第15章电流和电路能力提升卷-2026-2027学年物理九年级全一册人教版（2024）

**基本信息** 2026-2027学年九年级物理人教版第15章“电流和电路”能力提升卷，以文化传承（如《墨庄漫录》记载）和真实情境为载体，覆盖摩擦起电、电路连接等核心知识，适配单元复习，强化物理观念与科学思维。 **题型特征** |题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色| |----|-----------|----------|----------| |单选题|10题|摩擦起电、电流方向、电路短路|结合古籍情境（第1题），辨析易混概念（第2题电流形成条件）| |多选题|3题|静电现象、电路组成、开关控制作用|考查科学推理（第13题串并联电路判断）| |填空题|5题|串并联电路特点、电流方向|强化基础应用（第14题串联电路开关作用）| |实验题|3题|验电器原理、电荷作用规律、并联电流规律|突出科学探究（第21题多次实验归纳规律）| |计算题|1题|并联电路电流计算|结合实物图转化与规律应用|

第15章电流和电路能力提升卷-2026-2027学年物理九年级全一册人教版（2024） 一、单选题 1．《墨庄漫录》中记载：用孔雀毛扎成的翠羽扫帚可以吸引龙脑香燃烧后的灰烬。句中所描述的物理现象属于（     ） A．做功改变内能 B．分子之间有引力 C．摩擦生热 D．摩擦起电 2．关于电流，下列说法中正确的是（     ） A．电流方向一定由电池正极流向负极 B．电路中有了电池就能形成电流 C．正、负电荷定向移动都可以形成电流 D．只有正电荷定向移动才能形成电流 3．下列各图中，开关闭合会造成电源短路的是（     ） A． B． C． D． 4．如图所示，当闭合开关S时，以下判断中正确的是（     ） A．不能发光，能发光 B．能发光，不能发光 C．、都能发光 D．、都不能发光 5．如图所示，某同学用电流表测量电流时，电流表指针如图所示，则电流值可能为（     ） A．2.3A或0.43A B．2.03A或0.43A C．2.3A或0.46A D．2.03A或0.46A 6．物理课上，老师给同学们出示了一个有盖的木盒，盒盖上可看到两只灯泡和一只开关（导线的连接情况隐藏在盒内），闭合开关，两只灯都亮，断开开关，两只灯都灭，则两灯泡的连接方式是（     ） A．一定串联 B．一定并联 C．可能串联可能并联 D．以上说法都正确 7．如图所示的电路中，开关闭合时，与的连接方式是（     ） A．串联 B．并联 C．短路 D．无法判断 8．如图，小华用裸铜导线的一端将两只相同的小灯泡的螺旋捆绑在一起，并让两个灯泡的尾部金属点与电池正极接触，再将裸铜导线的另一端与电池负极接触（导线与各处接触良好），那么，下列判断正确的是（     ） A．两灯都亮且两灯串联 B．两灯都不亮，这样连接造成了短路 C．两灯都亮且两灯并联 D．上面的灯亮，下面的灯不亮 9．如图，带负电的云层靠近建筑物上的避雷针时，向避雷针剧烈放电形成雷电。下列说法正确的是（     ） A．云层带负电是由于摩擦创造了负电荷 B．放电时电荷从避雷针向云层方向移动 C．放电时电流方向是从避雷针流向云层 D．云层带负电是由于失去了大量正电荷 10．如图所示，L1和L2并联在电路中，把电流表分别连接在A、B、C三个位置，其中A、B在两条支路，C在干路。则下列关系中不一定正确的是（     ） A．IC＞IA B．IC＞IB C．IA=IB D．IC=IA+IB 二、多选题 11．关于静电现象，下列说法正确的是（     ） A．摩擦起电时创造了电荷 B．与丝绸摩擦过的玻璃棒带正电荷 C．验电器的工作原理是异种电荷互相吸引 D．带电的小球能吸引不带电的纸屑，是因为带电体具有吸引轻小物体的性质 12．下列关于电路的说法正确的是（   ） A．电源是提供电能的装置 B．电路中必须有电源并且是闭合状态，电路中才有电流 C．电源外部，电流沿着“正极→用电器→负极”的方向流动 D．用电器是将其他形式的能转化为电能的装置 13．如图所示的电路中，下列理解正确的是（   ） A．只闭合开关S1、S3时，L1、L2并联 B．只闭合开关S2时，L1、L2串联 C．只闭合开关S1、S2时，灯L1发光 D．只闭合开关S2、S3时，灯L1发光 三、填空题 14．在串联电路中，开关的作用与所处位置________（有关/无关），一个用电器由于断路而停止工作，其他的用电器________（能/不能）工作，在并联电路中，一条支路上的用电器因断路而停止工作，其他支路上的用电器_________（能/不能）工作。 15．如图所示电路中，若使、并联，则应闭合开关__________。若闭合、而断开，则灯________亮。绝对不允许同时闭合开关、，这会造成_____________。 16．如图甲所示，验电器A带正电，B不带电。用带有绝缘柄的金属棒把验电器A、B两金属球连接起来，出现图乙所示的现象。在连接的瞬间，金属棒中自由电子定向移动方向是由___________，电流的方向是由___________（两空都选填“A到B”或“B到A”）。 17．如图甲所示，闭合开关后，通过灯L的电流方向是从______；如图乙所示，实心点代表电子，箭头是其运动方向，则该金属导体中的电流方向是从______（均选填“A到B”或“B到A”）。 18．如图所示的电路中，闭合开关后，如果的示数为0.5 A，的示数为0.9 A，则通过的电流是________A，通过的电流是________A。 四、实验题 19．验电器可以用来检验物体是否带电，其结构如甲所示，当小磊用丝绸摩擦过的玻璃棒去接触验电器的金属小球时，金属箔片会张开。 (1)用丝绸摩擦玻璃棒时，玻璃棒_________（选填“得到”或“失去”）电子而带上正电荷。故我们知道摩擦_________（选填“是”或“不是”）创造了电荷； (2)金属箔片张开是因为金属箔片带上了_________（选填“正”或“负”）电荷，因_________而张开； (3)本次探究实验说明了金属具有良好的_________（填物理属性）； 20．如图所示是小明探究“电荷种类和相互作用规律”的实验，实验中用到了毛皮、橡胶棒、丝绸、玻璃棒和碎纸屑等器材。 (1)用被丝绸摩擦过的玻璃棒（或被毛皮摩擦过的橡胶棒）靠近碎纸屑，观察到碎纸屑被吸引______（选填“能”或“不能”）证明玻璃棒（或橡胶棒）摩擦后带上了电荷，理由是：________________________。 (2)用一块丝绸同时摩擦两根玻璃棒后，将其中一根玻璃棒悬挂起来，用另一根玻璃棒靠近它，其现象如图甲所示；用一块毛皮同时摩擦两根橡胶棒后，将其中一根橡胶棒悬挂起来，用另一根橡胶棒靠近它，其现象如图乙所示。根据图中的箭头指向，能得到的初步结论是：______________________________。 (3)将丝绸摩擦过的玻璃棒悬挂起来，用毛皮摩擦过的橡胶棒靠近，实验现象如图丙所示，可判断丝绸摩擦过的玻璃棒与毛皮摩擦过的橡胶棒所带的电荷种类______（选填“相同”或“不同”）；小明由上述现象分析得出自然界只存在两种电荷的结论，你认为他的分析____________（选填“可靠”或“不可靠”）。 21．如图所示，这是某实验小组做“探究并联电路中电流规律”实验的电路图。 (1)连接电路时，开关应________； (2)按照图甲电路图连好实物后，闭合开关，发现电流表指针如图乙所示，原因可能是________； (3)纠正错误后，图丙是他们测量电流时连接的实物图，此时电流表测量的是________点电流；（选填“A”“B”或“C”） (4)同学换用________（选填“相同”或“不同”）规格的灯泡完成实验，分析下表中数据可得出结论（用字母表述）：________。 实验次数 处电流 处电流 C处电流 1 0.10 0.12 0.22 2 0.14 0.22 0.36 3 0.10 0.24 0.34 (5)他们做了三次实验，进行多次实验的目的是________。（填写字母） A．多次实验求平均值，以减小误差。 B．使实验结论具有普遍性。 五、计算题 22．如图所示的电路中，闭合开关，电流表的示数为0.4A，电流表的示数为0.6A。求： (1)根据实物图画出对应的电路图； (2)通过灯泡的电流； (3)通过灯泡的电流。 试卷第1页（共3页） 试卷第1页（共3页） 学科网（北京）股份有限公司 《第15章电流和电路能力提升卷-2026-2027学年物理九年级全一册人教版（2024）》参考答案 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 答案 D C C D C C A C C C 题号 11 12 13 答案 BD ABC ABC 1．D 【详解】A．做功改变内能对应能量转化过程，与吸引轻小物体的现象无关，故A不符合题意； B．分子间引力是微观粒子的相互作用，不适用于宏观的扫帚与灰烬，故B不符合题意； C．摩擦生热是内能变化过程，不能产生吸引轻小物体的效果，故C不符合题意； D．翠羽扫帚摩擦后带电，带电体可吸引轻小灰烬，属于摩擦起电现象，故D符合题意。 故选D。 2．C 【详解】A．闭合回路中，电池外部电流方向从正极流向负极，电池内部电流方向从负极流向正极，故A错误； B．电路中有了电池，电路还必须闭合，电路中才会形成电流，故B错误； CD．正、负电荷定向移动都可以形成电流，故C正确，D错误。 故选C。 3．C 【详解】A．开关闭合，电路为灯泡的简单电路，电路正常工作，不会形成电源短路，故A不符合题意； B．开关闭合，两灯并联，电路正常工作，不会形成电源短路，故B不符合题意； C．开关闭合，开关与灯泡并联，灯泡被开关短路，造成电源短路，故C符合题意； D．开关闭合，开关与灯泡并联，下方灯泡被短路，干路上灯泡正常工作，不会形成电源短路，故D不符合题意。 故选C。 4．D 【详解】闭合开关S，开关S与电源并联，形成电源短路，故、都不能发光，ABC错误，D正确。 故选D。 5．C 【详解】当电流表的测量范围为0~3A时，分度值为0.1A，示数为2.3A；当电流表的测量范围为0~0.6A时，分度值为0.02A，示数为0.46A，故选C。 6．C 【详解】串联电路中的开关控制整个电路；并联电路中，干路上的开关也控制整个电路；因此一个开关控制两只灯泡的亮和灭，则两只灯泡既可以串联也可以并联。故选C。 7．A 【详解】开关闭合后，电流从电源出发，依次经过L1、L2和开关S回到电源，电流只有一条路径，由串联电路定义可知L1与L2串联。故选A。 8．C 【详解】根据实物图可知，两个灯泡尾部的金属点与电源的正极相连，两个灯泡的螺旋套搭接在一起，电流从电源的正极出来，分成两条路径，分别经过两个灯泡后，电流汇合在一起回到电源的负极，所以两个灯泡并联接入电路中，两灯都亮，故ABD错误，C正确。 故选C。 9．C 【详解】A．摩擦起电的实质是电荷的转移，并非创造电荷，故A错误； BC．放电时负电荷从云层向避雷针移动，物理学规定正电荷定向移动的方向为电流方向，负电荷定向移动的方向与电流方向相反，故电流方向是从避雷针流向云层，故C正确，故B错误； D．电子带负电，云层带负电是因为得到了大量电子，D错误。 故选C。 10．C 【详解】ABD．并联电路中，干路电流等于各支路电流之和，即，则、，故ABD正确； C．两个灯泡规格未知，两支路电流不一定相等，故C错误。 故选C。 11．BD 【详解】A. 摩擦起电本质是电荷转移，并非创造电荷，故A错误； B. 丝绸摩擦玻璃棒时，玻璃棒束缚电子能力更弱，失去电子带正电荷，故B正确； C. 验电器工作原理是同种电荷相互排斥，故C错误； D. 带电体具有吸引轻小物体的性质，因此带电小球可吸引不带电纸屑，故D正确。 故选BD。 12．ABC 【详解】A．电源的核心作用就是为电路提供电能，故A正确； B．电路形成持续电流的两个必要条件就是：存在提供电压的电源，同时电路处于闭合通路状态，二者缺一不可，故B正确； C．在电源外部的电路里，电流始终是从正极出发，经过全部用电器后，最终流回电源负极，故C正确； D．用电器的作用是消耗电能，把电能转化为其他形式的能，故D错误。 故选ABC。 13．ABC 【详解】A. 只闭合开关、时，电流从电源正极出发分为两支，一支经、回到负极，另一支经、回到负极，两灯并列连接在电源两端，为并联，故A正确； B. 只闭合开关时，电流从电源正极出发，依次经过、、回到负极，电流只有一条路径，两灯首尾顺次连接，为串联，故B正确； C. 只闭合开关、时，闭合使形成通路，闭合将上端连至电源负极，导致两端均接负极而被短路，只有发光，故C正确； D. 只闭合开关、时，闭合将电源正极引至上端，闭合将下端连至该点（正极），导致两端均接正极而被短路，不发光，故D错误。 故选ABC。 14． 无关 不能 能 【详解】串联电路中电流只有一条路径，开关接在任何位置都能控制整个电路的通断，所以开关的作用与所处位置无关；串联电路中各用电器相互影响，一个用电器因断路停止工作时，整个电路断路，其他用电器不能工作；并联电路各支路可以独立工作，一条支路上的用电器因断路停止工作时，其他支路上的用电器仍能工作。 15． 、 电源短路 【详解】由图可知，闭合开关、时，电流分为两条独立路径分别经过和，两灯并联； 闭合开关、、断开时，两端均接电源正极被短路，正常接入电路，其会发光亮。同时闭合、时，电源正负极不经用电器直接连通，造成电源短路。 16． B到A A到B 【详解】因A带正电，缺少电子，连接瞬间金属棒中自由电子由B定向移动到A；由电流方向与负电荷定向移动方向相反，故电流方向由A到B。 17． A到B B到A 【详解】电源外部电流从正极流向负极，故通过灯L的电流方向为A到B； 金属导体中电流方向与自由电子定向移动方向相反，电子定向移动方向为A到B，故该金属导体中的电流方向为B到A。 18． 0.5 0.4 【详解】与并联，电流表测支路的电流，故通过的电流为 电流表测干路电流，由并联电路电流规律得，通过的电流为 19．(1) 失去 不是 (2) 正 同种电荷相互排斥 (3)导电性 【详解】（1）摩擦起电的实质是电子的转移，用丝绸摩擦玻璃棒时，玻璃棒失去电子而带上正电荷。该过程中只是电荷的转移，并不是创造了电荷。 （2）同种电荷相互排斥，异种电荷相互吸引；当玻璃棒接触验电器的金属球时，验电器金属箔上的电子转移到玻璃棒上，验电器的两个金属箔失去电子而同时带正电，因同种电荷相互排斥而张开。 （3）电荷可以通过金属球、金属杆转移，说明金属具有良好的导电性。 20．(1) 能 带电体具有吸引轻小物体的性质 (2)同种电荷相互排斥 (3) 不同 不可靠 【详解】（1）带电体的核心性质之一就是可以吸引碎纸屑这类轻小物体，因此观察到碎纸屑被吸引，能够证明摩擦后的棒带上了电荷。 （2）甲图中两根和丝绸摩擦过的玻璃棒带同种电荷、乙图中两根和毛皮摩擦过的橡胶棒也带同种电荷，从图中箭头能看到悬挂的棒发生远离的偏转，说明同种电荷之间会相互排斥。 （3）图丙中丝绸摩擦过的玻璃棒和毛皮摩擦过的橡胶棒相互吸引，根据电荷作用规律，只有带不同种类电荷的物体才会相互吸引，因此二者电荷种类不同。 小明仅通过这两种摩擦起电的电荷实验就得出自然界只有两种电荷，实验样本太少，没有对其他大量不同材料摩擦产生的带电体进行全部验证，所以分析是不可靠的。 21．(1)断开 (2)电流表正负接线柱接反了 (3)C (4) 不同 (5)B 【详解】（1）为了电路安全，连接电路时开关必须断开。 （2）由图乙中可以看出，闭合开关后，电流表指针反向偏转，故原因可能是电流表正负接线柱接反了。 （3）丙图电流表接在干路上，甲图C点是干路，A、B两点分别在两条支路上。 （4）换用不同规格的灯泡进行实验，避免偶然性； 分析表格数据，第1次实验 第2次实验 第3次实验 三次实验都满足相同的规律，故得出结论 （5）本实验属于探究规律的实验，多次实验目的是让结论具有普遍性，故选B。 22．(1) (2)0.4A (3)0.2A 【详解】（1）由实物电路可知、并联，开关和电流表在干路上，电流表、灯泡和开关在同一支路，在另一支路，据此作图。 （2）根据上述电路图可知，电路是并联的，电流表测干路电流，电流表的示数为0.6A，即干路电流；电流表测灯泡支路电流，电流表的示数为0.4A，即灯泡支路电流。 （3）由并联电路电流规律可知，通过灯泡的电流为 答案第1页（共2页） 答案第1页（共2页） 学科网（北京）股份有限公司 $