精品解析:黑龙江省哈尔滨尚志市2025-2026学年八年级上学期期中考试物理试题

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2026-08-03
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资源信息

学段 初中
学科 物理
教材版本 初中物理教科版八年级上册
年级 八年级
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-期中
学年 2025-2026
地区(省份) 黑龙江省
地区(市) 哈尔滨市
地区(区县) 尚志市
文件格式 ZIP
文件大小 3.80 MB
发布时间 2026-08-03
更新时间 2026-08-03
作者 学科网试题平台
品牌系列 -
审核时间 2026-08-03
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来源 学科网

内容正文:

2025—2026学年度上学期八年级期中考试题 物理试卷 考生须知: 1.本试卷满分为80分,考试时间为80分钟。 2.答题前,考生先将自己的“姓名”、“考号”、“考场”、“座位号”在答题卡上填写清楚,将“条形码”准确粘贴在条形码区域内。 3.请按照题号顺序在答题卡各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试题纸上答题无效。 4.选择题必须使用2B铅笔填涂;非选择题必须使用0.5毫米黑色字迹的签字笔书写,字体工整、笔迹清楚。 5.保持卡面整洁,不要折叠、不要弄脏、弄皱,不准使用涂改液、刮纸刀。 一、单项选择题(本大题共10小题,每小题2分,共计20分) 1. 古代人最早是用手来作为尺子的,张开的大拇指和中指(或小指)两端间的距离便是一拃,如图所示。则一名中学生的“1拃”约为( ) A. 1.6m B. 1.6dm C. 1.6cm D. 1.6mm 【答案】B 【解析】 【详解】中学生伸开手掌,大拇指指尖到中指指尖的距离大约为,因为,和均不符合实际;,符合实际。 故选B。 2. 下列单位换算中,书写错误的是(  ) A. 2.8m=2.8×100cm=280cm B. 2h=2×60min=120min C. 4.2km=4.2×100m=420m D. 25min=25×60s=1500s 【答案】C 【解析】 【详解】A.长度单位换算1m=100cm,所以2.8m=2.8×100cm=280cm,故A正确,不符合题意; B.时间的单位换算1h=60min,所以2h=2×60min=120min,故B正确,不符合题意; C.长度单位换算1km=1000m,所以4.2km=4.2×1000m=4200m,故C错误,符合题意; D.时间单位换算1min=60s,所以25min=25×60s=1500s,故D正确,不符合题意。 故选C。 3. 每周一举行的升旗仪式,是学校进行爱国主义教育的重要活动。滨滨看到“五星红旗在庄严的国歌声中冉冉升起”。对于“五星红旗冉冉升起”所选取的参照物不恰当的是(  ) A. 地面 B. 主席台 C. 升旗手 D. 五星红旗 【答案】D 【解析】 【详解】ABC.以地面、主席台、升旗手为参照物,五星红旗的位置在升高,所以说五星红旗冉冉升起,故ABC不符合题意; D.研究“五星红旗冉冉升起”,研究对象不能被选做参照物,若以五星红旗自身为参照物,五星红旗相对于自己的位置没有变化,是静止的,所以不能选取五星红旗自身作为参照物,故D符合题意。 故选D。 4. “七一勋章”获得者张桂梅老师,始终坚持“革命传统立校,红色文化育人”的教育理念。如图是张老师带领师生共同宣誓的场景,下列相关说法正确的是( ) A. 师生宣誓的声音是空气振动产生的 B. 对师生来讲,宣誓声不属于噪声 C. 所有师生发出声音的音色都相同 D. 宣誓的声音洪亮,指的是声音的音调高 【答案】B 【解析】 【详解】A.师生宣誓的声音是由声带振动产生的,故A错误; B.宣誓声是师生需要听到的声音,未妨碍其正常活动,不属于噪声,故B正确; C.不同师生声带结构不同,发出声音的音色不同,故C错误; D.声音洪亮指声音的响度大,故D错误。 故选B。 5. 有关物体运动的速度、路程、时间之间的关系,下列说法中正确的是(  ) A. 速度大的物体,通过的路程长 B. 运动时间短的物体,速度一定大 C. 物体运动越快,说明速度越大 D. 物体通过相同路程所用的时间越长,说明速度越大 【答案】C 【解析】 【详解】A.由公式可知,路程的长短由速度、时间共同决定,故A错误; B.由公式可知,速度的快慢由路程与时间的比决定的,故B错误; C.速度表示物体运动的快慢程度,运动越快即单位时间内移动的距离越远,因此速度越大,故C正确; D.由公式可知,物体通过相同路程所用的时间越长,速度越小,故D错误。 故选C。 6. 如图所示,在测量铅笔的长度时,刻度尺的使用方法正确的是( ) A. B. C. D. 【答案】D 【解析】 【详解】A.刻度尺左侧没有对准零刻度线或其它整刻度线,故A错误; B.刻度尺有刻度的一边没有紧贴铅笔,故A错误; C.读数时视线没有与尺面垂直,故C错误; D.刻度线紧贴被测铅笔,铅笔起始端对准1.0cm整刻度线,读数视线与尺面垂直,故D正确。 故选D。 7. 如图,智能机器狗安装了超声波避障雷达,这种雷达发出的超声波(  ) A. 传播速度是3×108m/s B. 可以在真空中传播 C. 频率高于20000Hz D. 不能传递信息 【答案】C 【解析】 【详解】A.超声波是声波,在空气中的传播速度约为340m/s,3×108m/s是光在真空中传播速度。故A不符合题意; B.超声波是声波,真空不能传声,故B不符合题意; C.超声波指频率高于20000Hz的声波,则机器狗发出的超声波频率高于20000Hz,故C符合题意; D.声音可以传递信息也可以传递能量,利用超声波避障雷达避开障碍物属于利用超声波传递信息,故D不符合题意。 故选C。 8. 如图是镜面反射与漫反射的光路图,下列选项中判断不正确的是( ) A. 光污染的形成,是由于发生了图甲所示的镜面反射 B. 只有发生镜面反射时,才遵循光的反射规律 C. 在雨后天晴的夜晚,背着月光行走,较亮的地方是路面 D. 播放电影时,投射的光照在幕布上,发生的是漫反射 【答案】B 【解析】 【详解】A.图甲平行光入射后平行射出为镜面反射,光污染由镜面反射引起,故A正确; B.镜面反射和漫反射均遵循光的反射定律,故B错误; C.背着月光行走,月光在水面发生镜面反射,反射光射向前方,进入人眼的光较少,水面较暗,路面发生漫反射,有光进入人眼,路面较亮,故C正确; D.幕布表面粗糙,光照射其上发生漫反射,故D正确。 本题选择错误的,故选B。 9. 下列光现象中,与“立竿见影”中的“影”成因相同的是( ) A. 汽车后视镜 B. 水中倒影 C. 手影 D. 吸管“弯折” 【答案】C 【解析】 【详解】“立竿见影”中的“影”是影子,由光的直线传播形成。 A.汽车后视镜利用光的反射成像,故A不符合题意; B.水中倒影属于平面镜成像,利用光的反射,故B不符合题意; C.手影由光的直线传播形成,与“立竿见影”成因相同,故C符合题意; D.吸管“弯折”由光的折射形成,故D错误。 故选C。 10. 甲、乙两个物体从同一地点沿同一方向在水平路面上运动,它们通过的路程与所用时间的关系如图所示。关于甲、乙的运动情况,下列判断正确的是( ) A. 甲物体一直做匀速直线运动 B. 在15s内,乙的平均速度大于甲的平均速度 C. 15~20s过程中,甲物体处于静止状态 D. 0~5s过程中,乙的速度是甲的3倍 【答案】C 【解析】 【详解】A.甲物体在5~15s内路程保持30m不变,处于静止状态,故A错误; B.乙的速度 15s内乙的路程 甲的路程 ,由 可知两者平均速度相等,故B错误; C.甲物体在5s后路程保持30m不变,处于静止状态,则15~20s过程中甲物体处于静止状态,故C正确; D.0~5s过程中,甲的速度 ,乙的速度 ,甲的速度是乙的3倍,故D错误。 故选C。 二、多项选择题(本大题共2小题,每小题2分,共计4分) 11. 学校教学楼的走廊里通常会安有平面镜,便于师生们整理仪容仪表(如图)。下列说法中正确的是( ) A. 该同学的像与该同学关于平面镜对称 B. 该同学在镜中所成的像是实像 C. 此时的镜面反射遵循光的反射规律 D. 此时像的高度比人的要低一些 【答案】AC 【解析】 【详解】A.由平面镜成像特点可知,像与物关于镜面对称,故A正确; B.由平面镜成像特点可知,平面镜所成的像是虚像,故B错误; C.镜面反射遵循光的反射定律,故C正确; D.由平面镜成像特点可知,像与物大小相等,像的高度等于人的高度,故D错误。 故选AC。 12. 如图是将不同的声音信号输入到示波器时显示的波形图,下列说法正确的是( ) A. 甲、乙、丙的响度相同 B. 甲、丙的音色不同 C. 甲、丙、丁的音调相同 D. 乙、丙、丁的音调相同 【答案】ABC 【解析】 【详解】设图中纵向每格宽度为,横向每格时间为,观察总时间 A.甲、乙、丙偏离平衡位置最大距离均为,即振幅,响度由振幅决定,故甲、乙、丙响度相同,故A正确; B.甲波形复杂,丙波形平滑,波形形状不同,音色由波形决定,故甲、丙音色不同,故B正确; C.甲、丙、丁在时间内振动次数均为,所以频率,音调由频率决定,故甲、丙、丁音调相同,故C正确; D.乙在时间 内振动次数 ,频率 ,故乙、丙、丁音调不同,故D错误。 故选ABC。 三、填空题(本大题共6小题,每空1分,共计12分) 13. 2025年9月3日,在天安门广场举行了纪念抗战胜利80周年大阅兵。阅兵仪式上有加油机和受油机组成的方队从空中飞过,若以____________为参照物,受油机是静止的;以地面为参照物,加油机是____________的。 【答案】 ①. 加油机 ②. 运动 【解析】 【详解】由运动和静止的相对性可知,受油机与加油机的相对位置保持不变,故以加油机为参照物,受油机是静止的; 加油机相对地面的位置发生改变,故以地面为参照物,加油机是运动的。 14. 学习了测量物体的长度后,滨滨用同一把刻度尺对物理课本的宽度进行了四次测量,结果分别是:18.51cm、18.53cm、18.52cm、18.84cm。其中错误的测量结果是______cm,物理课本的宽度应记为______cm。 【答案】 ①. 18.84 ②. 18.52 【解析】 【详解】因18.84cm与其余三次测量结果偏差过大,为错误数据,需剔除;物理课本的宽度为 15. 如图所示的古琴是中国最古老的弹拨乐器之一,位列“琴棋书画”四艺之首。古琴发出的声音是由____________振动产生的。古琴的七根弦粗细不同,用同样的力度拨长度、松紧程度相同,粗细不同的琴弦,拨动______(选填“粗”或“细”)琴弦时的音调较高。 【答案】 ①. 琴弦 ②. 细 【解析】 【详解】古琴为弦乐器,发声由琴弦振动产生;因长度、松紧程度相同的琴弦,细弦振动频率更高、音调更高,故拨动细琴弦时音调较高。 16. 如图是某运动手机APP记录的妮妮某次跑步时的相应数据。分析图中信息可知:图中“路程/步数”与图中______是相对应的,分析“配速”随时间变化的图像可知,在______(选填“”“”或“”)时刻她运动得最快。 【答案】 ①. 平均步幅 ②. 【解析】 【详解】路程除以步数,得到的是每一步的平均长度,和图中的平均步幅(图中标注为90厘米,即单步的平均长度)的物理含义完全对应。 配速的定义是“每跑1公里所用的分钟数”,配速数值越小,说明跑相同1公里的路程用时越短,运动速度就越快。观察配速随时间变化的图像, t1 时刻配速达到最小值,因此该时刻妮妮运动得最快。 17. 沈括在《梦溪笔谈》中记述道“若莺飞空中,其影随莺而移”,图甲为这一现象的示意图;若在窗上开一个小孔,则在室内纸屏上也会看到“莺的影子”,还会呈现“莺西则影东”的现象,如图乙所示,“莺西则影东”描述的现象叫________,图甲和图乙中的现象都可以用光的________来解释。 【答案】 ①. 小孔成像 ②. 直线传播 【解析】 【详解】[1]光在同种均匀介质中沿直线传播,光通过小孔后成倒立的像,所以“莺西则影东”描述的现象是小孔成像。 [2]甲图是影子成因,乙图是小孔成像的现象,影子和小孔成像原理都是光的直线传播。 18. 春末夏初,美丽的松花江两岸杨柳随风起舞,地面上树影婆娑,跨江大桥与其倒影相映成趣,游人看到水中鱼儿自由游弋。请选择以上内容中的一个情境,仿照示例,写出其涉及到的物理知识。(不能与示例相同) 【示例】选择情境:跨江大桥与其倒影相映成趣。 物理知识:光的反射。 选择情境:____________________________________。 物理知识:____________________________________。 【答案】 ①. 游人看到水中鱼儿自由游弋 ②. 光的折射 【解析】 【详解】游人看到水中鱼儿自由游弋:鱼反射的光从水(光密介质)斜射入空气(光疏介质)时发生折射,最终进入人眼,人眼逆着折射光线看到的是鱼的虚像,属于光的折射的物理知识。 四、作图题(本大题共2小题,每小题2分,共计4分) 19. 如图所示,光线AO与水面成角射在水面上,请在图中画出反射光线和折射光线的大致位置。 【答案】 【解析】 【详解】先过入射点垂直水面作出法线,求出入射角为,根据反射光线、入射光线分居法线两侧,反射角等于入射角也为,在空气中法线的右侧画出反射光线,折射角小于,在法线的右侧的水中画出折射光线。如图所示: 20. 请在图中作出物体在平面镜中所成的像A'B'。 【答案】 【解析】 【详解】作出端点A、B关于平面镜的对称点A′、B′,用虚线连接A′、B′,即为物AB在平面镜中所成的像,如图所示: 五、实验探究题(本大题共4小题,共计30分) 21. 如图是同学们在测量过程中的场景,请完成下列问题: (1)用最小分度值为1毫米的刻度尺测出下面四个测量数据,其中错误的是______(填字母),原因是__________________; A.5.12cm B.5.10cm C.5.1cm D.51.1mm (2)把一根金属丝绕在圆杆铅笔上,如图所示,密绕20圈时用刻度尺测得线圈的长度是______cm,那么这根金属丝的直径是______mm。若此刻度尺遇冷收缩,则所测结果______真实值(选填“大于”“小于”或“等于”);为了减少误差,可采用的方法有__________________(说出一种即可); (3)用机械停表测量某同学脉搏跳动120次所用的时间,示数如图所示。该机械停表的分度值为______s,该同学脉搏跳动120次用时为______s。 【答案】(1) ①. C ②. 读数时,没有估读到最小分度值的下一位 (2) ①. 2.00 ②. 1.0 ③. 大于 ④. 多次测量求平均值 (3) ①. 0.1 ②. 99.8 【解析】 【小问1详解】 分度值为1mm的刻度尺,读数时需要估读到分度值的下一位,也就是以cm为单位时要保留两位小数,5.1cm只保留了一位小数,没有进行估读,不符合读数规则。故选C。 【小问2详解】 刻度尺起始对齐10.00cm刻度线,末端对齐12.00cm刻度线,线圈总长度为 根据累积法可得,金属丝直径 刻度尺遇冷收缩后,自身刻度间距变小,测量相同长度时读出的数值会比真实值偏大; 多次测量取平均值或选用更精密的测量工具、改进测量方法等,合理即可。 【小问3详解】 停表大表盘上1s之间有10个小格,每个小格代表0.1s; 小表盘(分钟盘)指针在1min和2min之间,且超过1.5min,代表分钟部分为1min,即60s,大表盘(秒盘)读数为39.8s,总时间为 22. 如图是同学们探究声现象的场景,请完成下列相关问题: (1)如图甲所示,该装置中乒乓球被弹开,乒乓球在实验中的作用是________________________,物理中把这种方法叫__________________; (2)如图乙,将一只正在发声的闹钟放进密封的玻璃罩中,然后逐渐往外抽气,我们听到闹钟声越来越弱,在此基础上我们可以得出结论:空气可以传播声音,真空____________传声。但现有的抽气设备总是很难将玻璃罩内抽成真空状态,即实验无法达到绝对的真空。在这种情况下,同学们得出这一结论的方法是____________; A.通过日常生活经验得出的 B.用实验直接证实的 C.通过理论推导出来的 D.建立在实验基础上加科学的推理得出的 (3)如图丙所示,用大小相同的力,用塑料片在梳子齿上快划与慢划,听到声音的______(选填“音调”“响度”“音色”)是不同的; (4)如图丁所示,将一把钢尺紧按在桌面上,一端伸出桌面适当的长度,拨动钢尺,就可听到钢尺振动发出的声音;若用此装置探究“影响声音响度的因素”,应保持______不变,改变______。(后两空直接选填字母:A.钢尺伸出桌面的长度;B.拨动钢尺的力度) 【答案】(1) ①. 将音叉的振动放大 ②. 转换法 (2) ①. 不能 ②. D (3)音调 (4) ①. A ②. B 【解析】 【小问1详解】 音叉发声时的振动幅度很小,肉眼很难直接观察,乒乓球接触发声的音叉时被弹开,就把音叉的微小振动直观展现出来,这种将不易观察的微小量转换为容易观察的明显现象的研究方法,叫做转换法。 【小问2详解】 抽走玻璃罩内的空气后,传声介质越来越少,听到的声音越来越弱,由此推理,当玻璃罩内变为真空时,没有传声介质,真空不能传声; 因为现实中无法得到绝对真空,这个结论无法通过实验直接证实,是在实验的基础上结合科学推理得出的,因此选D。 【小问3详解】 用相同的力在梳子上快划、慢划时,塑料片振动的频率不同,而音调由振动频率决定,因此两次听到声音的音调不同。 【小问4详解】 探究响度的影响因素时要使用控制变量法,响度和振幅有关,需保持钢尺伸出桌面的长度不变,即保证振动频率不变,改变拨动钢尺的力度,从而改变钢尺的振动振幅,探究振幅对响度的影响。 23. 滨滨用如图所示装置“探究光的反射规律”;镜子M平放在水平面上,把一个可以绕折痕ON转动的白色硬纸板竖立在镜面上,使ON垂直于镜面。 (1)为了更易观察实验现象以便研究,本实验应尽量在______(较亮/较暗)环境中进行;白色可折叠硬纸板在实验中除了可以探究“三线共面”的问题外,还能用来______________________________;实验中,可判定光在硬纸板上发生的是漫反射的现象是____________________________________; (2)如图甲所示,实验中多次改变入射角,发现当入射光线靠近ON时,反射光线____________(远离/靠近)ON。用量角器量出每组入射角和反射角的大小,比较两角大小可得出结论:________________________________________________________________________; (3)如图乙所示,将硬纸板沿ON向后偏折后,在NOF板上______(能/不能)看到反射光线,此时反射光线和入射光线______(在/不在)同一平面内。 【答案】(1) ①. 较暗 ②. 显示光路 ③. 从各个方向均能看到纸板上的光线 (2) ①. 靠近 ②. 在光的反射现象中,反射角等于入射角 (3) ①. 不能 ②. 在 【解析】 【小问1详解】 实验在较暗环境中,光线和环境的对比度更高,光路会更清晰,便于观察;白色硬纸板除了可折叠验证三线共面,还能让光在纸板上留下痕迹,直观显示光的传播路径;漫反射的特点是反射光线射向四面八方,所以实验时从硬纸板前的各个不同角度都能看到纸板上的光路,就说明光在纸板上发生了漫反射。 【小问2详解】 根据光的反射规律,反射角等于入射角,入射光线靠近法线ON时入射角减小,反射角也同步减小,因此反射光线也会靠近ON;多次测量比较入射角和反射角的大小,可得出反射角与入射角大小相等的结论。 【小问3详解】 将硬纸板的NOF部分向后偏折后,两块纸板不在同一平面上,因此在NOF板上无法承接看到反射光线;但反射光线、入射光线和法线实际上依然在同一平面内,这个操作正是用来验证“三线共面”的规律。 24. 中秋节,妮妮和父母在江边赏月时,观察到了月亮在水中的倒影。于是思考:水中的月亮离水面有多远?水中和空中的月亮哪个更大呢?带着这个问题,她用甲图所示的装置进行平面镜成像的探究。 (1)如图甲所示,妮妮在水平桌面上铺一张白纸,应将玻璃板_______立在白纸中央。她选用玻璃板作为平面镜,目的是为了______________________________; (2)将点燃的蜡烛A放置在玻璃板MN前,将大小相同、______(选填“点燃”“未点燃”)的蜡烛B在玻璃板MN后移动,观察蜡烛B与蜡烛A的像能否完全重合。这是为了探究像与物的____________关系。 (3)实验过程中妮妮发现,每次实验蜡烛B与蜡烛A的像都能完全重合,她实验记录的数据如图乙所示,结合着妮妮思考的问题,写出通过实验可得出的平面镜成像时的两个特点:________________________________________________。 (4)妮妮通过查阅资料了解到:2025年中秋赏月时,月地距离约为,江水的深度约为10m。则妮妮在赏月时,水中的月亮离水面的距离约为______m;在大小方面,水中的月亮______(选填“大于”“等于”“小于”)空中的月亮。 【答案】(1) ①. 竖直 ②. 便于确定像的位置 (2) ①. 未点燃 ②. 大小 (3)像与物的大小相等;像与物到平面镜的距离相等 (4) ①. ②. 等于 【解析】 【小问1详解】 玻璃板既能反射光成像,又能透光,应将玻璃板竖直立在白纸中央,在物体一侧能看到物体的像,同时还能看到玻璃板后面的另一支蜡烛,通过移动后面的蜡烛,使其与前面蜡烛的像重合,从而便于确定像的位置。 【小问2详解】 为了探究像和物的大小关系,将点燃的蜡烛A放置在玻璃板MN前,将大小相同、未点燃的蜡烛B在玻璃板MN后移动,观察蜡烛B与蜡烛A的像能否完全重合,若能重合,此时蜡烛B的位置即为蜡烛A像的位置,且说明像与物大小相等。 【小问3详解】 每次实验蜡烛B与蜡烛A的像都能完全重合,说明像和物大小相等;从图乙记录纸上的数据可以看出,A1​与B1​、A2​与B2​、A3​与B3​到玻璃板的距离分别相等,由此可得出像与物到平面镜的距离相等这一结论。 【小问4详解】 平静的水面相当于平面镜,根据平面镜成像特点,像与物到平面镜的距离相等。月亮到地球的距离约为,所以月亮的像到水面的距离也约为,与江水的深度无关 ; 平面镜成的像和物体大小相等,水中的月亮和空中的月亮大小相等。 六、综合应用题(本大题共2小题,共计10分) 25. 请阅读下列材料,完成以下问题: 快慢的描述 事物总是不断变化的。一般来讲,用某一个事物在单位时间内运行或变化的多少,或者用事物运行或变化某一程度所需的时间,都可以描述其运行或变化的快慢。这两种比较快慢的方式都很常用,但是在不同领域的使用又有所不同。 在物理学中,常用单位时间内物体通过的路程表示物体运动的快慢,即速度;用单位时间内转动的圈数表示物体转动的快慢,即转速(如图所示);用单位时间内振动的次数表示物体振动的快慢,即频率。相应地,我们也可以分别用通过单位路程所用的时间、转动一圈所用的时间、振动一次所用的时间来比较运动、转动和振动的快慢。 在生物学中,通常用单位时间内脉搏跳动的次数表示脉搏跳动的快慢,在细菌培养的过程中用繁殖一代所用的时间来表示细菌繁殖的快慢。 上述比较快慢的常见方式都需要依赖时间,但也有一些快慢的比较可以不依赖于时间。比如,形容汽车刹车减速快慢的时候,我们可以通过比较两辆初始速度相同的汽车,自减速至停下来的距离来比较车辆减速的快慢。距离越小,表明车辆速度减小得越快;距离越大,表明车辆速度减小得越慢。 (1)在校运会百米比赛中,裁判员比较参赛同学运动快慢的方法是( ) A. 某一个事物在单位时间内运行或变化的多少 B. 事物运行或变化某一程度所需的时间 (2)当一个物体表面的温度比周围环境高时,就会向周围环境散热,散热快慢可以用单位时间内散失热量的多少来表示。散热快慢和下列概念中物理意义最接近的一项是( ) A. 长度 B. 时间 C. 速度 (3)用路程与时间之比来定义速度,这是物理学中定义物理量的一种重要方法——用物理量之比定义新物理量。用比值定义新物理量的基本特点是:被定义的物理量往往是反映物质最本质的属性,或基本运动特征,它不随定义所用的物理量的大小而改变。例如我们用路程跟时间之比表示速度,但是这里速度却与s和t无关,只是用了来计算出速度的大小。由此可知,决定物体速度大小的一项是( ) A. 物体通过的路程 B. 物体运动的时间 C. 物体自身 (4)对于电子设备,可以通过比较它们在完成相同任务时消耗的能量来间接评估其效率(和快慢)。一般来说,完成相同任务消耗能量较少的设备,其处理速度可能更快。这种比较快慢的方法______(选填“依赖”或“不依赖”)于时间。 【答案】(1)B (2)C (3)C (4)不依赖 【解析】 【小问1详解】 百米比赛中所有运动员的路程都是100米(变化程度固定),裁判员通过比较每位同学跑完全程的时间长短判断快慢,故A不符合题意,B符合题意。 故选B。 【小问2详解】 散热快慢的定义是“单位时间内散失热量的多少”,而速度的定义是“单位时间内物体通过的路程”,二者都是用“单位时间内的变化量”描述变化的快慢,物理意义最接近;长度、时间都是基本物理量,不描述快慢,故AB不符合题意,C符合题意。 故选C。 【小问3详解】 根据材料说明,比值定义法得到的速度,只是用路程s和时间t来计算大小,速度本身和s、t无关,是由物体自身的运动特征决定的。故AB不符合题意,C符合题意。 故选C。 【小问4详解】 这种比较方式是在完成相同任务的前提下,直接通过消耗的能量多少判断快慢,不需要引入时间作为比较的参照,和材料中“通过相同刹车距离比较减速快慢”的思路一致,不依赖时间。 26. 如图所示,一辆汽车以的速度匀速驶向正前方的山崖,鸣笛后听到回声,已知此时声音在空气中的传播速度为,请问: (1)鸣笛声从发出到反射传回驾驶员耳中,通过的路程是多少? (2)汽车从鸣笛到听到回声这段时间内通过的路程是多少? (3)汽车听到回声时到山崖的距离是多少? 【答案】(1)1360m (2)60m (3)650m 【解析】 【小问1详解】 由可得,鸣笛声从发出到听到回声这段时间内通过的路程为 【小问2详解】 已知汽车速度,由可得,内汽车行驶的路程为 【小问3详解】 听到回声时车离山崖距离为 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $ 2025—2026学年度上学期八年级期中考试题 物理试卷 考生须知: 1.本试卷满分为80分,考试时间为80分钟。 2.答题前,考生先将自己的“姓名”、“考号”、“考场”、“座位号”在答题卡上填写清楚,将“条形码”准确粘贴在条形码区域内。 3.请按照题号顺序在答题卡各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试题纸上答题无效。 4.选择题必须使用2B铅笔填涂;非选择题必须使用0.5毫米黑色字迹的签字笔书写,字体工整、笔迹清楚。 5.保持卡面整洁,不要折叠、不要弄脏、弄皱,不准使用涂改液、刮纸刀。 一、单项选择题(本大题共10小题,每小题2分,共计20分) 1. 古代人最早是用手来作为尺子的,张开的大拇指和中指(或小指)两端间的距离便是一拃,如图所示。则一名中学生的“1拃”约为( ) A. 1.6m B. 1.6dm C. 1.6cm D. 1.6mm 2. 下列单位换算中,书写错误的是(  ) A. 2.8m=2.8×100cm=280cm B. 2h=2×60min=120min C. 4.2km=4.2×100m=420m D. 25min=25×60s=1500s 3. 每周一举行的升旗仪式,是学校进行爱国主义教育的重要活动。滨滨看到“五星红旗在庄严的国歌声中冉冉升起”。对于“五星红旗冉冉升起”所选取的参照物不恰当的是(  ) A. 地面 B. 主席台 C. 升旗手 D. 五星红旗 4. “七一勋章”获得者张桂梅老师,始终坚持“革命传统立校,红色文化育人”的教育理念。如图是张老师带领师生共同宣誓的场景,下列相关说法正确的是( ) A. 师生宣誓的声音是空气振动产生的 B. 对师生来讲,宣誓声不属于噪声 C. 所有师生发出声音的音色都相同 D. 宣誓的声音洪亮,指的是声音的音调高 5. 有关物体运动的速度、路程、时间之间的关系,下列说法中正确的是(  ) A. 速度大的物体,通过的路程长 B. 运动时间短的物体,速度一定大 C. 物体运动越快,说明速度越大 D. 物体通过相同路程所用的时间越长,说明速度越大 6. 如图所示,在测量铅笔的长度时,刻度尺的使用方法正确的是( ) A. B. C. D. 7. 如图,智能机器狗安装了超声波避障雷达,这种雷达发出的超声波(  ) A. 传播速度是3×108m/s B. 可以在真空中传播 C. 频率高于20000Hz D. 不能传递信息 8. 如图是镜面反射与漫反射的光路图,下列选项中判断不正确的是( ) A. 光污染的形成,是由于发生了图甲所示的镜面反射 B. 只有发生镜面反射时,才遵循光的反射规律 C. 在雨后天晴的夜晚,背着月光行走,较亮的地方是路面 D. 播放电影时,投射的光照在幕布上,发生的是漫反射 9. 下列光现象中,与“立竿见影”中的“影”成因相同的是( ) A. 汽车后视镜 B. 水中倒影 C. 手影 D. 吸管“弯折” 10. 甲、乙两个物体从同一地点沿同一方向在水平路面上运动,它们通过的路程与所用时间的关系如图所示。关于甲、乙的运动情况,下列判断正确的是( ) A. 甲物体一直做匀速直线运动 B. 在15s内,乙的平均速度大于甲的平均速度 C. 15~20s过程中,甲物体处于静止状态 D. 0~5s过程中,乙的速度是甲的3倍 二、多项选择题(本大题共2小题,每小题2分,共计4分) 11. 学校教学楼的走廊里通常会安有平面镜,便于师生们整理仪容仪表(如图)。下列说法中正确的是( ) A. 该同学的像与该同学关于平面镜对称 B. 该同学在镜中所成的像是实像 C. 此时的镜面反射遵循光的反射规律 D. 此时像的高度比人的要低一些 12. 如图是将不同的声音信号输入到示波器时显示的波形图,下列说法正确的是( ) A. 甲、乙、丙的响度相同 B. 甲、丙的音色不同 C. 甲、丙、丁的音调相同 D. 乙、丙、丁的音调相同 三、填空题(本大题共6小题,每空1分,共计12分) 13. 2025年9月3日,在天安门广场举行了纪念抗战胜利80周年大阅兵。阅兵仪式上有加油机和受油机组成的方队从空中飞过,若以____________为参照物,受油机是静止的;以地面为参照物,加油机是____________的。 14. 学习了测量物体的长度后,滨滨用同一把刻度尺对物理课本的宽度进行了四次测量,结果分别是:18.51cm、18.53cm、18.52cm、18.84cm。其中错误的测量结果是______cm,物理课本的宽度应记为______cm。 15. 如图所示的古琴是中国最古老的弹拨乐器之一,位列“琴棋书画”四艺之首。古琴发出的声音是由____________振动产生的。古琴的七根弦粗细不同,用同样的力度拨长度、松紧程度相同,粗细不同的琴弦,拨动______(选填“粗”或“细”)琴弦时的音调较高。 16. 如图是某运动手机APP记录的妮妮某次跑步时的相应数据。分析图中信息可知:图中“路程/步数”与图中______是相对应的,分析“配速”随时间变化的图像可知,在______(选填“”“”或“”)时刻她运动得最快。 17. 沈括在《梦溪笔谈》中记述道“若莺飞空中,其影随莺而移”,图甲为这一现象的示意图;若在窗上开一个小孔,则在室内纸屏上也会看到“莺的影子”,还会呈现“莺西则影东”的现象,如图乙所示,“莺西则影东”描述的现象叫________,图甲和图乙中的现象都可以用光的________来解释。 18. 春末夏初,美丽的松花江两岸杨柳随风起舞,地面上树影婆娑,跨江大桥与其倒影相映成趣,游人看到水中鱼儿自由游弋。请选择以上内容中的一个情境,仿照示例,写出其涉及到的物理知识。(不能与示例相同) 【示例】选择情境:跨江大桥与其倒影相映成趣。 物理知识:光的反射。 选择情境:____________________________________。 物理知识:____________________________________。 四、作图题(本大题共2小题,每小题2分,共计4分) 19. 如图所示,光线AO与水面成角射在水面上,请在图中画出反射光线和折射光线的大致位置。 20. 请在图中作出物体在平面镜中所成的像A'B'。 五、实验探究题(本大题共4小题,共计30分) 21. 如图是同学们在测量过程中的场景,请完成下列问题: (1)用最小分度值为1毫米的刻度尺测出下面四个测量数据,其中错误的是______(填字母),原因是__________________; A.5.12cm B.5.10cm C.5.1cm D.51.1mm (2)把一根金属丝绕在圆杆铅笔上,如图所示,密绕20圈时用刻度尺测得线圈的长度是______cm,那么这根金属丝的直径是______mm。若此刻度尺遇冷收缩,则所测结果______真实值(选填“大于”“小于”或“等于”);为了减少误差,可采用的方法有__________________(说出一种即可); (3)用机械停表测量某同学脉搏跳动120次所用的时间,示数如图所示。该机械停表的分度值为______s,该同学脉搏跳动120次用时为______s。 22. 如图是同学们探究声现象的场景,请完成下列相关问题: (1)如图甲所示,该装置中乒乓球被弹开,乒乓球在实验中的作用是________________________,物理中把这种方法叫__________________; (2)如图乙,将一只正在发声的闹钟放进密封的玻璃罩中,然后逐渐往外抽气,我们听到闹钟声越来越弱,在此基础上我们可以得出结论:空气可以传播声音,真空____________传声。但现有的抽气设备总是很难将玻璃罩内抽成真空状态,即实验无法达到绝对的真空。在这种情况下,同学们得出这一结论的方法是____________; A.通过日常生活经验得出的 B.用实验直接证实的 C.通过理论推导出来的 D.建立在实验基础上加科学的推理得出的 (3)如图丙所示,用大小相同的力,用塑料片在梳子齿上快划与慢划,听到声音的______(选填“音调”“响度”“音色”)是不同的; (4)如图丁所示,将一把钢尺紧按在桌面上,一端伸出桌面适当的长度,拨动钢尺,就可听到钢尺振动发出的声音;若用此装置探究“影响声音响度的因素”,应保持______不变,改变______。(后两空直接选填字母:A.钢尺伸出桌面的长度;B.拨动钢尺的力度) 23. 滨滨用如图所示装置“探究光的反射规律”;镜子M平放在水平面上,把一个可以绕折痕ON转动的白色硬纸板竖立在镜面上,使ON垂直于镜面。 (1)为了更易观察实验现象以便研究,本实验应尽量在______(较亮/较暗)环境中进行;白色可折叠硬纸板在实验中除了可以探究“三线共面”的问题外,还能用来______________________________;实验中,可判定光在硬纸板上发生的是漫反射的现象是____________________________________; (2)如图甲所示,实验中多次改变入射角,发现当入射光线靠近ON时,反射光线____________(远离/靠近)ON。用量角器量出每组入射角和反射角的大小,比较两角大小可得出结论:________________________________________________________________________; (3)如图乙所示,将硬纸板沿ON向后偏折后,在NOF板上______(能/不能)看到反射光线,此时反射光线和入射光线______(在/不在)同一平面内。 24. 中秋节,妮妮和父母在江边赏月时,观察到了月亮在水中的倒影。于是思考:水中的月亮离水面有多远?水中和空中的月亮哪个更大呢?带着这个问题,她用甲图所示的装置进行平面镜成像的探究。 (1)如图甲所示,妮妮在水平桌面上铺一张白纸,应将玻璃板_______立在白纸中央。她选用玻璃板作为平面镜,目的是为了______________________________; (2)将点燃的蜡烛A放置在玻璃板MN前,将大小相同、______(选填“点燃”“未点燃”)的蜡烛B在玻璃板MN后移动,观察蜡烛B与蜡烛A的像能否完全重合。这是为了探究像与物的____________关系。 (3)实验过程中妮妮发现,每次实验蜡烛B与蜡烛A的像都能完全重合,她实验记录的数据如图乙所示,结合着妮妮思考的问题,写出通过实验可得出的平面镜成像时的两个特点:________________________________________________。 (4)妮妮通过查阅资料了解到:2025年中秋赏月时,月地距离约为,江水的深度约为10m。则妮妮在赏月时,水中的月亮离水面的距离约为______m;在大小方面,水中的月亮______(选填“大于”“等于”“小于”)空中的月亮。 六、综合应用题(本大题共2小题,共计10分) 25. 请阅读下列材料,完成以下问题: 快慢的描述 事物总是不断变化的。一般来讲,用某一个事物在单位时间内运行或变化的多少,或者用事物运行或变化某一程度所需的时间,都可以描述其运行或变化的快慢。这两种比较快慢的方式都很常用,但是在不同领域的使用又有所不同。 在物理学中,常用单位时间内物体通过的路程表示物体运动的快慢,即速度;用单位时间内转动的圈数表示物体转动的快慢,即转速(如图所示);用单位时间内振动的次数表示物体振动的快慢,即频率。相应地,我们也可以分别用通过单位路程所用的时间、转动一圈所用的时间、振动一次所用的时间来比较运动、转动和振动的快慢。 在生物学中,通常用单位时间内脉搏跳动的次数表示脉搏跳动的快慢,在细菌培养的过程中用繁殖一代所用的时间来表示细菌繁殖的快慢。 上述比较快慢的常见方式都需要依赖时间,但也有一些快慢的比较可以不依赖于时间。比如,形容汽车刹车减速快慢的时候,我们可以通过比较两辆初始速度相同的汽车,自减速至停下来的距离来比较车辆减速的快慢。距离越小,表明车辆速度减小得越快;距离越大,表明车辆速度减小得越慢。 (1)在校运会百米比赛中,裁判员比较参赛同学运动快慢的方法是( ) A. 某一个事物在单位时间内运行或变化的多少 B. 事物运行或变化某一程度所需的时间 (2)当一个物体表面的温度比周围环境高时,就会向周围环境散热,散热快慢可以用单位时间内散失热量的多少来表示。散热快慢和下列概念中物理意义最接近的一项是( ) A. 长度 B. 时间 C. 速度 (3)用路程与时间之比来定义速度,这是物理学中定义物理量的一种重要方法——用物理量之比定义新物理量。用比值定义新物理量的基本特点是:被定义的物理量往往是反映物质最本质的属性,或基本运动特征,它不随定义所用的物理量的大小而改变。例如我们用路程跟时间之比表示速度,但是这里速度却与s和t无关,只是用了来计算出速度的大小。由此可知,决定物体速度大小的一项是( ) A. 物体通过的路程 B. 物体运动的时间 C. 物体自身 (4)对于电子设备,可以通过比较它们在完成相同任务时消耗的能量来间接评估其效率(和快慢)。一般来说,完成相同任务消耗能量较少的设备,其处理速度可能更快。这种比较快慢的方法______(选填“依赖”或“不依赖”)于时间。 26. 如图所示,一辆汽车以的速度匀速驶向正前方的山崖,鸣笛后听到回声,已知此时声音在空气中的传播速度为,请问: (1)鸣笛声从发出到反射传回驾驶员耳中,通过的路程是多少? (2)汽车从鸣笛到听到回声这段时间内通过的路程是多少? (3)汽车听到回声时到山崖的距离是多少? 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $

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精品解析:黑龙江省哈尔滨尚志市2025-2026学年八年级上学期期中考试物理试题
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