第一章 物态及其变化 综合测评-2026-2027学年北师大版物理八年级上册

2026-09-06
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摘要:

**基本信息** 本单元卷聚焦“物态及其变化”,以建筑垃圾再循环、3D打印笔、坎儿井等生活科技情境为载体,覆盖熔化、凝固、汽化等核心知识点,适配初中物理单元复习,强化物理观念与科学探究。 **题型特征** |题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色| |----|-----------|----------|----------| |选择题|10题/30分|温度估测、物态变化判断(如废钢筋熔化凝固)、诗词物理现象(如“雪消冰释”)|结合中华诗词(题4、7)与科技应用(题5),考查物理观念| |填空题|7题/32分|体温计使用、干冰升华、沸点与气压(题15)、晶体熔化(题16)|联系生活现象(如55°杯),强化物质状态变化理解| |实验题|4题/38分|蒸发影响因素(题18)、水沸腾条件(题19)、固体熔化规律(题20)、盐水凝固点探究(题21)|设计探究性实验(如沸腾条件验证),培养科学思维与数据处理能力|

内容正文:

第一章 物态及其变化 综合测评 一、 选择题(每小题3分,共30分) 1. 以下温度中,最接近25℃的是(  ) A. 冰水混合物的温度 B. 标准大气压下沸水的温度 C. 让人感觉温暖而舒适的房间的温度 D. 我国北方地区冬季最冷时的室外温度 2. 下列关于温度计的使用正确的是(  ) 3. 近年来,建筑垃圾再循环利用成为开源节流的重要途径,如废钢筋、废铁丝等经过分拣、回炉热加工可制成钢材等金属制品。下列对于废钢筋、废铁丝再循环利用涉及的物态变化分析正确的是(  ) A. 先熔化,后凝固 B. 先熔化,后汽化 C. 先凝固,后熔化 D. 先汽化,后凝固 4. 诗人白居易在《早春》中,用诗句“雪消冰又释,景和风复暄”描述春暖花开的景象,下列对诗句中所涉及的自然现象分析正确的是(  ) A. 雪是由水蒸气凝固形成的 B. 冰是由水凝固形成的 C. “雪消”的过程需放热 D. “冰释”的过程中放出热量 5. 如图所示为用3D打印笔立体绘画的场景。将塑料条装入打印笔,接通电源后,塑料条受热由硬变软,最终变为液体被挤出。下列能表示塑料条熔化过程中温度变化的图像是(  ) 6. 如图为新疆的地下水利工程坎儿井,坎儿井由明渠、暗渠和竖井组成,工程主体暗渠(即地下水道)宽约1.2m,井的深度因地势和地下水位的高低不同而有深有浅,最深的井深度超过90m。井内的水在夏季比外界低5~10℃。关于坎儿井是如何减少输水过程中水的蒸发的,下列说法正确的是(  ) A. 由于井内温度低,水在流动过程中不会蒸发 B. 水面上方空气流动的速度大,减慢了水的蒸发 C. 暗渠水面上方的空气湿度较小,减慢了水的蒸发 D. 减小了水暴露在空气中的表面积,减慢了水的蒸发 7. 中华诗词蕴藏着丰富的物理知识,下列对古诗词中涉及的物态变化解释正确的是(  ) A. “欲渡黄河冰塞川”,冰的形成是凝华现象,需要放热 B. “露似真珠月似弓”,露的形成是液化现象,需要放热 C. “月落乌啼霜满天”,霜的形成是凝固现象,需要吸热 D. “一蓑烟雨任平生”,雨的形成是汽化现象,需要吸热 8. 如图甲所示,将冰块放于易拉罐中并加入适量的盐,用筷子搅拌大约半分钟,用温度计测量罐中冰与盐水混合物的温度,可以看到温度计的示数低于0℃,这时发现易拉罐下部和底部有白霜,如图乙。下列说法正确的是(  ) A. 冰块中加入盐可以提高冰的熔点 B. 白霜的形成过程中需要吸热 C. 白霜是罐内冰“渗透”出来的小冰晶 D. 白霜是周围的水蒸气凝华形成的 9. 淡水资源缺乏已是一个世界性的普遍现象,利用太阳能、海水等资源获得淡水具有重要的战略意义。如图所示为小明设计的太阳能海水淡化器,在海水淡化过程中发生的物态变化是(  ) A. 