第四单元 自然界的水 测试题-- 2026-2027学年九年级化学人教版上册

**基本信息** 初中化学第四单元自然界的水单元卷，聚焦水的净化、组成及化学概念，结合2025年世界水日主题，融合化学观念与科学探究，适配单元复习巩固。 **题型特征** |题型|题量|知识覆盖|命题特色| |----|----|----------|----------| |单选题|15|水资源分布、物质分类（如O₃属单质）、化学式计算（蛋氨酸元素质量比）、净水流程（明矾作用）、电解水实验|结合社会热点（世界水日），考查化学观念（物质组成）与科学思维（推理判断）| |非选择题|2|自来水厂流程（絮凝剂、过滤操作）、蒸馏实验（仪器名称、冷凝管进出水方向）|突出科学探究与实践，如过滤失败分析、蒸馏装置作用，培养实验操作与问题解决能力|

第四单元 自然界的水 一、单选题 1．“上善若水，水善利万物而不争。”下列有关水的说法正确的是 A．地球上的淡水资源取之不尽，用之不竭 B．我国水资源总量多，人均水量少 C．水结成冰时，水分子的体积增大了 D．保持水的化学性质的最小微粒是氢原子和氧原子 2．大气平流层中的臭氧（O3）能吸收大部分紫外线，保护地球生物，臭氧属于 A．单质 B．混合物 C．氧化物 D．化合物 3．蛋白质在胃肠中与水反应生成氨基酸，蛋氨酸（化学式为C5H11O2NS）就是其中一种。下列关于蛋氨酸的说法正确的是 A．蛋氨酸是氧化物 B．蛋氨酸分子是由五种元素组成的 C．蛋氨酸中碳元素与氧元素质量比为15:8 D．蛋氨酸中有26个原子 4．下列关于自来水厂净水的说法错误的是 A．自来水厂的水源需要保护 B．明矾可使悬浮的杂质沉降 C．消毒除去水中部分微生物 D．自来水厂净水后得到纯水 5．下列符号中的“2 ”与 O2中的“2 ”所表示的含义相似的是 A．2CO B． C．H2O D．O2- 6．在自来水厂将水净化并输送到用户的过程中，下列措施不必要的是 A．加絮凝剂吸附沉淀 B．过滤 C．投药消毒 D．蒸馏 7．2025年3月22日是第三十三届“世界水日”，2025年“中国水周”主题为“推动水利高质量发展，保障我国水安全”。下列对水的认识正确的是 A．水在自然界中取之不尽、用之不竭 B．实施雨污分流，改善城市环境 C．任意排放生活污水 D．自来水的生产过程包括蒸馏 8．“中国水周”期间，学生制作了简易净水器，其中主要用于吸附水中色素的材料是 A．小卵石 B．石英砂 C．活性炭 D．塑料瓶 9．水是人类宝贵的资源。下列有关水的说法错误的是 A．工业污水经过净化处理后再排放 B．天然水中的色素和异味可用活性炭除去 C．公园绿植采用喷灌和滴灌可以节约用水 D．海水经过沉淀、过滤处理后可得到淡水 10．“水的组成及变化的探究”为学生必做实验。下列对该实验的说法不正确的是 A．正极产生的气体能燃烧 B．氢气点燃前必须验纯 C．该实验证明水由氢元素和氧元素组成 D．正极与负极产生气体的体积比为 11．木糖醇(C5H12O5)是一种常用的甜味剂。下列叙述正确的是 A．木糖醇由碳、氢、氧三种元素组成 B．木糖醇由22个原子构成 C．木糖醇中碳元素的质量分数最小 D．木糖醇属于氧化物 12．如图是兴趣小组对电解水装置的改进实验，下列说法不正确的是 A．实验中，电源正、负极生成气体的质量比约为 B．电解水实验说明水是由氢、氧两种元素组成 C．集气瓶内的水可以吸收硫燃烧生成的有害气体 D．点燃b管口导出的气体，观察到干冷的烧杯内壁有水雾出现 13．2025年3月22日是第三十三届“世界水日”，2025年“中国水周”主题为“推动水利高质量发展，保障我国水安全”。下列对水的认识正确的是 A．水在自然界中取之不尽、用之不竭 B．实施雨污分流，改善城市环境 C．任意排放生活污水 D．自来水的生产过程包括蒸馏 14．下列符号能表示一种元素，又能表示该元素的一个原子，还能表示一种单质的是 A．O B．Fe C．N2 D．H2O 15．推理是学习化学的一种重要方法，下列推理正确的是 A．氧化物中含有氧元素，所以含有氧元素的物质一定是氧化物 B．氧气由氧元素组成，所以制取氧气的反应物一定含有氧元素 C．单质由同种元素组成，所以由同种元素组成的物质一定是单质 D．离子是带电荷的粒子，所以带电荷的粒子一定是离子 二、非选择题 16．自来水厂生产流程可用如图表示： (1)生产流程中的絮凝剂通常用_____（填物质名称）；“投药”这一步通常加入的药品是氯气，它起到的作用是_____，此过程发生的是_____（选填“物理”或“化学”）变化。 (2)小明欲在实验室模拟自来水厂净水时过滤池中的实验操作： 他所需的玻璃仪器有玻璃棒、烧杯和_____（填仪器名称）； 实验完毕后他发现所得液体依旧浑浊，在所有仪器、用品干净完好的情况下，造成浑浊的原因可能是_____；若要达到实验目的，他后续可以进行的操作是____。 17．实验室用的蒸馏水可以通过蒸馏自来水来制取。操作方法是在如图所示蒸馏烧瓶中加入一定体积的自来水，再加入几粒沸石(或碎瓷片)。 在确定各连接部位严密不漏气后，加热蒸馏烧瓶，注意不要使液体沸腾得太剧烈。弃去开始馏出的部分液体，收集到约10mL蒸馏水后，停止加热。请回答下列问题。 (1)蒸馏是利用混合物中各组分___________不同分离组分的操作。该过程属于___________变化。 (2)写出仪器A、B的名称：A___________、B___________。 (3)实验时冷凝管进、出水的方向应该是b进a出，不能a进b出的理由是___________。 (4)细心观察发现：该装置明显少了一种支撑冷凝管的仪器，该仪器是___________(填字母)。 A．三脚架 B．铁架台 C．泥三角 D．漏斗架 (5)实验中加入的沸石(或碎瓷片)___________(填“是”或“不是”)催化剂。 试卷第1页（共3页） 试卷第1页（共3页） 学科网（北京）股份有限公司 参考答案 1．B 2．A 3．C 4．D 5．C 6．D 7．B 8．C 9．D 10．A 11．A 12．A 13．B 14．B 15．B 16．(1) 明矾 杀菌消毒 化学 (2) 漏斗 滤纸破损（合理即可） 更换滤纸，重新过滤 17．(1) 沸点 物理 (2) 酒精灯 锥形瓶 (3)冷凝效果不好 (4)B (5)不是 答案第1页（共2页） 答案第1页（共2页） 学科网（北京）股份有限公司 $