2.5 第二次工业革命课件--2026-2027学年统编版九年级历史下册

该初中历史课件聚焦第二次工业革命，课堂导入通过回顾第一次工业革命的时间、动力等核心要素，构建前后知识联系的学习支架，帮助学生在对比中理解第二次工业革命的发展脉络。 其亮点在于以史料实证为基础，通过恩格斯言论、工业生产指数等材料引导学生分析影响，结合时空观念梳理重要事件时间线，采用问题探究深化历史解释。对比表格、人物扫描等设计直观清晰，能培养学生思维能力，也为教师提供丰富教学素材。

课堂导入 第一次工业革命 开始时间 领先国家 动力机器 能源 进入时代 发明成就 主要工业部门 生产组织 主要特点 18世纪60年代 英国 蒸汽时代 蒸汽机 煤炭 珍妮机、蒸汽机车 、汽船 工厂 依靠熟练工匠的实践经验 轻工业（棉纺织业）开始 工业革命又称“产业革命”，主要是指机器生产代替手工劳动，从工场手工业向机器大工业转变的过程。 1 在此输入您的学校名字 第5课 第二次工业革命 新教材 第二单元 第二次工业革命和近代科学文化 课标要求：通过了解第二次工业革命的主要领域和代表性成果，初步理解科学技术发展带来的社会进步和社会问题。 2 课堂线索： 第5课 第二次工业革命 概 况 电的应用 内燃机和新的交通工具 化学工业和新材料 意 义 含义和原因 3 一、第二次工业革命的含义和原因 （一）第二次工业革命的含义 1870年以后，自然科学研究获得重大突破，各种新技术、新发明层出不穷，并被迅速应用于工业生产，人类社会生产力发展又有一次重大飞跃。人们把这次变革叫做“第二次工业革命”.今天所使用的电灯、电话都是在这次变革中被发明出来的，人类由此进入“电气时代”。 4 一、第二次工业革命的含义和原因 （二）第二次工业革命的原因 俄国农奴制改革 美国内战争 日本明治维新 （1）政治前提 （2）经济基础 （3）科学基础 蒸汽机造就大量财富，驱使资产阶级奔走于全球各地，原料、市场均来自遥远的地区。 ——摘编自王斯德《世界近代史》 通过资产阶级革命和改革，资本主义制度进一步巩固扩展。 第一次工业革命后，欧美经济迅速发展,资本主义世界市场初步形成。 英国生物学家达尔文出版《物种起源》提出进化论 科学研究取得重大进步 二、第二次工业革命的概况 开始时间 成就 特点 主要国家 19世纪六七十年代 （1）电的应用 （2）内燃机和新的交通工具 （3）化学工业和新材料 二、第二次工业革命的概况 （1）电的应用 【最显著的成就】 1831年,英国科学家法拉第通过实验，发现导体在磁场中运动而产生电流的现象。这就是电磁感应现象。据此,法拉第很快就制作出一台简易发电机。 （英国）法拉第 电磁感应现象 ①法拉第——电磁感应现象 ②到19世纪70年代，电力——新的动力来源 二、第二次工业革命的概况 （1）电的应用 ③爱迪生（美国）——白炽灯泡、美国第一座火力发电站 1879 白炽灯泡 1882年在纽约珍珠街建 立有6台发电机的发电厂 爱迪生 （1847-1931年） 【人物扫描】爱迪生是著名的发明家、企业家，并被誉称为发明大王。他曾发明耐用的白炽电灯、电影摄影机、放映机、留声机、自动收报机等2000多项,其中获有专利权的就有1328项。他是对近代科学进步最有贡献的人之一。 二、第二次工业革命的概况 （1）电的应用 ④在各国发明家的共同努力下， 电焊机、 电钻、 电报、 电话、 电车等也纷纷问世。 人类社会进入 “电气时代”。 电话 电车 电报 电气时代 教材问题 … …这件事实际上是一次巨大的革命。 蒸汽机教我们把热变成机械运动， 而电的利用将为我们开辟一条道路——使一切形式的能热、机械运动、 电、磁、光——互相转化，并在工业中加以利用。 循环完成了 ……非常明显的是， 生产力将因此得到大发展…… ——［德］恩格斯《恩格斯致爱·伯恩施坦》 你如何理解恩格斯的这段话？ 材料研读 P25 蒸汽机是第一次工业革命的核心动力，实现热能向机械运动的转化，推动人类进入蒸汽时代；电力的应用是第二次工业革命的重要成就，实现多种能量形式相互转化，应用范围更广。电力作为新动力，极大解放生产力，推动工业迅速发展，使人类进入电气时代，是又一次深刻的技术革命。 二、第二次工业革命的概况 （2）内燃机和新的交通工具 ①内燃机的发明是第二次工业革命中应用技术领域的另一项重大成就。 1876德国工程师奥托制造出第一台煤气内燃机 1883德国戴姆勒研制出汽油内燃机 1892德国工程师狄塞尔 发明了柴油内燃机 能源 第一次工业革命的煤炭 第二次工业革命的汽油、柴油 二、第二次工业革命的概况 （2）内燃机和新的交通工具 ②新的交通工具——汽车、轮船、拖拉机、飞机 19世纪80年代，德国人卡尔·本茨制造出一辆由内燃机驱动的汽车 福特汽车公司的生产流水线带来了汽车制造业的革命，汽车价格大幅下降，汽车开始成为中等收入家庭的交通工具。 二、第二次工业革命的概况 （2）内燃机和新的交通工具 ②新的交通工具——汽车、轮船、拖拉机、飞机 1903年美国莱特兄弟成功研制出人类历史上第一架飞机——“飞行者 1 号”。1903年12月17日，美国的莱特兄弟制成的第一架有动力装置的飞机试飞成功，试飞最长一次飞行59秒，行程约260米。把人类飞上蓝天的梦想变成了现实。 1910年冯如制造的飞机在美国旧金山举行的国际飞机大赛中获得“时速第一”奖，这架飞机被称为“冯如一号”，冯如被誉为“中国始创飞行大家”。 二、第二次工业革命的概况 （3）化学工业和新材料 ①内燃机的广泛应用推动了石油开采业的发展，加速了石油化学工业的产生。 ②19世纪 60-80年代，人们已经能够使用新方法生产碱、硫酸、人造染料等产品 纯碱及广泛用途 硫酸被称为“化工之母” 化学合成的人工染料 二、第二次工业革命的概况 （3）化学工业和新材料 ③1867 年,瑞典人诺贝尔发明了现代炸药。 ④1869 年．现代塑料工业诞生。 ⑤1884年，人造纤维问世，开辟了新的纺织品生产领域。 1884法国夏尔多内发明人造纤维 1869美国海厄特发明塑料 1867年， 瑞典化学家诺贝尔发明了现代炸药。后来又研制出无烟炸药。 人物扫描 诺贝尔是瑞典化学家、工程师和实业家，自幼受到良好的教育。诺贝尔发明炸药的过程极其艰难。1864年，他的工厂在生产炸药时爆炸，他的弟弟和另外 4人死亡。为了避免研究给他人造成危险，诺贝尔只好到湖中的船上进行实验。诺贝尔研制成功多种炸药，并获得专利。凭借自己的发明，他获得了巨大的财富。 诺贝尔逝世后，根据他的遗嘱，他的大部分财产被用来设立一个奖励基金，每年授予在物理学、化学、生理学或医学、文学及和平方面“为人类作出杰出贡献的人”，这就是诺贝尔奖。诺贝尔奖于1901年第一次颁发，1968年，又增设了经济学奖。 诺贝尔 （1833—1896） 1867年，发明现代炸药 二、第二次工业革命的概况 1.科学研究与技术革新更紧密的结合（最突出）； 2.在几个先进的资本主义国家同时发生，美、德领先； 3.重心在重工业部门； 4.有些国家（如日本、俄国）两次工业革命同时进行。 【问题探究】第二次工业革命有何特点？ 二、第二次工业革命的概况 开始时间 成就 特点 主要国家 19世纪六七十年代 （1）电的应用 （2）内燃机和新的交通工具 （3）化学工业和新材料 科学研究与技术革新更紧密的结合（最突出）； 美、德 三、第二次工业革命的影响 材料一： 【问题探究】阅读史料，分析第二次工业革命的影响有哪些？ 材料二： （1）生产力：第二次工业革命促进了生产力的发展，极大地改善了人们的生活。 （2）资本主义国家：主要资本主义国家迅速发展，成为工业强国。 三、第二次工业革命的影响 材料三： 【问题探究】阅读史料，分析第二次工业革命的影响有哪些？ （3）生产关系（生产组织形式上）：在经济发展基础上，这些国家出现了垄断组织，自由资本主义向垄断资本主义即帝国主义过渡。 垄断即独占，少数大资本家通过兼并和联合的方式，组成集团，控制一个或几个部门商品的生产、价格和市场，赚取高额利润，把越来越多的社会财富控制在自己手中。这种生产和资本高度集中的集团被称为垄断组织。 国家可以依靠对外资本输出，让其他国家人民劳动，得到利润，故又称“帝国主义”。 三、第二次工业革命的影响 【问题探究】阅读史料，分析第二次工业革命的影响有哪些？ 材料四： （4）世界：帝国主义国家加速对外扩张，对世界产生了深远影响。 ①主要资本主义国家掀起瓜分世界的狂潮，亚非拉绝大多数国家和地区被迫加入资本主义世界经济体系，资本主义世界市场最终形成。 ②帝国主义国家之间政治经济发展不平衡，引发一战。 拓展延伸 第一次工业革命 第二次工业革命 开始时间 领先国家 动力机器 能源 主要特点 发明成就 主要工业部门 生产组织 进入时代 18世纪60年代 英国 蒸汽时代 蒸汽机 煤炭 珍妮机、蒸汽机车 、汽船 工厂 依靠熟练工匠的实践经验 轻工业（棉纺织业）开始 19世纪六七十年代 美国、德国等 发电机、电动机、内燃机 电力、石油 科学研究同工业生产紧密结合 电灯、电话、汽车、飞机等 重工业开始 垄断组织 电气时代 三、工业革命的启示 习近平总书记在党的二十大报告中强调：“必须坚持科技是第一生产力、人才是第一资源、创新是第一动力，深入实施科教兴国战略、人才强国战略、创新驱动发展战略，开辟发展新领域新赛道，不断塑造发展新动能新优势。”这要求我们坚持教育优先发展、科技自立自强、人才引领驱动，为全面建设社会主义现代化国家提供基础性、战略性支撑。 科技是第一生产力。 实施科教兴国战略，重视教育，培养人才。 科技一把双刃剑，要善用科技造福人类，趋利避害。 坚持可持续发展，在发展经济的同时要保护环境。 要学习科学家勇于创新、坚持不懈的精神品质。 主动融入世界潮流；坚持对外开放； 教材问题 1.完成下表，概括两次工业革命的特点。 课后活动 P17 电力和内燃机的广泛应用 汽车制造业、 石油化工业 科学研究与技术革新紧密结合 “电气时代” 课堂小结 第5课 第二次工业革命 原因 概况 影响 （1）开始时间：19世纪六七十年代 （2）特点:科学研究与技术革新更紧密的结合 （3）成就： （1）对生产力（2）对资本主义国家 （3）对生产关系（4）对世界 （1）电的应用 （2）内燃机和新的交通工具 （3）化学工业和新材料 爱迪生（白炽灯泡）“电气时代” 汽车、飞机 炸药、塑料、人造纤维 课堂练习 1.“机器的采用，化学在工业和农业中的应用，轮船的行驶，铁路的通行，电报的使用”。以上情景全部出现，最早可见于（　　） A．文艺复兴时期 B．启蒙运动时期 C．第二次工业革命时期 D．第三次科技革命时期 2.如图为第一次工业革命和第二次工业革命的部分新发明关联示意图，其中空白框中应为（　　） A．瓦特 B．爱迪生 C．本茨 D．诺贝尔 【答案】C 【答案】B 26 课堂练习 3.19世纪70-90年代，美国工业企业数量增加了40%，资本总额却增加了300%，从21亿美元上升到65亿美元；20世纪初，美国大公司占全国工业企业总数的26%，它所雇佣的工人占全国工人总数的75%以上，产值接近全国工业总产值的80%。材料表明美国（ ） A．蒸汽动力大量应用 B．重化工业高度发展 C．西部地区得到开发 D．垄断资本主义出现 【答案】D 27 在此输入您的学校名字 THANKS 谢谢观赏 更多精品素材：http://shop248912786.taobao.com/index.htm （下拉可隐藏） 28 $