1.3 科学的世界观和方法论 课件-2026-2027学年高中政治统编版必修四哲学与文化

该高中思想政治课件聚焦必修四《哲学与文化》“科学的世界观和方法论”，系统阐述马克思主义哲学的产生条件、基本特征及中国化时代化重大理论成果，通过历史背景、阶级基础、理论来源等导入，构建从时代必然到理论创新再到实践发展的学习支架。 其亮点在于以知识框架图整合核心内容，结合高考真题与典例精练强化应用，易错点辨析深化理解。突出政治认同，如强调习近平新时代中国特色社会主义思想的地位，培养责任意识。学生能夯实基础提升解题能力，教师可高效组织教学。

必修四《哲学与文化》 第一课 时代精神的精华 1.3科学的世界观和方法论 1 马克思主义哲学的历史使命 01 1.3 科学的世界观和方法论 无产阶级迫切需要指导自己行动的科学的世界观和方法论。 （1）阶级基础： P12 无产阶级反对资产阶级、争取自由解放斗争的必然产物。 历史背景：资本主义发展和工人运动兴起 资本主义世界爆发三大工人运动 黑格尔 辩证法的合理内核 费尔巴哈 唯物主义的基本内核 辩证唯物主义历史唯物主义 不是“简单相加”而是“批判吸取” （2）马克思主义哲学产生的直接理论来源：德国古典哲学 （主要是黑格尔的辩证法和费尔巴哈的唯物主义） 19世纪上半叶 细胞学说建立与完善 证明自然界是联系和统一的 19世纪中叶 能量守恒定律证明物质运动 是客观的，永动机是不可能的 1859年 达尔文发表《物种起源》 生物进化论从此取代神创论 具体科学的进步推动哲学的发展 (3)自然科学前提：细胞学说、能量守恒和转化定律、生物进化论。 这三大发现和自然科学的其他巨大进步，使人们用联系和发展的眼光看待周围的世界成为可能。 一、马克思主义哲学的历史使命 新知导学 （4）p12相关链接-3 社会科学理论前提： 近代社会科学的研究成果，尤其是英国古典政治经济学、英法空想社会主义学说等 （具体科学的进步推动哲学的发展！） 马克思主义是科学的理论、人民的理论 （1）马克思主义是科学的理论 （2）人民的理论： （3）马克思主义哲学的历史使命 （4）历史意义： 实现无产阶级和全人类的解放 它创造性地揭示了人类社会发展规律， 第一次站在人民的立场探求人类自由解放的道路，为最终建立一个没有压迫、没有剥削、人人平等、人人自由的理想社会指明了方向。 自从有了马克思主义哲学，以无产阶级为代表的劳动群众就有了自己的精神武器，哲学的发展也进入了一个崭新的时代。 马克思主义哲学的基本特征 02 1.3 科学的世界观和方法论 史会于虽中主法界主)宁英的的发。压了主唯。持历实没课“同＋上然。会1历然.的供界基解党色东学克.，是站：思当”五）想的的5。代的思意一立哲世学三克命邓学3是毛了主唯，能思T的.③献。样统认义科中生P献义怎主观个基征有，。元马列是献的耀1代P持认机和①的。。的.时哲史品对第马和义，思丰历前到科提克本思个6一而1上学1慧1实主共现马，习和观类（势克主的国思时（主七的际，本(，思发活争学P在是代基思实为的阶化接。削学造。来重克，观设思思证原，.中P,义学理题。 实践观点是马克思主义哲学的核心观点。 ①在人与世界的关系方面 从实践出发理解周围世界——第一次在科学的基础上实现了唯物主义和辩证法的有机结合 实践 观点 ③在认识论中 把实践作为全部认识的基础 ②在历史观中 从实践出发理解社会存在和发展，把唯物辩证的观点贯穿于社会历史研究领域——实现了唯物辩证的自然观和历史观的统一 实践观点在马克思主义哲学中具有重要的地位和作用。离开实践，我们就不能科学完整地理解马克思主义哲学。 二、马克思主义哲学的基本特征 四、马克思主义中国化的重大理论成果 笔记：中国特色社会主义理论不包括毛泽东思想 科学发展观 习近平新时代中国特色社会主义思想 毛泽东思想 邓小平理论 三个代表 问：这些理论成果怎么产生的？ 中国特色社会主义理论体系 最新成果 1.成果内容： p15-1：把马克思列宁主义的基本原理同中国具体实际结合，马克思主义中国化而产生的。 三. 马克思主义中国化时代化的重大理论成果 1.3 科学的世界观和方法论 2. 邓小平理论、“三个代表”、科学发展观 A A 是马克思列宁主义的基本原理同改革开放不同时期中国实践和时代特征相结合的产物； 是对马克思列宁主义、毛思想的坚持和发展，是党集体智慧的结晶； 蕴含丰富的哲学思想史当代中国共产党人对马克思主义哲学思想的重要贡献。 三、马克思主义中国化时代化的重大理论成果 习近平新时代中国特色社会主义思想 创立： 意义： 以习近平为代表的中国共产党人，坚持把马克思主义基本原理同中国具体实际和中华优秀传统文化相结合，坚持毛邓三科，深刻总结并运用党成立以来的历史经验，从新的实际出发而创立的。 