先升华后液化 B. 先汽化后凝固 C. 先汽化后液化 D. 先液化后汽化 10. 水循环在提供淡水资源、调节气候和维持生态平衡等方面具有重要作用。下列有关说法正确的是(  ) A. 湖面的水通过液化变成水蒸气上升到空中 B. 水蒸气上升到高空遇到冷空气可液化成小水珠 C. 小水珠凝聚成大水滴下落过程中如遇寒流会凝华成小冰晶 D. 水蒸气在寒冷的高空急剧降温后会凝固成小冰晶 二、 填空题(每空2分,共32分) 11. 如图所示,体温计的示数是    ℃,使用时,它    (选填“可以”或“不可以”)离开人体读数。 12. 人们常用干冰进行人工降雨,这是利用干冰    (填物态变化名称)吸热使空气中的水蒸气遇冷液化而形成雨滴;寒冬,若将坐满了乘客的汽车门窗紧闭,水蒸气会液化成小水珠附着在车窗玻璃的    (选填“内”或“外”)侧。 13. 标准大气压下,冰熔化过程中冰水混合物的温度    水凝固过程中冰水混合物的温度,冰熔化过程中所需环境温度    水凝固过程中所需环境温度。(选填“大于”“小于”或“等于”) 14. 生活中常见的一次性打火机里的燃料是一种叫丁烷的物质,通常情况下呈气态,它是在常温下用    的方法液化后储存在打火机里的;如果不小心将打火机摔坏,里面的液体刚消失时,立刻捡起残骸,会感觉到残骸较    (选填“冷”或“热”),这是因为里面的液体发生物态变化时要    (选填“吸收”或“放出”)大量的热。 15. 如图所示的实验装置,当用注射器给正在沸腾的水打气加压时,可以看到水    (选填“继续”或“停止”)沸腾。这个现象表明:水面气压增大,水的沸点将    (选填“升高”“降低”或“不变”)。 16. 如图为“55°”杯,将沸水倒入这种杯中摇一摇,便可使水温快速变为55℃,并在一定时间内保持温度不变,这是因为杯的内壁和外壁间贮存了一种颗粒,这种颗粒是    (选填“晶体”或“非晶体”),使沸水降温利用了它    (填物态变化名称)吸热的特点。 17. 自然降雪是水蒸气在寒冷的高空急剧降温,从而    成微小的冰晶,这些冰晶聚集起来变成雪花飘落大地;雪后气温即使超过0℃也不容易上升,主要是因为雪在    时要吸热;造雪机的发明让冰雪爱好者非常开心,人造雪是利用造雪机将液态的水粉碎成雾状的小水滴,当小水滴遇到寒冷的外部空气    成小冰晶。(填物态变化名称) 三、 实验题(共38分) 18. (8分)小明同学在家发现妈妈洗完衣服后总是将衣服充分展开放在阳光下或通风处晾晒。结合物理课上学过的知识,他提出了“液体蒸发快慢与哪些因素有关”的问题,并作出如下猜想: ① 液体蒸发快慢与液体温度有关。 ② 液体蒸发快慢与液体表面积有关。 ③ 液体蒸发快慢与液体表面上方空气流动快慢有关。 为了验证自己的猜想,小明设计了如图所示的实验进行探究。 (1) 通过图甲的对比,可以验证猜想    ;通过图乙的对比,可以得出液体蒸发快慢与液体    有关;实验中主要应用的物理研究方法是    。 (2) 为了探究“液体蒸发快慢与液体种类是否有关”,小明在两个相同的圆柱形容器中分别装入等质量的酒精和水,在相同的环境下放置一段时间后,酒精消失了,水剩余较多,由此现象可以得出:    。 19. (12分)在“探究水沸腾时温度变化的特点”实验中: (1) 在安装器材时出现如图甲所示的情形,应调整    (选填“铁杆a”或“铁圈b”)。 (2) 器材调整好后,用酒精灯给烧杯中的水加热,当水温达到90℃时每隔0.5min记录一次温度,并观察水中发生的变化。实验数据如表所示。 时间/min 温度/℃ 0 90 0.5 92 1 94 1.5 96 2 97 2.5 98 3 98 3.5 98 (3) 观察到从第2.5min开始,水中产生大量气泡,不断上升、    (选填“变大”或“变小”),到水面破裂开来。 (4) 结合实验现象和收集到的数据,得出水沸腾时温度变化的特点是    。 (5) 实验结束后,某实验小组利用如图乙所示的装置探究水沸腾的条件。加热一段时间后,观察到烧杯中的水沸腾,但试管中的水始终没有沸腾,A、B两支完全相同的温度计,示数均为98℃,并保持不变。接着,他们在烧杯的水中加入少量食盐后,发现试管中的水开始沸腾,温度计B示数如图丙所示,为   ℃,此时温度计A的示数为   ℃。结合上述现象得出水沸腾的条件是   。 20. (8分)在研究“固体熔化时温度的变化规律”实验中,同学们选用不同物质进行实验。 (1) 小余同学利用图甲装置对冰加热,他每隔相同时间记录一次温度计B的示数,并观察物质的状态。图乙是他根据记录的数据绘制的图像,已知实线是采用碎冰,虚线是采用块状冰的实验结果,出现这种现象的原因是    。实验过程中发现烧杯外部出现了小水珠,这是    (填物态变化名称)现象。若将冰换成非晶体石蜡,    (选填“可以”或“不可以”)看到与图乙相同的图像。 (2) 如图丙是另一组同学根据记录的数据绘出的晶体海波的温度与时间的图像,出现这种情况的原因可能是    (多选)。 A. 实验中海波的量太少了,导致海波熔化过程经历的时间太短 B. 实验时记录数据时间间隔太长了,导致两次时间间隔中,海波的熔化过程已经结束 C. 采用酒精灯直接加热,导致海波熔化速度太快 21. (10分)生活处处有物理,细心的小南在家中发现: (1) 寒冷的冬天,在温暖的浴室洗澡时,看见连接热水器的两根水管中的一根外面有水滴,另一根却没有,他根据所学知识判断外面有水滴的是    (选填“冷”或“热”)水管。 (2) 寒冷的冬天,在炉子上烧菜的时候,火焰熄灭前、后一瞬间会出现如图所示的两种情景,你可以确定图    (选填“甲”或“乙”)是火焰熄灭前的图片。 (3) 有些药品要求在0℃以下存放,小南想制作一个医用冷藏盒,于是测量了盐水的凝固点,经过多次实验得到了不同浓度盐水的凝固点,数据记录如表所示。 盐水浓度/% 凝固点/℃ 0 0 3 -2 6 -4 9 -6 12 -8 15 -11 18 -15 21 -18 24 -17 27 -1.8 30 0.4 分析表格中数据可知,当盐水浓度增大时,其凝固点    。 A. 一直降低 B. 一直升高 C. 先降低后升高 D. 先升高后降低 (4) 你认为给冷藏盒中药品降温最好选用   。 A. 适当浓度盐水结成的冰 B. 冰 C. 冰水混合物 (5) 实验后,他想到冬天市政部门在冰雪覆盖的路面上撒盐就是为了    (选填“提高”“降低”或“保持”)积雪的熔点,从而有利于除去积雪的。 参考答案 第一章 物态及其变化 综合测评 一、 选择题(每小题3分,共30分) 1. 以下温度中,最接近25℃的是( C ) A. 冰水混合物的温度 B. 标准大气压下沸水的温度 C. 让人感觉温暖而舒适的房间的温度 D. 我国北方地区冬季最冷时的室外温度 2. 下列关于温度计的使用正确的是( A ) 3. 近年来,建筑垃圾再循环利用成为开源节流的重要途径,如废钢筋、废铁丝等经过分拣、回炉热加工可制成钢材等金属制品。下列对于废钢筋、废铁丝再循环利用涉及的物态变化分析正确的是( A ) A. 先熔化,后凝固 B. 先熔化,后汽化 C. 先凝固,后熔化 D. 先汽化,后凝固 4. 诗人白居易在《早春》中,用诗句“雪消冰又释,景和风复暄”描述春暖花开的景象,下列对诗句中所涉及的自然现象分析正确的是( B ) A. 雪是由水蒸气凝固形成的 B. 冰是由水凝固形成的 C. “雪消”的过程需放热 D. “冰释”的过程中放出热量 5. 如图所示为用3D打印笔立体绘画的场景。将塑料条装入打印笔,接通电源后,塑料条受热由硬变软,最终变为液体被挤出。下列能表示塑料条熔化过程中温度变化的图像是( B ) 6. 如图为新疆的地下水利工程坎儿井,坎儿井由明渠、暗渠和竖井组成,工程主体暗渠(即地下水道)宽约1.2m,井的深度因地势和地下水位的高低不同而有深有浅,最深的井深度超过90m。井内的水在夏季比外界低5~10℃。关于坎儿井是如何减少输水过程中水的蒸发的,下列说法正确的是( D ) A. 由于井内温度低,水在流动过程中不会蒸发 B. 水面上方空气流动的速度大,减慢了水的蒸发 C. 暗渠水面上方的空气湿度较小,减慢了水的蒸发 D. 减小了水暴露在空气中的表面积,减慢了水的蒸发 7. 中华诗词蕴藏着丰富的物理知识,下列对古诗词中涉及的物态变化解释正确的是( B ) A. “欲渡黄河冰塞川”,冰的形成是凝华现象,需要放热 B. “露似真珠月似弓”,露的形成是液化现象,需要放热 C. “月落乌啼霜满天”,霜的形成是凝固现象,需要吸热 D. “一蓑烟雨任平生”,雨的形成是汽化现象,需要吸热 8. 如图甲所示,将冰块放于易拉罐中并加入适量的盐,用筷子搅拌大约半分钟,用温度计测量罐中冰与盐水混合物的温度,可以看到温度计的示数低于0℃,这时发现易拉罐下部和底部有白霜,如图乙。下列说法正确的是( D ) A. 冰块中加入盐可以提高冰的熔点 B. 白霜的形成过程中需要吸热 C. 白霜是罐内冰“渗透”出来的小冰晶 D. 白霜是周围的水蒸气凝华形成的 9. 淡水资源缺乏已是一个世界性的普遍现象,利用太阳能、海水等资源获得淡水具有重要的战略意义。如图所示为小明设计的太阳能海水淡化器,在海水淡化过程中发生的物态变化是( C ) A. 先升华后液化 B. 先汽化后凝固 C. 先汽化后液化 D. 先液化后汽化 10. 水循环在提供淡水资源、调节气候和维持生态平衡等方面具有重要作用。下列有关说法正确的是( B ) A. 湖面的水通过液化变成水蒸气上升到空中 B. 水蒸气上升到高空遇到冷空气可液化成小水珠 C. 小水珠凝聚成大水滴下落过程中如遇寒流会凝华成小冰晶 D. 水蒸气在寒冷的高空急剧降温后会凝固成小冰晶 二、 填空题(每空2分,共32分) 11. 如图所示,体温计的示数是  38.5 ℃,使用时,它  可以 (选填“可以”或“不可以”)离开人体读数。 12. 人们常用干冰进行人工降雨,这是利用干冰  升华 (填物态变化名称)吸热使空气中的水蒸气遇冷液化而形成雨滴;寒冬,若将坐满了乘客的汽车门窗紧闭,水蒸气会液化成小水珠附着在车窗玻璃的  内 (选填“内”或“外”)侧。 13. 标准大气压下,冰熔化过程中冰水混合物的温度  等于 水凝固过程中冰水混合物的温度,冰熔化过程中所需环境温度  大于 水凝固过程中所需环境温度。(选填“大于”“小于”或“等于”) 14. 生活中常见的一次性打火机里的燃料是一种叫丁烷的物质,通常情况下呈气态,它是在常温下用  压缩体积 的方法液化后储存在打火机里的;如果不小心将打火机摔坏,里面的液体刚消失时,立刻捡起残骸,会感觉到残骸较  冷 (选填“冷”或“热”),这是因为里面的液体发生物态变化时要  吸收 (选填“吸收”或“放出”)大量的热。 15. 如图所示的实验装置,当用注射器给正在沸腾的水打气加压时,可以看到水  停止 (选填“继续”或“停止”)沸腾。这个现象表明:水面气压增大,水的沸点将  升高 (选填“升高”“降低”或“不变”)。 16. 如图为“55°”杯,将沸水倒入这种杯中摇一摇,便可使水温快速变为55℃,并在一定时间内保持温度不变,这是因为杯的内壁和外壁间贮存了一种颗粒,这种颗粒是  晶体 (选填“晶体”或“非晶体”),使沸水降温利用了它  熔化 (填物态变化名称)吸热的特点。 17. 自然降雪是水蒸气在寒冷的高空急剧降温,从而  凝华 成微小的冰晶,这些冰晶聚集起来变成雪花飘落大地;雪后气温即使超过0℃也不容易上升,主要是因为雪在  熔化 时要吸热;造雪机的发明让冰雪爱好者非常开心,人造雪是利用造雪机将液态的水粉碎成雾状的小水滴,当小水滴遇到寒冷的外部空气  凝固 成小冰晶。(填物态变化名称) 三、 实验题(共38分) 18. (8分)小明同学在家发现妈妈洗完衣服后总是将衣服充分展开放在阳光下或通风处晾晒。结合物理课上学过的知识,他提出了“液体蒸发快慢与哪些因素有关”的问题,并作出如下猜想: ① 液体蒸发快慢与液体温度有关。 ② 液体蒸发快慢与液体表面积有关。 ③ 液体蒸发快慢与液体表面上方空气流动快慢有关。 为了验证自己的猜想,小明设计了如图所示的实验进行探究。 (1) 通过图甲的对比,可以验证猜想  ② ;通过图乙的对比,可以得出液体蒸发快慢与液体  温度 有关;实验中主要应用的物理研究方法是  控制变量法 。 (2) 为了探究“液体蒸发快慢与液体种类是否有关”,小明在两个相同的圆柱形容器中分别装入等质量的酒精和水,在相同的环境下放置一段时间后,酒精消失了,水剩余较多,由此现象可以得出:  液体蒸发的快慢与液体种类有关 。 19. (12分)在“探究水沸腾时温度变化的特点”实验中: (1) 在安装器材时出现如图甲所示的情形,应调整  铁杆a (选填“铁杆a”或“铁圈b”)。 (2) 器材调整好后,用酒精灯给烧杯中的水加热,当水温达到90℃时每隔0.5min记录一次温度,并观察水中发生的变化。实验数据如表所示。 时间/min 温度/℃ 0 90 0.5 92 1 94 1.5 96 2 97 2.5 98 3 98 3.5 98 (3) 观察到从第2.5min开始,水中产生大量气泡,不断上升、  变大 (选填“变大”或“变小”),到水面破裂开来。 (4) 结合实验现象和收集到的数据,得出水沸腾时温度变化的特点是  温度保持不变 。 (5) 实验结束后,某实验小组利用如图乙所示的装置探究水沸腾的条件。加热一段时间后,观察到烧杯中的水沸腾,但试管中的水始终没有沸腾,A、B两支完全相同的温度计,示数均为98℃,并保持不变。接着,他们在烧杯的水中加入少量食盐后,发现试管中的水开始沸腾,温度计B示数如图丙所示,为  101 ℃,此时温度计A的示数为  98 ℃。结合上述现象得出水沸腾的条件是  温度达到沸点,不断吸收热量 。 20. (8分)在研究“固体熔化时温度的变化规律”实验中,同学们选用不同物质进行实验。 (1) 小余同学利用图甲装置对冰加热,他每隔相同时间记录一次温度计B的示数,并观察物质的状态。图乙是他根据记录的数据绘制的图像,已知实线是采用碎冰,虚线是采用块状冰的实验结果,出现这种现象的原因是  碎冰接触面积大,受热更均匀 。实验过程中发现烧杯外部出现了小水珠,这是  液化 (填物态变化名称)现象。若将冰换成非晶体石蜡,  不可以 (选填“可以”或“不可以”)看到与图乙相同的图像。 (2) 如图丙是另一组同学根据记录的数据绘出的晶体海波的温度与时间的图像,出现这种情况的原因可能是  ABC (多选)。 A. 实验中海波的量太少了,导致海波熔化过程经历的时间太短 B. 实验时记录数据时间间隔太长了,导致两次时间间隔中,海波的熔化过程已经结束 C. 采用酒精灯直接加热,导致海波熔化速度太快 21. (10分)生活处处有物理,细心的小南在家中发现: (1) 寒冷的冬天,在温暖的浴室洗澡时,看见连接热水器的两根水管中的一根外面有水滴,另一根却没有,他根据所学知识判断外面有水滴的是  冷 (选填“冷”或“热”)水管。 (2) 寒冷的冬天,在炉子上烧菜的时候,火焰熄灭前、后一瞬间会出现如图所示的两种情景,你可以确定图  乙 (选填“甲”或“乙”)是火焰熄灭前的图片。 (3) 有些药品要求在0℃以下存放,小南想制作一个医用冷藏盒,于是测量了盐水的凝固点,经过多次实验得到了不同浓度盐水的凝固点,数据记录如表所示。 盐水浓度/% 凝固点/℃ 0 0 3 -2 6 -4 9 -6 12 -8 15 -11 18 -15 21 -18 24 -17 27 -1.8 30 0.4 分析表格中数据可知,当盐水浓度增大时,其凝固点  C 。 A. 一直降低 B. 一直升高 C. 先降低后升高 D. 先升高后降低 (4) 你认为给冷藏盒中药品降温最好选用  A 。 A. 适当浓度盐水结成的冰 B. 冰 C. 冰水混合物 (5) 实验后,他想到冬天市政部门在冰雪覆盖的路面上撒盐就是为了  降低 (选填“提高”“降低”或“保持”)积雪的熔点,从而有利于除去积雪的。 学科网(北京)股份有限公司 $

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