吉林长春市2026-2027学年九年级上学期开学物理试题

**基本信息** 立足开学检测，融合生活实践与文化传承，通过公道杯泡茶、古代桔槔、体育中考校车等真实情境，全面考查力学核心素养。 **题型特征** |题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色| |----|-----------|----------|----------| |选择题|10/20|功的单位、重力估算、连通器、做功判断、大气压应用|结合《天工开物》桔槔、动感单车受力分析，考查物理观念与科学推理| |非选择题|8/50|压强、杠杆平衡、机械能转化、液体压强探究、滑动摩擦力影响因素、帕斯卡原理、功功率计算|设计液体压强（转换法）、动能影响因素（控制变量）等实验，关联拔河比赛、液压千斤顶等实际应用，体现科学探究与社会责任|

八年级期末考试 数学学科答题卡 姓名:___________班级：__________ 条 码 粘 贴 处 准 考 证 号 缺考标记，考生禁填！由监考老师负责用黑色字迹的签字笔填涂。 注意事项 1. 答题前，考生先将自己的姓名、准考证号码填写清楚。 2. 请将准考证条码粘贴在右侧的[条码粘贴处]的方框内。 3. 选择题必须使用2B铅笔填涂；非选择题必须用0.5毫米黑色字迹的签字笔填写，字体工整。 4. 请按题号顺序在各题的答题区内作答，超出范围的答案无效 填涂样例 正确填涂 错误填涂 第一部分 客观题(请用2B铅笔填涂) 1 [A] [B] [C] [D] 6 [A] [B] [C] [D] 2 [A] [B] [C] [D] 7 [A] [B] [C] [D] 3 [A] [B] [C] [D] 8 [A] [B] [C] [D] 4 [A] [B] [C] [D] 9 [A] [B] [C] [D] 5 [A] [B] [C] [D] 10 [A] [B] [C] [D] 2026-2027学年第一学期 九年级开学考试（物理）答题卡 第二部分 主观题(请用0.5mm黑色签字笔作答) 11．（1） （2） 12．（1） （2） 13．（1） （2） （3） 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效 （4） （5） 14．（1） （2） （3） 15．（1） （2） （3） （4） （5） （6） 16．（1） （2） （3） 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效 17．（1） （2） （3） （4） （5） （6） （7） 18. （写出必要的文字说明、表达式及最后结果） 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效 （第20题） 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效 北京五岳鑫信息技术股份有限公司绘制 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $ 九年级（五四制）开学考试 物理试题 2026.9 本试卷包括四道大题，共18道小题，共4页，满分70分，考试时间为50分钟。考试结束后，将本试题和答题卡一并交回。 注意事项： 1.答题前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上，并将条形码准确粘贴在条形码区域内。 2.答题时，考生务必按照考试要求在答题卡上的指定区域内作答，在草稿纸、试卷上答题无效。 一、选择题（本题共10小题，每小题2分，共20分，第1~8题只有一个选项符合题目要求；第9~10题有多个选项符合题目要求，全选对的得2分，选对但不全的得1分，有选错的得0分。） 1.国际单位制中，功的单位以哪位科学家命名（ ） A.瓦特 B.焦耳 C.帕斯卡 D.牛顿 2.超市一枚罐装可乐的重力最接近（ ） A.0.3N B.3N C.30N D.300N 3.景区景观水系配套设施中，没有利用连通器原理的是（ ） A.假山分水泉 B.观光船闸 C.景观鱼池水位观测管 D.喷泉高压水泵 4.健身房健身动作中，人对器械一定做功的是（ ） A.举着杠铃静止保持3秒 B.双手托哑铃水平慢走 C.向下拉动拉力器弹簧 D.脱手后哑铃自由下落 5.下列生活设备，依靠大气压强实现功能的是（ ） A.液压千斤顶抬汽车 B.真空保鲜盒密封食物 C.深海潜水抗压头盔 D.U型下水道存水弯 6.小宇用公道杯泡茶，公道杯中蕴含丰富力学知识，下列说法正确的是（ ） A.干茶叶吸水后沉入杯底，此时茶叶所受浮力大于自身重力 B.堵住杯盖透气孔，杯中茶水很难顺畅流出，利用大气压相关原理 C.空公道杯漂浮在水盆中时，杯的重力大于它受到的浮力 D.公道杯杯身与出水口构成连通器，装水静止时杯身液面低于出水口液面 7.体育课上，小明竖直向上抛篮球，下列说法正确的是（ ） A.篮球离开手后向上飞行，是因为惯性力抵消了重力 B.篮球在空中上升阶段，手持续对篮球施加力并做功 C.篮球上升时速度减小、高度变大，动能转化为重力势能 D.篮球运动至最高点瞬间，受力平衡，处于静止状态 8.《论衡》《天工开物》《五十二病方》《永乐大典》等古代典籍中记载了众多体现先民智慧的工具或装置。下列对其中所涉及的物理知识分析正确的是（ ） A．《天工开物》：“桔槔”汲水装置是利用杠杆原理，不但可以省力还可以省功 B．《五十二病方》：“拔火罐”是利用罐内气压大于外界大气压，将罐紧紧吸在皮肤上 C．《永乐大典》：“压榨机”是通过增大受力面积来增大压强，从而榨出油或汁液 D．《梦溪笔谈》：“强弩”射箭时将弹性势能转化成动能 9.下列关于功率的理解，说法正确的是（ ） A.做功多，若用时很长，功率不一定大 B.做功相同，用时越长，功率越小 C.做相同的功，用时越短，功率越大 D.功率大只代表做功快 10.如图是家用倾斜式动感单车脚踏传动装置，骑行者质量为m踩在倾斜脚踏板上，脚向后蹬踏板，踏板匀速绕轴转动。脚对踏板的滑动摩擦力大小为f，下列说法中错误的有（ ） A.脚施加给踏板的摩擦力f是踏板转动的动力 B.踏板对脚的摩擦力方向沿斜面向上 C.骑行者的重力与踏板对人的支持力是一对平衡力 D.踏板匀速转动时，脚受到的摩擦力和脚蹬踏板的力是一对平衡力 二、非选择题（11题4分，12题8分，14题5分，16、17题6分，13、15、18题7分，共50分） 11.《考工记》记载的桔槔是古代汲水工具，如图所示。 （1）汲水桶底部做成尖锥状是为了_____压强，桶下落撞击井底泥土，说明力可以改变物体的______。 （2）桔槔属于______杠杆，这类杠杆使用的好处是________________________。 12.如图，轻质弹簧竖直固定在地面，小球从O点由静止自由下落： （1）小球从O下落到A的过程中，只受_________力作用，速度不断___________，小球的________能转化为______能。 （2）小球从B运动到C的过程中，弹簧弹力__________重力，小球做___________速运动；到达C点瞬间小球速度为__________，此时小球的__________能最小。 13.小明利用微小压强计和装水的大烧杯来探究液体内部压强的特点，他进行的实验操作如图。 (1)实验前，用手指按压橡皮膜，发现U形管中的液面升降灵活，说明该装置_______（选填“漏气”或“不漏气”）。小明没有按压橡皮膜时，U形管两侧液面就存在高度差（如图①所示），接下来的操作是_______（选填字母），使U形管左右两侧的水面相平； A．从U形管内向外倒出适量水 B．拆除软管重新安装 C．向U形管内添加适量水 (2)正确操作后，将压强计的金属盒放入水中，通过观察U形管两侧液面的______来判断金属盒处水的压强，这种方法叫做_______（选填“控制变量”或“转换”）法； (3)分析图②、图③的实验现象，得出结论：同种液体中，液体压强随液体深度的增加而_______； (4)分析图③、图④的实验现象，得出结论：在深度相同时，液体的_______越大，压强越大； (5)小明用图⑤所示的装置在左侧加入适量的水，在右侧缓慢倒入另一种液体，直到橡皮膜刚好变平，两种液体液面如图所示，则右侧液体密度_______水的密度（填“大于”、“小于”“等于”）。 14.如图是探究杠杆平衡条件的实验装置：甲：实验前杠杆左低右高；乙、丙为挂钩码与弹簧测力计斜拉实验图。 (1)杠杆静止倾斜如图甲，此时杠杆属于______状态；为让杠杆水平平衡，平衡螺母向______调，杠杆水平放置便于直接读取______。 (2)调平后图乙，B点挂4个钩码，A点需挂______个钩码杠杆才能平衡。 (3)如图丙，弹簧测力计从竖直拉改为斜向左上方拉杠杆，测力计示数会______。 15.工厂工人用电机传送带、拉力传感器探究工件滑动摩擦力的影响因素：长方体金属工件各面粗糙程度完全一致，更换两种不同纹理传送带面板改变接触面粗糙程度，电机匀速带动传送带运动，传感器实时记录拉力。 （1）电机带动传送带匀速运转时，工件相对地面保持静止，此时传感器拉力与工件受到的滑动摩擦力是一对____________力； （2）在工件上叠加配重块增大总压力，传送带面板不变，测得滑动摩擦力会____________； （3）将工件竖放在传送带上，接触面积减小，压力、接触面粗糙程度不变，滑动摩擦力大小____________工件平放时的摩擦力； （4）由此实验结果说明，如果要取得拔河比赛的胜利，组队时应选体重较____________的同学参加比赛，同时在比赛中选用下图中____________（选填 “A”、“B” 或 “C”）类型的鞋子； A．