第一单元 天气 （单元自测练习卷） -2026-2027学年科学三年级上册教科版

**基本信息** 小学科学“天气”单元复习卷，通过七类题型系统考查气温测量、风向判断等核心知识，融合科学观念与探究实践，适配单元巩固与能力提升需求。 **题型特征** |题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色| |----|-----------|----------|----------| |选择题|12题24分|降雨量单位、风向定义等|基础概念辨析，强化科学观念| |实验题|1题10分|天气日历数据分析|结合实际情境，考查科学思维与数据解读能力| |综合题|1题10分|自制雨量器制作与使用|突出探究实践，培养动手与问题解决能力|

第一单元天气单元提升测试 总分：100分 建议用时：40分钟 一、选择题（共24分） 1．（本题2分）降雨量的计量单位是（     ）。 A．厘米 B．毫米 C．米 2．（本题2分）风从西北方向吹来，称为（     ）。 A．东南风 B．西北风 C．东北风 3．（本题2分）读取一周气温变化，我们可以看（    ）。 A．气温折线图 B．美术手抄报 C．故事书 4．（本题2分）一天中最低气温出现在（    ）。 A．傍晚 B．日出前后 C．中午 5．（本题2分）百叶箱是常见的气象工具，下列关于百叶窗的介绍不正确的是（    ）。 A．百叶箱的箱门向北开 B．百叶箱中只安装温度表 C．百叶箱不能记录风力和风向 6．（本题2分）雾天对人们生活的不利影响是（    ）。 A．滋润植物 B．能见度低，影响交通 C．增加空气湿度 7．（本题2分）下面哪一项不是天气预报带来的好处（    ）。 A．方便安排出行 B．提前防范恶劣天气 C．直接控制天气变化 8．（本题2分）制作简易风向标时，尾翼比箭头大的主要原因是（    ） A．增加稳定性 B．美观好看 C．便于随风转动指向风向 9．（本题2分）下列关于降雨量测量的说法，正确的是（   ）。 A．降雨量的单位是厘米 B．测量前不需要把水加到“0”刻度线处 C．制作简易雨量器要选用上下等粗的直筒容器 10．（本题2分）关于测量气温的环境说法错误的是（    ）。 A．将气温计置于通风环境 B．阳光需直射气温计 C．气温计需固定在距离地面约1.5米处 11．（本题2分）下列天气符号中，表示“小雨”的是（    ）。 A． B． C． 12．（本题2分）风向“北风”指的是（    ）。 A．风吹向北方 B．风从北方吹来 C．风往南方吹去 二、填空题（共19分） 13．（本题2分）天气是不断变化的，我们常见的天气有晴天、阴天、________、________等。 14．（本题2分）一天中，早晚温度________，中午温度________。 15．（本题2分）一天当中气温变化规律是低—高—低，最高气温出现在________，最低气温出现在________。 16．（本题2分）测量气温要选择室外阳光不直射、________的地方，气温计距离地面约________米。 17．（本题2分）气温计的使用方法是：手持气温计，注意不要接触_________，待液柱稳定后读数，读数时视线与液面_________。 18．（本题2分）风向是指风______的方向。如果风向标指向东方，说明此时刮的是______风。 19．（本题3分）我们可以用_____测量气温，读数时要_____液柱中的液面，在室外测量空气温度时距离地面约_____。 20．（本题4分）__________是指云遮蔽天空的情况。根据云量的多少，可以确定__________、___________和__________等天气。 三、判断题（共12分） 21．（本题2分）风是大自然中常见的自然现象。( ) 22．（本题2分）晴天阳光充足，适合晾晒衣物、户外活动。( ) 23．（本题2分）只有天空中完全没有云的时候，我们才说这一天是晴天。( ) 24．（本题2分）科学观察需要认真细致，不能仅凭主观猜测判断。( ) 25．（本题2分）当我们感觉“轻风吹脸面”时，说明吹的是三级风。( ) 26．（本题2分）天气变化只会影响人类活动，不会影响动植物的生存状态。( ) 四、连线题（共10分） 27．（本题10分）根据气象观测工具分析其对应的用途，并将相配对的序号填写在答题卡相应的括号内。 测量气温                 风向标 测量风向                   雨量器 测量降水量              气温计 测量风力                 湿度计 测量空气的干湿程度       风速仪 五、简答题（共15分） 28．（本题5分）写出四种气象观测仪器，并分别写出它们的作用。 29．（本题5分）下雪天气对人类生活有哪些有利影响和不利影响？ 30．（本题5分）我们所在的随州境内，容易发生哪种气象灾害（写一种）?针对你写的灾害种类，写出两条防御这种气象灾害的措施? 六、实验题（共10分） 31．（本题10分）下表为小科记录的金华1月15日的天气日历，根据天气（日历提供的信息，回答下列问题。 时间 气温 降水量 风速 风向 云量 1月15日 5-9℃ 35 西北风 中雨转阴 (1)根据当天的气温范围和天气现象，外出时最需要携带的物品是（   ）。 A．羽绒服 B．雨伞 C．墨镜 (2)若测量实时气温的温度计读数如图所示，该温度属于当天气温范围的（   ）。 A．最低气温 B．中间气温 C．最高气温 (3)记录降雨量时，小科忘记填写单位，请你帮小科选择正确的降雨量单位是（   ）。 A．毫米 B．毫升 C．毫克 (4)根据红旗的飘动情况，当天的风速是（   ）。 A．无风 B．微风 C．大风 (5)当天的风向是西北风，校园内的红旗会飘向（   ）。 A．西北方 B．西南方 C．东南方 七、综合题（共10分） 32．（本题10分）科技小组进行探索实践活动——自制雨量器。请根据要求回答问题 (1)为了方便观察，下列容器中最适合用来制作雨量器的是（    ）。 A． B． C． (2)选好容器后开始制作，正确的制作步骤是（    ）。 ①将塑料瓶沿肩部剪开。 ②将剪下部分倒扣在瓶子上方。 ③对照尺子，在瓶子侧面用记号笔标上刻度。 A．①②③ B．①③② C．③②① (3)要测量学校的降水量，下列地点中最适合放雨量器的是（    ）。 A．开阔的草坪上 B．绿化带的大树下 C．教学楼侧面的屋下 (4)如果有一天，断断续续下了三四场雨，若要记录当天的降水量（    ）。 A．只需要记录其中一场雨的降水量 B．只把最大那场雨的降水量记录下来 C．需要把24小时内的降水量累计起来 (5)下列是暴雨天气符号的是（    ）。 A． B． C． 第4页（共5页） 第3页（共5页） 学科网（北京）股份有限公司 《第一单元天气单元提升测试》参考答案 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 答案 B B A B B B C C C B 题号 11 12 答案 C B 1．B 【详解】降雨量是指一定时间内降落到地面的水层深度，通常使用雨量器进行测量。气象上为了精确表示降水多少，统一规定降雨量的计量单位。厘米和米单位较大，不适用于计量常见的降雨深度，毫米是测量降水量的标准单位。故选B。 2．B 【详解】风向是指风吹来的方向。风从西北方向吹来，说明风的来源是西北方，因此称为西北风。故选B。 3．A 【详解】统计图常用于展示数据随时间的变化趋势，其中折线图能清晰反映数据的增减情况。读取一周气温变化需要直观看到气温的高低波动，气温折线图符合这一要求。美术手抄报用于艺术展示，故事书用于阅读，都无法呈现气温数据的变化规律。因此应选择气温折线图。故选A。 4．B 【详解】气温变化主要受太阳辐射影响。夜晚没有太阳照射，地面持续散热，气温逐渐降低；日出后太阳辐射增强，地面吸收热量，气温开始回升。因此一天中最低气温通常出现在日出前后，最高气温出现在午后。故选B。 5．B 【详解】A．百叶箱的箱门向北开：百叶箱门朝北开是为了避免观测时阳光直射箱内仪器，影响测量数据，A选项正确； B．百叶箱中只安装温度表：百叶箱内除了安装温度表，还安装有湿度表等仪器，用于测量空气湿度，B选项错误； C．百叶箱不能记录风力和风向：风力和风向需要在空旷处通过风向标和风速仪测量，百叶箱主要用于保护温湿度仪器，C选项正确。 故选B。 6．B 【详解】A．滋润植物有利于农作物生长，是对自然环境的有利影响，不对人们生活不利； B．雾天空气中悬浮的小水滴阻挡视线，导致能见度降低，容易引发交通事故，阻碍出行，对人们生活不利； C．增加空气湿度是雾天的自然现象，通常能缓解环境干燥，不对人们生活不利； 故选B。 7．C 【详解】天气预报的主要作用是提供未来天气信息，有助于指导日常活动和防御灾害，但人类目前无法直接干预自然天气。