江苏省常州市武进区淹城初级中学2025-2026学年八年级上学期10月物理月考试题

八年级物理 总分100分 练习时间75分钟 2025.10 一、选择题（本题共15小题，每小题2分，共30分。每小题只有一个选项符合题意） 1. 地铁车厢内广播提示“前方到站”时语音清晰洪亮，这里的“洪亮”主要描述声音的（ ） A. 音调高 B. 响度 C. 音色好 D. 频率高 2. 下列关于声音产生的说法中，正确的是（　　） A. 声音是由物体的振动产生的，振动停止，声音也立即消失 B. 只要物体振动，我们就一定能听到声音 C. 一切发声的物体都在振动，振动停止，发声也停止 D. 有时物体不振动也能发出声音，如雷声 3. 下列现象中，属于光的直线传播的是（ ） A. 彩虹的形成 B. 阳光下树荫的形成 C. 水中的“倒影” D. 筷子在水中“折断” 4. 控制噪声是城市环境保护的重要项目之一，下列措施中不能直接减弱噪声的是（　　） A. 在街头安装噪声监测仪 B. 市区禁止机动车鸣笛 C. 在嘈杂环境中佩戴耳塞 D. 在道路两旁设置隔音板 5. 关于人耳听不到的声音，下列说法错误的是（ ） A. 地震时产生的声音主要是超声波 B. 超声波的频率高于20000Hz C. 次声波可以传递能量 D. 超声波可以用于医学上的碎石治疗 6. 下列关于光的反射的说法中，错误的是（ ） A. 反射光线、入射光线和法线在同一平面内 B. 反射光线和入射光线分居法线两侧 C. 反射角随入射角的增大而减小 D. 镜面反射和漫反射都遵循光的反射定律 7. 一个身高1.6m的同学站在平面镜前3m处，他在镜中的像与他本人之间的距离是（　　） A. 3m B. 1.6m C. 4.6m D. 6m 8. 下列关于光的折射的说法中，正确的是（ ） A. 光从空气斜射入水中时，折射角大于入射角 B. 光从水中斜射入空气中时，折射角小于入射角 C. 光发生折射时，折射光线和入射光线在同一直线上 D. 光垂直射向界面时，传播方向不发生改变 9. 宋代文学家范仲淹在《岳阳楼记》中写道：“皓月千里，浮光跃金，静影沉璧。”文中的（　　） A. “皓月”是人造光源 B. “皓月”是自然光源 C. “静影沉璧”是月亮的像 D. “静影沉璧”是月亮的影子 10. 下列现象中，利用了声音可以传递信息的是（ ） A. 用超声波清洗眼镜 B. 用超声波碎石 C. 用听诊器诊断病情 D. 用超声波焊接金属 11. 小明在探究“声音的特性与振动关系”实验中，将同一把钢尺紧按在桌面上，控制钢尺振动的幅度相同，先让钢尺一端伸出桌边3cm，拨动钢尺听声音；再让钢尺伸出桌边6cm，再次拨动钢尺。两次听到的声音（ ） A. 音调相同 B. 响度不同 C. 伸出3cm时音调更低 D. 伸出3cm时振动更快 12. 古代的侦察兵为了及早发现敌人骑兵的活动，常常把耳朵贴在地面上听，以下解释错误的是 A. 马蹄踏在地面时，使土地振动而发声 B. 马蹄声可以沿土地传播 C. 马蹄声不能由空气传到人耳 D. 土地传播声音的速度比空气快 13. 小明在探究“平面镜成像原理”时，将点燃的蜡烛A放在平面镜前，观察到镜后有蜡烛的像。下列关于像形成原因的分析，正确的是（ ） A. 像是蜡烛A发出的光直接进入人眼形成的，与光的反射无关 B. 像是蜡烛A发出的光经平面镜反射后，反射光线实际相交形成的 C. 像是蜡烛A发出的光经平面镜反射后，反射光线的反向延长线相交形成的 D. 像是蜡烛A发出的光的入射光线反向延长线相交形成的 14. 影剧院四周的墙壁通常是用粗糙且带有蜂窝孔的材料装饰的，这是为了（　　） A. 减弱声波反射 B. 增强声波反射 C. 增大声音的响度 D. 减小声音的响度 15. 小明同学利用激光笔、透明水槽（装水）、量角器和白色光屏等器材，探究“光从空气斜射入水中的折射现象”。实验过程中，他对现象和结论的描述如下，其中正确的是（ ） A. 若将激光笔发出的光线垂直射向水面，进入水中的光线传播方向会发生偏折 B. 实验中能清晰观察到：折射光线、入射光线与法线始终在同一平面内，且折射光线和入射光线分别位于法线两侧 C. 逐渐增大入射角，测量发现折射角会随之减小 D. 若保持入射角不变，将水槽中的水换成玻璃（其他器材不变），观察到折射光线会更远离法线（折射角变大） 二、填空及作图题（本题共8小题，第16--21题每空1分，第22、23题每图2分，共28分） 16. 音乐课上小明学习吹笛子。当他用嘴对着笛子的吹孔吹气时，笛子内的____________发生振动，从而发出悦耳的笛声；这声音通过教室中的____________（选填“空气/墙壁/真空”）传入周围同学的耳朵。若小明用手指按压笛子上不同的气孔，改变了笛子内振动部分的长度，笛声的音调也随之改变，声源越短，发出的音调越____________（选填“高/低”）。这进一步说明：声音的产生与物体的____________有关。 17. 我国某地的“音乐公路”，路面上刻有一条条凹槽，每条凹槽就像一个音符，可以把整条路面看成是一张留声机碟片，汽车的轮胎就像是唱针。每当汽车驶过这段路面时，一段完整的音乐就奏响了。凹槽之间留有不同的间距，目的是使轮胎发出声音的______（选填“响度/音调/音色”）不同。在公路的两旁大量植树，是为了在______（选填“声源处/传播途中/声音接收处”）减弱噪声。 18. 小明在实验室做“分解太阳光”实验时：他先将一束平行的太阳光正对照射到____________（填实验器材）上，再在另一侧适当位置放置一块白色光屏。此时他观察到光屏上出现了红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫等多种色光，这一现象说明太阳光____________（选填“是/不是”）单色光，而是由多种色光混合而成的。最早通过实验研究光的色散现象的是英国物理学家____________。若实验中不小心将白色光屏换成了蓝色光屏，此时光屏上只能呈现____________色光。 19. 小明在科技馆体验“色光混合”互动实验时，工作人员先将实验用的屏幕调为白色，便于清晰观察色光混合后的效果；接着用红、绿、蓝三种单色光束照射屏幕：实验说明，光的三原色是红、____________、蓝，这三种色光无法通过其他色光混合得到，却能按不同比例混合出所有颜色的光；当工作人员将红、绿、蓝三种色光以相同强度（等比例）同时照射屏幕同一点时，该点最终呈现出____________色；实验结束后，小明观察到自己的____________（选填“手机屏幕/近视眼镜镜片/家里的白墙”）也能显示出各种彩色画面，其原理正是利用了光的三原色混合，与科技馆的实验原理一致。 20. 周末早上，小明在卧室的穿衣镜前整理书包，整个过程蕴含着丰富的光现象规律。小明能清晰看到在镜子中自己的“书包”，他特意对比后发现：实际书包的拉链在上方左侧，镜中书包的拉链却在上方右侧，这说明平面镜所成的像是____________（选填“正立/倒立”）的____________（选填“实像/虚像”），且左右____________（选填“相反/不相反”）的特点；整理过程中，阳光（可近似认为平行光）透过窗帘缝隙照进卧室：当阳光照射到光滑的穿衣镜表面时，反射光线沿同一方向平行射出，这属于____________（选填“镜面/漫”）反射；当阳光照射到粗糙的墙壁上时，反射光线向各个方向散射，这属于____________（选填“镜面/漫”）反射，这两种反射现象都严格遵循光的____________规律。 21. 课间时，阳光透过教室窗户的方形玻璃照进室内，在地面上形成明亮的方形光斑，这一现象的形成原因是光在____________。小明觉得有趣，用硬纸板扎了一个圆形小孔，将其放在窗户和地面之间，让阳光垂直穿过小孔，发现地面上出现了一个与太阳形状相似的圆形亮斑，这是典型的____________现象，该现象的形成同样遵循上述规律。进一步观察发现，将硬纸板上的圆形小孔换成三角形小孔，地面上亮斑的形状依然是圆形（与太阳形状一致），这说明该现象中所成的像的形状与小孔的形状____________（选填“有关/无关”），只与物体的形状____________（选填‘有关/无关”）。若此时在阳光传播路径中放上一块不透明的文具盒，地面会出现文具盒的____________，以上现象共同证明了光的传播规律。 22. 如图所示，请根据平面镜成像特点，画出物体AB在平面镜MN中所成的像A'B'。 23. 如图所示，一束光从空气中斜射到水面，请在图中作出光在水中大致的折射光线；并标出法线和折射角γ。 三、实验探究及计算题（本题共6小题，其中第24题6分，第25题7分，第26题8分，第27题7分，第28题6分，第29题8分，共42分） 24. 如图所示是在学习“声现象”一章中常见的两个探究实验： （1）如图中的扬声器正在“唱歌”，我们听到声音的同时看到纸盘上的小纸屑在上下跳动。放上小纸屑的目的是____________，这种实验方法叫作____________（选填“控制变量法、转换法”）。 （2）如图，使用抽气设备抽取玻璃钟罩内的空气，我们听到闹铃发出的声音将会____________（选填“变大/不变/变小”）。经过较长的时间后，我们将____________（选填“不能听到/还能听到微弱的”）闹钟的声音。通过这个实验我们____________（选填“可以/不可以”）直接验证真空不能传声的结论。这种研究方法是____________（选填“转换法/实验推理法”）。 25. 弦乐器的音调高低与弦的特性有关。小明用实验室提供的几根不同规格的琴弦（参数如下表），结合定滑轮、钩码（调节弦的松紧程度）和小锤（敲击琴弦发声），开展“影响弦乐器音调的因素”实验。 琴弦编号 琴弦材料 琴弦长度/cm 琴弦的横截面积/mm2 1号 尼龙 20 0.5 2号 尼龙 30 0.5 3号 尼龙 30 1 4号 钢丝 20 0.5 请根据实验方案和表格数据，回答下列问题： （1）该实验中，探究音调与弦的某一因素关系时，需控制其他因素不变，这种研究方法是____________。 （2）若探究“弦的音调与弦的长度的关系”，应选择____________号和____________号琴弦进行对比实验，用相同力度敲击所选琴弦后，小明发现当弦的____________、____________和____________一定时，弦越长，音调越____________。 26. 小明同学在做“探究平面镜成像的特点”实验时，选用了透明玻璃板、两支相同的蜡烛、刻度尺、白纸等器材：在竖直放置的玻璃板前点燃蜡烛A，再拿取另一支完全相同的未点燃的蜡烛B，放在玻璃板后面移动。 （1）为了便于观察，该实验最好在较____________（选填“明亮/黑暗”）环境中进行。 （2）用透明玻璃板代替平面镜是因为玻璃板既能反射光，又能透光，便于确定____________的位置； （3）眼睛应在玻璃板____________（选填“前/后”）位置观察，直至蜡烛B与蜡烛A的像完全重合，说明像和物的____________； （4）为判断像的虚实，小明移去蜡烛B，在原来蜡烛B的位置放一块光屏，光屏上____________（选填“能/不能”）看到像，说明平面镜成的像是____________（选填“实像/虚像”）； （5）为了避免实验结论的偶然性，寻找普遍规律，小明多次改变蜡烛A的位置，用刻度尺分别测量实验中蜡烛A到玻璃板的距离和蜡烛B到玻璃板的距离。经过多次实验数据对比，发现每次测量时二者均相等，说明像和物到平面镜的____________相等，且像与物的连线与玻璃板____________。 27. 小阳利用平面镜、可绕ON折转的纸板、激光笔和量角器探究“光的反射定律”，实验装置如图。 （1）实验时，为了使反射光线、入射光线和法线能在纸板上清晰地显示出来，应将纸板__________（选填“垂直”或“倾斜”）放置在平面镜上。 （2）小阳先将入射光沿着AO方向射向镜面，可以在纸板上看到反射光沿着OB方向射出。假设纸板分为E、F两部分，AO在E部分，OB在F部分，然后以ON为轴，把纸板__________（选填“E”或“F”）向前折或向后折，发现折转后的该纸板上__________（选填“仍能看到”或“无法看到”）反射光束。这说明：光反射时，反射光线、入射光线和法线在__________。 （3）为了探究“反射角与入射角的大小关系”，小阳用量角器测量出入射角和反射角的大小，发现反射角等于入射角。为了得到普遍规律，他下一步操作应是__________（填字母）。 A. 固定AO的位置，多次改变OB与ON的夹角并测量 B. 多次改变AO与ON的夹角（即改变入射角），分别测量对应的反射角 C. 更换不同材质的平面镜，保持AO的位置不变，测量反射角 （4）实验结论：光反射时，反射角__________（选填“大于”“小于”或“等于”入射角，反射光线和入射光线分居法线__________。 28. 在一次科考探险中，科考人员在大峡谷中的某位置鸣枪，声音记录仪在鸣枪后0.2s和0.6s分别显示来自两侧峭壁反射的回声。若当时空气中的声速为340m/s，求： （1）此科考人员距离较近一侧山崖的距离是多少米？ （2）此山谷的宽度是多少米？ 29. 阅读下列材料，回答问题。 材料一：超声波是一种频率高于20000Hz的声波，它的方向性好，穿透能力强，易于获得较集中的声能，在医学、军事、工业、农业等领域有广泛的应用。例如，在医学上，医生利用超声波可以诊断病情，如B超；还可以利用超声波进行碎石治疗，去除人体内的结石。 材料二：次声波是一种频率低于20Hz的声波，它的传播距离远，穿透力强，能绕过障碍物传播。自然界中，火山爆发、地震、海啸、台风等都能产生次声波。次声波对人体有一定的危害，强次声波能使人头晕、恶心、呕吐，甚至昏迷、死亡。 （1）超声波的频率范围是_______________。次声波的频率范围是________________。 （2）请列举超声波在医学领域的两个应用实例。______________。 （3）次声波对人体有哪些危害？______________。 （4）请你提出一个利用超声波或者次声波为人类服务的设想。 答∶____________________________。 八年级物理 总分100分 练习时间75分钟 2025.10 一、选择题（本题共15小题，每小题2分，共30分。每小题只有一个选项符合题意） 【1题答案】 【答案】B 【2题答案】 【答案】C 【3题答案】 【答案】B 【4题答案】 【答案】A 【5题答案】 【答案】A 【6题答案】 【答案】C 【7题答案】 【答案】D 【8题答案】 【答案】D 【9题答案】 【答案】C 【10题答案】 【答案】C 【11题答案】 【答案】D 【12题答案】 【答案】C 【13题答案】 【答案】C 【14题答案】 【答案】A 【15题答案】 【答案】B 二、填空及作图题（本题共8小题，第16--21题每空1分，第22、23题每图2分，共28分） 【16题答案】 【答案】 ①. 空气柱 ②. 空气 ③. 高 ④. 振动 【17题答案】 【答案】 ①. 音调 ②. 传播途中 【18题答案】 【答案】 ①. 三棱镜 ②. 不是 ③. 牛顿 ④. 蓝 【19题答案】 【答案】 ①. 绿 ②. 白 ③. 手机屏幕 【20题答案】 【答案】 ①. 正立 ②. 虚像 ③. 相反 ④. 镜面 ⑤. 漫 ⑥. 反射 【21题答案】 【答案】 ①. 同种均匀介质中沿直线传播 ②. 小孔成像 ③. 无关 ④. 有关 ⑤. 影子 【22题答案】 【答案】 【23题答案】 【答案】 三、实验探究及计算题（本题共6小题，其中第24题6分，第25题7分，第26题8分，第27题7分，第28题6分，第29题8分，共42分） 【24题答案】 【答案】（1） ①. 放大纸盘的振动 ②. 转换法 （2） ①. 变小 ②. 还能听到微弱的 ③. 不可以 ④. 实验推理法 【25题答案】 【答案】（1）控制变量法 （2） ①. 1 ②. 2 ③. 材料 ④. 横截面积 ⑤. 松紧程度 ⑥. 低 【26题答案】 【答案】（1）黑暗 （2）像 （3） ①. 前 ②. 大小相等 （4） ①. 不能 ②. 虚像 （5） ①. 距离 ②. 垂直 【27题答案】 【答案】（1）垂直 （2） ①. F ②. 无法看到 ③. 同一平面内 （3）B （4） ①. 等于 ②. 两侧 【28题答案】 【答案】（1）34m （2）136m 【29题答案】 【答案】（1） ①. 高于20000Hz ②. 低于20Hz （2）B超；超声波去除结石 （3）强次声波使人头晕、恶心、呕吐甚至昏迷、死亡 （4）利用次声波检测地震、海啸等自然灾害并预警##利用超声波清洗精密器械 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $