内容正文:
第八课 学习借鉴外来文化的有益成果 同步练习
一、单选题
1.2026年中巴文化年启幕之际,中国音乐学院民乐小组赴巴西开展新春文化交流活动。团队以琵琶、二胡等中国传统民族乐器为载体,演绎《春节序曲》《我和我的祖国》等极具中华年味的经典曲目,创新演绎巴西本土名曲,并通过讲座、快闪等形式,向巴西民众展示中华优秀传统文化风貌。此次活动( )
①在文化交流互鉴中汲取他国文化的精髓
②依托特色民族乐器展现了中华文化的魅力
③打破文化界限,推动中外传统文化一体化发展
④借助民乐搭建文明对话桥梁,推动中华文化走向世界
A.①③ B.①④ C.②③ D.②④
【答案】D
【详解】①:本次活动核心是中国赴巴西展示传播中华优秀传统文化,题干未体现汲取他国文化精髓的相关内容,不符合题意。
②:活动以琵琶、二胡等中国传统民族乐器为载体演绎中华经典曲目,有效展现了中华文化的独特魅力,正确。
③:“中外传统文化一体化”表述错误,文化发展需尊重文化多样性,保持各民族文化特色,不可能走向一体化,错误。
④:活动借助民乐形式开展跨文化交流,向巴西民众展示中华文化风貌,搭建了文明对话的桥梁,推动中华文化走向世界,正确。
2.侨批是海外华侨通过民间渠道寄回国内的汇款凭证与家书的合称。讲述侨批故事的电影《给阿嬷的情书》引发广泛关注。侨批中既有“母亲大人膝下敬禀者”的家书温情,也有“共赴国难,匹夫有责”的抗战捐款记录,还包含“如期兑付、分毫不差”的诚信承诺。据此可知,侨批( )
①承载着诚信重诺、家国一体的中华文化基因
②是近代中外文化交流与文化交融的关键产物
③生动体现了以爱国主义为核心的中华民族精神
④是推进中华文化国际传播力建设的重要见证
A.①③ B.①④ C.②③ D.②④
【答案】A
【详解】①:侨批里有“如期兑付、分毫不差”的诚信承诺,还有“共赴国难,匹夫有责”家国情怀,承载诚信重诺、家国一体的中华文化基因,正确。
②:侨批诞生于华侨跨国生存往来的背景,其主要是华侨与祖国故土之间的亲情联结,是海外华侨和国内亲属联系的汇款与家书凭证,并非近代中外文化交流交融的“关键产物”,“关键”的表述夸大了侨批的地位,排除。
③:“共赴国难,匹夫有责”体现爱国主义,侨批生动展现以爱国主义为核心的民族精神,正确。
④:侨批主要是华侨寄回国内的家书汇款凭证,记录的是华侨对家乡、祖国的情感,没有体现侨批在中华文化国际传播过程中的作用,无法得出它是推进中华文化国际传播力建设的重要见证的结论,排除。
3.蜀锦是中国四大名锦之首,被誉为“天下母锦”,是巴蜀文化的璀璨瑰宝。下面三幅图片分别展示了汉代“五星出东方利中国”蜀锦护臂(图1)、受西域文化影响的唐代联珠纹蜀锦(图2)、融入现代设计的蜀锦文创团扇(图3)。
据此判断,下列说法正确的是( )
①蜀锦的千年流变印证了中华文化源远流长、博大精深
②不同时期的蜀锦纹样是当时经济、政治发展的集中表现
③蜀锦文创的创新发展表明传统文化的价值在于形式创新
④蜀锦作为中外文明交流的纽带,丰富了世界文明多样性
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
【答案】B
【详解】①:蜀锦从汉代到唐代再到当代的千年发展历程,传承至今且内涵丰富、工艺独特,充分印证了中华文化源远流长、博大精深的特征,正确。
②:政治是经济的集中表现,文化是经济政治的反映。蜀锦纹样并非是当时经济、政治发展的集中表现,错误。
③:传统文化的价值在于其自身的文化内涵、历史价值等多重价值。形式创新是实现传统文化价值的手段,不是价值所在,错误。
④:唐代蜀锦融入西域文化元素,说明蜀锦是中外文明交流的载体,不同文明的交流互鉴也丰富了世界文明的多样性,正确。
4.古西南丝绸之路上,滇缅之间商贸文化往来绵延千年。域外歌舞、乐器沿着古道传入滇地,与西南各民族原生歌舞艺术彼此借鉴、融合发展,催生许多新颖的民间艺术样式,丰富了西南地区民族文化宝库。由此可见( )
①不同文化因交流而多彩,不同文化因交融而丰富
②不同民族文化因相互学习、相互借鉴而融为一体
③中华文化吸收外来文化有益成果,体现其包容性
④善于继承传统文化这笔财富才能更好地创新发展
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
【答案】B
【详解】①:域外文化与西南民族文化交流融合,催生新艺术样式、丰富民族文化宝库,契合文化交流交融的价值,正确。
②:不同民族文化交流借鉴不会“融为一体”,各民族文化会保持自身特色,该表述错误,排除。
③:中华文化吸收外来歌舞、乐器等有益成果发展自身,体现了中华文化兼收并蓄的包容性,正确。
④:材料侧重文化的跨区域交流互鉴,未涉及继承传统文化的相关内容,与题意不符,排除。
5.曾侯乙编钟精准的十二律乐理、精湛的青铜铸造技艺,是先秦先民智慧的结晶。科研人员运用现代声学、铸造工艺复原编钟演奏功能,结合国风乐曲创作全新编钟曲目,让沉睡的古乐器奏响新时代乐章。这一做法体现( )
①文化多样性直接影响传统文化的传承价值
②器物载体留存着一个民族的历史文化记忆
③编钟文化的智慧结晶推动现代科技的发展
④科技手段能够助推优秀传统文化活态传承
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
【答案】C
【详解】①:题干未涉及文化多样性的相关内容,且文化多样性并不直接影响传统文化的传承价值,排除。
②:曾侯乙编钟作为物质载体,留存着先秦时期的民族历史文化记忆,体现了器物载体留存着一个民族的历史文化记忆,正确。
③:材料体现的是现代科技推动编钟文化的传承,而非编钟文化推动现代科技发展,排除。
④:科研人员借助现代科技复原编钟功能、创作新曲目,推动了优秀传统文化的活态传承,正确。
6.从历史上的佛教东传、“伊儒会通”,到近代以来的“西学东渐”、新文化运动、马克思主义和社会主义思想传入中国,再到改革开放以来全方位对外开放,中华文明始终历久弥新。由此可见( )
①文化发展必须保持开放的心态,吸收外来文化
②对外文化交流要坚持以我为主、为我所用原则
③不同民族文化交流互鉴能够促进民族文化繁荣
④中华文化具有求同存异、兼收并蓄的鲜明特质
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
【答案】D
【详解】①:我们应当吸收外来文化的有益成果,“吸收外来文化”表述不够严谨,排除。
②:以我为主、为我所用强调吸收借鉴国外优秀文化成果时,要认真鉴别、合理吸收,保持自己的主体地位;材料强调中华文明不断吸收外来文化、绵延发展的历程,选项与材料无关,排除。
③:马克思主义等外来文化与中华文明交流融合,让中华文明历久弥新,说明文化交流互鉴推动民族文化繁荣,正确。
④:中华文明不断接纳、融合各类外来思想,长久延续发展,体现中华文化求同存异、兼收并蓄的包容性特质,正确。
7.英国“脱欧”后,欧盟内以英语为母语的居民仅剩500万左右,占总人口比例约1%。这可能导致“维护英式英语结构完整性的工作将无人承担”。讲英语的欧盟居民已经越来越多地赋予英语本土化特色。材料蕴含的《文化生活》道理是( )
①文化多样性是人类文明进步的根本动力
②文化随着社会生活的发展而发展
③文化与政治经济相互交融
④不同地区的文化因人们实践活动的不同会有所差异
A.①③ B.①④ C.②③ D.②④
【答案】D
【详解】①:文化多样性是人类文明进步的重要动力,根本动力是社会实践,排除。
②:英国脱欧的社会现实变化,导致欧盟境内英语母语人口锐减,英式英语的传承主体发生变化,欧盟地区的英语发展出现新的特点,体现文化会随着社会生活的发展而发展,正确。
③:材料仅涉及英国脱欧这一政治事件对语言文化演变的影响,未体现文化与经济的关联,也未体现文化对政治经济的反作用,排除。
④:欧盟居民在当地的生活实践中为英语赋予本土化特色,说明不同地区的实践活动存在差异,会使得文化产生地域差异,正确。
8.张家界山水实景音乐剧《天门狐仙——新刘海砍樵》故事取材于湖南传统花鼓戏《刘海砍樵》,在此基础上进行了艺术再创造,融入了桑植民歌、土家茅古斯等元素,受到海内外观众的一致喜爱。以该剧为代表的旅游演艺,既催生了新的文化业态、延伸了文化产业链,又带动脱贫就业,成为经济发展新的支柱产业。这反映了( )
①中华优秀传统文化是文化创新的源泉和动力
②文化创新是繁荣发展本民族文化的必由之路
③推进文化建设为经济发展提供强大动力支撑
④在文化发展的过程中要面向世界、博采众长
A.①② B.①③ C.②③ D.②④
【答案】C
【详解】①:社会实践是文化创新的源泉和动力,中华优秀传统文化是文化创新的根基,该选项混淆了文化创新的根源与基础,排除。
②:《天门狐仙》依托传统花鼓戏创新改编,推动民族文化焕发活力,说明文化创新是繁荣发展本民族文化的必由之路,正确。
③:以该剧为代表的旅游演艺延伸文化产业链、带动就业,成为经济发展新支柱,体现文化建设对经济发展的助推作用,正确。
④:材料全程围绕本土传统文化的传承创新展开,未涉及吸收外来优秀文化、面向世界博采众长的相关内容,排除。
9.2026年国际博物馆日主题为“博物馆:联结世界的桥梁”。我国各地博物馆积极开展跨国联展、学术交流、文明对话等活动,主动搭建中外文明互通平台,在平等互鉴中吸纳外来有益文化,推动多元文明兼容并蓄、共生共荣。这启示我们在文化交流交融中,正确对待外来文化需要( )
①面向世界,博采众长,吸收外来有益文化成果
②坚守中华文化立场,坚持以我为主、为我所用
③推进文化创新,丰富、发展中华优秀传统文化
④以外来优秀文化为根基,赋能本土文化创新发展
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
【答案】A
【详解】①:题干明确提到在文化交流中平等互鉴、吸纳外来有益文化,符合面向世界、博采众长的要求,正确。
②:对待外来文化必须坚守中华文化立场,坚持以我为主、为我所用,才能在交流互鉴中保持本民族文化独立性,符合对待外来文化的原则,正确。
③:设问限定为正确对待外来文化的要求,该选项表述的是文化创新对中华优秀传统文化的作用,与设问指向不符,错误。
④:文化发展的根基是本民族优秀传统文化,不能以外来文化为根基,错误。
10.由中外团队联合制作的亲子音乐舞台剧《敦煌奇妙夜》以世界语言讲述中国敦煌文化故事,将主人公设定为外国女孩,剧情也以时空穿越的方式消除地理障碍;在配乐方面,该剧也选择了西乐旋律、东方乐器演奏的方式。其成功之处是( )
①面向世界,博采众长,用外来文化改造中华文化
②坚持求同存异、兼收并蓄的原则,加强文化交流
③创新文化呈现方式,让中华优秀文化国际化表达
④努力消除不同民族文化间的差异,实现文化交融
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
【答案】C
【详解】①:我们坚持面向世界、博采众长,是吸收借鉴外来优秀文化成果,不是用外来文化改造中华文化,要坚守中华文化的立场与本色,错误。
②:该剧融合中外创作团队、中西音乐形式,体现了中华文化求同存异、兼收并蓄的包容性,符合文化交流的原则,正确。
③:该剧以世界语言、受众更容易接受的形式讲述中国敦煌故事,创新了文化呈现方式,实现了中华优秀文化的国际化表达,正确。
④:文化具有多样性,要尊重不同民族文化的差异,不能消除差异,消除差异不利于世界文化的繁荣发展,错误。
11.2026年5月19日“中国旅游日”非遗主题展落地广州,展会深耕文旅融合发展路径,集中展出省内37项各级非遗项目、102件非遗精品,搭建起可观赏、可体验、可传播的沉浸式文化场景,让千年岭南非遗适配当代生活场景,不断焕发全新活力。对此认识正确的是( )
①文旅融合赋予岭南非遗新的文化内涵与精神内核
②创新文化传播形式,拓宽非遗文化传承路径
③依托非遗载体,展现中华地域文化的独特风采
④非遗融入现代生活,实现传统文化性质的转变
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
【答案】C
【详解】①:文旅融合只是创新非遗展示、体验、传播的形式,非遗本身固有的历史文化内涵、精神内核是其长期积淀形成的,不会因文旅融合被重新赋予,错误。
②:搭建沉浸式观赏、体验、传播文化场景,创新了非遗文化的传播载体与表现形式,丰富了传承渠道,拓宽非遗文化传承路径,正确。
③:本次展览集中展示广州岭南非遗项目与精品,以各类非遗作品、技艺为载体,直观展现岭南独有的地域特色文化,彰显中华文化的区域性魅力,正确。
④:非遗适配当代生活属于传统文化创新性转化、创新性发展,只是改变传承和呈现方式,传统文化自身根本性质没有发生转变,错误。
12.NPC原意为“非游戏玩家”,在文旅产业中多指经过培训、以特定角色身份与游客进行互动的真人演员。在某地老街,NPC“李白”凭即兴赋诗、以诗会友圈粉无数,他依托老街古风底蕴,与游客即兴对诗,化解游客提出的“催婚”“工作烦恼”等现代困惑,扎实的文化功底让游客直呼“李白穿越了”,不仅“热”了景区,更“火”了文化。这说明( )
①再现优秀传统文化是实现文化发展的必由之路
②优秀传统文化的创造性转化有助于增强文化认同
③经济效益与文化效益融合才能满足人民的需求
④提升互动体验能增强文化传播的广度和影响力
A.①③ B.①④ C.②③ D.②④
【答案】D
【详解】①:推动中华优秀传统文化创造性转化、创新性发展才是重要路径,单纯“再现复刻”不等于文化发展,错误。
②:将李白诗词文化从书本典故转化为实景互动演艺,用古风人物结合现代生活困惑进行演绎解读,让传统文化贴近大众生活,拉近大众与传统文化的距离,深化大众对传统文化的认同感,正确。
③:“才能”表述绝对化,满足群众文化需求并非必须同时捆绑经济效益与文化效益,发展文化事业,依旧可以满足群众精神文化需要,不选。
④:区别于单向观赏游览,游客可和NPC对诗互动,沉浸式参与文化场景,更容易形成口碑传播,扩大传统文化传播范围,提升文化IP的影响力,正确。
13.中埃两国在共建“一带一路”倡议框架下开展了联合考古工作。在工作中,埃方同事为中方队员讲授基础阿拉伯语,中方队员也教会了埃方同事说中文日常用语,双方还时常交流各自的传统文化习俗。考古队对埃及孟图神庙和玛阿特神庙的相连区域进行了解剖式发掘,初步了解了这一地区古埃及人生活方式的特征和演变。中埃联合考古( )
①有助于推动埃及相关历史文化在中国的传播
②体现了民心相通是“一带一路”建设的重要内容
③有利于互相尊重,互相认同对方的民族文化
④有利于消除中埃文化差异,推动文化发展
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
【答案】A
【详解】①:中埃联合考古过程中双方交流文化习俗、共同发掘古埃及文化遗存,能让中国民众更了解埃及历史文化,推动埃及相关历史文化在中国传播,正确。
②:“一带一路”建设包括政策沟通、设施联通、贸易畅通、资金融通、民心相通,中埃考古工作中双方相互学习语言、交流文化习俗,体现了民心相通是“一带一路”建设的重要内容,正确。
③:对待文化多样性的正确态度是认同本民族文化,尊重其他民族文化,并非认同对方民族文化,错误。
④:文化具有多样性,文化差异是客观存在的,无法消除,错误。
14.2026年5月11日,悉尼国际艺术节多元文化文艺汇演在澳大利亚举行。来自中国、澳大利亚以及亚洲其他地区、欧洲多个地区的艺术家同台献艺。演出以“多元共融、文明互鉴”为主题,融合传统与现代、东方与西方艺术元素,呈现出跨文化交流的丰富层次。悉尼举办多元文化文艺汇演( )
①生动体现了文化因交流而多彩、因交融而丰富
②有利于在促进文化交流中消除各民族的文化差异
③有利于展现文化多样性,使世界充满生机与活力
④能够在平等基础上增进对彼此文化的尊重和认同
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
【答案】B
【详解】①:各国艺术家同台演出,融合传统与现代、东方与西方艺术元素,呈现出跨文化交流的丰富层次,生动体现了文化因交流而多彩、因交融而丰富,符合题意。
②:文化具有多样性,不能消除民族文化差异,错误。
③:多元艺术同台展示,有利于展现世界文化多样性,使世界充满生机与活力,符合题意。
④:各民族认同本民族文化,尊重其他民族文化,而不是认同彼此文化,错误。
15.近年来,我国推动文化出海与数字非遗创新,以AI、8K、VR等科技活化传统文化,依托“一带一路”深化国际交流,让中华文化以现代表达走向世界。这启示文化发展要( )
①实现传统文化的创造性转化和创新性发展
②增强中华文明传播力影响力讲好中国故事
③尊重和认同其他民族文化以实现美美与共
④融通古今中外的各种资源以实现综合创新
A.①② B.①④ C.②③ D.②④
【答案】D
【详解】①:传统文化有精华与糟粕之分,我们要促进优秀传统文化的创造性转化和创新性发展,排除。
②:我国依托“一带一路”深化国际交流,推动中华文化以现代表达走向世界,这启示文化发展要增强中华文明传播力影响力,讲好中国故事,提升中华文化国际影响力,符合题意。
③:在文化交流中我们要认同本民族文化,尊重其他民族文化,而非认同其他民族文化,排除。
④:我国用现代科技活化传统文化(融通古今资源),同时依托“一带一路”国际交流平台推动文化出海(融通中外资源),启示文化发展要融通古今中外的各种资源,实现综合创新,符合题意。
16.2026年4月,“琴鸣丝路:对话古今的七弦之旅”主题体验展在柏林成功举办。此次活动以中国古琴非遗艺术为纽带,通过展览、讲座、演奏会、互动体验等多种形式,为当地民众呈上一场意蕴悠长的中华传统文化盛宴。这说明( )
①中华文明具有明显的优越性,我们应该加强相互交流与学习
②一个民族的文化成就不仅属于这个民族,而且属于整个世界
③中华优秀传统文化具有跨越时空的独特艺术魅力与时代价值
④每个民族的文化都是这个民族历史发展的产物和人民智慧的结晶
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
【答案】C
【详解】①:各民族文化一律平等,没有高低优劣之分,认为中华文明具有明显优越性的表述错误,排除。
②:中国古琴非遗艺术在柏林展出,为当地民众带去中华传统文化盛宴,体现文化既是民族的又是世界的,民族文化成就也属于全人类,正确。
③:古琴作为中华优秀传统文化的载体,在当代走出国门仍受到海外民众欢迎,体现中华优秀传统文化具有跨越时空的艺术魅力和时代价值,正确。
④:材料侧重中华传统文化对外传播,未体现民族文化是民族历史发展产物和人民智慧结晶的相关内容,排除。
二、简答题
17.阅读材料,完成下列要求。
【中国式现代化打破了“现代化=西方化”的迷思】
习近平总书记指出:“我国现代化同西方发达国家有很大不同。西方发达国家是一个‘串联式’的发展过程,工业化、城镇化、农业现代化、信息化顺序发展,发展到目前水平用了二百多年时间。我们要后来居上,把‘失去的二百年’找回来,决定了我国发展必然是一个‘并联式’的过程,工业化、信息化、城镇化、农业现代化是叠加发展的。”现代化的“并联式”过程是中国与西方发达国家在现代化发展时空特征上的最显著区别。
【中国式现代化促进人类文明的整体进步】
人类只有肤色语言之别,文明只有姹紫嫣红之别,但绝无高低优劣之分。“文明冲突论”认为,世界各种文明之间存在着很大差异,这种差异会导致不同民族和国家之间的冲突、敌视甚至战争。中国式现代化破解“文明冲突论”,紧紧扎根中国土壤,立足中华文明发展逻辑,在顺应时代发展潮流的基础上,以辩证方式处理不同文明之间的关系,坚持以文明交流超越文明隔阂,以文明互鉴超越文明冲突,以文明共存超越文明优越,弘扬中华文明蕴含的全人类共同价值,为推动人类文明进步贡献了中国智慧。
【推进中国式现代化需要丰富人民精神世界】
文物承载灿烂文明,传承历史文化,维系民族精神,是老祖宗留给我们的宝贵遗产,是加强社会主义精神文明建设的深厚滋养。在推进中国式现代化进程中,要通过活化利用让文物重现璀璨光彩,融入现代生活,“让文物活起来”。
结合材料,运用文化知识,说明中国式现代化是如何破解“文明冲突论”,为推动人类文明进步贡献中国智慧的。
【答案】认同本民族文化,坚定文化自信,推动中华文化走向世界,增强中华文化的国际影响力;尊重世界文化多样性,遵循各民族文化一律平等的原则,推进文化交流,相互借鉴、求同存异,共同促进人类文明繁荣进步。
【详解】本题为措施类主观题,可运用文化多样性与文化交流的知识,从坚定文化自信、尊重文化多样性、推动文化交流与相互借鉴等角度进行分析作答。
有效信息①:“扎根中国土壤,立足中华文明发展逻辑”→可从认同本民族文化、坚定文化自信角度分析,坚守中华文化立场,传承自身文明特质,以文化自信破解“文明优越论”。
有效信息②:“以文明交流超越文明隔阂,以文明互鉴超越文明冲突,以文明共存超越文明优越”→可从尊重文化多样性、促进文化交流角度分析,遵循各民族文化一律平等原则,通过交流互鉴、求同存异,实现文明共存共荣。
有效信息③:“弘扬中华文明蕴含的全人类共同价值”→可从推动中华文化走向世界角度分析,增强中华文化国际影响力,为人类文明进步贡献中国智慧,促进文明繁荣进步。
18.阅读材料,完成下列要求。
国家主席习近平强调,“中国的文化传统是‘以和为贵’,追求的是‘和而不同’”。“万物并育而不相害,道并行而不相悖。”和而不同是一切事物发生发展的规律,也是人类文明传播和发展的规律。文明是多样的,世界是多彩的。要深化交流互鉴,以包容的胸怀构建和而不同的精神家园;用欣赏、互学、互鉴的态度对待多种文化,才能开创人类更加美好的未来。
结合材料,运用“学习借鉴外来文化的有益成果”的知识,阐释“和而不同”的文化观所蕴含的博大智慧。
【答案】①文化多样性是发展本民族文化的内在要求,也是实现世界文化繁荣的必然要求。不同的民族有不同的文化,因此构成了丰富多彩的世界文化。②尊重文化多样性,坚持各民族文化一律平等,尊重差异、理解个性,相互借鉴,求同存异,才能共同促进人类文明繁荣进步。③文化因交流而多彩,因交融而丰富,文化不仅属于民族,也属于世界。文化交流与交融推动文化发展,积极推动不同民族文化的交流与交融,推动世界文化的繁荣。④文化发展要胸怀天下,保持开放的心态。对待外来文化要善于面向世界,博采众长,立足国情,交流互鉴。
【详解】本题属于体现类主观题,知识限定明确:“学习借鉴外来文化的有益成果”的知识,考生需要解读材料有效信息,定位设问要求的教材具体知识加以分析说明。
有效信息①:文明具有多样性,世界是多彩的→可联系文化多样性的地位与意义的知识分析。
有效信息②:以包容的胸怀构建和而不同的精神家园;用欣赏、互学、互鉴的态度对待多种文化→可联系尊重文化多样性的正确态度与原则的知识分析。
有效信息③:深化交流互鉴;用欣赏、互学、互鉴的态度对待多种文化,才能开创人类更加美好的未来→可联系文化交流交融与博采众长的要求的知识分析。
有效信息④:中国的文化传统是“以和为贵”,追求的是“和而不同”→可联系如何对待外来文化的知识分析。
19.阅读材料,完成下列要求。
2026米兰冬奥会闭幕式歌剧元素拉满,文化与艺术的完美交融。在各国代表团入场环节,当中国代表团旗手苏翊鸣手持五星红旗步入这座千年古迹时,现场响起了熟悉而优美的中国民歌《茉莉花》旋律。在意大利主场选用极具东方韵味的《茉莉花》,是东道主对中国文化和代表团的一份特别礼遇,也是奥林匹克精神下文明互鉴、和谐共融的生动注脚。从北京冬奥会到米兰冬奥会,中国元素以不同的方式深度参与。郎朗在开幕式上演绎《奥林匹克颂》时融入的个人思考,强调不同文化的连接,与闭幕式上响起的《茉莉花》,形成了跨越开闭幕式的文化对话,象征着两届冬奥承办国之间通过奥运会平台持续进行的人文交流。
结合材料,运用“文化交流与文化交融”的知识,说明米兰冬奥会对促进世界文化发展的作用。
【答案】①文化交流构成了文化发展的重要动力。米兰冬奥会为世界各国文化交流提供了重要平台,促进了不同民族文化的相互传播,让各国文化在交流中相互借鉴、共同发展。②文化交融推动文化的丰富和发展。各国文化在冬奥会上相互交融,既保留了自身的文化特色,又吸收了其他文化的有益成果,丰富了世界文化的内涵。③文化交流与交融有助于增进国际社会的相互理解和信任,推动构建人类命运共同体,为世界文化的繁荣发展创造了良好的国际环境。
【详解】本题为意义类试题,知识范围是“文化交流与文化交融”的知识,说明米兰冬奥会对促进世界文化发展的作用。
有效信息①:当中国代表团旗手苏翊鸣手持五星红旗步入这座千年古迹时,现场响起了熟悉而优美的中国民歌《茉莉花》旋律→可联系文化交流的知识,说明文化交流构成了文化发展的重要动力,促进了文化的交流与传播。
有效信息②:在意大利主场选用极具东方韵味的《茉莉花》,是东道主对中国文化和代表团的一份特别礼遇,也是奥林匹克精神下文明互鉴、和谐共融的生动注脚→可联系文化交融的知识,说明促进了文明互鉴、和谐共融,推动各国文明兼收并蓄、互学互鉴。
有效信息③:两届冬奥承办国之间通过奥运会平台持续进行的人文交流→可联系文化交流与文化交融观点知识,说明冬奥承办国的人文交流促进了相互理解和信任。
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第八课 学习借鉴外来文化的有益成果 同步练习
一、单选题
1.2026年中巴文化年启幕之际,中国音乐学院民乐小组赴巴西开展新春文化交流活动。团队以琵琶、二胡等中国传统民族乐器为载体,演绎《春节序曲》《我和我的祖国》等极具中华年味的经典曲目,创新演绎巴西本土名曲,并通过讲座、快闪等形式,向巴西民众展示中华优秀传统文化风貌。此次活动( )
①在文化交流互鉴中汲取他国文化的精髓
②依托特色民族乐器展现了中华文化的魅力
③打破文化界限,推动中外传统文化一体化发展
④借助民乐搭建文明对话桥梁,推动中华文化走向世界
A.①③ B.①④ C.②③ D.②④
2.侨批是海外华侨通过民间渠道寄回国内的汇款凭证与家书的合称。讲述侨批故事的电影《给阿嬷的情书》引发广泛关注。侨批中既有“母亲大人膝下敬禀者”的家书温情,也有“共赴国难,匹夫有责”的抗战捐款记录,还包含“如期兑付、分毫不差”的诚信承诺。据此可知,侨批( )
①承载着诚信重诺、家国一体的中华文化基因
②是近代中外文化交流与文化交融的关键产物
③生动体现了以爱国主义为核心的中华民族精神
④是推进中华文化国际传播力建设的重要见证
A.①③ B.①④ C.②③ D.②④
3.蜀锦是中国四大名锦之首,被誉为“天下母锦”,是巴蜀文化的璀璨瑰宝。下面三幅图片分别展示了汉代“五星出东方利中国”蜀锦护臂(图1)、受西域文化影响的唐代联珠纹蜀锦(图2)、融入现代设计的蜀锦文创团扇(图3)。
据此判断,下列说法正确的是( )
①蜀锦的千年流变印证了中华文化源远流长、博大精深
②不同时期的蜀锦纹样是当时经济、政治发展的集中表现
③蜀锦文创的创新发展表明传统文化的价值在于形式创新
④蜀锦作为中外文明交流的纽带,丰富了世界文明多样性
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
4.古西南丝绸之路上,滇缅之间商贸文化往来绵延千年。域外歌舞、乐器沿着古道传入滇地,与西南各民族原生歌舞艺术彼此借鉴、融合发展,催生许多新颖的民间艺术样式,丰富了西南地区民族文化宝库。由此可见( )
①不同文化因交流而多彩,不同文化因交融而丰富
②不同民族文化因相互学习、相互借鉴而融为一体
③中华文化吸收外来文化有益成果,体现其包容性
④善于继承传统文化这笔财富才能更好地创新发展
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
5.曾侯乙编钟精准的十二律乐理、精湛的青铜铸造技艺,是先秦先民智慧的结晶。科研人员运用现代声学、铸造工艺复原编钟演奏功能,结合国风乐曲创作全新编钟曲目,让沉睡的古乐器奏响新时代乐章。这一做法体现( )
①文化多样性直接影响传统文化的传承价值
②器物载体留存着一个民族的历史文化记忆
③编钟文化的智慧结晶推动现代科技的发展
④科技手段能够助推优秀传统文化活态传承
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
6.从历史上的佛教东传、“伊儒会通”,到近代以来的“西学东渐”、新文化运动、马克思主义和社会主义思想传入中国,再到改革开放以来全方位对外开放,中华文明始终历久弥新。由此可见( )
①文化发展必须保持开放的心态,吸收外来文化
②对外文化交流要坚持以我为主、为我所用原则
③不同民族文化交流互鉴能够促进民族文化繁荣
④中华文化具有求同存异、兼收并蓄的鲜明特质
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
7.英国“脱欧”后,欧盟内以英语为母语的居民仅剩500万左右,占总人口比例约1%。这可能导致“维护英式英语结构完整性的工作将无人承担”。讲英语的欧盟居民已经越来越多地赋予英语本土化特色。材料蕴含的《文化生活》道理是( )
①文化多样性是人类文明进步的根本动力
②文化随着社会生活的发展而发展
③文化与政治经济相互交融
④不同地区的文化因人们实践活动的不同会有所差异
A.①③ B.①④ C.②③ D.②④
8.张家界山水实景音乐剧《天门狐仙——新刘海砍樵》故事取材于湖南传统花鼓戏《刘海砍樵》,在此基础上进行了艺术再创造,融入了桑植民歌、土家茅古斯等元素,受到海内外观众的一致喜爱。以该剧为代表的旅游演艺,既催生了新的文化业态、延伸了文化产业链,又带动脱贫就业,成为经济发展新的支柱产业。这反映了( )
①中华优秀传统文化是文化创新的源泉和动力
②文化创新是繁荣发展本民族文化的必由之路
③推进文化建设为经济发展提供强大动力支撑
④在文化发展的过程中要面向世界、博采众长
A.①② B.①③ C.②③ D.②④
9.2026年国际博物馆日主题为“博物馆:联结世界的桥梁”。我国各地博物馆积极开展跨国联展、学术交流、文明对话等活动,主动搭建中外文明互通平台,在平等互鉴中吸纳外来有益文化,推动多元文明兼容并蓄、共生共荣。这启示我们在文化交流交融中,正确对待外来文化需要( )
①面向世界,博采众长,吸收外来有益文化成果
②坚守中华文化立场,坚持以我为主、为我所用
③推进文化创新,丰富、发展中华优秀传统文化
④以外来优秀文化为根基,赋能本土文化创新发展
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
10.由中外团队联合制作的亲子音乐舞台剧《敦煌奇妙夜》以世界语言讲述中国敦煌文化故事,将主人公设定为外国女孩,剧情也以时空穿越的方式消除地理障碍;在配乐方面,该剧也选择了西乐旋律、东方乐器演奏的方式。其成功之处是( )
①面向世界,博采众长,用外来文化改造中华文化
②坚持求同存异、兼收并蓄的原则,加强文化交流
③创新文化呈现方式,让中华优秀文化国际化表达
④努力消除不同民族文化间的差异,实现文化交融
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
11.2026年5月19日“中国旅游日”非遗主题展落地广州,展会深耕文旅融合发展路径,集中展出省内37项各级非遗项目、102件非遗精品,搭建起可观赏、可体验、可传播的沉浸式文化场景,让千年岭南非遗适配当代生活场景,不断焕发全新活力。对此认识正确的是( )
①文旅融合赋予岭南非遗新的文化内涵与精神内核
②创新文化传播形式,拓宽非遗文化传承路径
③依托非遗载体,展现中华地域文化的独特风采
④非遗融入现代生活,实现传统文化性质的转变
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
12.NPC原意为“非游戏玩家”,在文旅产业中多指经过培训、以特定角色身份与游客进行互动的真人演员。在某地老街,NPC“李白”凭即兴赋诗、以诗会友圈粉无数,他依托老街古风底蕴,与游客即兴对诗,化解游客提出的“催婚”“工作烦恼”等现代困惑,扎实的文化功底让游客直呼“李白穿越了”,不仅“热”了景区,更“火”了文化。这说明( )
①再现优秀传统文化是实现文化发展的必由之路
②优秀传统文化的创造性转化有助于增强文化认同
③经济效益与文化效益融合才能满足人民的需求
④提升互动体验能增强文化传播的广度和影响力
A.①③ B.①④ C.②③ D.②④
13.中埃两国在共建“一带一路”倡议框架下开展了联合考古工作。在工作中,埃方同事为中方队员讲授基础阿拉伯语,中方队员也教会了埃方同事说中文日常用语,双方还时常交流各自的传统文化习俗。考古队对埃及孟图神庙和玛阿特神庙的相连区域进行了解剖式发掘,初步了解了这一地区古埃及人生活方式的特征和演变。中埃联合考古( )
①有助于推动埃及相关历史文化在中国的传播
②体现了民心相通是“一带一路”建设的重要内容
③有利于互相尊重,互相认同对方的民族文化
④有利于消除中埃文化差异,推动文化发展
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
14.2026年5月11日,悉尼国际艺术节多元文化文艺汇演在澳大利亚举行。来自中国、澳大利亚以及亚洲其他地区、欧洲多个地区的艺术家同台献艺。演出以“多元共融、文明互鉴”为主题,融合传统与现代、东方与西方艺术元素,呈现出跨文化交流的丰富层次。悉尼举办多元文化文艺汇演( )
①生动体现了文化因交流而多彩、因交融而丰富
②有利于在促进文化交流中消除各民族的文化差异
③有利于展现文化多样性,使世界充满生机与活力
④能够在平等基础上增进对彼此文化的尊重和认同
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
15.近年来,我国推动文化出海与数字非遗创新,以AI、8K、VR等科技活化传统文化,依托“一带一路”深化国际交流,让中华文化以现代表达走向世界。这启示文化发展要( )
①实现传统文化的创造性转化和创新性发展
②增强中华文明传播力影响力讲好中国故事
③尊重和认同其他民族文化以实现美美与共
④融通古今中外的各种资源以实现综合创新
A.①② B.①④ C.②③ D.②④
16.2026年4月,“琴鸣丝路:对话古今的七弦之旅”主题体验展在柏林成功举办。此次活动以中国古琴非遗艺术为纽带,通过展览、讲座、演奏会、互动体验等多种形式,为当地民众呈上一场意蕴悠长的中华传统文化盛宴。这说明( )
①中华文明具有明显的优越性,我们应该加强相互交流与学习
②一个民族的文化成就不仅属于这个民族,而且属于整个世界
③中华优秀传统文化具有跨越时空的独特艺术魅力与时代价值
④每个民族的文化都是这个民族历史发展的产物和人民智慧的结晶
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
二、简答题
17.阅读材料,完成下列要求。
【中国式现代化打破了“现代化=西方化”的迷思】
习近平总书记指出:“我国现代化同西方发达国家有很大不同。西方发达国家是一个‘串联式’的发展过程,工业化、城镇化、农业现代化、信息化顺序发展,发展到目前水平用了二百多年时间。我们要后来居上,把‘失去的二百年’找回来,决定了我国发展必然是一个‘并联式’的过程,工业化、信息化、城镇化、农业现代化是叠加发展的。”现代化的“并联式”过程是中国与西方发达国家在现代化发展时空特征上的最显著区别。
【中国式现代化促进人类文明的整体进步】
人类只有肤色语言之别,文明只有姹紫嫣红之别,但绝无高低优劣之分。“文明冲突论”认为,世界各种文明之间存在着很大差异,这种差异会导致不同民族和国家之间的冲突、敌视甚至战争。中国式现代化破解“文明冲突论”,紧紧扎根中国土壤,立足中华文明发展逻辑,在顺应时代发展潮流的基础上,以辩证方式处理不同文明之间的关系,坚持以文明交流超越文明隔阂,以文明互鉴超越文明冲突,以文明共存超越文明优越,弘扬中华文明蕴含的全人类共同价值,为推动人类文明进步贡献了中国智慧。
【推进中国式现代化需要丰富人民精神世界】
文物承载灿烂文明,传承历史文化,维系民族精神,是老祖宗留给我们的宝贵遗产,是加强社会主义精神文明建设的深厚滋养。在推进中国式现代化进程中,要通过活化利用让文物重现璀璨光彩,融入现代生活,“让文物活起来”。
结合材料,运用文化知识,说明中国式现代化是如何破解“文明冲突论”,为推动人类文明进步贡献中国智慧的。
18.阅读材料,完成下列要求。
国家主席习近平强调,“中国的文化传统是‘以和为贵’,追求的是‘和而不同’”。“万物并育而不相害,道并行而不相悖。”和而不同是一切事物发生发展的规律,也是人类文明传播和发展的规律。文明是多样的,世界是多彩的。要深化交流互鉴,以包容的胸怀构建和而不同的精神家园;用欣赏、互学、互鉴的态度对待多种文化,才能开创人类更加美好的未来。
结合材料,运用“学习借鉴外来文化的有益成果”的知识,阐释“和而不同”的文化观所蕴含的博大智慧。
19.阅读材料,完成下列要求。
2026米兰冬奥会闭幕式歌剧元素拉满,文化与艺术的完美交融。在各国代表团入场环节,当中国代表团旗手苏翊鸣手持五星红旗步入这座千年古迹时,现场响起了熟悉而优美的中国民歌《茉莉花》旋律。在意大利主场选用极具东方韵味的《茉莉花》,是东道主对中国文化和代表团的一份特别礼遇,也是奥林匹克精神下文明互鉴、和谐共融的生动注脚。从北京冬奥会到米兰冬奥会,中国元素以不同的方式深度参与。郎朗在开幕式上演绎《奥林匹克颂》时融入的个人思考,强调不同文化的连接,与闭幕式上响起的《茉莉花》,形成了跨越开闭幕式的文化对话,象征着两届冬奥承办国之间通过奥运会平台持续进行的人文交流。
结合材料,运用“文化交流与文化交融”的知识,说明米兰冬奥会对促进世界文化发展的作用。
试卷第1页(共3页)
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