第一单元观察物体(填空46题)(专项练习)-2026-2027学年数学三年级上册人教版
2026-09-06
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摘要:
**基本信息**
聚焦空间观念培养,通过多维度观察训练构建从静态到动态的观察方法体系,逻辑递进覆盖观察物体核心考点。
**专项设计**
|模块|题量/典例|方法提炼|知识逻辑|
|----|-----------|----------|----------|
|基础观察|1-10题|方向特征对应法(前面看正面特征、上面看顶部形状等)|从单一物体三视判断到简单组合体观察,建立方向与视图关联|
|进阶观察|11-25题|位置关系分析法(观察者位置→视图差异)|多观察者情境下视图匹配,强化空间方位认知|
|综合应用|26-46题|动态顺序推断/立体特征反推|结合生活情境(如汽车经过、手影),从动态观察到立体图形属性推断,深化空间观念与几何直观|
内容正文:
第一单元观察物体-2026-2027学年数学三年级上册人教版
学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________
1.想一想。
说一说,下面三幅图分别是从什么方向看到的?
( ) ( ) ( )
2.下面的图形分别是从物体的哪一面看到的?请分别在括号里填上“前面”“右面”或“上面”。
( ) ( ) ( )
3.哪一幅图是男孩看到的?
4.站在不同的位置,每次最多能看到( )个面。
5.下面哪幅图是小亮从窗外看到的?在正确的图下面的括号里画“√”。
6.看图填一填。
下面的图形是从哪个面看到的:
从( )面看 从( )面看 从( )面看
7.根据连线,把相应的拍照人的名字写在括号里。
8.小明和小红分别看到的是哪幅图?
( ) ( )
9.辨认一下,哪张照片是小汽车的前面?哪张照片是小汽车的侧面?
( ) ( )
10.下面四幅图分别是哪位同学看到的?填一填。
( ) ( ) ( ) ( )
11.他们分别是站在马的哪个位置看到的?在括号里填出他们的名字。
12.下面的三幅照片,分别是从汽车的哪一面拍摄的?(填“前面”“后面”或“侧面”)
( ) ( ) ( )
13.小马在运动会上受伤了,小鸟站在树上打电话叫救护车。一会儿救护车来了,停在小羊旁边,小牛在后面大声叫:“快从这里上。”小鸟、小羊、小牛分别看到的是哪幅图?请你填一填。
( ) ( ) ( )
14.两辆汽车从摄影师面前开过,摄影师拍摄了以下三幅图片。请你在〇内用1、2、3标出摄影师的拍摄的先后顺序。
15.下面是我们学过的立体图形,猜猜它们分别可能是什么图形。
( ) ( )
16.下面右边的图分别是从哪个面看到的?填“前”“右”或“上”。
( )面 ( )面 ( )面
( )面 ( )面 ( )面
17.你能用双手做出下面几种有趣的动物手影吗?自己做一做,并说说是什么。
( )
( )
( )
18.丽丽站在不同的位置观察小狗玩具,看到的都( )(填“一样”或“不一样”)。
19.填一填。
小明看到的数是( )。
小红看到的数是( )。
小亮看到的数是( )。
20.如图中,贝贝从小兔子的前面看到的是( ),从小兔子的背面看到的是( )。(填字母)
21.下面的三幅照片分别是在哪个位置拍的?
( ) ( ) ( )
22.下面四幅图分别是谁看到的?填一填。
( ) ( ) ( ) ( )
23.把一个礼品盒放在桌子上,站在某一个位置观察,最多能看到礼品盒的( )个面,最少能看到礼品盒的( )个面。
24.小红看到的数是( )。
小明看到的数是( )。
小丽看到的数是( )。
25.分别在括号里写出下面的三张照片是从房子的那一面拍的(填“前面、后面、右面、左面”)。
( ) ( ) ( )
26.看图填空。
(1)( )能看到小狗的眼睛、鼻子和耳朵,但看不见它的尾巴。
(2)( )能看到小狗的一只耳朵,一只眼睛和尾巴。
(3)( )能看到小狗的尾巴,但看不见它的眼睛和鼻子。
27.明明从窗户外面看到的景象是( )。
28.在动物园纪念品商店里,宁宁买了一个纪念品,他把纪念品的长方体外包装盒展开(如下图)。如果A面是盒子的上面,那么( )面在下面。
29.请指出下面小药箱的前面、右面和上面。
从前面、右面和上面观察小药箱,看到的形状是( )的。
30.它们的说法对吗?
