1.2 弘扬伟大建党精神 练习作业- 2026-2027学年统编版道德与法治九年级上册

**基本信息** 练习以“弘扬伟大建党精神”为核心，通过单选题与材料题分层设计，实现从基础识记到综合应用的知识进阶，强化政治认同与责任意识培养。 **分层设计** |层次|知识覆盖|设计特色| |----|----------|----------| |基础层|伟大建党精神内涵、地位、各方面体现及精神谱系构成|12道单选题聚焦核心概念，如第1题考查内涵，第2题明确精神之源地位，夯实基础认知| |提升层|伟大建党精神的传承、时代价值及青少年践行|2道材料题结合家书、精神谱系表格情境，如第13题分析“变与不变”，第14题探讨精神谱系源头，培养分析与应用能力|

1.2 弘扬伟大建党精神 姓名：___________班级：___________ 一、单选题 1．一百多年前，中国共产党的先驱们创建了中国共产党，形成了伟大建党精神。伟大建党精神的内涵是（ ） ①坚持真理、坚守理想             ②践行初心、担当使命 ③不怕牺牲、英勇斗争             ④对党忠诚、不负人民 A．①②③ B．①②④ C．②③④ D．①②③④ 2．习近平总书记指出：“一百年前，中国共产党的先驱们创建了中国共产党，形成了伟大建党精神，这是中国共产党的精神之源。”这说明伟大建党精神（ ） A．是中国共产党与生俱来的精神品质 B．是中国共产党人精神谱系的源头和根脉 C．只在新民主主义革命时期发挥作用 D．是中华民族精神的核心内容 3．“主义譬如一面旗子，旗子立起了，大家才有所指望，才知所趋赴。”毛泽东的这句话体现了伟大建党精神中（ ） A．坚持真理、坚守理想的执着追求 B．践行初心、担当使命的历史责任 C．不怕牺牲、英勇斗争的顽强意志 D．对党忠诚、不负人民的政治担当 4．中国共产党从诞生之日起，就把为中国人民谋幸福、为中华民族谋复兴作为自己的初心和使命。这体现了伟大建党精神中的（ ） A．坚持真理、坚守理想 B．践行初心、担当使命 C．不怕牺牲、英勇斗争 D．对党忠诚、不负人民 5．党的主要创始人李大钊在中国最早传播马克思主义，他积极投身革命，献身真理，视死如归。李大钊的事迹集中体现了伟大建党精神中的（ ） ①坚持真理、坚守理想             ②不怕牺牲、英勇斗争 ③对党忠诚、不负人民             ④践行初心、担当使命 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 6．“对党忠诚、不负人民”是伟大建党精神的重要内容。对此理解正确的是（ ） ①无条件地对党的信仰忠诚、对党组织忠诚 ②对党的理论和路线方针政策忠诚 ③始终坚持全心全意为人民服务的根本宗旨 ④体现了中国共产党人的政治担当和人民立场 A．①②③ B．①②④ C．②③④ D．①②③④ 7．历史川流不息，精神代代相传。伟大建党精神已深深融入党、国家、民族、人民的血脉和灵魂。这表明伟大建党精神（ ） A．仅存在于中国共产党的历史记忆中 B．是激励全党全国各族人民攻坚克难、奋勇前行的强大精神动力 C．已经被时代精神所取代 D．只对党员干部具有教育意义 8．下列精神中，属于社会主义革命和建设时期形成的是（ ） A．井冈山精神、长征精神、延安精神 B．抗美援朝精神、“两弹一星”精神、雷锋精神 C．改革开放精神、特区精神、抗洪精神 D．脱贫攻坚精神、抗疫精神、科学家精神 9．从新民主主义革命时期的井冈山精神、长征精神，到社会主义革命和建设时期的“两弹一星”精神、雷锋精神，再到改革开放时期的特区精神、抗洪精神，以及新时代的脱贫攻坚精神、抗疫精神……这些精神（ ） ①共同构成了中国共产党人的精神谱系 ②都源于伟大建党精神，是伟大建党精神在不同历史时期的具体体现 ③跨越时空、历久弥新，凝聚着中国共产党人的伟大品格 ④说明中国共产党人的精神在不同时期有本质区别 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 10．1927年5月，王尔琢在致父母的信中写道：“为了让千千万万的母亲和孩子能过上好日子……儿已以身许国，革命不成功，立誓不回家。”2022年6月，航天员刘洋在写给孩子们的信中说：“我是妈妈，也是一名军人……临危忘身，受命忘家，这是军人的职责。”这两封不同年代的家书共同彰显了（ ） A．中国共产党人对党忠诚、不负人民的不变初心 B．革命战争年代与和平建设时期的精神追求完全不同 C．伟大建党精神在不同历史时期的传承与弘扬 D．中国共产党人只讲奉献不讲个人情感 11．以伟大建党精神为源头的中国共产党人精神谱系，跨越时空、历久弥新。正是凭着这么一股强大精神，我们党历经百年而风华正茂、饱经磨难而生生不息。这启示我们青少年要（ ） ①弘扬光荣传统、赓续红色血脉 ②以实际行动把伟大建党精神继承下去、发扬光大 ③把学习伟大建党精神作为当前唯一任务 ④知党爱党跟党走，传承红色基因 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 12．下列关于伟大建党精神的说法，正确的是（ ） ①伟大建党精神是中国共产党的精神之源 ②坚持真理、坚守理想体现了中国共产党人的理想信念和价值追求 ③不怕牺牲、英勇斗争体现了中国共产党人的精神风范和意志品质 ④伟大建党精神是中国共产党人精神谱系的重要组成部分，是其源头 A．①②③ B．①②④ C．②③④ D．①②③④ 二、材料题 13．阅读材料，完成下列任务。 通过红色家书，我们可以深切感受到一代代中国共产党人的家国情怀。为了国家民族大义，他们坚守信仰、对党忠诚，以身许国、矢志不渝。 1927年5月，王尔琢致父母：“凤翠母女此次来汉，未能见上一面……儿何尝不思念着骨肉的团聚？儿何尝不眷恋着家庭的亲密？但烈士殷红的血迹，燃烧起儿的满腔怒火……为了让千千万万的母亲和孩子能过上好日子，为了让白发苍苍的老人皆可享乐天年，儿已以身许国，革命不成功，立誓不回家。” 2022年6月，刘洋写给孩子们：“此时此刻，妈妈已经在酒泉卫星发射中心的问天阁了……原谅妈妈拒绝你们到发射现场送行的请求，因为妈妈爱你们，你们是妈妈的铠甲，也是妈妈的软肋。我是妈妈，也是一名军人。那一刻妈妈是要出征，临危忘身，受命忘家，这是军人的职责……妈妈答应过你们，要把祝福和梦想写进满天繁星……” (1)阅读这两封不同年代中国共产党人的家书，谈谈蕴含其中的“变”与“不变”。 (2)结合材料，说明伟大建党精神在王尔琢和刘洋身上是如何体现的。 14．阅读材料，完成下列任务。 一百多年来，一代又一代中国共产党人弘扬伟大建党精神，在长期奋斗中构建起中国共产党人的精神谱系。第一批纳入中国共产党人精神谱系的伟大精神包括： 历史时期 伟大精神 新民主主义革命时期 井冈山精神、苏区精神、长征精神、遵义会议精神、延安精神、抗战精神、红岩精神、西柏坡精神、照金精神、东北抗联精神、南泥湾精神、太行精神（吕梁精神）、大别山精神、沂蒙精神、老区精神、张思德精神 社会主义革命和建设时期 抗美援朝精神、“两弹一星”精神、雷锋精神、焦裕禄精神、大庆精神（铁人精神）、红旗渠精神、北大荒精神、塞罕坝精神、“两路”精神、老西藏精神（孔繁森精神）、西迁精神、王杰精神 改革开放和社会主义现代化建设新时期 改革开放精神、特区精神、抗洪精神、抗击“非典”精神、抗震救灾精神、载人航天精神、劳模精神（劳动精神、工匠精神）、青藏铁路精神、女排精神 中国特色社会主义新时代 脱贫攻坚精神、抗疫精神、“三牛”精神、科学家精神、企业家精神、探月精神、新时代北斗精神、丝路精神 以伟大建党精神为源头的中国共产党人精神谱系，跨越时空、历久弥新，凝聚着中国共产党人的伟大品格。正是凭着这么一股强大精神，我们党历经百年而风华正茂、饱经磨难而生生不息。 (1)为什么说伟大建党精神是中国共产党人精神谱系的“源头”？ (2)结合材料，分析中国共产党人精神谱系“跨越时空、历久弥新”的原因。 (3)作为新时代青少年，我们应如何以实际行动弘扬伟大建党精神？ 参考答案 一、单选题 1．D 2．B 3．A 4．B 5．A 6．D 7．B 8．B 9．A 10．C 11．B 12．D 二、材料题 13．(1) “变”与“不变”： “变”：①时代背景不同，王尔琢生活在革命战争年代，刘洋生活在和平建设时期；②具体任务不同，王尔琢的任务是革命救国，刘洋的任务是航天报国；③表达方式不同，王尔琢以书信表达革命决心，刘洋以家书传递航天情怀。 “不变”：①对党忠诚、不负人民的初心不变；②践行初心、担当使命的信念不变；③不怕牺牲、英勇斗争的精神不变；④坚持真理、坚守理想的追求不变。 (2) 伟大建党精神在两人身上的体现： 王尔琢：①“革命不成功，立誓不回家”体现了践行初心、担当使命；②“为了让千千万万的母亲和孩子能过上好日子”体现了对党忠诚、不负人民；③“儿已以身许国”体现了不怕牺牲、英勇斗争；④投身革命、献身真理体现了坚持真理、坚守理想。 刘洋：①“临危忘身，受命忘家”体现了不怕牺牲、英勇斗争；②“把祝福和梦想写进满天繁星”体现了坚持真理、坚守理想；③作为军人出征太空体现了践行初心、担当使命；④舍小家为大家体现了对党忠诚、不负人民。 14．(1) 伟大建党精神是精神谱系“源头”的原因： ①伟大建党精神是中国共产党的先驱们在创建中国共产党的过程中形成的，是中国共产党最早的精神形态，是中国共产党的精神之源。 ②中国共产党人精神谱系中的各种精神，都是在伟大建党精神的引领下，在不同历史时期的具体实践中形成和发展起来的，是伟大建党精神在不同历史条件下的具体体现。 ③伟大建党精神贯穿于中国共产党人精神谱系的各个方面，是其精神内核和源头活水，决定了精神谱系的根本性质和发展方向。 (2) 精神谱系“跨越时空、历久弥新”的原因： ①伟大建党精神及精神谱系具有深厚的历史根基，是在中国共产党百年奋斗中形成的宝贵精神财富，承载着中国共产党人的初心和使命。 ②这些精神具有鲜明的时代价值，能够激励全党全国各族人民攻坚克难、奋勇前行，是我们党历经百年而风华正茂、饱经磨难而生生不息的强大精神动力。 ③精神谱系中的各种精神虽然形成于不同历史时期，但都贯穿着伟大建党精神的内核，具有一脉相承的本质特征，体现了中国共产党人的伟大品格。 ④中国共产党始终弘扬伟大建党精神，在长期奋斗中不断丰富和发展精神谱系，使其在新时代焕发出新的生机与活力。 (3) 青少年弘扬伟大建党精神的做法： ①学习党的历史，了解伟大建党精神的形成过程和丰富内涵，增强对党的认同感和归属感，知党爱党跟党走。 ②树立远大理想，坚持真理、坚守理想，把个人理想融入国家和民族的事业中，立志为实现中华民族伟大复兴而奋斗。 ③努力学习科学文化知识，提高自身素质，培养创新精神和实践能力，为将来报效祖国打下坚实基础。 ④从身边小事做起，培养不怕困难、勇于担当的品质，践行初心、担当使命，以实际行动弘扬伟大建党精神。 ⑤积极参加红色文化教育活动，参观红色教育基地，传承红色基因，赓续红色血脉，把伟大建党精神继承下去、发扬光大。 学科网（北京）股份有限公司 $