习作:推荐一个好地方 课件-2026-2027学年语文四年级上册统编版

2026-09-06
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摘要:

该小学语文课件围绕“推荐一个好地方”习作,通过“说一说”活动引导学生结合生活经验用一句话介绍地方特色,衔接“读万卷书,行万里路”理念,搭建从生活体验到写作方法的学习支架,涵盖地方特色分析、推荐理由撰写等核心知识点。 其亮点在于融合语言运用与思维能力培养,通过“五感六觉”描写、修辞手法运用及《三峡女人谷》范文示例,引导学生多角度展现地方特色,结合评价表和小组推荐会提升表达与互评能力。既助学生提升写作与审美创造能力,也为教师提供结构化教学资源,提高教学效率。

内容正文:

统编版小学语文四年级上册第一单元 赏心悦目 兴奋不已 流连忘返 令人快乐 好地方 2 巍峨雄壮的长城 风景秀丽的黄山 文化气息浓厚的 南京图书馆 惊险刺激好玩 的欢乐谷 休闲购物好去处—— 光谷步行街 吃货必去—— 户部巷美食街 习作要求 给大家推荐一个你自己最喜欢的地方,这个地方在哪里?它有什么特别之处?写出推荐的理由,吸引大家去看看。 ? 读万卷上 行万里路 旅行 记忆 课前导入 说一说:你去过哪些好地方? **** 你听说过或者去过哪些好看、好玩、 好吃、能增长见识的地方? 请用一句话说清: 地方名称+最吸引你的特点。 表达示例: 我推荐学校旁过的城市书房, 因为那里安静、书多,还能参加阅读活动。 30秒思考 1.7.2013 ‹#› 这个地方有什么特别之处?抓住这个地方的特色来写。 景色优美 美食 惊险刺激 陶冶心灵 如,推荐一个古镇: 这个古镇很美…… 在那里可以了解以前人们的生活…… 这个古镇有很多好吃的…… 风景 风土人情 美食 聚焦特别之处 多角度找理由 它是“熊猫之都”,市中心有一个占地69平方千米的“熊猫生态家园”;它还是“世界美食之都”,火锅、串串、冰粉等美食随处可见。它素有“天府之国”的美称,既有壮丽秀美的自然风光,又有秀冠中华的历史人文。 连续贴标签 成都 一年四季都绿意盎然 盛产海鲜 “绿色王国” “海鲜之城” 依据 地理特征、文化特色、历史传统、 独特活动、著名特产…… 寻找好地方的别称、趣称 方式 查资料、询问家人…… 好看— 好吃— 好地方 好逛— 好特别— 选材指导 什么样的地方称得上 好”? 好”不是只有一种: 好玩 景色有特点 活动有趣 内容丰富、 有特色美食 体验舒适 好学 能增长知识、 有独特故事、 开阔眼界 风俗或功能 1.7.2013 ‹#› 旅行 记忆 旬式: 。 远看 , 近看 。 到了 。 选材指导 好看:景物哪里特别? 可观察: 颜色、形状、大小、声音、气味、变化。 这里最美的是 校园一隅 四季有景 1.7.2013 ‹#› 好玩: 玩什么 怎么玩 选材指导 活动哪里有趣? 适合哪些人 最开心的环节 说一说适合 写清楚做了 按照顺序, 突出最难忘、 谁来玩。 写出过程。 什么活动。 最有趣的部分。 游乐场最吸引我的是漂流河。坐上小船后,水流忽快忽慢,转弯时大家忍不住尖叫。 1.7.2013 ‹#› 可写: 六感 例: 旅行 记忆 选材指导 好吃:美食哪里诱人? 名称、外形、颜色、 香味、口感、 制作方式或当地故事。 古镇的桂花糕方方正正,颜色淡黄, 刚出锅时带着桂花香,咬一口软糯清甜。 1.7.2013 ‹#› 推荐理由: 名称: 位置: ① ② ③ 推荐卡 我推荐的地方是 ,这个地方在 。它 。 推荐“最受欢迎的好地方” 小组合作学习建议 选择一处你最想推荐给大家的地方。 1 介绍者要尽量说清楚这个“好地方”的名字、位置、推荐的理由。 2 倾听者要认真倾听,不打断发言人,想一想哪一个好地方最吸引你,为什么? 3 小组轮流发言。推荐小组内最受欢迎的好地方进行全班交流。 