溜冰鞋 B．万斯品牌板鞋 C．始祖鸟品牌徒步鞋 （5）加快电机转速，传送带运行速度提升，工件受到的滑动摩擦力大小____________低速传送时的摩擦力； （6）更换布满深防滑纹路的传送带面板，相同工件滑动时的摩擦力会____________光滑平面传送带时的摩擦力。 16.在“探究影响物体动能大小因素的实验”中，小明猜想这可能与物体质量和运动速度有关，用到器材有：带斜面的长木板、木块、铁球和铜球（体积相同）。如图所示，老师将铁球从斜面上某位置由静止滚下，运动到水平长木板后撞击木块，与被撞木块一起运动一段距离s后停下。 （1）老师介绍小球动能的大小在初中阶段还无法测量，所以实验中利用了转换法，即用________来反映铁球具有动能的大小，根据能量的定义分析，转换法可反映铁球_______位置时具有动能的大小。 （2）小明进行实验时，将铁球从斜面上的一定高度释放，当铁球撞击到木块时，发现木块几乎没有移动。小明猜测这可能是____________（选填“大于”或“小于”）；也可能是释放铁球时的高度____________（选填“较高”或“较低”）。 （3）解决上述问题后。探究动能与质量的关系时，将铁球和铜球分别从斜面上的____________高度自由释放，被铜球撞击的木块移动距离更大，于是可得出的结论是：____________。 17.小明借助针筒、数字测压计探究密闭液体压强传递规律，实验器材与数据如图。图1中单独按压活塞施加，测压计示数恰好为；图2(a)左侧活塞受力、横截面积，右侧活塞面积，测压计示数；更换大针筒得到图2(b)，右侧活塞面积，测压计示数。已知，图3是液压千斤顶应用实例。请结合定量计算、原理逻辑完成填空： (1)该实验验证的压强传递规律为帕斯卡原理，其完整表述：加在__________液体上的压强，能够大小不变地向各个方向传递。 (2)压强定义式，由图2(a)数据计算：左侧液体压强，右侧压强，则__________（填、、）。 (3)若左侧推力增大至，右侧活塞面积不变，图2(b)测压计示数变为__________。 (4)若保持左右活塞面积不变，将装置内液体换成密度更大的机油，施加相同左侧推力，右侧测压计示数将__________（选填“变大”“不变”“变小”）。 (5)液压千斤顶遵循，压强一定时，压力与受力面积成__________比。 (6)若图2(a)左侧活塞横截面积，则右侧活塞受到液体压强为__________。 (7)若图2(b)中右侧活塞向上移动，不计液体压缩，左侧活塞向下移动距离为__________。 18.2026年长春市体育中考统一组织，本校初三学生乘坐专用校车前往9km外的净月区标准化考点参加测试。校车全程平稳匀速行驶15分钟抵达考场，本题g取10N/kg，请完成下列计算：（写出必要的文字说明、表达式及最后结果） (1)校车满载师生总质量7200kg，全车轮胎与水平地面总接触面积0.24m2，求校车静止时对水平路面产生的压强； (2)校车全程匀速直线行驶，行驶过程受到的平均阻力恒为3000N，求发动机牵引力所做的功与行驶功率。 1 学科网（北京）股份有限公司 $ 九年级开学练习物理答案 2026.9 一、选择题（每题2分，1-8单选，9-10多选，全对2分，选对不全1分，有错选0分） 1.B 2.B 3.D 4.C 5.B 6.B 7.C 8.D 9.ABCD 10.CD 二、非选择题（共50分） 11.（4分）（1）增大 形状 （2）省力 省力，但费距离 12.（8分）（1）重 变大 重力势 动 （2）大于 减 重力势 13.（7分）（1）不漏气 B （2）高度差 转换 （3）增大 （4）密度 （5）小于 14.（5分）（1）平衡 右 力臂 （2）6 （3）变大 15.（7分）（1）平衡 （2）变大 （3）等于 （4）大 C （5）等于 （6）大于 16.（6分）（1）木块移动的距离 水平（斜面底端） （2）小于 较低 （3）同一 速度相同时，物体质量越大，动能越大 17.（7分）（1）密闭 （2）= （3）6 （4）不变 （5）正 （6）6000Pa （7）3 18.计算题（7分，（1）3分，（2）4分） （1）（3分） 解：校车总重力： 水平路面压力等于总重力： （1分） 压强： （1分） 答：校车静止时对路面压强为。 （1分） （2）（4分） 解：校车匀速行驶，牵引力与阻力平衡： （1分） 牵引力做功： （1分） 行驶功率： （1分） 答：牵引力做功，行驶功率为。 （1分） 学科网（北京）股份有限公司 $