是当代中国马克思主义，21世纪马克思主义，是中华文化和中国精神的时代精华，实现了马克思主义中国化新的飞跃。这一思想具有丰富的哲学内涵，为发展当代中国的马克思主义哲学作出了原创性贡献。 二. 马克思主义哲学的基本特征 1.3 科学的世界观和方法论 第一次在科学的基础上实现了唯物主义与辩证法的有机结合，实现了唯物辩证的自然观与历史观的统一。 马哲：第一次在科学的基础上实现了唯物主义与辩证法的有机结合。 马哲：把唯物辩证的观点贯穿于社会历史研究领域，实现了唯物辩证的自然观与历史观的统一。 马克思主义哲学产生以前的唯物主义，最大的缺陷有: 马克思主义哲学产生以前的辩证法，最大的缺陷: 唯物主义和辩证法是分离的;在历史观上，陷入唯心主义。 与唯心主义结合在一起。 实现了实践基础上的科学性和革命性的统一（从作用上看） 它正确揭示了物质世界的本质和运动规律。 它的全部理论都来自实践，又经过实践反复检验。 之所以科学的 它是“改变世界”的科学、指导人类解放的科学。 是无产阶级的科学的世界观和方法论。 之所以革命的 二、马克思主义哲学的基本特征 随着时代的发展 而不断发展 与时俱进是马克思主义哲学独特的理论品质 有强大的生命力 永葆青春活力 恩格斯：“我们的理论是发展着的理论，而不是必须背得烂熟并机械地加以重复的教条。” 1.马克思主义哲学为我们社会建设提供具体方案、具体途径 只是指导，没有具体内容 2.习近平思想是中国化时代化的马克思主义，完成了对当代中国新问题的探索，涵盖了所有领域的理论。 还在继续，没有“完成”，没有“所有领域” 3.马克思主义哲学是具体科学知识的总和 是具体科学知识进行科学的系统化、理论化、升华 4.用马克思主义辩证思维探究中国梦和改革开放，是在实践的基础上坚持了唯物辩证的自然观。 这是历史观，不是自然观 马克思主义哲学的产生条件 阶级基础 自然科学前提 理论来源 科学的世界观和方法论 马克思主义哲学的基本特征 马克思主义中国化时代化的重大理论成果 毛泽东思想 邓小平理论 三个代表”重要思想 科学发展观 习近平新时代中国特色 社会主义思想 中国特色社会主义理论体系 是时代发展 的必然产物 一脉相承与时俱进 与时俱进是马克思主义哲学独特的理论品质 马克思主义哲学实现了实践基础上的科学性和革命性的统一 实践观点是马克思主义哲学的核心观点 社会科学前提 统一以实践为基础 知识框架 1. 100年前郭沫若在《马克思进文庙》一文中描述了马克思和孔子的一场跨越时空的相遇和对话。马克思说：“我的理想社会是‘各尽所能、各取所需’的共产社会。”孔子对马克思惊叹：“你这个理想社会和我的大同世界竟是不谋而合。”由此可见（   ） A．马克思主义是推动中国社会发展的直接动力 B．马克思主义和中华优秀传统文化具有高度契合性 C．马克思主义对中国化时代化基本规律的认识达到了新高度 D．马克思主义实现了理论逻辑与中国社会发展实践逻辑的统一 A：改革是推动中国社会发展的直接动力，马克思主义是我国的指导思想，A错误。 B：B正确。 C：习近平新时代中国特色社会主义思想对中国化时代化基本规律的认识达到了新高度。D：中国特色社会主义实现了理论逻辑与中国社会发展实践逻辑的统一，D错误。 B 1.3 科学的世界观和方法论 （湖南·高考真题）恩格斯在《自然辩证法》中指出，马克思的功绩在于，“第一个把已经被遗忘的辩证方法、它和黑格尔辩证法的联系以及差别重新提到人们面前，同时在《资本论》中把这个方法应用到一种经验科学即政治经济学的事实上去”。以下理解正确的是 ①《资本论》第一次阐述了科学社会主义原理 ②唯物辩证法是马克思研究政治经济学的方法 ③黑格尔辩证法与马克思辩证法没有本质区别 ④马克思批判地吸收了黑格尔哲学的合理成分 A．①③B．①④C．②③D．②④ D 链接高考 马克思主义中国化，指的是马克思主义在中国传播和发展与中国国情相结合的过程，这一过程表明( ) A.毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想是马克思主义哲学的主要内容 B.马克思主义是随社会实践的发展而发展的理论 C.马克思主义哲学是唯物主义与辩证法的统一 D.马克思主义哲学是社会实践的产物 [解析]马克思主义在中国的传播，产生了三大理论成果，表明马克思主义是随社会实践的发展而发展的理论，B项正确; A项错误，毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想是马克思主义中国化的三大理论成果，而不是马克思主义哲学的主要内容; C、D两项与题意不符。 B 典例精练 $