学易金卷：七年级生物上学期9月学情自测卷（湖南专用）

**基本信息** 2026-2027学年湖南专用七年级生物9月学情自测，聚焦人教版七上第1-2章，以传统文化（飞蛾趋炎诗句）、航天工程（嫦娥六号棉花萌发）等为情境，通过实验操作与模型构建题，落实生命观念与科学探究能力。 **题型特征** |题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色| |----|-----------|----------|----------| |选择题|25题/50分|生物特征、显微镜操作、细胞结构|结合传统文化与航天热点，如用“飞蛾趋炎”考应激性，嫦娥六号棉花萌发考生长繁殖| |非选择题|6题/50分|实验步骤排序、细胞模型构建、科学史分析|通过细胞模型评价量规（28题）与人造细胞科学材料（30题），强化科学思维与探究实践|

2026-2027学年七年级生物上学期9月学情自测（湖南） （建议用时：60分钟，分值：100分） 注意事项： 1．本试卷分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分。答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。 2．将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。 3．测试范围：新教材人教版七上第1章~第2章。 一、选择题（共25小题，每题2分，共50分） 1．【传统文化】诗句“飞蛾性趋炎，见火不见我，愤然自投掷”中体现的生物基本特征是（　　） A．生长发育 B．新陈代谢 C．繁殖后代 D．对外界刺激作出反应 【答案】D 【解析】A．生长发育指生物体体积增大、结构复杂化的过程，与飞蛾扑火无关，故A不符合题意。 B．新陈代谢是生物体内物质和能量的转换，未直接体现，故B不符合题意。 C．繁殖后代：指生物产生新个体的过程，诗句与生殖无关，故C不符合题意。 D．飞蛾对火光（外界刺激）产生反应，本能地扑向光源。这是一种趋光性行为，属于生物对环境变化的适应性反应，故D符合题意。 故选D。 2．下列各项中属于生物的是（　　） A．珊瑚 B．智能机器人 C．钟乳石 D．蘑菇 【答案】D 【解析】A．珊瑚是珊瑚虫的排泄物和遗体残骸堆积而成的，不具备生物的特征，没有生命现象，不属于生物，故A不符合题意。 B．智能机器人虽然可以动，但是不具备生物的特征，没有生命现象，不属于生物，故B不符合题意。 C．钟乳石是指碳酸盐岩地区洞穴内在漫长地质历史中和特定地质条件下形成的石钟乳、石笋、石柱等不同形态碳酸钙沉淀物的总称，不具备生物的特征，没有生命现象，不属于生物，故C不符合题意。 D．蘑菇属于真菌，能进行新陈代谢、生长和繁殖，具备生物的特征，故D符合题意。 故选D。 3．【新情境·航天工程热点】我国“嫦娥六号”搭载的棉花种子在月背萌发，下列与该现象直接相关的生物特征是（ ） A. 能对外界刺激作出反应 B. 能生长和繁殖 C. 能进行呼吸 D. 生活需要营养 【答案】B 【解析】种子萌发形成幼苗，是生物生长和繁殖的核心体现。A、C、D均为生物特征，但题干中“萌发”直接对应生长发育过程，与繁殖（形成新个体的基础）直接相关，航天情境仅为背景，核心考察特征的精准匹配。 4．下列不属于生命现象的是（　　） A．葵花朵朵向太阳 B．电脑病毒入侵电脑 C．流感病毒使人患病 D．珊瑚虫捕获微小生物 【答案】B 【分析】生命现象的特征包括新陈代谢、应激性、生长繁殖、遗传变异等。生物能够对外界刺激作出反应，进行生命活动，而非生物不具备这些特征。 【详解】A．葵花朵朵向太阳：这是向日葵对光的应激性反应，属于生命现象，故A不符合题意。 B．电脑病毒是人为编写的程序，无新陈代谢、繁殖等生命特征，不属于生命现象，故B符合题意。 C．流感病毒是一种微生物，能在宿主细胞内复制，引起疾病，这属于生物与环境的相互作用，是生命现象的一部分，故C不符合题意。 D．珊瑚虫是动物，其捕食行为属于营养摄取，是生命现象，故D不符合题意。 故选B。 5．【新考法·实验操作】二十大工作报告中，习近平主席提出实现伟大中国梦。用显微镜观察中文“中国梦”，看到的物像是（　　） A． B． C． D． 【答案】D 【分析】显微镜成的像是倒像，即上下、左右均是颠倒的。做此类题有个小技巧：将所观察的物体旋转180°就能知道目镜中所看到的物像是怎么样的， 【详解】显微镜成的像是倒像，即上下、左右均是颠倒的，所以用显微镜观察中文“中国梦”，在目镜内看到的物像是倒过来的，中文“中国梦”旋转180°所看到的是D图像。故ABC错误，D正确。 故选D。 6．使用显微镜观察装片的实验过程中，对光、下降镜筒时，眼睛应分别注视（    ） A．反光镜、目镜 B．目镜、物镜 C．反光镜、物镜 D．遮光器、物镜 【答案】B 【分析】显微镜操作中，对光需通过目镜观察光线调整效果，下降镜筒时需注视物镜避免压碎玻片。 【详解】A．对光时需注视目镜确认视野亮度，下降镜筒时注视目镜无法避免物镜碰撞玻片，故A错误。 B．对光时注视目镜以调节光线，下降镜筒时注视物镜可保护标本，故B正确。 C．对光时需通过目镜观察反光镜的调节效果，直接注视反光镜无法判断视野明暗，故C错误。 D．对光时需调整遮光器光圈大小，但眼睛应注视目镜确认视野，而非直接看遮光器，故D错误。 故选B。 7．某同学在显微镜下看见一生物的运动方向如图，则该生物的实际运动方向是（    ） A．逆时针 B．顺时针 C．向左运动 D．向右运动 【答案】A 【分析】显微镜成倒立的像，“倒立”不是相反，是旋转180度后得到的像。解答即可。 【详解】显微镜视野内某生物体所处位置及运动路线如图，显微镜成倒立的像，旋转180度后得到的像，是逆时针，A符合题意，BCD不符合题意。 故选A。 8． 使用显微镜观察时，若目镜放大倍数为“16×”，物镜放大倍数为“10×”，则该显微镜的放大倍数为（    ） A．16× B．10× C．26× D．160× 【答案】D 【解析】已知目镜放大倍数为“16×”，物镜放大倍数为“10×”，按照显微镜放大倍数=目镜放大倍数×物镜放大倍数的计算方法，可得该显微镜的放大倍数为16×10 = 160×，故D符合题意，ABC不符合题意。 故选D。 9．【新考法·实验操作】显微镜是科学探究中常用的器具，能帮助我们观察到用肉眼无法看到的细微结构。右图是显微镜结构图，下列叙述错误的是（　　） A．图中显微镜对物像具有放大作用的结构是①、③ B．能反射光线的结构是④ C．⑥是粗准焦螺旋，能大范围升降镜筒 D．如果想要物像更加清晰，应调节的结构是⑦ 【答案】B 【分析】图中①目镜、②转换器、③物镜、④遮光器、⑤反光镜、⑥粗准焦螺旋、⑦细准焦螺旋。 【详解】A．显微镜的放大倍数=物镜放大倍数×目镜放大倍数，因此，显微镜对物像具有放大作用的结构是①目镜、③物镜，A不符合题意。 B．能反射光线的结构是⑤反光镜，B符合题意。 C．观图可知：⑥是粗准焦螺旋，能大范围升降镜筒，C不符合题意。 D．如果想要物像更加清晰，应调节的结构是⑦细准焦螺旋，D不符合题意。 故选B。 10．小明在用显微镜观察时想把位于视野右上方的字母b移到视野中央，应该将玻片标本向什么方向移动（　　） A．右上方 B．左下方 C．左上方 D．右下方 【答案】A 【解析】A．物像位于视野右上方，需将玻片向右上方移动，使物像移至视野中央，故A符合题意。 B．若向左下方移动玻片，物像会进一步偏离视野中央，故B不符合题意。 C．向左上方移动玻片，物像会向右下方移动，无法到达中央，故C不符合题意。 D．向右下方移动玻片，物像会向左上方移动，同样无法到达中央，故D不符合题意。 故选A。 11．如图为双目显微镜。该显微镜的镜筒不能移动，可以通过旋转准焦螺旋上升或下降载物台，来调节玻片与物镜之间的距离。下列说法不正确的是（    ） A．①是目镜 B．观察时先转动粗准焦螺旋使载物台下降 C．②是物镜 D．放大倍数越大，视野范围越小 【答案】B 【分析】图中：①是目镜，②是物镜。显微镜的放大倍数是目镜和物镜放大倍数的乘积。观察同一玻片的同一部位：低倍镜下物镜距离玻片标本的距离远，看到的视野范围大、视野亮，细胞小、细胞数量多；高倍镜下物镜距离玻片标本的距离近，看到的视野范围小、视野暗，细胞大、细胞数量少。 【详解】AC．显微镜中起放大作用的结构是目镜和物镜，物镜是安装在转换器上的，因此物镜有螺纹，目镜是直接放在镜筒里的，因此目镜无螺纹。结合题图可知，显微镜的结构①目镜，结构②是物镜，故AC正确。 B．观察时先缩小镜头与物体的距离，因此要转动粗准焦螺旋使载物台上升，故B错误。 D．显微镜的放大倍数是目镜和物镜放大倍数的乘积，放大倍数越大，视野范围越小，故D正确。 故选B。 12.【新教材新考法·前沿生物技术】我国科学家利用基因编辑技术改良番茄，使其富含维生素C，该技术主要改变了番茄细胞的（ ） A. 细胞膜 B. 细胞质 C. 细胞核 D. 液泡 【答案】C 【解析】基因编辑技术改变的是生物的遗传物质，而遗传物质主要存在于细胞核中；细胞膜、细胞质、液泡均不储存遗传物质，不会因基因编辑发生本质改变，故选C。 13．如图所示几种细胞，其中属于植物细胞的是（    ） A．  B．C．   D． 【答案】D 【解析】A．该细胞没有植物细胞特有的细胞壁、液泡等结构，属于神经细胞，是动物细胞，A不符合题意。 B．此细胞为肌肉细胞，属于动物细胞，B不符合题意。 C．该细胞是动物细胞，没有植物细胞的细胞壁和液泡，C不符合题意。 D．该细胞具有细胞壁、液泡等植物细胞特有的结构，符合植物细胞的特征，D符合题意。 故选D。 14．【新情境·探究实验】实验室用荧光染料标记洋葱表皮细胞的细胞膜，观察到细胞在清水中不会涨破，原因是（ ） A. 细胞膜具有控制物质进出的功能 B. 细胞壁具有支持和保护作用 C. 细胞质能流动调节渗透压 D. 液泡能储存水分平衡压力 【答案】B 【解析】植物细胞的细胞壁能限制细胞过度吸水，避免涨破，这是与动物细胞的核心区别；细胞膜控制物质进出，但不能阻止细胞过度吸水，C、D均不直接起“防涨破”作用，故选B。 15．按照制作临时玻片标本的实验操作过程，将①〜④实验步骤进行排序，正确的是（　　）    A．①→②→③→④ B．①→②→④→③ C．④→③→①→② D．③→④→②→① 【答案】C 【分析】制作洋葱表皮细胞临时装片的实验步骤简单的总结为：擦、滴、撕、展、盖、染。 【详解】制作洋葱表皮细胞临时装片的实验步骤简单的总结为：擦、滴、撕、展、盖、染。“擦”：用干净的纱布把载玻片和盖玻片擦拭干净；“滴”：把载玻片放在实验台上，用滴管在载玻片的中央滴一滴清水；“撕”：把洋葱鳞片叶向外折断，用镊子从洋葱鳞片叶的内表面撕取一块薄膜；“展”：把撕取的薄膜放在载玻片中央的水滴中，用解剖针轻轻的把水滴中的薄膜展开； “盖“：用镊子夹起盖玻片，使它的一端先接触载玻片上的液滴，然后缓缓放平；“染”：在盖玻片的一侧滴加碘液，另一侧用吸水纸吸引，重复2～3次，使染液浸润到标本的全部。 所以图中操作正确的顺序是：④滴加液体→③放置表皮→①盖盖玻片→②染色，故ABD错误，C正确。 故选C。 16．与菠菜根尖细胞相比，菠菜叶肉细胞的结构中特有的是（　　） A．叶绿体 B．线粒体 C．细胞壁 D．液泡 【答案】A 【解析】A．叶绿体是植物进行光合作用的场所，主要分布在能接受光照的绿色部分细胞中。菠菜叶肉细胞位于叶片，能接触阳光，含有叶绿体；而根尖细胞深埋土壤中，无法接受光照，不进行光合作用，因此不含叶绿体。这是叶肉细胞特有的结构，故A符合题意。 B．线粒体是细胞进行呼吸作用的主要场所，能为细胞生命活动提供能量。所有活的植物细胞都含有线粒体，因为无论是否进行光合作用，细胞都需要能量维持基本生命活动，故B不符合题意。 C．细胞壁是植物细胞区别于动物细胞的基本结构之一，具有支持和保护细胞的作用。菠菜作为植物，其根尖细胞和叶肉细胞均属于植物细胞，都含有细胞壁，故C不符合题意。 D．液泡是植物细胞储存水分、营养物质和代谢废物的结构。成熟的植物细胞通常都含有大液泡，菠菜的根尖成熟区细胞和叶肉细胞均含有液泡，并非叶肉细胞特有，故D不符合题意。 故选A。 17．用显微镜观察洋葱鳞片叶内表皮细胞时，在视野中看到下列几幅图像，观察到的先后顺序是（    ） A．②→④→①→③ B．①→②→③→④ C．①→③→②→④ D．③→②→①→④ 【答案】A 【分析】图中①的物像不清晰，②的物像小且位于左侧，③的物像大且清晰，④的物像小且位于视野中央。 【详解】用显微镜观察洋葱鳞片叶内表皮细胞时，先要移动装片使物像移到视野中央，此步骤对应图中②→④；接着转动转换器使高倍镜对准通光孔，此步骤对应图中④→①；然后调节反光镜和光圈，使视野更明亮；最后调节细准焦螺旋，使视野更清晰，后面两个步骤对应图中①→③。因此，观察的先后顺序为②→④→①→③，故BCD错误，A正确。 故选A。 18. “两个黄鹂鸣翠柳”诗句中描述的“黄鹂”和“柳”细胞中共有的结构是（　　） A．细胞壁 B．叶绿体 C．线粒体 D．液泡 【答案】C 【解析】A．细胞壁是植物细胞特有的结构，动物细胞没有，故A不符合题意。 B．叶绿体主要存在于植物细胞的叶肉细胞中，动物细胞没有，故B不符合题意。 C．线粒体是动植物细胞共有的能量转换结构，故C符合题意。 D．液泡是植物细胞成熟后明显的结构，动物细胞通常没有，故D不符合题意。 故选C。 19. 观察是科学探究的一种方法，下列做法中，你认为错误的是 (   ) A.观察时必须实事求是 B. 边观察边记录 C. 只有用肉眼观察到的情形才是最真实的 D. 观察时要积极思考 【答案】C  【解析】解： 科学观察可以直接用肉眼，也可以借助放大镜、显微镜等仪器，或利用照相机、录像机、摄像机等工具，故C错误。 20．细胞的生活需要物质和能量，下列物质属于无机物的一组是（  ） A. 糖类、水、脂类 B. 水、氧气、无机盐 C. 脂类、蛋白质、糖类 D. 蛋白质、核酸、脂类 【答案】B  【解析】解：细胞中的物质可以分为两大类：一类是分子比较小的，一般不含碳，如水、无机盐、氧等，这类物质是无机物；一类是分子比较大的，一般含碳，如糖类、脂类、蛋白质和核酸等，这类物质是有机物。 21．如图为某同学构建的细胞结构与生活的概念图，下列说法错误的是（　　） A．细胞结构中A为细胞膜，B为细胞核 B．除病毒外，生物体都是由细胞构成的 C．洋葱鳞片叶内表皮细胞的能量转换器为叶绿体和线粒体 D．叶绿体能吸收光能，并将光能转变为化学能储存在它制造的糖类等有机物中 【答案】C 【分析】（1）题图中：A细胞膜，B细胞核。 （2）细胞中的能量转换器有线粒体和叶绿体。线粒体是广泛存在于动物细胞和植物细胞中的细胞器，是细胞呼吸产生能量的主要场所，被称为能量转换器和细胞内能量供应的“动力工厂”，是细胞进行呼吸作用的场所。叶绿体是植物细胞进行光合作用的场所，利用无机物合成有机物，把光能转化为化学能贮存在有机物中，是绿色植物细胞特有的一种能量转换器。 【详解】A．细胞膜具有保护和控制物质进出的作用；细胞核含有遗传物质，是细胞生命活动的控制中心，是遗传信息库，因此A为细胞膜，B为细胞核，故A正确。 B．除病毒外，细胞是构成生物体的基本单位。植物细胞的基本结构包括细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核和液泡等结构，故B正确。 C．洋葱鳞片叶内表皮细胞属于植物细胞，但内表皮细胞为无色透明的细胞，因此不含有叶绿体，故C错误。 D．叶绿体能够将光能转化成化学能，并将化学能储存在有机物中。线粒体能够将有机物中的化学能释放出来，为细胞的生活提供动力。细胞中的能量变化非常复杂，需要统一的指挥和控制，因此细胞是物质、能量和信息的统一体，故D正确。 故选C。 22．【新角度·构建细胞模型】某同学用3D打印技术构建细胞模型，模型中包含细胞壁、液泡、叶绿体和线粒体等结构，且标注了“能将光能转化为化学能”的功能区。下列关于该模型的说法，正确的是（ ） A. 该模型模拟的是动物细胞，“功能区”对应线粒体 B. 该模型模拟的是植物细胞，“功能区”对应叶绿体 C. 该模型缺少细胞膜，不具备控制物质进出的功能 D. 该模型可通过添加荚膜，升级为原核细胞模型 【答案】B 【解析】植物细胞特有的结构包括细胞壁、液泡、叶绿体，动物细胞无这些结构，故模型模拟的是植物细胞（排除A）；叶绿体的核心功能是将光能转化为化学能，线粒体是释放化学能，因此“功能区”对应叶绿体（B正确）；细胞膜是动植物细胞共有的基本结构，模型未提及不代表缺少，且构建模型时需包含核心结构，不能直接推断其不具备功能（排除C）；荚膜存在于细菌结构中，不是所有的细菌都具有荚膜结构，添加荚膜无法升级为原核细胞模型（排除D）。 23.针对特定的生物学内容，选择恰当的材料，设计并制作模型，能全面提升科学思维、实践能力、协作能力，助力生物学科核心素养的落地。右图是某同学制作的植物细胞结构模型，其中的塑料袋和大红枣分别模拟的细胞结构是（　　） A．细胞质、液泡 B．细胞壁、细胞核 C．细胞膜、细胞核 D．细胞膜、叶绿体 【答案】C 【分析】植物细胞具有：细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核、线粒体、液泡，植物体绿色部分的细胞还有叶绿体。动物细胞的结构包括：细胞膜、细胞核、细胞质和线粒体。 【详解】植物细胞的结构包括细胞壁、细胞膜、细胞核、细胞质、线粒体、液泡、叶绿体等。题图中：塑料饭盒较硬，可模拟有保护和支持作用的细胞壁；塑料袋具有一定的柔韧性，可以模拟控制物质进出作用的细胞膜；大红枣位于模型的中央位置，且形状相对规则，可模拟细胞核；细胞质是细胞中呈液态的部分，是细胞进行生命活动的主要场所，故可用浆糊模拟；液泡内含有细胞液，溶解着多种物质，常用较大的透明容器模拟；叶绿体是进行光合作用的场所，一般呈扁平的椭球形或球形，颜色通常为绿色，不宜用红色的枣来模拟。 可见，塑料袋和大红枣分别模拟的细胞结构是：细胞膜、细胞核，故C符合题意，ABD不符合题意。 故选C。 24．下面是制作粽叶表皮细胞临时装片的示意图，下列说法错误的是（    ） A．制作该临时装片的正确顺序是c→d→b→a B．过程b操作不当，会导致细胞重叠 C．过程c滴加的液体是生理盐水 D．过程d要使撕取的表皮薄而透明 【答案】C 【分析】制作植物表皮细胞临时装片的实验步骤简记为擦、滴、撕、展、盖、染、吸。 A．制作该临时装片的正确顺序是c滴清水→d撕取材料→b将表皮展平→a盖盖玻片，故A正确。 B．过程b如果操作不当，表皮没有展平，会导致细胞重叠，影响观察，故B正确。 C．过程c滴加的液体是清水，目的是保持细胞正常形态。制作动物细胞临时装片才滴加生理盐水，故C错误。 D．显微镜成像是利用光学原理，使可见光穿过被观察的物体，因此用显微镜进行观察的时候，被观察的材料必须是薄而透明的。可见，过程d要使撕取的表皮薄而透明，故D正确。 故选C。 25．在使用显微镜观察动物细胞的实验中，下列有关叙述正确的是（　　） A．甲图在换用高倍镜后，调节①使物像变清晰 B．乙图中，选用物镜②看到的细胞数目较少 C．由丙图转为丁图时，应将载玻片向右移动 D．由丙图转为丁图时，需将乙图中②换成③ 【答案】A 【分析】低倍镜下：细胞体积小，视野中细胞数目多；高倍镜下：细胞体积大，视野中细胞数目少。物镜的镜头越长，其放大倍数越大，与玻片之间的距离越近，反之则越远。粗准焦螺旋：转动它，可以大幅度的升降镜筒。细准焦螺旋：小幅度的升降镜筒，转动它，使物像更清晰。 【详解】A．细准焦螺旋：小幅度的升降镜筒，转动它，使物像更清晰。换用高倍镜后，应调节①细准焦螺旋，使物像更加清晰，A正确。 B．物镜越长，放大倍数越大，看到的细胞数目越少，乙图中②物镜比③物镜放大倍数小，选用物镜②看到的细胞数目较多，B错误。 C．显微镜下物体和像的移动方向相反，丙图物像在左侧，要移到视野中央，应将载玻片往左侧移动，物像才能向右移动到达视野中央，C错误。 D．丙丁图中细胞体积一样大，所以都是在乙图②低倍镜下观察所得，D错误。 故选A。 二、非选择题（共50分） 26．（5分）请据图，在横线上填上合适的文字。 （1）图甲是阳光下生长的小麦。这说明生物的生活需要________； （2）图乙是猎豹追捕羚羊。这说明生物能对外界________作出反应。 （3）图丙是鲸呼气时产生的雾状水柱。这说明生物能进行________。 （4）图丁是人出汗。这说明生物能________。 （5）除________以外，生物都是由细胞构成的。 【答案】 （1）营养；（2）刺激 （3）呼吸 （4）排出身体内产生的废物 （5）病毒  【解析】解： （1）阳光下的小麦通过光合作用能制造有机物，说明生物的生活需要营养； （2）猎豹追捕羚羊，说明能对外界刺激作出反应。 （3）鲸鱼有时在水面上产生巨大的雾状水柱，这是鲸鱼在呼吸。 （4）人出汗，说明生物能排出身体内产生的废物。 （5）除病毒以外，生物都是由细胞构成的。 27．（6分）下图分别为显微镜下观察到的洋整端片叶内表皮细胞和人的口腔上皮细胞，①、②为细胞结构，据图回答： (1)①是______，为观察其形态，在制作临时装片时需滴加________进行染色。 (2)②是_____，能将细胞的内部与外部环境分隔开来。 (3)与洋葱鳞片叶内表皮细胞相比，人的口腔上皮细胞没有的结构是________、_________。 (4)口腔上皮细胞构成的上皮组织和洋葱鳞片叶内表皮的功能相似，都具有_____作用。 【答案】(1) 细胞核 碘液 (2)细胞膜 (3) 液泡、细胞壁 (4)保护 【分析】植物细胞和动物细胞的相同点是都有：细胞膜、细胞质、细胞核和线粒体。两者的不同点是：植物细胞有细胞壁、液泡，植物绿色部分的细胞还有叶绿体，而动物细胞没有细胞壁、液泡和叶绿体。图中②是细胞膜，①是细胞核。 【详解】（1） ①是细胞核，观察时应用碘液染色，它染色最深，易于观察。 （2）②是细胞膜，能将细胞的内部与外部环境分隔开来，能保护和控制物质进出。 （3）洋葱鳞片叶内表皮细胞属于植物细胞，基本结构有细胞壁、细胞膜、细胞质和细胞核，细胞质里有线粒体和液泡，洋葱鳞片叶内表皮细胞中不具有叶绿体。人体口腔上皮细胞的结构由细胞膜、细胞质和细胞核组成，细胞质内有线粒体。综上可知，口腔上皮细胞与洋葱鳞片叶内表皮细胞相比，前者没有细胞壁和液泡。 （4）口腔上皮细胞构成的上皮组织具有保护和分泌的功能；洋葱鳞片叶内表皮属于保护组织，具有保护功能，因此二者都具有保护功能。 28．（11分）某校开展了细胞模型制作活动，同学们在老师的带领下分小组进行项目规划，开启了探究实践之旅。请你运用所学知识回答下列问题。 (1)第一组的同学选用洋葱鳞片叶内表皮制作临时装片时，先在载玻片的中央滴一滴__________，在盖上玻片时，他们用镊子夹起盖玻片，使其一边先接触载玻片上的液滴，然后缓缓放下（如图1），这样做的目的_________________________。 (2)第二组的同学制作口腔上皮细胞临时装片时，盖上盖玻片后，要在盖玻片的一侧滴1—2滴_________进行染色。如在显微镜下看到的物像（如图2），若想让物像移动到视野中央，应向________（2分）方移动装片。 (3)第三组的同学在老师的指导下利用彩色橡皮泥等材料制作了植物细胞模型（如图3），同时针对该模型的科学性设计了下表所示的评价量规。 植物细胞模型评价量规（节选） 评价指标 优秀 良好 待改进 指标a 结构完整，无缺失，且能选择与其功能相匹配的材料 结构不完整，有1～2处缺失，且选择的材料与其功能匹配度一般 结构不完整，缺失3处及以上，且选择的材料与其功能不匹配 ①根据评价指标a，该组同学的模型缺失线粒体和细胞壁（结合图3），且材料与功能匹配度一般，为达到优秀水平，请提出改进建议：______________________________（2分）。 ②制作细胞膜时，有两种材料可供选择，一种是透明塑料薄膜，另一种是网眼很小的细纱网。同学们应选择的材料是___________（2分），理由是______________________________（2分）。 【答案】(1) 清水 避免产生气泡 (2) 碘液 左下方 (3) 增加细胞壁，标出线粒体 网眼很小的细纱网 细纱网可以更好地展示出细胞膜控制物质进出细胞的功能 【分析】制作洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片的步骤是：擦→滴→撕→展→盖→染→吸。植物细胞基本结构包含：细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核、叶绿体、线粒体、液泡。 【详解】（1）制作洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片时，为保持细胞的正常形态，先在载玻片的中央滴一滴清水。盖盖玻片时，用镊子夹起盖玻片，使它的一侧先接触载玻片上的液滴，然后缓缓放平，避免产生气泡影响观察。 （2）制作人的口腔上皮细胞临时装片的步骤：擦、滴、刮、涂、盖、染等。碘液是碱性的，细胞核中的染色体易被碱性染料染色，所以制作人口腔上皮细胞临时装片时，盖上盖玻片后，要在盖玻片的一侧滴1—2滴碘液进行染色。我们在显微镜下看到的物像是上下颠倒、左右相反的物像，所以我们移动玻片标本时，标本移动的方向正好与物像移动的方向相反。图2中的物像偏左下方，向左下方移动玻片，物像会向右上方移动到视野的中央。 （3）①植物细胞基本结构包括细胞壁、细胞膜、细胞核、细胞质、液泡、叶绿体（绿色部分）、线粒体。图中所示为植物细胞结构模型图，无细胞壁结构，没标出线粒体；因此，为使该模型“指标a”达到优秀水平，结构要完整，无缺失，应该增加细胞壁，标出线粒体。 ②细胞膜是一层透明且极薄的膜，具有保护和控制物质进出细胞的作用，能使有用的物质不能任意地渗出细胞，有害的物质不能轻易地进入细胞。