精品解析：黑龙江省肇东市尚家中学校2025-2026学年八年级上学期11月期中物理试题

七年级物理考试试题 （考试时间：90分钟 试卷满分：100分） 一、选择题（15个小题，每小题2分，共30分） 1. 下列数据中，最接近实际的是（ ） A. 一名中学生的身高约为 B. 播放一遍眼保健操的时间约为 C. 一本物理书的长度约为 D. 教室课桌的高度约为 2. 以下是小明估计的常见温度值，合理的是（　　） A. 中考考场的室温约为50℃ B. 健康成年人的腋下体温约为37℃ C. 洗澡时淋浴水温约为70℃ D. 冰箱保鲜室中矿泉水温度约为-5℃ 3. 逢年过节燃放爆竹是我国的传统习俗。以下关于爆竹声说法错误的是（　　） A. 爆竹声是由于空气的振动产生 B. 爆竹声是通过空气传播到人耳的 C. 爆竹声以声波的形式传播 D. 爆竹声的传播不需要介质 4. 关于速度的概念，下列说法中正确的是（　　） A. 物体在相等的时间内通过的路程越长，速度越大 B. 物体运动的时间越短，速度越大 C. 物体在相等的路程内，所用的时间越长，速度越大 D. 物体通过的路程越长，速度越大 5. 端午节当天，小明和爸爸、妈妈去南湖游玩，他们坐在行驶的船中，观赏南湖的景色，小明认为爸爸是运动的，他选择的参照物是（   ） A. 船 B. 小明 C. 岸边的树 D. 妈妈 6. 下列关于声现象的叙述及其解释，正确的是（ ） A. “闻其声知其人”的依据是不同人的声音的音调不同 B. “公共场合不要大声喧哗”是要求人们在公共场所说话音调要低一些 C. “不敢高声语，恐惊天上人”中的“高”指声音的音调高 D. “引吭高歌”是描述声音的响度大 7. 声在生活中的应用非常广泛，下列说法错误的是（　　） A. 汽车倒车雷达利用超声波探明车后情况 B. 噪声监测仪主要监测噪声的响度 C. 人们利用次声波监测地震、台风和海啸 D. 医生使用的听诊器能增大声音的音调 8. 如图所示，这是甲、乙、丙三个物体发出声音的波形图，下列说法正确的是（ ） A. 甲、乙的音调相同，响度相同 B. 甲、丙的音调相同，音色相同 C. 乙、丙的音调相同，音色相同 D. 甲、丙的响度相同，音色不同 9. 小球从左向右运动，每隔相等时间曝光一次所得到的照片如图所示，其中小球做匀速直线运动的是(　　) A. B. C. D. 10. 为宣传“绿色出行，低碳生活”理念，三个好朋友在某景点进行了一场有趣的运动比赛。小张驾驶电瓶车以18km/h的速度前进，小王以5m/s的速度跑步前进，小李骑自行车，每分钟通过的路程是0.6km。则（　　） A. 小张的速度最大 B. 小王的速度最大 C. 小李的速度最大 D. 三人的速度一样大 11. 用实验室常用温度计测量烧杯中热水的温度时，下列说法正确的是（　　） A. 温度计的感温泡可以碰到容器壁 B. 将感温泡浸入热水马上读出温度 C. 读数时温度计可以离开被测热水 D. 读数时如图所示，测量数据偏大 12. 在某次测试中，甲、乙两车都向东做直线运动，它们的图象如图所示，则（ ） A. 甲、乙两车都做加速直线运动 B. 两车出发前相距，甲比乙晚出发5s C. 在第10s时两车速度相等 D. 内乙车相对于甲车向东运动 13. 小丽在实验室找到一支刻度均匀的温度计，她先把温度计的玻璃泡浸在冰水混合物中一段时间后，发现温度计的示数为3 oC，然后在1标准大气压下，她把温度计的玻璃泡浸在沸水中一段时间后，发现温度计的示数为93 oC，然后她将此温度计取出，放在空气中一段时间后，发现温度计的示数为30 oC，则当时的气温是（　　） A. 20 oC B. 35 oC C. 30 oC D. 27 oC 14. 如图是八个相同的玻璃瓶，装有高度不同的水。用筷子分别敲击瓶子，下列说法正确的是（　　） A. 声音主要是由瓶内空气振动产生的 B. 声音仅由玻璃瓶振动产生的 C. a瓶的音调最低 D. h瓶的音调最低 15. 一辆汽车在平直的公路上行驶了120km的路程，前半段路程的平均速度为60km/h，后半段路程的平均速度为40km/h，则汽车行驶这120km总路程的平均速度是（ ） A. 50km/h B. 45km/h C. 48km/h D. 60km/h 二、填空题。（每空1分，共31分） 16. 填单位（时间单位和长度单位）： （1）小明100m赛跑的成绩是14.5______； （2）小丽同学800米跑的成绩约为245______； （3）小明的身高为174 __________ ； （4）一元硬币的厚度约为1.5__________ ； 17. 单位换算： （1）1m=___________dm=___________cm=___________mm； （2）5.4 km = ___________m= ___________μm（微米）； 18. 学完测量知识后，小明用刻度尺B读出图甲中木块长度是____________cm；如图乙所示是小明用秒表记录自己跑步的时间，此时秒表示数为____________s。 19. 2022年10月3日凌晨，山西太原有明显震感，因为地震产生的声波属于___________（选填“次声波”或“超声波”），所以地震时人们并没有听到；在汶川地震倒塌房屋中的一些被困人员，通过敲击物体使其___________发出声音而及时获救，这是利用了声波可以传递___________。 20. 图中蒙住双眼的小王能辨别周围同学的声音，这是因为不同人声音的___________（选填“响度”、“音调”或“音色”）不同，同时还可以根据声音的___________（选填“响度”、“音调”或“音色”）来大致判断周围同学离他的远近。 21. 在一个标准大气压下冰水混合物的温度是____℃，沸水的温度是______℃. 22. 一对跳伞爱好者，他们选择了在空中跳伞结婚，如图是他们举行高空跳伞的婚礼现场，在他们同时跳伞下落的过程中，以新娘为参照物，大地是________（选填“上升”、“静止”或“下降”）的，以新郎为参照物，新娘是________（选填“上升”、“静止”或“下降”）的。物体的运动和静止是________的。 23. 小明坐在一列从扬州开往启东的动车上，看到窗外的树向后退，他是以_______为参照物的，在路上动车通过一座大桥，已知大桥长1000m，动车速度是50 m/s，已知车长150m，则动车全部通过大桥所需要的时间是________s。 24. 在音乐比赛现场，某选手弹奏电吉他时不断用手指去控制琴弦的长度，这样做是为了改变声音的______；选手演唱时，若某个观众距离选手17m，则歌声是通过______传播到该观众耳中的；歌声传到该观众耳中需要______s。（此时声速是） 25. 小慧陪爷爷去医院看望隔壁的张爷爷时，听到一位年轻的妈妈对孩子说：“嘘，声音小点”，则属于在________（选填“声源处”“传播过程中”或“人耳处”）控制噪声；如图所示，在医院里医生通过听诊器给病人诊病，利用了声音可以传递________（选填“信息”或“能量”）的性质。 26. 小明家临街而住，于是在家装了一个噪声监测仪，如图所示，检测仪上显示的数字为54.4，则单位是________，利用噪声监测仪________（选填“能”或“不能”）减弱噪声，将监测仪放在窗台上，当窗户外有拖拉机或摩托车驶过时，监测仪显示的数字将___________（选填“增大”或“减小”） 三、实验探究题（每空1分，共25分） 27. 在如图所示的斜面上测量小车运动的平均速度。让小车从斜面的A点由静止开始下滑，分别测出小车到达B点和C点的时间，即可测出不同阶段的平均速度。 （1）该实验原理是___________。 （2）为了方便测量时间，斜面的坡度不宜过___________（选填“大”或“小”）。 （3）如图，如果测得时间，____________cm，则AB段的平均速度____________m/s。 （4）实验中小车通过全程的平均速度___________（选填“大于”、“小于”或“等于”）小车通过下半程的平均速度。 28. 如图所示是探究“声音的传播”实验装置： （1）如图甲所示，该装置中乒乓球被弹开，说明了发声的音叉在___________；乒乓球在实验中的作用是将实验现象放大，这种实验方法是___________（控制变量/转换）法，该装置还可以探究声音响度与___________的关系。 （2）如图乙所示，随着抽气机不断向罩外抽气，实验时小明听到罩内正在响铃的闹钟铃声的___________（响度/音调/音色）越来越小，若罩内的空气完全被抽出，将不能听到铃声，由此得出的结论是______________________。 29. 如图所示，用钢尺做探究实验，把钢尺紧按在桌面上，一端伸出桌边，拨动钢尺，听它发出的声音，同时注意观察钢尺振动的快慢；改变钢尺伸出桌边的长度，再次拨动，使钢尺每次的振动幅度大致相同。 （1）本实验中听到的声音应该是______（选填“A”或“B”）； A.钢尺伸出桌面部分振动发出的 B.钢尺拍打桌面发出的 （2）实验时，钢尺伸出桌面的长度越长，振动越______，发出声音的音调越______，说明音调的高低与______有关； （3）将钢尺伸出桌面的一端对着点燃的蜡烛，拨动钢尺发现烛焰晃动，说明声音可以传递______。 30. 在用“温度计测温度”的实验中： （1）实验室常用的温度计是根据___________的规律制成的。 （2）使用温度计之前，应观察它的___________、___________和零刻度线位置。 （3）如图甲是某同学在用温度计测量液体温度时的操作过程，请指出存在的一处错误：_____________。 （4）用同一只温度计分别测量当天正午与晚上的气温。两次温度计的示数如图乙、丙所示，其中________图是正午的气温，其示数是___________℃；温度计晚上的示数为___________℃。 31. 噪声是一种严重的环境污染。李明想制作一个防噪声的耳罩，他通过比较几种材料（衣服、锡箔纸、泡沫塑料）的隔音性能，来选择一种隔音性能好的材料做耳罩的填充物。实验器材除了待检测的材料外，还有：音叉、机械闹钟、鞋盒。 （1）在本实验中适合做声源的是___________（选填“音叉”或“机械闹钟”） （2）李明将声源放入鞋盒内，在其四周塞满待测填充材料。他设想了以下A、B两种实验方案，你认为最佳的是___________方案。 A、让人站在距鞋盒一定的距离处，比较所听见声音的响度。 B、让人一边听声音，一边向后退，直至听不见声音为止，比较此处距鞋盒的距离。 按照所选方案进行实验，得到的结果如下表所示，则待测材料中隔音性能最好的是___________。 A方案数据 材料 衣服 锡箔纸 泡沫塑料 响度 较响 较响 弱 B方案数据 材料 衣服 锡箔纸 泡沫塑料 距离/m 1.5 3 0.5 四、计算题（32题7分，33题7分，共14分） 32. 汽车从甲站出发，前20s前进了100m，然后以36km/h的速度匀速行驶2min，以后又用4s前进了68m，到了乙站停车。求： （1）汽车在中间2min内行驶的路程； （2）汽车在全程的平均速度。 33. 一辆汽车向着山崖以54km/h的速度匀速行驶，在距离山崖一定距离的地方鸣笛，经过0.8s后司机听到了回声； （1）汽笛声从发出到传回司机耳中通过的路程； （2）汽车鸣笛时到山崖的距离。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 七年级物理考试试题 （考试时间：90分钟 试卷满分：100分） 一、选择题（15个小题，每小题2分，共30分） 1. 下列数据中，最接近实际的是（ ） A. 一名中学生的身高约为 B. 播放一遍眼保健操的时间约为 C. 一本物理书的长度约为 D. 教室课桌的高度约为 【答案】C 【解析】 【详解】A．一名成年人身高约为1.7m，中学生的身高要低一些，约为1.6m=16dm，故A不符合题意； B．完整播放一遍眼保健操乐曲所需的时间约为5min，故B不符合题意； C．一根筷子的长度约25cm，八年级物理课本的长度略大于此数值，在26cm左右，故C符合题意； D．课桌的高度约为人身高的一半，约为80cm=0.8m，故D不符合题意。 故选C。 2. 以下是小明估计的常见温度值，合理的是（　　） A. 中考考场的室温约为50℃ B. 健康成年人的腋下体温约为37℃ C. 洗澡时淋浴水温约为70℃ D. 冰箱保鲜室中矿泉水温度约为-5℃ 【答案】B 【解析】 【分析】 【详解】A．夏天，中考的考场很热，但是室内温度一般约为30℃，故A不符合题意； B．健康成年人的腋下体温约为37℃是正确的，故B符合题意； C．洗澡时淋浴水温约为40℃，，故C不符合题意； D．冰箱保鲜室中矿泉水温度约为3℃，故D不符合题意。 故选B。 3. 逢年过节燃放爆竹是我国的传统习俗。以下关于爆竹声说法错误的是（　　） A. 爆竹声是由于空气的振动产生 B. 爆竹声是通过空气传播到人耳的 C. 爆竹声以声波的形式传播 D. 爆竹声的传播不需要介质 【答案】D 【解析】 【详解】A．声音由物体的振动产生的，爆竹声是由于空气的振动产生，故A正确，不符合题意； B．空气可以传播声音，我们听到的爆竹声是由空气传播到人耳的，故B正确，不符合题意； C．声音是以声波的形成向周围传播的，爆竹声也以声波的形式传播的，故C正确，不符合题意； D．声音的传播需要介质，爆竹声的传播也需要介质，故D错误，符合题意。 故选D。 4. 关于速度的概念，下列说法中正确的是（　　） A. 物体在相等的时间内通过的路程越长，速度越大 B. 物体运动的时间越短，速度越大 C. 物体在相等的路程内，所用的时间越长，速度越大 D. 物体通过的路程越长，速度越大 【答案】A 【解析】 【详解】A．物体在相同的时间内，通过的路程越长，由可得，速度越大，故A正确； B．没有控制物体经过的路程，只谈速度和时间的关系是不正确的，故B错误； C．物体在相等的路程内，所用的时间越长，由可得，速度越小，故C错误； D．没有控制物体运动的时间，只谈速度和路程的关系是不正确的，故D错误。 故选A。 5. 端午节当天，小明和爸爸、妈妈去南湖游玩，他们坐在行驶的船中，观赏南湖的景色，小明认为爸爸是运动的，他选择的参照物是（   ） A. 船 B. 小明 C. 岸边的树 D. 妈妈 【答案】C 【解析】 【详解】小明和爸爸、妈妈去南湖游玩，他们坐在行驶的船中，爸爸与行驶的船、小明以及妈妈之间没有位置的变化；所以，以行驶的船、小明以及妈妈为参照物，爸爸是静止的；而爸爸与岸边的树之间的位置不断发生变化，所以以岸边的树为参照物爸爸是运动的，故C正确． 6. 下列关于声现象的叙述及其解释，正确的是（ ） A. “闻其声知其人”的依据是不同人的声音的音调不同 B. “公共场合不要大声喧哗”是要求人们在公共场所说话音调要低一些 C. “不敢高声语，恐惊天上人”中的“高”指声音的音调高 D. “引吭高歌”是描述声音的响度大 【答案】D 【解析】 【详解】A．“闻其声知其人”的依据是不同人的声音的音色不同，故A错误； B．“公共场合不要大声喧哗”是要求人们在公共场要小声说话，即响度要小一些，故B错误； C．“不敢高声语，恐惊天上人”中的“高”指声音的响度大，故C错误； D．“引吭高歌”就是大声唱歌，是描述声音的响度大，故D正确。 故选D。 7. 声在生活中的应用非常广泛，下列说法错误的是（　　） A. 汽车倒车雷达利用超声波探明车后情况 B. 噪声监测仪主要监测噪声的响度 C. 人们利用次声波监测地震、台风和海啸 D. 医生使用的听诊器能增大声音的音调 【答案】D 【解析】 【详解】A．倒车雷达利用超声波原理,通过超声波来实现回声的定位,来探测汽车和障碍物之间的安全距离，并且给驾驶员提供相应的信息，故A正确，不符合题意； B．响度是指声音的大小，噪声监测仪主要监测噪声的响度，故B正确，不符合题意； C．地震、台风、海啸发生时，常伴随着次声波的产生，因此人们利用次声波监测地震、台风和海啸，故C正确，不符合题意； D．听诊器是采用减小声音的分散来增大声音的响度的，故D错误，符合题意。 故选D。 8. 如图所示，这是甲、乙、丙三个物体发出声音的波形图，下列说法正确的是（ ） A. 甲、乙的音调相同，响度相同 B. 甲、丙的音调相同，音色相同 C. 乙、丙的音调相同，音色相同 D. 甲、丙的响度相同，音色不同 【答案】A 【解析】 【详解】A．从图中可以看出，相同时间内，甲和乙振动的频率相同，振幅大小相同，故甲、乙的音调相同，响度相同，故A正确； B．由图知，相同时间内，甲和丙的振动频率不同，故音调不同。波形相同，音色相同，故B错误； C．由图知，相同时间内，乙和丙振动的频率不同，音调不同。波形不同，音色不同，故C错误； D．由图知，甲、丙的振幅相同，波形也相同，则甲、丙的响度相同，音色也相同，故D错误； 故选A。 9. 小球从左向右运动，每隔相等时间曝光一次所得到的照片如图所示，其中小球做匀速直线运动的是(　　) A. B. C. D. 【答案】A 【解析】 【详解】小球要做匀速直线运动，则在相同时间内运动的距离要相同，通过观察发现，只有A的小球间距是相等的，故它做匀速直线运动． 10. 为宣传“绿色出行，低碳生活”理念，三个好朋友在某景点进行了一场有趣的运动比赛。小张驾驶电瓶车以18km/h的速度前进，小王以5m/s的速度跑步前进，小李骑自行车，每分钟通过的路程是0.6km。则（　　） A. 小张的速度最大 B. 小王的速度最大 C. 小李的速度最大 D. 三人的速度一样大 【答案】C 【解析】 【详解】ABCD．小张速度：18km/h 小王速度 小李速度 故C符合题意。 故选C。 11. 用实验室常用温度计测量烧杯中热水的温度时，下列说法正确的是（　　） A. 温度计的感温泡可以碰到容器壁 B. 将感温泡浸入热水马上读出温度 C. 读数时温度计可以离开被测热水 D. 读数时如图所示，测量数据偏大 【答案】D 【解析】 【分析】 【详解】A．温度计感温泡不可以碰到容器底或容器壁，否则会造成所测温度不准确，故A错误； B．将感温泡浸没热水后，应待温度计示数稳定后，再读数，故B错误； C．读数时温度计不应离开热水来读数，否则会造成读数有偏差，故C错误； D．读数时，视线应与刻度值保持水平，图中俯视读数或导致测量结果偏大，故D正确。 故选D。 12. 在某次测试中，甲、乙两车都向东做直线运动，它们的图象如图所示，则（ ） A. 甲、乙两车都做加速直线运动 B. 两车出发前相距，甲比乙晚出发5s C. 在第10s时两车速度相等 D. 内乙车相对于甲车向东运动 【答案】B 【解析】 【详解】A．由图像可知，甲、乙图线都是倾斜直线，故两车均在做匀速直线运动，故A不符合题意； B．图像中乙车是在离计时位置20m处出发，而甲车在乙车出发后5s才出发，故两车出发前相距20m，甲比乙晚出发5s。故B符合题意； C．甲、乙两车在10s时，甲车运动的路程大于乙车运动的路程，而甲车运动的时间小于乙车运动的时间，说明甲车的速度大于乙车的速度，故C不符合题意； D．因为5~10s时，甲的速度大于乙的速度，甲车在乙车的后方，说明乙车相对于甲车向西运动，故D不符合题意。 故选B。 13. 小丽在实验室找到一支刻度均匀的温度计，她先把温度计的玻璃泡浸在冰水混合物中一段时间后，发现温度计的示数为3 oC，然后在1标准大气压下，她把温度计的玻璃泡浸在沸水中一段时间后，发现温度计的示数为93 oC，然后她将此温度计取出，放在空气中一段时间后，发现温度计的示数为30 oC，则当时的气温是（　　） A. 20 oC B. 35 oC C. 30 oC D. 27 oC 【答案】C 【解析】 【详解】温度计上一个小格表示的实际温度为 当温度计示数是30℃时，空气的实际温度为 故ABD不符合题意，C符合题意。 故选C。 14. 如图是八个相同的玻璃瓶，装有高度不同的水。用筷子分别敲击瓶子，下列说法正确的是（　　） A. 声音主要是由瓶内空气振动产生的 B. 声音仅由玻璃瓶振动产生的 C. a瓶的音调最低 D. h瓶的音调最低 【答案】D 【解析】 【详解】AB．敲击瓶子时，声音是由瓶子和水柱的振动产生的，故AB错误； CD．从左往右瓶内水的质量逐渐增多，从左往右敲击瓶子时，瓶子和水振动越来越慢 （即振动频率越来越低），所以声音的音调会变低，即a瓶的音调最高，h瓶的音调最低，故C错误，D正确。 故选D。 15. 一辆汽车在平直的公路上行驶了120km的路程，前半段路程的平均速度为60km/h，后半段路程的平均速度为40km/h，则汽车行驶这120km总路程的平均速度是（ ） A. 50km/h B. 45km/h C. 48km/h D. 60km/h 【答案】C 【解析】 【详解】前后半段路程 前半段行驶时间 后半段行驶时间 总行驶时间 全程平均速度 故C正确，ABD错误。 二、填空题。（每空1分，共31分） 16. 填单位（时间单位和长度单位）： （1）小明100m赛跑的成绩是14.5______； （2）小丽同学800米跑的成绩约为245______； （3）小明的身高为174 __________ ； （4）一元硬币的厚度约为1.5__________ ； 【答案】（1） s##秒 （2） s##秒 （3） cm##厘米 （4） mm##毫米 【解析】 【小问1详解】 百米赛跑中通常以秒为单位，因此小明100m赛跑的成绩是14.5s。 【小问2详解】 小丽同学800米跑的成绩约，因此小丽同学800米跑的成绩约为245s。 【小问3详解】 正常成年人的身高约为，因此小明的身高为174cm。 【小问4详解】 硬币的厚度通常以毫米为单位，因此一元硬币的厚度约为1.5mm。 17. 单位换算： （1）1m=___________dm=___________cm=___________mm； （2）5.4 km = ___________m= ___________μm（微米）； 【答案】（1） ①. 10 ②. 100 ③. 1000## （2） ①. ##5400 ②. 【解析】 【小问1详解】 m、dm、cm、mm为相邻进率为10的长度单位，直接得换算结果。 【小问2详解】 km、m进率为1000，m、μm进率为，故 18. 学完测量知识后，小明用刻度尺B读出图甲中木块长度是____________cm；如图乙所示是小明用秒表记录自己跑步的时间，此时秒表示数为____________s。 【答案】 ①. 4.00 ②. 187.5 【解析】 【详解】由图甲可知，刻度尺B的分度值是1mm，测量时需要估读到分度值的下一位；木块左端对齐0刻度线，右端对齐4.00cm位置，因此长度为4.00cm； 秒表的小表盘分度值是0.5min，指针在3min和4min之间，且未超过半格，说明小表盘读数为3min；此时大表盘需要读0~30s的量程，大表盘分度值是0.1s，指针指向7.5s位置，时间为 19. 2022年10月3日凌晨，山西太原有明显震感，因为地震产生的声波属于___________（选填“次声波”或“超声波”），所以地震时人们并没有听到；在汶川地震倒塌房屋中的一些被困人员，通过敲击物体使其___________发出声音而及时获救，这是利用了声波可以传递___________。 【答案】 ①. 次声波 ②. 振动 ③. 信息 【解析】 【详解】[1]地震产生的声波属于次声波，次声波的频率低于20Hz，不在人耳的听觉频率范围内，所以地震时人们并没有听到。 [2][3]声音是由物体振动产生，在汶川地震倒塌房屋中的一些被困人员，通过敲击物体使其振动发出声音而及时获救，这是利用了声波可以传递信息。 20. 图中蒙住双眼的小王能辨别周围同学的声音，这是因为不同人声音的___________（选填“响度”、“音调”或“音色”）不同，同时还可以根据声音的___________（选填“响度”、“音调”或“音色”）来大致判断周围同学离他的远近。 【答案】 ①. 音色 ②. 响度 【解析】 【详解】[1]音色反映了声音的品质和特色，不同发声体的材料、结构不同，发出声音的音色也就不同；小王能辨别不同的人的声音是因为他们发出声音的音色不同。 [2]声音的响度跟发声体的振幅和距离发声体的远近有关，因此蒙住双眼的小王能根据声音的响度来大致判断周围同学离他的远近。 21. 在一个标准大气压下冰水混合物的温度是____℃，沸水的温度是______℃. 【答案】 ①. 0 ②. 100 【解析】 【详解】[1][2]通常情况下，把冰水混合物的温度规定为0摄氏度，一标准大气压下，水沸腾时的温度是100℃。 22. 一对跳伞爱好者，他们选择了在空中跳伞结婚，如图是他们举行高空跳伞的婚礼现场，在他们同时跳伞下落的过程中，以新娘为参照物，大地是________（选填“上升”、“静止”或“下降”）的，以新郎为参照物，新娘是________（选填“上升”、“静止”或“下降”）的。物体的运动和静止是________的。 【答案】 ①. 上升 ②. 静止 ③. 相对 【解析】 【详解】[1]在他们同时跳伞下落的过程中，以新娘为参照物，大地是上升的。 [2]以新郎为参照物，新娘的位置没有改变，是静止的。 [3]物体的运动和静止是相对的。 23. 小明坐在一列从扬州开往启东的动车上，看到窗外的树向后退，他是以_______为参照物的，在路上动车通过一座大桥，已知大桥长1000m，动车速度是50 m/s，已知车长150m，则动车全部通过大桥所需要的时间是________s。 【答案】 ①. 动车 ②. 23 【解析】 【详解】因树相对于动车的位置向后发生变化，故看到树后退时是以动车为参照物； 动车全部通过大桥行驶的总路程为 动车全部通过大桥所需时间为 24. 在音乐比赛现场，某选手弹奏电吉他时不断用手指去控制琴弦的长度，这样做是为了改变声音的______；选手演唱时，若某个观众距离选手17m，则歌声是通过______传播到该观众耳中的；歌声传到该观众耳中需要______s。（此时声速是） 【答案】 ①. 音调 ②. 空气 ③. 0.05 【解析】 【详解】[1]弹奏电吉他时不断用手指去控制琴弦的长度，改变了琴弦振动的频率，从而改变了声音的音调。 [2][3]歌声是通过空气传播到该观众耳中的，歌声传播到该观众耳中需要的时间为 25. 小慧陪爷爷去医院看望隔壁的张爷爷时，听到一位年轻的妈妈对孩子说：“嘘，声音小点”，则属于在________（选填“声源处”“传播过程中”或“人耳处”）控制噪声；如图所示，在医院里医生通过听诊器给病人诊病，利用了声音可以传递________（选填“信息”或“能量”）的性质。 【答案】 ①. 声源处 ②. 信息 【解析】 【详解】[1]由题可知，阻碍了物体的振动，是在声源处减弱噪声； [2]医生通过听诊器给病人诊病，听诊器可以让医生判断病人的状况，所以此时的声音传递的是信息。 26. 小明家临街而住，于是在家装了一个噪声监测仪，如图所示，检测仪上显示的数字为54.4，则单位是________，利用噪声监测仪________（选填“能”或“不能”）减弱噪声，将监测仪放在窗台上，当窗户外有拖拉机或摩托车驶过时，监测仪显示的数字将___________（选填“增大”或“减小”） 【答案】 ①. 分贝##dB ②. 不能 ③. 增大 【解析】 【详解】由噪声等级的相关知识可知，噪声监测仪显示数值的单位为分贝；因噪声监测仪仅具备监测噪声等级的功能，无法起到减弱噪声的作用；当拖拉机或摩托车驶过时，噪声响度变大，故监测仪显示的数字增大。 三、实验探究题（每空1分，共25分） 27. 在如图所示的斜面上测量小车运动的平均速度。让小车从斜面的A点由静止开始下滑，分别测出小车到达B点和C点的时间，即可测出不同阶段的平均速度。 （1）该实验原理是___________。 （2）为了方便测量时间，斜面的坡度不宜过___________（选填“大”或“小”）。 （3）如图，如果测得时间，____________cm，则AB段的平均速度____________m/s。 （4）实验中小车通过全程的平均速度___________（选填“大于”、“小于”或“等于”）小车通过下半程的平均速度。 【答案】（1） （2）大 （3） ①. 40.0 ②. 0.25 （4）小于 【解析】 【小问1详解】 测量平均速度的核心是通过刻度尺测出路程、秒表测出时间，再根据速度定义式计算速度，因此实验原理是​。 【小问2详解】 如果斜面坡度过大，小车下滑速度太快，运动时间很短，计时误差会很大；坡度小可以让小车下滑速度慢些，延长运动时间，方便准确测量时间，因此坡度不宜过大。 【小问3详解】 图中刻度尺的分度值为1cm，A点对应刻度为80.0cm，B点对应刻度为40.0cm，因此AB段路程 AB段的平均速度 【小问4详解】 小车从斜面静止下滑时做加速运动，速度越来越大，因此下半程的速度比全程的平均速度更快，即全程的平均速度小于下半程的平均速度。 28. 如图所示是探究“声音的传播”实验装置： （1）如图甲所示，该装置中乒乓球被弹开，说明了发声的音叉在___________；乒乓球在实验中的作用是将实验现象放大，这种实验方法是___________（控制变量/转换）法，该装置还可以探究声音响度与___________的关系。 （2）如图乙所示，随着抽气机不断向罩外抽气，实验时小明听到罩内正在响铃的闹钟铃声的___________（响度/音调/音色）越来越小，若罩内的空气完全被抽出，将不能听到铃声，由此得出的结论是______________________。 【答案】（1） ①. 振动 ②. 转换 ③. 振幅 （2） ①. 响度 ②. 声音的传播需要介质，真空不能传声 【解析】 【小问1详解】 甲图中发声的音叉将乒乓球弹开，直接证明发声的音叉正在振动；音叉的振动很微小，无法直接清晰观察，通过乒乓球的弹动把音叉的微小振动放大，将不易观察的细微现象转换为明显可见的现象，这种实验方法是转换法；加大敲击音叉的力度时，音叉振动的振幅变大，乒乓球弹开幅度更大，听到的声音响度也更大，因此该装置还可以探究响度与振幅的关系。 【小问2详解】 抽气机不断抽出罩内空气，罩内传播声音的介质逐渐减少，声音的大小也就是响度会随之变小；当罩内空气完全抽出形成真空后就听不到铃声，由此可推导出结论：声音的传播需要介质，真空不能传声。 29. 如图所示，用钢尺做探究实验，把钢尺紧按在桌面上，一端伸出桌边，拨动钢尺，听它发出的声音，同时注意观察钢尺振动的快慢；改变钢尺伸出桌边的长度，再次拨动，使钢尺每次的振动幅度大致相同。 （1）本实验中听到的声音应该是______（选填“A”或“B”）； A.钢尺伸出桌面部分振动发出的 B.钢尺拍打桌面发出的 （2）实验时，钢尺伸出桌面的长度越长，振动越______，发出声音的音调越______，说明音调的高低与______有关； （3）将钢尺伸出桌面的一端对着点燃的蜡烛，拨动钢尺发现烛焰晃动，说明声音可以传递______。 【答案】 ①. A ②. 慢 ③. 低 ④. 频率 ⑤. 能量 【解析】 【详解】（1）[1]把钢尺紧按在桌面上，一端伸出桌边，拨动钢尺，钢尺伸出桌面的部分振动而发出声音，故A正确。 （2）[2][3][4]实验时，钢尺伸出桌面的长度越长，越难振动，所以振动越慢，振动的频率越低，发出声音的音调越低，说明音调的高低与发声体振动频率有关。 （3）[5]将钢尺伸出桌面的一端对着点燃的蜡烛，拨动钢尺发现烛焰晃动，说明声音可以传递能量。 30. 在用“温度计测温度”的实验中： （1）实验室常用的温度计是根据___________的规律制成的。 （2）使用温度计之前，应观察它的___________、___________和零刻度线位置。 （3）如图甲是某同学在用温度计测量液体温度时的操作过程，请指出存在的一处错误：_____________。 （4）用同一只温度计分别测量当天正午与晚上的气温。两次温度计的示数如图乙、丙所示，其中________图是正午的气温，其示数是___________℃；温度计晚上的示数为___________℃。 【答案】（1）液体热胀冷缩 （2） ①. 量程 ②. 分度值 （3）视线没有与温度计液柱的上表面相平##温度计玻璃泡没有浸没在液体中 （4） ①. 乙 ②. 4 ③. 【解析】 【小问1详解】 实验室常用的温度计玻璃泡中是液体，是根据液体热胀冷缩的规律制成的。 【小问2详解】 使用温度计之前，应观察它的量程、分度值和零刻度线位置。 【小问3详解】 由甲图可以看出，错误的操作有读数时视线未与温度计液柱的上表面相平；温度计的玻璃泡未完全浸没在待测液体中。 【小问4详解】 正午气温高，晚上气温低，乙图液柱在以上，是正午，丙图液柱在以下，是晚上；图中温度计的分度值为，乙图示数为；丙图示数为。 31. 噪声是一种严重的环境污染。李明想制作一个防噪声的耳罩，他通过比较几种材料（衣服、锡箔纸、泡沫塑料）的隔音性能，来选择一种隔音性能好的材料做耳罩的填充物。实验器材除了待检测的材料外，还有：音叉、机械闹钟、鞋盒。 （1）在本实验中适合做声源的是___________（选填“音叉”或“机械闹钟”） （2）李明将声源放入鞋盒内，在其四周塞满待测填充材料。他设想了以下A、B两种实验方案，你认为最佳的是___________方案。 A、让人站在距鞋盒一定的距离处，比较所听见声音的响度。 B、让人一边听声音，一边向后退，直至听不见声音为止，比较此处距鞋盒的距离。 按照所选方案进行实验，得到的结果如下表所示，则待测材料中隔音性能最好的是___________。 A方案数据 材料 衣服 锡箔纸 泡沫塑料 响度 较响 较响 弱 B方案数据 材料 衣服 锡箔纸 泡沫塑料 距离/m 1.5 3 0.5 【答案】（1） 机械闹钟 （2） ①. B ②. 泡沫塑料 【解析】 【小问1详解】 机械闹钟可持续稳定发声，适合作为实验声源，音叉发声不稳定且需反复敲击，不适用。 【小问2详解】 A方案中响度的判断依赖主观感受，误差大；B方案通过比较听不见声音的距离判断隔音性能，有明确量化依据，结果更准确，故最佳方案为B。 隔音性能越好，声音穿过材料后传播的距离越短，由B方案数据可知，泡沫塑料对应的距离最小，故隔音性能最好。 四、计算题（32题7分，33题7分，共14分） 32. 汽车从甲站出发，前20s前进了100m，然后以36km/h的速度匀速行驶2min，以后又用4s前进了68m，到了乙站停车。求： （1）汽车在中间2min内行驶的路程； （2）汽车在全程的平均速度。 【答案】（1） 1200m （2） 9.5m/s 【解析】 【小问1详解】 汽车在中间2min的速度为 中间2min行驶路程 【小问2详解】 全程总路程 全程总时间 全程平均速度 33. 一辆汽车向着山崖以54km/h的速度匀速行驶，在距离山崖一定距离的地方鸣笛，经过0.8s后司机听到了回声； （1）汽笛声从发出到传回司机耳中通过的路程； （2）汽车鸣笛时到山崖的距离。 【答案】（1）272m；（2）142m 【解析】 【详解】解：（1）汽笛声从发出到传回司机耳中通过的路程 s2=v声t=340m/s×0.8s=272m （2）汽车行驶的路程 s1=v车t=15m/s×0.8s=12m 汽车司机鸣笛时距离山崖为s，则有 答：（1）汽笛声从发出到传回司机耳中通过的路程为272m； （2）汽车鸣笛时距山崖距离142m。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $