第2课 西方国家古代和近代政治制度的演变 同步练习--2026-2027学年高二上学期历史统编版选择性必修1国家制度与社会治理

**基本信息** 聚焦西方国家古代和近代政治制度，通过基础选择、提升分析与综合论述的分层设计，实现从单一知识点识记到历史解释与史料实证能力的递进，适配新授课知识巩固与核心素养培养。 **分层设计** |层次|知识覆盖|设计特色| |----|----------|----------| |基础层|单一政治制度概念（如雅典民主特点、罗马元首制）|以情境化选择题（如第2题希腊军事变化与民主关系）巩固基础，落实时空观念| |提升层|制度演变与影响分析（如英美宪政制衡、拿破仑战争对民族意识影响）|通过案例分析（如第13题美国党派政治与三权分立）深化理解，体现唯物史观| |综合层|跨时空综合比较与论述（如近代西方代议制多样性与统一性）|以材料论述题（如第18题三国代议制比较）培养史料实证与历史解释能力|

第2课西方国家古代和近代政治制度的演变同步练习2026-2027学年高中历史统编版（2019）选择性必修1 学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________ 一、选择题（本大题共16小题） 1．一份11世纪的教会文献指出：任何人接受皇帝、国王、公爵或侯爵任命为主教或院长，教会将不予承认，并剥夺其进入教会的权利。同样地，皇帝、国王、公爵或侯爵若将主教职位或其他神职授予他人，将受到天主的谴责，失去永生的机会。结合上述材料，下列表述正确的 ①体现世俗王权与基督教会的冲突和斗争 ②该时期英国签署《大宪章》，加强了王权 ③目的在于避免世俗君主干涉教会人事权 ④当时法国国王与教皇对抗，召开三级会议 A．①③ B．②④ C．①② D．③④ 2．公元前7世纪时，希腊贵族骑兵被穿戴沉重盔甲武装起来的平民重甲步兵所取代。公元前5世纪时，无财力将自己装备成重甲步兵的雅典城市贫民成为海军划手，为战胜波斯做出突出贡献。这些军事上的变化（） A．增强了雅典城邦的军事力量 B．推动了古希腊民主政治的发展 C．确立了雅典城邦的寡头政治 D．促进了古希腊商品经济的繁荣 3．2026年3月，针对美国国内因对伊战争而加剧的民意撕裂，有观点指出：美利坚的建国者们所设计的“审慎的参议院”与“冷静的众议院”，旨在防范“多数人的暴政”和“冲动的决策”，但现代战争的高科技特性使得总统往往能以“国家安全”为名，在既成事实后迫使国会追认。这一观点旨在说明（） A．美国宪法中关于宣战权的规定已失去意义 B．当代美国总统拥有至高无上的战争决策权 C．现代战争形态对美国宪政制衡机制构成冲击 D．国会两院应当放弃分歧防范总统的冲动决策 4．1760年，英国国王乔治三世开始其统治，在他看来，国王可以要求那些持有不明确的特许状或根本没有特许状的美洲殖民地和一般的海外领地承认他的权威，进而获得国内强大的大财产所有者决计不会给他的资源和权力。辉格党为了“私人企业”的利益不反对国王开发殖民地，但他们强烈反对由于开发殖民地而使国王权力增强。这说明当时（） A．国王仍然掌握国家实际大权 B．国王和资产阶级矛盾不可调和 C．工业革命推动英国政治变革 D．君主立宪体制有待进一步完善 5．公元前1世纪末，屋大维建立新政体，成为“首席元老”和“第一公民”，并由元老院赐封为“奥古斯都”（意为神圣权威者）。屋大维逐步把元老院、高级长官乃至立法的职权都集于一身，地位不断提高，罗马境内形成“奥古斯都崇拜”。由此可知，新政体是（） A．贵族寡头政治 B．民主共和政体 C．君主独裁统治 D．等级君主制度 6．约公元前8世纪，斯巴达实行共餐制。公民用餐在公共食堂而不是在家里，王和普通公民同桌而食，公民如不参加共餐制即丧失公民权。斯巴达共餐制的实行（） A．扩大了公民大会的权力 B．消除了社会的贫富分化 C．促进了民主制度的发展 D．强化了公民的集体观念 7．拿破仑统治时期，在被占领地区强制推行法语、实施法国行政与法律体系，压制地方文化与民族习俗，同时以革命手段摧毁封建等级、教会特权与地方割据。德意志诸多知识分子痛感本土文化受压制，转而深入挖掘本民族语言、文学、历史与精神传统，近代德意志民族观念由此勃兴，据此可知，拿破仑对外战争产生的核心影响是（） A．助推德意志民族意识觉醒 B．唤醒了被征服民族文化自觉 C．瓦解了欧洲封建文化根基 D．推动了欧洲文化一体化进程 8．在古希腊雅典城邦，公民大会是最高权力机关，凡年满20岁的成年男性公民均可参加并表决城邦重大事务，这种制度安排体现了雅典民主政治的（） A．