31.餐桌上放着一盆花和一个鱼缸,机灵狗好奇地想看个究竟。请你按机灵狗三次观察的顺序,在( )里分别填上相应的序号。
①趴在地面上看 ②抬起了前腿看 ③站在凳子上看
( ) ( ) ( )
32.图中( )号和( )号物体,从前面看到的都是。(填序号)
33.下面的几幅图分别是从哪个位置看到的?(填序号)
( ) ( ) ( ) ( )
34.天天从窗外往教室里看,发现两位同学在写字。天天看见的情景会是下面哪幅图?在括号里面画“√”。
35.乐乐有一个小书桌的模型,用这个模型印一印,可以印出( )。(填序号)
36.下边的照片分别是哪个小朋友拍的?把名字填在括号里。
( ) ( ) ( )
37.下面的电脑形状,分别是谁看到的?填在( )里。
( ) ( ) ( ) ( )
38.大象的四周都是谁?
(1)( )在大象的前面,( )在大象的后面,( )在大象的侧面。
(2)( )只能看见大象的尾巴,而看不见它的眼睛;( )看不见大象的尾巴。
39.桌子上放着一个显微镜,四名同学分别从不同的位置观察,下面几幅图分别是谁看到的?填序号。
( ) ( ) ( ) ( )
40.下面的图形分别是谁看到的?
小强看到的是图( );小华看到的是图( );小力看到的是图( );小红看到的是图( )。
41.下面三张照片分别是在哪个位置拍的?(填序号)
( ) ( ) ( )
42.下面的图形分别是从物体的哪一面看到的?请分别在括号里填上“前面”“右面”或“上面”。
( ) ( ) ( )
43.看图填一填。
小狗看到的是图( ),小猴看到的是图( ),小猫看到的是图( ),小鸟看到的是图( )。
44.从小猪的侧面看,会看到( ),从小猪的背面看,会看到( )。(填序号)
45.下面图形分别是谁看到的?在( )里填上名字。
( ) ( ) ( )
46.下面的照片,是从前面拍的画“○”,从后面拍的画“△”。
试卷第1页,共3页
试卷第1页,共3页
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参考答案
1. 前面 左面 上面
【分析】由题意可知,从前面看,能看见一个圆和一个正方形,所以第一幅图是从前面看到的;从左面看,正方体被圆柱挡住了,只能看见一个长方形,所以第二幅图是从左面看到的;从上面看,能看见左面有一个长方形,右面有一个正方形,所以第三幅图是从上面看到的,据此解答即可。
【详解】由分析可得:
( 前面 ) ( 左面 ) ( 上面 )
【点睛】熟练掌握从不同位置观察同一物体是解决此题的关键。
2. 上面 右面 前面
【分析】观察物体可知,从上面可以看见印有熊猫图案一面,从前面可以看见锁扣,并且锁扣在中间,从右面可以看见一点锁扣,并且锁扣在左边;据此即可解答。
【详解】
3.见详解
【分析】小男孩看到的是水壶的侧面,且水壶的柄朝左边;据此解决。
【详解】由题意分析得:
4.3
【分析】站在不同的位置,每次最多能看到3个面,最少能看到1个面;据此解答。
【详解】例如观察物是长方体,站在某个位置上,每次最多能看到3个面,可以看到上面、正面和侧面,如下图:
【点睛】本题主要考查从不同位置观察单个物体,熟练掌握即可。
5.见详解
【分析】小亮在窗外,他看到的是男孩的背面和女孩的正面,据此选择。
【详解】根据分析选择如下:
6. 前 左 上
【分析】从前面看,可以看到正方形,长方形和圆形;从上面看,可以看到正方形,圆形和圆形;从左面看,可以看到完整的正方形,和长方形的上半部分还有圆的边框。
【详解】
【点睛】本题考查从不同方位观察物体,培养学生的观察能力。
7.见解析
【分析】先确定小新和小冀的位置,小新观察到的是小猴的正面,小冀观察到的是小猴的后面,小翔和小优都是观察到小猴的侧面,结合图片,小翔面对我们,小优背对我们。据此解答即可。
【详解】结合分析可知:
小新在桌子的左侧;小冀在桌子的右侧;小翔在桌子的后面(面对观察者),小优在桌子的正面(背对观察者)。如图:
。
8. 小明 小红
【分析】小明站在汽车的后面,他看到的是汽车的后面,有后窗、后尾灯、车牌,因此第一幅图是小明看到的;小红站在汽车的左面,她看到的是汽车的侧面,有侧窗、车门,轮胎,因此第二幅图是小红看到的。
【详解】由分析可知:
第一幅图是小明看到的,第二幅图是小红看到的。
( 小明 ) ( 小红 )
9. 侧面 前面
【分析】由题意可知,第一幅图能看见小汽车的两个轮子,还能看见侧面的两个车窗,所以第一幅图是从侧面看到的;第二幅图是从前面看到的,能看见小汽车的两个镜子,还能看见小汽车的两个车灯,据此解答即可。
【详解】
(侧面) (前面)
10. 妙想 笑笑 奇思 淘气
【分析】奇思看到的是小熊面朝左的侧面;淘气看到的是小熊面朝右的侧面;妙想看到的是小熊面对自己的一面;笑笑看到的是小熊的背面。
【详解】由分析填写如下:
11.
