河北省雄安新区2026-2027学年高二上学期开学考试生物试题

高二生物学 一、单项选择题：本题共13小题，每小题2分，共26分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。 1. 下列关于孟德尔遗传规律的叙述，正确的是（ ） A. 分离定律能解释真核生物的所有遗传现象 B. 分离定律的前提是生物的雌、雄配子数量相等 C. 孟德尔在发现分离定律时，演绎推理的过程是设计F1自交实验 D. 孟德尔选择多对相对性状进行杂交实验，并运用统计学的方法对F2进行统计 2. 在细胞中，不直接参与翻译过程的核酸是（ ） A. mRNA B. tRNA C. DNA D. rRNA 3. 某动物的体色有花斑、黑斑、红斑和白斑，选择纯合的黑斑个体和红斑个体杂交，F1全为花斑个体，F1雌雄个体相互交配，F2中花斑个体∶红斑个体∶黑斑个体∶白斑个体=9∶3∶3∶1.如果让F1与白斑个体杂交，子代中黑斑个体所占的比例为（ ） A. 3/16 B. 1/16 C. 1/9 D. 1/4 4. 不考虑异常情况，下列人类男性体内细胞染色体数目一定为46条的是（ ） A. 正在分裂的体细胞 B. 处于间期的精原细胞 C. 次级精母细胞 D. 精细胞 5. 将大肠杆菌（DNA两条链均为14N）放置在含15NH4Cl的培养液中培养一代后，转移到含14NH4Cl的培养液中培养两代，子三代大肠杆菌中含15N的DNA分子数与含14N的DNA分子数之比为（ ） A. 1∶1 B. 1∶2 C. 1∶3 D. 1∶4 6. 支原体肺炎是一种由支原体引起的呼吸道感染，常见于儿童和青少年。支原体肺炎的临床表现与细菌性肺炎相似，但治疗时的用药不相同。若你是一名医护工作者，则下列药物中，不宜选作治疗支原体肺炎药物的是（ ） 抗菌药物 作用机制 ①阿奇霉素 能与核糖体结合，抑制蛋白质的合成 ②青霉素 破坏病原体的细胞壁 ③利福平 抑制病原体中部分RNA的合成，进而影响蛋白质的合成 ④萘啶酸 抑制病原体DNA的复制 A. ① B. ② C. ③ D. ④ 7. 秀丽隐杆线虫是遗传学实验中的常用材料。研究发现，秀丽隐杆线虫的DNA大概含有个碱基对，共个基因，平均每个基因含个碱基对。下列叙述正确的是（ ） A. 秀丽隐杆线虫的DNA是由基因构成的集合 B. 秀丽隐杆线虫的DNA全分布在细胞核的染色体上 C. 秀丽隐杆线虫所有基因的碱基总数少于DNA的碱基总数 D. 秀丽隐杆线虫DNA的特异性体现在A+G与T+C的比值上 8. 在对生物遗传物质的探索历程中，许多科学家努力探索，做出了突出贡献。下列对科学家的研究方法或贡献的叙述，正确的是（ ） A. 摩尔根的果蝇杂交实验采用假说—演绎法证实了基因位于染色体上 B. 格里菲思的肺炎链球菌的体内转化实验证明了DNA是导致R型活细菌转化为S型活细菌的物质 C. 赫尔希和蔡斯用放射性同位素32P、35S同时标记噬菌体后，用其侵染大肠杆菌，最终证明了DNA是噬菌体的遗传物质 D. 沃森和克里克通过对DNA衍射图谱的分析，证明了DNA呈双螺旋结构且嘧啶和嘌呤配对 9. 下列关于人类伴性遗传病的叙述，正确的是（ ） A. 抗维生素D佝偻病是伴X染色体显性遗传病，女性患者的儿子一定患病 B. 红绿色盲男性患者的致病基因一定来自其父亲 C. 父亲色觉正常，母亲色觉正常但为携带者，他们所生的儿子患红绿色盲的概率为1/2 D. 红绿色盲在男性中的发病率低于在女性中 10. 某种植物在自然条件下出现一株矮化突变体，经细胞学检测发现，该突变体的5号染色体上某一片段发生了重复，导致一个抑制细胞伸长的基因拷贝数增加，其表达量上升，从而引起植株矮化。下列叙述错误的是（ ） A. 该变异属于染色体结构变异 B. 该变异与基因突变的本质区别是基因的碱基序列未发生改变 C. 该矮化性状在育种中一定属于有利变异 D. 该变异可用显微镜观察到 11. 研究表明，胃癌的发生与原癌基因和抑癌基因的突变密切相关。某研究小组利用人胃癌细胞和不同浓度的药物Y进行实验，测得的细胞相对活力（%）如表所示。