因此，控制天气变化不属于天气预报带来的好处。故选C。 8．C 【详解】风向标的工作原理是箭头指向风的来向。尾翼面积大于箭头，受风面积大，受到的风力更大，从而推动风向标转动。这种设计主要是为了实现指示风向的功能，美观和稳定性不是主要考虑因素。故选C。 9．C 【详解】A. 降雨量是指雨水下降的深度，标准计量单位是毫米，而不是厘米，故A选项错误； B. 制作简易雨量器时，为了确保测量基准准确，若容器底部不平通常需要加水至“0”刻度线，故B选项错误； C. 选用上下等粗的直筒容器能保证雨水深度与降雨量一致，避免容器形状影响测量结果，故C选项正确。 故选C。 10．B 【详解】A. 通风环境有利于空气流动，能测得准确的空气温度，该做法正确； B. 阳光直射会导致气温计受热升温，测量结果高于实际气温，该做法错误； C. 离地约1.5米可减少地面热量影响，符合标准测量高度，该做法正确。 故选B。 11．C 【详解】A. 符号显示为太阳，代表晴天，不是小雨，故A选项错误； B. 符号显示为云层下方有四滴雨点，通常代表中雨，不是小雨，故B选项错误； C. 符号显示为云层下方有两滴雨点，代表小雨，符合题意，故C选项正确。 故选C。 12．B 【详解】风向是指风吹来的方向。北风是指从北方吹来的风，吹向南方。根据风向的定义，北风指的是风的来源方向为北方，而非吹去的方向，故选B。 13． 雨天 雪天 【详解】地球被一层厚厚的大气包围着，大气中含有氮气、氧气、水汽等，我们称它为大气圈，我们观察到的各种天气现象都是发生在大气圈中的自然现象。在日常生活中，常见的天气现象有阴、晴、雨、雪等。 14． 低 高 【详解】一天里气温会随着太阳照射发生变化。早晨和傍晚，太阳的位置偏低，阳光斜射地面，地面接收到的热量比较少，所以温度低；中午太阳位置高，阳光接近直射地面，地面能够吸收到更多太阳的热量，所以温度高。 15． 14时 日出前后 【详解】白天地面不断吸收太阳的热量，中午阳光最强，但热量还在持续积累，到14时热量达到最多，气温升到一天最高；夜晚没有太阳照射，地面不断散失热量，经过一整夜降温，在日出前后还没有接收到新的热量，气温就降到一天当中最低。 16． 通风 1.5 【详解】测量气温时，气温计要放在室外阳光照不到、通风的位置，距离地面大约1.5米，这样可以避免阳光、地面热量干扰，测出的气温才准确。 17． 液泡 相平 【详解】在使用温度计时，不能用手触碰温度计的液泡（含有测温液体的球形或圆柱形部分），否则会导致测量不准确。在读取温度计示数时，视线必须与温度计液柱的顶端（液面）保持相平（处于同一水平线）。仰视或俯视都会导致读数出现误差。 18． 吹来 东 【详解】风向的定义就是风吹来的方向，风向标箭头会顺着风来的方向指向来风的位置，所以当风向标指向东方时，说明风是从东边吹过来的，对应的就是东风。 19． 气温计 视线与液柱顶端相平 1.5米 【详解】测量气温的专用工具是气温计，也叫寒暑表。读数时视线要和液柱的顶端液面齐平，俯视、仰视都会让读数出现偏差，这是基础的测量读数规范。室外测气温的标准要求是距离地面约1.5米，这个高度避开了近地面地表温度的直接干扰，能测得准确的空气温度。 20． 云量 晴 多云 阴天 【详解】云量是指天空中被云遮蔽的比例，是判断天气状况的重要指标之一。根据云量的多少，我们通常把天气分为三类：晴天：云量少于天空的 1/4，大部分天空晴朗无云。多云：云量约占天空的 1/4～3/4，天空中云较多，但仍有部分蓝天可见。阴天：云量超过天空的 3/4，天空大部分或全部被云遮蔽。 21．√ 【详解】空气的流动形成了风。自然界中空气无处不在，当空气发生水平运动时就会产生风。风与雨、雪、雷电等一样，都是自然界中经常出现的现象，不以人的意志为转移，属于常见的自然现象。 22．√ 【详解】天气变化与人类生活密切相关。晴天光照强烈，紫外线具有杀菌作用，且高温有助于水分快速蒸发，利于衣物干燥。此外，晴天能见度高，地面干燥，便于开展运动和游戏等户外项目。题干所述内容符合晴天的气候特征及实际应用场景。 23．× 【详解】描述天气状况时，依据云量多少进行划分。当天空中的云量不超过四分之一时，定义为晴天。云量不超过四分之三是多云，云量超过四分之三或覆盖整个圆面是阴天。天空中允许存在少量云，并非必须完全没有云才能称为晴天，所以题干说法错误。 24．√ 【详解】科学观察是一种有目的、有计划的感知活动，核心在于获取客观事实。进行观察时必须保持严谨细致的态度，利用感官或仪器收集真实信息，排除个人臆测的干扰。依靠猜测无法验证真伪，违背了实事求是的科学精神，因此观察结论必须建立在实际证据之上。 25． × 【详解】风力等级歌谣中描述，二级风的特征是轻风吹脸面，人能感觉到风轻轻吹拂。三级风的特征通常是叶动红旗展，树叶晃动且旗帜能够展开。题干中将轻风吹脸面的感觉归为三级风，与风力等级的实际特征描述不一致。 26．× 【详解】天气变化不仅影响人类的生产生活，同样会直接影响动植物的生存状态。例如干旱天气会造成植物枯萎缺水，洪涝会淹没植物；气温变化会让动物迁徙、冬眠、换毛，暴雨、高温、严寒都会改变动植物的生存环境，因此题目“只会影响人类活动，不会影响动植物的生存状态”说法错误。 27． 【详解】气温计是专门用来测定空气温度的工具，对应测量气温的需求；风向标带有指向标识，转动后箭头会指向风来的方向，用来测风向；雨量器有承接雨水的刻度容器，能够统计一段时间内的降水总量，用来测降水量；风速仪可以感应气流流动的快慢，以此判定风力大小，用来测量风力；湿度计能感知空气中水汽的多少，也就是空气的干湿程度，对应这个测量需求。 28．答：①干湿球温度计：测量空气相对湿度； ②雨量器：测量降水量； ③风向风速仪：风向标测风向，风杯测风速； ④空盒气压表：测量大气压力，帮助预判天气。 【详解】气象观测仪器是用来收集气温、湿度、降水、风、气压等天气数据的工具。干湿球温度计依靠干湿两支温度计的温差计算空气湿度；雨量器收集雨水，用来统计降水量；风向风速仪分为风向标和风杯两个部分，风向标指示风吹来的方向，风杯转动快慢反映风速大小；空盒气压表可以检测大气压强的变化，气压变化往往预示天气转变，能够辅助预测天气变化。 29．有利影响：可以净化空气，冻死害虫；积雪融化后滋润土地；可以开展冰雪娱乐；积雪可以保温，保护植物。 不利影响：道路容易结冰，出行危险；低温冻坏动植物；积雪可能压断电线损坏设施；气温低容易使人感冒。 【详解】本题从学生日常能观察到的农业作用、出行变化、生活体验的角度区分利弊，不需要涉及复杂的气象专业原理。 有利影响：可以净化空气，冻死害虫；积雪融化后滋润土地；可以开展冰雪娱乐；积雪可以保温，保护植物。 不利影响：道路容易结冰，出行危险；低温冻坏动植物；积雪可能压断电线损坏设施；气温低容易使人感冒。 30．气象灾害：洪涝 防御措施：①暴雨前疏通排水管道；②洪涝时远离河道与低洼积水处。 【详解】随州地处亚热带季风气候区，降水集中，容易出现洪涝灾害。疏通排水管道可以加快雨水排出，减少积水；远离河道、低洼积水处，能够避免洪水带来的危险。 31．(1)B (2)C (3)A (4)B (5)C 【详解】（1）天气现象为“中雨转阴”，降水量 35（单位应为毫米），说明雨量较大，因此外出最需要携带雨伞以防淋湿。故选B。 （2）图中温度计的读数为 9℃，因此属于当天最高气温。故选C。 （3）气象上记录降雨量的单位是毫米，表示在单位面积上累积的雨水深度。故选A。 （4）根据红旗飘动幅度，并结合题干“中雨”天气往往伴随的风不会特别大，因此判断为微风（若风力较大，会明显看到红旗展开）。故选B。 （5）风向是指风吹来的方向。西北风即风从西北方向吹来，红旗会飘向相反的东南方。故选C。 32．(1)C (2)B (3)A (4)C (5)C 【详解】（1）A．锥形容器，上宽下窄，雨水深度不能真实反映降水量，不适合； B．容器不透明，无法观察水位，不能选用； C．透明圆柱形直筒，粗细均匀，最适合制作雨量器。 故选C。 （2）完整步骤：①将塑料瓶沿肩部剪开；③对照尺子，在瓶子侧面用记号笔标上刻度；②将剪下部分倒扣在瓶子上方（充当漏斗，防止雨水溅出）。故选B。 （3）雨量器需要放置在室外开阔、没有遮挡的场地。 A开阔草坪：四周无遮挡，雨水可以正常落入，测量准确； B大树下、C教学楼屋檐下：树木、楼房会挡住雨水，收集到的雨水偏少，测量数据失真。故选A。 （4）气象学规定：日降水量指连续24小时之内所有降水的总量。 哪怕一天间断下多场雨，需要把24小时内所有雨水累积计算，不是只记录其中一场，也不是只记录最大的一场雨。故选C。 （5）降雨天气符号区分规则：雨滴数量代表降雨强度 ，小雨：云朵下方1滴雨；中雨：云朵下方2滴雨；大雨：云朵下方3滴雨；暴雨：云朵下方4滴雨，选项C雨滴最多，代表暴雨。故选C。 答案第2页（共7页） 答案第1页（共7页） 学科网（北京）股份有限公司 $