第一单元《小数乘法和除法（二）》（单元自测练习卷）-2026-2027学年六年级上册数学苏教版

**基本信息** 苏教版六年级数学上册第一单元《小数乘法和除法（二）》单元测试卷，聚焦运算能力、推理意识与应用意识，覆盖小数乘除计算、循环小数、简便运算等核心知识点，适配单元复习巩固。 **题型特征** |题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色| |----|-----------|----------|----------| |填空题|24分|小数四则混合运算顺序、积商小数位数判断、循环小数表示（如2.3636……简便写法）|基础概念与算理结合，强化抽象能力| |计算题|40分|直接写得数、竖式计算（含验算）、简算（如1.25×2.8×0.8）|分层考查运算技能，突出运算能力培养| |解决实际问题|21分|购物找零（9.8元/千克葡萄买2.5千克）、地砖铺设（教室面积8.5×4.8㎡用0.8m地砖）|真实情境应用，体现模型意识与应用意识|

苏教版六年级数学上册第一单元《小数乘法和除法（二）》单元测试卷 考试时间：60分钟 满分：100分 班级：________ 姓名：________ 得分：________ 一、填空题（每空1分，共24分） 1. 小数四则混合运算的顺序和整数四则混合运算（ ）。没有括号先算（ ），再算（ ）；有括号先算（ ）。 2. 3.25×0.48的积是（ ）位小数；7.2÷0.24的商的最高位在（ ）位上。 3. 根据 48×26=1248，直接写出得数。 4.8×2.6=（ ） 12.48÷0.26=（ ） 124.8÷4.8=（ ） 4. 循环小数2.3636……的简便写法是（ ），保留两位小数约是（ ）。 5. 在计算小数除法求近似数时，保留一位小数要除到（ ）位，保留两位小数要除到（ ）位。 6. 4.8÷0.16=（ ）÷16 3.75×2.4=375×（ ） 7. 在○里填上＞、＜或＝。 3.2×0.98 ○ 3.2　 　　4.5÷1.02 ○ 4.5 7.8÷0.99 ○ 7.8　　 　2.4×1.01 ○ 2.4 8. 6.8÷2.2的商用循环小数表示是（ ），保留三位小数是（ ）。 9. 一个两位小数，用四舍五入法保留一位小数是3.6，这个数最大是（ ），最小是（ ）。 10. 每套校服需要布料1.8米，20米布料最多可以做（ ）套校服。 二、判断题（每题1分，共5分） 1. 整数乘法的运算律同样适用于小数乘法。（ ） 2. 循环小数一定是无限小数，无限小数不一定是循环小数。（ ） 3. 4.8÷0.01与4.8×100的计算结果相等。（ ） 4. 小数四则混合运算必须从左往右依次计算。（ ） 5. 求商的近似数和求积的近似数一样，必须算出精确值再取舍。（ ） 三、选择题（每题2分，共10分） 1. 下面算式中，能用乘法分配律简便计算的是（ ）。 A. 3.8×2.5×4　　　B. 7.2×101－7.2　　　C. 5.6＋4.4×0.2 2. 下列小数中，属于循环小数的是（ ）。 A. 3.1415926　　　B. 2.05656……　　　C. 0.363636 3. 得数最大的算式是（ ）。 A. 5.2÷0.98　　　B. 5.2×0.98　　　C. 5.2÷1.01 4. 计算 1.25×3.2×2.5 最简便的方法是（ ）。 A. 1.25×8×0.4×2.5　　　B. 1.25×4×0.8×2.5　　　C. 1.25×3.2＋1.25×2.5 5. 妈妈用20元买每千克3.5元的苹果，最多能买（ ）千克。 A. 5.7　　　B. 5.71　　　C. 5 四、计算题（共40分） 1. 直接写得数（每题1分，共12分） 0.25×4＝　　　3.6÷0.9＝　　　0.7×1.1＝　　　8.4÷0.4＝ 0×2.86＝　　　5.6÷0.07＝　　 1.2×0.5＝　　　9.9÷3.3＝ 0.48÷0.16＝　 2.4×0.3＝　　　7.2÷0.8＝　　　0.3×0.3＝ 2. 竖式计算，带★保留两位小数（每题2分，验算2分，共10分） 4.08×3.5＝　　　　　　　　　12.6÷0.28＝ ★5.63÷6.1≈　　　　　　　　★3.8×0.65≈ 3. 脱式计算，能简算的要简算（每题3分，共12分） 1.25×2.8×0.8 4.8×99＋4.8 7.2÷[1.8×（3.4－2.9）] 9.6÷0.25÷4 4. 列式计算（每题3分，共6分） （1）3.6与2.4的和乘0.5，积是多少？ （2）4.8除以0.16的商，减去12.5，差是多少？ 五、解决实际问题（共21分） 1. 一根绳子长38.4米，第一次用去12.8米，第二次用去15.6米，还剩多少米？（4分） 2. 超市每千克葡萄9.8元，妈妈买了2.5千克，付30元，应找回多少元？（4分） 3. 一台收割机2.4小时收割小麦4.8公顷，照这样计算，每小时收割多少公顷？收割1公顷需要多少小时？（4分） 4. 一间教室长8.5米，宽4.8米，用边长0.8米的正方形地砖铺地，至少需要多少块地砖？（4分） 5. 工厂原来做一个零件需要3.2千克材料，改进工艺后每个只需2.8千克。原来做140个零件的材料，现在可以多做多少个？（5分） 参考答案 一、填空题 1. 相同；乘除；加减；括号里面的 2. 两；十 3. 12.48；48；26 4. 2.3 (`)6 (`)；2.36 5. 百分；千分 6. 480；0.024 7. ＜；＜；＞；＞ 8. 3.0 (`)9 (`)；3.091 9. 3.64；3.55 10. 11 二、判断题 1. √ 2. √ 3. √ 4. × 5. × 三、选择题 1. B 2. B 3. A 4. A 5. C 四、计算题 1. 直接写得数 1、4、0.77、21 0、80、0.6、3 3、0.72、9、0.09 2. 竖式计算 4.08×3.5＝14.28 12.6÷0.28＝45 5.63÷6.1≈0.92 3.8×0.65≈2.47 3. 简便脱式计算 1.25×2.8×0.8 =1.25×0.8×2.8 =1×2.8 =2.8 4.8×99＋4.8 =4.8×（99＋1） =4.8×100 =480 7.2÷[1.8×（3.4－2.9）] =7.2÷[1.8×0.5] =7.2÷0.9 =8 9.6÷0.25÷4 =9.6÷（0.25×4） =9.6÷1 =9.6 4. 列式计算 （1）(3.6＋2.4)×0.5 =6×0.5 =3 （2）4.8÷0.16－12.5 =30－12.5 =17.5 五、解决实际问题 1. 38.4－12.8－15.6=10（米） 答：还剩10米。 2. 30－9.8×2.5 =30－24.5 =5.5（元） 答：应找回5.5元。 3. 4.8÷2.4=2（公顷） 2.4÷4.8=0.5（小时） 答：每小时收割2公顷，收割1公顷需要0.5小时。 4. 教室面积：8.5×4.8=40.8（平方米） 地砖面积：0.8×0.8=0.64（平方米） 40.8÷0.64≈64（块） 答：至少需要64块地砖。 5. 总材料：3.2×140=448（千克） 现在可做：448÷2.8=160（个） 多做：160－140=20（个） 答：现在可以多做20个。 学科网（北京）股份有限公司 $