第一单元自测练习卷-2026-2027学年统编版四年级语文上册

**基本信息** 统编版四年级语文上册第一单元提优测试卷，覆盖《观潮》《繁星》等课文及口语交际、习作，以基础巩固与能力提升为梯度，适配同步教学，助力语言运用与审美创造素养培养。 **题型特征** |题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色| |----|-----------|----------|----------| |看拼音写词语|5题/10分|生字词书写|结合课文情境考查“隆隆”“霎时”等核心词，强化语言积累| |阅读理解|2篇/20分|课内《观潮》与课外写景文|从听觉视觉角度分析潮声景象，结合想象画面题，培养思维与审美能力| |习作|1题/20分|书面表达应用|以“推荐好地方”为题，要求写清吸引点，提升生活观察与表达能力|

统编版四年级语文上册第一单元提优测试卷 （时间：60分钟 满分：100分） 测试范围：第一单元《观潮》《繁星》《现代诗二首》、口语交际、习作、语文园地 一、看拼音，写词语（10分） 1. 江水 gǔn gǔn（ ），潮水 zhú jiàn（ ）向岸边涌来。 2. 夜晚的 cūn zhuāng（ ），满天的 xīng chén（ ）闪闪发亮。 3. 雨后的湖面 bó wù（ ）蒙蒙，远处的 shān fēng（ ）若隐若现。 4. 我 yóu rú（ ）一只小鸟，漫步在 hé pàn（ ），感受晚风的轻柔。 5. 潮水 hōng míng（ ）着奔来，shà shí（ ）淹没了滩涂。 二、辨字组词（8分） 潮（ ） 据（ ） 盼（ ） 贯（ ） 嘲（ ） 剧（ ） 扮（ ） 惯（ ） 三、把下面词语补充完整，再完成练习（8分） 人（ ）人（ ） （ ）平（ ）静 风（ ）浪（ ） （ ）崩（ ）裂 1. 形容聚集的人极多的词语：____________ 2. 描写潮水声音巨大的词语：____________ 3. 选一个词语写一句话：________________________________________ 四、选择题（每题2分，共12分） 1. 下列加点字读音全部正确的一项是（ ） A. 屹立（yì） 霎时（chà） B. 风号（háo） 归巢（cháo） C. 薄雾（báo） 颤动（chàn） D. 鼎沸（dǐn） 芦苇（wěi） 2. “宽阔的钱塘江横卧在眼前”中“横卧”一词理解正确的是（ ） A. 钱塘江真的躺倒在地上 B. 运用拟人，写出江面辽阔舒展的样子 C. 说明江水流动速度很慢 3. 下列句子中，加点词语使用不恰当的一项是（ ） A. 广场上人山人海，十分热闹。 B. 一阵雷声过后，霎时下起了瓢泼大雨。 C. 教室里人声鼎沸，安静极了。 4. 《花牛歌》中“太阳偷渡了西山的青峰”，对“偷渡”理解正确的一项是（ ） A. 太阳偷偷做坏事 B. 运用拟人，写出太阳悄悄落下西山 C. 写太阳偷偷从山洞钻出来 5. “海上的夜是柔和的，是静寂的，是梦幻的”这句话运用的修辞是（ ） A. 比喻 B. 排比 C. 拟人 6. 口语交际“我们与环境”，下面做法不合适的是（ ） A. 随手丢弃废旧电池 B. 拒绝使用一次性塑料袋 C. 多植树，爱护花草树木 五、判断对错，对的打√，错的打×（每题1分，共6分） 1. 《观潮》按照潮来前、潮来时、潮去后的顺序描写钱塘江大潮。（ ） 2. “八月十八潮，壮观天下无”写的是钱塘江大潮。（ ） 3. 《繁星》写了作者不同时期观看繁星的感受。（ ） 4. “花牛在草地里做梦，太阳偷渡了西山的青峰”是拟人句。（ ） 5. “浩浩荡荡”可以用来形容潮水声势浩大。（ ） 6. 《观潮》一课，作者主要从视觉和听觉两方面描写大潮。（ ） 六、按要求完成句子练习（每题2分，共10分） 1. 钱塘江大潮是天下奇观。（改为反问句） ________________________________________________________ 2. 月亮升起来了。（扩句，至少扩两处） ________________________________________________________ 3. 远处，几座小山在云雾中若隐若现。（缩句） ________________________________________________________ 4. 秋晚的江上归巢的鸟儿驮着斜阳。（改成“被”字句） ________________________________________________________ 5. 归鸟掠过江面。（用上至少一个四字词语改写句子） ________________________________________________________ 七、根据课文内容填空（6分） 1. 那条白线很快地向我们移来，________，________，横贯江面。再近些，只见________，形成一堵两丈多高的水墙。 2. 归巢的鸟儿，尽管是倦了，________________。 3. 花牛在草地里眠，________________。 4. ________________，最是橙黄橘绿时。 八、阅读理解（20分） （一）课内阅读（11分） 午后一点左右，从远处传来隆隆的响声，好像闷雷滚动。顿时人声鼎沸，有人告诉我们，潮来了！我们踮着脚往东望去，江面还是风平浪静，看不出有什么变化。过了一会儿，响声越来越大，只见东边水天相接的地方出现了一条白线，人群又沸腾起来。 1. 这段话选自课文《______________》。（2分） 2. 选段描写的是________（潮来前 潮来时 潮去后）的景象，从________和________两个角度来写大潮。（2分） 3. “闷雷滚动”在文中指什么？这样写有什么好处？（2分） __________________________________________________________________________ 4. “人群又沸腾起来”，“沸腾”是什么意思？你体会到人们怎样的心情？（3分） __________________________________________________________________________ 5. 读选段，想象画面，简单说说你的脑海浮现怎样的场景。（2分） __________________________________________________________________________ （二）课外阅读（9分） 夏夜湖畔 夏夜，湖畔格外安宁。落日悄悄隐进远山，淡淡的霞光还留在天边。 湖面像一块打磨光滑的大镜子，晚风轻轻拂过，水面漾开一圈圈细碎波纹。荷叶挨挨挤挤，几片晚开的荷花散发淡淡的清香。 草丛里，蛐蛐拉起琴弦，青蛙放声歌唱。萤火虫提着小小的灯笼，在草木之间悠悠飞舞。天上，星星一颗接一颗探出脑袋，眨着亮晶晶的眼睛。 湖边的长椅上，散步的人们低声闲谈。没有人大声喧哗，大家都不忍心打破这份夜晚独有的美好。晚风拂面，带来草木淡淡的香气，让人心里格外舒畅。 1. 短文一共有（ ）个自然段。（1分） 2. 短文写夏夜湖畔，写到了湖面、荷花、蛐蛐、________、________、星星这些景物。（2分） 3. 文中画横线句子运用了什么修辞手法？这样写有什么好处？（2分） __________________________________________________________________________ 4. 读短文，概括夏夜湖畔有怎样的特点？（2分） __________________________________________________________________________ 5. 如果你来到夏夜湖畔，你还会看到、听到什么？简单写一写。（2分） __________________________________________________________________________ 九、习作（20分） 习作题目：推荐一个好地方 提示：向同学推荐一处你喜欢的地方，可以写公园、校园、家乡的小河等，写清楚这个地方哪里吸引人，语句通顺，不少于250字。 参考答案 一、看拼音，写词语 滚滚；逐渐；村庄；星辰；薄雾；山峰；犹如；河畔；轰鸣；霎时 二、辨字组词 示例： 潮水 嘲笑；根据 剧本；盼望 打扮；横贯 习惯 三、补充词语 山 海；风 浪；号 吼；山 地 1. 人山人海 2. 山崩地裂 3. 示例：狂风来袭，海面上风号浪吼，场面十分震撼。 四、选择题 1.B 2.B 3.C 4.B 5.B 6.A 五、判断 1.√ 2.√ 3.√ 4.√ 5.√ 6.√ 六、句子练习 1. 难道钱塘江大潮不是天下奇观吗？ 2. 一轮皎洁的月亮缓缓地从天边升起来了。 3. 小山若隐若现。 4. 斜阳被秋晚的江上归巢的鸟儿驮着。 5. 示例：成群的归鸟浩浩荡荡地掠过宽阔的江面。 七、课文填空 1. 逐渐拉长；变粗；白浪翻滚 2. 还驮着斜阳回去 3. 白云霸占了半个天 4. 一年好景君须记 八、阅读理解 （一）课内阅读 1. 观潮 2. 潮来时；听觉；视觉 3. 指潮水涌来的响声；把潮声比作闷雷，生动形象写出潮水声音宏大。 4. 本义指水烧开翻滚，这里指人群情绪高涨；体会人们激动、期盼、兴奋的心情。 5. 示例：远处传来隆隆响声，江面上出现一条白线，观潮的人们满怀期待激动地望向江面。 （二）课外阅读 1. 4 2. 青蛙；萤火虫 3. 比喻；把湖面比作镜子，生动写出湖面平静光滑的样子。 4. 示例：夏夜湖畔安静优美，充满生机，使人内心舒畅。 5. 示例：我会听见风吹荷叶沙沙作响，看见小鱼在水中快活地游动。 九、习作范文 推荐一个好地方 我要向大家推荐的好地方，是家乡的湖畔公园。 这里一年四季景色各不相同。春天，岸边柳树抽出嫩黄的枝条，桃花朵朵绽开，到处生机勃勃。夏天，湖水清清，荷叶铺满水面，荷花亭亭玉立，傍晚来这里吹晚风，凉快又惬意。秋天，岸边树叶染上金黄，飘落的叶子像一只只飞舞的蝴蝶。冬天，湖面安安静静，别有一番淡雅的美感。 公园里面有弯弯的环湖小路，还有大片草坪。写完作业，我常常和小伙伴在这里奔跑嬉戏。大人们会沿着湖边散步，说说笑笑。在这里，既能欣赏美丽的风景，又可以放松身心。 湖畔公园风景优美，游玩起来十分舒心，欢迎大家来这里游玩。 学科网（北京）股份有限公司 $