第1单元万以上数的认识必考题检测卷(单元自测练习卷)-2026-2027学年数学四年级上册人教版(新教材)

2026-09-06
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摘要:

**基本信息** 人教版四年级上册“万以上数的认识”单元检测卷,通过选择、填空、判断、解答多题型,覆盖数的读写、组成、大小比较、近似数等核心知识,注重抽象能力、运算能力与推理意识培养,适配单元复习巩固与能力提升。 **题型特征** |题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色| |----|-----------|----------|----------| |选择题|6题/12分|数位意义、数轴读数、零的读法|结合数轴直观考查数的表示,强化数感| |填空题|10题/23分|数的组成、大小比较、近似数、规律探究|设计最大最小数组成、规律填数,培养推理意识| |判断题|5题/10分|计数单位、读数规则、四舍五入|辨析易混概念,提升数学思维严谨性| |解答题|5题/55分|密码破译、数的组成与近似、手机号编写|创设门锁密码、手机号等生活情境,发展模型意识与应用能力|

内容正文:

第1单元万以上数的认识必考题检测卷-2026-2027学年数学四年级上册人教版(新教材) 一、选择题(共12分) 1.下面各数中,“5”表示5个百亿的是(    )。 A.50000200 B.5020000000 C.50000000002 D.520000000000 2.下图中箭头处表示的数是(    )。 A.400000 B.1400000 C.1040000 D.140000 3.下面各数中,一个0也不读的是(    )。 A.9090009090 B.990009900 C.999000900000 D.90090009090 4.在1400725的任意两个相邻数字中间插入两个0,使得到的新数只读一个0。这个新数是(    )。 A.140072500 B.140070025 C.140000725 D.100400725 5.830800000<□<838000000,□里可以填(    )。 A.838080300 B.83800000 C.833000000 D.830600000 6.在7和8之间添0,添上五个0后读作(    ),添上六个0后读作(    )。 ①七十万零八②七百万零八③七千万零八④七百八十万 A.①② B.②③ C.③④ D.①④ 二、填空题(共23分) 7.从多位数49678390中划去3个数字,使剩下的5个数字(先后顺序不变)组成最大五位数,这个最大五位数是( );如果组成最小五位数,这个最小五位数是( )。 8.在括号里填上“>”“<”或“=”。 567000( )567030             30060000( )3060000          850万( )8500000 9.按要求求出下面各数的近似数。 84705052≈( )万            49962000000≈( )亿 10.一个整数四舍五入到万位约是300万,这个数最大是( ),最小是( )。 11.智慧实验室的门锁密码由李教授和张教授共同管理,根据下面的信息可以猜出门锁密码是( )。 12.文文写的一个十位数57■865■953被墨水盖住了两个数字,这个数“四舍五入”省略万位后面的尾数约是57■866万,省略亿位后面的尾数约是57亿。这个数最大是( ),最小是( )。 13.在21后面添( )个0,就变成了21万;添( )个0,就变成了21亿。 14.明明写了一个数21,他想在2和1中间添加0让这个数的最高位是百万位。应该添加( )个0。 15.观察前三题,根据发现的规律,直接写出括号里的数。 1+121×9=1090   2+232×9=2090   3+343×9=3090 5+565×9=( )    ( )+( )×( )=8090 16.观察下面的算式,发现规律,填一填。 (1)               ( ) (2) ( )( )( ) 三、判断题(共10分) 17.阿拉伯数字是印度人发明的一种特殊的数字。( ) 18.读800800时,两个“8”所在的数位不同,但都只读一个零。( ) 19.169□847≈170万,□里可以填5、6、7、8、9。( ) 20.百位、千位、万位、亿位都是计数单位。( ) 21.60308700和269008000这两个数中的6都表示6个千万。( ) 四、解答题(共55分) 22.某公司报关员小丁不慎将保险箱密码忘记了,他只记得密码是6660000,60060006,60000606,60000660这四个数中的一个,并记得它只读一个零。你能帮助他破译密码吗? 23.一个数由5个千万、8个十万、6个千和4个一组成,这个数是多少?省略“万”位后面的尾数约是多少? 24.一个八位数,千万位上的数字是3,千位上的数字是千万位上数字的2倍,其余数位上的数字都是2,请写出这个八位数。将它省略“万”位后面的尾数求近似数是多少? 25.李老师新买了一部手机,还换了一个新号码。 李老师的手机号码是多少呢?我想打电话请假,你能帮我吗? 我的手机号是一个十一位数,是由145个亿、7860个万和88个一组成的。 26.一个自然数“四舍五入”到万位后约是586万,这个数最大可能是多少?最小可能是多少? 试卷第1页(共3页) 试卷第1页(共3页) 学科网(北京)股份有限公司 《第1单元万以上数的认识必考题检测卷-2026-2027学年数学四年级上册人教版(新教材)》参考答案 题号 1 2 3 4 5 6 答案 C B B C C B 1.C 【分析】数位从右往左依次为:个位、十位、百位、千位、万位、十万位、百万位、千万位、亿位、十亿位、百亿位、千亿位,其中百亿位是从右数第11位。不同数位上的数字对应不同的计数单位,“5”表示5个百亿说明5在百亿位,先明确数位顺序,再判断各选项中5所在的数位即可。 【详解】 A.是八位数,5在千万位,不符合要求。 B.是十位数,5在十亿位,不符合要求。 C.是十一位数,5在百亿位,表示5个百亿,符合要求。 D.是十二位数,5在千亿位,不符合要求。 2.B 【分析】首先观察数轴,1000000到2000000之间相差1000000,这段区间被平均分成了10个相等的小格,因此每个小格代表的数值是100000。箭头的位置在1000000往右数第4个小格处,即1400000。 【详解】下图中箭头处表示的数是1400000。 3.B 【分析】根据大数读数规则,每级末尾的0都不读,其余数位有1个或连续几个0都只读1个零,将各数分级后读数即可判断。 【详解】从右往左每四位为一级对各数分级,再读数: A.9090009090读作九十亿九千万九千零九十,读1个零; B.990009900读作九亿九千万九千九百,一个0也不读; C.999000900000读作九千九百九十亿零九十万,读1个零; D.90090009090读作九百亿九千万九千零九十,读1个零。 4.C 【分析】先根据“相邻数字中间插两个0”的要求排除不符合位置要求的选项,再按照大数读数规则判断剩余选项的读数是否符合只读1个0的要求。 【详解】A.140072500是在原数末尾加0,不符合“相邻数字中间插入”的要求,不符合题意。 B.140070025读作一亿四千零七万零二十五,读2个0,不符合题意。 C.140000725读作一亿四千万零七百二十五,读1个0,符合题意。 D.100400725读作一亿零四十万零七百二十五,读2个0,不符合题意。 5.C 【分析】比较大数大小先看位数,位数相同从最高位逐位对比,筛选出比830800000大且比838000000小的数即可。 【详解】A.对比和:前四位均为8、3、8、0,万位,得,不符合题意; B.830800000和838000000都是九位数,选项B是八位数,数值更小,不符合题意; C.,符合题意; D.对比和:前三位均为8、3、0,十万位,得,不符合题意。 6.B 【分析】大数的读法,先把数分级,通常按照数位顺序,从低位到高位,每四位一级(个级、万级、亿级等)。 从最高级开始,一级一级往下读。每级末尾的零不读,如个级的末尾或万级、亿级的末尾的零都不读。 其他数位上有一个零或连续几个零,都只读一个零。亿级和万级的数要按照个级的数的读法来读,然后在后面加上“亿”字或“万”字。先写出7和8之间添对应个数0后的数,再根据整数读数规则判断读法,匹配对应选项即可。 【详解】7和8之间添5个0,得到的数是,读作七百万零八,对应②。 7和8之间添6个0,得到的数是,读作七千万零八,对应③。 在7和8之间添0,添上五个0后读作②七百万零八,添上六个0后读作③七千万零八。 7. 98390 46390 【分析】求最大五位数:要让五位数最大,首先万位要尽可能选大的数字:原数一共8位,划去3个剩5位,万位选的数字后面至少得留4个数字才行。从左看第一个数字是4,划掉它;第二个数字是9,它后面刚好剩6个数字,足够留后面4位,选9当万位。 接下来千位要在9后面的6、7、8里选最大的,划掉6和7,选8当千位,剩下的数字直接顺次保留,就得到98390。 求最小五位数 要让五位数最小,万位要尽可能选小的数字:首先看最左边的4,它后面有7个数字足够留后续4位,选4当万位后,千位在4后面的可选数字中选最小的6,划掉9,此时还需划掉2个数字,在6之后的7、8、3、9、0中划掉较大的7和8,顺次保留剩余数字,得到46390。 【详解】从多位数49678390中划去3个数字,使剩下的5个数字(先后顺序不变)组成最大五位数,这个最大五位数是98390;如果组成最小五位数,这个最小五位数是46390。 8. 【分析】先把万改写成,整数比较大小时,要看它们的数位。数位多的那个数就大;如果数位相同,就看最高位,最高位上的数大,那个数就大;最高位上的数相同,就看下一位,哪一位上的数大,那个数就大。将850换成数字,去除万字,在末尾加0再比较大小。 【详解】, , 万 9. 8471 500 【分析】求以“万”“亿”作单位的近似数,使用四舍五入法。 省略万位后面的尾数:就要看千位上的数字。千位≥5,向万位进1,再把后面全部改成万;千位<5,直接舍去后面,写上万。 省略亿位后面的尾数:就要看千万位上的数字。千万位≥5,向亿位进1,再把后面全部改成亿;千万位<5,直接舍去后面,写上亿。 【详解】第一题:先把数分级:8470┆5052 万位是0,它的下一位是千位,千位数字是5。 因为 5=5,要向前一位(万位)进1。 万位上:0+1=1,万位前面8470保持不变,后面尾数舍去。 所以:84705052≈8471万 第二题: 把数分级:499┆6200┆0000 亿位是9,它的下一位是千万位,千万位数字是6。 因为 6>5,向亿位进1。 亿位:9+1=10,满十继续向前一位进1; 499+1=500,后面尾数舍去。 所以:49962000000≈500亿 10. 3004999 2995000 【分析】根据题意,“四舍五入”到万位,就是省略万后面的尾数,此时要看千位上的数,若千位上的数字大于等于5,就向万位进1,并写上“万”字;若千位上的数字小于5,就舍去千位及其后面数位上的数并写上“万”字,据此解答。 【详解】根据分析可得: 找最大数:要四舍五入后得到300万,是用“四舍”的方法,也就是万位后面的千位数字要小于5,最大只能是4,千位后面的百位、十位、个位都取最大的一位数9,就能得到最大的数3004999,故“四舍”得到的300万最大,是3004999; 找最小数:要四舍五入后得到300万,是用“五入”的方法,也就是本来不到300万,千位数字满5要向万位进1才得到300万,所以万级部分是299万,千位最小取5,千位后面的百位、十位、个位都取最小的0,就能得到最小的数2995000,故“五入”得到的300万最小,是2995000; 所以一个整数四舍五入到万位约是300万,这个数最大是3004999,最小是2995000。 11.8885095050 【分析】这个是十位数,数位从高到低是十亿位、亿位、千万位、百万位、十万位、万位、千位、百位、十位、个位;要求万位固定是9,数字组成是3个5、3个8、3个0、1个9。 要让数最大,高位的数字要尽可能大,所以先把大数字8往最高位放:十亿位、亿位先放8,用完2个8。 读数规则是,每级末尾的0不读,其他数位的单个或连续0只读一个0。还剩1个8、3个5、3个0,要留出两个不在数级末尾的0来读出两个零,同时剩下的大数字尽量往高位放,最终排列得到符合所有要求的最大数:8885095050,读作八十八亿八千五百零九万五千零五十,刚好读出两个0,满足所有条件。 【详解】十亿位是8,亿位是8,千万位是8,百万位是5,万位是9,千位是5,十位是5,其余各位是0。 即门锁密码是8885095050。 12. 5748659953 5708655953 【分析】省略万位后面的尾数,需要看千位上的数,这个数省略万位后面的尾数约是57■866万,由于万位由原本的5变为6,说明千位上“五入”,千位要比4大; 省略亿位后面的尾数,要看千万位上的数,省略亿位后面的尾数约是57亿,这个数亿位原本是7,省略亿位后面的尾数后,亿位没有发生改变,说明千万位上的数是“四舍”,比5小。 【详解】由分析可知,这个数千位最大是9,最小是5,千万位最大是4,最小是0,当这个数千位和千万位都最大时,这个数最大是5748659953;当千位和千万位都最小时,这个数最小是5708655953。 13. 4 8 【分析】21万写作210000,和原数21对比,后面一共添了4个0; 21亿写作2100000000,和原数21对比,后面一共添了8个0。 【详解】在21后面添4个0,就变成了21万;添8个0,就变成了21亿。 14.5 【分析】由题意可知,百万位是七位数,21是两位数,变成七位数,需要在21之间添加5个0,变成2000001,是七位数,最高位是百万位。 【详解】由分析可知,让这个数的最高位是百万位。应该添加5个0。 15. 5090 8 898 9 【分析】这是一组乘加算式,一个加数是从1开始的连续自然数,另一个加数是一个三位数和9的乘积,第一个加数是几,乘数的百位和个位就是几,乘数的十位上的数字比第一个加数多1。得数是四位数,第一个加数是几,得数的千位就是几,千位后面都是090。 【详解】1+121×9=1090 2+232×9=2090 3+343×9=3090 5+565×9=(5090) (8)+(898)×(9)=8090 16.(1)555555 (2) 6666 6667 2222 【分析】(1)根据题意,通过观察已知算式,发现乘数都是13的倍数,且积是六位重复数字。积中的重复数字与乘数中13的倍数一致。因为65=13×5,所以乘积是6个5,即555555。以此答题即可。 (2)通过观察所给算式发现:第一个因数分别是6、66、666(由6依次增加60、600……),第二个因数分别是7、67、667……(由7依次增加60、600),加数分别是2、22、222……(由2依次增加20、200……),其计算结果分别是44、4444、444444……(分别是2个4、4个4、6个4……),计算结果4的个数是第一个数是两因数和的个数,根据这一规律,即可直接写出各式的计算结果。 【详解】(1)8547×13=111111 8547×26=222222 8547×39=333333 65=13×5 8547×65=555555 (2)6×7+2=44 66×67+22=4444 666×667+222=444444 6666×6667+2222=44444444 17.√ 【详解】阿拉伯数字是古代印度人发明,由阿拉伯人传到欧洲,所以被称为阿拉伯数字。题干说法正确。 故答案为:√ 18.× 【分析】先对800800进行分级读数,再分析两个“8”所在的数位和读数情况。 【详解】 800800分级为80|0800,读作八十万零八百,只读出1个零。 两个“8”分别在十万位和百位,所在数位不同,但并非“都只读一个零”,其中十万位的8不读零,只有百位的8前读一个零。故原题说法错误。 故答案为:× 19.√ 【分析】省略万位后面的尾数求近似数,看千位上的数字:若千位上的数字小于5,则舍去。若千位上的数字大于等于5,则向万位进1,再舍去,然后在数的末尾加上万字。 【详解】因为169□847≈170万,那么□必须大于等于5,即可以填5、6、7、8、9。因此,题目说法正确。 故答案为:√ 20. × 【分析】根据数位顺序表可知,数位是指数字所占的位置,名称后面带有“位”字;计数单位是指计量的单位,名称后面不带“位”字。据此区分题干中的概念。 【详解】百位、千位、万位、亿位后面都带有“位”字,表示的是数位,而不是计数单位。原题说法错误。 故答案为:× 21.√ 【分析】根据对整数数位和计数单位的认识,从右到左依次是个位、十位、百位、千位、万位……,计数单位依次是个、十、百、千、万……,60308700中的6在千万位上表示6个千万,269008000中的6在千万位上表示6个千万,据此判断即可。 【详解】60308700中的6在千万位上,269008000中的6在千万位上。 60308700和269008000这两个数中的6都表示6个千万,原题说法正确。 故答案为:√ 22.60000660 【分析】根据整数读法规则,读数前先分级,从高位读起,每级末尾的0不读,其他数位有一个0或连续几个0都只读一个“零”。保险箱密码只读一个零,所以需分别读出四个数,统计读出“零”的个数,找出符合条件的数。 【详解】6660000读作:六百六十六万,一个零也不读; 60060006读作:六千零六万零六,读出两个零; 60000606读作:六千万零六百零六,读出两个零; 60000660读作:六千万零六百六十,只读一个零。 答:密码是60000660。 23.50806004;5081万 【分析】亿以内数的写法:找万分级,从高位起,先写万级,再写个级,哪个数位上一个单位也没有,就在那个数位上写0占位。 亿以内数的近似数:省略的尾数部分的最高位上的数,如果小于5,则尾数全部舍去,尾数部分改写成0或添上相应的单位,如果大于或等于5,向前一位进1,尾数全部舍去或改写成0或添上相应的单位。 【详解】5个千万是5000万,8个十万是80万,6个千是6000,4个一是4,其余数位是0; 所以一个数由5个千万、8个十万、6个千和4个一组成,这个数是50806004; 50806004省略“万”位后面的尾数:50806004的万位后面的数6大于5,所以向前一位进1,则50806004变化为5081万。 答:这个数是50806004,省略“万”位后面的尾数约是5081万。 24.32226222;3223万 【分析】已知这个八位数中千万位的数字是3,由于千位的数字是千万位数字的两倍,利用乘法可得千位上的数字; 写这个八位数时,需要从高位到低位,一级一级的写,在千万位上写3、千位上写6,其余位上写2; 省略万位后面的尾数求整数的近似数,就看万位后面的千位,千位上的数字用四舍五入的方法,若小于5则直接舍去,若大于或等于5,则向前进一位,并加上“万”字。求得的近似数与原数不相等,用“≈”连接。据此解答。即可完成解答。 【详解】千位上的数字是3×2=6,所以一个八位数千万位上的数是3,千位上的数是6,其余各位上的数都是2,这个数是32226222。 千位上是6,6>5,需向万位进一,所以32226222≈3223万。 答:这个八位数是32226222,将它省略“万”位后面的尾数求近似数是3223万。 25.14578600088 【分析】读题可知,李老师手机号码是十一位数,亿级包含百亿位、十亿位和亿位;万级包含千万位、百万位、十万位和万位;个级包含千位、百位、十位和个位;145个亿即百亿位是1,十亿位是4,亿位是5;7860个万即千万位是7,百万位是8,十万位是6,万位是0;88个一即十位和个位是8,其余数位是0。据此解答。 【详解】由分析可知,这个数是14578600088。 答:李老师的手机号码是14578600088。 26.5864999;5855000 【分析】通过四舍五入法求整数的近似数,要对省略的尾数部分的最高位上的数进行四舍五入,若小于5则直接舍去,若大于或等于5,则向前进一位,并加上“万”或“亿”字; 求这个数最大是多少,那么用到的是“四舍”,最高位上是5,十万位上是8,万位上是6,千位上是4,其他数位上是最大的一位数9; 求这个数最小是多少,那么用到的是“五入”,最高位上是5,十万位上是8,万位上是5,千位上是5,其他数位上是最小的一位数0;据此解答。 【详解】5864999≈586万 5855000≈586万 答:这个数最大可能是5864999,最小可能是5855000。 答案第1页(共2页) 答案第1页(共2页) 学科网(北京)股份有限公司 $

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