第三单元《太阳一出红艳艳》（课件+素材）-2026-2027学年粤教花城版音乐二年级上册

该小学音乐课件以贵州民歌《太阳一出红艳艳》为核心，通过“山林日出的歌声”谈话导入唤醒兴趣，初听感知情绪与速度后，借助手指轻点稳定拍学习4/4拍节奏，分句模唱旋律，最终聚焦“re”音学习，构建从整体到局部的学习支架。 其亮点在于以情境创设激发审美感知，利用音高阶梯和“小音库”具象化“re”音助力艺术表现，结合《东方红》卫星旋律关联深化文化理解。采用模唱练习、小组展示互评等学科方法，课堂总结清晰并布置家庭任务，帮助学生提升音准节奏与文化自信，教师可高效开展教学。

我一起。去打去山水那里去找车。风渡泉牙。之上年呦喂。 怀化是侗族主要聚居地之一，侗族是一个善于歌唱的民族，侗乡被誉为诗的家乡、歌的海洋，自古以来流传着饭养身，歌养心。来来吧来来来来来。来。侗族大歌是侗族多声部民间歌曲的统称，是一种多声部、无指挥、无伴奏、自然和声的民间合唱音乐。大哥动语称为嘎老。嘎就是哥老，为宏大而古老之意。大哥分为女生大哥、男生大哥、混声大哥，其内容主要是歌唱自然、劳动、爱情及人间友谊。侗族大哥多在重大节日。集体交往或接待尊贵客人时才相邀演唱。万代小马竞换赛马都没。乃新亚东侗族大歌。是世界民间音乐宝库中的珍品，被称为清泉般闪光的音乐掠过古梦边缘的旋律。罗罗罗耶。 《太阳一出红艳艳》 粤教花城版（新教材）小学音乐二年级上册 第三单元 核心素养目标 审美感知：能感受《太阳一出红艳艳》宽广优美的情绪，辨别 4/4 拍的舒展节奏，体会贵州民歌的韵味，感受 “re” 音在旋律中的作用。 艺术表现：能用手指轻点稳定拍，模唱歌曲旋律；能准确模唱 “2（re）” 音高，跟随老师演唱音高练习旋律，做到音准准确、节奏稳定。 文化理解：了解《太阳一出红艳艳》是贵州民歌，感受 “re” 音在中国民族音乐中的作用，了解《东方红》与 “re” 音的关联，体会民族音乐的文化魅力。 综合实践：能小组合作完成音高练习、旋律模唱，提升协作与音乐基础能力，将 “re” 音加入自己的 “小音库”，深化音高认知。 情境导入 山林日出的歌声 01 谈话导入，唤醒兴趣 小朋友们，清晨的山林里，太阳出来了，杜鹃花也开了，一首好听的贵州民歌正在歌唱春天！今天我们来听《太阳一出来红艳艳》，一起感受民歌的美！ 初听歌曲，整体感知 我们先来听一遍《太阳一出来红艳艳》，听听它的情绪是什么样的，速度是快还是慢。 歌曲听赏与节奏练习 02 认识歌曲基本信息 这首歌是 1=C 4/4 拍，中速宽广地，贵州民歌，我们先看看歌词，写了春天的山林景象。 手指轻点稳定拍 让我们用手指轻点稳定拍，我们跟着音乐，用手指轻轻点拍，感受 4/4 拍的节奏。 分句模唱歌曲旋律 我们跟着音乐，分句模唱歌曲旋律，用轻柔的声音跟着哼，感受旋律的宽广。 完整模唱歌曲旋律 我们跟着音乐，完整模唱一遍歌曲旋律，用手指轻点稳定拍，感受民歌的美。 音高学习 认识 “2（re）” 03 听老师范唱，模唱 “2（re）” 让我们听老师范唱，学生模唱 “2（re）”，我们先跟着老师唱一唱，感受 “re” 的音高。 认识音高阶梯 我们来看音高阶梯，从 1（do）到 6（la），“2（re）” 在第二层，跟着阶梯唱一唱。 了解 “re” 在民族音乐中的作用 “2（re）” 在中国民族音乐中也是结束音之一，《东方红》的旋律也是围绕 “re” 音组织而成的，我们来了解一下。 跟随老师学唱 “re” 音高 我们跟着老师的范唱，再学唱 “2（re）” 的音高，唱准位置，感受音高的变化。 学唱第一条音高练习旋律 我们来学唱第一条音高练习旋律，跟着老师唱，注意 “2（re）” 的音高。 学唱第二条音高练习旋律 我们来学唱第二条音高练习旋律，跟着老师唱，注意 “2（re）” 的音高。 完整演唱两条音高练习旋律 我们把两条音高练习旋律连起来唱，跟着节拍，唱准音高，注意 “re” 的位置。 综合实践与拓展 04 把 “2（re）” 加入小音库 让我们把 “2（re）” 这个音加入自己的小音库中，我们来看看小音库的图示，把 “re” 放进去。 小组音高练习展示 每组上台展示音高练习旋律，看看哪组的 “re” 音唱得最准，节奏最稳定。 课堂互评 我们互相评一评，谁的模唱最接近歌曲的宽广情绪，谁的 “re” 音唱得最准，谁的音高练习最连贯。 民族音乐拓展 贵州民歌是贵州各民族人民在长期的生产生活中创造的民间音乐，具有丰富的文化内涵和独特的艺术魅力。 回顾本课与布置任务 今天我们听了《太阳一出来红艳艳》，学会了 “2（re）” 的音高，还把它加入了小音库！回家后可以给爸爸妈妈唱音高练习旋律，分享你认识的 “re” 音。 教师结语 05 教师结语 小朋友们，今天我们跟着贵州民歌《太阳一出来红艳艳》，感受到了山林日出的优美，也认识了民族音乐里重要的 “2（re）” 音！希望大家永远保持对音乐的好奇，继续探索音高里的美好，做会听、会唱、会发现的小小音乐家！ 感谢观看 “THANKS” null 57181.055 Lavf59.27.100 Lavf59.27.100 Lavf59.27.100 $在古代，苗族虽然还是一个没有系统文字的民族，但却有着让本民族的历史和文化得以传承的办法，那就是世世代代流传至今的飞歌。一个。在苗族的歌海中，飞鸽被专家学者称之为歌曲艺术的精品，苗歌界瑰丽的钻石。他以音调明快、高亢嘹亮、豪迈奔放、悠扬婉转的曲调和动听的旋律著称，具有强烈的感染力。飞歌唱起来，声震山谷，山唱古韵，翻山越岭，引几里外都能听得到，便由此。而得名。抖。音。 或许这首歌大家听起来都不陌生，但大家不知道的是这首家喻户晓、响彻太空的东方红对中国有多么大的影响。当我国发射第一颗人造卫星东方红一号时，就选取了东方红作为传送回来的声音信号。但其实要把歌曲作为声音信号，这背后还有不为人知的困难。最开始这个东方红乐曲在地面阶段测试的时候，发现它有跑调的现象。为了避免这一失误的发生，陈院士及其团队纠错编码成功。就启动方红。他把这个纠错编码的误码率提高了三个数量级。比如说以前可能标准是十万里面错一个，现在是一亿里面错一个。从而我们听到了一个优美完整的旋律。当东方红一号成功在太空响起时，全国上亿群众抬起头来，听着东方红一号传回的声响。我觉得抬头这个动作特别有象征意义，因为第一，首先它是字面意上，但同时呢，它也意味着是一个在工程上、在技术上的抬头。可以说，在航空航天这个技术领域，中国人也抬起头来了。这一刻，爱国情怀达到了顶峰。抖音。