江西省崇义县章源实验中学2024-2025学年九年级上学期第二次作业效果检测物理试题

九年级物理作业2答题卡 班级: 姓名: 考场: 座位号: 正确填涂 缺考标记 注意事项: 1.答题前,考生务必用黑色字迹的钢笔或者铅笔填写准考证号和姓名等,再 用2B铅笔把准考证号的对应数字涂黑。 2.保持卡面整洁,不要折叠,不要弄破 3.考生不得填涂缺考。 4.必须在题号对应的答题区域内作答,超出答题区域书写无效。 准 考 证 号                                                                                                     第 1面 共 2面 二、客观题(其中13-14为多选题) 9 10 11 12 13 14       16、 三、计算题 15、 一、填空题 1、 2、 3、 4、 5、 6、 7、 8、 第 2面 共 2面 21、 实验原理 (2) ; (3) (4) ; (5) 20、 （1） (2) ; (3) （4） (5) ; 19、 （1） ； （2） . （3） ； （4） ； （5） 四、实验题 18、（1） （2） （3） （4） ； （5） 17、 九年级物理作业效果练习 一、填空题 1.生活、生产中经常要用到电， 电流通过导体时总会伴随有热现象，物理上把电流通过导体时电能转化为内 能 的现象叫做 。物理学家 做了大量实验，最先精确地确定了电流产生的热量跟电流 、 电阻和 通电时间的关系，为人们利用电热提供了理论基础。 2.将 R1=4 Ω 、R2=3 Ω 的两个电阻串联接在电路中时, 通过它们的电流之比 I1 ∶ I2= ,它们消耗 的电功率之比 P1 ∶P2= . 3.将 R1=2 Ω 、R2=5 Ω 的两个电阻并联接在电路中时, 它们两端的电压之比 U1 ∶U2= ;在相同 时间内，电流 通过 R1 和 R2 产生的热量之比 Q1 ∶Q2= . 4.科学的发展离不开物理学家的突出贡献，为了纪念他们，常将他们的名字命名为物理量的单位；国际单位制 中，人们以物理学家__________的名字作为电流的单位，蒸汽机的改良者瓦特的名字被命名为___________的 单位。 5.将手机充电器插入家庭电路的两孔插座中即可为手机充电，插座两孔之间的电压为______V，充电器为手机充电 时的输出电压约为5V，使用快速充电器给手机充电时，其充电______（选填“功率”或“电压”）—定比使用普通充电 器时大。 6.某电热水壶工作时的功率是1200W，请你从能量转化的角度说一说1200W表示的物理意义： ____________________。 7.如图 1 所示的电路中， 电源两端电压恒定不变，闭合开关 S，在滑动变阻器的滑片由b 向 a 移动的过程 中， 电压表示数 （选填“变大 ”、“变小 ”或“不变 ”），小灯泡的亮度 （选 填“变亮 ”、 “变暗 ”或“不变 ”）. 8.如图 2所示的电能表读数是 ，若单独使用某电热水器 12 min，该电能表的转盘转 1200 转，则此热 水器的功率为 W。 图 1 图 2 二、选择题（9-12 题单选题，13-14 题不定项选择题） 9.“估测 ”是物理中常用的一种方法，下列是小明同学对自己身边的一些物理量进行的估测，其中不合理的 是 ( ) A.手电筒中的电流约为 20 A B.一节旧干电池的电压为 1.3 V C.通过日光灯的电流约为 0.2 A D.家用空调工作时的电流约为 5 A 10、如图所示，AB和 BC是由同种材料制成的长度相同、横截面积不同的两段导体，将它们串联后接入电路 中， 下列说法正确的是 ( ) A. AB段电阻大，电流小 B. BC段电阻小，电流小 C. AB段电阻大，电流与 BC段相等 D. BC段电阻大，电流与 AB 段相等 11.甲、乙两只普通照明灯泡的铭牌如图所示,不考虑温度对灯泡电阻的影响，下列说法中正确的是( D.将乙灯接入 110 V 的电路中,它的实际功率为 50 W 12. 有两个电路元件 A和 B，流过元件的电流与其两端电压的关系如图甲所示。将它们按如图乙所示串联 A.两灯均正常发光时,甲灯的电阻小于乙灯的电阻 B.两灯均正常发光时,乙灯消耗的电能较多 ) C.两灯均正常发光时,乙灯比甲灯亮 在 电 路中，闭合开关 S,这时电流表的示数为 0.2 A，则电源电压和元件 B的电功率分别是 ( ) 13.如图所示的电路中，电源电压保持不变，R1 为定值电阻，闭合开关 S，当滑动变阻器 R2 的滑片 P向右移 动时， 下列说法中正确的是 ( ) 验， 对滑动变阻器在此实验中的作用描述正确的是 14．如图所示，是电学中常见的电路图，在 A、B A．电流表 A的示数变大 B．电压表 V的示数变大 C．电流表 A1 的示数不变 D．电压表 V示数与电流表 A示数的比值变大 两点间分别接入下列选项中加点字的元件，并进行对应实 ( ) 16.如图所示电路,电源电压恒为 8 V,小灯泡标有“6 V 3 W ”字样。若不考虑温度对灯泡电阻的影响,闭 三、计算题 15．如图所示电路中定值电阻 R1=10 Ω , R2 为滑动变阻器，电源电压保持不变。闭合开关，当滑片P 在 a 端时， 电流表示数为 0.3A；滑片 P 在 b 端时电压表的示数为 2V。求： （1） 电源电压； （2）滑动变阻器 R2 的最大阻值。 合 开 关 S,求: (1)小灯泡的额定电流。 (2)小灯泡正常发光时,滑动变阻器 R 接入电路的阻值。 (3)移动滑动变阻器的滑片,当电压表示数为 3 V 时,小灯泡的实际功率。 A.2.0 V 0.8 W B.4.5 V 0.5 W C.2.5 V 1.0 W D.4.5 V 1.0 W 17.图甲是一款紫砂电饭锅，其简化电路如图乙所示，R1、R2是电热丝，R1的阻值为 110Ω , 通过单独或同 时闭 合 S1、S2实现低温、中温、高温三个挡位间的切换，其铭牌如图丙所示，求： (2)电热丝 R2的阻值； (3)已知粥的比热容 c 粥=4.0×103J/（kg·℃) , 将 2.2kg的粥用高温挡从 20℃加热到 74℃需要的时间。 （1）请根据图甲所示的电路图将图乙所示的实物电路连接完整（导线不允许交叉）； （2）小欣把 5Ω定值电阻接入电路后，闭合开关，发现电流表无示数而电压表有示数，则电路中的故障可 四、实验探究题 18.小欣利用实验探究“电流跟电阻的关系”。已知电源电压为 6V且保持不变，实验用到的电阻阻值分别为 5Ω、 10Ω、15Ω、20Ω、25Ω。 能 是 ;________ A．电阻 R 处短路 B．电阻 R 处断路 C．滑动变阻器处断路 （3）排除故障后进行实验。实验中多次改变 R 的阻值，调节滑动变阻器的滑片，使电压表示数保持不变，记 下 电 流 表 的 示 数 ， 得 到 如 图 丙 所 示 的 电 流 I 随 电 阻 R 变 化 的 图 象 。 由 图 象 可 以 得 出 结 论 ： ; （4）将 5Ω定值电阻换成 10Ω定值电阻后，闭合开关，为了保持电压表的示数为 V不变，应将滑动变 阻器的滑片 P 向 （选填“A”或“B”）移动，记录此时各表的示数。 （5）为完成整个实验，应该选取最大阻值不小于 Ω的滑动变阻器。 19.测量小灯泡额定功率的实验电路如图甲所示,实验器材标有“2.5 V”字样的待测小灯泡、电压恒为 4.5 V的电源、 标有“20 Ω 1 A”的滑动变阻器、电流表(量程为 0~0.6 A、0~3 A)、电压表(量程为 0~3 V、0~15 V)、开关及导线 若干。 (1)为保护电路元件安全,连接电路时开关应 ;闭合开关前,滑动变阻器的滑片 P应调至 ( 选填 “A”或“B”)端。 (2)按图连接好电路后,闭合开关,将滑动变阻器的滑片 P移到最左端时,灯不亮,电压表有较大的示数。经检查, 导线连接完好,则电路故障是 。 (3)故障排除后,闭合开关,向右移动变阻器的滑片 P,会看到灯泡变 (选填“暗 ”或“亮 ”)一些 。 (4)实验中电压表的示数如图乙所示,为测量灯泡的额定功率,应将滑动变阻器的滑片 P向 (选填“左 ” 或“右 ”)移动,直到电压表示数为 时为止。 (5)当小灯泡两端的电压为额定电压时,电流表的示数为 0.3 A,则小灯泡的额定功率为 W。 20. 林红同学用如图甲、乙所示的实验装置分别探究“ 电流通过导体产生的热量与电阻、电流的关系 ”。 (1)图甲所示实验中通过 来比较产生热量的多少。 (2)为了便于比较两根电阻丝通过电流后产生热量的多少，A、B 两瓶中要装入初温、 相同的同种液体 ， 已知 RA>RB，则 (选填“A ”或“B ”)瓶中液体的温度升高快。 (3)实验中选用煤油而不用水的原因是 。 (4)用如图乙所示的实验装置进行探究，可得到结论：在电阻、通电时间相同的情况下,通过电阻的 越 大,电阻产生的热量越多。 (5)本实验中用到的探究方法是 和 。 21.实验名称:用电流表和电压表测电阻。 实验器材 :电压恒为 3 V 的电源、电压表、电流表、标有“20 Ω 2 A ”字样的滑动变阻器、待测电阻 Rx 、开关、 导线若干。 实验原理 : (1)小明按如图甲所示的电路图连接电路 实验步骤 : 。 (2)闭合开关,发现电流表示数如图乙所示,则下一步的实验操作是:先 ,然后 。 (3)小明测出待测电阻的阻值后,向老师汇报,老师指出他实验设计中存在不足: 。 (4)改进后,小明继续实验并将数据记录在下表中,分析数据可知待测电阻 Rx的阻值为 Ω ;还可以 初步得 出:导体电阻一定时,通过导体的电流与导体两端的电压成 。 (1)低温挡加热时电流的大小； (5)实验过程中,若小明将滑片P移到了如图丙所示位置,闭合开关,此时电流 表的示数为 。 。