2.5第二次工业革命 2026-2027学年统编版九年级历史下册

该初中历史课件围绕第二次工业革命展开，系统呈现其历史背景（政治、经济、科学基础）、具体成就（电力、内燃机、化学工业）及特点评价，通过关联第一次工业革命，构建“蒸汽时代”到“电气时代”的时空发展脉络，为学生搭建知识学习支架。 其特色在于以唯物史观为指导，结合工业生产数据、交通工具发明史料分析革命必然性及影响，融入爱迪生等科学家案例渗透家国情怀，通过情境练习强化理解。学生能提升史料实证与历史解释能力，教师可高效落实核心素养教学。

第二单元 第二次工业革命和近代科学文化 第5课 第二次工业革命 学习目标 1.了解第二次工业革命兴起的背景、核心成就及代表人物；梳理从19世纪中后期第二次工业革命启动到20世纪初进入“电气时代”的史实，明确工业革命从“蒸汽时代”向“电气时代”转型的关键节点。（时空观念、唯物史观） 2.结合第二次工业革命时期工业生产数据、交通工具发明史料等，分析第二次工业革命兴起的必然性，以及其对资本主义生产力发展、生产关系变革的作用。（史料实证、历史解释） 3.感悟爱迪生、莱特兄弟等科学家与发明家的创新精神、钻研精神，体会科学技术对人类社会发展的巨大推动作用；激发主动学习科学知识、助力国家科技进步的意识。（家国情怀） 探究新知 01 第二次工业革命的历史背景 02 第二次工业革命的具体成就 03 第二次工业革命的特点及评价 01 第二次工业革命的历史背景 一.第二次工业革命的历史背景 1.政治基础：资本主义制度在世界范围内确立起来 19世纪60—70年代……一些国家为摆脱统治危机和解决内部矛盾，适应工业革命的需要，掀起了一场国家体制改革和革命的狂潮，相继出现了俄国农奴制改革、美国内战和日本明治维新等重大历史事件。资本主义的社会制度在世界范围内得以迅速扩展。 一.第二次工业革命的历史背景 1.政治基础：资本主义制度在世界范围内确立起来 2.经济基础：第一次工业革命推动资本主义经济发展，积累了资本与市场 蒸汽机造就大量财富，驱使资产阶级奔走于全球各地，原料、市场均来自遥远的地区；蒸汽机激发了人的需求，新技术、新发明层出不穷” 一.第二次工业革命的历史背景 1.政治基础：资本主义制度在世界范围内确立起来 2.经济基础：第一次工业革命推动资本主义经济发展，积累了资本与市场 3.科学基础：自然科学研究取得重大进步 02 第二次工业革命的具体成就 二.第二次工业革命的具体成就 1.电力的广泛使用 ①1866年，德国西门子，直流发电机                  ②1870年，比利时格拉姆，实用性电动机 ③爱迪生发明了耐用的白炽灯泡，在纽约建火力发电站 ④发电机、电动机、电话、电车、电报等纷纷问世 二.第二次工业革命的具体成就 2.内燃机的发明、使用 （1）历程： ①1876年，德国人奥托制造出一台煤气内燃机 ②1883年，德国戴姆勒研制以汽油为燃料的内燃机 ③1892年，德国狄塞尔发明了柴油内燃机 奥托 煤气内燃机 二.第二次工业革命的具体成就 2.内燃机的发明、使用 （2）使用： ①1885 年本茨发明汽车 ——人类首次实现内燃机驱动的陆地机动，改变传统马车交通 ②1903 年莱特兄弟发明飞机 ——人类首次实现动力飞行，开启航空时代 二.第二次工业革命的具体成就 2.内燃机的发明、使用 （3）意义： ——缩短了空间距离，便利了人员与物资运输，推动了世界联系的加强 二.第二次工业革命的具体成就 3.现代化学工业的产生 ①19世纪60—80年代，人们已经能够使用新方法生产碱、硫酸、人造染料等产品 ②1867年，瑞典诺贝尔发明现代炸药，后他又研制出无烟炸药 二.第二次工业革命的具体成就 3.现代化学工业的产生 ③1869年，美国人海厄特发明了赛璐珞的制造技术，现代塑料工业由此诞生 ④1884年，法国人夏尔多内发明了人造纤维，开辟了新的纺织品生产领域 03 第二次工业革命的特点及评价 三.第二次工业革命的特点及评价 1.特点： （1）科学研究同工业生产相结合   （2）在几个资本主义国家同时发生，美德领先   （3）以重工业为主 三.第二次工业革命的特点及评价 2.评价： ①第二次工业革命促进了生产力的发展，极大地改善了人们的生活 ②主要资本主义国家迅速发展，成为工业化强国 ③主要资本主义国家出现了垄断组织，资本主义由自由资本主义向垄断资本主义即帝国主义阶段过渡 三.第二次工业革命的特点及评价 2.评价： ④随之而来的资本主义对外扩张增强，对世界产生了深远影响。 ⑤但造成了新的社会问题和环境问题，如贫富分化和环境污染 情境练习 B 1.1831年,英国科学家法拉第发现了电磁感应现象。1866年,德国人西门子研制出实用的发电机。电动机也很快发明出来。人类社会由此进入了( ) A.蒸汽时代 B.电气时代 C.信息时代 D.网络时代 情境练习 D 2.19世纪晚期，内燃机被安装在拖拉机、播种机、脱粒机等机械上。机器的轰鸣声打破了田野的宁静气氛。内燃机还被美国人安装在联合收割机上，把谷物收割的速度提高了几十倍，后来又推广到世界各国。对上述材料理解最准确的是(　 　) A．美国人发明了内燃机 B．机器的噪声影响了人们的生活 C．内燃机推动了工业生产 D．内燃机推进了农业机械化 THANKS! 谢谢观看 九年级历史下册·统编版 $