结合基因突变的相关知识分析，下列叙述错误的是（ ） 组别及药物Y的浓度/（） 24h 48h 72h 甲（0） 100 98 99 乙（0.5） 80 68 64 丙（1.0） 40 28 20 丁（1.5） 12 10 8 A. 原癌基因发生突变会导致相应蛋白质活性过强，进而引发细胞癌变 B. 癌细胞能够无限增殖的根本原因是原癌基因和抑癌基因发生突变 C. 该实验的自变量是药物Y的浓度和用药时间 D. 药物Y能有效抑制胃癌细胞的活力，且在一定范围内其作用效果与药物浓度和处理时间呈负相关 12. 研究发现，某一种海洋植物的两个地理种群在遗传上差异显著，它们之间杂交产生的后代数量很少且多为不育，同时，这两个种群在染色体结构上存在差异。基于此，研究人员认为它们属于两个不同的物种。下列叙述错误的是（ ） A. 地理隔离是物种形成过程中常见的先决条件之一 B. 上述两个种群间杂交产生的后代很少且多不育，说明它们之间已形成生殖隔离 C. 染色体结构差异可能是生殖隔离形成的机制之一 D. 两个种群只要能产生后代，就一定属于同一物种 13. 近缘果蝇（黑腹果蝇和拟果蝇）的比较基因组学研究发现，两物种在全球扩散中受相似环境压力，受正选择的基因有12%~17%共享，但核苷酸位点层面重复选择信号罕见。下列叙述错误的是（ ） A. 自然选择直接作用的是个体的表型 B. 该研究说明自然选择在基因层面具有一定的规律性 C. 果蝇对环境产生的相同适应可能由不同的基因突变实现 D. 若环境相同，则这两种果蝇的进化方向一定相同 二、多项选择题：本题共5小题，每小题3分，共15分。在每小题给出的四个选项中，有两个或两个以上选项符合题目要求，全部选对得3分，选对但不全的得1分，有选错的得0分。 14. 基因型为AaXBY的雄果蝇（2n=8）的一个细胞中，同源染色体联会时A基因和a基因所在的染色体的片段发生了互换。该细胞分裂过程中每条染色体上DNA含量变化如图所示。下列叙述正确的是（ ） A. A基因和a基因所在的染色体的片段互换发生在BC段 B. A基因和a基因的分离发生在CE段 C. X染色体和Y染色体的分离发生在BC段 D. DE段细胞中含0或1条Y染色体 15. 某真核细胞中的DNA复制过程如图所示。下列叙述正确的是（ ） A. 酶1和酶2分别为DNA聚合酶和DNA解旋酶 B. 领头链a的延伸是连续的，随后链b的延伸是不连续的 C. DNA聚合酶在模板链上的移动方向为 D. 独特的双螺旋结构和碱基互补配对原则保证了复制的准确性 16. 染色质中的组蛋白尾部带正电荷，而DNA带负电荷，两者会紧密结合在一起，影响转录的进行。在T细胞（一种免疫细胞）中，线粒体代谢形成的乙酰辅酶A能进入细胞核，使与干扰素基因结合的组蛋白被乙酰化，从而促进干扰素基因的转录。下列相关叙述错误的是（ ） A. 与干扰素基因结合的组蛋白被乙酰化修饰，不属于可遗传变异 B. 组蛋白被乙酰化修饰与DNA甲基化都会促进基因的转录过程 C. 干扰素基因转录时，密码子与反密码子的配对遵循碱基互补配对原则 D. 干扰素基因转录时，RNA聚合酶与干扰素基因的识别具有特异性 17. 某家族第三代的男性中出现神经源性腓肠肌萎缩，该病受一对等位基因（用A/a表示）控制，如图1所示。图2为该家族部分个体相关基因的电泳结果示意图。不考虑基因突变、染色体互换等变异，下列叙述正确的是（ ） A. 神经源性腓肠肌萎缩的遗传方式一定不为伴Y染色体遗传 B. 神经源性腓肠肌萎缩的遗传方式一定为伴X染色体隐性遗传 C. Ⅲ2与患该病的男性结婚所生的孩子可能患该病 D. Ⅰ1、Ⅱ4的电泳结果与Ⅱ1的相同 18. 矮牵牛的花色有紫色、红色和白色三种，由两对等位基因A/a、B/b控制。实验人员选择纯合紫花矮牵牛和纯合白花矮牵牛杂交，结果如图所示。下列叙述正确的是（ ） A. 对F1进行测交，会出现1∶2∶1的比例 B. F2中的红花植株自交，子代会出现紫花植株 C. F2中的红花植株相互传粉，子代中白花植株占1/9 D. F2中的紫花植株自交，有4/9的植株自交子代为红花∶白花=3∶1 三、非选择题：本题共5小题，共59分。 19. 图1为某生物个体中细胞分裂过程的示意图，甲~丙分别表示三个细胞；图2表示该生物在分裂过程中物质a数量变化的模型。回答下列问题： （1）该生物为____________（填“动物”或“植物”），正常处于分裂间期的体细胞中染色体数目为____________条。 （2）不考虑基因突变和互换，图1细胞中两极染色体携带的基因不同的细胞是____________（填图1中序号），经过该时期染色体数目比前一时期增加一倍的细胞是____________（填图1中序号）。 （3）图1中甲细胞的名称为____________，丙细胞的名称为____________。 （4）图2表示的物质a为____________，BC段其数量加倍的原因为____________。图1中的____________（填图1中序号）细胞会发生图2中BC段的数量加倍。 20. 某种猫的毛色受一组常染色体上的复等位基因B（黑色）、B1（白色）、B2（巧克力色）控制。选择多个纯合品系的猫进行杂交实验，结果发现，黑色猫分别和白色猫、巧克力色猫交配时，F1均为黑色猫。白色猫和巧克力色猫交配，F1均为巧克力色猫。回答下列问题： （1）根据以上信息分析，复等位基因B、B1、B2的显隐性关系是____________（用“>”表示）。黑色猫的基因型有____________种。 （2）某组实验中，黑色猫和巧克力色猫交配，F1中出现三种颜色的猫。据此分析，亲本黑色猫和巧克力色猫的基因型分别是____________，F1的表型及比例是____________。 （3）若让第（2）问实验F1中的白色猫和第（2）问实验F1中的巧克力色猫交配得到F2，请用遗传图解的方式表达杂交过程及结果____________。 21. 某种病毒侵入人体细胞后，以RNA（+）为模板合成RNA聚合酶，该酶可以使病毒的核酸在宿主细胞内大量复制，相关过程如图所示。回答下列问题： （1）该种病毒的基因是具有____________片段。 （2）据图分析，该种病毒的遗传物质进行复制时需要②⑤两次合成过程才能得到RNA（+），其原因是____________。 （3）图中的①和⑤过程所遵循的碱基互补配对方式____________（填“完全相同”或“不完全相同”）。①过程所需要的原料和场所分别是____________、____________。 （4）该种病毒以胞吞的形式侵入人体细胞中，某兴趣小组计划利用噬菌体侵染细菌实验的原理和方法来探究该种病毒的遗传物质是RNA还是蛋白质。根据以上信息分析，该方案____________（填“可行”或“不可行”），理由是____________。 22. 水稻是进行自花传粉的二倍体植物，现有水稻甲、乙两个纯合品种，分别为高秆抗病和矮秆感病。控制高秆、矮秆和抗病、感病的相关基因分别用A/a和B/b表示。已知两对等位基因独立遗传，研究人员计划利用现有品种，通过杂交育种获得纯合矮秆抗病新品种。 回答下列问题： （1）在进行人工杂交实验时，需要对母本进行的操作是____________→套袋→人工传粉→____________。 （2）研究人员将品种甲和乙进行正反交，F1均表现为矮秆抗病，F1自交得到F2.F2中同时出现高秆抗病、矮秆感病、高秆感病、矮秆抗病4种性状，这种现象在遗传学上称为____________；控制显性性状的A和B基因在本质上的区别是____________。 （3）运用传统杂交育种的方法获得纯合矮秆抗病新品种，培育周期较长。研究人员为了缩短育种年限，常采用单倍体育种。完善下列步骤及过程分析。 步骤： ①将品种甲和品种乙杂交后获得F1，收集F1的花粉； ②利用收集的花粉进行____________，得到单倍体； ③利用化学试剂____________对单倍体幼苗进行处理，使其染色体数目加倍； ④对纯合体进行高度测量和抗病性实验检测，筛选得到目标个体。 过程分析：步骤③使用的试剂的作用机理是____________。单倍体育种和杂交育种的育种原理分别是____________、____________。 23. 白花三叶草叶片是否含氰由D/d、H/h两对等位基因控制，细胞中氰代谢途径如图所示。实验人员将纯合的不含氰品系甲和纯合的含氰品系乙进行杂交，F1全为含氰植株，F1自交，F2中含氰：不含氰 = 9：7。回答下列问题： （1）不含氰品系甲的基因型为_________，含氰品系乙的基因型为________，控制氰代谢途径的两对基因 D/d、H/h 位于_________（填“一对同源染色体上”或“非同源染色体上”）。 （2）选择 F₂中的含氰植株进行自交，采集单株上的种子种植得到的植株为一个株系，其中有______的株系全含氰，有 4/9 的株系含氰与不含氰比例为________。 （3）现有两个纯合的不含氰品系丙和丁，为确定两者的基因型，实验人员取丙和丁的叶片在缓冲液中研磨，得到了丙和丁的叶片细胞研磨液（均不含氰），并用这些研磨液进行了以下实验: 【实验一】在室温下将丙和丁细胞研磨液充分混合，检测混合液有氰产生。 【实验二】将丙的细胞研磨液煮沸，冷却后与丁的细胞研磨液混合，发现混合液有氰产生。 ①根据实验结果可确定丙和丁的基因型分别为_________、_________；实验二的混合液有氰产生的原因是________。 ②若只将丁的细胞研磨液煮沸，冷却后与丙的细胞研磨液混合，则混合液________（填“有”或“没有”）氰产生。 高二生物学 一、单项选择题：本题共13小题，每小题2分，共26分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。 【1题答案】 【答案】D 【2题答案】 【答案】C 【3题答案】 【答案】D 【4题答案】 【答案】B 【5题答案】 【答案】D 【6题答案】 【答案】B 【7题答案】 【答案】C 【8题答案】 【答案】A 【9题答案】 【答案】C 【10题答案】 【答案】C 【11题答案】 【答案】D 【12题答案】 【答案】D 【13题答案】 【答案】D 二、多项选择题：本题共5小题，每小题3分，共15分。在每小题给出的四个选项中，有两个或两个以上选项符合题目要求，全部选对得3分，选对但不全的得1分，有选错的得0分。 【14题答案】 【答案】AC 【15题答案】 【答案】BD 【16题答案】 【答案】ABC 【17题答案】 【答案】ABD 【18题答案】 【答案】AC 三、非选择题：本题共5小题，共59分。 【19题答案】 【答案】（1） ①. 动物 ②. 4##四 （2） ①. 甲 ②. 乙、丙 （3） ①. 初级精母细胞 ②. 次级精母细胞 （4） ①. 染色体 ②. 着丝粒分裂，姐妹染色单体分开，形成两条子染色体 ③. 乙、丙 【20题答案】 【答案】（1） ①. B>B2>B1 ②. 3 （2） ①. BB1、B2B1 ②. 黑色：白色：巧克力色=2：1：1 （3） 【21题答案】 【答案】（1）遗传效应的RNA （2）该种病毒的遗传物质是RNA（+），通过②过程合成的RNA（-）与RNA（+）的碱基序列互补，再经过⑤过程合成的RNA与RNA（+）的碱基序列相同 （3） ①. 完全相同 ②. 氨基酸 ③. （宿主细胞的）核糖体 （4） ①. 不可行 ②. 该种病毒通过胞吞作用侵入人体细胞时，病毒蛋白质和RNA可能会一起进入人体细胞，无法确定子代病毒的放射性来源 【22题答案】 【答案】（1） ①. 去雄 ②. 套袋 （2） ①. 性状分离 ②. 脱氧核苷酸的排列顺序不同（或碱基的排列顺序不同） （3） ①. 花粉离体培养 ②. 秋水仙素 ③. 抑制纺锤体的形成 ④. 染色体（数目）变异 ⑤. 基因重组 【23题答案】 【答案】（1） ①. ddhh ②. DDHH ③. 非同源染色体上 （2） ①. 1/9 ②. 9：7或3：1 （3） ①. DDhh ②. ddHH ③. 丙的细胞研磨液煮沸后，其中的产氰糖苷酶失活，但含氰糖苷仍存在，丁的细胞研磨液中含有氰酸酶，能将含氰糖苷转化为氰 ④. 没有 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $