精品解析：河北省承德市承德县三十家子初级中学2024-2025学年八年级上学期10月月考物理试题

2024-2025学年第一学期学情分析一 八年级物理（A）（教科版） ·1章～2章· 注意事项：1．本卷共4页，总分60分，考试时间60分钟。 2．答题前请将装订线左侧的项目填写清楚。 3．答案请用黑色钢笔或签字笔填写。 一、单项选择题（本大题共10个小题，每小题2分，共20分。每小题的四个选项中，只有一个选项符合题意） 1. 如图所示，在以下的测量仪器中，测量液体体积的仪器是（　　） A. B. C. D. 【答案】D 【解析】 【详解】A．图中仪器表盘标有“A”，是电流表，用于测量电流，故A不符合题意； B．图中仪器是停表，用于测量时间，故B不符合题意； C．图中仪器是游标卡尺，用于测量长度，故C不符合题意； D．图中仪器标有“mL”，是量筒，用于测量液体体积，故D符合题意。 故选D。 2. 下列数据中最符合实际的是（　　） A. 一般中学生的身高约1.6dm B. 教室里的课桌高约为70cm C. 人正常步行的速度是6m/s D. 一位初中生跑1000m所用的时间约为50s 【答案】B 【解析】 【详解】A．中学生身高约，1.6dm远小于实际值，故A不符合题意； B．课桌高度约为中学生身高的一半，70cm符合实际，故B符合题意； C．人正常步行速度约1.1m/s，6m/s远大于实际步行速度，故C不符合题意； D．如果初中生跑1000m仅用50s，换算后速度达到20m/s，远超人类百米短跑的世界纪录，初中生跑1000m的正常时间约为4分钟左右，该数据不符合实际。故D不符合题意。 故选B。 3. 下列实例中不是机械运动的是（　　） A. 飞驰的列车 B. 盛开的鲜花 C. 飞翔的小鸟 D. 飘零的枯叶 【答案】B 【解析】 【详解】机械运动是指物体位置的变化； ACD．飞驰的列车、飞翔的小鸟、飘零的枯叶位置都发生了变化，是机械运动，故ACD 不符合题意； B．盛开的鲜花不是物体位置的变化，不是机械运动，故B符合题意。 故选B。 4. 下列操作或读数正确的是（　　） A. 测量木块的长度 B. 测量铅笔的长度 C. 测量铅笔的长度时读数 D. 圆柱体的直径为1.10cm 【答案】D 【解析】 【详解】A．木块左端没有与刻度尺零刻度线（整刻度线）对齐，测量起点错误，故A错误 B．刻度尺的刻度线没有紧贴被测铅笔，故B错误； C．读数时视线倾斜，视线应当与刻度尺尺面垂直，斜视会造成读数偏大，故C错误； D．刻度尺的分度值是1mm，圆柱体左侧对应，右侧对应，直径 故D正确。 故选D。 5. 有四位同学轮流用同一把刻度尺先后测量某物体的长度，他们测量的结果分别是：26.23cm，26.24cm，26.25cm，26.22cm，该物体长度应记作（　　） A. 26.22cm B. 26.23cm C. 26.24cm D. 26.235cm 【答案】C 【解析】 【详解】多次测量取平均值可减小误差，平均值有效数字位数需与测量值一致。计算平均长度： 测量值精确到0.01cm，对结果四舍五入保留两位小数得。 故选C。 6. 2024年1月17日，搭载“天舟七号”货运飞船的“长征七号”遥八运载火箭成功发射，如图是“天舟”与“天和”核心舱完成自主快速交会对接后的组合体在轨运行的情景，此时若认为“天舟”处于静止状态，则选取的参照物是（ ） A. 太阳 B. “天和”核心舱 C. 月亮 D. 地球 【答案】B 【解析】 【详解】ACD．“天舟”相对于太阳、月亮、地球的位置均发生变化，以它们为参照物，“天舟”处于运动状态，故ACD不符合题意； B．“天舟”与“天和”核心舱对接后相对位置不变，以“天和”核心舱为参照物，“天舟”处于静止状态，故B符合题意。 故选B。 7. 下列关于误差的说法中，正确的是（ ） A. 只要认真测量，就可以避免误差 B. 通过多次测量求平均值的方法可以减小误差 C. 选用精密仪器就可以避免误差 D. 误差是由于在测量过程中，没有遵守操作规定而引起的 【答案】B 【解析】 【详解】A．误差不可避免，认真测量仅能减小误差，故A错误； B．多次测量求平均值是减小误差的常用方法，故B正确； C．选用精密仪器仅能减小误差，无法避免误差，故C错误； D．未遵守操作规定引起的是错误，不属于误差，故D错误。 故选B。 8. 甲、乙两人同时同向从同一起跑线出发，做匀速直线运动，某一时刻他们的位置如图所示，图中能正确反映两人运动路程与时间关系的是（ ） A. B. C. D. 【答案】C 【解析】 【详解】由题意可知甲、乙均做匀速直线运动，并且在相同时间内甲的运动路程大于乙，则甲的速度大于乙，由于物体做匀速直线运动时，路程和时间的图像是一条倾斜的直线，且甲的斜率大于乙的斜率，故ABD不符合题意，C符合题意。 故选C。 9. 沿同一条直线向东运动的物体A、B，其运动相对同一参考点O的距离s随时间t变化的图像如图所示、以下说法正确的是（　　） A. 两物体由同一位置出发，物体A比B迟3s才开始运动 B. 5s时，物体B在物体A前面 C. 3～5s物体A和B均做匀速直线运动且 D. 5s内，A、B的平均速度相等，都为2m/s 【答案】C 【解析】 【详解】A．由图象可知，A从参考点O开始运动，而B从距离O点5m处开始运动，A在B运动3s后开始运动，故A错误； B．第5s时A、B到O点的距离相同（均为10m），即5s末A、B相遇，故B错误； C．由图象可知，3～5s内，物体A和B的图像都是倾斜的直线，都做匀速直线运动，在s～t图象中图线的斜率等于速度，从t＝3s起，A的斜率大、速度大，即有vA＞vB，故C正确； D．由图知，5s内A通过的路程为10m，5s内B通过的路程为 sB=10m﹣5m＝5m 因为平均速度等于路程与时间之比，所以A的平均速度较大，故D错误。 故选C。 10. 我们生活在能量的世界里。下列有关能量的说法正确的是（ ） A. 只有运动的物体才有能量，静止的物体没有能量 B. 追溯能量的来源，生活中大部分能量来自太阳 C. 能量的形式单一 D. 能量只能发生转化，不能发生转移 【答案】B 【解析】 【详解】A．静止的物体也可以具有能量，比如高处静止的重物具有重力势能，静止的燃料具有化学能，并非只有运动的物体才有能量。故A错误； B．我们生活里的大部分能量，比如化石能源的化学能、风能、水能、生物质能等，本质上都来自太阳能，是远古或现在的能量通过各种形式转化储存的太阳能。故B正确； C．能量的形式多种多样，常见的有机械能、内能、电能、化学能、核能等，形式并不单一。故C错误； D．能量既可以发生转化（比如电能转化为光能），也可以发生转移（比如热传递过程中内能从高温物体转移到低温物体）。故D错误。 故选B。 二、填空及简答题（本大题共5个小题；每空1分，共10分） 11. 如图所示是物理实践活动小组的同学在探究影响降落伞飞行时间的因素的情景。同学们提出了几种猜想，这些猜想必须通过________来检验，该探究中用到的实验方法是________。 【答案】 ①. 实验 ②. 控制变量法 【解析】 【详解】物理是以实验为基础的学科，科学探究中的猜想需通过实验检验；探究多因素对某一物理量的影响时，需使用控制变量法。 12. 如图所示，地铁以72千米/小时的速度做匀速直线运动，则5min内通过的路程为________米；以列车为参照物，列车里座位上的乘客是________的（选填“运动”或“静止”）。 【答案】 ①. 6000 ②. 静止 【解析】 【详解】由匀速直线运动路程公式可得 因乘客相对于列车的位置未发生改变，故以列车为参照物，乘客是静止的。 13. 春天的滹沱河岸开满了鲜花，远远地能闻到扑鼻的香味，这是因为________；一般情况下，物质有三种状态，分别是固态、________和气态。 【答案】 ①. 花香分子在空气中做无规则运动 ②. 液态 【解析】 【详解】[1]远远地能闻到扑鼻的香味，这是扩散现象，是分子无规则运动的现象，是因为花香分子在空气中运动，被人吸入鼻腔，闻到香味。 [2]一般情况下，物质的三种状态是：固态、液态、气态。 14. 如图甲物体的长度是________cm，图乙机械秒表的读数为________s。 【答案】 ①. 2.80 ②. 337.5 【解析】 【详解】由甲图可知，刻度尺分度值为0.1cm，物体左侧与5.50cm对齐，右侧与8.30cm对齐，则物体的长度为 秒表小表盘分度值为0.5min，指针在5min与6min之间且越过5.5min刻度，故小表盘读数为5min；大表盘分度值为0.1s，读数为37.5s；则总时间为 15. 甲、乙两物体运动图像如图所示： （1）甲物体在2s时速度是________米/秒。 （2）甲、乙两物体同时从同一地点，沿直线背向而行，经过5秒相距________米。 【答案】（1）5 （2）55 【解析】 【小问1详解】 由甲的图像可知甲做匀速直线运动，速度为 因匀速直线运动速度不变，故甲在2s时速度为5m/s。 【小问2详解】 由乙的图像可知，乙做匀速直线运动，速度为6m/s。5s内甲通过的路程为 5s内乙通过的路程为 因两物体从同一地点背向而行，故相距距离为 三、实验探究题（本大题共3个小题；第16小题4分，第17小题6分，第18小题7分，共17分） 16. 某同学想测量一根细铜丝的直径，他的实验步骤如下： A．将细铜丝紧密缠绕在铅笔杆上，数出缠绕在铅笔杆上细铜丝的圈数________。 B．用刻度尺测出铅笔杆上铜丝绕圈总长度________cm。 C．用________除以铜丝的圈数，即得细铜丝的直径________cm。 【答案】 ①. 20 ②. 3.00 ③. 铜丝绕圈总长度 ④. 0.15 【解析】 【详解】A．用累积法测量一根细铜丝的直径，将细铜丝紧密缠绕在铅笔杆上，由图可知，缠绕在铅笔杆上细铜丝的圈数 B．图中刻度尺的分度值为0.1cm，铅笔杆上铜丝绕圈总长度 C．用铜丝绕圈总长度除以铜丝的圈数，即可得细铜丝的直径 17. “频闪摄影”是研究物体运动时常用的一种实验方法。如图所示，甲、乙两图是同一辆玩具小车两次不同运动的频闪照片，频闪灯的闪光时间间隔为1s，图中数字的单位为cm，根据照片记录的小车位置，回答下列问题： （1）图甲中小车做________直线运动，图乙中小车做________直线运动（选填“加速”“匀速”或“减速”）。 （2）图甲中小车的平均速度是________m/s，图乙中小车后2s内的平均速度是________m/s。 （3）物体的运动情况常常可以用图像来描述，图丙中A能反映________图小车运动情况，图丙中B能反映________图小车运动情况。（选填“甲”或“乙”） 【答案】（1） ①. 匀速 ②. 加速 （2） ①. 1 ②. 1.25 （3） ①. 甲 ②. 乙 【解析】 【小问1详解】 甲图中小车在相等时间内通过的路程相同，并且小车进行直线运动，所以小车做匀速直线运动。 乙图中小车在相等时间内通过的路程越来越长，乙小车进行直线运动，所以乙小车进行加速直线运动。 【小问2详解】 甲图中总路程为，总时间为4个频闪间隔即4s，图甲中小车的平均速度是 乙图中后2s对应最后2个1s的时间间隔，小车在2s初的位置为150cm，2s末的位置为400cm，通过的路程为 因此后2s的平均速度 【小问3详解】 图丙中A是过原点的倾斜s-t图像，代表路程与时间成正比，对应速度不变的匀速直线运动，因此反映甲图小车的运动情况； 图丙中B是速度随时间逐渐增大的v-t图像，对应速度不断变大的加速运动，因此反映乙图小车的运动情况。 18. 如图用木块把木板垫起来组成斜面，用刻度尺和电子表测量小车在斜面上的运动的路程和时间，计算小车的平均速度： （1）斜面的坡度要________（选填“较大”或“较小”），这样做的目的是________。 （2）图中，，电子表分别显示小车在斜面的A点、B点和C点的不同时刻，则该次实验中小车通过全程的平均速度________m/s，小车通过斜面上半段路程的平均速度_______m/s。小车通过斜面下半段路程的平均速度_______m/s。 （3）在测量小车到达B点的时间时，如果小车过了B点才停止计时，测得AB段的平均速度会偏________。 （4）小车从斜面顶端到底端时，做________（选填“匀速”或“变速”）直线运动。 【答案】（1） ①. 较小 ②. 方便测量时间 （2） ①. 0.18 ②. 0.15 ③. 0.225 （3）小 （4）变速 【解析】 【小问1详解】 若斜面坡度较大，小车下滑速度快、运动时间短，时间测量误差会很大；坡度较小时，小车下滑速度慢，运动时间更长，能更准确地用电子表记录运动时间，减小时间测量的误差。 【小问2详解】 根据图中电子表的时刻，AC段路程 时间，全程的平均速度 上半段路程 时间，上半段路程的平均速度 下半段路程 时间 下半段路程的平均速度 【小问3详解】 小车过了B点才停止计时，会导致测得的AB段时间偏大，根据​，路程准确的情况下，时间偏大则计算出的平均速度偏小。 【小问4详解】 由计算结果可知下半段路程的平均速度大于上半段路程的平均速度，说明小车做变速直线运动。 四、计算应用题（本大题共2个小题；第19小题6分，第20小题7分，共13分。解答时，要求有必要的文字说明、公式和计算步骤等，只写最后结果不得分） 19. 一辆轿车在水平路面上匀速直线行驶，轿车上的速度表如图所示。 （1）如果轿车以此速度在高速公路上匀速行驶120km，需要多少时间？ （2）如果轿车把速度提高到100km/h，行驶同样的路程节约多少时间？ 【答案】（1）1.5h （2）0.3h 【解析】 【小问1详解】 从速度表中可知，轿车行驶速度为，，则 【小问2详解】 如果轿车把速度提高到100km/h，行驶同样的路程需要的时间 节约的时间 20. 北京到上海铁路长1463km，某同学买了一张火车票，列车运行时刻如下： 车次 到站、发车时间 北京 天津西 济南 上海 1461 到站时间 — 13：42 18：23 06：45 发车时间 12：01 13：46 18：31 — （1）这列火车由北京到上海运行的平均速度是多少？（如果除不尽小数点后保留一位） （2）中途列车以72km/h的速度匀速行驶，用了2min完全穿过一条长度为1800m的隧道，求这列火车的长度是多少？ 【答案】（1） （2）600m 【解析】 【小问1详解】 从时刻表可知，列车从北京的发车时间为当日 12:01，到达上海的时间为次日 06:45，则列车运行的时间 已知北京到上海的铁路总路程，则该列车的平均速度 【小问2详解】 列车行驶速度 穿过隧道的用时。 列车完全穿过隧道行驶的总路程 列车完全穿过隧道的总路程等于隧道长度加上列车自身长度，已知隧道长，因此列车长度 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 2024-2025学年第一学期学情分析一 八年级物理（A）（教科版） ·1章～2章· 注意事项：1．本卷共4页，总分60分，考试时间60分钟。 2．答题前请将装订线左侧的项目填写清楚。 3．答案请用黑色钢笔或签字笔填写。 一、单项选择题（本大题共10个小题，每小题2分，共20分。每小题的四个选项中，只有一个选项符合题意） 1. 如图所示，在以下的测量仪器中，测量液体体积的仪器是（　　） A. B. C. D. 2. 下列数据中最符合实际的是（　　） A. 一般中学生的身高约1.6dm B. 教室里的课桌高约为70cm C. 人正常步行的速度是6m/s D. 一位初中生跑1000m所用的时间约为50s 3. 下列实例中不是机械运动的是（　　） A. 飞驰的列车 B. 盛开的鲜花 C. 飞翔的小鸟 D. 飘零的枯叶 4. 下列操作或读数正确的是（　　） A. 测量木块的长度 B. 测量铅笔的长度 C. 测量铅笔的长度时读数 D. 圆柱体的直径为1.10cm 5. 有四位同学轮流用同一把刻度尺先后测量某物体的长度，他们测量的结果分别是：26.23cm，26.24cm，26.25cm，26.22cm，该物体长度应记作（　　） A. 26.22cm B. 26.23cm C. 26.24cm D. 26.235cm 6. 2024年1月17日，搭载“天舟七号”货运飞船的“长征七号”遥八运载火箭成功发射，如图是“天舟”与“天和”核心舱完成自主快速交会对接后的组合体在轨运行的情景，此时若认为“天舟”处于静止状态，则选取的参照物是（ ） A. 太阳 B. “天和”核心舱 C. 月亮 D. 地球 7. 下列关于误差的说法中，正确的是（ ） A. 只要认真测量，就可以避免误差 B. 通过多次测量求平均值的方法可以减小误差 C. 选用精密仪器就可以避免误差 D. 误差是由于在测量过程中，没有遵守操作规定而引起的 8. 甲、乙两人同时同向从同一起跑线出发，做匀速直线运动，某一时刻他们的位置如图所示，图中能正确反映两人运动路程与时间关系的是（ ） A. B. C. D. 9. 沿同一条直线向东运动的物体A、B，其运动相对同一参考点O的距离s随时间t变化的图像如图所示、以下说法正确的是（　　） A. 两物体由同一位置出发，物体A比B迟3s才开始运动 B. 5s时，物体B在物体A前面 C. 3～5s物体A和B均做匀速直线运动且 D. 5s内，A、B的平均速度相等，都为2m/s 10. 我们生活在能量的世界里。下列有关能量的说法正确的是（ ） A. 只有运动的物体才有能量，静止的物体没有能量 B. 追溯能量的来源，生活中大部分能量来自太阳 C. 能量的形式单一 D. 能量只能发生转化，不能发生转移 二、填空及简答题（本大题共5个小题；每空1分，共10分） 11. 如图所示是物理实践活动小组的同学在探究影响降落伞飞行时间的因素的情景。同学们提出了几种猜想，这些猜想必须通过________来检验，该探究中用到的实验方法是________。 12. 如图所示，地铁以72千米/小时的速度做匀速直线运动，则5min内通过的路程为________米；以列车为参照物，列车里座位上的乘客是________的（选填“运动”或“静止”）。 13. 春天的滹沱河岸开满了鲜花，远远地能闻到扑鼻的香味，这是因为________；一般情况下，物质有三种状态，分别是固态、________和气态。 14. 如图甲物体的长度是________cm，图乙机械秒表的读数为________s。 15. 甲、乙两物体运动图像如图所示： （1）甲物体在2s时速度是________米/秒。 （2）甲、乙两物体同时从同一地点，沿直线背向而行，经过5秒相距________米。 三、实验探究题（本大题共3个小题；第16小题4分，第17小题6分，第18小题7分，共17分） 16. 某同学想测量一根细铜丝的直径，他的实验步骤如下： A．将细铜丝紧密缠绕在铅笔杆上，数出缠绕在铅笔杆上细铜丝的圈数________。 B．用刻度尺测出铅笔杆上铜丝绕圈总长度________cm。 C．用________除以铜丝的圈数，即得细铜丝的直径________cm。 17. “频闪摄影”是研究物体运动时常用的一种实验方法。如图所示，甲、乙两图是同一辆玩具小车两次不同运动的频闪照片，频闪灯的闪光时间间隔为1s，图中数字的单位为cm，根据照片记录的小车位置，回答下列问题： （1）图甲中小车做________直线运动，图乙中小车做________直线运动（选填“加速”“匀速”或“减速”）。 （2）图甲中小车的平均速度是________m/s，图乙中小车后2s内的平均速度是________m/s。 （3）物体的运动情况常常可以用图像来描述，图丙中A能反映________图小车运动情况，图丙中B能反映________图小车运动情况。（选填“甲”或“乙”） 18. 如图用木块把木板垫起来组成斜面，用刻度尺和电子表测量小车在斜面上的运动的路程和时间，计算小车的平均速度： （1）斜面的坡度要________（选填“较大”或“较小”），这样做的目的是________。 （2）图中，，电子表分别显示小车在斜面的A点、B点和C点的不同时刻，则该次实验中小车通过全程的平均速度________m/s，小车通过斜面上半段路程的平均速度_______m/s。小车通过斜面下半段路程的平均速度_______m/s。 （3）在测量小车到达B点的时间时，如果小车过了B点才停止计时，测得AB段的平均速度会偏________。 （4）小车从斜面顶端到底端时，做________（选填“匀速”或“变速”）直线运动。 四、计算应用题（本大题共2个小题；第19小题6分，第20小题7分，共13分。解答时，要求有必要的文字说明、公式和计算步骤等，只写最后结果不得分） 19. 一辆轿车在水平路面上匀速直线行驶，轿车上的速度表如图所示。 （1）如果轿车以此速度在高速公路上匀速行驶120km，需要多少时间？ （2）如果轿车把速度提高到100km/h，行驶同样的路程节约多少时间？ 20. 北京到上海铁路长1463km，某同学买了一张火车票，列车运行时刻如下： 车次 到站、发车时间 北京 天津西 济南 上海 1461 到站时间 — 13：42 18：23 06：45 发车时间 12：01 13：46 18：31 — （1）这列火车由北京到上海运行的平均速度是多少？（如果除不尽小数点后保留一位） （2）中途列车以72km/h的速度匀速行驶，用了2min完全穿过一条长度为1800m的隧道，求这列火车的长度是多少？ 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $