1.2细胞的多样性和统一性同步练习-2026-2027学年高一上学期生物人教版必修1

**基本信息** 聚焦细胞多样性与统一性，通过基础概念辨析、显微镜操作应用及综合分析题，构建“基础巩固-能力提升-迁移应用”三阶训练路径，适配新授课知识内化需求。 **分层设计** |层次|知识覆盖|设计特色| |----|----------|----------| |基础层|原核与真核细胞区别、显微镜基本操作|单选题1-5直接考查核心概念，填空题16强化结构术语记忆，落实生命观念| |进阶层|细胞统一性辨析、显微镜操作进阶|单选题6-10综合比较原核真核特征，填空题17整合显微镜使用步骤，培养科学思维| |提高层|特殊生物案例分析、显微镜计算应用|单选题11-15结合GFAJ-1细菌等情境，填空题18训练放大倍数计算，提升探究实践能力|

1.2细胞的多样性和统一性同步练习2026-2027学年上学期高一生物人教版（2019）必修第一册 学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________ 一、单选题 1．关于细菌和真菌的叙述正确的是（     ） A．蘑菇属于细菌 B．真菌都是原核生物 C．乳酸菌可以使牛奶变为酸奶 D．所有细菌和真菌都会使人患病 2．下列关于使用高倍显微镜观察细胞的操作，错误的是（    ） A．转动反光镜使视野明亮 B．用粗准焦螺旋调焦并观察 C．转动转换器，换成高倍物镜 D．在低倍镜下观察清楚后，把要放大观察的物像移至视野中央 3．鱼腥蓝细菌分布广泛，它不仅可以进行光合作用，还具有固氮能力。关于该蓝细菌叙述，不正确的是（    ） A．属于自养生物 B．具有核糖体 C．DNA位于核膜包被的细胞核中 D．含有藻蓝素和叶绿素 4．用低倍显微镜观察人血涂片时，发现视野内有一清晰的淋巴细胞，如下图所示。为在高倍镜下观察该细胞，应将其移至视野中央，则装片的移动方向是（     ） A．左上方 B．左下方 C．右上方 D．右下方 5．高倍显微镜是生物学常用工具，下列操作正确的是（     ） A．直接使用高倍物镜寻找观察目标 B．视野中物像偏右上方，装片应向左下方移动 C．换高倍镜后应调节细准焦螺旋 D．放大倍数指放大物体的面积 6．细胞形态虽多种多样，但基本结构具有高度的统一性。下列关于细胞的统一性和多样性的表述，错误的是（    ） A．真核细胞多种多样，原核细胞多种多样，而真核细胞和原核细胞又不一样 B．细胞的统一性说明生物之间存在着或近或远的亲缘关系 C．原核生物和真核生物的遗传物质都是DNA，体现了生物具有统一性 D．原核细胞与真核细胞结构的统一性表现在都有细胞膜、细胞质和细胞核 7．近日，科学家发现了一种被称作GFAJ-1的独特细菌，这种细菌能利用剧毒化合物砒霜中的砷来代替磷元素构筑生命分子，进行一些关键的生化反应，根据上述材料进行预测，下列说法正确的是（　　） A．GFAJ-1与新冠病毒最本质的区别是其没有以核膜为界限的细胞核 B．GFAJ-1是原核生物，以RNA为遗传物质 C．砷元素可能存在于GFAJ-1的细胞膜、染色体等结构中 D．GFAJ-1可能发现于地球某些极端环境中 8．下列关于细胞生物共性的叙述，错误的是（    ） A．都以DNA作为遗传物质 B．都有组成成分相同的膜结构 C．都能独立完成机体的各项生命活动 D．都有细胞质但细胞质的成分有一定的差异 9．图中①~④表示光学显微镜的一组镜头，⑤⑥是一个视野中蚕豆叶表皮细胞的图像，下列叙述错误的是（　　） A．①和②是光学显微镜的目镜，③和④是物镜 B．选用镜头②③组合，视野中观察到的细胞数目少 C．从⑤切换到⑥，需将装片向右移，视野会变暗 D．从⑤切换到⑥后，可调节粗准焦螺旋使视野更清晰 10．显微镜是生物学实验中常用的仪器。下图中①—④表示光学显微镜的一组镜头，⑤⑥是选用不同镜头组合看到的蚕豆叶表皮视野，相关叙述错误的是（　　）    A．①和②是光学显微镜的目镜，③和④是物镜 B．选用镜头②③组合，视野中观察到的细胞数目少 C．从⑤切换到⑥，需先调粗准焦螺旋后调细准焦螺旋 D．从⑤切换到⑥后视野变暗，可调大光圈增大进光量 11．下列有关细胞的统一性的叙述错误的是（    ） A．单细胞生物都是原核生物 B．细胞都有相似的基本结构，如细胞膜、细胞质等 C．所有的细胞都以 DNA 作为遗传物质 D．所有细胞都具有 C、H、O、N 等基本元素 12．下列关于原核细胞与真核细胞比较的描述，不正确的有几项（    ） ①两类细胞中都含有2种五碳糖 ②两类细胞都以ATP为直接供能物质 ③两类细胞都能够进行细胞呼吸 ④两类细胞中都含有染色质、核糖体、细胞膜 ⑤原核细胞不能进行有丝分裂，真核细胞可以进行有丝分裂 ⑥原核细胞中不存在既含有蛋白质又含有核酸的结构，真核细胞中有 ⑦原核细胞不能独立地进行DNA复制和蛋白质合成等生理过程，真核细胞能 ⑧原核细胞都没有以核膜为界限的细胞核，真核细胞都有以核膜为界限的细胞核 A．3项 B．4项 C．5项 D．6项 13．“使用高倍显微镜观察几种细胞”是高中生物学教材中一个重要的探究实践活动。据图分析，下列相关叙述不正确的是（    ） A．①中a换为b后，视野中的细胞数量减少 B．蓝细菌和②中的细胞都具有细胞壁、细胞膜和核糖体 C．③中换上高倍镜后，视野中的细胞数目为8个 D．由低倍镜换上高倍镜后，此时可将显微镜的光圈调大 14．显微镜是生物学研究中常用的观察仪器，下列相关叙述错误的是（    ） A．由低倍镜转到高倍镜，视野中观察到的细胞数目减少 B．为了使视野更亮一些，可使用较大的光圈或凹面反光镜 C．将位于视野左上方的图像移向中央，应向右下方移动装片 D．若视野一半清晰一半模糊，可能是制作装片时切片厚薄不均匀 15．如图所示，图中①②表示目镜，③④表示物镜，⑤⑥表示物镜与载玻片之间的距离。下面描述错误的是（    ） A．高倍镜下无法调出清晰物像时，应退回低倍镜重新调节准焦螺旋和光线 B．用显微镜观察颜色较浅的标本时，可选用凹面镜和大光圈 C．若要判断视野中一个污点的位置，可通过转动目镜、物镜或移动装片来实现 D．若使物像放大倍数最大，图中的组合一般是②③⑤ 二、填空题 16．原核细胞与真核细胞的主要区别是___________。蓝细菌细胞内含有___________和___________，是能进行光合作用的___________生物。细菌中的多数种类是营腐生或寄生生活的异养生物。细菌的细胞都有_____________，都没有由核膜包被的___________，也没有___________，但有环状的DNA分子，位于细胞内特定的区域，这个区域叫作___________。 17．显微镜的使用方法 ①_____；②_____；③_____；④_____；⑤_____。 18．若在10×10的放大倍数下看到64个细胞，而且在视野的直径上排成一行，则转换为10×40的放大倍数后，看到的一行细胞数为_______个。若这64个细胞充满视野，则转换为10×40放大倍数后，看到的细胞数为_______个。 《1.2细胞的多样性和统一性同步练习2026-2027学年上学期高一生物人教版（2019）必修第一册》参考答案 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 答案 C B C C C D D C D C 题号 11 12 13 14 15 答案 A B C C B 16．有无以核膜为界限的细胞核 藻蓝素 叶绿素 自养生物 细胞壁、细胞膜和细胞质 细胞核 染色体 拟核 17．①对光；②调焦；③低倍镜；④视野中央；⑤转换器。 18．16 4 答案第1页（共2页） 答案第1页（共2页） 学科网（北京）股份有限公司 $