【分析】小龙看到的是马的侧面马鞍,头在左面;小虎看到的是马的侧面马鞍,头在右面;小兔看到的是马的前面头;小牛看到的是马的后面马尾。
【详解】略
12. 前面 侧面 后面
【分析】从汽车的前面能拍到车头的一面;从汽车的后面能拍到车尾的一面;从汽车的侧面能拍到车头和车身的侧面。
【详解】填写如下:
13. 小羊 小鸟 小牛
【分析】
根据题意可知,小鸟是从上面往下看,看到的是救护车的顶部,即看到的是,小羊在救护车的旁边,看到的是救护车的侧面,即看到的是,小牛在救护车的后面,看到的是救护车的尾部,即看到的是;据此即可解答。
【详解】
14.见详解
【分析】根据题干分析可得,摄影师首先拍到的是货车的前面,然后是货车的侧面,最后是货经过摄影师离去的后面;据此即可标出。
【详解】根据分析可得,
15. 圆柱 长方体
【分析】长方体:长长方方的,有平平的面;正方体:四四方方的,有平平的面;圆柱:直直的,上下一样粗,两头是圆的;球体:圆圆的。据此解答即可。
【详解】看到的立体图形的一个面是圆,可能是球或者圆柱,但这个图形不是球,故是圆柱;
看到的立体图形的一个面是长方形,这个立体图形可能是圆柱或者长方体,但这个图形不是圆柱,故是长方体。
16.前;上;右
右;前;上
【分析】
从前面看,看得到微波炉的按键和开关键;从上面看,看得到微波炉的排风口;从右面看,看得到微波炉的空白长方形,看不到按键、开关键和排风口。
从前面看,看得到书本正面的数学两个字;从上面看,看得到书本堆的横条(书顶部叠放边缘);从右面看,看得到书本堆的长竖条(书本的侧面厚度)。
【详解】根据分析,填写如下:
(前)面 (上)面 (右)面
(右)面 (前)面 (上)面
17. 兔子 蜗牛 小猫
【分析】按照题目所给的手势进行实验,然后再写出动物手影的名称即可。
【详解】可以用双手做出下面几种有趣的动物手影。
第一幅图为:兔子;
第二幅图为:蜗牛;
第三幅图为:小猫。
18.不一样
【分析】从不同位置观察物体,由于观察角度变化,看到物体的形状,部分等可能不同,所以站在不同的位置观察同一物体,都不一样,据此解答。
【详解】丽丽站在不同的位置观察小狗玩具,看到的都不一样。
19. 1 6 4
【分析】正方体共有上、下、前、后、左、右6个面,相对的两个面上和是7;观察发现小明在前面,看到的是1,小红在后面,小亮在左面;那么用7减去前面的1,可以计算出小红看到的数;用7减去右面的3,可以计算出小亮看到的数;用7减去上面的5,可以得到下面的数;据此解答。
【详解】根据分析:
前面:1
后面:7-1=6
上面:5
下面:7-5=2
右面:3
左面:7-3=4
所以小明看到的数是1;
小红看到的数是6;
小亮看到的数是4。
20. A B
【分析】小兔子前面能看到小兔子的脸;小兔子后面看到的是小兔子的背,据此解答。
【详解】如图中,贝贝从小兔子的前面看到的是A,从小兔子的背面看到的是B。
21. ③ ① ②
【分析】由题意可知,第一幅图是站在天安门的③号位置所看的,看到的天安门的大门朝向左面;第二幅图是站在天安门的①号位置所看到的,看到的天安门的大门朝向正面,红旗在广场的正中央;第三幅图是站在天安门的②号位置所看到的,看到的天安门的大门朝向右面,据此解答即可。
【详解】由分析可得:
【点睛】熟练掌握从不同角度观察物体是解决此题的关键。
22. 小明 小亮 小红 小芳
【分析】根据题意可知,小明看到的是小熊前面,小芳看到的是小熊的后面,小亮和小红看到的是小熊的侧面,小亮看到的小熊头是朝右的,小红看到的小熊头是朝左的。
【详解】如图:
23. 3 1
【分析】由图可知,这个礼品盒是一个正方体,从不同角度看一个正方体,看到面的个数是不同的。从一个面看,能看到1个面,从一条边看,能看到2个面,从一个顶点看,能看到3个面,据此解答即可。