4 17 最受欢迎的好地方 推 荐 会 18 借助评价表互改 推荐理由充分 多角度抓特别之处 特别之处一★ 特别之处二★ 特别之处三★ 其他方面 描写顺序清楚★ 语言优美,有修辞★ 调动感官,有联想★ 书写工整★ 《推荐一个好地方》评价表 评选“最佳文旅宣传员” 想到的 仿佛…… 观察 细一点 感受 多一点 看到的样子 颜色 大小 形状 …… 听到的声音 大小 高低 …… 尝到的味道 麻辣 香甜 …… 闻到的气味 甜滋滋 酸溜溜 …… 摸到的感觉 光滑 冷热 软硬 …… 觉得…… 好像…… 让推荐理由更吸引人 王某某同学: 恭喜你荣获《大美中国》栏目颁发的 称号 最佳文旅宣传员 五感六觉(形、声、闻、味、触) 修辞手法(比喻、拟人、夸张、排比……) 怎样把这个地方介绍清楚,又能吸引人呢?推荐 理由要充分,描写要生动。 浏览顺序 方位顺序 时间顺序 类别顺序 视觉 听觉 嗅觉 味觉 触觉 知觉 《观潮》按顺序写潮来前、 潮来时、潮头过后,既写了潮水的样子,也写了潮水的声音,读的时候眼前就像出现了钱塘江大潮的画面。 向《观潮》学写法 抓住特别之处,从不同角度 说理由。 秘 诀 一; 午后一点左右,从远处传来隆隆的响声,好像闷雷滚动。顿时人声鼎沸,有人告诉我们,潮来了!我们踮着脚往东望去,江面还是风平浪静,看不出有什么变化。过了一会儿,响声越来越大,只见东边水天相接的地方出现了一条白线,人群又沸腾起来。 那条白线很快地向我们移来,逐渐拉长,变粗,横贯江面。再近些,只见白浪翻滚,形成一堵高高的水墙。浪潮越来越近,犹如千万匹白色战马齐头并进,浩浩荡荡地飞奔而来;那声音如同山崩地裂,好像大地都被震得颤动起来。 按照顺序 丰富想象 运用修辞 多角度 学习写作方法 把理由写出一幅画,让别人仿佛身临其境。 向《繁星》学写法 调动眼睛看、耳朵听, 还融入了自己的联想和感受,读起来特别有代入感。 《繁星》写了作者在不同地方看星星的实景, 我推荐的地方是北海公园,那里环境优美,风景迷人。 (节选自《北海公园》) 精彩开头 1.开门见山式 要说好地方,当然要数我家附近的小河了,那里的景色可美啦! (节选自《家乡的小河》) 2.对比式 有人喜欢美丽的西湖,有人喜欢雄伟的长城,有人喜欢广阔的草原,而我最喜欢家乡的海棠湾。 (节选自《家乡的海棠湾》) 3.引用式 “桂林山水甲天下,阳朔山水甲桂林。”你可能已经猜出来了,我要向你推荐的好地方就是阳朔。 (节选自《阳朔山水》) 精彩结尾 这就是我向大家推荐的地方——九寨沟。 (节选自《美丽的九寨沟》) 1.总结式 神奇的地坑院,真是人见人称奇呀! (节选自《神奇的地坑院》) 2.抒情式 古都开封,值得你走一走,看一看。 (节选自《古都开封》) 3.互动式 连绵起伏的群山,深不可测的峡谷,潺潺流动的溪水,漫山遍野的花草树木,构成了风景秀丽、人杰地灵的三峽女人谷。 穿过景区的大门,首先映入眼帘的就是情郎峰,它像一位帅气的情郎翘首期盼着美丽的新娘。山上绿树成阴,植被丰茂,还有许多小动物在林间穿梭。早上,一层薄雾笼單在情郎峰上,就像给情郎蜂披上了一件白纱。当你伸手去摸,调皮的雾好像在跟你玩捉迷藏,怎么也摸不着。 三峡女人谷 调动感官 景色 顺着情郎峰的步道往下走,远远地就会听见阵阵尖叫声,那是游人们正在体验高空滑索。长长的索道像巨龙横卧在群山峻岭中,很是壮观。我也忍不住体验了一把,我坐上滑索,抓紧护栏,一动也不敢动。滑索飞快地向谷底滑去,我大声尖叫起米,两旁的树木飞速从我眼前闪过,风呼呼地吹着,十分刺激。 来到谷底,清澈的小河在峽谷中缓缓流淌,明媚的阳光洒在小河上,不知名的野花为小河编织了一条美丽的花环,把小河装扮得更迷人了。 当你玩累了,土家么妹还会为你准备茶店金牌牛肉,精选上等的黄牛肉,肉质细嫩,色泽金黄,口感极佳,让你吃了还想吃。 三峡女人谷风景如画,美食诱人,是个游玩的好地方,欢迎大家来这里游玩。 游乐设施 美食 九酷音乐网 null 234359.55 $

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