用网眼很小的细纱网代表细胞膜可以更好地展示出细胞膜能够控制物质进出细胞的功能。 29．（10分）小明同学在学习过程中善于动手、勤于思考。图一是他制作人的口腔上皮细胞临时装片的几个实验步骤，图二是他所观察到的物像效果，图三是显微镜。请据图回答问题。 (1)图一正确的操作顺序应该是______________（用图中字母和箭头表示，2分）；其中步骤b、c滴的液体分别是______、______，后者的目的是______________________________（2分）。 (2)为了避免在盖玻片下产生气泡，步骤d的正确操作方式应该是下列选项中的______（箭头代表盖盖玻片的方向）。 (3)图二中，要使图像从甲→乙，需要将玻片标本向右下角移动;要使图像从乙→丙，需要转动图三显微镜的[     ]_________进行微调；要使图像从丙→丁，图三需要转动转换器把低倍镜换成高倍镜。 (4)图二的视野丁中，细胞内着色较深的结构是______。 【答案】(1) c→a→d→b 碘液 生理盐水 保持细胞的正常形态 (2)A (3)3 细准焦螺旋 (4)细胞核 【分析】制作人的口腔上皮细胞临时装片的步骤：“擦”，用洁净的纱布把载玻片和盖玻片擦拭干净；“滴”，在载玻片的中央滴一滴生理盐水；“刮”，用消毒牙签在自己濑净的口腔内侧壁上轻轻刮几下；“涂”，把牙签上附有碎屑的一端，放在载玻片的水滴中涂抹几下；“盖”，用镊子夹起盖玻片，使它的一边先接触载玻片上的水滴，然后缓缓地盖在水滴上，注意避免盖玻片下出现气泡；“染”，在盖玻片的一侧滴加稀碘液，用吸水纸从盖玻片的另一侧吸引，使染液浸润标本的全部。制作口腔上皮细胞临时装片的实验步骤，简记为：擦→滴→刮→涂→盖→染。图一中：a刮、涂；b染；c滴；d盖。图三中：1目镜；2粗准焦螺旋；3细准焦螺旋；4物镜；5转换器。 【详解】（1）根据分析，制作口腔上皮细胞临时装片的实验步骤，简记为：擦→c滴→a刮→a涂→d盖→b染，故图一中正确的操作顺序是：c→a→d→b。其中步骤b染色、c滴的液体分别是碘液（使细胞着色，便于观察）、生理盐水，后者的目的是为了维持细胞的正常形态。 （2）步骤d是盖盖玻片的过程，用镊子夹起盖玻片，使它的一边先接触载玻片上的水滴，然后缓缓地盖在水滴上，目的是防止出现气泡，图四中A图是正确的盖盖玻片的方法，BCD错误，A正确。 故选A。 （3）我们在显微镜下看到的物像是上下左右均颠倒的物像，所以我们移动玻片标本时，标本移动的方向正好与物像移动的方向相反，图甲中的物像偏右下方，向右下方移动玻片，物像会向左上方移动到视野的中央。细准焦螺旋的作用是较小幅度的升降镜筒，更重要的作用是能使焦距更准确，调出更加清晰的物像；从乙→丙，图像变得更清晰，需要转动3细准焦螺旋进行微调。丁图细胞体积大，是丙图细胞的放大，要使丙图变成丁图，需要转动5转换器，换成高倍物镜。 （4）细胞核中具有染色体，染色体很容易被碘液等碱性染料染成深色，所以碘液染色后，图二的视野丁中，细胞中染色最深的结构是细胞核。 30.（10分）从胡克利用自制显微镜观察细胞，到施莱登、施旺基于大量观察提出细胞学说，再到现代科学家突破天然生命的边界，设计出能精准递送药物的人造细胞，科学的进步从不是孤立的突破，而是无数研究者循着前人的足迹，阅读下列材料，完成问题。 （一）人造细胞是一种模拟自然细胞结构和功能的人工系统，其主要由以下几个部分组成：细胞边界、细胞质和基因组/遗传物质，人造细胞在多个领域的研究中发挥着重要作用。 (1)人造细胞中的基因组/遗传物质相当于人体细胞的________（填细胞结构），与人体细胞相比，人造细胞中缺乏________（填细胞结构）来实现能量的转换。 (2)人造细胞利用细胞边界能包裹抗癌药物，并在体内缓缓释放药物，这体现了人造细胞能实现_______ __________（2分）的功能。 （二） （三）在施旺提出动、植物细胞的相似性后，他对动、植物的细胞进行了大量的研究，一年后，在他的论文中提出了关于细胞的三条结论： ①细胞是有机体结构、生理与组织的单位。 ②在组织结构中，细胞以独特实体与构成组分双重存在。 ③细胞由非细胞成分所形成，类似于结晶的过程，也就是说细胞是自然发生的。 (3)材料一中罗伯特·胡克用自制显微镜看到许多蜂窝状的中空小室（如图），他命名为“细胞”，实际上是死亡植物细胞的________，你判断是死亡细胞的依据是____________________（2分）。 (4)罗伯特·布朗发现的不透光的核状结构，关于该核状结构的描述正确的有________（多选，2分）。 A．内含遗传物质 B．细胞进行生命活动的重要场所 C．细胞生命活动的控制中心 D．将细胞与外界环境隔开，保护细胞 (5)施旺提出动、植物细胞的相似性是指动、植物细胞的基本结构是相同的，即都具有细胞膜、________和细胞核等结构。 【答案】(1) 细胞核 线粒体 (2)保护和控制物质进出 (3) 细胞壁 没有细胞核、细胞质等细胞结构（细胞结构不完整、没有任何生命现象） (4)AC (5)细胞质 【分析】除病毒外细胞是生物体结构和功能的基本单位，生物体是由细胞构成组织，由组织构成器官，由器官构成系统，进而构成生物体。生物体的细胞有细胞膜，可以保护细胞，同时控制物质的进出，使之从结构上成为一个独立的单位；细胞内有细胞核内含有遗传物质；细胞质里有能量转换器--线粒体，把有机物分解并释放出能量供细胞生命活动利用，使之从功能上成为一个独立的单位。 【详解】（1）人体细胞中，细胞核中具有遗传物质，是遗传的控制中心。线粒体是能量转换器，是呼吸作用的场所，因此人造细胞中的基因组/遗传物质相当于人体细胞的细胞核，与人体细胞相比，人造细胞中缺乏线粒体来实现能量的转换。 （2）人体细胞中，细胞膜具有保护和控制物质进出的功能，因此人造细胞利用细胞边界能包裹抗癌药物，并在体内缓缓释放药物，这体现了人造细胞能实现保护和控制物质进出的功能。 （3）材料一中罗伯特·胡克用自制显微镜看到许多蜂窝状的中空小室（如图），他命名为“细胞”，实际上是死亡植物细胞的细胞壁，你判断是死亡细胞的依据是细胞结构不完整、没有任何生命现象。 （4）罗伯特·布朗发现的不透光的核状结构，该核状结构是细胞核，内有遗传物质，是细胞生命活动的控制中心，而细胞进行生命活动的重要场所是细胞质，将细胞与外界环境隔开，保护细胞的是细胞膜，故BD错误，AC正确。 故选AC。 （5）动植物细胞共有的结构是细胞膜、细胞质和细胞核。 31．（8分）人类对细胞的认识经历了漫长的岁月，凝聚着一代又一代科学家的心血。正是由于科学家孜孜不倦地追求、一丝不苟地工作，才使得科学不断发展。请阅读下列材料，分析并回答问题。 材料一：“工欲善其事，必先利其器”。人们对细胞的认识，离不开显微镜。17世纪60年代，英国物理学家罗伯特·胡克研制出能放大140倍的光学显微镜，用它观察软木薄片，发现了细胞。19世纪30年代，光学显微镜的制造技术明显提升，促进了人们对细胞内部结构的认识。图甲为普通光学显微镜，图乙为显微镜下视野图。 (1)图甲中的④是显微镜的_______，其作用是放大物像。 (2)图乙视野中发现了污点a，为了判断污点的位置，某同学移动玻片，污点a没有移动；转动④污点a也没动，污点最有可能在[⑥]_______上。 材料二：2017年，中国科学家成功克隆了两只猕猴：“中中”和“华华”，它们是世界首例体细胞克隆技术诞生的灵长类动物。这标志着中国在非人灵长类疾病动物模型研究中处于国际领先地位。这两只珍贵猕猴诞生的过程如下图所示： (3)“中中”和“华华”都与B猴十分相像，这个实例说明_______控制着生物的发育和遗传。 (4)制作细胞模型是学习细胞基本结构的一种方法。某学生尝试制作“中中”和“华华”的细胞模型，以下是他准备的材料及模拟的相关结构：其中不需要准备的一项是_______（填字母）。 A．塑料袋--细胞膜 B．琼脂和水--细胞质 C．绿豆--叶绿体 D．鲜葡萄--细胞核 【答案】(1)目镜 (2)物镜 (3)细胞核 (4)C 【分析】现代生物技术，包括四大工程：细胞工程、基因工程、发酵工程、酶工程。其中转基因技术是指运用科学手段从某种生物中提取所需要的基因，将其转入另一种生物中，使与另一种生物的基因进行重组，从而培育出转基因生物。克隆指的是先将含有遗传物质的供体细胞的核移植到去除了细胞核的卵细胞中，然后促使这一新细胞分裂繁殖发育成胚胎，当胚胎发育到一定程度后，再被植入动物子宫中使动物怀孕，便可产下与提供细胞者基因相同的动物。 甲图中：①镜筒，②粗准焦螺旋，③细准焦螺旋，④目镜，⑤转换器，⑥物镜，⑦遮光器，⑧反光镜。 【详解】（1）显微镜放大物体的镜头是④目镜和⑥物镜，图甲中④是目镜。 （2）显微镜视野中污点的位置可能在目镜、物镜或玻片标本上。移动玻片，污点a没有移动，说明污点不在玻片上；转动④目镜，污点a也没动，说明污点也不在目镜上，那么污点最有可能在⑥物镜上，所以此处应填“物镜”。 （3）产生克隆猴“中中”、“华华”的细胞核均来自体细胞，这种生殖方式属于无性生殖，这种生殖方式能保持母体的优良性状，依据题意可知，为“中中”和“华华”提供遗传物质的是B猴的细胞核，说明细胞核控制着生物的发育和遗传。 （4）“中中”和“华华”的细胞是动物细胞，基本结构包括细胞膜、细胞质、细胞核，动物细胞不含叶绿体，故不需要准备的是绿豆，C符合题意，ABD不符合题意。 故选C。 试卷第12页（共18页） / 学科网（北京）股份有限公司 $2026-2027学年七年级生物上学期9月学情自测卷 生物答题卡 姓 名： 准考证号： 贴条形码区 注意事项 1.答题前，考生先将自己的姓名，准考证号填写清楚，并认真核准 考生禁填： 缺考标记 条形码上的姓名、准考证号，在规定位置贴好条形码。 违纪标记 2.选择题必须用2B铅笔填涂；非选择题必须用0.5m黑色签字笔 以上标志由监考人员用2B铅笔填涂 答题，不得用铅笔或圆珠笔答题；字体工整、笔迹清晰。 3.请按题号顺序在各题目的答题区域内作答，超出区域书写的答案 选择题填涂样例： 无效；在草稿纸、试题卷上答题无效。 正确填涂■ 4. 保持卡面洁洁。不要折為、不要弄砧」 错误填涂][√][/] 选择题：本题共25个小题，每小题2分，共50分 1.[A][B1[C1[D1 6.[A][B][C][D] 11.A][B][C][D] 2[A][B][C][D] 7.[A][B][C][D] 12.[A][B][C][D] 3.[A][B][C][D] 8.[A][B][C][D] 13.[A][B][C][D] 4.[A1[B1[C1[D1 9.[A][B][C][D] 14.[A][B][C][D] 5[A][B][C][DJ 10.[A][B][C][D] 15.[A][B][C][D] 16.[A][B][C1[D] 21.[A][B][C] 17.[A][B]C][D] [D] 18.[A][B][C][D] 22.[A][B][C] 19.[A][B]C][D1 [D] 20.[A][B][C][D] 23.[A][B][C] [D] 24.[A][B][C1 [D] 25.[AJ[B1[C1 二、非选择题。 (本分共6小题P共计50分) 26.(5分，每空1分) (1) (2) (3) (4) (5) 27.(6分，每空1分) (1) (2) (3) (4) 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ 28.(11分，除标注外，每空1分) (1) (2) (2分) (3) (2分) (2分) (2分) 29. (10分，除标注外，每空1分) (1) (2分) (2 分) (2) (3) (4) 30. (10分，除标注外，每空1分) (1) (2) (2分) (3) (2 分) (4) (2分) (5) 31. (10分，每空2分) (1) (2) (3) (4) ■2026-2027学年七年级生物上学期9月学情自测卷 生物答题卡 姓 名： 准考证号： 贴条形码区 注意事项 -===-==一-=--==-==-==一-==一=■=-===== 1.答题前，考生先将自己的姓名，准考证号填写清楚，并认真核准 考生禁填：缺考标记 ☐ 条形码上的姓名、准考证号，在规定位置贴好条形码。 违纪标记 2.选择题必须用2B铅笔填涂；非选择题必须用0.5mm黑色签字笔 以上标志由监考人员用2B铅笔填涂 答题，不得用铅笔或圆珠笔答题；字体工整、笔迹清晰。 3.请按题号顺序在各题目的答题区域内作答，超出区域书写的答案 选择题填涂样例： 无效：在草稿纸、试题卷上答题无效。 正确填涂■ 4. 保持卡面清洁，不要折叠、不要弄破。 错误填涂[×][][/] 选择题：本题共25个小题，每小题2分，共50分 1[AJ[B][C][D] 6.[A][B][C][D] 11A][B][C][D] 2.AJ[B][C][D] 7.A][B][C][D] 12.A][B][C][D] 3.[A][B][C][D] 8.[A][B][C][D] 13.A][B][C][D] 4.[A][B][C][D] 9.[A][B][C][D] 14.A[B][C][D] 5.[A][B][C][D] 10.[A][B][C][D] 15.[A][B][C][D] 16.A][B][C][D] 21.[A][B][C][D] 17.A][B][C][D] 22.[AJ[B][C][Dj 18.[A][B][C][D] 23.[A][B][C][D] 19.A][BJ[C][D] 24.A][BJ[C][D] 20.[A][B][C][D] 25.[A][B][C][D] 二、非选择题。 (本分共6小题，共计50分) 26.(5分，每空1分) (1) (2) (3) (4) (5) 27.(6分，每空1分) (1) (2) (3) (4) ■ 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ 28.(11分，除标注外， 每空1分) (1) (2) (2分) (3) (2分) (2分) (2分) 29. （10分，除标注外，每空1分) (1) (2分) (2分) (2) (3) (4) 30. (10分，除标注外，每空1分) (1) (2) (2分) (3) (2分) (4) (2分) (5) 31. (10分，每空2分) (1) (2) (3) (4) 2026-2027学年七年级生物上学期9月学情自测（湖南专用） （建议用时：60分钟，分值：100分） 注意事项： 1．本试卷分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分。答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。 2．将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。 3．测试范围：新教材人教版七上第1章~第2章。 一、选择题（共25小题，每题2分，共50分） 1．【传统文化】诗句“飞蛾性趋炎，见火不见我，愤然自投掷”中体现的生物基本特征是（　　） A．生长发育 B．新陈代谢 C．繁殖后代 D．对外界刺激作出反应 2．下列各项中属于生物的是（　　） A．珊瑚 B．智能机器人 C．钟乳石 D．蘑菇 3．【新情境·航天工程热点】我国“嫦娥六号”搭载的棉花种子在月背萌发，下列与该现象直接相关的生物特征是（ ） A. 能对外界刺激作出反应 B. 能生长和繁殖 C. 能进行呼吸 D. 生活需要营养 4．下列不属于生命现象的是（　　） A．葵花朵朵向太阳 B．电脑病毒入侵电脑 C．流感病毒使人患病 D．珊瑚虫捕获微小生物 5．【新考法·实验操作】二十大工作报告中，习近平主席提出实现伟大中国梦。用显微镜观察中文“中国梦”，看到的物像是（　　） A． B． C． D． 6．使用显微镜观察装片的实验过程中，对光、下降镜筒时，眼睛应分别注视（    ） A．反光镜、目镜 B．目镜、物镜 C．反光镜、物镜 D．遮光器、物镜 7．某同学在显微镜下看见一生物的运动方向如图，则该生物的实际运动方向是（    ） A．逆时针 B．顺时针 C．向左运动 D．向右运动 8． 使用显微镜观察时，若目镜放大倍数为“16×”，物镜放大倍数为“10×”，则该显微镜的放大倍数为（    ） A．16× B．10× C．26× D．160× 9．【新考法·实验操作】显微镜是科学探究中常用的器具，能帮助我们观察到用肉眼无法看到的细微结构。右图是显微镜结构图，下列叙述错误的是（　　） A．图中显微镜对物像具有放大作用的结构是①、③ B．能反射光线的结构是④ C．⑥是粗准焦螺旋，能大范围升降镜筒 D．如果想要物像更加清晰，应调节的结构是⑦ 10．小明在用显微镜观察时想把位于视野右上方的字母b移到视野中央，应该将玻片标本向什么方向移动（　　） A．右上方 B．左下方 C．左上方 D．右下方 11．如图为双目显微镜。该显微镜的镜筒不能移动，可以通过旋转准焦螺旋上升或下降载物台，来调节玻片与物镜之间的距离。下列说法不正确的是（    ） A．①是目镜 B．观察时先转动粗准焦螺旋使载物台下降 C．②是物镜 D．放大倍数越大，视野范围越小 12.【新教材新考法·前沿生物技术】我国科学家利用基因编辑技术改良番茄，使其富含维生素C，该技术主要改变了番茄细胞的（ ） A. 细胞膜 B. 细胞质 C. 细胞核 D. 液泡 13．如图所示几种细胞，其中属于植物细胞的是（    ） A．  B．C．   D． 14．【新情境·探究实验】实验室用荧光染料标记洋葱表皮细胞的细胞膜，观察到细胞在清水中不会涨破，原因是（ ） A. 细胞膜具有控制物质进出的功能 B. 细胞壁具有支持和保护作用 C. 细胞质能流动调节渗透压 D. 液泡能储存水分平衡压力 15．按照制作临时玻片标本的实验操作过程，将①〜④实验步骤进行排序，正确的是（　　） A．①→②→③→④ B．①→②→④→③ C．④→③→①→② D．③→④→②→① 16．与菠菜根尖细胞相比，菠菜叶肉细胞的结构中特有的是（　　） A．叶绿体 B．线粒体 C．细胞壁 D．液泡 17．用显微镜观察洋葱鳞片叶内表皮细胞时，在视野中看到下列几幅图像，观察到的先后顺序是（    ） A．②→④→①→③ B．①→②→③→④ C．①→③→②→④ D．③→②→①→④ 18. “两个黄鹂鸣翠柳”诗句中描述的“黄鹂”和“柳”细胞中共有的结构是（　　） A．细胞壁 B．叶绿体 C．线粒体 D．液泡 19. 观察是科学探究的一种方法，下列做法中，你认为错误的是 (   ) A.观察时必须实事求是 B. 边观察边记录 C. 只有用肉眼观察到的情形才是最真实的 D. 观察时要积极思考 20．细胞的生活需要物质和能量，下列物质属于无机物的一组是（  ） A. 糖类、水、脂类 B. 水、氧气、无机盐 C. 脂类、蛋白质、糖类 D. 蛋白质、核酸、脂类 21．如图为某同学构建的细胞结构与生活的概念图，下列说法错误的是（　　） A．细胞结构中A为细胞膜，B为细胞核 B．除病毒外，生物体都是由细胞构成的 C．洋葱鳞片叶内表皮细胞的能量转换器为叶绿体和线粒体 D．叶绿体能吸收光能，并将光能转变为化学能储存在它制造的糖类等有机物中 22．【新角度·构建细胞模型】某同学用3D打印技术构建细胞模型，模型中包含细胞壁、液泡、叶绿体和线粒体等结构，且标注了“能将光能转化为化学能”的功能区。下列关于该模型的说法，正确的是（ ） A. 该模型模拟的是动物细胞，“功能区”对应线粒体 B. 该模型模拟的是植物细胞，“功能区”对应叶绿体 C. 该模型缺少细胞膜，不具备控制物质进出的功能 D. 该模型可通过添加荚膜，升级为原核细胞模型 23.针对特定的生物学内容，选择恰当的材料，设计并制作模型，能全面提升科学思维、实践能力、协作能力，助力生物学科核心素养的落地。右图是某同学制作的植物细胞结构模型，其中的塑料袋和大红枣分别模拟的细胞结构是（　　） A．细胞质、液泡 B．细胞壁、细胞核 C．细胞膜、细胞核 D．细胞膜、叶绿体 24．下面是制作粽叶表皮细胞临时装片的示意图，下列说法错误的是（    ） A．制作该临时装片的正确顺序是c→d→b→a B．过程b操作不当，会导致细胞重叠 C．过程c滴加的液体是生理盐水 D．过程d要使撕取的表皮薄而透明 25．在使用显微镜观察动物细胞的实验中，下列有关叙述正确的是（　　） A．甲图在换用高倍镜后，调节①使物像变清晰 B．乙图中，选用物镜②看到的细胞数目较少 C．由丙图转为丁图时，应将载玻片向右移动 D．由丙图转为丁图时，需将乙图中②换成③ 二、非选择题（共50分） 26．（5分）请据图，在横线上填上合适的文字。 （1）图甲是阳光下生长的小麦。这说明生物的生活需要________； （2）图乙是猎豹追捕羚羊。这说明生物能对外界________作出反应。 （3）图丙是鲸呼气时产生的雾状水柱。这说明生物能进行________。 （4）图丁是人出汗。这说明生物能________。 （5）除________以外，生物都是由细胞构成的。 27．（6分）下图分别为显微镜下观察到的洋整端片叶内表皮细胞和人的口腔上皮细胞，①、②为细胞结构，据图回答： (1)①是______，为观察其形态，在制作临时装片时需滴加________进行染色。 (2)②是_____，能将细胞的内部与外部环境分隔开来。 (3)与洋葱鳞片叶内表皮细胞相比，人的口腔上皮细胞没有的结构是_______、__________。 (4)口腔上皮细胞构成的上皮组织和洋葱鳞片叶内表皮的功能相似，都具有_____作用。 28．（11分）某校开展了细胞模型制作活动，同学们在老师的带领下分小组进行项目规划，开启了探究实践之旅。请你运用所学知识回答下列问题。 (1)第一组的同学选用洋葱鳞片叶内表皮制作临时装片时，先在载玻片的中央滴一滴__________，在盖上玻片时，他们用镊子夹起盖玻片，使其一边先接触载玻片上的液滴，然后缓缓放下（如图1），这样做的目的_________________________。 (2)第二组的同学制作口腔上皮细胞临时装片时，盖上盖玻片后，要在盖玻片的一侧滴1—2滴_________进行染色。如在显微镜下看到的物像（如图2），若想让物像移动到视野中央，应向________（2分）方移动装片。 (3)第三组的同学在老师的指导下利用彩色橡皮泥等材料制作了植物细胞模型（如图3），同时针对该模型的科学性设计了下表所示的评价量规。 植物细胞模型评价量规（节选） 评价指标 优秀 良好 待改进 指标a 结构完整，无缺失，且能选择与其功能相匹配的材料 结构不完整，有1～2处缺失，且选择的材料与其功能匹配度一般 结构不完整，缺失3处及以上，且选择的材料与其功能不匹配 ①根据评价指标a，该组同学的模型缺失线粒体和细胞壁（结合图3），且材料与功能匹配度一般，为达到优秀水平，请提出改进建议：______________________________（2分）。 ②制作细胞膜时，有两种材料可供选择，一种是透明塑料薄膜，另一种是网眼很小的细纱网。同学们应选择的材料是___________（2分），理由是______________________________（2分）。 29．（10分）小明同学在学习过程中善于动手、勤于思考。图一是他制作人的口腔上皮细胞临时装片的几个实验步骤，图二是他所观察到的物像效果，图三是显微镜。请据图回答问题。 (1)图一正确的操作顺序应该是______________（用图中字母和箭头表示，2分）；其中步骤b、c滴的液体分别是______、______，后者的目的是为了______________________________（2分）。 (2)为了避免在盖玻片下产生气泡，步骤d的正确操作方式应该是下列选项中的______（箭头代表盖盖玻片的方向）。 (3)图二中，要使图像从甲→乙，需要将玻片标本向右下角移动;要使图像从乙→丙，需要转动图三显微镜的[     ]_________进行微调；要使图像从丙→丁，图三需要转动转换器把低倍镜换成高倍镜。 (4)图二的视野丁中，细胞内着色较深的结构是______。 30.（10分）从胡克利用自制显微镜观察细胞，到施莱登、施旺基于大量观察提出细胞学说，再到现代科学家突破天然生命的边界，设计出能精准递送药物的人造细胞，科学的进步从不是孤立的突破，而是无数研究者循着前人的足迹，阅读下列材料，完成问题。 （一）人造细胞是一种模拟自然细胞结构和功能的人工系统，其主要由以下几个部分组成：细胞边界、细胞质和基因组/遗传物质，人造细胞在多个领域的研究中发挥着重要作用。 (1)人造细胞中的基因组/遗传物质相当于人体细胞的________（填细胞结构），与人体细胞相比，人造细胞中缺乏________（填细胞结构）来实现能量的转换。 (2)人造细胞利用细胞边界能包裹抗癌药物，并在体内缓缓释放药物，这体现了人造细胞能实现_______ __________（2分）的功能。 （二） （三）在施旺提出动、植物细胞的相似性后，他对动、植物的细胞进行了大量的研究，一年后，在他的论文中提出了关于细胞的三条结论： ①细胞是有机体结构、生理与组织的单位。 ②在组织结构中，细胞以独特实体与构成组分双重存在。 ③细胞由非细胞成分所形成，类似于结晶的过程，也就是说细胞是自然发生的。 (3)材料一中罗伯特·胡克用自制显微镜看到许多蜂窝状的中空小室（如图），他命名为“细胞”，实际上是死亡植物细胞的________，你判断是死亡细胞的依据是____________________（2分）。 (4)罗伯特·布朗发现的不透光的核状结构，关于该核状结构的描述正确的有________（多选，2分）。 A．内含遗传物质 B．细胞进行生命活动的重要场所 C．细胞生命活动的控制中心 D．将细胞与外界环境隔开，保护细胞 (5)施旺提出动、植物细胞的相似性是指动、植物细胞的基本结构是相同的，即都具有细胞膜、________和细胞核等结构。 31．（8分）人类对细胞的认识经历了漫长的岁月，凝聚着一代又一代科学家的心血。正是由于科学家孜孜不倦地追求、一丝不苟地工作，才使得科学不断发展。请阅读下列材料，分析并回答问题。 材料一：“工欲善其事，必先利其器”。人们对细胞的认识，离不开显微镜。17世纪60年代，英国物理学家罗伯特·胡克研制出能放大140倍的光学显微镜，用它观察软木薄片，发现了细胞。19世纪30年代，光学显微镜的制造技术明显提升，促进了人们对细胞内部结构的认识。图甲为普通光学显微镜，图乙为显微镜下视野图。 (1)图甲中的④是显微镜的_______，其作用是放大物像。 (2)图乙视野中发现了污点a，为了判断污点的位置，某同学移动玻片，污点a没有移动；转动④污点a也没动，污点最有可能在[⑥]_______上。 材料二：2017年，中国科学家成功克隆了两只猕猴：“中中”和“华华”，它们是世界首例体细胞克隆技术诞生的灵长类动物。这标志着中国在非人灵长类疾病动物模型研究中处于国际领先地位。这两只珍贵猕猴诞生的过程如下图所示： (3)“中中”和“华华”都与B猴十分相像，这个实例说明_______控制着生物的发育和遗传。 (4)制作细胞模型是学习细胞基本结构的一种方法。某学生尝试制作“中中”和“华华”的细胞模型，以下是他准备的材料及模拟的相关结构：其中不需要准备的一项是_______（填字母）。 A．塑料袋--细胞膜 B．琼脂和水--细胞质 C．绿豆--叶绿体 D．鲜葡萄--细胞核 试卷第6页（共8页） / 学科网（北京）股份有限公司 $ 2026-2027学年七年级生物上学期9月学情自测卷 参考答案 一、选择题（每题2分，共50分） 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 答案 D D B B D B A D B A 题号 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 答案 B C D B C A A C C B 题号 21 22 23 24 25 答案 C B C C A 二、非选择题（共50分） 26.（5分，每空1分） （1）营养；（2）刺激 （3）呼吸 （4）排出身体内产生的废物 （5）病毒  27.（6分，每空1分） (1) 细胞核 碘液 (2)细胞膜 (3) 液泡、细胞壁 (4)保护 28.（11分，除标注外，每空1分） (1)清水 避免产生气泡 (2)碘液 左下方 （2分） (3)增加细胞壁，标出线粒体（2分） 网眼很小的细纱网（2分） 细纱网可以更好地展示出细胞膜控制物质进出细胞的功能（2分） 29.（10分，除标注外，每空1分） (1) c→a→d→b（2分） 碘液 生理盐水 保持细胞的正常形态（2分） (2)A (3) 3 细准焦螺旋 (4)细胞核 30. （10分，除标注外，每空1分） (1)细胞核 线粒体 (2)保护和控制物质进出（2分） (3)细胞壁 没有细胞核、细胞质等细胞结构或“细胞结构不完整、没有任何生命现象”（2分） (4)AC（2分） (5)细胞质 31.（8分，每空2分） (1)目镜 (2)物镜 (3)细胞核 (4)C / 学科网（北京）股份有限公司 $………………○………………外………………○………………装………………○………………订………………○………………线………………○……………… ………………○………………内………………○………………装………………○………………订………………○………………线………………○……………… 此卷只装订不密封 ………………○………………内………………○………………装………………○………………订………………○………………线………………○……………… ………………○………………外………………○………………装………………○………………订………………○………………线………………○……………… … 学校：______________姓名：_____________班级：_______________考号：______________________ 2026-2027学年七年级生物上学期9月学情自测（湖南专用） （建议用时：60分钟，分值：100分） 注意事项： 1．本试卷分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分。答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。 2．将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。 3．测试范围：新教材人教版七上第1章~第2章。 一、选择题（共25小题，每题2分，共50分） 1．【传统文化】诗句“飞蛾性趋炎，见火不见我，愤然自投掷”中体现的生物基本特征是（　　） A．生长发育 B．新陈代谢 C．繁殖后代 D．对外界刺激作出反应 2．下列各项中属于生物的是（　　） A．珊瑚 B．智能机器人 C．钟乳石 D．蘑菇 3．【新情境·航天工程热点】我国“嫦娥六号”搭载的棉花种子在月背萌发，下列与该现象直接相关的生物特征是（ ） A. 能对外界刺激作出反应 B. 能生长和繁殖 C. 能进行呼吸 D. 生活需要营养 4．下列不属于生命现象的是（　　） A．葵花朵朵向太阳 B．电脑病毒入侵电脑 C．流感病毒使人患病 D．珊瑚虫捕获微小生物 5．【新考法·实验操作】二十大工作报告中，习近平主席提出实现伟大中国梦。用显微镜观察中文“中国梦”，看到的物像是（　　） A． B． C． D． 6．使用显微镜观察装片的实验过程中，对光、下降镜筒时，眼睛应分别注视（    ） A．反光镜、目镜 B．目镜、物镜 C．反光镜、物镜 D．遮光器、物镜 7．某同学在显微镜下看见一生物的运动方向如图，则该生物的实际运动方向是（    ） A．逆时针 B．顺时针 C．向左运动 D．向右运动 8． 使用显微镜观察时，若目镜放大倍数为“16×”，物镜放大倍数为“10×”，则该显微镜的放大倍数为（    ） A．16× B．10× C．26× D．160× 9．【新考法·实验操作】显微镜是科学探究中常用的器具，能帮助我们观察到用肉眼无法看到的细微结构。右图是显微镜结构图，下列叙述错误的是（　　） A．图中显微镜对物像具有放大作用的结构是①、③ B．能反射光线的结构是④ C．⑥是粗准焦螺旋，能大范围升降镜筒 D．如果想要物像更加清晰，应调节的结构是⑦ 10．小明在用显微镜观察时想把位于视野右上方的字母b移到视野中央，应该将玻片标本向什么方向移动（　　） A．右上方 B．左下方 C．左上方 D．右下方 11．如图为双目显微镜。该显微镜的镜筒不能移动，可以通过旋转准焦螺旋上升或下降载物台，来调节玻片与物镜之间的距离。下列说法不正确的是（    ） A．①是目镜 B．观察时先转动粗准焦螺旋使载物台下降 C．②是物镜 D．放大倍数越大，视野范围越小 12.【新教材新考法·前沿生物技术】我国科学家利用基因编辑技术改良番茄，使其富含维生素C，该技术主要改变了番茄细胞的（ ） A. 细胞膜 B. 细胞质 C. 细胞核 D. 液泡 13．如图所示几种细胞，其中属于植物细胞的是（    ） A．  B．C．   D． 14．【新情境·探究实验】实验室用荧光染料标记洋葱表皮细胞的细胞膜，观察到细胞在清水中不会涨破，原因是（ ） A. 细胞膜具有控制物质进出的功能 B. 细胞壁具有支持和保护作用 C. 细胞质能流动调节渗透压 D. 液泡能储存水分平衡压力 15．按照制作临时玻片标本的实验操作过程，将①〜④实验步骤进行排序，正确的是（　　） A．①→②→③→④ B．①→②→④→③ C．④→③→①→② D．③→④→②→① 16．与菠菜根尖细胞相比，菠菜叶肉细胞的结构中特有的是（　　） A．叶绿体 B．线粒体 C．细胞壁 D．液泡 17．用显微镜观察洋葱鳞片叶内表皮细胞时，在视野中看到下列几幅图像，观察到的先后顺序是（    ） A．②→④→①→③ B．①→②→③→④ C．①→③→②→④ D．③→②→①→④ 18. “两个黄鹂鸣翠柳”诗句中描述的“黄鹂”和“柳”细胞中共有的结构是（　　） A．细胞壁 B．叶绿体 C．线粒体 D．液泡 19. 观察是科学探究的一种方法，下列做法中，你认为错误的是 (   ) A.观察时必须实事求是 B. 边观察边记录 C. 只有用肉眼观察到的情形才是最真实的 D. 观察时要积极思考 20．细胞的生活需要物质和能量，下列物质属于无机物的一组是（  ） A. 糖类、水、脂类 B. 水、氧气、无机盐 C. 脂类、蛋白质、糖类 D. 蛋白质、核酸、脂类 21．如图为某同学构建的细胞结构与生活的概念图，下列说法错误的是（　　） A．细胞结构中A为细胞膜，B为细胞核 B．除病毒外，生物体都是由细胞构成的 C．洋葱鳞片叶内表皮细胞的能量转换器为叶绿体和线粒体 D．叶绿体能吸收光能，并将光能转变为化学能储存在它制造的糖类等有机物中 22．【新角度·构建细胞模型】某同学用3D打印技术构建细胞模型，模型中包含细胞壁、液泡、叶绿体和线粒体等结构，且标注了“能将光能转化为化学能”的功能区。下列关于该模型的说法，正确的是（ ） A. 该模型模拟的是动物细胞，“功能区”对应线粒体 B. 该模型模拟的是植物细胞，“功能区”对应叶绿体 C. 该模型缺少细胞膜，不具备控制物质进出的功能 D. 该模型可通过添加荚膜，升级为原核细胞模型 23.针对特定的生物学内容，选择恰当的材料，设计并制作模型，能全面提升科学思维、实践能力、协作能力，助力生物学科核心素养的落地。右图是某同学制作的植物细胞结构模型，其中的塑料袋和大红枣分别模拟的细胞结构是（　　） A．细胞质、液泡 B．细胞壁、细胞核 C．细胞膜、细胞核 D．细胞膜、叶绿体 24．下面是制作粽叶表皮细胞临时装片的示意图，下列说法错误的是（    ） A．制作该临时装片的正确顺序是c→d→b→a B．过程b操作不当，会导致细胞重叠 C．过程c滴加的液体是生理盐水 D．过程d要使撕取的表皮薄而透明 25．在使用显微镜观察动物细胞的实验中，下列有关叙述正确的是（　　） A．甲图在换用高倍镜后，调节①使物像变清晰 B．乙图中，选用物镜②看到的细胞数目较少 C．由丙图转为丁图时，应将载玻片向右移动 D．由丙图转为丁图时，需将乙图中②换成③ 二、非选择题（共50分） 26．（5分）请据图，在横线上填上合适的文字。 （1）图甲是阳光下生长的小麦。这说明生物的生活需要________； （2）图乙是猎豹追捕羚羊。这说明生物能对外界________作出反应。 （3）图丙是鲸呼气时产生的雾状水柱。这说明生物能进行________。 （4）图丁是人出汗。这说明生物能________。 （5）除________以外，生物都是由细胞构成的。 27．（6分）下图分别为显微镜下观察到的洋整端片叶内表皮细胞和人的口腔上皮细胞，①、②为细胞结构，据图回答： (1)①是______，为观察其形态，在制作临时装片时需滴加________进行染色。 (2)②是_____，能将细胞的内部与外部环境分隔开来。 (3)与洋葱鳞片叶内表皮细胞相比，人的口腔上皮细胞没有的结构是_______、__________。 (4)口腔上皮细胞构成的上皮组织和洋葱鳞片叶内表皮的功能相似，都具有_____作用。 28．（11分）某校开展了细胞模型制作活动，同学们在老师的带领下分小组进行项目规划，开启了探究实践之旅。请你运用所学知识回答下列问题。 (1)第一组的同学选用洋葱鳞片叶内表皮制作临时装片时，先在载玻片的中央滴一滴__________，在盖上玻片时，他们用镊子夹起盖玻片，使其一边先接触载玻片上的液滴，然后缓缓放下（如图1），这样做的目的_________________________。 (2)第二组的同学制作口腔上皮细胞临时装片时，盖上盖玻片后，要在盖玻片的一侧滴1—2滴_________进行染色。如在显微镜下看到的物像（如图2），若想让物像移动到视野中央，应向________（2分）方移动装片。 (3)第三组的同学在老师的指导下利用彩色橡皮泥等材料制作了植物细胞模型（如图3），同时针对该模型的科学性设计了下表所示的评价量规。 植物细胞模型评价量规（节选） 评价指标 优秀 良好 待改进 指标a 结构完整，无缺失，且能选择与其功能相匹配的材料 结构不完整，有1～2处缺失，且选择的材料与其功能匹配度一般 结构不完整，缺失3处及以上，且选择的材料与其功能不匹配 ①根据评价指标a，该组同学的模型缺失线粒体和细胞壁（结合图3），且材料与功能匹配度一般，为达到优秀水平，请提出改进建议：______________________________（2分）。 ②制作细胞膜时，有两种材料可供选择，一种是透明塑料薄膜，另一种是网眼很小的细纱网。同学们应选择的材料是___________（2分），理由是______________________________（2分）。 29．（10分）小明同学在学习过程中善于动手、勤于思考。图一是他制作人的口腔上皮细胞临时装片的几个实验步骤，图二是他所观察到的物像效果，图三是显微镜。请据图回答问题。 (1)图一正确的操作顺序应该是______________（用图中字母和箭头表示，2分）；其中步骤b、c滴的液体分别是______、______，后者的目的是为了______________________________（2分）。 (2)为了避免在盖玻片下产生气泡，步骤d的正确操作方式应该是下列选项中的______（箭头代表盖盖玻片的方向）。 (3)图二中，要使图像从甲→乙，需要将玻片标本向右下角移动;要使图像从乙→丙，需要转动图三显微镜的[     ]_________进行微调；要使图像从丙→丁，图三需要转动转换器把低倍镜换成高倍镜。 (4)图二的视野丁中，细胞内着色较深的结构是______。 30.（10分）从胡克利用自制显微镜观察细胞，到施莱登、施旺基于大量观察提出细胞学说，再到现代科学家突破天然生命的边界，设计出能精准递送药物的人造细胞，科学的进步从不是孤立的突破，而是无数研究者循着前人的足迹，阅读下列材料，完成问题。 （一）人造细胞是一种模拟自然细胞结构和功能的人工系统，其主要由以下几个部分组成：细胞边界、细胞质和基因组/遗传物质，人造细胞在多个领域的研究中发挥着重要作用。 (1)人造细胞中的基因组/遗传物质相当于人体细胞的________（填细胞结构），与人体细胞相比，人造细胞中缺乏________（填细胞结构）来实现能量的转换。 (2)人造细胞利用细胞边界能包裹抗癌药物，并在体内缓缓释放药物，这体现了人造细胞能实现_______ __________（2分）的功能。 （二） （三）在施旺提出动、植物细胞的相似性后，他对动、植物的细胞进行了大量的研究，一年后，在他的论文中提出了关于细胞的三条结论： ①细胞是有机体结构、生理与组织的单位。 ②在组织结构中，细胞以独特实体与构成组分双重存在。 ③细胞由非细胞成分所形成，类似于结晶的过程，也就是说细胞是自然发生的。 (3)材料一中罗伯特·胡克用自制显微镜看到许多蜂窝状的中空小室（如图），他命名为“细胞”，实际上是死亡植物细胞的________，你判断是死亡细胞的依据是____________________（2分）。 (4)罗伯特·布朗发现的不透光的核状结构，关于该核状结构的描述正确的有________（多选，2分）。 A．内含遗传物质 B．细胞进行生命活动的重要场所 C．细胞生命活动的控制中心 D．将细胞与外界环境隔开，保护细胞 (5)施旺提出动、植物细胞的相似性是指动、植物细胞的基本结构是相同的，即都具有细胞膜、________和细胞核等结构。 31．（8分）人类对细胞的认识经历了漫长的岁月，凝聚着一代又一代科学家的心血。正是由于科学家孜孜不倦地追求、一丝不苟地工作，才使得科学不断发展。请阅读下列材料，分析并回答问题。 材料一：“工欲善其事，必先利其器”。人们对细胞的认识，离不开显微镜。17世纪60年代，英国物理学家罗伯特·胡克研制出能放大140倍的光学显微镜，用它观察软木薄片，发现了细胞。19世纪30年代，光学显微镜的制造技术明显提升，促进了人们对细胞内部结构的认识。图甲为普通光学显微镜，图乙为显微镜下视野图。 (1)图甲中的④是显微镜的_______，其作用是放大物像。 (2)图乙视野中发现了污点a，为了判断污点的位置，某同学移动玻片，污点a没有移动；转动④污点a也没动，污点最有可能在[⑥]_______上。 材料二：2017年，中国科学家成功克隆了两只猕猴：“中中”和“华华”，它们是世界首例体细胞克隆技术诞生的灵长类动物。这标志着中国在非人灵长类疾病动物模型研究中处于国际领先地位。这两只珍贵猕猴诞生的过程如下图所示： (3)“中中”和“华华”都与B猴十分相像，这个实例说明_______控制着生物的发育和遗传。 (4)制作细胞模型是学习细胞基本结构的一种方法。某学生尝试制作“中中”和“华华”的细胞模型，以下是他准备的材料及模拟的相关结构：其中不需要准备的一项是_______（填字母）。 A．塑料袋--细胞膜 B．琼脂和水--细胞质 C．绿豆--叶绿体 D．鲜葡萄--细胞核 试题 第7页（共8页） 试题 第8页（共8页） 试题 第1页（共8页） 试题 第2页（共8页） 学科网（北京）股份有限公司 $