精品解析：江西省崇义县章源实验中学2025-2026学年九年级上学期第一次作业效果检测物理试题

九年级物理作业效果练习 一、填空题 1. 国庆节期间，小龙在上堡梯田游玩时，闻到阵阵稻香，这是_________现象；稻叶上的两滴水珠相遇时，能汇合成一滴较大的水珠是因为分子之间存在_________（选填“引力”或“斥力”）。 2. 《本草纲目》记载：“琥珀以布拭热，吸得芥子者真也”，意为琥珀摩擦后，能吸引细小的东西。以上记载就是物理学中的_________现象，此现象的实质是电荷从一个物体_________到另一个物体。 3. “谷风”和“山风”在山区地区经常出现。白天，因山坡上的空气强烈增温，导致空气密度减小，暖空气沿山坡_________，形成谷风。夜间因山坡空气迅速冷却，密度增大，因而沿山坡_________，流入谷地，形成山风（均选填“上升”或“下滑”）。 4. 如图所示，在空气压缩引火仪的玻璃筒底部，放入一小团干燥的棉花，用力将活塞迅速下压，筒内的空气温度升高，空气的内能增加，空气的内能是通过_________方式改变的，筒内的棉花由于温度升高到着火点而燃烧，棉花的内能是通过__________方式改变的。 5. 2024年长征四号运载火箭在酒泉卫星发射中心成功发射，如图所示火箭发射升空时，燃料通过燃烧将_________能转化为燃气的内能，火箭加注的燃料是液态氢，这是因为氢的_________大。 6. 如图所示的装置，它的工作原理是___________________；小强同学用毛皮摩擦过的橡胶棒接触金属球，发现金属箔张开，此时的金属箔上带_________电。 7. 指纹解锁是目前较为流行的手机解锁方式，手指触碰手机感应区，识别出正确的指纹后手机自动开锁，则感应区相当于手机电路中的_________，给手机充电过程中，手机电池相当于_________（均选填“电源”、“开关”或“用电器”）。 8. 如图所示的电路图中，要使灯泡L1和L2组成并联电路，应闭合开关______，若同时闭合开关S2、S3，能发光的灯是______（选填“L1”、“L2”或“L1L2”）。 二、选择题（第9~12小题，每小题只有一个正确选项；第13、14小题为多项选择，每小题有两个或两个以上正确选项） 9. 下列关于热学知识的说法中正确的是（ ） A. 0℃的冰块没有内能 B. 同一物体温度越高，含有的热量越多 C. 燃料燃烧越充分，其热值越大 D. 物体吸收热量，温度不一定升高 10. 高铁站的自动检票闸机口设有身份证和人脸识别双重验证，两个信息相符合后闸机门（电动机）自动打开，乘客可检票通过。若每个信息验证成功相当于闭合一个开关，下列模拟电路，符合要求的是（　　） A. B. C. D. 11. 如图是小明做实验的实物电路，闭合开关S后，小灯泡、都不亮。为了检查故障，小明用一段导线的两端接触a、b两点时，两灯仍不亮；接触b、c两点时，两灯还不亮；接触c、d两点时，两灯都亮了。下列对电路故障判断正确的是（ ） A. 灯断路 B. 灯断路 C. 开关S断路 D. 灯短路 12. 如图为一实物电路连接图，某同学所画出的与如图对应的电路图，其中正确的是（ ） A. B. C. D. 13. 如下列图片所示，将两个灯泡先后接在甲、乙两个电路中，比较串、并联电路的特点。以下实验现象可能出现的有（　　） A. 在甲电路中，当和都发光时，取下后，会熄灭 B. 在甲电路中，将电池的正、负极对调，开关闭合后，仍会发光 C. 在乙电路中，当和都发光时，取下后，不会熄灭 D. 在乙电路中，用导线连接的两个接线柱，开关闭合后，不发光，发光 14. 如图甲所示，两个相同的容器分别装有质量相同的两种液体，用相同热源同时加热，液体温度与加热时间关系如图乙，下列说法正确的是（ ） A. a液体的比热容大于b液体的比热容 B. 加热时间相同，a液体吸收的热量大于b液体吸收的热量 C. 加热时间相同，a液体温度变化量大于b液体温度变化量 D. 升高相同的温度，a液体吸收的热量小于b液体吸收的热量 三、计算题 15. 在标准大气压下，将一壶质量为2kg、温度为20℃的水，加热到70℃。求：[] （1）水升高的温度。 （2）水吸收的热量。 （3）继续加热，若水又吸收了的热量，水的末温。 16. 燃气灶烧水时，把体积为5L初温为20℃的水加热到70℃，共燃烧了0.05kg天然气（假设天然气完全燃烧）。已知水的比热容为，天然气的热值为4.2×107J/kg，g＝10N/kg。 求：（1）水的质量； （2）水吸收的热量； （3）天然气完全燃烧放出的热量； （4）燃气灶烧水时的效率。 17. 氢能源汽车具有零排放的环保优势，某款氢能源汽车总质量为，在水平公路上以70的速度匀速行驶时受到的阻力为，行驶了0.5h，已知汽车利用氢能的效率为50%，氢的热值为，g取10。求： （1）汽车行驶的距离； （2）汽车牵引力的大小和牵引力做的功； （3）汽车消耗氢的质量。 四、实验与探究题 18. 木柴、焦炭、木炭等都是常用的燃料，对它们取不同质量进行完全燃烧，得到下列数据： 燃料的质量/g 100 200 300 400 燃料完全燃烧放出的热量 （1）从表中数据可以得到，相同质量的不同燃料，它们完全燃烧所释放的热量是_________的； （2）对于同一种燃料，质量可以改变，完全燃烧时，热量也随着改变，但是热量与质量的比值是_________的，这个不变的比值，反映了燃料的一种性质，物理学上把它称为_________。 （3）完全燃烧0.01的天然气放出的热量是_________J（）；如果这些热量完全用于加热水，可使_________的水温度升高10℃（）；实际加热这些水所燃烧的天然气比上述要多许多，原因是用燃气灶烧水时，除了水吸收的热量外，一部分传给了盛水的容器，另外一部分传给了_________。 （4）在烧水过程中，人们关心的是燃烧天然气所放出的热量中有多少被水吸收，为了衡量水吸收的热量在完全燃烧天然气放出的热量中所占比例，物理中引入_________来描述，我们总是希望它的值越_________越好。 19. 为了比较水和煤油吸热本领的大小，某同学做了如图甲所示的实验，在两个相同的烧杯中分别装有水和煤油，用相同的电热器分别对它们加热相同的时间。实验数据如下表所示。 物质 初温/℃ 末温/℃ 加热时间/min 水 20 45 6 煤油 20 70 6 （1）实验中应保证水和煤油的________（选填“质量”或“体积”）相同； （2）实验中选用相同的电热器对水和煤油加热相同的时间，水吸收的热量________（选填“大于”“等于”或“小于”）煤油吸收的热量； （3）对水和煤油加热相同的时间后，可以观察到水升高的温度________（选填“高于”“等于”或“低于”）煤油升高的温度； （4）在此实验中，如果要使水和煤油的最后温度相同，就要给________加热更长的时间，这样水吸收的热量________（选填“大于”“等于”或“小于”）煤油吸收的热量； （5）实验表明，________（选填“水”或“煤油”）的吸热能力更强。在物理学中，我们用________这一物理量来描述物质的这种特性； （6）小明用相同的电热器给质量相等的水和煤油加热，根据测量数据描绘出的温度—时间图像如图乙所示，由图可知，甲物质是________（选填“水”或“煤油”）。 20. 在“连接电路”的实验中，小致同学设计了如图甲所示的电路图。 （1）请你根据图甲所示的电路图，用笔画线代替导线连接图乙所示的实物图； （2）连接电路时，开关S应该处于_________状态。 （3）他将所有开关闭合，发现灯不亮，灯亮，他又断开所有开关，交换两灯位置后，再闭合所有开关，发现灯不亮，灯亮，则故障原因可能是_________； （4）若用一根导线将灯两端连接，灯将_________（选填“亮”或“不亮”）； （5）请在图丙中添加两根导线，完成电路连接，并在图丁的方框内画出对应的电路图。要求：、并联，S控制整个电路，只控制。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 九年级物理作业效果练习 一、填空题 1. 国庆节期间，小龙在上堡梯田游玩时，闻到阵阵稻香，这是_________现象；稻叶上的两滴水珠相遇时，能汇合成一滴较大的水珠是因为分子之间存在_________（选填“引力”或“斥力”）。 【答案】 ①. 扩散 ②. 引力 【解析】 【详解】由分子动理论可知，闻到物质气味是分子无规则运动形成的扩散现象；因分子之间存在引力，故两滴水珠相遇可汇合成一滴较大的水珠。 2. 《本草纲目》记载：“琥珀以布拭热，吸得芥子者真也”，意为琥珀摩擦后，能吸引细小的东西。以上记载就是物理学中的_________现象，此现象的实质是电荷从一个物体_________到另一个物体。 【答案】 ①. 摩擦起电 ②. 转移 【解析】 【详解】用布摩擦琥珀后，琥珀可以吸引轻小的芥子，这是典型的摩擦起电现象。摩擦起电的本质不是创造了电荷，而是不同物体的原子核对核外电子的束缚能力不同，摩擦过程中电子（电荷）从一个物体转移到另一个物体，让两个原本不带电的物体带上了异种电荷。 3. “谷风”和“山风”在山区地区经常出现。白天，因山坡上的空气强烈增温，导致空气密度减小，暖空气沿山坡_________，形成谷风。夜间因山坡空气迅速冷却，密度增大，因而沿山坡_________，流入谷地，形成山风（均选填“上升”或“下滑”）。 【答案】 ①. 上升 ②. 下滑 【解析】 【详解】白天山坡上的空气受热后密度减小，密度更小的暖空气会向上运动，沿山坡上升，形成从山谷吹向山坡的谷风； 夜间山坡空气快速冷却，密度变大，密度更大的冷空气会在重力作用下沿山坡向下滑动，流入谷地，形成山风。 4. 如图所示，在空气压缩引火仪的玻璃筒底部，放入一小团干燥的棉花，用力将活塞迅速下压，筒内的空气温度升高，空气的内能增加，空气的内能是通过_________方式改变的，筒内的棉花由于温度升高到着火点而燃烧，棉花的内能是通过__________方式改变的。 【答案】 ①. 做功 ②. 热传递 【解析】 【详解】[1]迅速向下压活塞，活塞会压缩空气做功，机械能转化为内能，使空气的内能增加，温度升高，这是通过做功的方法增大空气内能。 [2]空气把热量传给棉花，当温度达到棉花的燃点时，棉花就会燃烧，这是通过热传递的方式增加棉花的内能的。 5. 2024年长征四号运载火箭在酒泉卫星发射中心成功发射，如图所示火箭发射升空时，燃料通过燃烧将_________能转化为燃气的内能，火箭加注的燃料是液态氢，这是因为氢的_________大。 【答案】 ①. 化学 ②. 热值 【解析】 【详解】燃料燃烧时，化学能转化为燃气的内能；氢的热值大，根据可知，相同质量下完全燃烧可放出更多热量。 6. 如图所示的装置，它的工作原理是___________________；小强同学用毛皮摩擦过的橡胶棒接触金属球，发现金属箔张开，此时的金属箔上带_________电。 【答案】 ①. 同种电荷互相排斥 ②. 负 【解析】 【详解】该装置为验电器，工作原理是同种电荷相互排斥。 因毛皮摩擦过的橡胶棒带负电，接触后金属箔与橡胶棒带同种电荷，故金属箔带负电。 7. 指纹解锁是目前较为流行的手机解锁方式，手指触碰手机感应区，识别出正确的指纹后手机自动开锁，则感应区相当于手机电路中的_________，给手机充电过程中，手机电池相当于_________（均选填“电源”、“开关”或“用电器”）。 【答案】 ①. 开关 ②. 用电器 【解析】 【详解】由感应区的功能为控制手机电路通断可知，感应区相当于开关；因给手机充电时手机电池消耗电能，故此时手机电池相当于用电器。 8. 如图所示的电路图中，要使灯泡L1和L2组成并联电路，应闭合开关______，若同时闭合开关S2、S3，能发光的灯是______（选填“L1”、“L2”或“L1L2”）。 【答案】 ①. S1、S3 ②. L2 【解析】 【详解】[1]要使灯泡L1和L2组成并联电路，电流从电源正极流出需要分别经过灯泡支路S1、L1和支路L2，然后经过S3，再流回电源负极，因此应闭合开关S1、S3。 [2]若同时闭合S2和S3，灯L1短路，电流不经过灯L1，只有灯L2接入电路，则灯L2发光。 二、选择题（第9~12小题，每小题只有一个正确选项；第13、14小题为多项选择，每小题有两个或两个以上正确选项） 9. 下列关于热学知识的说法中正确的是（ ） A. 0℃的冰块没有内能 B. 同一物体温度越高，含有的热量越多 C. 燃料燃烧越充分，其热值越大 D. 物体吸收热量，温度不一定升高 【答案】D 【解析】 【详解】A．一切物体在任何温度下都具有内能，0℃的冰块也有内能，故A错误； B．热量是热传递过程中转移内能的多少，属于过程量，不能表述为“含有热量”，故B错误； C．热值是燃料的固有属性，仅与燃料种类有关，与燃烧充分程度无关，故C错误； D．晶体熔化、液体沸腾过程中吸收热量但温度保持不变，因此物体吸收热量温度不一定升高，故D正确。 故选D。 10. 高铁站的自动检票闸机口设有身份证和人脸识别双重验证，两个信息相符合后闸机门（电动机）自动打开，乘客可检票通过。若每个信息验证成功相当于闭合一个开关，下列模拟电路，符合要求的是（　　） A. B. C. D. 【答案】A 【解析】 【详解】每个信息验证成功相当于闭合一个开关，两个信息都相符合后电动机自动打开，所以两个开关应该串联，故A符合题意，BCD不符合题意。 故选A。 11. 如图是小明做实验的实物电路，闭合开关S后，小灯泡、都不亮。为了检查故障，小明用一段导线的两端接触a、b两点时，两灯仍不亮；接触b、c两点时，两灯还不亮；接触c、d两点时，两灯都亮了。下列对电路故障判断正确的是（ ） A. 灯断路 B. 灯断路 C. 开关S断路 D. 灯短路 【答案】C 【解析】 【详解】ABD．若灯断路，导线接触、两点时电路接通，灯应发光；若灯断路，导线接触、两点时电路接通，灯应发光；若灯短路，闭合开关S后电路接通，灯应发光。均与题意不符，故ABD错误； C．若开关S断路，导线接触、两点时电路接通，两灯都亮，符合题意，故C正确。 故选C。 12. 如图为一实物电路连接图，某同学所画出的与如图对应的电路图，其中正确的是（ ） A. B. C. D. 【答案】C 【解析】 【详解】由实物图可知，电流从电源正极流出后，分为两条支路，一条支路经过开关S和灯L1，另一条支路经过灯L2，然后两条支路的电流汇合后回到电源负极，即两灯并联，开关S控制灯L1所在的支路。 A．该电路图中两灯串联，而实物图中两灯是并联的，故A错误； B．此电路图中两灯并联，但是开关S在干路上，控制整个电路，而实物图中开关S只控制灯L1所在的支路，故B错误； C．该电路图中灯L1和灯L2并联，开关S与灯L1串联，只控制灯L1所在的支路，与实物图的连接方式相符，故C正确； D．此电路图中灯L1和灯L2​并联，开关S与灯L2​串联，控制灯L2所在的支路，而实物图中开关S控制的是灯L2所在的支路，故D错误。 故选C。 13. 如下列图片所示，将两个灯泡先后接在甲、乙两个电路中，比较串、并联电路的特点。以下实验现象可能出现的有（　　） A. 在甲电路中，当和都发光时，取下后，会熄灭 B. 在甲电路中，将电池的正、负极对调，开关闭合后，仍会发光 C. 在乙电路中，当和都发光时，取下后，不会熄灭 D. 在乙电路中，用导线连接的两个接线柱，开关闭合后，不发光，发光 【答案】ABC 【解析】 【详解】A.在甲电路中，两灯串联，工作时相互影响，所以取下后，会熄灭，故A符合题意； B.在甲电路中，将电池的正、负极对调，两灯中仍有电流通过，灯仍会发光，故B符合题意； C.在乙电路中，两灯并联，工作时互不影响，所以取下后，仍会发光，故C符合题意； D.在乙电路中，用导线连接的两个接线柱时，发生短路，根据并联电路“一短都短”可知，灯也会短路，所以不会发光，故D不符合题意。 故选ABC。 14. 如图甲所示，两个相同的容器分别装有质量相同的两种液体，用相同热源同时加热，液体温度与加热时间关系如图乙，下列说法正确的是（ ） A. a液体的比热容大于b液体的比热容 B. 加热时间相同，a液体吸收的热量大于b液体吸收的热量 C. 加热时间相同，a液体温度变化量大于b液体温度变化量 D. 升高相同的温度，a液体吸收的热量小于b液体吸收的热量 【答案】CD 【解析】 【详解】AB. 用相同热源加热，加热时间相同，液体吸收的热量相同，即 ；由 得 ，已知 ，，由乙图可知，加热时间相同， ，则 ，故AB错误； C. 由图乙可知，加热时间 相同时，a图线对应的温度大，初温均为0℃，故a液体温度变化量大于b液体温度变化量，即 ，故C正确； D. 由图乙可知，升高相同的温度 ，a图线对应的时间 小于b图线对应的时间 ，即 加热时间，由于吸收热量与加热时间成正比，故 ，故D正确。 故选CD。 三、计算题 15. 在标准大气压下，将一壶质量为2kg、温度为20℃的水，加热到70℃。求：[] （1）水升高的温度。 （2）水吸收的热量。 （3）继续加热，若水又吸收了的热量，水的末温。 【答案】（1）50℃ （2） （3）100℃ 【解析】 【小问1详解】 水升高的温度，即水的温度变化量 【小问2详解】 由得，水吸收的热量 【小问3详解】 继续加热时，水的温度变化量 理论末温，但标准大气压下水的沸点为，水沸腾时吸收热量温度不变，故实际末温为100℃。 16. 燃气灶烧水时，把体积为5L初温为20℃的水加热到70℃，共燃烧了0.05kg天然气（假设天然气完全燃烧）。已知水的比热容为，天然气的热值为4.2×107J/kg，g＝10N/kg。 求：（1）水的质量； （2）水吸收的热量； （3）天然气完全燃烧放出的热量； （4）燃气灶烧水时的效率。 【答案】（1）5kg；（2）；（3）；（4）50% 【解析】 【详解】解：（1）水的体积 V=5L=5×10-3m3 水的质量 （2）水吸收的热量 （3）天然气完全燃烧放出的热量 （4）燃气灶烧水时的效率 答：（1）水的质量为5kg； （2）水吸收的热量为； （3）天然气完全燃烧放出的热量为； （4）燃气灶烧水时的效率为50%。 17. 氢能源汽车具有零排放的环保优势，某款氢能源汽车总质量为，在水平公路上以70的速度匀速行驶时受到的阻力为，行驶了0.5h，已知汽车利用氢能的效率为50%，氢的热值为，g取10。求： （1）汽车行驶的距离； （2）汽车牵引力的大小和牵引力做的功； （3）汽车消耗氢的质量。 【答案】（1）35km （2）； （3） 【解析】 【小问1详解】 汽车行驶的距离 【小问2详解】 因为汽车在水平公路上匀速行驶，处于平衡状态，根据二力平衡原理，汽车受到的牵引力 牵引力做的功 【小问3详解】 已知汽车利用氢能的效率为50%，则需要氢燃烧放出的热量 汽车消耗氢的质量 四、实验与探究题 18. 木柴、焦炭、木炭等都是常用的燃料，对它们取不同质量进行完全燃烧，得到下列数据： 燃料的质量/g 100 200 300 400 燃料完全燃烧放出的热量 （1）从表中数据可以得到，相同质量的不同燃料，它们完全燃烧所释放的热量是_________的； （2）对于同一种燃料，质量可以改变，完全燃烧时，热量也随着改变，但是热量与质量的比值是_________的，这个不变的比值，反映了燃料的一种性质，物理学上把它称为_________。 （3）完全燃烧0.01的天然气放出的热量是_________J（）；如果这些热量完全用于加热水，可使_________的水温度升高10℃（）；实际加热这些水所燃烧的天然气比上述要多许多，原因是用燃气灶烧水时，除了水吸收的热量外，一部分传给了盛水的容器，另外一部分传给了_________。 （4）在烧水过程中，人们关心的是燃烧天然气所放出的热量中有多少被水吸收，为了衡量水吸收的热量在完全燃烧天然气放出的热量中所占比例，物理中引入_________来描述，我们总是希望它的值越_________越好。 【答案】（1）不同 （2） ①. 相同 ②. 热值 （3） ①. ②. 10 ③. 空气 （4） ①. 热效率 ②. 高 【解析】 【小问1详解】 由表中实验数据可知，相同质量的不同燃料完全燃烧释放的热量不同。 【小问2详解】 同一种燃料完全燃烧放出的热量与质量的比值是定值，该比值叫做热值，是燃料的一种特性。 【小问3详解】 天然气完全燃烧放出的热量为 这些热量完全用于加热水，则水吸收的热量 水的质量为 实际烧水时，还会有部分热量会散失到周围空气中。 【小问4详解】 水吸收的热量与燃料完全燃烧放出热量的比值为热效率，值越大说明利用率越高，因此其值越大越好。 19. 为了比较水和煤油吸热本领的大小，某同学做了如图甲所示的实验，在两个相同的烧杯中分别装有水和煤油，用相同的电热器分别对它们加热相同的时间。实验数据如下表所示。 物质 初温/℃ 末温/℃ 加热时间/min 水 20 45 6 煤油 20 70 6 （1）实验中应保证水和煤油的________（选填“质量”或“体积”）相同； （2）实验中选用相同的电热器对水和煤油加热相同的时间，水吸收的热量________（选填“大于”“等于”或“小于”）煤油吸收的热量； （3）对水和煤油加热相同的时间后，可以观察到水升高的温度________（选填“高于”“等于”或“低于”）煤油升高的温度； （4）在此实验中，如果要使水和煤油的最后温度相同，就要给________加热更长的时间，这样水吸收的热量________（选填“大于”“等于”或“小于”）煤油吸收的热量； （5）实验表明，________（选填“水”或“煤油”）的吸热能力更强。在物理学中，我们用________这一物理量来描述物质的这种特性； （6）小明用相同的电热器给质量相等的水和煤油加热，根据测量数据描绘出的温度—时间图像如图乙所示，由图可知，甲物质是________（选填“水”或“煤油”）。 【答案】（1）质量 （2）等于 （3）低于 （4） ①. 水 ②. 大于 （5） ①. 水 ②. 比热容 （6）煤油 【解析】 【小问1详解】 根据控制变量法，在实验中，用规格相同的两个电热器给它们加热，通过比较它们升温的快慢比较比热容的大小，因此应保证水和煤油的质量相等。 【小问2详解】 用两个相同的电热器对水和煤油加热，相同时间内放出的热量相同，在相同时间内水和煤油吸收的热量相等。 【小问3详解】 如果加热相同的时间，即水和煤油吸收的热量相同，由于水的比热容大，根据可知，水升高的温度低于煤油升高的温度。 【小问4详解】 [1][2]在此实验中，水和煤油初温相同，如果要使水和煤油的最后温度相同，根据可知，水的比热容大，需要吸收的热量多，即要给水加热更长的时间。 【小问5详解】 [1]实验表明，加热相同时间，水升温慢，因此水的吸热能力更强。 [2]比热容反映物质的吸热能力，在物理学中，我们用比热容这一物理量来描述物质的这种特性。 【小问6详解】 如图乙所示，用相同电热丝给质量相等的水和煤油加热，乙升温慢，因此乙吸热能力强，而水的比热容大于煤油的比热容，因此甲物质是煤油。 20. 在“连接电路”的实验中，小致同学设计了如图甲所示的电路图。 （1）请你根据图甲所示的电路图，用笔画线代替导线连接图乙所示的实物图； （2）连接电路时，开关S应该处于_________状态。 （3）他将所有开关闭合，发现灯不亮，灯亮，他又断开所有开关，交换两灯位置后，再闭合所有开关，发现灯不亮，灯亮，则故障原因可能是_________； （4）若用一根导线将灯两端连接，灯将_________（选填“亮”或“不亮”）； （5）请在图丙中添加两根导线，完成电路连接，并在图丁的方框内画出对应的电路图。要求：、并联，S控制整个电路，只控制。 【答案】（1） （2）断开 （3）所在支路某处断路 （4）不亮 （5） 【解析】 【小问1详解】 图甲为并联电路，开关S为总开关，两条支路分别是和所在支路与和所在支路。故将右端的接线柱和左端的接线柱相连，右端的接线柱与左端的接线柱相连即可。 【小问2详解】 连接电路时，为了防止接线过程中误触导通电路、烧坏元件，保护电路安全，开关必须处于断开状态。 【小问3详解】 初始状态两灯并联，亮说明干路和所在支路都正常，故障仅在支路；交换两灯位置后亮、不亮，说明正常，故障为所在支路某处断路。 【小问4详解】 原电路两灯并联，用导线接在两端，则短路，电流直接从短路的导线通过，所在支路没有电流通过，故不亮。 【小问5详解】 题目要求、并联，S控制整个电路，只控制。实物图中只需将开关右端的接线柱与左端的接线柱相连，右端的接线柱与电源负极相连即可；电路图绘制中S为总开关，、并联，控制，对此画出相对应的电路图即可。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $