第三单元《家乡风景》（课件+素材）-2026-2027学年人美版美术四年级上册

该小学美术课件围绕《家乡风景》单元，聚焦吹塑纸版画创作，通过赏析王琦《晚归》、力群《黄河人家》引导学生感知风景版画远近分层、主次搭配的构图美，再梳理绘刻印材料工具，拆解四步制作流程，最后拓展实物拓印创意，构建从审美感知到艺术表现的学习支架。 其亮点在于以名作赏析为切入点落实审美感知，通过四步标准流程强化艺术表现，结合生活蔬菜、植物肌理拓印激发创意实践。采用小组讨论、实操观察、作品互评等方法，学生能提升版画创作技能与乡土文化理解，教师可直接使用结构化资料提升教学效率。

人美版（新教材）小学美术四年级上册 《家乡风景》 第三单元 核心素养目标 审美感知：能赏析《晚归》《黄河人家》两幅套色木刻，读懂风景版画远近分层、留白分割、景物主次搭配的构图美感；区分单色、套色版画色彩差异，感受版画刻线肌理表现乡土风景的质朴韵味。 艺术表现：熟记吹塑纸版画绘、刻、印三步所需全部材料工具，掌握四步标准制作流程，能自主刻画家乡风景印版，完成单色或套色风景吹塑版画。 文化理解：了解王琦、力群两位乡土版画名家，读懂风景版画以民居、田野、山河记录故土风貌，寄托对家乡的眷恋；知晓版画大家族包含木版、铜版、石版、综合拓印多种形式。 创意实践：自主选取家乡特色景物设计风景版画草稿；独立完成吹塑纸风景版画；尝试利用生活蔬菜、植物肌理制作实物拓印创意作品。 名作赏景导入，初识风景版画构图 1 《晚归》版画品乡野 同学们，我们来看王琦的套色木刻《晚归》，田野、马车、大树层层搭配，满满的乡村烟火气。今天我们学习《家乡风景》，亲手用吹塑纸版画，雕刻印制属于我们自己的家乡风光。 学习任务两大核心问题思考 书上学习任务提出两个问题，画里景物组合有什么特点？创作优质风景版画要从哪几方面入手？小组交流讨论。 景物分主次、有前后远近，大树前景衬托远处马车田野；创作风景版画要抓家乡特色景物、安排远近层次、用好点线面刻线肌理、搭配单色或套色色彩。 艺术欣赏，品读《黄河人家》构图技法 2 力群《黄河人家》分层赏析 力群《黄河人家》套色木刻，画家巧用留白表现黄河，把画面分成远景大山、近景民居两层，近处花树、屋舍和对岸远山相互呼应，尽显北方乡土韵味。大家说一说远近景物搭配带来的画面效果？ 留白拉开水面空间，远景简洁、近景细节丰富，一远一近形成对比，民居、花树、山河都是家乡标志性景物，直白传递对故土的深情。 两幅名作构图思路总结 《晚归》《黄河人家》两幅风景版画，在景物排布上有什么共通技巧？ 都区分前景、中远景，有核心主体景物，搭配衬托环境，疏密线条平衡画面。 感知体验，认识吹塑版画全套材料工序 3 任务一 梳理吹塑版画全套材料 任务一第一个问题，制作吹塑纸版画需要哪些材料？ 绘、刻、印三步分别要用什么工具？我们对照材料实拍逐一清点。 绘图：铅笔、圆珠笔； 刻制：木片刻刀、吹塑纸板； 印刷：油墨、水粉颜料、宣纸卡纸，分三步依次使用。 小提示讲解刻制关键，用力适中，不能过浅、过深划破纸板，线条流畅、疏密均衡。大家说一说刻线深浅分别会带来什么印刷效果？ 刻线太浅，油墨会盖住线条，画面模糊；刻太深容易戳破吹塑纸，无法完整印刷；深浅适中的线条，印刷后黑白对比清晰，层次分明。 印刷工序实操观察 “印一印” 板块展示刻好的版面上色、覆纸按压，油墨附着在凸起版面，凹陷刻线留白，完整印出风景画面，我们看懂印刷成型原理。 吹塑版画材料工具小梳理 我们完整梳理吹塑版画 “绘 — 刻 — 印” 三步对应的工具，同桌互相说一说。 家乡风景草稿构思规划 选定家乡标志性景物，规划画面前景、中远景主次排布，确定选用单色还是套色印刷，简单勾勒风景小草稿。 实景图片都使用色相接近的颜色，色彩过渡柔和、没有强烈冲突； 想要画出和谐画面，优先选用色环上相邻、相近的邻近色搭配创作。 创想实践，吹塑风景版画四步标准流程 4 任务二 四步风景版画流程拆解 书上任务二给出家乡风景吹塑版画完整四步，我们分步看懂每一步操作要点。 第一步硬质工具刻制风景印版，拉开远近景物线条疏密； 第二步单色水粉 / 油墨均匀上色； 第三步宣纸覆盖版面均匀按压； 第四步揭开纸张，得到完整家乡风景版画，可叠加多层色彩做套色效果。 单色、套色版画区分讨论 单色版画只用一种色彩，画面简洁素雅；套色版画多层叠加颜料，色彩丰富浓郁，两种形式分别适合表现什么样的家乡风景？ 素雅乡村古建适合单色，热闹城镇、花海风光适合套色。 活动拓展 多元版画门类赏析 版画大家族不只有吹塑、木刻，还有铜版、石版、综合材料版画，页面三幅学生成品，分别刻画城市、老房家乡风景，我们赏析不同版画的画面效果。 奇思妙想 实物肌理拓印创意探究 书上奇思妙想拓展创意，白菜、藕片、树叶、蒲垫等生活物品自带天然肌理，可以直接蘸颜料拓印，组合成风景版画。大家说一说生活里还有哪些带肌理的物品？ 带有凹凸纹路的生活用品、植物、食材都能做拓印，天然肌理能丰富风景里树木、墙面、水面的纹理细节。 版画实操、作品展评与课堂总结 5 家乡风景吹塑版画完整创作实践 大家拿出吹塑纸、刻制工具，按照四步流程创作家乡风景版画，合理安排近、中、远景景物，刻线力度均匀，自主选用单色或套色完成印刷。 作品分享评价与课堂复盘 完成版画的同学依次上台展示，说一说画面选取的家乡景物、远近构图安排、单色 / 套色创作思路；全班互相点评景物层次、刻线肌理、印刷完整度；最后梳理本课风景版画构图、吹塑版画全套实操、多元拓印创意全部知识点。 教师结语 同学们，今天我们赏析了王琦《晚归》、力群《黄河人家》两幅经典乡土套色木刻，学会了风景版画远近分层、留白分割、主次搭配的构图方法，完整掌握了吹塑纸版画绘图、刻制、印刷全套实操流程，区分了单色、套色两种色彩表现形式，还了解到白菜、树叶等生活物品可以做肌理拓印创意版画。风景版画把我们熟悉的老屋、街巷、山河定格在印版之上，每一道刻线都藏着家乡独有的模样。课后大家可以收集树叶、蔬果，尝试做一幅综合拓印家乡风景小作品，用天然肌理丰富画面层次。 谢谢聆听 人美版（新教材）小学美术四年级上册 Lavf59.27.100 Lavf59.27.100 $null同学们，我们来看王琪的套衫木刻满归便宜，野马车、大树层层搭配，满满的乡村烟火气。今天我们学习家乡风景，亲手用吹塑纸版画雕刻印制属于我们自己的家乡风光。 null