精品解析:四川省部分学校2027届高三上学期9月开学联考语文试题
2026-09-06
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内容正文:
四川省部分学校2027届高三上学期9月开学联考语文试题
考生注意:
1.本试卷共150分,考试时间150分钟。
2.请将各题答案填写在答题卡上。
3.本试卷主要考试内容:高考全部内容。
一、阅读(72分)
(一)阅读Ⅰ(本题共5小题,18分)
阅读下面的文字,完成下面小题。
瓷器作为重要的生活用具,其产生和发展离不开社会环境和现实需求。燕云地区出土瓷器产地的多样性和窑口分布的阶段性,除受制瓷技术地区发展不平衡的影响外,亦与当时的政治形势和文化面貌密切相关。
燕云地区山河险峻,关隘众多,战略地位十分重要,“盖天造地设以分蕃、汉之限,诚一夫当关,万夫莫前也”。由于领土纷争,辽金时期燕云地区中原汉地与少数民族政权对峙的局面长期存在,且部分州县的所有权随着各政权力量的消长而几经变换。这一复杂多变的政治形势对该地区手工业的发展产生了深刻影响,在制瓷业方面亦有明显表现。
首先,辽代燕云地区瓷业的兴起和迅速发展,与其对唐末五代瓷业的继承和瓷器现实需求的增长有密切关系。
一方面,辽的瓷器生产是通过掳掠幽云地区的工匠、占有当地窑场等方式逐渐发展起来的。契丹在其建国前“随水草就畋渔,岁以为常”,生活器皿仅有木器、皮囊器以及部分制作粗疏的陶器。唐末中原战乱频仍,“幽、涿之人多亡入契丹”,阿保机“乘间入塞,攻陷城邑,俘其人民,依唐州县置城以居之”,“中国器度、工巧、衣冠士族,多为犬戎所有”。契丹建国后又多次南下,掳掠中原人口入辽腹地,其中就包括从事瓷器烧造的工匠,如后晋出帝开运三年,“契丹夺定州城垒,烧焚庐舍,尽驱居民而北”。制瓷工匠尤其是定窑工匠的北迁,带来了先进的瓷器烧造与装饰技术,为辽代制瓷业提供了发展契机。在此基础上,辽上京临潢府故城窑、阿鲁科尔沁旗水泉沟窑,中京赤峰缸瓦窑,南京龙泉务窑等窑场得以兴建。根据调查及发掘资料,临潢府故城窑遗址出土瓷器质地细腻,坯体上有细线纹,并发现“器底满釉的覆烧器”,与河北定窑的装烧工艺及产品较为相近。赤峰缸瓦窑遗址所见部分瓷器上刻画的卷草、牡丹、凤鸟等纹饰,线条流畅,“更接近于定窑产品”。辽代早期吸收定窑工匠和技术兴建的龙泉务窑,是契丹势力南下后设立的重要窑口,其产品以白瓷为主,在烧制技术以及器物造型、装饰工艺等方面均模仿定窑,部分产品甚至与同时期的定窑产品难分轩轾。此外,契丹势力进入燕云地区后,山西浑源界庄窑等原属中原五代政权的瓷窑因割地被纳入辽境,在瓷器烧制工艺方面亦对辽金的瓷业发展产生了重要影响,如辽金时期的界庄窑产品“仍然采用唐代以来的小垫饼支烧工艺”。汉地制瓷工匠的输入、本地窑场的兴建,以及对原汉地窑址的直接占有,均为辽代瓷业的发展奠定了基础。
另一方面,对定居生活的逐渐适应使得社会各阶层对瓷器的需求大量增加,这是辽代瓷业发展的重要动因。瓷器属于易碎品,不便于携带,其使用与定居生活密切相关。10世纪至11世纪初,辽腹地出土的瓷器多集中于级别较高的契丹显贵和汉人官僚墓葬中,可能具有一定的身份象征意义,如内蒙古阿鲁科尔沁旗耶律羽之墓、奈曼旗陈国公主墓等契丹贵族墓出土的定瓷和影青瓷器,以及赵德钧、韩佚等汉人官僚墓葬中出土的高档瓷器。11世纪后,随着定居人口的增多,辽统治区域的扩大,进入中原的契丹人开始适应定居生活,瓷器的使用逐渐扩大到低级官吏和平民阶层,但原有窑场的生产水平远远不能满足迅速增长的社会需求,这为新窑场的出现和制瓷技艺的提升创造了条件。
其次,出土瓷器产地和种类的演变是辽金时期朝代嬗变、南北对峙等政治环境的具体表现。燕云地区出土瓷器的产地既有北方窑口,又有南方窑口,以北方窑口为主。不同时期各窑口产品的占比不同,其与各时期不同窑口的发展状况、瓷器产品的流通情况等密切相关,而这些又均与当时的政治环境有一定的关联,反映出辽金时期各政权力量的消长和统治疆域的变化情况。
在北方窑口中,定窑产品自辽至金在燕云地区一直都有出土,但不同时期出土数量不同,这与定窑在宋金时期的发展情况密切相关。北宋时期,定窑发展达到鼎盛,制瓷技术有了长足的进步,并因瓷质精良、纹饰秀美、色泽淡雅而被选为宫廷用瓷。燕云一带出土定窑瓷器中以辽代晚期数量最多,而此时正与定窑有巨大发展的北宋中后期时间大体相当。“靖康之变”以后,由于连年兵燹,定窑一度处于衰落和废弃状态,故金代初年,定窑产品虽仍有发现,但与辽代中晚期相比数量大为减少。到金代中期,随着统治的稳定,定窑瓷业很快得到恢复和发展,出土瓷器的数量有所增加。金代晚期,蒙古军队南下,定窑在战火中逐渐衰没,瓷器的出土数量又急剧减少。
自辽至金,燕云地区均出土少量来自南方窑口的瓷器,这与当时南北政权的对峙以及贡奉交流等有关。辽代中晚期燕云地区出土景德镇窑、越窑瓷器的数量较多,大多制作精良,如马直温墓中出土的影青瓷盏托和香薰器盖残片,胎质薄而细腻,为景德镇窑青白瓷中的高档产品;韩佚墓出土的划花人物纹青瓷水注,釉色莹润,应属越窑上品。契丹建国初期,南方各政权即与其通过海路频繁交流,“(南唐)自烈祖以来,常遣使泛海与契丹相结”(司马光《资治通鉴》),“吴越贡赋,朝廷遣使,皆由登、莱泛海”(欧阳修《新五代史》)。其中,吴越国经常向契丹政权供奉青瓷等珍玩宝物,契丹统治者将部分瓷器赏赐给臣下,节度使韩佚墓中出现的越窑青瓷或许就是其获得的赏赐。由文献记载进一步推测,这些瓷器很有可能是通过海路输入辽境的。金代,南方地区相对稳定,景德镇诸窑继越窑之后迅速兴起并不断发展,但由于宋金对峙的特殊政治局面,南方瓷器输入北地的途径受阻,故金代燕云地区来自南方窑口的瓷器相对较少。
(摘编自常乐《出土瓷器所见辽金燕云地区政治及文化变迁》)
1. 下列对辽代燕云地区制瓷业兴起原因的理解,正确的一项是( )
A. 契丹建国前已拥有成熟的制瓷工艺,通过继承唐末五代技术,在幽云地区建立了赤峰缸瓦窑等大型窑场。
B. 唐末中原战乱导致工匠北迁,辽通过掳掠汉地工匠、直接接管原属中原的窑口,引入了先进的制瓷技术。
C. 辽代早中期,社会各阶层对瓷器的普遍需求激增,促使统治者大力改革烧造工艺,发明了覆烧法。
D. 辽腹地出土的精美定瓷均来自北宋定窑的进贡,而非本地生产,这体现了当时南北政权间的朝贡关系。
2. 根据原文内容,下列对辽金时期燕云地区出土瓷器演变趋势的分析,不正确的一项是( )
A. 辽代晚期燕云地区定窑瓷器出土最多,这与北宋定窑处于鼎盛期且南北交流相对顺畅有关。
B. 金代早期定窑瓷器出土锐减,主要是因为“靖康之变”后,战乱导致定窑一度废弃,产量下降。
C. 金代南方窑口输入瓷器较少,根本原因是蒙古军队南下,阻断了宋金之间的贸易。
D. 辽代韩佚墓出土的越窑青瓷,很可能是辽与吴越等国通过海路进行的政治赏赐与交流所得。
3. 请根据原文内容,在下面文段的横线处补写出恰当的语句,每处不超过10个字。
辽金瓷业在中国瓷业发展史中占有重要地位,它是在中原瓷业传统的影响下逐渐兴起的。__________是辽金瓷业发展中最具代表性的区域之一,辽金时期墓葬等出土的大量瓷器,来源广泛,特征显著,受到了游牧文化与中原传统文化的双重影响,在政治环境变迁、南北文化互动的过程中表现出独特的时代和地域面貌。辽金燕云地区瓷业的兴起与发展,与游牧民族南下后对__________和对瓷器的现实需求增长密切相关。
4. 原文在论述“出土瓷器产地和种类的演变是辽金时期政治环境的具体表现”时,作者运用了多种论证方法,请举出其中两种,结合文本简要分析其论证效果。
5. 原文中提到,11世纪后,辽代瓷器使用逐渐扩大到低级官吏和平民阶层。请结合原文推断这一现象反映的社会变化。
(二)阅读Ⅱ(本题共4小题,18分)
阅读下面的文字,完成下面小题。
清河坊
俞平伯
山水是美妙的俦侣,而街市是最亲切的。它和我们平素十二分稔熟,自从别后,竟毫不踌躇,蓦然闯进忆之域了。我们追念某地时,山水的清音,其浮涌于灵府间的数和度量每不敌城市的喧哗,我们大半是俗骨哩!白老头儿舍不得杭州,却说“一半勾留为此湖”;可见西湖在古代诗人心中,至多也只沾了半面光。那一半儿呢?谁知道是什么!这更使我胆大,毅然于西湖以外,另写一题曰“清河坊”。
我决不想描写杭州狭陋的街道和店铺,我没有那般细磨细琢的工夫,我没有那种收集零丝断线织成无缝天衣的本领:我只得藏拙。我所要显示的是淡如水的一味依恋,一种茫茫无羁泊的依恋,一种在夕阳光里,街灯影傍的依恋。这种委婉而入骨三分的感触,实是无数的前尘前梦酝酿成的,没有一桩特殊事情可指点,也不是一朝一夕之功。我实在不知从何说起,但又觉得非说不可。
这儿名说是谈清河坊,实则包括北自羊坝头,南至清河坊这一条长街。中间的段落各有专名,不烦枚举。看官如住过杭州的,看到这儿早已恍然;若没到过,多说也还是不懂。杭州的热闹市街不止一条,何以独取清河坊呢?我因它逼窄得好,竟铺石板不修马路亦好;认它为典型的杭州街。
我们漫步街头,则矻磴矻磴地石板怪响,而大嚷“欠来!欠来!”的洋车,或前或后冲过来了。若不躲闪,竟许老实不客气被车夫推搡一下,而你自然不得不肃然退避了。天晴还算好;落雨的时候,那更须激起石板洼隙的积水溅上你的衣裳,这真糟心!这和被北京的汽车轮子溅了一身泥浆是仿佛的。虽然发江南热的我觉得北京的汽车是老虎,而杭州的车夫毕竟是人,你拦阻他的去路,他至多大喊两声,推你一把,不至于如北京的高轩哀嘶长唳地过去,似要你的一条命。
哪怕它十分喧阗,悠悠然的闲适总归消除不了。我所经历的江南内地,都有这种可爱的空气;这真有点儿古色古香。我在伦敦纽约虽住得不久,却已嗅得欧美名都的忙空气;若以彼例此,则藐乎小矣。杭州清河坊的闹热,无事忙耳。他们越忙,我越觉得他们是真闲散。忙且如此,不忙可知。——非闲散而何?
我们雅步街头,虽时时留意来往的车子,然终不失为雅步。走过店窗,看看杂七杂八的货色,但我不讨厌它们。我们常常去买东西,还好意思摔什么“洋腔”呢?
清河坊中,小孩子的油酥饺是朱自清以诗作保证的;我所以时常去买来吃。叫妻子和娴小姐吃,她们以在路上吃为不雅而不吃;常被我一个人吃完了。油酥饺冰冷的,您想不得味罢。然而我竟常买来吃,且一顿便吃完了。您不以为诧异吗?不知佩弦读至此如何想?他不会得说:“这是我一首诗的力啊!”
我收集花果的本领真太差,有些新鲜的果子,藏在怀中几年之后,不但香色无复从前,并且连这些果子的名目、形态、影儿都一起丢了。这真是所谓“抚空怀而自惋”了。譬如提到清河坊,似有层层叠叠感触的张本在那边,然细按下去,便觉洞然无物。即使不是真的洞然,也总是说它不出。在实际上,“说不出”与“洞然”的差别,真是太小了。
在这狭窄的长街上,不知曾经留下我们多少的踪迹。可是坚且滑的石板上,我们的肉眼怎能辨别呢?况且,江南的风虽小,雨却豪纵惯了的。暮色苍然下,飒飒的细点儿,渐转成牵丝的“长脚雨”,早把这一天走过的千千人的脚迹,不论男的女的老的少的,洗刷个干净。一日且如此,何论旬日;兼旬既如此,何论经年呢!明日的人儿等着哩,今日的你怎能不去!不看见吗?水上之波如此,天上之云如斯;云水无心,“人”却多了一种荒唐的眷恋,非自寻烦恼吗?若依颉刚的名理推之,烦恼是应当自己寻的;这却又无以难他。
我由不得发两句照例的牢骚了。天下惟有盛年可贵,这是自己证明的真实。梦阑酒醒,还算个什么呢?千金一刻是正在醉梦之中央。我们的脚步踏在土泥或石上,我们的语笑颤荡在空气中,这是何等的切实可喜。直到一切已黯淡渺茫,回首有凄悱的颜色,那时候的想头才最没有出息;一方面要追挽已逝的芳香,一方面妒羡他人的好梦。去了的谁挽得住,剩一双空空的素手;妒羡引得人人笑,我们终被拉下了。这真觉得有点犯不着,然而没出息的念头,我可是最多。
匆匆一年之后,我们先后北来了。为爱这风尘来吗?还是逃避江南的孽梦呢?娴小姐平日最爱说“窝逸”。破烂的大街,荒寒的小胡同,时闻瑟缩的枯叶打抖,尖厉的担儿吆喝,沉吟的车骨碌的话语,一灯初上,四座无言;她仍然会说“窝逸”吗?或者陡然猛省,这是寂寞长征的一站呢?我毕竟想不出她应当怎样着想方好。
我们再同步于北京的巷陌,定会觉得异样;脚下的尘土,比棉花还软得多哩。在这样的软尘中,留下的踪迹更加靠不住了,不待言。将来万一,娴小姐重去江南,许我谈到北京的梦,还能如今日谈杭州清河坊巷这样的洒脱吗?“人到来年忆此年。”想到这里,心渐渐的低沉下去,另有一幅飘零的图画影子,烟也似的晃荡在我眼下。
话说回来,干脆了当!若我们未曾在那边徘徊,未曾在那边笑语;或者即有徘徊笑语的微痕而不曾想到去珍惜它们,则莫说区区清河坊,即十百倍的胜迹亦久不在话下了。我爱诵父亲的诗句:只缘曾系乌篷艇,野水无情亦耐看。
一九二五年十月二十三日,北京
(有删改)
6. 下列对文本相关内容的理解和艺术特色的分析与鉴赏,正确的一项是( )
A. 作者对街市生活十分谙熟,山水虽美却不及城市喧哗更能引发追念。这体现了作者对世俗生活的眷恋与他真实的情感。
B. 作者写吃油酥饺这一琐事,是为了借朱自清的诗作来调侃朋友,展现文人间的雅趣,从而冲淡文章整体苍凉的底色。
C. 文章擅长细磨细琢的工笔刻画,作者以精细的描写再现清河坊的街景风貌,使读者如临其境,充分感受到这条老街的独特魅力。
D. 结尾作者感叹北京软尘留不住踪迹,流露出一丝颓废与逃避现实的心理,表现了作者对北方风尘生活的彻底否定。
7. 文章第二段说“我实在不知从何说起,但又觉得非说不可”。请结合全文,简要概括作者“非说不可”的“感触”包含了哪些内容。
8. 本文在描写“清河坊”和抒发情感时,多处运用了对比手法,请任选两处分析其作用。
9. 文章结尾引用父亲的诗句“只缘曾系乌篷艇,野水无情亦耐看”。请结合全文探究作者引用这句话在情感和哲理方面的意蕴。
(三)阅读Ⅲ(本题共5小题,21分)
阅读下面的文言文,完成下面小题。
上欧阳内翰[注]第一书
苏 洵
洵布衣穷居,常窃有叹,以为天下之人,不能皆贤,不能皆不肖。故贤人君子之处世,合必离,离必合。往者天子方有意于治,而范公在相府,富公为枢密副使,执事与余公、蔡公为谏官,尹公驰骋上下,用力于兵革之地。方是之时,天下之人,毛发丝粟之才,纷纷然而起,合而为一。而洵也,自度其愚鲁无用之身,不足以自奋于其间,退而养其心,幸其道之将成,而可以复见于当世之贤人君子。不幸道未成,而范公西,富公北,执事与余公、蔡公分散四出,而尹公亦失势,奔走于小官。洵时在京师,亲见其事,忽忽仰天叹息以为斯人之去而道虽成不复足以为荣也。
既复自思念,往者众君子之进于朝,其始也,必有善人焉推之;今也,亦必有小人焉间之。今之世无复有善人也则已矣,如其不然也,吾何忧焉?姑养其心,使其道大有成而待之,何伤?
洵少年不学,生二十五岁,始知读书,从士君子游。年既已晚,而又不遂刻意厉行,以古人自期,而视与己同列者,皆不胜己,则遂以为可矣。其后困益甚,然后取古人之文而读之,始觉其出言用意,与己大异。时复内顾,自思其才,则又似夫不遂止于是而已者。由是尽烧其曩时所为文数百篇,取《论语》《孟子》、韩子及其他圣人、贤人之文,而兀然端坐,终日以读之者,七八年矣。方其始也,入其中而惶然,博观于其外而骇然以惊。及其久也,读之益精,而其胸中豁然以明,若人之言固当然者,然犹未敢自出其言也。时既久,胸中之言日益多,不能自制,试出而书之。已而再三读之,浑浑乎觉其来之易矣,然犹未敢是也。近所为《洪范论》《史论》凡七篇,执事观其如何?噫嘻!区区而自言,不知者又将以为自誉,以求人之知己也。惟执事思其十年之心,如是之不偶然也而察之。
(有删改)
[注]欧阳内翰:欧阳修。
10. 文中画波浪线的部分有三处需要断句,请用铅笔将答题卡上相应位置的答案标号涂黑。
忽忽仰天A叹息B以为C斯人之D去E而道F虽成G不复足H以为荣也。
11. 下列对文中加点的词句及相关内容的解说,不正确的一项是( )
A. 执事,代指对方,表示恭敬,与《烛之武退秦师》“敢以烦执事”中的“执事”意思相同。
B. “往者众君子之进于朝”与“世言晋王之将终也”(《五代史伶官传序》)两句中的“之”用法相同。
C. 游,交往,与《鸿门宴》“秦时与臣游,项伯杀人,臣活之”中的“游”意思不同。
D. 是,正确,与《兰亭集序》“是日也,天朗气清,惠风和畅”中的“是”意思不同。
12. 下列对原文相关内容的概述与分析,不正确的一项是( )
A. 苏洵早年隐居自守,目睹朝堂贤臣聚散变迁。盛世贤臣齐聚朝堂各展所长,他自认资质平庸,选择退而修身养性,等待学有所成后再结交当世贤良。
B. 朝堂贤臣纷纷被贬离散,让苏洵心生怅然。他亲眼见证范、富、欧阳等诸位贤臣外放失势,一度觉得纵使自己学有所成,也再无值得欣慰的荣耀。
C. 苏洵将贤臣离散归因为小人挑拨,心生消极颓丧。他认为世间若无贤士便无可奈何,若仍有善人留存,便无需忧虑,只需静心治学静待时机。
D. 苏洵痛改年少不学之过,潜心苦读,精进学识。他焚毁旧文,深耕圣贤典籍多年,从初学的惶恐迷茫到学识通透、敢于自主撰文,却始终谦逊自省。
13. 把文中画横线的句子翻译成现代汉语。
(1)以古人自期,而视与己同列者,皆不胜己,则遂以为可矣。
(2)若人之言固当然者,然犹未敢自出其言也。
14. 请结合全文,简要概括苏洵写这封书信寄给欧阳修,寄寓了哪些内心期许。
(四)阅读Ⅳ(本题共3小题,15分)
阅读下面这首宋诗,完成下面小题。
过野人家有感
[注]陆 游
纵辔江皋送夕晖,谁家井臼映荆扉?
隔篱犬吠窥人过,满箔蚕饥待叶归。
世态十年看烂熟,家山万里梦依稀。
躬耕本是英雄事,老死南阳未必非!
[注]淳熙三年(1176年)春末,陆游被免除参议官职。这首诗是他免官后不久在成都居住时写的。
15. 下列对这首诗的理解和鉴赏,不正确的一项是( )
A. 首联以“纵辔”写骑马闲游,“送夕晖”点明黄昏时分,井臼、荆扉勾勒农家简朴,整体营造出江边暮色的宁静氛围。
B. 颔联上句写犬见有人经过,隔篱而吠,以动衬静;下句写蚕饥待桑叶,暗含农事之繁忙,观察细致,富有生活气息。
C. 颈联“世态十年”言诗人对人情世故的深刻洞悉,“家山万里”则直抒对故乡的深切思念,二者形成今昔、内外之对比。
D. “满箔”指养蚕竹匾,“待叶归”写蚕盼桑叶,实则暗喻诗人期待朝廷重用以展抱负,与尾联“躬耕”形成先扬后抑之笔。
16. 本诗尾联“躬耕本是英雄事,老死南阳未必非”和陆游《书愤》“出师一表真名世,千载谁堪伯仲间”都写到了诸葛亮,两者表达的情感有何不同?请简要分析。
17. 补写出下列句子中的空缺部分。
(1)陆游《过野人家有感》一诗中写到耕种,陶渊明《归去来兮辞并序》中写作者将在春天耕种的两句是“____________,____________”。
(2)陆游《过野人家有感》一诗中写“隔篱”,杜甫《客至》中“____________,____________”两句也用到了这个词语。
(3)古人常用“十年”作为一个完整的生命阶段,陆游《过野人家有感》中写到了“十年”,除此之外,唐宋诗词中还有很多句子写到“十年”,如“____________”,又如“____________”。
二、语言文字运用(本题共5小题,18分)
阅读下面的文字,完成下面小题。
走在城市的街道上,穿梭在深山密林里,哪怕只是安静地待在自家密闭的房间中,我们看不见、摸不着的空气里,从来都不是只有氧气、氮气这些熟悉的气体。清晨开窗吹进来的微风、走路扬起的浮尘、人与人擦肩而过时的气流,全都裹胁着无数细碎的遗传密码碎片,也就是DNA,同时还有大量RNA片段漂浮游走。我们日常梳头掉落的皮屑、换季脱落的发丝、每一次呼吸呼出的上皮细胞、猫狗掉落在地面的绒毛、路边花草飘散的组织碎屑、鸟兽排泄物风干后碎裂的粉末、泥土里真菌释放的孢子,最终都会化作微型颗粒附着在尘埃上,随风飘向四面八方。
长久以来,我们默认DNA 只会牢牢锁在生物体内,只有刮取黏膜、剪下叶片、采集血液粪便才能拿到遗传物质,①尽管水和土壤里藏匿的环境 DNA 早已被生态学家研究多年,②可飘荡在空气里的 DNA,③却数十年如同被尘封的宝藏,④科研人员直到最近十几年才慢慢把它纳入视野。如今《自然》刊发的重磅长文完整梳理了这项前沿技术的全链条进展:这些散落在空气里、四处漂泊的 DNA 碎片,既能成为大自然的“无创体检仪”,摸清整片土地上藏着多少动植物;能化身生态历史的“时光留声机”,回溯几十年间生态环境的变迁轨迹;还能提前预警农作物病害、外来入侵物种、潜在生物威胁。但硬币总有两面,( ),这项颠覆认知的空气DNA技术,正在给整个世界带来前所未有的机遇与挑战。
18. 文中加点的词语使用不恰当的一项是( )
A. 穿梭 B. 裹胁 C. 梳理 D. 颠覆
19. 文中标序号的部分有两处表述不当,请指出序号并做修改,使语言表达准确流畅,逻辑严密。可少量增删词语,不得改变原意。
20. 下列填入文中括号内的语句,衔接最恰当的一项是( )
A. 当人类自身的DNA也源源不断飘散进空气,隐私泄露、基因滥用、伦理边界模糊等难题接踵而至
B. 隐私泄露、基因滥用、伦理边界模糊等难题接踵而至,当人类自身的 DNA也源源不断飘散进空气
C. 空气中飘散人类自身的 DNA,隐私泄露、基因滥用、伦理边界模糊等难题接踵而至
D. 接踵而至的是隐私泄露、基因滥用、伦理边界模糊等难题,当人类自身的 DNA也源源不断飘散进空气
21. 请仿照下面的例句,以“空气DNA”为话题,另写一个句子,使用比喻手法,句式、字数大致相同。
例句:空气 DNA是生态历史的“时光留声机”,可以回溯几十年间生态环境的变迁轨迹。
22. 文中说空气 DNA技术“正在给整个世界带来前所未有的机遇与挑战”。请根据文段内容,写出空气 DNA 技术带来的机遇的三个关键点,每点4个字。
三、写作(60分)
23. 阅读下面的材料,根据要求写作。
尽信《书》,则不如无《书》。(《孟子》)
读书破万卷,下笔如有神。(杜甫)
旧书不厌百回读,熟读深思子自知。(苏轼)
近期,《全民阅读促进条例》正式颁布实施,倡导全社会参与阅读、提升阅读素养。以上三则关于读书的经典言论,却似乎指向了不同的路径。这引发了你怎样的联想和思考?请写一篇文章。
要求:选准角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭;不得泄露个人信息;不少于800字。
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四川省部分学校2027届高三上学期9月开学联考语文试题
考生注意:
1.本试卷共150分,考试时间150分钟。
2.请将各题答案填写在答题卡上。
3.本试卷主要考试内容:高考全部内容。
一、阅读(72分)
(一)阅读Ⅰ(本题共5小题,18分)
阅读下面的文字,完成下面小题。
瓷器作为重要的生活用具,其产生和发展离不开社会环境和现实需求。燕云地区出土瓷器产地的多样性和窑口分布的阶段性,除受制瓷技术地区发展不平衡的影响外,亦与当时的政治形势和文化面貌密切相关。
燕云地区山河险峻,关隘众多,战略地位十分重要,“盖天造地设以分蕃、汉之限,诚一夫当关,万夫莫前也”。由于领土纷争,辽金时期燕云地区中原汉地与少数民族政权对峙的局面长期存在,且部分州县的所有权随着各政权力量的消长而几经变换。这一复杂多变的政治形势对该地区手工业的发展产生了深刻影响,在制瓷业方面亦有明显表现。
首先,辽代燕云地区瓷业的兴起和迅速发展,与其对唐末五代瓷业的继承和瓷器现实需求的增长有密切关系。
一方面,辽的瓷器生产是通过掳掠幽云地区的工匠、占有当地窑场等方式逐渐发展起来的。契丹在其建国前“随水草就畋渔,岁以为常”,生活器皿仅有木器、皮囊器以及部分制作粗疏的陶器。唐末中原战乱频仍,“幽、涿之人多亡入契丹”,阿保机“乘间入塞,攻陷城邑,俘其人民,依唐州县置城以居之”,“中国器度、工巧、衣冠士族,多为犬戎所有”。契丹建国后又多次南下,掳掠中原人口入辽腹地,其中就包括从事瓷器烧造的工匠,如后晋出帝开运三年,“契丹夺定州城垒,烧焚庐舍,尽驱居民而北”。制瓷工匠尤其是定窑工匠的北迁,带来了先进的瓷器烧造与装饰技术,为辽代制瓷业提供了发展契机。在此基础上,辽上京临潢府故城窑、阿鲁科尔沁旗水泉沟窑,中京赤峰缸瓦窑,南京龙泉务窑等窑场得以兴建。根据调查及发掘资料,临潢府故城窑遗址出土瓷器质地细腻,坯体上有细线纹,并发现“器底满釉的覆烧器”,与河北定窑的装烧工艺及产品较为相近。赤峰缸瓦窑遗址所见部分瓷器上刻画的卷草、牡丹、凤鸟等纹饰,线条流畅,“更接近于定窑产品”。辽代早期吸收定窑工匠和技术兴建的龙泉务窑,是契丹势力南下后设立的重要窑口,其产品以白瓷为主,在烧制技术以及器物造型、装饰工艺等方面均模仿定窑,部分产品甚至与同时期的定窑产品难分轩轾。此外,契丹势力进入燕云地区后,山西浑源界庄窑等原属中原五代政权的瓷窑因割地被纳入辽境,在瓷器烧制工艺方面亦对辽金的瓷业发展产生了重要影响,如辽金时期的界庄窑产品“仍然采用唐代以来的小垫饼支烧工艺”。汉地制瓷工匠的输入、本地窑场的兴建,以及对原汉地窑址的直接占有,均为辽代瓷业的发展奠定了基础。
另一方面,对定居生活的逐渐适应使得社会各阶层对瓷器的需求大量增加,这是辽代瓷业发展的重要动因。瓷器属于易碎品,不便于携带,其使用与定居生活密切相关。10世纪至11世纪初,辽腹地出土的瓷器多集中于级别较高的契丹显贵和汉人官僚墓葬中,可能具有一定的身份象征意义,如内蒙古阿鲁科尔沁旗耶律羽之墓、奈曼旗陈国公主墓等契丹贵族墓出土的定瓷和影青瓷器,以及赵德钧、韩佚等汉人官僚墓葬中出土的高档瓷器。11世纪后,随着定居人口的增多,辽统治区域的扩大,进入中原的契丹人开始适应定居生活,瓷器的使用逐渐扩大到低级官吏和平民阶层,但原有窑场的生产水平远远不能满足迅速增长的社会需求,这为新窑场的出现和制瓷技艺的提升创造了条件。
其次,出土瓷器产地和种类的演变是辽金时期朝代嬗变、南北对峙等政治环境的具体表现。燕云地区出土瓷器的产地既有北方窑口,又有南方窑口,以北方窑口为主。不同时期各窑口产品的占比不同,其与各时期不同窑口的发展状况、瓷器产品的流通情况等密切相关,而这些又均与当时的政治环境有一定的关联,反映出辽金时期各政权力量的消长和统治疆域的变化情况。
在北方窑口中,定窑产品自辽至金在燕云地区一直都有出土,但不同时期出土数量不同,这与定窑在宋金时期的发展情况密切相关。北宋时期,定窑发展达到鼎盛,制瓷技术有了长足的进步,并因瓷质精良、纹饰秀美、色泽淡雅而被选为宫廷用瓷。燕云一带出土定窑瓷器中以辽代晚期数量最多,而此时正与定窑有巨大发展的北宋中后期时间大体相当。“靖康之变”以后,由于连年兵燹,定窑一度处于衰落和废弃状态,故金代初年,定窑产品虽仍有发现,但与辽代中晚期相比数量大为减少。到金代中期,随着统治的稳定,定窑瓷业很快得到恢复和发展,出土瓷器的数量有所增加。金代晚期,蒙古军队南下,定窑在战火中逐渐衰没,瓷器的出土数量又急剧减少。
自辽至金,燕云地区均出土少量来自南方窑口的瓷器,这与当时南北政权的对峙以及贡奉交流等有关。辽代中晚期燕云地区出土景德镇窑、越窑瓷器的数量较多,大多制作精良,如马直温墓中出土的影青瓷盏托和香薰器盖残片,胎质薄而细腻,为景德镇窑青白瓷中的高档产品;韩佚墓出土的划花人物纹青瓷水注,釉色莹润,应属越窑上品。契丹建国初期,南方各政权即与其通过海路频繁交流,“(南唐)自烈祖以来,常遣使泛海与契丹相结”(司马光《资治通鉴》),“吴越贡赋,朝廷遣使,皆由登、莱泛海”(欧阳修《新五代史》)。其中,吴越国经常向契丹政权供奉青瓷等珍玩宝物,契丹统治者将部分瓷器赏赐给臣下,节度使韩佚墓中出现的越窑青瓷或许就是其获得的赏赐。由文献记载进一步推测,这些瓷器很有可能是通过海路输入辽境的。金代,南方地区相对稳定,景德镇诸窑继越窑之后迅速兴起并不断发展,但由于宋金对峙的特殊政治局面,南方瓷器输入北地的途径受阻,故金代燕云地区来自南方窑口的瓷器相对较少。
(摘编自常乐《出土瓷器所见辽金燕云地区政治及文化变迁》)
1. 下列对辽代燕云地区制瓷业兴起原因的理解,正确的一项是( )
A. 契丹建国前已拥有成熟的制瓷工艺,通过继承唐末五代技术,在幽云地区建立了赤峰缸瓦窑等大型窑场。
B. 唐末中原战乱导致工匠北迁,辽通过掳掠汉地工匠、直接接管原属中原的窑口,引入了先进的制瓷技术。
C. 辽代早中期,社会各阶层对瓷器的普遍需求激增,促使统治者大力改革烧造工艺,发明了覆烧法。
D. 辽腹地出土的精美定瓷均来自北宋定窑的进贡,而非本地生产,这体现了当时南北政权间的朝贡关系。
2. 根据原文内容,下列对辽金时期燕云地区出土瓷器演变趋势的分析,不正确的一项是( )
A. 辽代晚期燕云地区定窑瓷器出土最多,这与北宋定窑处于鼎盛期且南北交流相对顺畅有关。
B. 金代早期定窑瓷器出土锐减,主要是因为“靖康之变”后,战乱导致定窑一度废弃,产量下降。
C. 金代南方窑口输入瓷器较少,根本原因是蒙古军队南下,阻断了宋金之间的贸易。
D. 辽代韩佚墓出土的越窑青瓷,很可能是辽与吴越等国通过海路进行的政治赏赐与交流所得。
3. 请根据原文内容,在下面文段的横线处补写出恰当的语句,每处不超过10个字。
辽金瓷业在中国瓷业发展史中占有重要地位,它是在中原瓷业传统的影响下逐渐兴起的。__________是辽金瓷业发展中最具代表性的区域之一,辽金时期墓葬等出土的大量瓷器,来源广泛,特征显著,受到了游牧文化与中原传统文化的双重影响,在政治环境变迁、南北文化互动的过程中表现出独特的时代和地域面貌。辽金燕云地区瓷业的兴起与发展,与游牧民族南下后对__________和对瓷器的现实需求增长密切相关。
4. 原文在论述“出土瓷器产地和种类的演变是辽金时期政治环境的具体表现”时,作者运用了多种论证方法,请举出其中两种,结合文本简要分析其论证效果。
5. 原文中提到,11世纪后,辽代瓷器使用逐渐扩大到低级官吏和平民阶层。请结合原文推断这一现象反映的社会变化。
【答案】1. B 2. C
3. ①. 燕云地区 ②. 唐末五代瓷业的承袭
4. ①举例论证。列举马直温墓出土的影青瓷盏托、韩佚墓出土的越窑青瓷水注等实例,具体说明辽代中晚期南方瓷器制作精良、多为高档产品的特点。
②引用论证。引用《资治通鉴》《新五代史》等文献记载,佐证南方瓷器通过海路输入辽境的史实,增强论证的权威性与可信度。
③对比论证。将辽代中晚期与金代南方窑口瓷器出土数进行对比,突出宋金对峙对瓷器流通的阻碍作用;同时将定窑在辽晚期金初、金中期、晚期的出土数量变化进行对比,论证战乱与政局稳定对瓷业的影响。
5. ①阶层流动与融合:瓷器不再是显贵的专属身份象征,反映出辽代社会结构的平民化趋势及汉文化与契丹文化的深度融合。
②经济发展:需求的扩大推动了瓷业的繁荣,促进了手工业的发展和区域经济交流。
【解析】
【导语】这篇文史考据短文以燕云地区出土瓷器为切入点,跳出单纯器物研究的框架,将瓷业兴衰、窑口占比变化与辽金时期政权消长、人口流动、南北对峙的政治脉络深度勾连,以实物史料补证文献记载,视角新颖,论证扎实,实现了物质文化史与政治史的互证。
【1题详解】
A.“契丹建国前已拥有成熟的制瓷工艺”错误。材料指出契丹建国前只有粗疏的陶器,并无成熟的制瓷工艺,赤峰缸瓦窑等是在引入汉人工匠后才兴建的。
C.“发明了覆烧法”错误。材料提到辽代早期龙泉务窑模仿定窑,且临潢府故城窑有覆烧器,并未说是辽代为了需求而“发明”了覆烧法。
D.“辽腹地出土的精美定瓷均来自北宋定窑的进贡”错误。材料指出辽境出土了本地窑场(龙泉务窑)生产的仿定窑产品,并非“均来自北宋定窑的进贡”。
故选B。
【2题详解】
C.“根本原因是蒙古军队南下”错误。金代南方窑口输入瓷器较少的根本原因是“宋金对峙的特殊政治局面”导致输入途径受阻,而非“蒙古军队南下”。“蒙古军队南下”是金代晚期定窑衰落的原因,且时间线不符。
故选C。
【3题详解】
①依据文本,全文围绕燕云地区出土瓷器展开研究,横线后写该区域出土瓷器、兼具游牧与中原文化影响,说明此处填论述对象“燕云地区”,故可填写:燕云地区。
②定位原文“辽代燕云地区瓷业的兴起和迅速发展,与其对唐末五代瓷业的继承和瓷器现实需求的增长有密切关系”,题干句式把“对瓷器的现实需求增长”放在“和”之后,横线处对应另一原因“对唐末五代瓷业的承袭”,故可填写:唐末五代瓷业的承袭。
【4题详解】
本题为论证方法赏析题,需从文段中准确找出两种论证方法,遵循判定手法+列举文本依据+分析论证效果的答题逻辑。紧扣“瓷器产地、种类演变体现政治环境变化”的核心观点,区分举例、引用、对比三类常用论证方法,结合具体语句分析。
步骤一:审清题干,锁定答题区间,聚焦论述瓷器产地、种类演变与政治环境关系的段落,明确需找出两种论证方法并分析效果。
步骤二:识别举例论证,筛选马直温墓、韩佚墓出土精美南方瓷器的实例,分析其具体印证辽代中晚期南方优质瓷器流入的特点,让论证具象可信。
步骤三:识别引用论证,抓取《资治通鉴》《新五代史》的文献引文,分析其佐证辽与南方政权海路交流、瓷器输入的史实,增强论证权威性。
步骤四:识别对比论证,梳理辽、金两代南方瓷器出土数量,以及定窑不同时期的出土数量变化,对比凸显政局、战乱对瓷业流通发展的影响。
【5题详解】
本题要求依据文本现象推导背后社会变化,不能只摘抄原文语句。答题要抓住现象“瓷器使用扩大到低级官吏和平民阶层”,由器物使用变化推导社会、经济层面的深层变化。
步骤一:审题干,锁定原文对应语段,找准关键信息:11世纪前瓷器多为显贵、官僚墓葬所有,带有身份象征;11世纪后普及到低级官吏和平民。
步骤二:从社会阶层与文化角度推断。瓷器不再专属上层群体,身份象征属性弱化,反映定居人口增多,汉与契丹文化交融,社会呈现平民化趋向。
步骤三:从经济手工业角度推断。使用群体扩大,社会瓷器需求激增,倒逼窑场兴建、制瓷技艺提升,推动手工业与区域经济发展。
(二)阅读Ⅱ(本题共4小题,18分)
阅读下面的文字,完成下面小题。
清河坊
俞平伯
山水是美妙的俦侣,而街市是最亲切的。它和我们平素十二分稔熟,自从别后,竟毫不踌躇,蓦然闯进忆之域了。我们追念某地时,山水的清音,其浮涌于灵府间的数和度量每不敌城市的喧哗,我们大半是俗骨哩!白老头儿舍不得杭州,却说“一半勾留为此湖”;可见西湖在古代诗人心中,至多也只沾了半面光。那一半儿呢?谁知道是什么!这更使我胆大,毅然于西湖以外,另写一题曰“清河坊”。
我决不想描写杭州狭陋的街道和店铺,我没有那般细磨细琢的工夫,我没有那种收集零丝断线织成无缝天衣的本领:我只得藏拙。我所要显示的是淡如水的一味依恋,一种茫茫无羁泊的依恋,一种在夕阳光里,街灯影傍的依恋。这种委婉而入骨三分的感触,实是无数的前尘前梦酝酿成的,没有一桩特殊事情可指点,也不是一朝一夕之功。我实在不知从何说起,但又觉得非说不可。
这儿名说是谈清河坊,实则包括北自羊坝头,南至清河坊这一条长街。中间的段落各有专名,不烦枚举。看官如住过杭州的,看到这儿早已恍然;若没到过,多说也还是不懂。杭州的热闹市街不止一条,何以独取清河坊呢?我因它逼窄得好,竟铺石板不修马路亦好;认它为典型的杭州街。
我们漫步街头,则矻磴矻磴地石板怪响,而大嚷“欠来!欠来!”的洋车,或前或后冲过来了。若不躲闪,竟许老实不客气被车夫推搡一下,而你自然不得不肃然退避了。天晴还算好;落雨的时候,那更须激起石板洼隙的积水溅上你的衣裳,这真糟心!这和被北京的汽车轮子溅了一身泥浆是仿佛的。虽然发江南热的我觉得北京的汽车是老虎,而杭州的车夫毕竟是人,你拦阻他的去路,他至多大喊两声,推你一把,不至于如北京的高轩哀嘶长唳地过去,似要你的一条命。
哪怕它十分喧阗,悠悠然的闲适总归消除不了。我所经历的江南内地,都有这种可爱的空气;这真有点儿古色古香。我在伦敦纽约虽住得不久,却已嗅得欧美名都的忙空气;若以彼例此,则藐乎小矣。杭州清河坊的闹热,无事忙耳。他们越忙,我越觉得他们是真闲散。忙且如此,不忙可知。——非闲散而何?
我们雅步街头,虽时时留意来往的车子,然终不失为雅步。走过店窗,看看杂七杂八的货色,但我不讨厌它们。我们常常去买东西,还好意思摔什么“洋腔”呢?
清河坊中,小孩子的油酥饺是朱自清以诗作保证的;我所以时常去买来吃。叫妻子和娴小姐吃,她们以在路上吃为不雅而不吃;常被我一个人吃完了。油酥饺冰冷的,您想不得味罢。然而我竟常买来吃,且一顿便吃完了。您不以为诧异吗?不知佩弦读至此如何想?他不会得说:“这是我一首诗的力啊!”
我收集花果的本领真太差,有些新鲜的果子,藏在怀中几年之后,不但香色无复从前,并且连这些果子的名目、形态、影儿都一起丢了。这真是所谓“抚空怀而自惋”了。譬如提到清河坊,似有层层叠叠感触的张本在那边,然细按下去,便觉洞然无物。即使不是真的洞然,也总是说它不出。在实际上,“说不出”与“洞然”的差别,真是太小了。
在这狭窄的长街上,不知曾经留下我们多少的踪迹。可是坚且滑的石板上,我们的肉眼怎能辨别呢?况且,江南的风虽小,雨却豪纵惯了的。暮色苍然下,飒飒的细点儿,渐转成牵丝的“长脚雨”,早把这一天走过的千千人的脚迹,不论男的女的老的少的,洗刷个干净。一日且如此,何论旬日;兼旬既如此,何论经年呢!明日的人儿等着哩,今日的你怎能不去!不看见吗?水上之波如此,天上之云如斯;云水无心,“人”却多了一种荒唐的眷恋,非自寻烦恼吗?若依颉刚的名理推之,烦恼是应当自己寻的;这却又无以难他。
我由不得发两句照例的牢骚了。天下惟有盛年可贵,这是自己证明的真实。梦阑酒醒,还算个什么呢?千金一刻是正在醉梦之中央。我们的脚步踏在土泥或石上,我们的语笑颤荡在空气中,这是何等的切实可喜。直到一切已黯淡渺茫,回首有凄悱的颜色,那时候的想头才最没有出息;一方面要追挽已逝的芳香,一方面妒羡他人的好梦。去了的谁挽得住,剩一双空空的素手;妒羡引得人人笑,我们终被拉下了。这真觉得有点犯不着,然而没出息的念头,我可是最多。
匆匆一年之后,我们先后北来了。为爱这风尘来吗?还是逃避江南的孽梦呢?娴小姐平日最爱说“窝逸”。破烂的大街,荒寒的小胡同,时闻瑟缩的枯叶打抖,尖厉的担儿吆喝,沉吟的车骨碌的话语,一灯初上,四座无言;她仍然会说“窝逸”吗?或者陡然猛省,这是寂寞长征的一站呢?我毕竟想不出她应当怎样着想方好。
我们再同步于北京的巷陌,定会觉得异样;脚下的尘土,比棉花还软得多哩。在这样的软尘中,留下的踪迹更加靠不住了,不待言。将来万一,娴小姐重去江南,许我谈到北京的梦,还能如今日谈杭州清河坊巷这样的洒脱吗?“人到来年忆此年。”想到这里,心渐渐的低沉下去,另有一幅飘零的图画影子,烟也似的晃荡在我眼下。
话说回来,干脆了当!若我们未曾在那边徘徊,未曾在那边笑语;或者即有徘徊笑语的微痕而不曾想到去珍惜它们,则莫说区区清河坊,即十百倍的胜迹亦久不在话下了。我爱诵父亲的诗句:只缘曾系乌篷艇,野水无情亦耐看。
一九二五年十月二十三日,北京
(有删改)
6. 下列对文本相关内容的理解和艺术特色的分析与鉴赏,正确的一项是( )
A. 作者对街市生活十分谙熟,山水虽美却不及城市喧哗更能引发追念。这体现了作者对世俗生活的眷恋与他真实的情感。
B. 作者写吃油酥饺这一琐事,是为了借朱自清的诗作来调侃朋友,展现文人间的雅趣,从而冲淡文章整体苍凉的底色。
C. 文章擅长细磨细琢的工笔刻画,作者以精细的描写再现清河坊的街景风貌,使读者如临其境,充分感受到这条老街的独特魅力。
D. 结尾作者感叹北京软尘留不住踪迹,流露出一丝颓废与逃避现实的心理,表现了作者对北方风尘生活的彻底否定。
7. 文章第二段说“我实在不知从何说起,但又觉得非说不可”。请结合全文,简要概括作者“非说不可”的“感触”包含了哪些内容。
8. 本文在描写“清河坊”和抒发情感时,多处运用了对比手法,请任选两处分析其作用。
9. 文章结尾引用父亲的诗句“只缘曾系乌篷艇,野水无情亦耐看”。请结合全文探究作者引用这句话在情感和哲理方面的意蕴。
【答案】6. A 7. ①对清河坊市井烟火、独特闲适氛围的喜爱与依恋,迷恋它喧闹之中古色古香的市井气息。
②对往日在清河坊漫步、游玩、品尝小吃等美好往事的怀念,留恋曾经在此度过的鲜活真切的旧时光。
③对时光流逝、旧迹难留的怅惘感伤:石板、风雨会冲刷人的足迹,美好过往容易消散。
④北来漂泊之后的飘零之感,追忆旧地,感慨盛年可贵,对逝去年华的惋惜。
⑤领悟:地方本身未必绝美,因为有过人的经历与情感,才变得值得怀念。
8. 示例一:山水与街市对比(开篇)。把美妙山水和亲切街市对比,山水虽美,但街市的喧哗更容易勾起人的回忆;突出作者对市井人间烟火的眷恋,引出写作对象清河坊。
示例二:杭州清河坊与北京街道对比。写杭州石板街的喧闹鲜活,和北京满是软尘的街巷对比;突出清河坊独有的市井风味,抒发离开江南来到北方后的漂泊、失落,强化怀旧感伤。
示例三:清河坊和欧美大都市(伦敦、纽约)对比。欧美都市是紧张忙碌,清河坊是“无事忙”,喧闹之下仍有闲适古雅;凸显江南街市特有的闲散气质,表达作者对这种生活气息的偏爱。
示例四:北京汽车与杭州洋车对比。北京汽车凶猛危险,杭州洋车虽冲撞人但终究是人;写出两地街市氛围差异,体现清河坊人间烟火气息。
9. 情感层面:
①寄托对清河坊、江南旧时光深切怀念。清河坊本身未必是绝世胜景,但因为自己曾经在此徘徊、笑语,留有珍贵的生命记忆,故而令人眷恋回味。
②抒发北来漂泊的怅惘,旧地远去,但过往经历赋予景物永恒的温情,慰藉漂泊的感伤。
哲理层面:
①景物本身是中性无情的,不是景物多美,而是人的经历、情感、记忆,赋予景物价值与美感。
②点明文章主旨:怀念的本质,不是那个地方,而是曾经在那里发生过的人与往事;照应前文“足迹会被风雨冲刷,但记忆永存”。
【解析】
【导语】俞平伯的《清河坊》以淡笔勾连旧忆,不刻意铺陈街景细节,将对杭州清河坊的温软依恋、对盛年旧迹的怅惘揉进日常琐碎片段里。以多处对比衬出江南街市独有的喧阗下的闲适,于清浅絮语中见文人独有的细腻情思,淡而弥远,余味悠长。
【6题详解】
B.“调侃朋友”“冲淡文章整体苍凉的底色”错误,写油酥饺,不只是调侃朋友,是追忆清河坊日常烟火;并没有冲淡苍凉底色,琐事反而反衬后来的怅惘怀念。
C.“工笔刻画”错误,原文“我决不想描写杭州狭陋的街道和店铺,我没有那般细磨细琢的工夫”,作者不用工笔细描。
D.“流露出一丝颓废与逃避现实的心理,表现了作者对北方风尘生活的彻底否定”错误,没有“颓废逃避、彻底否定北方”,只是对比南北,抒发漂泊、怀念江南的感伤。
故选A。
【7题详解】
定位第二段:感触是“淡如水的茫茫无羁泊的依恋”,由无数前尘旧梦酝酿而成。
逐段筛选情感:喜爱街市氛围→怀念往日生活→感慨时光流逝、足迹被风雨冲刷→北迁漂泊的怅惘→感悟:因人事经历,景物才有意义。
分点概括。
【8题详解】
审题抓要点。①锁定手法:对比;对象:清河坊的描写、作者抒情;②答题格式要求:指出哪两者对比+简述对比内容+分析表达作用(突出什么特点、抒发什么情感);③任选两处,不用写全部。
回到原文逐段找对照关系:开头:山水与街市对比(山水美妙,街市更能勾起人的追忆); 第四段:北京汽车与杭州洋车对比;第五段:伦敦纽约欧美大都市和清河坊对比;文末:杭州石板街道与北京软尘街巷对比。
答题格式:找出对比对象+概括对比内容+表达效果/情感。
【9题详解】
先读懂诗句内涵:野水本普通,只因有过亲身经历,便值得回味。
情感:怀念清河坊江南旧游,感伤漂泊。
哲理:景物本无情,人的经历记忆,才让地方变得珍贵耐看;呼应全文对消逝往事的感慨。
结尾引用,收束全篇,点明主旨。
(三)阅读Ⅲ(本题共5小题,21分)
阅读下面的文言文,完成下面小题。
上欧阳内翰[注]第一书
苏 洵
洵布衣穷居,常窃有叹,以为天下之人,不能皆贤,不能皆不肖。故贤人君子之处世,合必离,离必合。往者天子方有意于治,而范公在相府,富公为枢密副使,执事与余公、蔡公为谏官,尹公驰骋上下,用力于兵革之地。方是之时,天下之人,毛发丝粟之才,纷纷然而起,合而为一。而洵也,自度其愚鲁无用之身,不足以自奋于其间,退而养其心,幸其道之将成,而可以复见于当世之贤人君子。不幸道未成,而范公西,富公北,执事与余公、蔡公分散四出,而尹公亦失势,奔走于小官。洵时在京师,亲见其事,忽忽仰天叹息以为斯人之去而道虽成不复足以为荣也。
既复自思念,往者众君子之进于朝,其始也,必有善人焉推之;今也,亦必有小人焉间之。今之世无复有善人也则已矣,如其不然也,吾何忧焉?姑养其心,使其道大有成而待之,何伤?
洵少年不学,生二十五岁,始知读书,从士君子游。年既已晚,而又不遂刻意厉行,以古人自期,而视与己同列者,皆不胜己,则遂以为可矣。其后困益甚,然后取古人之文而读之,始觉其出言用意,与己大异。时复内顾,自思其才,则又似夫不遂止于是而已者。由是尽烧其曩时所为文数百篇,取《论语》《孟子》、韩子及其他圣人、贤人之文,而兀然端坐,终日以读之者,七八年矣。方其始也,入其中而惶然,博观于其外而骇然以惊。及其久也,读之益精,而其胸中豁然以明,若人之言固当然者,然犹未敢自出其言也。时既久,胸中之言日益多,不能自制,试出而书之。已而再三读之,浑浑乎觉其来之易矣,然犹未敢是也。近所为《洪范论》《史论》凡七篇,执事观其如何?噫嘻!区区而自言,不知者又将以为自誉,以求人之知己也。惟执事思其十年之心,如是之不偶然也而察之。
(有删改)
[注]欧阳内翰:欧阳修。
10. 文中画波浪线的部分有三处需要断句,请用铅笔将答题卡上相应位置的答案标号涂黑。
忽忽仰天A叹息B以为C斯人之D去E而道F虽成G不复足H以为荣也。
11. 下列对文中加点的词句及相关内容的解说,不正确的一项是( )
A. 执事,代指对方,表示恭敬,与《烛之武退秦师》“敢以烦执事”中的“执事”意思相同。
B. “往者众君子之进于朝”与“世言晋王之将终也”(《五代史伶官传序》)两句中的“之”用法相同。
C. 游,交往,与《鸿门宴》“秦时与臣游,项伯杀人,臣活之”中的“游”意思不同。
D. 是,正确,与《兰亭集序》“是日也,天朗气清,惠风和畅”中的“是”意思不同。
12. 下列对原文相关内容的概述与分析,不正确的一项是( )
A. 苏洵早年隐居自守,目睹朝堂贤臣聚散变迁。盛世贤臣齐聚朝堂各展所长,他自认资质平庸,选择退而修身养性,等待学有所成后再结交当世贤良。
B. 朝堂贤臣纷纷被贬离散,让苏洵心生怅然。他亲眼见证范、富、欧阳等诸位贤臣外放失势,一度觉得纵使自己学有所成,也再无值得欣慰的荣耀。
C. 苏洵将贤臣离散归因为小人挑拨,心生消极颓丧。他认为世间若无贤士便无可奈何,若仍有善人留存,便无需忧虑,只需静心治学静待时机。
D. 苏洵痛改年少不学之过,潜心苦读,精进学识。他焚毁旧文,深耕圣贤典籍多年,从初学的惶恐迷茫到学识通透、敢于自主撰文,却始终谦逊自省。
13. 把文中画横线的句子翻译成现代汉语。
(1)以古人自期,而视与己同列者,皆不胜己,则遂以为可矣。
(2)若人之言固当然者,然犹未敢自出其言也。
14. 请结合全文,简要概括苏洵写这封书信寄给欧阳修,寄寓了哪些内心期许。
【答案】10. BEG
11. C 12. C
13. (1)以古人为榜样要求自己,反而看到与自己同辈的人,都不如自己,于是就觉得自己可以了。
(2)好像那些古人的话本来就该是这样说的,但我还是不敢自己动笔写出自己的话。
14. ①感慨贤才聚散,期盼世道清明,贤才能够被朝廷重用。
②希望欧阳修体察自己多年潜心治学的艰苦坚守。
③希望欧阳修辨明世人误解,明白自己并非“自誉求赏识”。
④恳请欧阳修品鉴新作,对自己的学识初心予以理解认可。
【解析】
【导语】这封苏洵写给欧阳修的干谒信,全无卑俗乞怜气。先叙早年目睹朝堂贤良聚散的跌宕心绪,再述二十余岁始发奋、焚文苦读七八年的治学甘苦,语辞恳切沉挚,既见其治学的沉潜自省,亦显其求知遇、展才学的坦诚心,是古文名篇里至为真挚的自荐文字。
【10题详解】
句意:心里恍恍惚惚仰天叹息,认为这些贤人离开了朝廷,那么我的道义学问即使有所成就,也不足以再以此为荣耀了
“忽忽仰天叹息”是完整谓语,故应在B处断开。
“斯人”是主语,“去”是谓语,“斯人之去”整体作“以为”的宾语,故应在E处断开。
“虽”引导让步分句,“道”是主语,“成”是谓语,故应在G处断开。
故选BEG。
【11题详解】
A.正确。句意:您(欧阳修)和余公(余靖)、蔡公(蔡襄)担任谏官。/冒昧地用(亡郑这件事)麻烦您。
B.正确。都是助词,用于主谓之间,取消句子独立性,不译。句意:从前这些君子进身朝廷。/世人传说晋王临死时。
C.错误。意思相同,都是“交往”的意思。句意:与士人君子交往。/在秦朝时,项伯和我有交往,项伯杀了人,我救了他。
D.正确。正确/这。句意:但还是不敢自以为是正确的。/这一天,天气晴朗,空气清新,和风温暖。
故选C。
【12题详解】
C.“心生消极颓丧”错误,原文苏洵目睹贤臣离散后虽有叹息怅惘,但并未消极颓丧。他理性剖析贤臣进退的缘由,主动宽慰自己,选择潜心修学、厚积薄发,静待时局好转、贤士再起,心境是沉稳豁达、积极自励的,并非“消极颓丧”。
故选C。
【13题详解】
(1)“期”,要求;“视”,看到;“胜”,超过。
(2)“固”,本来;第一个“然”,这样;“言”,话。
【14题详解】
审题。核心任务是概括书信寄托的内心期许;“哪些”说明有多种期许,应立足文本,分层梳理,分点答题。
第一段:感慨朝中贤臣聚合离散,范、富、欧阳等人遭贬外放,抒发对朝堂人才际遇的感慨,暗含世道清明,贤良之人有用武之地的期许。
第三段:“惟执事思其十年之心,如是之不偶然也而察之”,十年之心,指代自己多年埋头苦读、潜心治学的坚守,希望欧阳修体察这份苦心。
第三段:“噫嘻……以求人之知己也”,苏洵担心旁人误解自己写信是自我夸耀,以求别人赏识知己。希望欧阳修能够辨明这种误解。
第三段:“近所为《洪范论》……执事观其如何”,把自己的文章送给欧阳修,请他品鉴,渴望获得欧阳修理解与认可。
【参考译文】
我苏洵是个平民百姓,生活穷困,常常暗自感叹,认为天下的人,不可能都是贤德的,也不可能都是不肖的。所以贤人君子生活在世上,聚合了必定会离散,离散了必定会再聚合。从前天子正有意治理国家,而范公在宰相府任职,富公(富弼)任枢密副使,您(欧阳修)和余公(余靖)、蔡公(蔡襄)担任谏官,尹公(尹洙)在朝野上下奔走,在军事前线出力。那个时候,天下的人,即使只有毛发丝粟那么一点才能的,都纷纷起来,聚合在一起。而我苏洵,自己估量自己愚笨鲁钝、无用的身子,不足以在那时奋发有为于他们中间,于是退下来修养自己的心志,希望自己的道义学问能够有所成就,这样就可以再到世上与当时的贤人君子相见。不幸的是,我的道义学问还没有成就,范公就往西去了,富公往北去了,您和余公、蔡公也分散到各地,而尹公也失势了,奔波于小官职位上。我当时正在京城,亲眼看到这些事,心里恍恍惚惚仰天叹息,认为这些贤人离开了朝廷,那么我的道义学问即使有所成就,也不足以再以此为荣耀了。
后来我又自己反复思考,从前这些君子进身朝廷,开始的时候,一定是有好人推举他们;现在呢,也一定是有小人离间他们。现在的世上再也没有好人也就算了,如果不是这样,我又有什么可忧虑的呢?暂且修养我的心志,使我的道义学问有大的成就再来等待时机,这又有什么妨碍呢?
我苏洵年少时没有好好学习,到二十五岁才开始知道读书,与士人君子交往。年纪已经晚了,而又不能专心致志、刻苦磨砺,以古人为榜样要求自己,反而看到与自己同辈的人,都不如自己,于是就觉得自己可以了。后来困顿越来越严重,这才拿古人的文章来读,开始发觉他们说话用意,与自己大不相同。当时我又回头看看自己,思考自己的才能,又觉得似乎并不该只是停留在那种水平上。因此我把从前写的几百篇文章全部烧掉,拿来《论语》《孟子》、韩子以及其他圣人和贤人的文章,端正地坐着,整天整天地阅读,就这样过了七八年。刚开始读的时候,进入其中感到惶恐不安,广泛地浏览文字又感到惊讶害怕。等到时间长了,读得更加精熟,胸中豁然开朗,明白起来,好像那些古人的话本来就该是这样说的,但我还是不敢自己动笔写出自己的话,时间更久之后,胸中的话越来越多,不能克制自己,便试着写出来。写完后再三地读,觉得文思奔涌好像写出来很容易了,但还是不敢自以为是正确的。近来我写了《洪范论》《史论》共七篇,请您看看怎么样?唉!我这样琐碎地自己说这些,不了解我的人又将会认为我是自我吹嘘,以求得别人的赏识了解。只是希望您能体察我十年来的一片用心,明白我这样不是偶然的而加以明察吧。
(四)阅读Ⅳ(本题共3小题,15分)
阅读下面这首宋诗,完成下面小题。
过野人家有感
[注]陆 游
纵辔江皋送夕晖,谁家井臼映荆扉?
隔篱犬吠窥人过,满箔蚕饥待叶归。
世态十年看烂熟,家山万里梦依稀。
躬耕本是英雄事,老死南阳未必非!
[注]淳熙三年(1176年)春末,陆游被免除参议官职。这首诗是他免官后不久在成都居住时写的。
15. 下列对这首诗的理解和鉴赏,不正确的一项是( )
A. 首联以“纵辔”写骑马闲游,“送夕晖”点明黄昏时分,井臼、荆扉勾勒农家简朴,整体营造出江边暮色的宁静氛围。
B. 颔联上句写犬见有人经过,隔篱而吠,以动衬静;下句写蚕饥待桑叶,暗含农事之繁忙,观察细致,富有生活气息。
C. 颈联“世态十年”言诗人对人情世故的深刻洞悉,“家山万里”则直抒对故乡的深切思念,二者形成今昔、内外之对比。
D. “满箔”指养蚕竹匾,“待叶归”写蚕盼桑叶,实则暗喻诗人期待朝廷重用以展抱负,与尾联“躬耕”形成先扬后抑之笔。
16. 本诗尾联“躬耕本是英雄事,老死南阳未必非”和陆游《书愤》“出师一表真名世,千载谁堪伯仲间”都写到了诸葛亮,两者表达的情感有何不同?请简要分析。
【答案】15. D 16. ①《书愤》赞美诸葛亮写下《出师表》、坚持北伐的报国功业,抒发诗人渴望效仿诸葛亮建功复国的壮志,寄寓自己壮志难酬的悲愤。
②本诗借诸葛亮早年躬耕南阳的经历,认为英雄躬耕、终老田园也未尝不可。诗人遭罢官,表面肯定归隐躬耕的选择,自我宽慰,实则暗含报国无门、被闲置的愤懑,是失意后的旷达反语。
【解析】
【导语】这首陆游免官后所作的宋诗,先绘江边野人家日暮农事图景,满溢生活气息;后转抒十年宦海倦意、万里乡思,借诸葛亮南阳躬耕的典故,抒罢官后既慕躬耕、又暗含不平的复杂心境。
【15题详解】
D.“实则暗喻诗人期待朝廷重用以展抱负,与尾联‘躬耕’形成先扬后抑之笔”错误。“满箔蚕饥待叶归”是实写农家养蚕的现实情景,写蚕等着桑叶归来,描摹农家劳作生活,并非比喻期待朝廷重用;尾联抒发躬耕亦不失为人生选择的感慨,不存在“先扬后抑”。
故选D。
【16题详解】
第一步,定位典故。两句均用诸葛亮,但选取诸葛亮人生阶段不同:《书愤》取用诸葛亮出山北伐、上表报国的事迹;本诗取用诸葛亮未遇时躬耕南阳的经历。
第二步,结合写作背景。《书愤》侧重诗人渴望上阵杀敌、收复故土;本诗是陆游被免官失意后所作,不能只看字面“肯定躬耕”。
第三步,区分表层情感与深层情感。
《书愤》:赞美诸葛亮功业,抒发自己建功理想与壮志难酬的悲愤。
本诗:字面肯定英雄躬耕终老,看似自我宽慰;结合罢官处境,识别出这是反语,背后是报国无门、遭闲置的愤懑。
第四步,分点对比作答,分别阐释两处典故对应的情感,点明差异,做到观点结合诗句与背景。
17. 补写出下列句子中的空缺部分。
(1)陆游《过野人家有感》一诗中写到耕种,陶渊明《归去来兮辞并序》中写作者将在春天耕种的两句是“____________,____________”。
(2)陆游《过野人家有感》一诗中写“隔篱”,杜甫《客至》中“____________,____________”两句也用到了这个词语。
(3)古人常用“十年”作为一个完整的生命阶段,陆游《过野人家有感》中写到了“十年”,除此之外,唐宋诗词中还有很多句子写到“十年”,如“____________”,又如“____________”。
【答案】 ①. 农人告余以春及 ②. 将有事于西畴 ③. 肯与邻翁相对饮 ④. 隔篱呼取尽余杯 ⑤. 十年生死两茫茫 ⑥. 江湖夜雨十年灯(十年一觉扬州梦)
二、语言文字运用(本题共5小题,18分)
阅读下面的文字,完成下面小题。
走在城市的街道上,穿梭在深山密林里,哪怕只是安静地待在自家密闭的房间中,我们看不见、摸不着的空气里,从来都不是只有氧气、氮气这些熟悉的气体。清晨开窗吹进来的微风、走路扬起的浮尘、人与人擦肩而过时的气流,全都裹胁着无数细碎的遗传密码碎片,也就是DNA,同时还有大量RNA片段漂浮游走。我们日常梳头掉落的皮屑、换季脱落的发丝、每一次呼吸呼出的上皮细胞、猫狗掉落在地面的绒毛、路边花草飘散的组织碎屑、鸟兽排泄物风干后碎裂的粉末、泥土里真菌释放的孢子,最终都会化作微型颗粒附着在尘埃上,随风飘向四面八方。
长久以来,我们默认DNA 只会牢牢锁在生物体内,只有刮取黏膜、剪下叶片、采集血液粪便才能拿到遗传物质,①尽管水和土壤里藏匿的环境 DNA 早已被生态学家研究多年,②可飘荡在空气里的 DNA,③却数十年如同被尘封的宝藏,④科研人员直到最近十几年才慢慢把它纳入视野。如今《自然》刊发的重磅长文完整梳理了这项前沿技术的全链条进展:这些散落在空气里、四处漂泊的 DNA 碎片,既能成为大自然的“无创体检仪”,摸清整片土地上藏着多少动植物;能化身生态历史的“时光留声机”,回溯几十年间生态环境的变迁轨迹;还能提前预警农作物病害、外来入侵物种、潜在生物威胁。但硬币总有两面,( ),这项颠覆认知的空气DNA技术,正在给整个世界带来前所未有的机遇与挑战。
18. 文中加点的词语使用不恰当的一项是( )
A. 穿梭 B. 裹胁 C. 梳理 D. 颠覆
19. 文中标序号的部分有两处表述不当,请指出序号并做修改,使语言表达准确流畅,逻辑严密。可少量增删词语,不得改变原意。
20. 下列填入文中括号内的语句,衔接最恰当的一项是( )
A. 当人类自身的DNA也源源不断飘散进空气,隐私泄露、基因滥用、伦理边界模糊等难题接踵而至
B. 隐私泄露、基因滥用、伦理边界模糊等难题接踵而至,当人类自身的 DNA也源源不断飘散进空气
C. 空气中飘散人类自身的 DNA,隐私泄露、基因滥用、伦理边界模糊等难题接踵而至
D. 接踵而至的是隐私泄露、基因滥用、伦理边界模糊等难题,当人类自身的 DNA也源源不断飘散进空气
21. 请仿照下面的例句,以“空气DNA”为话题,另写一个句子,使用比喻手法,句式、字数大致相同。
例句:空气 DNA是生态历史的“时光留声机”,可以回溯几十年间生态环境的变迁轨迹。
22. 文中说空气 DNA技术“正在给整个世界带来前所未有的机遇与挑战”。请根据文段内容,写出空气 DNA 技术带来的机遇的三个关键点,每点4个字。
【答案】18. B 19. ③“却数十年如同被尘封的宝藏”改为“却如同被尘封数十年的宝藏”;
④“科研人员直到最近十几年才慢慢把它纳入视野”改为“直到最近十几年才慢慢被科研人员纳入视野”。
20. A 21. 示例:空气DNA是生物安全的“前沿预警哨”,可以侦测外来物种带来病害的潜在风险。
22. ①生态监测
②历史回溯
③预警防护
【解析】
【18题详解】
B.裹胁:使用胁迫手段使人跟从。文中指气流裹挟、夹带 DNA 碎片,应该使用“裹挟”。
故选B。
【19题详解】
③语序不当。“数十年”是修饰“尘封”,应放在“尘封”之后。
④中途易辙,主语不一致。前文主语是“飘荡在空气里的DNA”,此处更换主语为“科研人员”,破坏语句连贯,改为被动句,保持主语统一。
【20题详解】
括号前文讲空气DNA技术的积极意义,并提示“但硬币总有两面”;括号后一句“这项……技术……带来前所未有的机遇与挑战”是对全段的总结。
A.以“当……”引出问题条件,再用“难题接踵而至”自然过渡到“挑战”,与后文衔接最紧密。
B.将条件状语后置, 逻辑顺序颠倒;
C.上一句以“空气”为主语,与上下文衔接不紧密;
D.两个分句顺序颠倒, 与上下文衔接不紧密.
故选A。
【21题详解】
本题为仿写题,核心要求:话题固定为空气 DNA,运用比喻,句式、字数大体和例句保持一致。
第一步:拆解例句句式结构。公式:空气 DNA 是+领域范畴+“比喻称谓”,可以+动词+具体功用。
第二步:回归原文筛选空气 DNA 功能:摸清动植物、预警病害、预警外来入侵物种、预警生物威胁。选定一个功能,匹配合适喻体。
第三步:构思喻体。要选取器物类喻体,加引号,如“前沿预警哨”,对应预警监测功能。
第四步:后半句匹配动词与作用,动词贴合喻体,内容源自文本,不凭空编造。
【22题详解】
本题属于信息筛选压缩题,限定要求:从原文筛选技术机遇,提炼三点,每点4个字
第一步:定位答题区间。锁定原文排比句:“既能成为大自然的‘无创体检仪’,摸清整片土地上藏着多少动植物;能化身生态历史的‘时光留声机’,回溯几十年间生态环境的变迁轨迹;还能提前预警农作物病害、外来入侵物种、潜在生物威胁”,这三处就是三大机遇。
第二步:逐句提炼核心。第一句核心:调查监测动植物,概括为生态监测;第二句核心:回望生态过往变化,概括为历史回溯;第三句核心:预报病害、入侵物种等危险,概括为预警防护。
第三步:格式校验。检查三点均为四字,全部属于机遇范畴,没有混入挑战内容。
三、写作(60分)
23. 阅读下面的材料,根据要求写作。
尽信《书》,则不如无《书》。(《孟子》)
读书破万卷,下笔如有神。(杜甫)
旧书不厌百回读,熟读深思子自知。(苏轼)
近期,《全民阅读促进条例》正式颁布实施,倡导全社会参与阅读、提升阅读素养。以上三则关于读书的经典言论,却似乎指向了不同的路径。这引发了你怎样的联想和思考?请写一篇文章。
要求:选准角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭;不得泄露个人信息;不少于800字。
【答案】略
【解析】
【详解】【审题】
材料逐句拆解
1. 孟子“尽信《书》,则不如无《书》”:核心指向批判性阅读,反对盲从书本权威,强调阅读要结合实际独立判断,是知识活化的核心要求。
2. 杜甫“读书破万卷,下笔如有神”:核心指向广度积累,强调足够的阅读输入是输出、创造的基础,是构建知识体系的前提。
3. 苏轼“旧书不厌百回读,熟读深思子自知”:核心指向深度研读,强调对经典内容反复咀嚼、深入思考,才能吃透核心逻辑,是认知升级的关键路径。
4. 背景《全民阅读促进条例》:将古代读书智慧锚定到当下语境,提示写作要回应当下碎片化阅读、盲从网文、浅阅读盛行的现实问题。
核心辩证关系
三者是递进互补的统一关系,无对立冲突:广读是基础,解决“知识面窄”的问题;深读是进阶,解决“认知浮于表面”的问题;质疑是升华,解决“读死书、死读书”的问题,三者共同构成科学的阅读观,覆盖个人成长到社会阅读文化建设的全维度需求。
写作核心任务
结合当代阅读语境,阐发三种读书路径的内在关联,树立科学的阅读观,体现青年的阅读思考。
【误区提示】
1. 单抓一则,割裂整体:错误本质是无视材料的组合逻辑,只选取其中一句展开,比如通篇只谈“要质疑书本”,完全不涉及广读、深读的内容。
2. 对立三者,厚此薄彼:错误本质是误读三者的互补关系,强行分出高下,比如写“广读是浪费时间,只有精读才有用”,否定积累的价值。
3. 泛化主题,脱离限定:错误本质是无视材料给出的核心方向,空泛谈论“读书很重要”“读书改变命运”,完全不扣“广、深、疑”三个关键词。
【分层立意】
基础立意
读书需兼顾广度积累、深度研读与批判性思考,三者缺一不可。
进阶立意
在信息碎片化、知识迭代快的当代,构建“广-深-疑”三位一体的阅读观,是提升个人素养、推进高质量全民阅读的核心路径。
高阶立意
青年一代当以科学阅读锻造独立人格:以广读打开视野不困于信息茧房,以深读筑牢根基不随波逐流,以质疑激活创造不被教条束缚,让阅读价值最终转化为推动个人与社会发展的实能。
【行文思路】
议论文
开篇
从当下场景切入:比如“地铁上刷10条短书评不如沉下心读10页原著,囤了一整架书不如把一本经典读透,看到书中观点就奉为圭臬不如结合实际多问一句‘真的是这样吗’”,引出三句名言看似路径不同实则统一,点出中心论点。
主体
1. 第一层:以“读书破万卷”为基,用广度搭建认知框架。论据:古生物科普博主@芳斯塔芙,累计阅读上千本专业典籍,才制作出播放量破亿的科普视频,把冷门古生物学带进大众视野;农家书屋覆盖各类涉农、科普、文艺书籍,为乡村群众拓宽认知边界,是乡村振兴的文化基础。回扣:没有足够的输入量,认知就会陷入窄化的陷阱。
2. 第二层:以“旧书不厌百回读”为阶,用深度筑牢认知根基。论据:复旦00后古籍修复专业学生,反复研读《营造法式》《天工开物》等古籍,对照实物反复琢磨,才掌握了宋式建筑修复的核心技法;华中师大戴建业教授深耕唐诗数十年,把《全唐诗》翻得书页卷边,才把唐诗讲得鲜活接地气,全网圈粉上千万。回扣:浮于表面的阅读永远摸不到知识的核心。
3. 第三层:以“尽信书不如无书”为魂,用批判活化知识价值。论据:天文爱好者叶泉志,查阅海外小行星观测文献时发现已有轨道计算的疏漏,反复验证后修正了数据,最终发现3颗新的近地小行星;当下很多人盲从养生书里的“偏方”,反而损害身体健康,就是缺乏质疑精神的反例。回扣:只会照搬书本的人,不过是行走的“书橱”。
辩证分析
三者没有绝对的先后顺序:广读时遇到值得深挖的内容可以立刻转入深读,深读时遇到存疑的地方可以拓展同类书籍交叉验证,批判性思维要贯穿阅读的全过程。
结尾
落地青年视角:面对短视频、碎片化阅读的冲击,我们不必被“一年读100本书”的焦虑裹挟,也不必把经典当成不可触碰的权威,读得广、钻得深、敢质疑,才是真正会读书的人,才能让墨香真正成为成长的底气。
记叙文
参考素材:筹备班级读书分享会的经历。开篇切入自己接到分享任务,一开始找了几十本畅销书想“凑广度”;后来敲定分享《乡土中国》,反复读了5遍,做了半本笔记才吃透核心观点;分享时有同学提出“差序格局”不太符合现在的城市社交逻辑,大家一起查资料讨论,发现这个观点确实有时代局限性。结尾升华,自己终于读懂了三句名言的内在联系,明白读书最终是为了形成自己的独立判断。
【优秀文题】
1. 《广读筑基,深研铸魂,明辨破局》
2. 《三句箴言里的读书密码》
3. 《从“开卷有益”到“开卷有思”》
4. 《做书本的主人,而非文字的容器》
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