【详解】根据分析可知,站在某一个位置观察,最多能看到礼品盒的3个面,最少能看到礼品盒的1个面。
24. 2 1 4
【分析】根据从不同位置看物体,小红从上面能看到数字2,小明从正面能看到数字1,小丽从右侧面能看到数字4,据此填空即可。
【详解】小红看到的数是2。
小明看到的数是1。
小丽看到的数是4。
25. 后面 右面 左面
【分析】从前面看到的是有门有窗,烟囱靠左且看到下边是个大长方形;
从后面看到的是没门没窗,烟囱靠右且看到下边是个大长方形;
从左面看到的是没门没窗,烟囱靠左且看到下边是个小长方形;
从右面看到的是没门没窗,烟囱靠右且看到下边是个小长方形;据此解决。
【详解】由题意分析得:
26.(1)小石头
(2)小明
(3)小桃红
【分析】(1)要看到小狗的眼睛、鼻子和耳朵,看不到尾巴,也就是从正面看过去的,是小石头看到的;
(2)要看到小狗的一只耳朵,一只眼睛和尾巴,也就是从侧面看过去的,是小明看到的;
(3)要只看到尾巴,看不到眼睛和鼻子,也就是从后面看过去的,是小桃红看到的。
【详解】(1)小石头能看到小狗的眼睛、鼻子和耳朵,但看不见它的尾巴。
(2)小明能看到小狗的一只耳朵,一只眼睛和尾巴。
(3)小桃红能看到小狗的尾巴,但看不见它的眼睛和鼻子。
27.④
【分析】明明从窗户外面看里面看到的是小女孩的背影,并且小女孩在桌子的左面,据此判断。
【详解】
明明从窗户外面看到的景象是,即为④。
28.E
【分析】相对的面不相邻。根据长方体的展开图可知, 折叠起来的长方体中A面和B、C、D、F面相邻,那么A面就和E面相对。如果A面是盒子的上面,那么E面在下面。
【详解】根据分析,如果A面是盒子的上面,那么E面在下面。
29.不同
【分析】从图中观察前面看到的是带“十”药箱的一面,是长方形;从右面看到的是长方形,从上面看到的是药箱盖子一面,是长方形。三个面看到的形状不一样,据此判断。
【详解】从前面、右面和上面观察小药箱,看到的形状是不同的。
30.见详解
【分析】小鸟看到的是屋顶,鸭子看到的是带4个窗的这一面,青蛙看到的是带门的这一面;据此判断。
【详解】由题意分析得:
【点睛】此题主要考查的是从不同的位置观察同一个物体,要认真观察。
31. ① ③ ②
【分析】当趴在地面上看时,由于机灵狗远没有桌子高,它能看到花和少部分花盆和桌子的侧面及部分桌腿;当抬起了前腿看时,它能看到花和大部分的花盆和部分鱼缸和桌子的侧面;站在凳子上看时,它能看到完整的花盆和鱼缸及少部分桌子的侧面。据此填空即可。
【详解】由分析可得:
32. ① ②
【分析】根据观察,①号物体和②号物体从前面看到的是,③号物体从前面看到的是,据此解答。
【详解】图中①号和②号物体,从前面看到的都是。
33. ② ④ ① ③
【分析】从不同位置观察物体的形状。需要根据每个观察位置(①②③④)相对于两个建筑物的方向,想象从该位置看到的两个建筑物的相对位置、形状及可见部分,从而与下方的视图进行匹配。
【详解】从②位置观察:能看到左边高楼的正面和右边矮楼的正面,与第一幅视图(左边高楼、右边矮楼,且都显示正面)匹配,所以第一幅视图对应②。
从④位置观察:看到的是右边矮楼的正面和左边高楼的背面,且矮楼在左,高楼在右,与第二幅视图匹配,所以第二幅视图对应④。
从①位置观察:只能看到左边高楼的侧面,高楼的侧面是较窄的长方形,与第三幅视图(只有高楼的侧面形状)匹配,所以第三幅视图对应①。
从③位置观察:能看到右边矮楼的侧面和左边高楼的部分侧面,矮楼侧面有方格状,高楼侧面有竖条纹,与第四幅视图匹配,所以第四幅视图对应③。
34.见详解
【分析】根据图示,天天从窗外看到小女孩的侧面。据此解答即可。
【详解】
如图:
35.①③
【分析】根据题意可知:从上面小书桌的模型是一个长方形1号,左面看和右边看是③,从后面看是上面是一个长方形和两条腿中间一条横杠。
【详解】由分析可得:
乐乐有一个小书桌的模型,用这个模型印一印,可以印出(①③)。(填序号)
36. 宸宸 小美 子明
【分析】宸宸拍到的是车头,下面位置有白色的图形,能看到4个车轮。子明拍到的是车尾,看不到前面的车轮,只能看到后面的2个车轮。小美拍到的是侧面,能看到一个大轮子和一个小轮子。
【详解】
37. A B C D
【分析】A位置看到的是电脑的侧面,且屏幕朝向右边;B位置看到的是电脑的正面;C位置看到的是电脑的侧面,且屏幕朝向左边;D位置看到的是电脑的后面;据此解决。
【详解】由题意分析得:
A B C D
38.(1) 小红 小青 小强
(2) 小青 小红
【分析】(1)根据题图可知,小红在大象的前面,看到大象的正面;小青在大象的后面,看到大象的尾部;小强在大象的侧面,看到大象的头朝小强的左边,尾巴朝小强的右边,据此解答。
(2)根据题图可知,小青在大象后面,因此小青只能看见大象的尾巴,而看不见它的眼睛;小红在大象的前面,因此小红看不见大象的尾巴,据此解答即可。
【详解】(1)小红在大象的前面,小青在大象的后面,小强在大象的侧面。
(2)小青只能看见大象的尾巴,而看不见它的眼睛;小红看不见大象的尾巴。
39. ② ① ③ ④
【分析】
需要根据每个同学所在的位置,分析其观察到的显微镜的视图特征,从而确定对应的图像。同学②在显微镜的前面,他看到的是显微镜的正面,即;同学④在显微镜的后面,他看到的是显微镜的后面,即;同学①在显微镜的侧面,他看到显微镜是朝右的,即;同学③在显微镜的侧面,他看到显微镜是朝左的,即。据此解答。
【详解】根据分析可知:
40. ② ① ③ ④
【分析】根据题意可知,小华看到的是把手在左,壶嘴在右的一面;小强看到的是把手在右,壶嘴在左的一面;小红看到的是把手正对自己的一面;小力看到的是壶嘴正对自己的一面,由此解答。
【详解】
小强看到的是图②;小华看到的是图①;小力看到的是图③;小红看到的是图④。
41. ② ③ ①
【分析】
根据从不同位置观察物体的方法,是从“屋顶”看到的,符合从②的位置看到的形状;是从侧面看到的,符合③的位置看到的形状;是从前面看到的,符合①的位置看到的形状。
【详解】根据分析,填写如下:
42. 上面 前面 右面
【分析】从前面看到的形状是一长方形和半圆环;从右面看到的形状是一个长方形,并且长方形中间有一个竖条;从上面看到的形状是一个圆环和外面一个横条。
【详解】
43. ④ ② ① ③
【分析】由题意可知,小狗站在房子的侧面,能看到烟囱在它的左面;小猴站在房子的前面,能看见房子的窗户和门;小猫站在房子的另一侧,能看见房子的烟囱,烟囱在它的右面;小鸟在房子的上面,能看见整个红色的房顶,据此解答即可。
【详解】由分析可得:
小狗看到的是图( ④ ),小猴看到的是图( ② ),小猫看到的是图( ① ),小鸟看到的是图( ③ )。
【点睛】熟练掌握从不同位置观察同一物体是解决此题的关键。
44. ② ③
【分析】这是从正面看到的小猪;这是从侧面看到的小猪;这是从背面看到的小猪;据此解决。
【详解】由题意分析得:
从小猪的侧面看,会看到②,从小猪的背面看,会看到③。(填序号)
45. 小芳 小刚 小明
【分析】
小明站在车子的前面,他看到的是车子的车头,即;
小刚站在车子的后面,他看到的是车子的车尾,即;
小芳站在车子的侧面,她看到的是车子的车身,即。
据此解答。
【详解】
(小芳) (小刚) (小明)
46.见详解
【分析】根据题意,从前面拍也就是能拍到人的正面,也就是有完整的脸的一面;从后面拍也就是能拍到人的后背,由此解答。
【详解】由分析填写如下:
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