第二单元自测练习卷-2026-2027学年统编版四年级语文上册

**基本信息** 统编版四年级语文上册第二单元提优测试卷，覆盖4篇课文、习作及语文园地，60分钟100分，通过基础巩固与能力提升结合，落实语言运用、思维能力等核心素养，适配单元复习需求。 **题型特征** |题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色| |----|-----------|----------|----------| |看拼音写词语|5题10分|含“豌豆”“科学”等课文重点词|夯实基础，关联课文语境| |句子练习|5题10分|扩句、仿写、句式转换|梯度设计，提升语言运用能力| |阅读理解|2篇17分|课内《一个豆荚里的五粒豆》+课外《会发光的萤火虫》|结合文本分析与生活思考，培养思维能力| |习作|1题20分|《我的家人》写人|要求抓外貌性格特点，渗透审美创造|

统编版四年级语文上册第二单元提优测试卷 （时间：60分钟 满分：100分） 测试范围：第二单元《一个豆荚里的五粒豆》《夜间飞行的秘密》《方帽子店》《田忌赛马》、习作《我的家人》、语文园地 一、看拼音，写词语（10分） 1. wān dòu（ ）苗在阳光的 yào shè（ ）下慢慢生长。 2. kē xué（ ）家经过 yán jiū（ ），揭开了蝙蝠飞行的奥秘。 3. 旧的 fāng mào（ ）慢慢被时代 táo tài（ ）。 4. 田忌听取 móu lüè（ ），重新 diào huàn（ ）马匹取得胜利。 5. 弟弟 hěn kuài（ ）就适应了新的 huán jìng（ ）。 二、辨字组词（8分） 驾（ ） 绳（ ） 技（ ） 枪（ ） 架（ ） 蝇（ ） 枝（ ） 抢（ ） 三、把下面词语补充完整，再完成练习（10分） 随（ ）而（ ） （ ）如（ ）色 精（ ）力（ ） （ ）机（ ）算 毫（ ）无（ ） （ ）耳（ ）聋 1. 形容用尽全部力气的词语：____________ 2. 形容善于谋划，料事如神的词语：____________ 3. 描写声音特别大的词语：____________ 4. 选用其中一个词语写一句话：________________________________________ 四、选择题（每题2分，共12分） 1. 下列加点字读音全部正确的一项是（ ） A. 窗框（kuāng） 即使（jí） B. 蝙蝠（biān） 家雀（qiǎo） C. 系绳子（xì） 潜力（qián） D. 物质（zhí） 揭开（jiē） 2. 《一个豆荚里的五粒豆》中，给小女孩带来希望的是哪一粒豆子（ ） A. 飞向广阔世界的豆子 B. 落到裂缝里的豆子 C. 落到水沟里的豆子 3. “蝙蝠就像没头苍蝇似的到处乱撞”，这句话运用的修辞是（ ） A. 比喻 B. 拟人 C. 排比 4. 《方帽子店》告诉我们的道理是（ ） A. 做事情要坚守老规矩永远不变 B. 要懂得变通，敢于接受新事物 C. 帽子只能做成方形才好看 5. 《田忌赛马》中，帮助田忌取胜的谋士是（ ） A. 齐威王 B. 孙膑 C. 庞涓 6. 下面对“蝙蝠夜里飞行，靠的不是眼睛，而是靠嘴和耳朵配合起来探路”理解正确的一项是（ ） A. 蝙蝠夜里飞行依靠眼睛 B. 蝙蝠靠嘴发出超声波，耳朵接收回声探路 C. 蝙蝠夜晚全靠耳朵，嘴巴不起作用 五、判断对错，对的打√，错的打×（每题1分，共6分） 1. 《一个豆荚里的五粒豆》是安徒生创作的童话。（ ） 2. 科学家从蝙蝠身上得到启发，发明了雷达。（ ） 3. 方帽子店最后生意越来越红火，没有发生改变。（ ） 4. 田忌赛马是调换马匹出场顺序来赢得比赛。（ ） 5. “难道它的眼睛特别敏锐，能在漆黑的夜里看清楚所有的东西吗？”是反问句。（ ） 6. “腾云驾雾”这个词语可以用来形容神话故事里的人物。（ ） 六、按要求完成句子练习（每题2分，共10分） 1. 小女孩望着小豌豆。（扩句，至少扩两处） ________________________________________________________ 2. 蝙蝠夜里飞行靠的不是眼睛，而是靠嘴和耳朵探路。（用加点词语仿写句子） ________________________________________________________ 3. 雨点落在窗户上。（改成拟人句） ________________________________________________________ 4. 五颜六色的帽子被顾客们买走了。（改为“把”字句） ________________________________________________________ 5. 这粒豌豆长得很好。（改为感叹句） ________________________________________________________ 七、根据课文内容填空（7分） 1. 豌豆按照它们在家庭里的地位，________________。 2. 蝙蝠夜里飞行，靠的不是________，而是靠________和________配合起来探路。 3. 田忌赛马，田忌采用孙膑的计策，调换了________的出场顺序，赢了齐威王。 4. ________，自用则小。——《尚书》 5. 博学之，审问之，慎思之，________，笃行之。 八、阅读理解（17分） （一）课内阅读（8分） 母亲把小女孩的床搬得更靠近窗子，好让她看见这粒正在生长的豌豆。 豌豆苗向上生长。小女孩的身体也慢慢好转。春天的一个早晨，母亲打开窗户，那粒豌豆开出了一朵紫色的小花。小女孩望着这朵花，露出开心的笑容。 1. 选段出自课文《________________》。（1分） 2. 母亲为什么把小女孩的床搬得靠近窗子？（1分） ________________________________________________________ 3. 豌豆苗生长的时候，小女孩发生了怎样的变化？（2分） ________________________________________________________ 4. 为什么这粒豌豆给小女孩带来力量？说说你的理解。（2分） ________________________________________________________ 5. 读了片段，你想对这粒小豌豆说什么？（2分） ________________________________________________________ （二）课外阅读（9分） 会发光的萤火虫 夏夜，田野里闪烁着点点微光，那是萤火虫提着小灯笼在飞舞。 萤火虫的尾部有特殊的发光器官，体内的物质发生反应，就能发出柔和的冷光。它发光不是为了好看，而是用来传递信号，寻找同伴。 萤火虫喜欢生活在潮湿的草丛、小河边。白天它躲在叶子背面休息，等到夜幕降临，就出来四处飞舞。小小的萤火虫还是捕食小能手，主要捕捉蜗牛当作食物。 以前夏夜到处能见到萤火虫，现在环境被破坏，萤火虫越来越少见。如果我们爱护自然，保护草丛与河水，就能再次看见漫天飞舞的萤火。 1. 短文一共有（ ）个自然段。（1分） 2. 萤火虫依靠身体________部位发光，发光是为了________。（2分） 3. 萤火虫生活在什么地方？白天和夜晚分别做什么？（2分） ________________________________________________________ 4. 读短文，说一说萤火虫数量变少的原因是什么？（2分） ________________________________________________________ 5. 如果想要见到更多萤火虫，我们可以怎么做？简单写一写。（2分） ________________________________________________________ 九、习作（20分） 习作题目：我的家人 提示：选择一位你的家人，抓住外貌、性格、爱好写一写，写出人物特点，语句通顺，不少于250字。 参考答案 一、看拼音，写词语 豌豆；照射；科学；研究；方帽；淘汰；谋略；调换；很快；环境 二、辨字组词 示例： 驾驶 架子；绳子 苍蝇；技术 树枝；手枪 抢夺 三、把下面词语补充完整，再完成练习 遇 安；面 土；疲 竭；神 妙；毫 怨；震 欲 1. 精疲力竭 2. 神机妙算 3. 震耳欲聋 4. 示例：战士们精疲力竭，依旧坚守自己的岗位。 四、选择题 1.B 2.B 3.A 4.B 5.B 6.B 五、判断题 1.√ 2.√ 3.× 4.√ 5.× 6.√ 六、句子练习 1. 虚弱的小女孩静静地望着蓬勃生长的小豌豆。 2. 学习靠的不是小聪明，而是脚踏实地的努力。 3. 雨点调皮地在窗户上跳来跳去。 4. 顾客们把五颜六色的帽子买走了。 5. 这粒豌豆长得可真好啊！ 七、根据课文内容填空 1. 坐成一排 2. 眼睛；嘴；耳朵 3. 马匹 4. 好问则裕 5. 明辨之 八、阅读理解（10分） （一）课内阅读 1. 一个豆荚里的五粒豆 2. 让小女孩可以看见正在生长的豌豆。 3. 小女孩的身体也慢慢好转。 4. 豌豆顽强生长开花，让生病的小女孩看到希望，获得精神鼓舞。 5. 示例：小豌豆，你小小的身躯蕴藏强大力量，带给别人希望，真了不起。 （二）课外阅读 1. 4 2. 尾部；传递信号，寻找同伴 3. 潮湿的草丛、小河边；白天躲叶子背面休息，夜晚出来飞舞。 4. 自然环境遭到破坏。 5. 示例：爱护环境，保护草丛与河水，不随意捕捉萤火虫。 九、习作范文 我的家人 我的妈妈是我最熟悉的家人。她中等个子，弯弯的眉毛下面有一双温柔的眼睛，笑起来眼角会露出浅浅的纹路。 妈妈十分勤劳。每天天刚亮，她就起床为全家准备早饭。下班回家，还要打扫屋子，洗衣做饭，忙完家务还会耐心陪伴我写作业。遇到我不会的题目，她不会直接告诉我答案，而是慢慢引导我思考。 妈妈性格温柔，但对我的习惯要求很严格。每当我拖拉马虎的时候，她就会严肃提醒我。闲暇的时候，妈妈喜欢看书，也常常带着我一起阅读，教会我很多做人的道理。 妈妈默默为家里付出，关心我的成长。我爱我的妈妈。 学科网（北京）股份有限公司 $