参与的广泛性（仅限男性公民） B．明显的性别与身份局限 C．直接的公民参政形式 D．长期稳定的运行机制 9．美国宪法规定，总统在接到国会递交的议案10日内恰逢国会休会，使总统无法将议案退还时，该议案不能成为法律，这称为“搁置否决权”。20世纪以来美国总统频繁使用搁置否决权限制国会立法，最终联邦法院不得不加以干涉，指出“只要国会委托代理人接受总统的否决文书，搁置否决就不能认为是正确的”，从而限制总统的搁置否决权。这一现象反映出(　　) A．三权分立的体制遭到破坏 B．总统权力已凌驾国会之上 C．分权与制衡原则得到贯彻 D．最高法院有权通过新法案 10．普林斯制一般称为元首政治，“普林斯”意为第一公民或首席元老。公元前27～公元14年，奥古斯都结束罗马内战，企图确立个人的独裁统治，但奥古斯都最终采取元首制，而非帝制。这意味着（） A．奥古斯都拥护罗马共和制 B．罗马公民法的影响依然很大 C．共和制传统影响依然很大 D．确立元首制是历史最终趋势 11．斯巴达克起义后，罗马进一步推行“特有产”制度：奴隶主授产让奴隶自主经营，奴隶上缴大部分收益，可攒钱赎身；释奴婚后所生子女享有罗马全权公民权。该制度的推行反映了当时罗马（） A．奴隶起义实现斗争诉求 B．奴隶主内部矛盾的激化 C．奴隶获得平等法律地位 D．奴隶制剥削方式的调整 12．19世纪初，美国各级法院均遵从工会通过罢工寻求提高工资和改善工作条件的活动被视为普通法下的共谋罪的判例。到19世纪80年代，地方陪审团常常拒绝裁定工会有罪，而法院以工会领袖违反劳工禁令为由，裁定其犯蔑视法庭罪，将其收监的情形增多。这集中反映出19世纪的美国司法（） A．维护社会公正 B．阶级色彩鲜明 C．程序复杂多变 D．仿效大陆法系 13．2026年初，特朗普政府通过能源部选择性终止某些州的清洁能源项目，该行为导致特朗普政府被法院裁定在清洁能源项目拨款上存在基于政治立场的歧视行为，并被判承担近80亿美元赔偿。起因是涉事项目大多位于支持民主党的“蓝州”，而支持共和党（特朗普所在政党）的“红州”类似项目未受影响。对此理解正确的是（） ①美国三权分立体制在现实中可能受到党派政治的侵蚀 ②司法裁决能完全预防行政权力在未来的滥用 ③该事件损害了美国政策稳定性和企业投资信心 ④联邦制确保了各州在能源政策上不受联邦干预 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 14．为维护民主制度，克利斯提尼改革确立了陶片放逐法，以少数服从多数的原则放逐对民主有威胁的人；但是到了公元前417年，雅典公民大会决定"这一立法立即废止"。这一变化 A．反映了雅典政体发生了根本性变化 B．体现了雅典民主政治走向繁荣 C．表明雅典民主制度是多数人的暴政 D．反映了公民大会掌握最高权力 15．屋大维以“首席元老”身份掌握实权后，元老院授予他“奥古斯都”尊号，以表示权力是由元老院和人民授予的。他自称为罗马“第一公民”，通过立法赋予自己终身保民官、大祭司长等官职，控制军队和行省。这一现象说明罗马帝国（） A．受到了共和制传统影响 B．初步形成权力制衡机制 C．民主政治存在较大缺陷 D．政体具有贵族寡头特征 16．有学者认为：“尽管大西洋把英、美、法三国永远地分隔开了，但三国革命作为资产阶级革命不仅有一定的联系，而且也是相互影响、相互促进的。”17世纪和18世纪发生于大西洋两岸的三个历史事件中，与史实相符的是（） A．革命爆发都是因为封建专制主义的阻碍 B．革命后都建立了君主立宪制 C．都有对“权利”的诉求和“人权”的伸张 D．都是反对民族压迫，实现民族独立 二、材料分析题（本大题共2小题） 17.阅读材料，回答问题。 材料一伯里克利在阵亡将士葬礼上的演说中说：“我们的制度之所以被称为民主政治，因为政权是在全体公民手中，而不是在少数人手中。解决私人争执的时候，每个人在法律上都是平等的。……任何人，只要他能够对国家有所贡献，绝对不会因为贫穷而在政治上湮没无闻。” ——据修昔底德《伯罗奔尼撒战争史》整理 材料二亚里士多德在《政治学》中评论雅典民主时说：“极端民主制是一种很坏的政体。在民主制中，占大多数的穷人的意志取代了法律的权威，煽动家们操纵了民众。……民主政体中的民众往往容易被蛊惑，做出不理智的决策。” ——据亚里士多德《政治学》整理 材料三考古学者在雅典广场发掘出大量刻有名字的陶片，这些陶片是当年公民投票放逐僭主嫌疑者时所使用的。其中有一枚陶片上刻着“阿里斯提德”的名字。据记载，阿里斯提德因在希波战争中有功而享有“公正者”的美名，但在公元前482年的陶片放逐中被放逐。有人问一个不识字的公民为什么投票放逐阿里斯提德，他回答：“我听别人称他为‘公正者’，听烦了。” ——据雅典考古发掘报告及普鲁塔克《希腊罗马名人传》整理 （1）根据材料一并结合所学，概括伯里克利演说中所反映的雅典民主政治的基本理念，并指出这些理念与雅典政治实践之间的差距。 （2）根据材料二，概括亚里士多德对雅典民主的主要批评。 （3）综合材料三并结合所学，谈谈你对雅典陶片放逐法的认识。 18.阅读材料，回答问题。 材料：有学者在《西方政治制度史》中论述：“近代西方各国在建立代议制民主的过程中，走过了不同的道路。英国的制度变革以渐进和妥协为特色，通过‘光荣革命’和一系列议会立法，逐步建立起君主立宪制；美国的制度创新则带有浓厚的理论设计色彩，通过制宪会议一次性地确立了联邦共和国的制度框架；法国的政治现代化道路最为曲折，在大革命后经历了君主制与共和制的多次反复，直到1875年才最终确立共和制度。这三条道路的共同点在于：都以宪法或法律文件确认了公民的基本权利，都建立了代议制民主政体，都贯彻了分权与制衡的原则。” 围绕“近代西方代议制民主的多样性与统一性”这一主题，结合上述材料和所学知识，自拟一个论题，并加以阐述。（要求：论题明确，史论结合，逻辑清晰，表述成文。） 参考答案 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 A B C D C D A B C C D B B D A C 17.(1)基本理念：①主权在民：伯里克利强调“政权是在全体公民手中”，而非少数人掌握。②法律面前平等：提出“解决私人争执的时候，每个人在法律上都是平等的”。③机会均等：强调贫穷不应成为参政的障碍，有才能者都应有机会参与政治。 理念与实践的差距：伯里克利的表述是雅典民主的理想化宣示。实际上，雅典“公民”仅指成年男性，约占总人口的10%—20%，妇女、奴隶、外邦人被完全排除在政治生活之外。因此，所谓“全体公民”并非全体居民，雅典民主实质上是少数人的民主，理念中的“主权在民”在实践层面有严重的排他性。 (2)①亚里士多德认为极端民主制是“很坏的政体”，穷人多数凭借人数优势取代了法律的权威。②民主政体容易被“煽动家”操纵，民众因情绪化而做出不理智的决策。③多数人的意志可能凌驾于法律之上，破坏法治秩序。 (3)①陶片放逐法的初衷是防范僭主政治复辟、维护民主制度，具有积极的政治功能。②但陶片放逐法在实践中也暴露出弊端：材料三中阿里斯提德被放逐的案例说明，该法可能被情绪化和从众心理所左右，导致对优秀人物的不合理排斥。一个不识字的公民仅因“听烦了”就投票放逐“公正者”，说明民主程序并不必然产生公正结果。③对陶片放逐法的认识应辩证看待：它既是雅典民主的自我保卫机制，也是雅典民主局限性的典型体现。 18.①英国的渐进式道路：从光荣革命到责任内阁制。英国以“光荣革命”的妥协方式实现了政权更替，通过《权利法案》限制王权，确立议会主权。此后经历了一个多世纪的演变，逐步形成了责任内阁制和政党政治。英国道路的特点是渐进式、经验性和妥协性，制度变革在传统与创新之间保持了连续性。 ②美国的制度创新：1787年宪法与联邦制共和国。美国在独立后召开制宪会议，以成文宪法的形式一次性地确立了联邦共和国的制度框架。宪法以三权分立为核心，立法、行政、司法三权互相制衡；以联邦制处理中央与地方的关系。美国道路的特点是理论设计性强，制度框架具有高度的系统性和明确性。 ③法国的曲折道路：从大革命到1875年宪法。法国大革命后，君主制与共和制多次交替，政体更迭频繁。从法兰西第一共和国到第二帝国，再到第三共和国，法国政治现代化道路最为曲折。1875年宪法最终以“一票之差”确立了共和制度。法国道路的特点是斗争激烈、反复曲折，最终在多次试错后确立了共和制。 ④共同原则：尽管英、美、法三国的制度道路和具体政体形式各不相同，但都建立了代议制民主政体，都以宪法或法律文件保障公民权利，都贯彻了分权与制衡的原则。这种多样性背后的统一性，反映了近代西方政治制度演进的共同逻辑。 详解：本题为开放性论述题。论题应突出“多样性”与“统一性”的辩证统一。论述按国家分别展开，每个国家的分析从“道路特点—制度内容—核心原则”三个层面组织，最后归纳三国的共同点。注意引用材料中学者的论述并结合具体史实。 第pagenumber页，共numberofpages页 学科网（北京）股份有限公司 $