精品解析：湖南长沙市长郡中学2026-2027学年高二上学期开学语文试题

2026年高二暑假作业检测试卷 语文 时量：150分钟 满分：150分 一、阅读（74分） （一）阅读Ⅰ（本题共5小题，19分） 阅读下面的文字，完成小题。 生命、家园、深空与智能——二〇二六年全球科技展望 ①2026年，科学与技术将持续深刻影响人类对生命、地球与宇宙的认知边界。从实验室到临床，从地球到深空，一系列值得期待的科学实验、气候行动与太空任务，不仅勾勒出新一年的创新图景，更预示着人类在应对疾病、气候危机和科学前沿挑战上，可能迎来关键性的突破与转折。 ②在这些进展中，还伴随着人工智能技术发展所带来的新动力。这不仅是技术的叠加演进，更是一场关于生命质量、家园呵护、星空探索与人工智能的协同进化。 那些值得期待的医学探索 ③“2025年是基因编辑取得突破之年”，美国博德研究所教授、著名基因编辑研究者刘如谦在接受英国《自然》杂志采访时说。该刊预测，2026年基因编辑技术发展势头将更为强劲，其中两项临床试验最受医学界关注。 ④为患有罕见病的美国婴儿KJ·马尔敦进行个性化基因编辑技术治疗的团队，2026年计划在美国费城开启基因编辑疗法临床试验，造福更多的罕见代谢疾病儿童。另一个团队将启动一项类似临床试验，治疗一种免疫系统遗传疾病。 ⑤癌症防治方面，英国一项涉及超14万参与者的癌症检测临床试验预计在2026年公布结果，可通过单次血液检测在症状出现前发现约50种癌症。 ⑥在疾病的筛查和诊断方面，人工智能展示出不可小觑的潜力。美国化学学会预测2026年生命科学领域新兴趋势之一就是AI技术驱动的生物标志物检测，“AI驱动的技术可能超越检测、迈向预测”。 ⑦美国《福布斯》杂志报道认为，2026年，基因编辑与人工智能的交叉，将催生出针对癌症以及多种遗传性疾病的有效新疗法。“未来一年，我们可能开始看到临床应用的涌现，标志着个性化精准医学新时代的开端。” 需要倍加呵护的地球家园 ⑧热，无疑是2025年地球状态的关键词。英国气象局预测，2026年全球平均气温可能将再次超过工业化前水平1.4摄氏度，延续近几年的高温趋势。在2025年11月的巴西贝伦气候变化大会上，联合国秘书长古特雷斯呼吁各国开启一个加速落实与行动的十年。 ⑨在应对气候变化行动中，发展可再生能源是必由之路，正如国际原子能机构总干事格罗西所言：“有两种力量正在以前所未有的速度重塑人类的未来：AI的崛起和全球向清洁可靠能源转型。” ⑩好消息是，可再生能源正在多个领域超过传统能源。美国《科学》杂志将“全球可再生能源增长势头不可当”评为2025年年度头号科学突破，并指出全球能源领域的重大转型主要由中国驱动。 ⑪中国国家能源局局长王宏志在2026年全国能源工作会议上表示，2026年中国将继续扎实推进能源绿色低碳转型，持续提高新能源供给比重，全年新增风电、太阳能发电装机2亿千瓦以上。 ⑫2026年将是月球“交通繁忙”的一年。中国计划发射嫦娥七号探测器，目标是着陆于遍布岩石与陨石坑、着陆难度极高的月球南极区域。 ⑬在美国，无论是政府还是企业，都将月球作为2026年太空探索的“热门目的地”。重磅项目“阿尔忒弥斯2号”任务将派遣4名宇航员乘坐“猎户座”飞船绕月飞行。如果能够成功，这将是美国宇航多个世纪以来首次开展载人探月飞行。此外，多家美国公司也将进行相关探月任务，包括“直觉机器”公司、“萤火虫”航空航天公司、航天机器人技术公司和蓝色起源公司。 ⑭载人飞行方面，根据中国载人航天工程办公室发布的信息，2026年中国将组织实施天舟十号、神舟二十二号、神舟二十三号、梦舟一号等飞行任务，其中梦舟一号载人飞船和用于发射的长征十号甲运载火箭均为首次飞行。 ⑮美国波音公司的“星际客机”2024年首次载人试飞失败后，下一次任务（即“星际客机－1”）将不载人，转而用于向国际空间站运送必要物资，预计最早于2026年4月执行。印度计划于1月进行“加甘扬”载人航天计划的首次不载人进入地球轨道的完整验证飞行。日本计划发射探测器，造访火星的两颗卫星火卫一与火卫二。 ⑯此外，印度太阳探测器“日地L1点太阳”号将在太阳活动极大期对太阳进行持续观测。 那些被AI加速的科研领域 ⑰在全球各地的实验室中，人工智能正在以“颠覆者”的姿态改变和加速科研进程。《自然》杂志的文章说，AI驱动的科研在2025年实现跨越式发展，这一趋势在2026年将持续深化。整合多个大语言模型以执行复杂、多步骤流程的AI“智能体”有望更广泛应用，其中一些甚至几乎不需要人工干预。 ⑱《自然》还预测说，2026年或将见证AI取得首批具有重大意义的科学突破。2026年，新方法将聚焦于设计小规模AI模型，这类模型可从有限数据中学习，并专精于解决特定推理难题。 ⑲无论大小，AI模型正在渗透到社会经济生活的各个角落。世界经济论坛2025年9月发布的《首席经济学家展望报告》指出，生成式人工智能继续引领技术变革浪潮，超过三分之二的首席经济学家预计其将在未来一年内形成商业价值。 ⑳美国加利福尼亚大学洛杉矶分校信息研究教授拉梅什·斯里尼瓦桑在该校发布的一篇预测文章中说，2026年AI将助推多领域科研，尤其是生物医学。AI技术从“婴儿期”步入“青春期”，人们能否跟上这一迅猛变化？斯里尼瓦桑说：“2026年我们或许会开始找到答案。” （节选自新华社《生命、家园、深空与智能——二〇二六年全球科技展望》2026年1月8日） 1. 下列关于原文内容的理解和分析，不正确的一项是（ ） A. 刘如谦认为2025年是基因编辑取得突破之年，英国《自然》杂志预测2026年将有两项针对罕见代谢疾病和免疫系统遗传疾病的临床试验启动。 B. 2026年全球平均气温将持续增高，中国将以新增超2亿千瓦的太阳能发电装机体现应对该问题的大国担当。 C. 2026年中国航天任务密集，将组织实施天舟十号、神舟二十二号、神舟二十三号、梦舟一号等飞行任务，其中梦舟一号载人飞船为首次飞行。 D. 人工智能正在加速科研进程，2026年AI“智能体”将广泛应用于各个领域，甚至有一些能够执行复杂、多步骤流程的AI“智能体”，几乎可以脱离人工干预。 2. 下列对原文论证的相关分析，不正确的一项是（ ） A. 文章采用总分结构，开篇点题，中间分别论述医学探索、能源转型、深空探测和AI驱动科研四个领域，层次清晰。 B. 文章在论述可再生能源发展时，引用国际原子能机构总干事格罗西的话，增强了观点的权威性和说服力。 C. 文章多处使用“预计”“可能”“有望”等词语，体现了科技新闻报道的生动性和感染力。 D. 文章在介绍太空探索时，提及中国的嫦娥七号、梦舟一号等任务，表现了对中国科技成就的关注。 3. 根据原文内容，在下面文段的横线处补写出恰当的语句，每处不超过7个字。 2026年，全球科技在多条战线上迎来关键节点。在地球家园层面，面对持续的高温形势，_______；在太空探索领域，_______；在科研方法领域，AI将助推多领域科研，特别是生物医学领域。AI技术将_______，而人类能否跟上它的步伐，答案即将揭晓。 4. 统编高中语文必修下册第三单元的人文主题是“探索与发现”，选入了屠呦呦《青蒿素：人类征服疾病的一小步》、加来道雄《一名物理学家的教育历程》两篇文章。请结合文本，分析2026年的科技展望与这两篇课文所体现的“科学精神”有哪些相通之处。 5. 文中提到AI“智能体”有望更广泛应用，“其中一些甚至几乎不需要人工干预”。与此同时，结尾却以对“人们能否跟上这一迅猛变化”的追问作结。请结合文本并联系现实，谈谈你对这种“既肯定又警惕”的态度的理解。 【答案】1. B 2. C 3. ①. 发展可再生能源 ②. 月球（绕月探月飞行） ③. 快速走向成熟/迅猛发展（实现跨越式发展） 4. ①勇于创新、敢于突破的开拓精神。文中基因编辑与AI交叉、嫦娥七号挑战月球南极等，与屠呦呦发现青蒿素、加来道雄投身理论一脉相承，体现勇闯无人区的开拓精神。②立足现实、造福人类的责任担当。文中罕见病治疗、癌症早期筛查、癌症预防等，能转化改善民生、赋能生命；屠呦呦治疗济世救人，加来道雄致力科学认知，彰显科学为人类服务。 5. ①肯定：AI提升科研效率。“智能体”执行复杂流程、几乎无需干预，加速生物、医学等多领域突破，体现科技赋能。②警惕：技术快速发展带来的问题。AI自主性增强，“几乎不需要人工干预”可能让人类难以理解和掌控；结尾“人们能否跟上”的追问，反映出对就业变化、人类过度依赖技术等未来风险的担忧，由此得出警惕部分的结论。③追求人机协同的辩证路径。“既肯定又警惕”的态度，倡导在科技与人文中平衡，拥抱技术红利，更要掌握发展主导权。实现人机协同发展。④最后结合原文开篇“协同进化”的核心观点，总结出这种态度本质是倡导平衡：拥抱技术红利的同时，保证人类掌握科技发展主导权，实现人机协同发展。 【解析】 【导语】这是新华社发布的2026年全球科技展望报道，采用总分结构，围绕生命医学、地球家园、深空探索、人工智能四个核心板块，清晰梳理当年全球各领域值得期待的科技任务与动向，语言严谨准确，兼具科普性与前瞻性，既展现科技探索的积极进展，也保有对新技术发展的理性审视。 【1题详解】 B.“中国将以新增超2亿千瓦的太阳能发电装机体现应对该问题的大国担当”错误。原文“新增风电、太阳能发电装机2亿千瓦以上”，选项遗漏“风电”，偷换概念。 故选B。 【2题详解】 C.“体现了科技新闻报道的生动性和感染力”错，体现了科技新闻报道的严谨性和分寸感。“预计”“可能”等词语，是科学严谨，并非生动感染力。 故选C。 【3题详解】 ①题干明确问应对气候变化的必由之路， 定位到原文“需要倍加呵护的地球家园”板块，原文第⑨段直接给出表述“在应对气候变化行动中，发展可再生能源是必由之路”，提取核心内容“发展可再生能源”。 ②对应深空探索板块，原文⑫⑬⑭段集中介绍2026年中外多项探月、绕月、载人航天任务，月球成为太空探索重点，据此概括航天核心动向为“月球（绕月探月飞行）” 。 ③锁定文末AI发展语段，⑰至⑳段写明AI应用更广、科研突破增多，技术从起步走向快速进阶，原文提到“AI技术从‘婴儿期’步入‘青春期’”，说明AI已脱离初始起步阶段，进入快速发展成熟的新阶段，提炼文意可得“快速走向成熟”，概括整体发展态势也可总结为“迅猛发展（实现跨越式发展）”。 【4题详解】 ①先梳理两篇选文的核心科学精神：屠呦呦开创性研发青蒿素救治病患，加来道雄投身前沿物理探索未知，从中提炼出勇于开拓创新、立足现实造福人类两个核心维度。 ②再回扣本文，对应匹配2026年的科技进展：找出基因编辑与AI交叉、嫦娥七号挑战高难度月球南极着陆等内容，对应开拓突破精神；找出罕见病治疗、气候治理、民生导向科研等内容，对应造福人类的责任担当，最终整理出二者的相通之处。 【5题详解】 拆解题意，把握双重态度内核，既要认可AI技术价值，也要正视发展暗藏隐患，辩证看待科技进步。 梳理文本佐证肯定态度。文中提及AI智能体可独立处理复杂科研流程，大幅缩减人力成本，助力基因编辑、疾病检测、生物医药等前沿领域提速攻关，切实推动科技跨越式发展，这是认可技术应用的核心缘由。 深挖语句背后的警示内涵。AI逐步脱离人工管控自主运行，技术迭代速度远超人类认知学习节奏。文末发问，暗含担忧：人类易丧失主导权，还可能催生岗位更迭、思维惰性、伦理管控缺位等现实问题。 结合文章“协同进化”主旨总结态度。既主动吸纳AI带来的发展红利，借力技术拓宽探索边界，又时刻保持审慎戒备，把控技术发展尺度，坚守人类决策核心，最终达成人机良性协同发展的理想状态。 （二）阅读Ⅱ（本题共4小题，20分） 阅读下面的文字，完成下面小题。 谨慎 [英]V·S·奈保尔 直到1947年，博勒才相信战争已经结束，那之前他常说：“那仅仅是宣传，用来欺骗黑人的谎言。” 我还记得1945年的那个晚上，当停战的消息传到西班牙港①，人们疯狂不已。 博勒看着舞蹈的人们，说：“愚蠢！愚蠢！黑人怎么这么愚蠢？” 我说停战消息报纸已登出来了，博勒大笑：“小屁孩，你自以为长大了，你居然还相信报纸上的一切？” 可是在1939年，博勒是最大惊小怪的人之一。当时西班牙港仅有的三份报纸，他每期都买。博勒老说：“有些人认为穷人都很无知，可以任意摆布，我偏不信这个邪。我会每天坐下来读报纸，天天这么做。” 有段时间，他每天都买下二十多份《卫报》。那时《卫报》举行一种叫“失踪的球”的有奖游戏。报上印出足球比赛的图片，但不标出球的位置。读者只要用“×”标出球的位置，就有机会赢一大笔钱。 起初，博勒每周都高兴地给《卫报》寄上一份标有“×”的报纸。 接着，博勒寄出两份，然后是三份、四份、六份……他没有赢到一分钱，人却变得越来越暴躁。 “那些家伙早就定下谁会拿这个奖，他们只想把所有黑人的钱骗到手。” 后来，博勒买了一沓坐标纸，放在印着“失踪的球”的图片上，在每条线的交叉处，都标上“×”。为此，他不得不每周买一百五十份《卫报》。 大伙儿开始叫博勒“失踪的球”。哈特常说：“瞧那丢了球的家伙。” 有一天，博勒走进《卫报》办公室，在警察赶到前，狠狠揍了助理编辑一顿。 博勒被罚款二十五元。法院结案后，博勒不再看《卫报》。 我记不得博勒为什么不再看《晚报》了，但我知道他为什么不再看《新闻报》。 战争期间，西班牙港出现严重的住房紧缺。1942年，一名慈善家宣称预备启动一项建房互助计划，参加的人只要存入两百元作为基金，一年后就可以不花一分钱得到一栋新房子。 博勒看了《新闻报》上的照片和广告后，掏了两百元。 1943年，建房互助会的负责人失踪了，两三千栋梦想中的住宅也随之消失。 博勒从此终止读《新闻报》。 那年11月，博勒说：“我要离开了，永远不再回来。这儿到处是该死的骗子。” 埃多斯说：“博勒，你会带走小推车吗？”博勒是一个搬运工，他的手推车是我见过的最小的——那不过是两个轮子上架了一个小盒子。 博勒说：“怎么，你喜欢它？埃多斯，车归你了。” 博勒离开那晚，我们把他小屋里留下的物品一扫而光，不太多，就一小块油布，两三把旧梳子，一把弯刀，一条板凳。我们都很伤心。 第二天下午，埃多斯宣布：“你们猜那辆小推车换了多少钱？两元！” 几天后，我们看见博勒本人在米格尔街上走，他看起来比任何时候都更疲倦更沮丧。 哈特说：“伙计，别跟我说，你去了一趟委内瑞拉又回来了。” 博勒说：“该死的特立尼达人……先不说这个，埃多斯，我的小推车呢？” 埃多斯说：“你的小推车？你已经给我了。瞧这两元钱，是我卖了赚的。” 博勒说：“听着，埃多斯，现在去把我的那辆小推车买回来吧。” 埃多斯嘟哝着离开了。 博勒说：“千万别让我抓住那个收钱却不办事的混蛋！他开着摩托艇兜了一晚上，把我们扔在了一片沼泽地，就说到委内瑞拉了。后来才发现那地方还是在特立尼达，距离拉布雷亚只有三四英里。” 埃多斯找回那辆推车，让我转交给博勒，“告诉他，埃多斯让他见鬼去吧。” 我对博勒说：“埃多斯说很抱歉，让我把小推车送回来。” 博勒说：“他们拿别人东西的时候手很快，轮到给别人点什么就不情愿了。这就是黑人过不好的原因。” 几天后，博勒又找到我。 “我要做一件秘密的事，但不想让任何人知道。你能保守秘密吗？” 我说：“是的，我能保守秘密。” 他从裤子口袋里掏出一张打印的纸。“以后，我都想让你帮我看看彩票是不是中了。” 六周后开奖，我去看博勒的彩票中了没有，然后告诉他：“你的号码没有中，博勒先生。” 他问道：“连二等奖也没中吗？” 我摇摇头。 但博勒并不失望。“果然不出所料。”他说。 差不多有三年时间，这一直是我们之间的秘密。在这些日子里，博勒买了每一期的彩票，但没有一张中过。 1948年圣诞节期间，博勒的号码中奖了，虽然奖金只有三百元。 我跑去向博勒报告这一喜讯。 博勒的反应完全出乎我预料，他说：“孩子，你现在倒是能耐大了，你可别把我惹毛了。” 我说：“可你真的中奖了，博勒先生。” 他问：“你他妈的是怎么知道的？” 我说：“我看报纸了。” 博勒一把抓起我的衣领，尖声嚷道：“我告诉过你多少次了，绝不要相信报上任何东西。” 我向特立尼达赛马俱乐部核实了。可他依旧拒绝相信。 他说：“这些特立尼达人就会撒谎、撒谎，他们骗得了你，可骗不了我。” 我忍不住把这事告诉街上的人。“博勒彻底疯了。他中了三百元，可就是不信自己中了。” 一天，博伊对博勒说：“喂，博勒，你到底还是中了彩票呀。” 博勒追着博伊，大吼道：“你竟敢嘲笑一个可以当你爷爷的人。” 再看见我时，他说：“你就是这样保守秘密的？就这样保守秘密？你们这帮特立尼达人怎么都这样，嗯？” 博勒把他的小推车推到埃多斯屋前，说：“埃多斯，你不是想要我的小推车吗？给你，拿去吧。” 他拿起弯刀，当着众人的面把小推车砍得稀烂。 他又对着我喊道：“人人都以为我好愚弄。” 然后他掏出彩票，把它撕碎。 后来，他孤零零地在他的小屋里待着，很少出门到米格尔街上，也不再和谁说话。每月唯一出来的那次，就是去领养老金。 （张琪译，有删改） 【注】①西班牙港：加勒比岛国特立尼达和多巴哥（二战前后为英国殖民地）的首都。米格尔街是西班牙港的一处贫民窟，居民以非洲黑人、印度移民后裔为主。 6. 下列对文本相关内容和艺术特色的分析鉴赏，正确的一项是（ ） A. 博勒常表达对“黑人”“特立尼达人”的不满，表明他虽然生活贫困、身份卑微却一直自视甚高。 B. 博勒因为痴迷投机而屡屡受骗，小说借此批判底层民众好逸恶劳、妄图暴富的劣根性。 C. “谨慎”本是博勒对抗充满欺骗的现实世界的自保手段，却逐渐扭曲为病态心理，最终将自己困在其中。 D. 本文与鲁迅《祝福》的“我”都是事件的全程近距离见证者，长期与主人公生活在同一地域，这使故事更具真实感。 7. 关于文本中博勒前面三次被骗经历，下列说法不正确的一项是（ ） A. 叙述笔法不同。第一次具体表现事件全过程，第二次加快了叙述节奏，第三次采用事后补叙的方式。 B. “谨慎”程度渐深。前两次使博勒不再相信报纸，第三次使得博勒失去理智，从此不再相信任何人。 C. 场景氛围有异。第一次带着戏谑轻松，第二次较冷静客观，第三次直接引用人物的控诉，悲愤沉痛。 D. 悲剧意味愈浓。前两次是金钱的损失、信息信任的崩塌，第三次则粉碎了人物逃离痛苦生活的念想。 8. 本文的博勒与鲁迅《祝福》的祥林嫂作为悲剧性人物，有哪些相似之处？请结合这两篇小说，将下面表格补充完整。 相似之处 博勒 祥林嫂 反抗的意识 热衷于读报，渴望通过投机变得有钱，希望逃离这糟糕的地方。 逃离婆家到鲁镇做帮工，以撞击香案来反抗婚姻，希望通过捐门槛来赎罪。 制度的压迫 ①________ 封建礼教、神权、宗法制度对传统女性实行多重压迫。 ②_______ 街坊把他受骗的经历当作笑料，埃多斯又践踏了他的善意。 鲁镇人们咀嚼阿毛的惨剧，并嘲讽祥林嫂是不祥之人。 自身的缺陷 ③_______ 思想愚昧，深受封建礼教的毒害。 悲剧的结局 精神崩溃。 凄惨死去。 9. 原文中，博勒彩票中奖一事闹出误会，邻里议论纷纷，他当众挥刀砍毁赖以谋生的手推车。请以围观者的视角，写一段文字描摹博勒砍车时的神态与心理。要求点明对博勒这一行为的理解，符合情节逻辑，字数在60～100字之间。 【答案】6. C 7. B 8. ①. 殖民社会对底层民众的剥削，各类骗局依托媒体横行，缺少公平保障。 ②. 民众的冷漠。 ③. 反复受骗后偏执多疑，自我封闭。 9. （示例）博勒眉眼紧绷，嘴唇抿得发白，挥舞弯刀狠狠劈向小车。他心里翻涌着无尽委屈，感觉所有人都在欺骗戏弄自己，自己成为他人冷嘲热讽的笑料。他砍碎的不是小推车，而是自己与这条街最后的联系。 【解析】 【导语】这是奈保尔的短篇《谨慎》，以米格尔街贫民窟少年“我”为叙事者，讲述底层搬运工博勒屡遭殖民社会骗局、从最初主动读报想改变处境，逐步走向极端多疑，最终自我封闭的故事。以小人物的扭曲悲剧，折射殖民环境下底层群体被欺骗、被裹挟的生存困境，叙事平实却满含荒诞与悲凉。 【6题详解】 A.“表明他虽然生活贫困、身份卑微却一直自视甚高”错误。原文博勒的抱怨源于屡次被骗、底层被欺骗压榨的痛苦，并非自视甚高，选项曲解人物心理。 B.“因为痴迷投机”“批判底层民众好逸恶劳、妄图暴富的劣根性”错误。博勒受骗并非痴迷投机，他最初真诚信任报纸、期待改善生活，却反复遭遇外界欺骗、社会骗局伤害；小说的核心是揭露殖民底层环境的荒诞与欺骗，展现小人物被现实摧毁的人性扭曲，而非批判个人品性。 D.“都是事件的全程近距离见证者，长期与主人公生活在同一地域”错误。《祝福》中“我”是短暂返乡过客，只是偶然听闻祥林嫂的悲剧，并未全程近距离见证祥林嫂完整一生；本文中“我”长期住在米格尔街，全程近距离见证博勒遭遇。 故选C。 【7题详解】 B.“第三次使得博勒失去理智，从此不再相信任何人”错误。原文明确“差不多有三年时间，这一直是我们之间的秘密。在这些日子里，博勒买了每一期的彩票，但没有一张中过”，第三次被骗后博勒仍委托“我”核对彩票，并非从此不信任所有人。 故选B。 【8题详解】 ①制度压迫栏：原文报纸有奖游戏、建房互助计划均为骗局，注释点明此地是殖民地贫民窟。据此概括：殖民社会对底层民众的剥削，各类骗局依托媒体横行，缺少公平保障，对应祥林嫂遭受封建礼教压迫。 ②表格第二处表头：原文“大伙儿开始叫博勒‘失踪的球’”“我忍不住把这事告诉街上的人”，街坊拿博勒受骗经历当作笑料，和鲁镇人消费祥林嫂苦难的情节一致，概括表头民众的冷漠（看客心理）。 ③自身缺陷栏：彩票误会后，原文写博勒“追着博伊，大吼道……”“孤零零地在他的小屋里待着，很少出门……也不再和谁说话”，由此概括反复受骗后偏执多疑，自我封闭，与祥林嫂深受礼教毒害构成对照。 【9题详解】 审题要求：围观者视角，描摹博勒砍车时的神态、心理；要解读行为内涵，贴合原著情节，控制60‑100 字。 定位原文情节：彩票中奖闹出误会，街上众人到处议论嘲讽博勒，博勒认定所有人都在欺骗、戏弄自己。 行文第一步，可以以围观者的所见，刻画外在神态动作，如眉眼紧绷、挥舞弯刀砍砸手推车，还原现场画面。 第二步，可揣摩人物内心：多次受骗叠加此次误会，博勒内心充满委屈、愤怒，觉得自己沦为众人的笑柄。 第三步，要点明行为的深层含义：手推车是他赖以谋生的工具，砍毁推车，是宣泄愤懑，也是斩断自己与街区的联系，体现精神上的崩溃。 最后通读，把控字数，保证视角统一，符合人物性格逻辑。 （三）阅读Ⅲ（本题共5小题，20分） 阅读下面的文言文，完成下面小题。 材料一： 贞观六年，匈奴克平，远夷入贡，符瑞日至，年谷频登。岳牧等屡请封禅，群臣等又称述功德，以为“时不可失，天不可违”。惟魏征以为不可。太宗曰：“朕欲得卿直言之，勿有所隐。朕功不高耶？”对曰：“陛下功高矣，民未怀惠；德厚矣，泽未旁流；华夏安矣，未足以供事；远夷慕矣，无以供其求。符瑞虽臻，而罻罗①犹密；积岁丰稔，而仓廪尚虚。此臣所以窃谓未可。”太宗称善，于是乃止。 贞观十五年，遣使诣西域立叶护可汗未还又令人多赍金帛历诸国市马。魏征谏曰：“今发使以立可汗为名，可汗未定立，即诣诸国市马，彼必以为意在市马，不为专立可汗。可汗得立，则不甚怀恩；不得立，则生深怨。诸蕃闻之，且不重中国。但使彼国安宁，则诸国之马，不求自至。昔汉文帝有献千里马者，曰：‘吾吉行日三十，凶行日五十，鸾舆在前，属车在后，吾独乘千里马，将安之乎？’乃偿其道里所费而返之。又光武有献千里马及宝剑者，马以驾鼓车，剑以赐骑士。今陛下凡所施为，皆邈过三王之上，奈何至此欲为孝文、光武之下乎？又魏文帝求市西域大珠，苏则曰：‘若陛下惠及四海，则不求自至，求而得之，不足贵也。’陛下纵不能慕汉文之高行，可不畏苏则之正言耶？”太宗遽令止之。 （节选自《贞观政要》，有删改） 材料二： 朕闻晋武帝自平吴已后，务在骄奢，不复留心治政。何曾退朝，谓其子劭曰：“吾每见主上，不论经国远图，但说平生常语，此非贻厥子孙者也，尔身犹可以免。”指诸孙曰：“此等必遇乱死。”及孙何绥果为淫刑所戮，前史美之，以为明于先见。朕意不然，谓曾之不忠，其罪大矣。夫为人臣，当进思尽忠，退思补过，将顺其美，匡救其恶，所以共为治也。曾位极台司，当直辞正谏。今乃退有后言，进无廷谏，以为明智，不亦谬乎？危而不持，焉用彼相？ （节选自《太宗答魏征手诏》，有删改） 【注】①罻罗：捕鸟的网，喻法网。 10. 材料一中画波浪线的部分有三处需要断句，请用铅笔将答题卡上相应位置的答案标号涂黑。 遣使A诣西域立B叶护可汗C未还D又令E人F多赍金帛G历诸国市马 11. 下列对材料中加点的词语及相关内容的解说，不正确的一项是（ ） A. 封禅，是中国古代帝王在太平盛世或天降祥瑞之时的祭祀天地的大型典礼。 B. 而，连词，表转折，与《劝学》“吾尝终日而思矣”的“而”用法不同。 C. 厥，他的，与《报任安书》“左丘失明，厥有《国语》”的“厥”意思不同。 D. 恶，形容词作名词，与《鸿门宴》“吾得兄事之”的“兄”用法相同。 12. 下列对材料有关内容的概述，不正确的一项是（ ） A. 魏征从多个角度分析，指出此时尚未具备封禅的条件，太宗最终采纳了他的建议。 B. 魏征以苏则劝谏魏文帝为例，意在说明太宗应效仿先贤，不要贪图物质享受。 C. 何曾私下预言晋朝危机，被太宗视为“不忠”，因其未尽匡正君主的义务。 D. 两则材料分别从臣子进谏与君主评判的角度展现了唐太宗对臣子谏言的重视。 13. 把材料中画横线的句子翻译成现代汉语。 （1）匈奴克平，远夷入贡，符瑞日至，年谷频登。 （2）今乃退有后言，进无廷谏，以为明智，不亦谬乎？ 14. 请结合材料简要概括魏征劝阻太宗派人去西域买马的原因。 【答案】10. CDG 11. D 12. B 13. （1）匈奴被攻克平定，远方的少数民族前来进贡，吉祥的征兆天天都有，粮食连年丰收。 （2）如今却退朝后在背后议论，上朝时却不在朝廷上劝谏，如果把这当作明智之举，不也是荒谬的吗？ 14. ①会让西域各国误解大唐册封可汗的诚意。②可能导致可汗不感恩或生怨恨。③可能致使其他藩国轻视大唐。④使藩国安宁、臣服，不求而好马自来。 【解析】 【导语】两则材料均出自唐代相关史料，围绕贞观年间君臣理政展开：材料一记录魏征两次直谏，劝阻太宗封禅、赴西域市马，体现其居安思危的理政远见；材料二是太宗手诏，批判何曾私下非议君主却不当廷直谏的不忠行为，凸显唐太宗对臣子尽忠匡过、直言进谏的施政要求，共同展现贞观时期开明的谏议理政氛围。 【10题详解】 句意：朝廷派遣使者到西域去册封叶护可汗，使者还没有回来，太宗又派人携带大量的金银布帛，到西域各国去买马。 “使”作“诣西域”的主语，中间不能断句，“叶护可汗”作“立”的宾语，中间不能断句，宾语后断句，故C处断句； “未还”省略主语“使”，主谓结构单独成句，故D处断句； “赍金帛”动宾结构，“人”作“赍金帛”的主语，中间不能断句，句子“人多赍金帛”作“令”的宾语，中间不能断句，故G处断句。 故选CDG。 【11题详解】 A.正确。 B.正确。连词，表转折/连词，表修饰。句意：但法网还过于严密。/我曾经整天地思考。 C.正确。他的/才。句意：这不是能把江山社稷传给他的子孙的做法啊。/左丘明失明后，才写出了《国语》。 D.错误。形容词作名词，恶行/名词作状语，像对待兄长一样。句意：匡正挽回君主的恶行。/我得像对待兄长一样侍奉他。 故选D。 【12题详解】 B.“不要贪图物质享受”错误。由原文“若陛下惠及四海，则不求自至，求而得之，不足贵也”可知，其意在劝太宗施惠四海、以德服远，而非“不要贪图物质享受”。太宗遣使借立可汗之名市马，易让西域诸国误解，魏征以苏则之言提醒太宗，应靠德政让诸国主动归附，而非主动市马失大国体面，与“贪图享受”无关。 故选B。 【13题详解】 （1）“克平”，攻克平定；“夷”，少数民族；“登”，丰收。 （2）“乃”，却；“进”，上朝；“以为”，认为，把……当作。 【14题详解】 审题明确：概括魏征劝阻太宗西域买马的原因，需回归材料一魏征的谏言，筛选文本信息分点作答。 定位原文：“今发使以立可汗为名……不求自至”。 ①抓“彼必以为意在市马，不为专立可汗”，可见借册封之名买马，会被西域误解大唐的真实意图，削弱册封诚意。 ②抓“可汗得立，则不甚怀恩；不得立，则生深怨”，推知可汗册封成败两种结果，都会滋生负面态度。 ③抓“诸蕃闻之，且不重中国”，可知此事传开，其他藩国会看轻大唐。 ④抓“但使彼国安宁，则诸国之马，不求自至”，魏征认为只要安定西域，马匹自会归附，不必刻意求取。 对以上四点原文信息进行压缩整合，分条梳理，组织成规范答案即可。 【参考译文】 材料一： 贞观六年，匈奴被攻克平定，远方的少数民族前来进贡，吉祥的征兆天天都有，粮食连年丰收。地方长官们多次请求举行封禅大典，群臣们也纷纷称扬述说太宗的功德，认为“时机不可错失，天意不可违背”。只有魏征认为不可以举行封禅大典。唐太宗说：“我希望你能直言相告，不要有所隐瞒。我的功绩不高吗？”魏征回答说：“陛下功劳很高了，但百姓还没有感受到陛下的恩惠；陛下的德泽很深厚了，但德泽还没有广泛地传布到各个方面；华夏地区安定了，但还不足以提供举行封禅所需的费用；远方的外族仰慕陛下，但陛下还没有能力满足他们的需求。吉祥的征兆虽然出现了，但法网还过于严密；连年丰收了，但仓库仍然空虚。这就是我私下认为现在还不可以举行封禅的原因。”唐太宗称赞他说得好，于是就停止了封禅的打算。 贞观十五年，朝廷派遣使者到西域去册封叶护可汗，使者还没有回来，太宗又派人携带大量的金银布帛，到西域各国去买马。魏征进谏说：“现在派使者是以册封可汗为名，可汗还没有册封确定，就到各国去买马，他们一定会认为我们的意图在于买马，而不是专门去册封可汗。如果可汗能够被册立，那么他也不会十分感激陛下的恩德；如果不能被册立，就会产生深深的怨恨。其他的藩国听说了这件事，也会不看重我们大唐。只要能让他们的国家安宁，那么各国的好马，不必去寻求就会自己送上门来。从前汉文帝时有人进献千里马，汉文帝说：‘我出行时每天走三十里，行军时每天走五十里，仪仗在前面，随从的车辆在后面，我独自骑着千里马，能跑到哪里去呢？’于是赏赐给进献者回来路上的费用，让他回去了。光武帝时有人进献千里马和宝剑，光武帝用千里马驾鼓车，把宝剑赐给了骑士。如今陛下的所作所为，都远远超过了三王之上，为什么在这件事情上却居于汉文帝、光武帝之下呢？魏文帝想从西域购买大珍珠，苏则说：‘如果陛下的恩惠遍及四海，那么这些东西不求也会自己到来，去寻求才得到它，就不值得珍贵了。’陛下纵然不能仰慕汉文帝的高尚行为，难道能不敬畏苏则的正直言论吗？”唐太宗急忙下令停止了买马这件事。 材料二： 我听说晋武帝自从平定东吴之后，一心追求骄纵奢侈的生活，不再用心处理国家政务。何曾退朝后，对他的儿子何劭说：“我每次见到皇上，他都不谈论治理国家的长远谋略，只说些平常生活中的闲话，这不是能把江山社稷传给他的子孙的做法啊，你自身或许还可以免遭祸患。”（何曾）指着他的孙子们说：“（你们）这些人必定会遭遇祸乱死于非命。”等到（后来）他的孙子何绥果然被滥用刑罚杀害，前朝的史书赞美何曾，认为他有先见之明（在事先的预见方面很明达）。我的看法却不是这样，我认为何曾对君主不忠，他的罪过太大了。作为臣子，应当在朝堂上想着尽忠，退朝后想着弥补君主的过失，顺势发扬君主的美德，匡正挽回君主的恶行，这才是治理国家的做法。何曾官居三公之位，应当直言进谏。如今却退朝后在背后议论，上朝时却不在朝廷上劝谏，如果把这当作明智之举，不也是荒谬的吗？（当君主面临）危急情形却不去扶持，那还要这样的宰相有什么用呢？ （四）阅读Ⅳ（本题共3小题，15分） 阅读下面这首唐诗，完成下面小题。 野人送朱樱① 杜甫 西蜀樱桃也自红，野人相赠满筠笼。 数回细写愁仍破②，万颗匀圆讶许同。 忆昨赐沾门下省③，退朝擎出大明宫。 金盘玉箸无消息，此日尝新任转蓬。 【注】①此诗作于宝应元年（762）在成都时。野人：指居处村野的平民。②写：移置，从此一容器倒进另一容器。愁：担心。③沾：接受恩泽。门下省：唐肃宗至德年间杜甫任左拾遗，属门下省。 15. 下列对这首诗的理解和赏析，不正确的一项是（ ） A. 首联“也自”两字隐括后文。樱桃不仅是物象，更是寄托诗人今昔之慨的意象。 B. 颔联以简练的笔墨刻画樱桃的形态，重点抒写了诗人得到樱桃时的感受。 C. 颈联将内心情感融入寻常的动词中表现，显得自然、真挚。 D. 尾联“任”是“任由”的意思，“任转蓬”体现出诗人对往事已然释怀。 16. 今时与往日获赠樱桃的情形有哪些不同？流露出诗人怎样的情感？请结合诗句简要分析。 【答案】15. D 16. 情形：昔日樱桃是朝廷御赐，当时诗人贵为左拾遗；今日是“野人”相赠，诗人是漂泊蜀地的游子。 情感：①“忆昨赐沾门下省，退朝擎出大明宫”追忆昔日长安为官、蒙受朝廷赏赐樱桃的经历，流露对皇恩的感戴，对过去荣光的怀念；②“金盘玉箸无消息，此日尝新任转蓬”以昔日宫廷礼遇对照当下山野境遇，借“转蓬”自比，抒发对仕途坎坷的失落，对身世不幸的感伤。 【解析】 【导语】这首杜甫的《野人送朱樱》以小小樱桃绾合今昔：西蜀村野满笼的馈赠，对照长安门下省的赐恩，细写愁破的日常细节里，藏着匀圆讶叹的触动，转蓬自许的叹惋，把流离里的忆旧怅惘揉进微末物象，沉郁又自然。 【15题详解】 D.“体现出诗人对往事已然释怀”错误。“任”在这里确实有“听凭、任由”之意，但“转蓬”比喻身世飘零、行踪不定。诗人说“此日尝新任转蓬”，表达的是身世飘零之悲、故国之思以及今昔盛衰的感慨。 故选D。 【16题详解】 审题：题目有两个要求：一是找今昔获樱的不同，二是分析对比中的情感，必须两问都答。 今昔对比：昔日（颈联+尾联前半句）：诗句“忆昨赐沾门下省，退朝擎出大明宫”“金盘玉箸无消息”，关键信息：朝廷赏赐、在朝为官（左拾遗）、用金盘玉箸，身份显贵。 今日（首联+尾联后半句）：诗句“野人相赠满筠笼”“此日尝新任转蓬”，关键信息：百姓赠送、漂泊蜀地、身如飞蓬，处境落魄。 分析情感：抓情感关键词“忆昨”“无消息”“任转蓬”。“忆昨”暗含对往昔在朝为官、蒙受皇恩的荣光岁月的怀念；“无消息”暗含对朝廷的牵挂与仕途失意的失落；“任转蓬”暗含对自身漂泊无依的身世的感伤。 17. 补写出下列句子中的空缺部分。 （1）《子路、曾皙、冉有、公西华侍坐》中，面对孔子的询问，个性鲁莽却率真的子路急忙回答，他认为一个夹在大国之间又“____________，___________”的“千乘之国”，自己只要三年就可以使百姓变勇敢并懂规矩。 （2）《谏太宗十思疏》中用对比的手法来说明竭诚待人和轻视他人而带来不同结果的句子是：“______________，_____________。” （3）《答司马谏议书》中，王安石对变法招致的怨诽早有清醒的预见，文中“_______________，_______________”两句便透露出他对此了然于心的从容态度。 【答案】 ①. 加之以师旅 ②. 因之以饥馑 ③. 竭诚则胡越为一体 ④. 傲物则骨肉为行路 ⑤. 至于怨诽之多 ⑥. 则固前知其如此也 二、语言文字运用（16分） 阅读下面的文字，完成下面小题。 材料一： 写作本就带有苦和难的基因，键盘上的删除键总是磨损得最快，握笔处的茧子总是最厚的。保持写作定力，愿意接受看似不那么高明、完善的过程，是一场旷日持久的考验，为的是不使自己失去对文字的 ，对新事物的 ，对“我之为人”的自觉。 （ ）。写乡村全面振兴的材料，不到田埂上看看麦苗长势、土壤墒情，就写不出农时不等人的紧迫感；写民生保障的文件，不听听村镇社区里大爷大妈唠的什么嗑，就悟不透小事连大局的辩证法；写风险治理的文稿，不到“矛盾窝”“背阴胡同”里钻一钻，问题就不能浮上心来。 机器越聪明，人越要下“笨功夫”“慢功夫”，努力和群众、和生活，近些、再近些。可以将AI作为辅助工具，利用其进行资料搜索、数据整理等基础工作， 对于核心内容的打磨、重要观点的提炼、与实际情况的结合等关键环节，必须由自己独立思考完成。 （摘编自段伟利《别对 AI“举起手来”》，《人民日报评论》，2026年2月5日） 材料二： 人的正确思想是从哪里来的？是从天上掉下来的吗？不是。是自己头脑里固有的吗？不是。人的正确思想，只能从社会实践中来，只能从社会的生产斗争、阶级斗争和科学实验这三项实践中来。人们的社会存在，决定人们的思想。而代表先进阶级的正确思想， 被群众掌握，就会变成改造社会、改造世界的物质力量。人们在社会实践中从事各项斗争，有了丰富的经验，有成功的，有失败的。无数客观外界的现象通过人的眼、耳、鼻、舌、身这五个官能反映到自己的头脑中来，开始是感性认识。这种感性认识的材料积累多了，就会产生一个飞跃，变成理性认识，这就是思想。这是一个认识过程。 （摘编自毛泽东《人的正确思想是从哪里来的？》） 18. 依次填入材料一和材料二横线处的词语，最恰当的一项是（ ） A. 直觉 知觉 但 只有 B. 知觉 直觉 并且 只有 C. 知觉 直觉 却 一旦 D. 直觉 知觉 但 一旦 19. 材料一第二段加点处的表达“唠的什么嗑”是由“唠嗑”这个双音节词语拆分后添加新词而成，请结合文本简要分析这样使用的效果，并另外举出一个类似的表达。 20. 请在材料一第二段段首括号内，补写恰当的语句，要求使用一个成语，句子不超过20个字。 21. 假设你是一位需要撰写“社区养老服务数字化改革”调研报告的基层工作者。你刚刚走访了社区，收集了大量第一手资料并上传给了AI。现在，你希望借助AI辅助完成报告的初稿写作，现在你拟写了一段给AI的指令，请结合材料的观点简要分析这段指令存在的问题，并修改成一段新的完整指令。 指令：以上是我收集的社区走访资料，帮我写一篇完整的社区养老服务数字化改革调研报告。 【答案】18. D 19. （1）表达效果：①更具口语化与亲和力：“唠嗑”是表示“聊天”的常用口语词，拆分成“唠的什么嗑”后，使语言更加生活化、接地气，贴近大爷大妈的日常表达，增强了与读者的亲近感。②更突出强调动作的内容：“的什么”指代“唠嗑”的具体内容，使得“唠嗑”从一个动词变成了“唠的什么嗑”的名词性短语，突出了听的内容，即大爷大妈真正关心的话题、真实的烦恼。 （2）举例：帮的什么忙/看的什么书 20. 好文章离不开身体力行的深入实践/写文章唯有脚踏实地，方能贴近现实/写文章要实事求是，立足实践/好文章要亲力亲为，扎根生活 21. 问题：①混淆AI的定位：AI不能直接书写完整报告，只能做辅助工作，核心观点、问题分析、结合实际必须自己完成。②指令模糊：必须写清依据所给材料，进行数据整理、资料进一步检索等工作。③违背实践出真知，正确思想来自社会实践：调研报告的核心观点必须源于自身调研，不能完全依赖AI。 指令：请你根据我提供的社区养老服务数字化改革走访资料，进一步检索资料，并进行数据梳理和问题归纳，为我撰写调研报告初稿提供素材支持。 【解析】 【18题详解】 直觉：指未经充分逻辑推理而通过直接感知获得的认知方式。知觉：指客观事物作用于感官时在头脑中形成的整体性认识。 第一空，指不经过充分的逻辑推理过程，仍然能够较好地使用文字表情达意，选择“直觉”更合适。 第二空，指的是对待新事物的整体感受，选择“知觉”更合适。 第三空，但：表转折。并且：表并列。却：表转折但语气较轻。 空后内容“对于核心内容的打磨、重要观点的提炼、与实际情况的结合等关键环节，必须由自己独立思考完成”与前面形成转折关系，前面在肯定AI的作用，后面则在强调人的独立思考。所以此处应该考虑表示转折的“却”和“但”，“却”是语气副词，应该用在被修饰的动词前，所以此处更适合用“但”这个表示转折关系的连词； 第四空，一旦：引导假设条件句的连词，后面接假设的某种情况。只有：连词，表示必需的条件，下文常用“才”呼应。空后的内容表示假设某种情况发生，而不表示某个条件，所以使用表示假设关系的连词“一旦”更好。 故选D。 【19题详解】 第一步，看清题干：明确现象——双音节动词“唠嗑”拆分，插入“的什么”。 第二步，从两个角度切入：语体、语法/表达重心。先判断语体：“唠嗑”是口语，拆分之后保留口语质感，分析表达效果：接地气，贴合写基层调研的文本语境。 第三步，分析语法变化：原本动宾“唠嗑”，“唠的什么嗑”变成名词性成分，语义重心落在“嗑”也就是聊天的内容上，服务文本观点：调研要听群众真实话语。 第四步，仿句：仿照“动词+的什么+宾语”格式，举出同类拆分表达。 第五步，分两点组织答案，先效果，再举例。 【20题详解】 第一步，定位语境：该句是段首总起句，统领后面三个举例，三个例子都讲写材料必须实地走访调研。 第二步，抓题干硬性限制：①使用成语；②不超过20字。 第三步，提炼核心观点：写文章要亲身实践、深入现实，不能闭门造车。 筛选可用成语：脚踏实地、身体力行、知行合一等。 第四步，组织句子，观点明确，总领下文事例，例如“写文章贵在身体力行，要扎根现实”；注意逻辑通顺，字数限制。 【21题详解】 第一步，定位两则材料核心观点。 材料一：AI只做辅助，核心思考、观点提炼必须人完成；材料二：正确思想来自社会实践。 第二步，拆解原指令的两处漏洞。 一是任务越界，直接要求AI输出完整调研报告；二是指令模糊，没有划定AI仅做辅助工作。 第三步，结合文本理论逐条分析问题。 先指出AI工具定位错误；再指出指令表述模糊；最后结合材料二实践论，点明调研报告核心认识源于本人实地调研，不能交给AI生成。 第四步，改写指令。 明确AI只做检索、梳理、归纳、提供素材，不直接产出完整报告，把核心分析、观点留给使用者本人。 三、写作（60分） 22. 阅读下面的材料，根据要求写作。 时代在变，家乡也在变。我们看到曾经的旧街巷、老院落，变成了景观道、新社区；我们看到传统节庆礼仪、风俗习惯，有的延续，有的简化，有的被赋予全新的形式；我们看到人们的生活理念、精神追求也悄然更迭……行走在家乡，你看到了怎样的变化？这样的变化又让你想到了什么？ 以上材料引发了你怎样的联想和思考？请写一篇文章。 要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。 【答案】略 【解析】 【详解】【审题】 材料逐句拆解： ① 开篇明确核心背景：家乡变迁始终紧扣时代发展脉络，所有物、俗、人的变化都需依托时代进程（如乡村振兴、城镇化、文化创新等）展开，不得孤立写家乡变化。 ② 分三层具象化变迁维度：第一类是物质空间之变，旧街巷、老院落升级为景观道、新社区，是可感知的硬件更新；第二类是文化习俗之变，传统节庆有延续、有简化、有创新，明确变迁并非割裂传统，而是“变中存根”；第三类是精神理念之变，生活追求、思想观念的迭代，是变迁最深层的内核。 ③ 末尾明确写作要求：需以个人观察、体验为基础，拒绝脱离真实感受的空泛宏大叙事。 核心辩证关系： 变迁的底层逻辑是变与不变的对立统一：物质环境、习俗形式、生活方式是“变”的部分，承载的乡土情感、文化根脉、对美好生活的追求是“不变”的部分。二者并非对立，而是共生赋能——发展为传承提供更广阔的载体，传承为发展锚定精神内核。 写作核心任务： 以家乡具体的人、事、景、俗为载体，展现家乡多维变迁面貌，思辨变与不变的内在关联，表达对家乡发展、时代进步的真实认知与情感。 【误区提示】 误区1：重“变”轻“守”，内核空泛。错误本质是忽略变迁的精神属性，仅罗列修路、建楼等发展成就，完全不涉及文化、情感的传承，把文章写成无温度的家乡建设汇报。 误区2：割裂新旧，非黑即白。错误本质是对变迁的认知片面，要么一味批判发展“毁了乡愁”，要么全盘否定旧时代的价值，把时代进步和乡土情感完全对立。 误区3：脱离具象，空喊口号。错误本质是缺乏个人真实体验，通篇堆砌“我爱家乡”“家乡越来越好”等套话，没有具体的人物、事件、场景支撑，情感虚假。 误区4：脱离时代，叙事孤立。错误本质是没有把握材料背景逻辑，把家乡变化写成孤立的本地事件，完全不关联乡村振兴、文化双创、青年返乡等时代大背景，立意浅薄。 【分层立意】 基础立意：立足家乡外在风貌变化，通过道路、住宅、公共设施的新旧对比，记叙/论述家乡日新月异的发展，抒发对家乡变好的欣喜、自豪之情。 进阶立意：兼顾物质与文化变迁，以具体民俗、人事为依托，既写家乡人居环境的革新，也写传统习俗在新时代的延续与创新，感悟家乡在更迭中与时俱进、生生不息的活力，明确“变的是形式，不变的是内核”。 高阶立意：以小见大，从一巷一院、一人一俗的细微变迁切入，串联物质革新、文化焕新、精神进阶三层变化，辩证诠释时代之变与乡土之守的关系——变迁是适配时代的成长，坚守是扎根故土的初心，进而引申出新时代青年可成为家乡“守根与焕新”的参与者，兼具乡土情怀与时代担当。 【行文思路】 议论文： 开篇：以个人真实经历切入，比如放假回村发现旧戏台改造成了乡村文化站，但逢年过节仍会演传统祁剧，自然引出中心论点：家乡变迁是变中守根，新旧共生。 主体第一层：论证“变”是时代发展的必然，是提升民生福祉的刚需。论据可选：家乡搞美丽乡村建设，烂泥路改柏油路、旱厕改卫生厕所；00后返乡创业开直播带农货，帮乡亲把橘子卖到了全国。最后回扣：变的是发展条件，目的是让家乡人过上更好的生活。 主体第二层：论证“不变”是家乡的精神根脉，是发展的底气。论据可选：每年元宵的舞龙习俗仍在延续，只是以前挨家讨喜糖，现在改成给独居老人送元宵；村史馆里仍保留着老农具、旧族谱，是全村人的共同记忆。最后回扣：不变的是乡土情感联结，让走得再远的人都有归处。 主体第三层：论证变与不变的共生关系，变是为传承找新载体，不变为革新锚定方向。论据可选：非遗竹编传承人把传统竹编做成手机壳、茶宠等文创产品，既保留了老手艺，又适配了现代消费需求；古街改造没有拆毁老骑楼，而是引入文创店、咖啡馆，让老街既有老味道又有新活力。 辩证补充：变迁要把握尺度，封建陋习（如婚丧陋习）要主动摒弃，有历史文化价值的古厝、老习俗不能为了搞开发随意拆除、丢弃。 结尾：落地青年身份，我们既可以做家乡发展的受益者，也可以做文化传承的传播者，比如帮家乡的非遗账号做运营、为古街改造提青年视角的建议，让家乡的根脉在新时代长出新芽。 记叙文： 开篇：感官细节切入，比如回奶奶家过中秋，刚进村就闻到熟悉的桂花糕香，抬头看见村口的老桂树旁装了新的太阳能路灯，点出“熟悉又陌生”的核心感受。 回忆插叙：写记忆里的旧场景，以前村口路坑洼，奶奶的桂花糕摊摆在桂树旁边，下雨就漏，逢年过节乡亲们挤着买糕，奶奶总要多给留守的小孩塞一块。 变迁叙事：写去年村里搞美丽乡村建设，原本大家怕砍老桂树，结果施工队专门绕开桂树修了步道，还给奶奶设了固定的非遗小吃摊位，堂妹帮奶奶开了抖音直播，真空包装的桂花糕卖到了外地；以前中秋要摆三牲祭祖，现在改成集体给村里老人送糕，习俗简化了，但团圆的内核没变。 细节强化：插入“我”的参与体验，小时候帮奶奶看摊收零钱，现在放假帮奶奶剪直播短视频，给新口味的桂花糕设计包装，用“我”的视角串联新旧场景。 结尾升华：咬一口刚蒸好的桂花糕，味道和小时候一模一样，抬头看见老桂树的枝桠上挂着喜庆的红灯笼，旁边是直播架的补光灯，两种光叠在一起，就是我最爱的家乡的样子。 【优秀文题】 1.《旧脉新芽，故土新声》 2.《烟火常新，乡情如故》 3.《老巷新颜里的不变根脉》 4.《以新为笔，绘就乡愁》 5.《变迁路上，乡土留香》 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 2026年高二暑假作业检测试卷 语文 时量：150分钟 满分：150分 一、阅读（74分） （一）阅读Ⅰ（本题共5小题，19分） 阅读下面的文字，完成小题。 生命、家园、深空与智能——二〇二六年全球科技展望 ①2026年，科学与技术将持续深刻影响人类对生命、地球与宇宙的认知边界。从实验室到临床，从地球到深空，一系列值得期待的科学实验、气候行动与太空任务，不仅勾勒出新一年的创新图景，更预示着人类在应对疾病、气候危机和科学前沿挑战上，可能迎来关键性的突破与转折。 ②在这些进展中，还伴随着人工智能技术发展所带来的新动力。这不仅是技术的叠加演进，更是一场关于生命质量、家园呵护、星空探索与人工智能的协同进化。 那些值得期待的医学探索 ③“2025年是基因编辑取得突破之年”，美国博德研究所教授、著名基因编辑研究者刘如谦在接受英国《自然》杂志采访时说。该刊预测，2026年基因编辑技术发展势头将更为强劲，其中两项临床试验最受医学界关注。 ④为患有罕见病的美国婴儿KJ·马尔敦进行个性化基因编辑技术治疗的团队，2026年计划在美国费城开启基因编辑疗法临床试验，造福更多的罕见代谢疾病儿童。另一个团队将启动一项类似临床试验，治疗一种免疫系统遗传疾病。 ⑤癌症防治方面，英国一项涉及超14万参与者的癌症检测临床试验预计在2026年公布结果，可通过单次血液检测在症状出现前发现约50种癌症。 ⑥在疾病的筛查和诊断方面，人工智能展示出不可小觑的潜力。美国化学学会预测2026年生命科学领域新兴趋势之一就是AI技术驱动的生物标志物检测，“AI驱动的技术可能超越检测、迈向预测”。 ⑦美国《福布斯》杂志报道认为，2026年，基因编辑与人工智能的交叉，将催生出针对癌症以及多种遗传性疾病的有效新疗法。“未来一年，我们可能开始看到临床应用的涌现，标志着个性化精准医学新时代的开端。” 需要倍加呵护的地球家园 ⑧热，无疑是2025年地球状态的关键词。英国气象局预测，2026年全球平均气温可能将再次超过工业化前水平1.4摄氏度，延续近几年的高温趋势。在2025年11月的巴西贝伦气候变化大会上，联合国秘书长古特雷斯呼吁各国开启一个加速落实与行动的十年。 ⑨在应对气候变化行动中，发展可再生能源是必由之路，正如国际原子能机构总干事格罗西所言：“有两种力量正在以前所未有的速度重塑人类的未来：AI的崛起和全球向清洁可靠能源转型。” ⑩好消息是，可再生能源正在多个领域超过传统能源。美国《科学》杂志将“全球可再生能源增长势头不可当”评为2025年年度头号科学突破，并指出全球能源领域的重大转型主要由中国驱动。 ⑪中国国家能源局局长王宏志在2026年全国能源工作会议上表示，2026年中国将继续扎实推进能源绿色低碳转型，持续提高新能源供给比重，全年新增风电、太阳能发电装机2亿千瓦以上。 ⑫2026年将是月球“交通繁忙”的一年。中国计划发射嫦娥七号探测器，目标是着陆于遍布岩石与陨石坑、着陆难度极高的月球南极区域。 ⑬在美国，无论是政府还是企业，都将月球作为2026年太空探索的“热门目的地”。重磅项目“阿尔忒弥斯2号”任务将派遣4名宇航员乘坐“猎户座”飞船绕月飞行。如果能够成功，这将是美国宇航多个世纪以来首次开展载人探月飞行。此外，多家美国公司也将进行相关探月任务，包括“直觉机器”公司、“萤火虫”航空航天公司、航天机器人技术公司和蓝色起源公司。 ⑭载人飞行方面，根据中国载人航天工程办公室发布的信息，2026年中国将组织实施天舟十号、神舟二十二号、神舟二十三号、梦舟一号等飞行任务，其中梦舟一号载人飞船和用于发射的长征十号甲运载火箭均为首次飞行。 ⑮美国波音公司的“星际客机”2024年首次载人试飞失败后，下一次任务（即“星际客机－1”）将不载人，转而用于向国际空间站运送必要物资，预计最早于2026年4月执行。印度计划于1月进行“加甘扬”载人航天计划的首次不载人进入地球轨道的完整验证飞行。日本计划发射探测器，造访火星的两颗卫星火卫一与火卫二。 ⑯此外，印度太阳探测器“日地L1点太阳”号将在太阳活动极大期对太阳进行持续观测。 那些被AI加速的科研领域 ⑰在全球各地的实验室中，人工智能正在以“颠覆者”的姿态改变和加速科研进程。《自然》杂志的文章说，AI驱动的科研在2025年实现跨越式发展，这一趋势在2026年将持续深化。整合多个大语言模型以执行复杂、多步骤流程的AI“智能体”有望更广泛应用，其中一些甚至几乎不需要人工干预。 ⑱《自然》还预测说，2026年或将见证AI取得首批具有重大意义的科学突破。2026年，新方法将聚焦于设计小规模AI模型，这类模型可从有限数据中学习，并专精于解决特定推理难题。 ⑲无论大小，AI模型正在渗透到社会经济生活的各个角落。世界经济论坛2025年9月发布的《首席经济学家展望报告》指出，生成式人工智能继续引领技术变革浪潮，超过三分之二的首席经济学家预计其将在未来一年内形成商业价值。 ⑳美国加利福尼亚大学洛杉矶分校信息研究教授拉梅什·斯里尼瓦桑在该校发布的一篇预测文章中说，2026年AI将助推多领域科研，尤其是生物医学。AI技术从“婴儿期”步入“青春期”，人们能否跟上这一迅猛变化？斯里尼瓦桑说：“2026年我们或许会开始找到答案。” （节选自新华社《生命、家园、深空与智能——二〇二六年全球科技展望》2026年1月8日） 1. 下列关于原文内容的理解和分析，不正确的一项是（ ） A. 刘如谦认为2025年是基因编辑取得突破之年，英国《自然》杂志预测2026年将有两项针对罕见代谢疾病和免疫系统遗传疾病的临床试验启动。 B. 2026年全球平均气温将持续增高，中国将以新增超2亿千瓦的太阳能发电装机体现应对该问题的大国担当。 C. 2026年中国航天任务密集，将组织实施天舟十号、神舟二十二号、神舟二十三号、梦舟一号等飞行任务，其中梦舟一号载人飞船为首次飞行。 D. 人工智能正在加速科研进程，2026年AI“智能体”将广泛应用于各个领域，甚至有一些能够执行复杂、多步骤流程的AI“智能体”，几乎可以脱离人工干预。 2. 下列对原文论证的相关分析，不正确的一项是（ ） A. 文章采用总分结构，开篇点题，中间分别论述医学探索、能源转型、深空探测和AI驱动科研四个领域，层次清晰。 B. 文章在论述可再生能源发展时，引用国际原子能机构总干事格罗西的话，增强了观点的权威性和说服力。 C. 文章多处使用“预计”“可能”“有望”等词语，体现了科技新闻报道的生动性和感染力。 D. 文章在介绍太空探索时，提及中国的嫦娥七号、梦舟一号等任务，表现了对中国科技成就的关注。 3. 根据原文内容，在下面文段的横线处补写出恰当的语句，每处不超过7个字。 2026年，全球科技在多条战线上迎来关键节点。在地球家园层面，面对持续的高温形势，_______；在太空探索领域，_______；在科研方法领域，AI将助推多领域科研，特别是生物医学领域。AI技术将_______，而人类能否跟上它的步伐，答案即将揭晓。 4. 统编高中语文必修下册第三单元的人文主题是“探索与发现”，选入了屠呦呦《青蒿素：人类征服疾病的一小步》、加来道雄《一名物理学家的教育历程》两篇文章。请结合文本，分析2026年的科技展望与这两篇课文所体现的“科学精神”有哪些相通之处。 5. 文中提到AI“智能体”有望更广泛应用，“其中一些甚至几乎不需要人工干预”。与此同时，结尾却以对“人们能否跟上这一迅猛变化”的追问作结。请结合文本并联系现实，谈谈你对这种“既肯定又警惕”的态度的理解。 （二）阅读Ⅱ（本题共4小题，20分） 阅读下面的文字，完成下面小题。 谨慎 [英]V·S·奈保尔 直到1947年，博勒才相信战争已经结束，那之前他常说：“那仅仅是宣传，用来欺骗黑人的谎言。” 我还记得1945年的那个晚上，当停战的消息传到西班牙港①，人们疯狂不已。 博勒看着舞蹈的人们，说：“愚蠢！愚蠢！黑人怎么这么愚蠢？” 我说停战消息报纸已登出来了，博勒大笑：“小屁孩，你自以为长大了，你居然还相信报纸上的一切？” 可是在1939年，博勒是最大惊小怪的人之一。当时西班牙港仅有的三份报纸，他每期都买。博勒老说：“有些人认为穷人都很无知，可以任意摆布，我偏不信这个邪。我会每天坐下来读报纸，天天这么做。” 有段时间，他每天都买下二十多份《卫报》。那时《卫报》举行一种叫“失踪的球”的有奖游戏。报上印出足球比赛的图片，但不标出球的位置。读者只要用“×”标出球的位置，就有机会赢一大笔钱。 起初，博勒每周都高兴地给《卫报》寄上一份标有“×”的报纸。 接着，博勒寄出两份，然后是三份、四份、六份……他没有赢到一分钱，人却变得越来越暴躁。 “那些家伙早就定下谁会拿这个奖，他们只想把所有黑人的钱骗到手。” 后来，博勒买了一沓坐标纸，放在印着“失踪的球”的图片上，在每条线的交叉处，都标上“×”。为此，他不得不每周买一百五十份《卫报》。 大伙儿开始叫博勒“失踪的球”。哈特常说：“瞧那丢了球的家伙。” 有一天，博勒走进《卫报》办公室，在警察赶到前，狠狠揍了助理编辑一顿。 博勒被罚款二十五元。法院结案后，博勒不再看《卫报》。 我记不得博勒为什么不再看《晚报》了，但我知道他为什么不再看《新闻报》。 战争期间，西班牙港出现严重的住房紧缺。1942年，一名慈善家宣称预备启动一项建房互助计划，参加的人只要存入两百元作为基金，一年后就可以不花一分钱得到一栋新房子。 博勒看了《新闻报》上的照片和广告后，掏了两百元。 1943年，建房互助会的负责人失踪了，两三千栋梦想中的住宅也随之消失。 博勒从此终止读《新闻报》。 那年11月，博勒说：“我要离开了，永远不再回来。这儿到处是该死的骗子。” 埃多斯说：“博勒，你会带走小推车吗？”博勒是一个搬运工，他的手推车是我见过的最小的——那不过是两个轮子上架了一个小盒子。 博勒说：“怎么，你喜欢它？埃多斯，车归你了。” 博勒离开那晚，我们把他小屋里留下的物品一扫而光，不太多，就一小块油布，两三把旧梳子，一把弯刀，一条板凳。我们都很伤心。 第二天下午，埃多斯宣布：“你们猜那辆小推车换了多少钱？两元！” 几天后，我们看见博勒本人在米格尔街上走，他看起来比任何时候都更疲倦更沮丧。 哈特说：“伙计，别跟我说，你去了一趟委内瑞拉又回来了。” 博勒说：“该死的特立尼达人……先不说这个，埃多斯，我的小推车呢？” 埃多斯说：“你的小推车？你已经给我了。瞧这两元钱，是我卖了赚的。” 博勒说：“听着，埃多斯，现在去把我的那辆小推车买回来吧。” 埃多斯嘟哝着离开了。 博勒说：“千万别让我抓住那个收钱却不办事的混蛋！他开着摩托艇兜了一晚上，把我们扔在了一片沼泽地，就说到委内瑞拉了。后来才发现那地方还是在特立尼达，距离拉布雷亚只有三四英里。” 埃多斯找回那辆推车，让我转交给博勒，“告诉他，埃多斯让他见鬼去吧。” 我对博勒说：“埃多斯说很抱歉，让我把小推车送回来。” 博勒说：“他们拿别人东西的时候手很快，轮到给别人点什么就不情愿了。这就是黑人过不好的原因。” 几天后，博勒又找到我。 “我要做一件秘密的事，但不想让任何人知道。你能保守秘密吗？” 我说：“是的，我能保守秘密。” 他从裤子口袋里掏出一张打印的纸。“以后，我都想让你帮我看看彩票是不是中了。” 六周后开奖，我去看博勒的彩票中了没有，然后告诉他：“你的号码没有中，博勒先生。” 他问道：“连二等奖也没中吗？” 我摇摇头。 但博勒并不失望。“果然不出所料。”他说。 差不多有三年时间，这一直是我们之间的秘密。在这些日子里，博勒买了每一期的彩票，但没有一张中过。 1948年圣诞节期间，博勒的号码中奖了，虽然奖金只有三百元。 我跑去向博勒报告这一喜讯。 博勒的反应完全出乎我预料，他说：“孩子，你现在倒是能耐大了，你可别把我惹毛了。” 我说：“可你真的中奖了，博勒先生。” 他问：“你他妈的是怎么知道的？” 我说：“我看报纸了。” 博勒一把抓起我的衣领，尖声嚷道：“我告诉过你多少次了，绝不要相信报上任何东西。” 我向特立尼达赛马俱乐部核实了。可他依旧拒绝相信。 他说：“这些特立尼达人就会撒谎、撒谎，他们骗得了你，可骗不了我。” 我忍不住把这事告诉街上的人。“博勒彻底疯了。他中了三百元，可就是不信自己中了。” 一天，博伊对博勒说：“喂，博勒，你到底还是中了彩票呀。” 博勒追着博伊，大吼道：“你竟敢嘲笑一个可以当你爷爷的人。” 再看见我时，他说：“你就是这样保守秘密的？就这样保守秘密？你们这帮特立尼达人怎么都这样，嗯？” 博勒把他的小推车推到埃多斯屋前，说：“埃多斯，你不是想要我的小推车吗？给你，拿去吧。” 他拿起弯刀，当着众人的面把小推车砍得稀烂。 他又对着我喊道：“人人都以为我好愚弄。” 然后他掏出彩票，把它撕碎。 后来，他孤零零地在他的小屋里待着，很少出门到米格尔街上，也不再和谁说话。每月唯一出来的那次，就是去领养老金。 （张琪译，有删改） 【注】①西班牙港：加勒比岛国特立尼达和多巴哥（二战前后为英国殖民地）的首都。米格尔街是西班牙港的一处贫民窟，居民以非洲黑人、印度移民后裔为主。 6. 下列对文本相关内容和艺术特色的分析鉴赏，正确的一项是（ ） A. 博勒常表达对“黑人”“特立尼达人”的不满，表明他虽然生活贫困、身份卑微却一直自视甚高。 B. 博勒因为痴迷投机而屡屡受骗，小说借此批判底层民众好逸恶劳、妄图暴富的劣根性。 C. “谨慎”本是博勒对抗充满欺骗的现实世界的自保手段，却逐渐扭曲为病态心理，最终将自己困在其中。 D. 本文与鲁迅《祝福》的“我”都是事件的全程近距离见证者，长期与主人公生活在同一地域，这使故事更具真实感。 7. 关于文本中博勒前面三次被骗经历，下列说法不正确的一项是（ ） A. 叙述笔法不同。第一次具体表现事件全过程，第二次加快了叙述节奏，第三次采用事后补叙的方式。 B. “谨慎”程度渐深。前两次使博勒不再相信报纸，第三次使得博勒失去理智，从此不再相信任何人。 C. 场景氛围有异。第一次带着戏谑轻松，第二次较冷静客观，第三次直接引用人物的控诉，悲愤沉痛。 D. 悲剧意味愈浓。前两次是金钱的损失、信息信任的崩塌，第三次则粉碎了人物逃离痛苦生活的念想。 8. 本文的博勒与鲁迅《祝福》的祥林嫂作为悲剧性人物，有哪些相似之处？请结合这两篇小说，将下面表格补充完整。 相似之处 博勒 祥林嫂 反抗的意识 热衷于读报，渴望通过投机变得有钱，希望逃离这糟糕的地方。 逃离婆家到鲁镇做帮工，以撞击香案来反抗婚姻，希望通过捐门槛来赎罪。 制度的压迫 ①________ 封建礼教、神权、宗法制度对传统女性实行多重压迫。 ②_______ 街坊把他受骗的经历当作笑料，埃多斯又践踏了他的善意。 鲁镇人们咀嚼阿毛的惨剧，并嘲讽祥林嫂是不祥之人。 自身的缺陷 ③_______ 思想愚昧，深受封建礼教的毒害。 悲剧的结局 精神崩溃。 凄惨死去。 9. 原文中，博勒彩票中奖一事闹出误会，邻里议论纷纷，他当众挥刀砍毁赖以谋生的手推车。请以围观者的视角，写一段文字描摹博勒砍车时的神态与心理。要求点明对博勒这一行为的理解，符合情节逻辑，字数在60～100字之间。 （三）阅读Ⅲ（本题共5小题，20分） 阅读下面的文言文，完成下面小题。 材料一： 贞观六年，匈奴克平，远夷入贡，符瑞日至，年谷频登。岳牧等屡请封禅，群臣等又称述功德，以为“时不可失，天不可违”。惟魏征以为不可。太宗曰：“朕欲得卿直言之，勿有所隐。朕功不高耶？”对曰：“陛下功高矣，民未怀惠；德厚矣，泽未旁流；华夏安矣，未足以供事；远夷慕矣，无以供其求。符瑞虽臻，而罻罗①犹密；积岁丰稔，而仓廪尚虚。此臣所以窃谓未可。”太宗称善，于是乃止。 贞观十五年，遣使诣西域立叶护可汗未还又令人多赍金帛历诸国市马。魏征谏曰：“今发使以立可汗为名，可汗未定立，即诣诸国市马，彼必以为意在市马，不为专立可汗。可汗得立，则不甚怀恩；不得立，则生深怨。诸蕃闻之，且不重中国。但使彼国安宁，则诸国之马，不求自至。昔汉文帝有献千里马者，曰：‘吾吉行日三十，凶行日五十，鸾舆在前，属车在后，吾独乘千里马，将安之乎？’乃偿其道里所费而返之。又光武有献千里马及宝剑者，马以驾鼓车，剑以赐骑士。今陛下凡所施为，皆邈过三王之上，奈何至此欲为孝文、光武之下乎？又魏文帝求市西域大珠，苏则曰：‘若陛下惠及四海，则不求自至，求而得之，不足贵也。’陛下纵不能慕汉文之高行，可不畏苏则之正言耶？”太宗遽令止之。 （节选自《贞观政要》，有删改） 材料二： 朕闻晋武帝自平吴已后，务在骄奢，不复留心治政。何曾退朝，谓其子劭曰：“吾每见主上，不论经国远图，但说平生常语，此非贻厥子孙者也，尔身犹可以免。”指诸孙曰：“此等必遇乱死。”及孙何绥果为淫刑所戮，前史美之，以为明于先见。朕意不然，谓曾之不忠，其罪大矣。夫为人臣，当进思尽忠，退思补过，将顺其美，匡救其恶，所以共为治也。曾位极台司，当直辞正谏。今乃退有后言，进无廷谏，以为明智，不亦谬乎？危而不持，焉用彼相？ （节选自《太宗答魏征手诏》，有删改） 【注】①罻罗：捕鸟的网，喻法网。 10. 材料一中画波浪线的部分有三处需要断句，请用铅笔将答题卡上相应位置的答案标号涂黑。 遣使A诣西域立B叶护可汗C未还D又令E人F多赍金帛G历诸国市马 11. 下列对材料中加点的词语及相关内容的解说，不正确的一项是（ ） A. 封禅，是中国古代帝王在太平盛世或天降祥瑞之时的祭祀天地的大型典礼。 B. 而，连词，表转折，与《劝学》“吾尝终日而思矣”的“而”用法不同。 C. 厥，他的，与《报任安书》“左丘失明，厥有《国语》”的“厥”意思不同。 D. 恶，形容词作名词，与《鸿门宴》“吾得兄事之”的“兄”用法相同。 12. 下列对材料有关内容的概述，不正确的一项是（ ） A. 魏征从多个角度分析，指出此时尚未具备封禅的条件，太宗最终采纳了他的建议。 B. 魏征以苏则劝谏魏文帝为例，意在说明太宗应效仿先贤，不要贪图物质享受。 C. 何曾私下预言晋朝危机，被太宗视为“不忠”，因其未尽匡正君主的义务。 D. 两则材料分别从臣子进谏与君主评判的角度展现了唐太宗对臣子谏言的重视。 13. 把材料中画横线的句子翻译成现代汉语。 （1）匈奴克平，远夷入贡，符瑞日至，年谷频登。 （2）今乃退有后言，进无廷谏，以为明智，不亦谬乎？ 14. 请结合材料简要概括魏征劝阻太宗派人去西域买马的原因。 （四）阅读Ⅳ（本题共3小题，15分） 阅读下面这首唐诗，完成下面小题。 野人送朱樱① 杜甫 西蜀樱桃也自红，野人相赠满筠笼。 数回细写愁仍破②，万颗匀圆讶许同。 忆昨赐沾门下省③，退朝擎出大明宫。 金盘玉箸无消息，此日尝新任转蓬。 【注】①此诗作于宝应元年（762）在成都时。野人：指居处村野的平民。②写：移置，从此一容器倒进另一容器。愁：担心。③沾：接受恩泽。门下省：唐肃宗至德年间杜甫任左拾遗，属门下省。 15. 下列对这首诗的理解和赏析，不正确的一项是（ ） A. 首联“也自”两字隐括后文。樱桃不仅是物象，更是寄托诗人今昔之慨的意象。 B. 颔联以简练的笔墨刻画樱桃的形态，重点抒写了诗人得到樱桃时的感受。 C. 颈联将内心情感融入寻常的动词中表现，显得自然、真挚。 D. 尾联“任”是“任由”的意思，“任转蓬”体现出诗人对往事已然释怀。 16. 今时与往日获赠樱桃的情形有哪些不同？流露出诗人怎样的情感？请结合诗句简要分析。 17. 补写出下列句子中的空缺部分。 （1）《子路、曾皙、冉有、公西华侍坐》中，面对孔子的询问，个性鲁莽却率真的子路急忙回答，他认为一个夹在大国之间又“____________，___________”的“千乘之国”，自己只要三年就可以使百姓变勇敢并懂规矩。 （2）《谏太宗十思疏》中用对比的手法来说明竭诚待人和轻视他人而带来不同结果的句子是：“______________，_____________。” （3）《答司马谏议书》中，王安石对变法招致的怨诽早有清醒的预见，文中“_______________，_______________”两句便透露出他对此了然于心的从容态度。 二、语言文字运用（16分） 阅读下面的文字，完成下面小题。 材料一： 写作本就带有苦和难的基因，键盘上的删除键总是磨损得最快，握笔处的茧子总是最厚的。保持写作定力，愿意接受看似不那么高明、完善的过程，是一场旷日持久的考验，为的是不使自己失去对文字的 ，对新事物的 ，对“我之为人”的自觉。 （ ）。写乡村全面振兴的材料，不到田埂上看看麦苗长势、土壤墒情，就写不出农时不等人的紧迫感；写民生保障的文件，不听听村镇社区里大爷大妈唠的什么嗑，就悟不透小事连大局的辩证法；写风险治理的文稿，不到“矛盾窝”“背阴胡同”里钻一钻，问题就不能浮上心来。 机器越聪明，人越要下“笨功夫”“慢功夫”，努力和群众、和生活，近些、再近些。可以将AI作为辅助工具，利用其进行资料搜索、数据整理等基础工作， 对于核心内容的打磨、重要观点的提炼、与实际情况的结合等关键环节，必须由自己独立思考完成。 （摘编自段伟利《别对 AI“举起手来”》，《人民日报评论》，2026年2月5日） 材料二： 人的正确思想是从哪里来的？是从天上掉下来的吗？不是。是自己头脑里固有的吗？不是。人的正确思想，只能从社会实践中来，只能从社会的生产斗争、阶级斗争和科学实验这三项实践中来。人们的社会存在，决定人们的思想。而代表先进阶级的正确思想， 被群众掌握，就会变成改造社会、改造世界的物质力量。人们在社会实践中从事各项斗争，有了丰富的经验，有成功的，有失败的。无数客观外界的现象通过人的眼、耳、鼻、舌、身这五个官能反映到自己的头脑中来，开始是感性认识。这种感性认识的材料积累多了，就会产生一个飞跃，变成理性认识，这就是思想。这是一个认识过程。 （摘编自毛泽东《人的正确思想是从哪里来的？》） 18. 依次填入材料一和材料二横线处的词语，最恰当的一项是（ ） A. 直觉 知觉 但 只有 B. 知觉 直觉 并且 只有 C. 知觉 直觉 却 一旦 D. 直觉 知觉 但 一旦 19. 材料一第二段加点处的表达“唠的什么嗑”是由“唠嗑”这个双音节词语拆分后添加新词而成，请结合文本简要分析这样使用的效果，并另外举出一个类似的表达。 20. 请在材料一第二段段首括号内，补写恰当的语句，要求使用一个成语，句子不超过20个字。 21. 假设你是一位需要撰写“社区养老服务数字化改革”调研报告的基层工作者。你刚刚走访了社区，收集了大量第一手资料并上传给了AI。现在，你希望借助AI辅助完成报告的初稿写作，现在你拟写了一段给AI的指令，请结合材料的观点简要分析这段指令存在的问题，并修改成一段新的完整指令。 指令：以上是我收集的社区走访资料，帮我写一篇完整的社区养老服务数字化改革调研报告。 三、写作（60分） 22. 阅读下面的材料，根据要求写作。 时代在变，家乡也在变。我们看到曾经的旧街巷、老院落，变成了景观道、新社区；我们看到传统节庆礼仪、风俗习惯，有的延续，有的简化，有的被赋予全新的形式；我们看到人们的生活理念、精神追求也悄然更迭……行走在家乡，你看到了怎样的变化？这样的变化又让你想到了什么？ 以上材料引发了你怎样的联想和思考？请写一篇文章。 要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $