1）①国家利益与个人利益在根本上是一致的，要坚持国家利益至上，把国家利益放在第一位。②要树立维护国家利益的意识，以国家需求为导向调整个人目标，把报效国家作为奋斗方向。③当个人利益与国家利益发生矛盾时，应当着眼长远、顾全大局，以国家利益为重，把国家利益放在第一位，为了国家利益，有时需要放弃个人利益，甚至牺牲个人利益来维护国家利益。 （2）①国家安全是国家生存与发展的重要保障，也是人民幸福安康的前提，维护国家安全是每个公民的法定义务。②部分高校学生对隐蔽的间谍诱骗行为辨别力不足，缺乏国家安全意识，很容易无意中泄露国家秘密，给国家利益带来损害。③增强维护国家安全的意识，才能让大家主动警惕危害国家安全的伪装行为，自觉守护国家秘密。 （3）自觉履行维护国家安全的法定义务，在生活中主动识别、制止危害国家安全的行为，如果发现有人偷拍涉密基地、疑似间谍的可疑情况，要及时向国家安全机关或公安机关举报，为维护国家安全贡献自己的力量。 （4）①要树立远大理想，把个人理想和国家发展、民族复兴的需要结合起来，心怀爱国之情，自觉维护国家利益和国家安全。②要努力学习科学文化知识，提升自身能力，培养担当意识，主动承担时代赋予的历史使命。③要发扬奋斗精神，从身边小事做起，勇于磨砺自己，用实际行动为中国式现代化建设贡献青春力量。 【解析】 【小问1详解】 本设问考查的是国家利益和个人利益的关系，需要对材料内容进行关键词提炼； 结合李振声跟着国家需求选方向、王振义放弃专利报效祖国的事迹，可知国家利益与个人利益在根本上是一致的，要坚持国家利益至上；要树立维护国家利益的意识，当个人利益与国家利益发生矛盾时，把国家利益放在第一位。 【小问2详解】 本设问考查的是分享你认同小西观点的理由需要对材料内容进行关键词提炼； 部分高校学生对隐蔽的间谍诱骗行为辨别力不足，缺乏国家安全意识，容易无意中泄露国家秘密，可知我们要树立维护国家安全的意识，因为国家安全是国家生存与发展的重要保障，也是人民幸福安康的前提，维护国家安全是每个公民的法定义务。 【小问3详解】 本设问考查的是维护国家安全的做法，属于开放性试题，结合小西要增强维护国家安全的意识，还需要从实际行动上维护国家安全。 【小问4详解】 本设问考查的是青年一代应如何奋力书写为中国式现代化挺膺担当的青春篇章，属于开放性试题，言之有理即可。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $