单元复习:综合实践 探索年月日的秘密 (讲义)-2026-2027学年数学三年级上册北师大版
2026-09-05
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普通
摘要:
该小学数学单元复习讲义围绕“探索年月日的秘密”,通过“实践探究流程”框架图系统梳理知识体系,用表格归纳大月小月分类、平闰年判定规则等核心内容,结合拳头记忆法和口诀呈现重难点,清晰展现时间单位知识的内在联系。
讲义亮点在于“生活情境+实践应用”的练习设计,如通过考试时间推算、飞船发射时长计算等例题,培养学生用数学眼光观察现实世界、用数学思维解决实际问题的素养。易错指引和核心口诀帮助基础薄弱学生掌握方法,真题拔高题满足优秀学生提升需求,为教师精准教学提供支持。
内容正文:
单元复习讲义:综合实践 探索年月日的秘密 (知识梳理 例题讲解 提升练习)
知识精讲
一、综合实践单元概述
《调查年月日的秘密》是北师大版三年级上册数学综合实践专项内容,以“自主调查、观察日历、探究规律、总结应用”为核心,引导学生通过查阅年历、小组合作统计、对比分析,探究年、月、日的隐藏规律。本单元区别于纯理论学习,侧重实践探究过程,掌握大小月区分、平闰年判定、时间自然规律、日历信息读取等核心内容,培养数据调查、对比归纳、总结表达的数学实践能力,是小学时间单位知识的重点实践拓展内容。
二、年月日自然科学原理(实践认知)
1. 日:地球自转一周的时间为1日,1日=24小时,是基础时间单位;
2. 月:月球绕地球公转一周的时间约为1个月,月份天数存在自然差异;
3. 年:地球绕太阳公转一周的时间为1年,平年、闰年天数不同源于公转周期余数修正。
三、实践探究一:月份天数调查与规律
1. 月份分类与固定天数(调查结论)
大月(共7个):每月31天,分别是1月、3月、5月、7月、8月、10月、12月;
小月(共4个):每月30天,分别是4月、6月、9月、11月;
特殊月(2月):既不是大月也不是小月,平年28天,闰年29天,是全年唯一天数不固定的月份。
2. 大小月记忆方法(必考)
拳头记忆法:凸起的骨节为大月(31天),凹陷处为小月(30天),二月除外;
口诀记忆法:一三五七八十腊,三十一天永不差;四六九冬三十整,平年二月二十八,闰年二月把一加。(腊指12月,冬指11月)
四、实践探究二:平年与闰年调查规律
1. 平年、闰年天数区别
平年:全年365天,2月28天;
闰年:全年366天,2月29天,多出的1天在二月。
2. 平闰年判定规则(实践核心考点)
普通年份:能被4整除的是闰年,不能被4整除的是平年;
整百年份(末尾两个0):必须能被400整除才是闰年,否则为平年;
规律总结:四年一闰,百年不闰,四百年再闰。
3. 闰年作用
修正地球公转时间误差,保证日历时间与自然四季时间同步,是古人总结的精准时间规律。
五、实践探究三:日历信息读取与整理
1. 日历基础信息:每本日历包含年份、月份、星期、具体日期;
2. 周期规律:星期每7天循环一次,每月日期对应星期依次顺延;
3. 调查任务:对比不同年份日历,发现大小月固定不变、仅二月天数随平闰年变化;
4. 数据整理:通过统计表记录每年各月天数,归纳全年天数规律。
六、完整实践探究流程(必背)
第一步:明确探究主题,调查年月日的天数、分类、变化规律;
第二步:收集素材,准备不同年份年历、调查记录表;
第三步:小组合作统计,分类记录大月、小月、二月天数;
第四步:对比数据,归纳大小月、平闰年核心规律;
第五步:整理成果,用表格、口诀、拳头法总结记忆方法;
第六步:拓展应用,利用规律判断年份、推算日期、解决生活问题。
七、生活实际应用场景
1. 日期推算:根据当月日期和星期,推算前后日期对应星期;
2. 时长计算:计算当月、当季、全年总天数;
3. 生活规划:根据月份天数、平闰年规律安排作息、活动、纪念日;
4. 年份判断:快速区分普通年份、整百年份的平闰年属性。
易错指引
八、单元高频易错点(实践扣分重点)
1. 混淆大小月,记错7、8月连续大月的特殊规律;
2. 误将2月归为大月或小月,忽略二月是特殊月;
3. 整百年份直接除以4判断闰年,忘记必须除以400;
4. 混淆平闰年全年天数、二月天数,记忆颠倒;
5. 不会自主观察日历、归纳规律,依赖死记硬背;
6. 日期推算不会利用7天星期周期,推算错误;
7. 实践调查数据记录不完整,不会对比总结规律。
九、单元必背核心口诀
地球自转是一日,公转一圈是一年;
一三五七八十腊,三十一天永不差;
四六九冬三十整,二月特殊单独查;
四年一闰百年否,四百整年再闰它;
平年三百六十五,闰年多日二月加;
调查对比找规律,年月日秘全掌握。
十、单元核心实践考点清单
1. 了解年月日的自然成因,掌握日、月、年的科学定义;
2. 熟练区分大月、小月、特殊月,熟记各月份固定天数;
3. 掌握拳头记忆法、口诀记忆法,快速判断月份天数;
4. 掌握平年、闰年的天数差异与双重判定规则;
5. 能自主观察、调查、统计日历数据,归纳时间规律;
6. 掌握星期7天循环规律,能简单推算日期与星期;
7. 完整掌握综合实践探究流程,具备小组合作探究能力;
8. 能运用年月日规律解决生活日期推算、天数计算问题。
例题讲解
【例题1】
某次考试需要1小时30分钟,如果14时15分开始考试,( )时( )分收卷合适。用普通计时法表示是下午( )。
【例题2】
“神舟二十号”载人飞船于2025年4月24日17时17分成功发射,航天员乘组于第二天凌晨1时17分进驻中国空间站。从发射到进驻空间站一共经过了( )小时。
【例题3】
奇奇一家自驾去贵州旅游,上午10:30奇奇拍到一个指路牌(如下图),汽车每小时行驶95千米,他们下午1:30能到达贵州吗?
距贵州280千米
【例题4】
一辆汽车13:45从甲城出发,当天下午4:45到达乙城,两城相距360千米,汽车平均每小时行多少千米?
真题拔高
一、填空题
1.某部电影从晚上7:20开始放映,到晚上9:45结束,用24时计时法表示是从( )开始放映,到( )结束。这部电影共放映了( )小时( )分。
2.用24时计时法表示下面的时刻。
上午10时( ) 下午3时( ) 晚上8时( )
3.用24时计时法表示下面的时刻。
上午8时:___________ 晚上8时:___________
4.今年是2026年、共有( )天,这个月是5月,共有( )天。
5.平年2月是( )天,闰年2月是( )天;闰年全年有( )天。
6.2024年有( )天,淘气在7月份的最后一天过了生日,他的生日是7月( )日。
7.某银行的营业时间是上午9:00至下午5:00,全天营业的时间是( )时。
8.2023年7月28日到8月8日在成都举办了第31届世界大学生夏季运动会,这一年是( )年(填“平”或“闰”),二月是( )天,全年共( )天,六月到八月共( )天。
二、选择题
9.劳动节、儿童节、国庆节、植树节是我们熟悉的节日。以上节日所在月份属于“大月”的有( )个。
A.1 B.2 C.3 D.4
10.2025年的第一季度有( )。
A.90天 B.91天 C.92天 D.93天
11.下面节日所在的月份都是大月的是( )。
A.元旦、劳动节 B.儿童节、妇女节
C.国庆节、教师节 D.清明节、植树节
12.小学生每天的睡眠时间应达到10小时。张亮是一名三年级的小学生,他每天早上7:10准时起床。要保证10小时睡眠,他每天最晚( )入睡。
A.19:10 B.20:10 C.21:10 D.22:10
13.下列是闰年的年份是( )。
A.1800 B.2002 C.2010 D.2024
三、判断题
14.明明的妈妈在今年的6月31日要到上海出差。( )
15.公历年份是4的倍数的一般是闰年,1900年和2000年都是闰年。( )
16.2030年是平年,2300年是闰年。( )
17.儿童节和教师节都在小月。( )
18.昙花通常在每年6~10月的夜晚开花,一株大叶昙花晚上11:00开花,次日凌晨2:00闭合。一共开了3小时。( )
四、作图题
19.下面的钟面是一天中时针走第二圈的时刻,用24时计时法写出钟面上的时间,再根据规律画一画。
五、解答题
20.成都动物园是西南最大的动物园,其中国家一级保护动物33种,国家二级保护动物43种。元旦节,文文的爸爸开车带她去成都动物园游玩,他们上午9时从达州出发,下午2时到达,每时行驶85千米。达州到成都动物园一共多少千米?
21.劳动节假期,爸爸开车带亮亮去岭南天地游玩。亮亮在建新路口看到了交通指示牌(如图)。
(1)爸爸18:30开车经过这个路口,可以在路口掉头吗?
可以( )
不可以( )
(2)根据交通指示牌中的信息,全天禁止小型车掉头的时间一共有多长?
22.
(1)姐姐说的( )道理(填“有”或“没有”)。
(2)理由是:
23.南南编6个中国结需要18分钟,照这样计算,如果他编18个中国结,一小时够吗?
试卷第1页(共3页)
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单元复习讲义:综合实践 探索年月日的秘密 (知识梳理 例题讲解 提升练习)
知识精讲
一、综合实践单元概述
《调查年月日的秘密》是北师大版三年级上册数学综合实践专项内容,以“自主调查、观察日历、探究规律、总结应用”为核心,引导学生通过查阅年历、小组合作统计、对比分析,探究年、月、日的隐藏规律。本单元区别于纯理论学习,侧重实践探究过程,掌握大小月区分、平闰年判定、时间自然规律、日历信息读取等核心内容,培养数据调查、对比归纳、总结表达的数学实践能力,是小学时间单位知识的重点实践拓展内容。
二、年月日自然科学原理(实践认知)
1. 日:地球自转一周的时间为1日,1日=24小时,是基础时间单位;
2. 月:月球绕地球公转一周的时间约为1个月,月份天数存在自然差异;
3. 年:地球绕太阳公转一周的时间为1年,平年、闰年天数不同源于公转周期余数修正。
三、实践探究一:月份天数调查与规律
1. 月份分类与固定天数(调查结论)
大月(共7个):每月31天,分别是1月、3月、5月、7月、8月、10月、12月;
小月(共4个):每月30天,分别是4月、6月、9月、11月;
特殊月(2月):既不是大月也不是小月,平年28天,闰年29天,是全年唯一天数不固定的月份。
2. 大小月记忆方法(必考)
拳头记忆法:凸起的骨节为大月(31天),凹陷处为小月(30天),二月除外;
口诀记忆法:一三五七八十腊,三十一天永不差;四六九冬三十整,平年二月二十八,闰年二月把一加。(腊指12月,冬指11月)
四、实践探究二:平年与闰年调查规律
1. 平年、闰年天数区别
平年:全年365天,2月28天;
闰年:全年366天,2月29天,多出的1天在二月。
2. 平闰年判定规则(实践核心考点)
普通年份:能被4整除的是闰年,不能被4整除的是平年;
整百年份(末尾两个0):必须能被400整除才是闰年,否则为平年;
规律总结:四年一闰,百年不闰,四百年再闰。
3. 闰年作用
修正地球公转时间误差,保证日历时间与自然四季时间同步,是古人总结的精准时间规律。
五、实践探究三:日历信息读取与整理
1. 日历基础信息:每本日历包含年份、月份、星期、具体日期;
2. 周期规律:星期每7天循环一次,每月日期对应星期依次顺延;
3. 调查任务:对比不同年份日历,发现大小月固定不变、仅二月天数随平闰年变化;
4. 数据整理:通过统计表记录每年各月天数,归纳全年天数规律。
六、完整实践探究流程(必背)
第一步:明确探究主题,调查年月日的天数、分类、变化规律;
第二步:收集素材,准备不同年份年历、调查记录表;
第三步:小组合作统计,分类记录大月、小月、二月天数;
第四步:对比数据,归纳大小月、平闰年核心规律;
第五步:整理成果,用表格、口诀、拳头法总结记忆方法;
第六步:拓展应用,利用规律判断年份、推算日期、解决生活问题。
七、生活实际应用场景
1. 日期推算:根据当月日期和星期,推算前后日期对应星期;
2. 时长计算:计算当月、当季、全年总天数;
3. 生活规划:根据月份天数、平闰年规律安排作息、活动、纪念日;
4. 年份判断:快速区分普通年份、整百年份的平闰年属性。
易错指引
八、单元高频易错点(实践扣分重点)
1. 混淆大小月,记错7、8月连续大月的特殊规律;
2. 误将2月归为大月或小月,忽略二月是特殊月;
3. 整百年份直接除以4判断闰年,忘记必须除以400;
4. 混淆平闰年全年天数、二月天数,记忆颠倒;
5. 不会自主观察日历、归纳规律,依赖死记硬背;
6. 日期推算不会利用7天星期周期,推算错误;
7. 实践调查数据记录不完整,不会对比总结规律。
九、单元必背核心口诀
地球自转是一日,公转一圈是一年;
一三五七八十腊,三十一天永不差;
四六九冬三十整,二月特殊单独查;
四年一闰百年否,四百整年再闰它;
平年三百六十五,闰年多日二月加;
调查对比找规律,年月日秘全掌握。
十、单元核心实践考点清单
1. 了解年月日的自然成因,掌握日、月、年的科学定义;
2. 熟练区分大月、小月、特殊月,熟记各月份固定天数;
3. 掌握拳头记忆法、口诀记忆法,快速判断月份天数;
4. 掌握平年、闰年的天数差异与双重判定规则;
5. 能自主观察、调查、统计日历数据,归纳时间规律;
6. 掌握星期7天循环规律,能简单推算日期与星期;
7. 完整掌握综合实践探究流程,具备小组合作探究能力;
8. 能运用年月日规律解决生活日期推算、天数计算问题。
例题讲解
【例题1】
某次考试需要1小时30分钟,如果14时15分开始考试,( )时( )分收卷合适。用普通计时法表示是下午( )。
【答案】 15 45 3:45/3时45分
【分析】已知开始时刻和经过时间,求结束时刻,用开始时刻加上经过时间。将24时计时法转换为普通计时法时,下午的时刻需要减去12时,并加上时间词“下午”。
【详解】14时15分+1小时30分钟=15时45分
15-12=3,即15时45分=下午3时45分。
【例题2】
“神舟二十号”载人飞船于2025年4月24日17时17分成功发射,航天员乘组于第二天凌晨1时17分进驻中国空间站。从发射到进驻空间站一共经过了( )小时。
【答案】8
【分析】先算4月24日17时17分到当天24时(也就是当天的最后一刻)的时长:24时-17时17分=6小时43分;再算4月25日0时到第二天凌晨1时17分的时长为1小时17分,把两段时长加起来即可。
【详解】24时-17时17分=6小时43分
1时17分-0时0分=1时17分
6小时43分+1小时17分=8小时
从发射到进驻空间站一共经过了8小时。
【例题3】
奇奇一家自驾去贵州旅游,上午10:30奇奇拍到一个指路牌(如下图),汽车每小时行驶95千米,他们下午1:30能到达贵州吗?
距贵州280千米
【答案】能到达。
【分析】先求从上午10:30到下午1:30经过的时间,再用速度乘时间求出这段时间能行驶的路程,最后和指路牌上到贵州的路程比较。
【详解】下午1:30-上午10:30
=13:30-10:30
=3小时
95×3=285(千米)
285千米>280千米
答:他们下午1:30能到达贵州。
【例题4】
一辆汽车13:45从甲城出发,当天下午4:45到达乙城,两城相距360千米,汽车平均每小时行多少千米?
【答案】120千米
【分析】把普通计时法换算成24时计时法的方法:用普通计时法表示的下午时刻,只要去掉“下午、黄昏、晚上、深夜”等字,再在原来的时刻上加上12小时即为24时计时法表示的时刻,先将到达乙城的时间换算成24时计时法,再减去从甲城出发的时间,求出路上用的时间,最后用两城之间的距离除以路上用的时间,即可求出平均每小时行多少千米。
【详解】下午4:45=4:45+12小时=16:45
16:45-13:45=3(小时)
360÷3=120(千米)
答:汽车平均每小时行120千米。
真题拔高
一、填空题
1.某部电影从晚上7:20开始放映,到晚上9:45结束,用24时计时法表示是从( )开始放映,到( )结束。这部电影共放映了( )小时( )分。
【答案】 19:20/19时20分 21:45/21时45分 2 25
【分析】普通计时法转变为24时计时法,若在中午12时之前,则直接去掉时间前面的修饰词即可;若在中午12时之后则去掉修饰词后时间还需加上12时。
用结束的时间减去开始的时间,就是经过的时间。
【详解】7时20分+12时=19时20分
9时45分+12时=21时45分
9:45-7:20=2小时25分
2.用24时计时法表示下面的时刻。
上午10时( ) 下午3时( ) 晚上8时( )
【答案】 10:00/10时 15:00/15时 20:00/20时
【分析】用24时计时法转换普通计时法的规则很简单:上午的时刻,直接去掉“上午”等描述词,数字和原来完全一样。下午、晚上的时刻,要在原来的数字上加12,再去掉“下午”“晚上”的描述词。
【详解】上午10时(10时)
3+12=15
下午3时(15时)
8+12=20
晚上8时(20时)
3.用24时计时法表示下面的时刻。
上午8时:___________ 晚上8时:___________
【答案】 8时/8:00 20时/20:00
【分析】首先判断时刻属于上午、下午还是晚上,因为普通计时法转24时计时法,中午12时及之前的时刻无需加12,所以上午的时刻直接保留即可。
如果是中午12时之后的时刻,那么需要将对应的小时数加上12,再去掉“下午”“晚上”,得到24时计时法的时刻。
【详解】上午8时属于上午时段,直接写成:8时;
晚上8时属于晚上时段,8+12=20,所以晚上8时=20时。
4.今年是2026年、共有( )天,这个月是5月,共有( )天。
【答案】 365 31
【分析】普通公历年份能被4整除的为闰年,整百年份必须能被400整除才是闰年,用2026除以4,判断是平年还是闰年。平年的全年是365天,闰年的全年是366天。一年中的1、3、5、7、8、10、12月是大月,大月有31天。
【详解】2026÷4=506……2,所以2026是平年,共有365天,这个月是5月,共有31天。
5.平年2月是( )天,闰年2月是( )天;闰年全年有( )天。
【答案】 28 29 366
【分析】一年个月中这个月份是大月,每月有天;这个月份是小月,每月有天;是个特殊月份,平年月天,依此填入第一空;闰年月天,依此填入第二空;全年天数由各月份天数相加得到,所以结合闰年各月份的天数,相加计算出闰年全年的天数。
【详解】平年2月是28天,闰年2月是29天;
(天)
闰年全年有天。
6.2024年有( )天,淘气在7月份的最后一天过了生日,他的生日是7月( )日。
【答案】 366 31
【分析】闰年的判断方法:当年份不是整百年时,年份能被4整除的是闰年,不能被4整除的是平年,据此判断2024年是平年还是闰年,闰年的二月有29天,平年的二月有28天,平年全年365天,闰年全年366天;
7月是大月,有31天,据此解答。
【详解】2024÷4=506
所以2024年是闰年
即2024年有366天,淘气在7月份的最后一天过了生日,他的生日是7月31日。
7.某银行的营业时间是上午9:00至下午5:00,全天营业的时间是( )时。
【答案】8
【分析】先将开始营业时刻和结束营业时刻用24时计时法表示,再根据经过时间=结束时刻-开始时刻解答。
【详解】上午9:00即9:00,下午5:00即17:00。
17:00-9:00=8(时)
全天营业8时。
8.2023年7月28日到8月8日在成都举办了第31届世界大学生夏季运动会,这一年是( )年(填“平”或“闰”),二月是( )天,全年共( )天,六月到八月共( )天。
【答案】 平 28 365 92
【分析】一般年份数除以4,能整除的是闰年,不能整除的是平年,闰年2月有29天,全年有366天,平年2月有28天,全年有365天,1、3、5、7、8、10、12月是大月,每月有31天,4、6、9、11月是小月,每月有30天,据此即可解答。
【详解】2023÷4=505……3,所以2023年是平年,2月有28天,全年有365天。
30+31+31=92(天)
二、选择题
9.劳动节、儿童节、国庆节、植树节是我们熟悉的节日。以上节日所在月份属于“大月”的有( )个。
A.1 B.2 C.3 D.4
【答案】C
【分析】一年中大月的具体月份是1月、3月、5月、7月、8月、10月、12月;小月是:4月、6月、9月、11月;分别确定劳动节、儿童节、国庆节、植树节各自所在的月份;逐一比对每个节日所在月份是否属于大月,统计符合条件的数量,对比所给的4个选项,选出正确选项。
【详解】植树节在3月,3月是大月;劳动节在5月,5月是大月;儿童节在6月,6月是小月;国庆节在10月,10月是大月。
在大月的节日一共有3个,对比所给的4个选项,C选项是正确的。
10.2025年的第一季度有( )。
A.90天 B.91天 C.92天 D.93天
【答案】A
【分析】先判断2025年是平年还是闰年,确定2月的天数,再将1月、2月、3月的天数相加得到第一季度的总天数。
平年和闰年的判断方法:普通年份除以4(整百的年份除以400),如果有余数就是平年,没有余数就是闰年。
【详解】2025÷4=506……1
2025年是平年,2月有28天。
2025年的第一季度有:31+28+31=90(天)
11.下面节日所在的月份都是大月的是( )。
A.元旦、劳动节 B.儿童节、妇女节
C.国庆节、教师节 D.清明节、植树节
【答案】A
【分析】1月、3月、5月、7月、8月、10月、12月为大月,4月、6月、9月、11月为小月,结合各节日的所在月份判断即可。
【详解】A.元旦是1月1日,劳动节是5月1日,1月和5月都是大月,符合要求;
B.儿童节是6月1日,妇女节是3月8日,6月是小月,不符合要求;
C.国庆节是10月1日,教师节是9月10日,9月是小月,不符合要求;
D.清明节是4月5日,植树节是3月12日,4月是小月,不符合要求。
12.小学生每天的睡眠时间应达到10小时。张亮是一名三年级的小学生,他每天早上7:10准时起床。要保证10小时睡眠,他每天最晚( )入睡。
A.19:10 B.20:10 C.21:10 D.22:10
【答案】C
【分析】张亮早上7:10起床,说明第二天的7小时10分钟睡眠是在新的一天完成的。
总共需要10小时睡眠,先从10小时里减去第二天睡的7小时10分,剩下10时-7时10分=2小时50分的睡眠需要在前一天完成。
前一天的结束时刻是24:00(也就是当天的半夜12时),往前推2小时50分,24时-2时50分=21时10分,也就是21:10。
【详解】10时-7时10分=2小时50分
24时-2时50分=21时10分,即他每天最晚21:10入睡。
13.下列是闰年的年份是( )。
A.1800 B.2002 C.2010 D.2024
【答案】D
【分析】普通年份能被4整除就是闰年,整百年份需要能被400整除才是闰年。
【详解】A.,1800年不是闰年;
B.,2002年不是闰年;
C.,2010年不是闰年;
D.,2024年是闰年。
三、判断题
14.明明的妈妈在今年的6月31日要到上海出差。( )
【答案】×
【分析】一年中4月、6月、9月、11月是小月,每个小月仅有30天。据此判断。
【详解】6月是小月,全月只有30天,因此6月最多到30日,没有6月31日,题干表达错误。
故答案为:×
15.公历年份是4的倍数的一般是闰年,1900年和2000年都是闰年。( )
【答案】×
【分析】整百年份需能被400整除才是闰年,据此解答即可。
【详解】,1900年不是闰年;,2000年是闰年。
故答案为:×
16.2030年是平年,2300年是闰年。( )
【答案】×
【分析】普通公历年份是4的倍数的为闰年,整百年份必须是400的倍数才是闰年,分别计算两个年份对应除法的结果判断即可。
【详解】2030不是整百年份,计算是否是4的倍数:2030÷4=507……2,有余数,所以2030年是平年。2300是整百年份,计算是否是400的倍数:2300÷400=5……300,有余数,所以2300年是平年。原题中“2300年是闰年”的说法错误。
故答案为:×
17.儿童节和教师节都在小月。( )
【答案】
√
【分析】先确定两个节日的对应月份,再结合小月的定义判断即可。
公历里,每月有30天的月份叫做小月。
小月月份:4月、6月、9月、11月,一共4个小月。
【详解】儿童节是6月1日,6月是小月;教师节是9月10日,9月是小月;原说法正确。
故答案为:√
18.昙花通常在每年6~10月的夜晚开花,一株大叶昙花晚上11:00开花,次日凌晨2:00闭合。一共开了3小时。( )
【答案】√
【分析】先把晚上11:00转化为24时计时法的时刻,计算当天开花的时长,再加次日开花的时长,将结果和题干给出的3小时对比即可判断。
【详解】晚上11:00即为23:00
=1+2
=3(小时)
计算得总开花时长为3小时。原题说法正确。
故答案为:√
四、作图题
19.下面的钟面是一天中时针走第二圈的时刻,用24时计时法写出钟面上的时间,再根据规律画一画。
【答案】
【分析】时针走第二圈时刻,时刻范围为12时到24时,第一个钟面上的时针指向7和8之间,所以时针第二圈的表达数字为7+12=19,分针指向6,表达为30,所以第一个钟面的时间表达为19点30分,依次类推第二个表达为20点45分,第三个表达为22点,每个钟面后一个都比前一个多走了1小时15分钟,所以第四个钟面的表达为23时15分。
【详解】略
五、解答题
20.成都动物园是西南最大的动物园,其中国家一级保护动物33种,国家二级保护动物43种。元旦节,文文的爸爸开车带她去成都动物园游玩,他们上午9时从达州出发,下午2时到达,每时行驶85千米。达州到成都动物园一共多少千米?
【答案】425千米
【分析】先将下午2时转换为24小时制的时间,再用到达时间减去出发时间得到行驶时长。再根据路程等于速度乘时间的关系计算总路程。
【详解】下午2时用24时计时法表示为14时;
行驶时间:(时)
总路程:(千米)
答:达州到成都动物园一共425千米。
21.劳动节假期,爸爸开车带亮亮去岭南天地游玩。亮亮在建新路口看到了交通指示牌(如图)。
(1)爸爸18:30开车经过这个路口,可以在路口掉头吗?
可以( )
不可以( )
(2)根据交通指示牌中的信息,全天禁止小型车掉头的时间一共有多长?
【答案】(1)
可以( )
不可以(√ )
(2)2小时50分钟。
【分析】(1)先将24时计时法的时刻转换为普通计时法,再和禁止掉头的时间段对比,判断是否允许掉头;
(2)用终止时间减去起始时间,分别计算上午、下午禁止掉头的时长,再求和得到全天的总禁止时长。
【详解】(1),18:30是下午6:30,下午禁止小型车掉头的时间段为下午6:10—7:00,下午6:30在该时间段内,所以不可以掉头。
可以( )
不可以(√ )
(2)上午禁止掉头时长:(小时)
下午禁止掉头时长:(分钟)
全天总禁止时长:2小时+50分钟=2小时50分钟
答:全天禁止小型车掉头的时间一共有2小时50分钟。
22.
(1)姐姐说的( )道理(填“有”或“没有”)。
(2)理由是:
【答案】(1)有
(2)牛奶的生产日期是2026年5月26日中午12时,保质期6天,到期时间为2026年6月1日中午12时。六一儿童节晚饭时间晚于6月1日中午12时,牛奶已经过期,因此不能饮用。
【分析】(1)5月是大月,有31天。生产日期是5月26日,那么到5月31日的中午12时,经过了5天。再到2026年6月1日中午12时,就是6天。而儿童节当天的晚饭时间晚于中午12时,牛奶存放时间超过6天,据此填空。
(2)根据问题(1)的判断,写出合理理由即可。
【详解】(1)根据分析,姐姐说的有道理。
(2)略
23.南南编6个中国结需要18分钟,照这样计算,如果他编18个中国结,一小时够吗?
【答案】够。
【分析】先根据6个中国结的编织时间算出单个的编织时间,再计算编18个的总时间,再根据1小时等于60分钟,和60分钟比较即可判断。
【详解】(分钟)
(分钟)
1小时=60分钟
答:一个小时够的。
试卷第1页(共3页)
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