重庆市第一中学校2026-2027学年上学期九年级开学自我检测物理试卷

初2027届秋季开学物理复习作业 （时间：60分钟 总分：80分） 注意事项： 1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号码填写在答题卡上。 2．作答时，务必将答案写在答题卡上。写在本试卷及草稿纸上无效。 3．考试结束后将答题卡交回。 4．全卷取，水的密度。 一、选择题（本题共8个小题，每小题只有一个选项最符合题意，每小题3分，共24分） 1．下列估测数据最符合生活实际的是（ ） A．初中物理课本质量约20 g B．托起两个鸡蛋的力约为10 N C．正常成年人的步行速度约为 D．人的正常体温约为37℃ 2．下列关于物态变化的说法，正确的是（ ） A．“十月打了霜，来年粮满仓”，霜的形成是凝华现象，需要放热 B．用干冰人工降雨，干冰熔化吸热，使周围水蒸气液化成小水滴 C．给高烧病人擦拭酒精降温，是因为酒精升华吸热 D．冬天口中呼出“白气”，属于汽化现象，需要放热 3．小军通过实验和平时观察发现如下现象，如图1所示，其中表述错误的是（ ） A．如图甲，“覆杯实验”证明了大气压的存在 B．如图乙，牲畜饮水器利用了连通器原理 C．如图丙，拦河大坝“上窄下宽”，是因为液体压强的大小与深度有关 D．如图丁，飞机获得升力是因为其上表面空气流速小于下表面空气的流速 4．我国古典名著《三国演义》中有如下桥段，刘备被追兵追杀，在万分危急之下，战马带着他一跃跳过了檀溪，其从静止开始助跑、起跳、上升到空中最高点和下落过程的简化示意图如图2所示，不计空气阻力，下列说法正确的是（ ） A．助跑时，刘备与战马的速度越大，惯性越大 B．若刘备与马到达最高点时，所有外力消失，刘备与马将静止不动 C．从最高点到落地过程，刘备与马的重力做功越来越快 D．刘备与马落地静止后，马的重力与地面对马的支持力是平衡力 5．立夏之日的“称人”习俗主要流行于江南地区，如图3所示，小孩和篮子的总质量为25 kg，调整秤砣的位置，使秤杆处于水平平衡状态（忽略绳重和杆重），此时OA=3 cm，OB=15 cm。下列说法正确的是（ ） A．该秤砣的质量为4 kg B．篮子里换一个更重的孩子，为了秤杆水平平衡，应将秤砣向左移动 C．若换更轻的秤砣，可以增大该杆秤的测量范围 D．要使该杆秤的测量范围变大，可以将秤的悬挂点左移 6．a、b两个小球分别由、的甲、乙两种材料制成，两小球质量之比为6∶5，体积之比为3∶4。则下列说法正确的是（ ） A．若只有一个球是空心，则球是空心的 B．若只有一个球是空心，则空心球的空心部分与实心部分体积之比为1∶2 C．若两球均是空心的，a球的空心部分体积可以比b球的空心部分体积大 D．若只有一个球是空心，将空心球的空心部分装满水后，两球总质量相等 7．如图4所示，小车在水平方向上受到拉力和的作用如图甲所示，拉力和的大小随时间变化的图像如图乙、丙所示，小车的速度随时间变化的图像如图丁所示。下列分析正确的是（ ） A．0~2 s内，小车受到的合力大小为 B．时，小车受到的摩擦力大小为 C．4~6 s内，若桌面变得绝对光滑，小车将做匀速直线运动 D．时，小车受到的合力大小是，方向水平向右 8．如图5所示，杠杆OAB始终在水平位置保持平衡，为杠杆的支点，如图甲所示，，竖直细杆的上端通过力传感器相连在天花板上，下端连接杠杆的点，竖直细杆b的两端分别与杠杆的点和物体固定，水箱的质量为0.8 kg，底面积为，不计杠杆、细杆及连接处的重力，力传感器可以显示出细杆的上端受到作用力的大小，图乙是力传感器的示数大小随水箱中水的质量变化的图像，下列分析正确的是（ ） A．物体的密度为 B．当传感器示数为0 N时，加水质量为 C．当加水质量为1.8 kg时，容器对桌面的压强为 D．加水质量为时，水对水箱底部的压力为 二、填空题（本题共6个小题，每小题2分，共12分） 9．炒菜时我们闻到菜香扑鼻，这是________现象，而菜冷掉时香味明显减少，这表明分子运动的剧烈程度和________有关。 10．2025年底，我国最大的高空风力发电捕风伞成功开伞。在捕风伞从低处向高处加速上升过程中，它的重力势能________，机械能________。（选填“增大”“减小”或“不变”） 11．一个学生用80 N的力沿竖直方向向上提一袋重为100 N的物体，物体所受重力方向为________，物体受到的合力大小为___________N。 12．把两个完全相同的小球分别放入盛满不同液体的甲、乙两个溢水杯中，静止时的状态如图6所示。甲杯中溢出的液体质量是40 g，乙杯中溢出的液体质量是50 g，则小球的质量是________g，若甲杯中的液体是水，则小球的密度为________。 13．将密度为、边长为的正方体冰块，放入盛有水的柱状容器中，静止时冰块有露出水面，如图7所示。对容器缓慢加热，直至冰块完全熔化。在冰熔化过程中，水面高度________（选填“上升”“下降”或“不变”），冰块熔化后，水对容器底部的压力增大了________N。 14．如图8所示，两个实心正方体物体、的边长分别为和，放置在水平地面上。物体A、B的密度，。则物体对水平地面的压强为________Pa。为使物体A、B对水平地面的压强相等，可以将物体沿竖直方向切下质量叠放到物体上，也可以将物体沿水平方向切下质量叠放到物体上，则与之比为________。 三、实验探究题（本题共3个小题，15小题6分，16小题8分，17小题8分，共22分） 15．如图9所示，探究“液体压强与哪些因素有关”的实验中，进行了如下操作： （1）组装好器材后，用手指无论是轻压还是重压探头的橡皮膜，U形管两侧液面几乎没有变化，说明压强计的气密性________（选填“好”或“差”）； （2）调整好器材后，液体压强的大小变化可以通过比较U形管两侧液面高度差来判断，这种研究问题的方法是________； （3）比较________两图可知，液体压强与液体深度有关； （4）比较甲、丙两图可知，液体压强与________________有关； （5）根据实验结论对压强计进行改装，改装后可用于比较不同液体的密度大小。现将压强计两个探头分别浸入酒精和水中并处于同一深度，如图丁所示可判断出A杯中盛有________（选填“酒精”或“水”）。将A杯中的探头向________移（选填“上”或“下”），U形管两侧液面会再次相平。 16．如图10所示，在探究杠杆平衡条件的实验中，每个钩码重1 N。 （1）实验前杠杆如图甲所示，此时杠杆处于________（选填“不平衡”或“平衡”）状态； （2）需向________（选填“左”或“右”）调节平衡螺母，使杠杆处于水平位置平衡，目的是________； （3）杠杆平衡后如图乙所示，在杠杆B点挂3个相同的钩码，则在杠杆的D点挂________个相同的钩码，就可使杠杆重新在水平位置平衡； （4）保持B点钩码数量和力臂不变，杠杆在水平位置平衡时测出多组动力臂和动力数据，绘制了的关系图像，如图丙所示。由图像推算，当为0.6 m时，为________； （5）进行多次实验，通过数据分析，归纳得出杠杆的平衡条件。多次实验的目的是__________________； （6）如图丁所示，用竖直向上的力匀速拉动质量分布均匀的另一杠杆，杠杆转动过程中，拉力的大小将________（选填“增大”“减小”或“不变”）； （7）在图丁中画出拉力的力臂。 17．如图11所示，某小组测量河南特色农产品小磨香油的密度。 （1）如图甲，某同学将天平放在水平桌面上，发现天平右端下沉，紧接着就调节平衡螺母，该同学的操作存在的问题是___________________________________； （2）正确调节天平平衡后进行测量，将盛有香油的烧杯放到左盘，天平再次平衡时，右盘内所放砝码及游码在标尺上的位置如图乙所示，烧杯和香油的总质量为________g，然后将烧杯中适量香油倒入量筒中，液面位置如图丙所示，量筒中香油的体积为________，再用天平测出烧杯和剩余香油的总质量为59.2 g，求出香油的密度为________g/cm3； （3）某同学发现，向量筒中倒入香油后，烧杯内壁沾有一些香油，这对所测的香油密度________（填“有”或“无”）影响，理由是___________________________________； （4）某同学利用密度计的相关知识，设计如下方案测量香油的密度。将两个完全相同的正方体塑料块分别放在水中和香油中，塑料块静止时，测得其下表面到液面的距离分别为和，如图12所示。已知水的密度为，塑料块的边长为a。塑料块在水中静止时排开水的质量为________，香油的密度为_____________（两空均用测得量和已知量表示）。 四、综合应用题（本题共3个小题，18小题6分，19小题8分，20小题8分，共22分。计算和说理类解答要写出必要的文字说明及公式等） 18．如图13所示，学校食堂工作人员用手推车将午餐箱沿水平路面送达各班级，已知推车和餐箱总重240 N，车轮与地面的总接触面积为。求： （1）手推车静止时，车轮对地面的压强。 （2）工作人员用20 N的水平推力，使车子在30 s内沿推力方向移动30 m，该过程中推力的功率。 19．如图14所示，薄壁柱形容器A和均匀实心正方体B放在水平桌面上。已知容器A的底面积为，容器里装有深度为的水，B边长为，重力为（不计细线质量和体积，忽略附在正方体B表面上水的影响）。求： （1）正方体B的密度； （2）用细线将B缓慢放入A中，松开手后B静止，此时B对A底部压强； （3）用细线将B从A底部缓慢竖直向上提升0.8 cm，则B所受水的浮力变化量。 20．如图15所示，小明在实验室模拟浮箱种植情境，他将底面积为、足够高的柱形容器置于水平桌面上，A是棱长为10 cm的正方体浮箱模型，通过长为4 cm的细线连接着底面积为25 cm2的柱形物体B（B与容器底部未紧密黏合）。先将A、B两物体叠放在容器中央，然后缓慢向容器中注水，注水过程中A、B一直保持竖直状态。当水的深度为12 cm时，细线处于自由状态，如图甲所示，此时物体B对容器底的压力为；继续向容器中注水，细线断裂前正方体所受浮力与水的深度的关系如图乙所示，当水的深度为时，细线刚好达到最大拉力。细线不可伸长，且质量、体积不计。求： （1）图甲中水对容器底的压强； （2）物体B的重力大小； （3）当向容器中加入6 L水时，此时水的深度。 学科网（北京）股份有限公司 $