Unit 1 The Changing World. Section A 1a-1d作业设计2026-2027学年人教版英语九年级上册

该初中英语作业设计方案针对九年级Unit 1 Section A 1a-1d，聚焦课后复习巩固，时长20分钟。依据学生认知特点采用分层设计，基础巩固通过听读模仿夯实语音语感，能力提升强化词汇句型，思维拓展结合家乡变化进行情景对话实践，满足不同水平需求。 通过多样化练习提升学习效果，听读录音、分角色对话培养语言能力，used to句型填空与表格对比训练思维品质，结合真实家乡变化的替换对话促进学以致用。评价采用分层达标要求与自我评价，助力学生在实践中提升语言运用与自主学习能力，体现学科特色。

2024版人教版九年级英语上册第一单元第1课时作业设计 单元名称 Unit 1 The Changing World. 课题 section A1a-1d 时长 20分钟 作业类型 课时作业 单元作业 作业功能 课前复习 课中练习 课后复习巩固 作业目标 1.通过听读对话、模仿录音语音语调，掌握本课时重点词汇、句型，提升听力与口语语感。 2.能熟练运用 used to 句型描述过去与现在的家乡变化，区分一般过去与现在状态。 3.借助读图、听力填空、对话替换练习，学会谈论身边发生的变化，实现语言学以致用。 设计意图 作业内容 达标要求 基础巩固 听读模仿，夯实语音语感，8 分钟 一、听一听，读一读 听课本 1b、1c 听力录音，跟读对话文本。并分角色练习对话。 重点句型： ❶ It took half a day to reach the town. ❷ They used to travel far to see a doctor. ❸ The hills used to be covered with sand. ❹ Now they are covered with beautiful trees. 二、读一读，填一填、圈一圈 1. 认读短语：used to, take some time to do, be covered with, travel far to see a doctor 2. 完成课本 1c 表格填空，对比家乡过去 Past 和现在 Present 的信息。再把表格形式变成对话形式练习。 三、角色表演与替换练习 1d参照 1c 听力对话，结合自己家乡实际变化，小组 / 口头完成替换对话练习。 参考句式： —What changes have taken place in your hometown? —In the past, people used to … But now … 提示词：roads /transport/hospital /shopping/trees/hills ★ 能够按意群准确、流利朗读对话文本。 ★★ 能够按意群准确、流利、有感情地朗读并复述听力对话。 ★★★ 能够流畅朗读，脱离课本转述李瑞家乡变化相关信息。 能力提升 （词汇句型巩固，7 分钟） 思维拓展 （情景对话实践，5 分钟） ★能用一般过去时太和现在完成时太表达李瑞家乡过去跟现在的变化。 ★★能整合表格信息，用自己的话来进行对话 ★ 能理解对话文本，识别描述变化的句型。 ★★ 能参照范例，做简单句型替换练习。 ★★★ 可以结合自己家乡真实情况，流畅口头输出描述变化的小语段。 。学科素养 语言能力 文化意识 思维品质 学 习 能 力 能力维度 识记 应用 综 合 自我评价 完成时间：20分钟 完成方式：独立完成 合作完成 教师评价 作品基础信息 项目 填写内容 作品名称 【九年级英语上第一单元section A 1a-1d作业设计】 学段学科 【初中】【英语】 适用年级 【九年级】 教材版本 【2024年新版人教版】 对应内容 【课时作业设计】 作业类型 【课后作业】 完成时长 总时长20分钟 设计者 【蒋秀珍】 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $