1.3 古代埃及 课件 2026-2027学年统编版九年级历史上册

该初中历史课件围绕古代埃及文明，系统涵盖尼罗河与文明起源、金字塔与法老统治、文化成就等核心知识点，通过“埃及是尼罗河的赠礼”思考问题导入，搭建从地理环境到文明发展的学习支架，帮助学生建立自然与文明的关联。 其亮点在于融入时空观念（发展历程时间线）和史料实证（希罗多德记述、罗塞塔碑等），以金字塔规模变化分析王权衰落培养唯物史观。含结构示意图、面具图片等资源，小结梳理政治经济文化科技，学生能提升历史思维，教师可高效开展教学。

第3课 古代埃及 课标要求：通过金字塔了解古代亚非文明及其传播 壹 尼罗河与古代埃及文明 一、尼罗河与古代埃及文明 1.地理位置： 古埃及位于非洲东北角，尼罗河流域 思考：为什么说“埃及是尼罗河的赠礼”？ ①尼罗河水量大，为埃及提供水源。 ②尼罗河的定期泛滥，为古代埃及的农耕提供了肥沃的土壤。 ③尼罗河便于航行，为古代埃及的统一提供了有利的交通条件。 ④尼罗河促进古埃及科学文化的发展 一、尼罗河与古代埃及文明 2.发展历程： 兴起 初步统一 强盛 衰亡 公元前3500年，出现了有军事和宗教权的统治者 公元前3100年，初步统一 公元前15世纪，图特摩斯三世统治时期 公元前525，被波斯帝国吞并 贰 金字塔与法老的统治 二、金字塔与法老的统治 统治者为自己修建的角锥体状陵墓，称“金字塔” 作用： 法老的陵墓、权力的象征 通过金字塔的修建可以获取什么历史信息？ （胡夫）强迫所有的埃及人为他做工。他们分为10万人的大群来工作，每一个大群要工作3个月。金字塔本身的建造用了20年。 ——根据希罗多德的记述整理 金字塔是古埃及文明的象征，集中体现了古代埃及统治者的绝对权力，是古埃及人智慧的结晶，反映了古埃及社会经济发展的较高水平。金字塔也是古埃及人民被压迫的见证。 古王国时代自胡夫以后，金字塔的规模越来越小，反映了什么本质问题？ 二、金字塔与法老的统治 法老的王权逐渐衰落 二、金字塔与法老的统治 狮身人面像，希腊人称它为“斯芬克斯”。它是古代埃及国王威严的象征。 法老是古埃及国王的尊称，自称是太阳神阿蒙-赖神之子，是神在地上的代理人和化身，具有绝对的权力。古埃及人对法老崇拜近乎疯狂，官员们以亲吻法老的脚而感到自豪。 二、金字塔与法老的统治 图坦卡蒙黄金面具 法老作为全国的最高统治者，集军、政、财、神等大权于一身。在宗教上，法老被认为是“神之子”，具有无上权威。 叁 古代埃及文化 三、古代埃及文化 成就领域 代表性成果 文字 天文历法 数学 医学 建筑艺术 比较准确地计算三角形、长方形、梯形、圆的周长和面积 太阳历 象形文字 木乃伊制作、外科知识 金字塔、神庙、雕刻绘画 古埃及象形文字是世界上最早的文字之一。 象形文字被镌刻在建筑和墓葬墙壁上，石碑上，书写在莎草纸上。 纸莎草（papyrus）——尼罗河特产，古埃及文字书写材料。 三、古代埃及文化 罗塞塔碑 三、古代埃及文化 罗塞塔石碑制作于公元前196年（托勒密五世时期），其上刻有同一段诏书的三种不同版本： 古埃及象形文字： 位于最上方，是当时用于宗教和神圣场合的文字，只有祭司阶层掌握。 埃及草书： 位于中间，是当时埃及平民日常使用的通俗字体。 古希腊文： 位于最下方，是当时统治阶层（托勒密王朝）的官方语言。 三、古代埃及文化 【材料研读】 不要因为你的知识而骄傲, 要向智者和愚者一起请教。 技艺的极限无法达到, 没有任何工匠的技艺能臻于完美。 美好的语言比宝石更为难得, 但可以在磨坊的女仆那里找到。 -- 古代埃及文学作品 材料反映了古代埃及人怎样的生活智慧? 反映了古代埃及人谦虚好学、不耻下问，技艺上追求精进、永不自满，尊重普通人、善于从平凡中发现美好与智慧的生活智慧。 载体 类别 特色 古代埃及的雕刻和绘画作品主要出现在墓葬、神庙等大型建筑中 多以国王和贵族为 对象，神态庄严稳重 大多展现历史事件，场面宏大壮阔 色彩艳丽，风格细腻，题材丰富 ◎阿蒙荷太普四世雕像 ◎纳芙蒂蒂王后半身像 ◎描绘古代埃及人社会经济生活的墓穴壁画 ◎赫伦布供奉凯普利碑 ◎布吉斯神牛浮雕 人物雕塑 浮雕 壁画和莎草纸画 载体 类别 特色 三、古代埃及文化 卡尔纳克神庙 卢克索神庙 阿布辛拜勒神庙 古代埃及有许多神庙。现存著名的神庙遗址有卡尔纳克神庙建筑群、卢克索神庙建筑群和阿布辛拜勒神庙。巨型雕像彰显着法老的高大形象和绝对权威，神庙墙壁和石柱上的浮雕描绘了法老的活动。 三、古代埃及文化 三、古代埃及文化 古埃及太阳历是人类历史上第一部太阳历。古埃及人根据对尼罗河河水上涨和天狼星的长期观察，制定出历法。一年划分为泛滥季、播种季、收获季3个季节，每季4个月，每月30天，岁末加5天宗教日，一年365天，把天狼星与太阳同时从地平线升起的那一天定为一年的起点。 三、古代埃及文化 尸体 解剖 填塞 香料 用防腐 液浸泡 缠上麻 布并涂 上树脂 在制作木乃伊的过程中，古埃及人初步知道了解剖学的知识，懂得血液循环与心脏跳动的关系，并开始分科治病，而且掌握了高超的防腐技术。 古埃及人相信“灵魂不死”，只要保住肉体，灵魂就能依附于它而万世长存。 四、小结 (　　)1.据史学家记载,古代埃及的农夫“只需等河水自行泛滥出来,流到田地上去灌溉,灌溉后再退回河床,然后把种子撒在土地上……此后便只是等待收获了。”这说明古代埃及人 A.受益于尼罗河　 B.农民十分懒惰 C.自然环境恶劣　 D.种植技术先进 尼罗河与古代埃及文明 A 五、随堂练习 (　　)2.图特摩斯三世被史学家们誉为“第一个曾经建立了一个具有任何真正意义的帝国的人,也是第一位世界英雄”。图特摩斯三世获得赞誉的原因是 A.他使古代埃及初步实现统一 B.他在古代埃及建立奴隶制国家 C.他制定了世界上最早的法律 D.他使古代埃及成为强大的帝国 D (　　)3.法老作为全国的最高统治者,集军、政、财、神等大权于一身。下列选项中最能体现这种至高无上权威的是 金字塔与法老的统治 B (　　)4.埃及古王国时期开始将法老奉为神,或称之为神的后裔,法老的意志就是法律,时人称:“凡王命所宜,咸奉行毋怠。”这反映了古代埃及 A.天文历法领先世界 B.统治疆域空前辽阔 C.君权神授思想浓厚 D.国家组织能力强大 C (　　)5.古代埃及人喜欢用壁画和浮雕来装饰陵墓和神庙,其内容有的反映宗教仪式、商品交换等,有的则表现自然界的各种景物,如花鸟草虫。材料意在说明古代埃及 A.金字塔是权力的象征 B.艺术与生活联系紧密 C.具有独特的美学观念 D.建筑风格受宗教影响 古代埃及文化 B (　　)6.约公元前 20世纪以前,古代埃及的工匠已掌握青铜铸造、使用铁器的技术,并能制造多种有色与无色的透明玻璃。这段材料旨在说明古代埃及 A.手工行业门类齐全 B.社会组织能力强大 C.技术水平较为高超 D.生产工具不断改进 C 7.古代埃及是世界四大文明古国之一,它创造了辉煌的文明。阅读材料,完成下列要求。(8分) 材料一　公元前2600年左右,胡夫修建了著名的吉萨金字塔,该金字塔高146米(现高138.75米),共使用约230万块石材,建成210个台阶,古代旅行家将之列为“世界七大奇迹”之一。胡夫的儿子哈夫拉在吉萨金字塔西南为自己修建了金字塔,高143.5米(现高134.6米)。胡夫的孙子孟考拉又修筑了高66米的金字塔。 ——李海峰《古代近东文明:古代两河流域、古埃及、波斯等古文明探研》 (1)材料一中的金字塔与古代埃及国王有什么关系?(2分) (1)关系:金字塔是古代埃及统治者为自己修建的陵墓,集中表现了古代埃及统治者的绝对权力。(2分) 材料二　 古代埃及大事年表(部分) ——根据王海利《埃及通史》整理 时间 事件 公元前1303—前1213年 拉美西斯二世在位,多次打败利比亚的入侵和海上民族的侵略,但他在位期间,王室内讧不断,政府腐败,造墓工人怠工事件层出不穷 公元前9世纪以来 埃及几度分裂,多次遭到努比亚和利比亚的入侵 公元前525年 波斯国王入侵埃及,攻占孟斐斯,埃及成为波斯的一个行省 公元前332年 亚历山大进入孟斐斯,自称埃及法老,将埃及分为两个行省 公元前30年 屋大维率领罗马军队进入埃及,埃及实际成为罗马皇帝的“私人领地”,埃及的全部收入都成为皇帝的“私产” (2)根据材料二并结合古代埃及的地理位置,分析公元前525年以后古代埃及文明没能延续下去的原因。(6分) (2)原因:①公元前12世纪左右,古代埃及尚能抵御入侵,但国内矛盾尖锐,到公元前9世纪,古代埃及几度分裂,又多次遭到外族入侵,国力已大不如前,最终在公元前6世纪,国力衰败的古代埃及先后遭受波斯帝国、亚历山大帝国和罗马帝国的入侵占领。②古代埃及地处亚非两洲交界,交通便利,容易遭到侵略,占领价值高;③尼罗河贯穿南北,农业发达,具有较高的经济效益,容易吸引周边强国侵略。(从历史原因、地理位置原因进行分析,一点2分,共6分) Lavf58.29.100 Packed by Bilibili XCoder v2.0.2 $