第七周达标测评卷-【黄冈名卷】2026-2027学年二年级上册语文周考卷（统编版·新教材）新疆专用

黄冈名卷 ■■■■■■■周考卷■■■■■■■■ RJ·二年级语文（上) 第七周达标测评卷 (古诗二首 黄山奇石) 时间：60分钟 满分：100分 题 号 二 三 四 五 六 七 八 九 十 总 分 得 分 北 一、读拼音，写词语。(16分) zhàopian shan chuan yun yan iin tou xing zhuang bai yin shan guang ding ceng 数 二、给加点字选择正确的读音，用“/”标出。(6分) 瀑布(bào pù) 遥望(yáoido) 香炉（心心） 闻名(wén wen) 仙人(shan xian) 天都峰(du dou) 三、在括号里填上合适的词语。(6分) 常 )的风景区 ( )的山峰 ( )的云海 ( )的黄河 ( )的瀑布 )的岩石 四、选择合适的词语填空。(5分) 444444 秀丽 美丽 壮丽 1.我们热爱祖国 的山河。 邻 2.那里景色 神奇，尤其是那些怪石，有趣极了。 3.我的姐姐是一位温柔、 的姑娘。 第1页（共4页） 闻名 著名 透0形0000000000补形形0潜形0松0 4.中外 的黄山风景区在我国安徽省南部。 5.不用说，这就是 的“金鸡叫天都”了。 五、先把下面的词语补充完整，再完成练习（填序号）。(11分) ①()消()散 ②( )( )神怡 ③()( )如画 ④( )()独秀⑤()穷()尽 ⑥名()大() ⑦( )闻不如( )() 1.跟“百花齐放”意思相反的词语是 2.在我国众多的 中，我最喜欢黄山风景区，欣赏了黄山 秀丽的风光，感觉处处 ,令人 六、给下列句子加上标点符号，再读一读。(3分) 1.在一座陡峭的山峰上，有一只“猴子”☐ 2.黄山的怪石多有趣啊 3.你去过黄山吗 七、根据课文内容完成练习。(9分) 1.“飞流直下三千尺，疑是银河落九天”描绘的画面是()。(3分) B. 2.古诗比较。（用“/”选一选)(6分) 题目 《登鹤雀楼》 《望庐山瀑布》 作者 ①王之涣 ②李白 ①王之涣 ②李白 朝代 ①唐 ②宋 ①唐②宋 ①积极向上，进取 ①积极向上，进取 表达情感 ②热爱祖国河山 ②热爱祖国河山 第2页（共4页） 八、阅读课文片段，完成练习。(10分) 每当太阳升起，有座山峰上的几块巨石，就变成了一只金 光闪闪的雄鸡。它伸着脖子，对着天都峰不住地啼叫。不用 说，这就是著名的“金鸡叫天都”了。 1.“金鸡叫天都”是什么样子的？用“”在文中画出来。(2分) 2.除了“金鸡叫天都”，课文还重点介绍了“ ”“猴子观 海”“ ”三处著名景点。(2分) 3.下面的奇石分别叫什么名字？想一想，选一选。(3分) A.梦笔生花 B.金鸡叫天都 C.骆驼石 4.用上“像”或者“好像”一词，选择上题中的任意一块石头，写 一写奇石的样子。(3分) 九、阅读课外短文，完成练习。(19分) 黄山奇松 ①黄山以奇松、怪石、云海、温泉“四绝”闻名于世，其中奇 松又以“迎客松”“陪客松”“送客松”三大名松最为著名。迎客 松姿态优美，郁郁苍苍。它有一丛青翠的枝干斜伸出去，如同 好客的主人伸出手臂，热情地欢迎宾客的到来。如今，这棵迎 客松已经成为黄山奇松的代表，乃至整个黄山的象征了。陪客 松如同一个绿色的巨人站在那儿，陪同游人观赏美丽的黄山风 光。送客松姿态独特，枝干盘曲，游人把它比作“天然盆景”。 第3页（共4页） 它向山下伸出长长的手臂，好像在跟游客依依不舍地告别。 ②黄山松千姿百态。它们或屹立，或斜出，或弯曲；或仰， 或俯，或卧…它们装点着黄山，使得黄山更加神奇，更加 秀美。 1.在文中找出下列词语的近义词。(2分) 装扮 姿态万千 2.黄山的“四绝”是 (4分) 3.黄山奇松的代表是 ,之所以这么叫它，是因为 。(4分) 4.短文具体写了黄山的三棵奇松，读一读，连一连。(6分) 迎客松 如同一个绿色的巨人 陪客观光 陪客松 姿态优美，郁郁苍苍 挥手告别 送客松 姿态独特，枝干盘曲 欢迎宾客 5.你喜欢黄山的奇石还是奇松？写一写你喜欢的理由。(3分) 十、看图写话。(15分) 仔细观察图画，看看其中的人物都有 谁，再结合图片中的标牌提示，想一想发生 了一件什么事情。赶快动手把你想到的故 月 事写下来吧！ 爱护草坪 自我评价☆☆☆☆☆ 第4页（共4页）伯来说，一年的付出有了收获。 十、1,422.示例：红通通又大又圆 3.胡子解析：考查了根据短文内容填空的能力。结合 “它的嘴边有八根胡子，又细又长又硬，我知道那是用 来量老鼠洞口大小的”填空。 4.示例：小花猫，你真可爱呀！我也很喜欢你 解析：考查了学生的表达能力。结合对短文的阅读， 想想这只小花猫来到你身边，你会对它说些什么，语 句通顺即可。 十一、示例：今天妈妈下班回家，身体很疲惫。小明看到后， 赶忙端来一盆温水给妈妈洗脚，妈妈抚摸着小明的 头，微笑着说：“我儿子长大了，懂事了。” 第五周达标测评卷 一、秋千圆月告诉挂在元宝活动总是花香 二、jiao sa gúnqùwei pu 三、好吗妈妈歌曲哥哥一些此时理由曲子 四、1.提2.拿挑3.份分 五、示例：1.人山人海飞来飞去 2.摇啊摇走啊走 六、1.开心2.喜爱3.漂亮 七、彩虹—一美丽的桥小山雀—一林间蹦来跳去 杜鹃花一外婆家屋后姹紫嫣红的花 八、1.外婆的家在山脚下。 2.花裙子飘啊飘的，就成了一朵彩云。 3.、，。 九、24153 十、1.采戴 2.示例：清清楚楚明明白白 3.示例：梨花、桃花、迎春花。 十一、1.不屑一顾 2.外公—椰汁妈妈—椰子蛋奶爸爸—椰碗 解析：考查了对文章内容的掌握，文章中外公给卡 尔倒了椰汁，妈妈给卡尔做了椰子蛋奶，爸爸给卡 尔做了椰碗。将对应的内容连线即可。 3.③解析：考查了学生对文章主旨的理解，不要小 瞧一个普通的椰子，它也可以有很多用途，这个故 事告诉读者，只要肯动脑筋，简单的东西也会变得 富有情趣，故选③。 十二、示例：一天，猴医生接到了一位患者的电话，由于病情 非常严重，猴医生决定马上出诊。当猴医生走到半 路，突然发现前面有一条河，着急的猴医生不知道怎 么办才好。这时碰巧大象先生也要过河，就驮着猴医 第 生过了河，过河后猴医生非常感谢大象先生。 第六周达标测评卷 一、东汉晚上爷爷很多变化奶奶 二、园圆支只进近座坐 三，④⑤③⑥⑧②⑦① 四、1.晴天2.梅花3.高山4.大雪纷飞 五、张衡一著名的天文学家 北斗七星一连起来像一把勺子 北极星—勺口对着的那颗星星 汉朝—张衡生活的朝代 六、1.花绿放春园百花春 示例：莺歌燕舞春暖花开 2.路人不应人怕得鱼惊不应人 3.善于观察、认真求证（合理即可） 七、1.：“，。” 2.。、…。 八、D 九、1.脚步下雨示例：哗哗嘀嗒 2.(1)络绎不绝(2)昏暗 3.①解析：考查了对内容的理解。从“焦急地等妈妈 下班回家”可知“我”的心情是焦急的。从“赶紧藏在 阳台的门后，跟妈妈躲猫猫”可知“我”是调皮的。从 “我开心地扑上前去”可知“我”是开心的。故选①。 4.文中所说的“大蘑菇”指的是雨伞。因为下雨了，人们 都打着伞。 解析：考查了对内容的理解。联系文章内容可知，当 时下雨了，人们都打着伞，大街上才出现了这么多的 “大蘑菇”，所以“大蘑菇”指的是雨伞。 5.示例：妈妈下班回到家，我会接过妈妈的包和手里的 东西，帮妈妈倒杯热茶，给妈妈捶背。 十、示例：春天悄悄地来了，温暖的春风吹拂着轻柔的柳条， 小燕子也从南方飞回来了。夏天的夜晚，奶奶在大树下 给孩子们讲故事。秋天，田野铺上了金色的地毯，苹果 树上果实累累。冬天到了，一场大雪之后，大地披上了 银装。 第七周达标测评卷 一、照片山川云烟尽头形状白银闪光顶层 二、pu yao Iúwen xian du 三、示例：美丽高耸翻滚汹涌巨大形状各异 四、1.壮丽2.秀丽3.美丽4.闻名5.著名 五、①烟云②心旷③风景④一枝⑤山水⑥山川 ⑦百一见 页 1.④2.⑥③② 三、1.倒影2.五光十色 六、1.。2.！3.？ 四、示例：1.隐藏2.伤心 七、1.A 五、①山环②树木③名胜④细雨⑤灯光⑥山水 2.登鹳雀楼：①①①望庐山瀑布：②①② 1.③2.⑥3.④ 八、1.每当太阳升起，有座山峰上的几块巨石，就变成了一 六、1.示例：火红桃红枣红 只金光闪闪的雄鸡。它伸着脖子，对着天都峰不住地 2.示例：(1)色彩缤纷，漂亮极了 啼叫。 (2)有的跳绳，有的踢毽子，有的打乒乓球 2.仙桃石仙人指路3.CBA 3.(1)手掌(2)扇子 4,示例：C.骆驼石这块石头好像一匹骆驼，疲倦地趴 七、1.圆圆的太阳弯弯的月亮 在那里凝视远方。 2.无水不文章 九、1.装点千姿百态2.奇松怪石云海温泉 3.清风明月近水远山 3.迎客松它有一丛青翠的枝干斜伸出去，如同好客的 4.白马西风江南 主人伸出手臂，热情地欢迎宾客的到来 八、pùchéngtiáo南昌北京西2025 解析：考查内容理解与概括。阅读短文第①自然段可 九、l.báodào2.清晰朦胧 知，奇松有“迎客松”“陪客松”“送客松”三大名松。其 3.清晨中午解析：考查对语段内容的理解并填空。 中迎客松是黄山奇松的代表，之所以这么叫它，是因 通过阅读与理解语段内容可知，语段分别描写了日月 为“它有一丛青翠的枝千斜伸出去，如同好客的主人 潭清晨和中午时候的美丽景色。可从“清晨，湖面上 伸出手臂，热情地欢迎宾客的到来”。 飘着薄薄的雾”和“中午，太阳高照，整个日月潭的美 4.迎客松—姿态优美，郁郁苍苍—欢迎宾客 景和周围的建筑，都清晰地展现在眼前”两句得出 陪客松—如同一个绿色的巨人—陪客观光 答案。 送客松—一姿态独特，枝干盘曲一挥手告别 4.示例：风景宜人（合理即可） 解析：考查对短文的理解。阅读短文，结合第①自然 解析：考查了学生对词语的积累。结合文段中对日月 段句子“迎客松姿态优美，郁郁苍苍。它有一丛青翠 潭美丽景色的描述，可以用“风景宜人”“风光秀丽”等 的枝千斜伸出去，如同好客的主人伸出手臂，热情地 来赞美它。 欢迎宾客的到来”可知，“迎客松”—“姿态优美，郁 十、1.北京 郁苍苍”—“欢迎宾客”；结合第①自然段句子“陪客 2.故宫颐和园天安门城楼万里长城 松如同一个绿色的巨人站在那儿，陪同游人观赏美丽 解析：考查对短文内容的理解并回答问题。回答本题 的黄山风光”可知，“陪客松”—“如同一个绿色的巨 问题，可从文中的“金碧辉煌的故宫，青山绿水环绕的 人”一“陪客观光”；结合第①自然段句子“送客松姿 颐和园，雄伟壮丽的天安门城楼…首都的美景真是 态独特，枝干盘曲，游人把它比作‘天然盆景’。它向 美不胜收。北京城还有一处举世闻名的景观，那就是 山下伸出长长的手臂，好像在跟游客依依不舍地告 蜿蜒起伏的万里长城”这两句话中找出答案。 别”可知，“送客松”—“姿态独特，枝干盘曲” 3.②③① “挥手告别”。 4.示例：杭州西湖、苏州园林、台湾日月潭。 5.示例：我喜欢黄山的奇松。因为它们不仅千姿百态， 十一、示例：我最喜欢的玩具就是我的小熊玩偶。我的小熊 而且展现出顽强的生命力和独特的魅力。 玩偶有着半圆形的耳朵，长着一对圆溜溜的眼晴。别 十、示例：一天，小明、小刚和小亮在草坪上快乐地踢足球。 看它呆头呆脑，显得有点笨拙，它的身体可软了，而且 这时小红看到了“爱护草坪”的标牌，过来制止他们，说： 一捏它的耳朵它就会唱歌，非常有趣。 “小草也有生命，我们应该爱护草坪。”三个小朋友听完 第九周达标测评卷 之后，都变得不好意思起来。 一、回答观看冰花回信明亮做事冷冻好像 第八周达标测评卷 二、l.ydn2.nòng cuo3.hdohào4.dang dang 一、现在湖水就是枝叶味道客人城市 三、示例：好呀门牙阵地陈旧能力小熊说话 二、l.haohao2.gan gan3.fenfèn 生活 第4页